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策划书还应该突出项目或活动的创新点和独特之处，以吸引目标受众的注意。最后，祝愿大家都能够撰写出一份完美的策划书，实现自己的项目梦想！
各系院团总支、学生会:。
为了进一步推动当代女大学生的素质教育，丰富女大学生的课余文化生活，充分展示当代女大学生的礼仪风采。经校团委研究决定，定于20xx年3月3日-3月7日开展“礼仪之星”评选活动。现将评选事宜公布如下:。
xx财专全体女生。
系院级评选:20xx年3月3日-4日。
校级评选:20xx年3月5日-6日。
参加过系院或校级的社会公益事业。
积极参加志愿者服务、校园文化各项活动。
担任学生干部职务，为学校的发展做出贡献。
事迹突出，为学校争得荣誉的可破格参评。
1.报名形式：组织推荐方式。
2.报名要求：各系院推荐的候选人（3—4人）将个人信息（系别、姓名、班级、联系电话、qq号码、个人照片和主要事迹）做成word文档以邮件附件形式发至xx，于3月4日下午xx时之前上交完毕。
3.照片要求：图片清晰，服装得体，图片能通过举手投足或是活动现场体现文明礼仪之美，积极向上，阳光青春，传播正能量。
3.评选小组根据参评学生的推荐资料，对各系院推荐的学生进行初评，最终确定30名候选人。
4.网络投票方式：评选小组通过网络搭建人气投票平台，全体学生通过微博进行投票。
5.3月6日下午14时网上投票结束，按照投票排名与评选小组意见相结合的方法，评选出10名“礼仪之星”
6.被评为“礼仪之星”的十名女生可获得由校团委颁发的荣誉证书。
xx财专校学生会女生部。
20xx年3月3日。
1．活动目的：
礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来说，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
通过本次活动的.开展，借网络这一平台，让大家选出自己心中的“礼仪之星”。让我们以自己心目中的“礼仪之星”为榜样，修生养性，提高个人素质，营造更和谐的校园。
2．活动对象：
上海海事大学全体学生。
3．组织部门：
上海海事大学信息工程学院团总支。
4．承办部门。
上海海事大学信息工程学院团总支。
1.前期宣传。
1）2）3）。
团宣委12月6日开始线上宣传晚点名宣传。
办公室飞信通知各支部活动相关事宜。
3．活动详情。
3.1活动时间：12.7-12.18。
美照一张，并@上海海事大学信工团总支”，并编辑“班级+姓名+学号”即可加入活动。格式如下：
1.我心目中的礼仪之星是“xxx”。2.推荐理由：3.附上美照一张。
3.3“礼仪之星”评选规则。
信工团总支微博平台供大家观摩哟。
（本次活动参与即有综测加分，期待大家的积极参与！）。
团宣委负责统计参与的人数，记录下班级、学号、姓名，并完成综测加分表，投票结束后将五位“礼仪之星”展示在信工团总支微博平台，完成活动小结并交与记者站。
主题:文明礼仪。
主持人:z。
一主持人致开场白:。
同学们,今天我们要开展讲文明懂礼仪的主题班会。大家都知道,中国拥有五千年的文明历史,是礼仪之邦,而我们作为中学生,一定要将这种文化传承下去,把自己塑造成一个文明礼貌的人。接下来,我们就通过知识问答,演小品的方式来认识,学习文明礼仪。
二知识竞赛规则:。
全班按列分为六组,按顺序轮流问答问题,答对一题加一分,答错不扣分,回答过程中不能交头接耳,举手回答。最后得分最多的一组获冠军,并且能得到奖品。
三关于文明礼仪的小品。
文明校园行。
人物:z(文明督导)。
z(学生)。
z(学长)。
地点:校园一角。
小品通过校园一角发生的一个小故事来反映现实生活当中我们学生所存在的一些不文明的现象,表现了文明礼仪的重要性,教育我们要从身边做起,养成文明的.习惯。
四宣读初一(1)班关于文明礼仪校园行的倡议书。
z非同学谈感想,自己的收获。
一、活动意义：
为了增强大一新生的课外知识，特别是为了提高学生会新干事的.综合素质。
二、活动主题：发扬欧亚学子商务热情展示当代青年礼仪风采。
三、主办单位：信息工程学院电子二系学生会公管部。
四、主讲人：朱晓艳（信息工程学院二系学生会公寓管理部部长）。
五、活动时间：xx年11月9日下午4：00—5：30。
六、活动地点：4号教学楼303教室。
七、活动参与人员：
1、信息工程学院电子二系公寓管理部全体干事。
2、信息工程学院电子二系纪律部全体干事。
3、信息工程学院电子二系外联部全体干事。
4、部分大一新生（统专电商07级学生）。
八、活动流程：
4：30准时开始讲座，中途提问学生一些常规的礼仪问题，对学生的回答进行分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带，然后对领带的打法进行评价、讲解。
策划人：
中国有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”的美称。中华礼仪经过千百年的积淀，逐渐形成了一种“礼仪文化”，这种中国文化的特色现象是中国传统文化的重要组成部分。随着社会的发展，社会交际空前活跃，社交已成为社会组织维系生存和开拓发展的重要手段。礼仪作为人们在社会生活中的行为规范，是调节人际关系的重要手段，也是道德修养的外在表现形式。得体、自如地使用社交礼仪，可以表现出个人优雅的风度、典雅的气质和高尚的情趣，不仅给交际者留下美好的印象，更重要的是反映出组织的良好形象。
使在校的大学生能够提高公关礼仪的意识，掌握面试时个人形象方面的礼仪规范，树立形象意识，为成功求职做好准备；通过面试情景的模拟训练，让学生熟悉面试的过程，掌握面试时的行为举止要求及规范，养成良好的个人行为习惯，力争在面试时能争取主动；同时能熟悉面试的常用试题，掌握面试应答的技巧，提高面试的成功率。
活跃校园文化生活，展现我南阳师范学院大学生礼仪风采。
给礼仪定位，给美丽打分。
3月26－27号（初赛）；四月中旬（决赛）。
艺术楼136和137（初赛）；西区演播厅（决赛）。
1、准备关于礼仪知识问答的`知识手册80份，（礼仪部）。
3、艺术楼2个教室（初赛）及西区演播厅（决赛），初赛2条横幅。（组织部）。
5主持人(初赛4个,决赛若干),准备决赛当中穿插的娱乐节目3个。（文体部,ces部协助）。
7、拉赞助商（外联部）。
2、主持人介绍到场嘉宾以及赞助商，主持人大体介绍本次活动的主要流程，并由学生会主席宣布本次活动开始，此时场边工作人员搬上现场演示所需的道具，桌子以及工具。
3、主持人宣布到场观众以环形围绕桌子坐开，主持人隆重介绍第一个演示项目的演示者及其单位，边演示边介绍意大利面的历史及吃意大利面的礼仪，10-20分钟。
4、该演示后主持人以ppt的形式介绍西餐礼仪基本常识10分钟。
5、主持人宣布第二个演示环节，首先隆重介绍演示者及其单位，第二个演示环节开始，演示如何吃牛排，同时介绍吃牛排的礼仪20分钟。
6、小提示环节，主持人介绍中西餐礼仪中一般人常犯的错误，即普遍性很高的错误。
8、播放古筝音乐，在悠扬的琴声中主持人宣布此次活动结束，并在一次感谢到场嘉宾即赞助单位。
六、活动后续阶段。
开展活动总结，回馈该活动的影响，并讨论此次活动的成功处与不足处。
七、活动经费预算。
以赞助为主，不需要经费。
通过“小小童谣，大大礼仪”班队活动，唤醒学生的文明意识，用童谣规范学生在校行为常规，在常规的养成过程中，培养学生良好的文明习惯。
童谣歌曲、小品、故事等选a和b两名主持人等。
小学三年级学生。
序曲：拉开文明的面纱。
1、配乐诗朗诵：文明颂。
讲文明，是一种态度，它将影响我们的一生。
讲文明，是一种品格，它将给予他人以温暖。
讲文明，是一种习惯，它让我们的生活更温馨。
讲文明，是一种信仰，它使我们的世界更和谐。
2、让我们揭开它的面纱，寻找它的足迹——。
1、回顾校园生活。
录像内容：进校门时，进教室时，上课铃响后，放学时……你看到哪些文明行为？
4、主持人小结：说文明，道文明，原来，文明就在我们身边，就在我们芦小！让我们用动听的.童谣来传唱芦小的文明。
1、小组竞赛诵童谣。
全班分为四个大组，分别诵读“学习篇”、“礼仪篇”、“健体篇”、“安全篇”的童谣。
2、全班齐诵：《文明礼貌歌》。
3、主持人发言：说的好不如做得好，让我们进入第三环节——对照童谣争文明，比比谁是文明小使者。
1、主持人出示《晨读歌》、《集队歌》、《问候歌》、《就餐歌》学生对照童谣，看自己能做到几条，一条为一颗星。
2、评选班级晨读之星、集队之星、语言之星、就餐之星。
3、拍照留念。
4、主持人讲话：原来文明使者就在我们班级，就是我们！走出校园，我们还是文明小使者吗？请听同学们和家长一起创编的童谣。
1、童谣连唱：展示学生自编童谣。
2、小采访：吟唱着这些童谣，你有什么话对同学们说吗？
3、主持人发言：原来，文明之花在已经盛开在我们社会！
1、班主任总结发言：很高兴今天我们成功地开展了这堂主题班会课，老师真心希望大家通过这次主题班会，改正自己的一些不文明行为，文明要说难其实也不难，只要我们从现在做起，从生活的点滴做起，养成良好的行为习惯，我们就一定能成为一个文明礼貌的好孩子，我们芦小也一定会成为一个充满阳光的和谐的校园！
2、诗朗诵。
我们是祖国的小雏鹰，
文明之花在心中开放；
我们是21世纪的主人，
我们要做21世纪文明人；
让我们插上文明的翅膀，
飞向高高的蓝天；
飞向美好的未来，
让我们手牵手；
争做文明学生；
共创和谐校园。
3、主持人总结：“小小童谣，大大礼仪”主题班会活动到此结束。
我国自古是礼仪之帮，礼仪不仅是思想道德的重要组成部分，也是反映精神文明建设的重要形式。当代大学生作为一个特殊的群体，不单是一种存在形式，更是一种个性。知书搭理，待人以礼应当是当代大学生的基本素养。
市场营销实践协会举办公共礼仪大赛的活动是为了让当代大学生适应现代社会的需要，让当代大学生建立起良好的人际关系，能更加的投身于社会主义建设。
1市场营销部：收集关于公共关系礼仪的.资料、信息并加以整理。负责收集观众及参赛者对此意见和想法。
2企划部：及时的作好活动的策划，并以文字形式告之全院，并将活动通知获奖人员名单贴在公告栏。
3公关部：宣传活动，号召全院学生积极参与这个活动。和支持活动的商家进性洽谈。扩大此次或动的影响范围。
4秘书部：整理报名名单，详细记录活动过程，并以文字形式归档。
5人力资源部：组织会员对会场进行布置，并维持活动举行期间的持续。
6财务部：对活动采购及资金等问题进行有效的管理及时的记帐、入帐、报帐。
1参赛人员编号进行抽签。最终留下10组。决出一、二、三和四名。前三名颁发一二三等奖。其余选手颁发优秀奖。
1活动要彰显主题（公共关系礼仪）。
2各部门要各施其则，互相协作。
3作好应急措施，以便解决活动现场出现的问题。
背景布400.00元。
追光灯260.00元。
烟雾机，泡泡机，100,00元。
气球、拉花、彩带100.00元。
烟火120.00元。
电池、矿泉水50.00元。
荧光棒、胶带、贴纸100.00元。
一等奖一名奖杯、荣誉证书100.00元。
二等奖两名奖杯、荣誉证书120.00元。
三等奖三名奖杯、荣誉证书120.00元。
个人奖项荣誉证书、奖品200.00元。
以上共计：2170.00元。
注；评分标准以及评分方式将提前交给评委老师，其他事宜通知各二级学院团总支学生会。
工商管理学院团总支。
20xx年x月x号。
为广泛普及文明礼仪知识，不断开展我校大学生优良行为养成教育活动，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，营造我校文明和谐的校园氛围，特举办“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛活动。
共青团德州学院委员会。
德州学院大学生礼仪协会。
11月26日—12月6日。
青年之家。
德州学院全体学生。
（活动内容/活动日程）。
1.初赛。
（1）已经编号的选手依次上台，做自我介绍(院别，姓名，性格，特长，对礼仪的了解)并宣布参赛宣言。
（2）表演选手提前准备的节目（与礼仪有关的情景剧，可在其中穿插朗诵、歌曲、舞蹈等）。
（3）评分标准：由评委对各个参赛节目进行点评并打分（满分100分），最终取前十名参赛队进入决赛。
2.决赛。
（1）开场舞（爵士舞）。
（2）10支代表队分别做自我介绍（需注意基本礼仪）。
（3）第一环节：选手依次上台做礼仪展示（展示内容工作人员提前给出），评委综合其表现点评并打分，评分采用十分制。取前五支代表队进入第二环节。
（4）第二环节：五支队伍通过抽签获得相应的`情景剧题目，并作出相应的表演。评委进行评分。
1.希望各学院同学踊跃报名，积极参加此次活动。
2.参赛队伍要求：每个学院限报2支参赛队伍，每队人数为。
2—5人，各参赛队需在初赛前准备好参赛节目（此节目涉及的内容需积极向上，且在规定的范围内）。
3.报名方式及时间：请各学院填写附件《“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表》，并于11月21日下午5:00之前将电子版报名表发送至。
4.比赛所涉及的礼仪范围：
餐桌礼仪交际礼仪颁奖礼仪图书馆礼仪。
舞会礼仪办公室礼仪着装礼仪面试礼仪。
电话礼仪介绍礼仪公交车礼仪迎宾礼仪。
课堂礼仪购物礼仪会客礼仪寝室礼仪。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
联系人：王红艳。
联系电话：18865735046。
邮箱：
开场白：有这样一群人，她们徜徉于现实，守望着理想，凭着三寸粉笔耕耘一片富饶而神奇的土地。她们就是执着的追梦人，她们就是勤奋的振兴人……（大屏幕出示聚尚仁之德，振教育之星，育栋梁之才，展巾帼风采）（舞蹈第一段）。
（旁白）科学和人文相融，求知和做人并重，在仁爱求真的振兴园内，师生和谐融洽，学生见到老师主动问好，老师报以真诚热情的微笑。（情景演绎同步进行）《校园的早晨》同事间相互尊重，相互信任，团结协作。
听，上课铃响，国学一刻开始啦。基本礼仪（大屏幕金华市一校一书读国学——振兴小学国学一刻，礼仪篇）。
举止规范要文明，优雅自然要尊敬；站、坐、走，那是一丝不苟要文明；
站立抬头要挺胸，俯身下蹲双目平；双肩挺直显舒展，收腹立腰带笑容；
坐姿文雅显稳重，端庄大方落坐轻；头正肩平头挺拔，手脚摆放露水平；
女性膝盖双并拢，稍侧落座显端庄；坐站行走演练好，愉悦教学乐融融；
（旁白）“不学礼，无以立”，振兴人十分重视“礼”的教育，用言传，用身教，让学生懂得“修身”而后才能“齐家治国平天下”的道理。
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的'长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
桃李芬芳是你的欢乐，奉献无私是你的心灵。
春蚕吐丝丝丝不断，蜡烛照路路路通明。
让梦想在这里起飞，越飞越高！
长期以来社会实践活动一直被作为发展德、智、体、美、劳的重要途径。由校学生会自律委主办的“大学生文明修身活动实践课”已经开展俩周了，我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”。为了使同学们更好的认识到自己的不足，也为了响应校学生会自律委员会的号召，我们09教科1班开展了“大学生文明修身活动实践课”班会总结活动。
1.由班委团委进行活动场地的相关布置。
2.由班长进行开场白，宣布总结会正式开始。3.由班长（即班级督察）对“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来我班的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结。
4.由6班督察对我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结，并提出相关的建议和意见。
5.由班上同学自由发言，就我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来自己的主观和客观的看法和观点发表演讲，总结会上大家积极踊跃的发言，各抒己见，会场气氛活跃。
6.最后请校学生会自律委的代表发表讲话，针对我班“大学生文明修身活动实践课”开展俩周期间作出详细的评价，并提出宝贵的意见和建议。
7.班长对这次活动进行总结。
7.总结班会结束，清理教室。
（一）做好相关宣传，做到全员参与。
为了使总结班会能够顺利进行，班委团委在班上进行了大量宣传工作，使全班同学了解这次总结班会的重要性，以及开展本次总结班会的目的和意义所在。
（二）准备相关材料并进行说明。
使全班同学深刻了解到本班同学自“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来的具体详细情况，并邀请校学生会自律委代表和6班督察发表总结讲话，确保学生对俩周情况有个全面而深刻的了解。由本班同学自由上台发言，谈谈对这实践课的看法以及自身感受。
（三）总结班会取得圆满成功。
在校学生会自律委员会的高度重视和我班全体同学的积极参与下，这次总结班会取得了较显著的成果，使学生进一步加深对活动实践课的认识。
新春将至，幼儿园特别推出“春节礼仪”活动，希望家长朋友引导孩子们养成良好的文明习惯，让孩子们做一个受人欢迎的“拜年小使者”。
1．给祖国拜年：祝福我们伟大的祖国繁荣富强，祝福全国各族人民幸福安康，祝福我们的家乡越来越美丽。
2．给每一个关爱你的人拜年：春节拜年，长幼有序，首先是给爷爷奶奶、外公外婆拜年，然后再按次序一个个拜年。
3．学会祝福语言，真诚拜年：家长要教会孩子不同的祝福语言，遇到不同身份和不同年龄的人要会用不同的话语祝福。
新春佳节，聚餐频繁，坐在什么位置，如何夹菜，如何用餐，都有讲究。家长要提醒孩子，别只顾着把好吃的堆在自己面前，别忘了给长辈们夹夹菜；敬酒时，也可以举起饮料杯，送上祝福；想离席去旁边玩，得到父母允许，并和同桌的长辈们打个招呼。别忽视了这些细节小事，这些将帮助孩子学会尊重他人。
1．春节带孩子外出，父母要教导孩子该怎样称呼就要见面的客人。在见客人之前和孩子“排练”一下，孩子称呼起来就会自然一些。如果孩子到时候不肯叫人，那爸爸妈妈也不要强求，更不要骂孩子，否则就会造成尴尬和孩子的恐惧心理。
2．出门时，家长最好带着孩子喜欢的玩具，如漂亮的小汽车、会发声的娃娃等，帮助孩子与亲戚朋友家的孩子顺利交往。
3．去做客的时候，告诉孩子千万不可以随便翻主人的物品；主人给礼物时，要双手接，并说声谢谢。
春节期间，家中客人来往较多，在家里待客正是培养孩子自尊、自信、自重和人际交往能力的极好机会。家长首先向客人介绍自己的父母，然后逐一介绍孩子，不论孩子的年龄多小，都要一个不落地介绍给客人。
礼貌待客。除了问寒问暖，要有行动哦！给客人敬茶也有学问：不能倒满，只倒半杯茶，茶凉了可续茶；敬茶时，手端茶杯的下半部，双手递给客人。斟酒也有学问哦，敬酒要斟满，显示主人的大方、热情。
1．亲戚朋友给红包时，要双手接过并表示感谢。千万不要当着客人的面拆红包，那是非常没礼貌的表现。
2．压岁钱代表着祝福，大人给压岁钱时，小朋友不能当着大人的面说钱太少之类的话，不论多少都是大人给小朋友的祝福，小朋友应该感谢的。
中国有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”的美称。中华礼仪经过千百年的积淀，逐渐形成了一种“礼仪文化”，这种中国文化的特色现象是中国传统文化的重要组成部分。随着社会的发展，社会交际空前活跃，社交已成为社会组织维系生存和开拓发展的重要手段。礼仪作为人们在社会生活中的行为规范，是调节人际关系的重要手段，也是道德修养的外在表现形式。得体、自如地使用社交礼仪，可以表现出个人优雅的风度、典雅的气质和高尚的情趣，不仅给交际者留下美好的印象，更重要的是反映出组织的良好形象。
使在校的大学生能够提高公关礼仪的意识，掌握面试时个人形象方面的礼仪规范，树立形象意识，为成功求职做好准备；通过面试情景的模拟训练，让学生熟悉面试的过程，掌握面试时的行为举止要求及规范，养成良好的个人行为习惯，力争在面试时能争取主动；同时能熟悉面试的常用试题，掌握面试应答的技巧，提高面试的成功率。
活跃校园文化生活，展现我南阳师范学院大学生礼仪风采。
给礼仪定位，给美丽打分。
3月26－27号（初赛）；四月中旬（决赛）。
艺术楼136和137（初赛）；西区演播厅（决赛）。
1、准备关于礼仪知识问答的知识手册80份，（礼仪部）。
3、艺术楼2个教室（初赛）及西区演播厅（决赛），初赛2条横幅。（组织部）。
5主持人(初赛4个,决赛若干),准备决赛当中穿插的娱乐节目3个。（文体部,ces部协助）。
7、拉赞助商（外联部）。
满分为10分）。
一．个人风采展示（5分）。
（1）、自我介绍（也可进行才艺展示，不做具体要求，可得印象分）（2分）。
（2）、形体展示（3分）。
（1）6个关于礼仪的知识（3分）。
（2）考官随机提问（考官可提问关于礼仪的一切问题，考生言之有理即可）（2分）。
三.比赛内容的考评标准。
(1)参赛选手体态条件主要从以下方面考评：
1.身高比例；
2.上下身比例及身形体态；
3.三围比例；
4.头围与肩宽比例；
5.五官比例及面部表情；
(2)参赛选手的表现能力主要从以下方面考评：
1.语言表达：自我介绍的语言表达能力及组织能力；
2.服饰搭配：自选服饰的搭配技巧；
3.个性气质：个性表现，风格气度；
4.音乐乐感：对音乐节奏感的把握，对音乐内容的理解；
5.台步技巧：走台风格，技巧把握；
6.现场发挥：现场应变能力。
满分为10分。
详细规则请见下份“美丽在行动”的详细策划。
1.活动前期策划准备（3月20日到3月25）。
1前期宣传的制作（20日到25日）。
本阶段主要完成宣传海报，展板，号码牌的制作（文宣部请于22日中午之前将所有工作结束，并移交组织部。组织部于22日晚之前将所有宣传物品安放到位）在学校食堂，活动中心，公示板，女生男生公寓楼前每处一张。
赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。
礼仪部负责做好礼仪知识手册。
2前期报名工作（23日到25日）。
网络部负责好音响、话筒等宣传所需设备，至于餐厅门口。文体部负责讲解员的安排。
组织部负责好物品搬运工作，并排好值日表，责任落实到人。
礼仪部负责相关人员的站礼仪工作。
2.活动中期的工作（3月26日到3月27）。
1组织部在上午8:00及下午1:30可开始现场准备工作。
文体部出主持人到位（讲解活动规则）。
礼仪部邀请评委到位（评委分为两部分，艺术楼136教室安排4人，137安排2人）。
网络部把音响设备调好。
初赛正式开始。选手们拿着自己的号码牌，有序进行比赛。
礼仪部和组织部合作对在场参赛选手进行引导。
首先在艺术楼136开始个人风采展示，接着在艺术楼137开始礼仪知识问答。
网络部进行摄像和记录工作。
ces部负责选手分数统计。
3.后期总结工作。
网络部写通讯稿，加大宣传量，为决赛做铺垫。
文宣部做入围选手名单，交由组织部张贴。
一、宣传方案简介：
敬爱的商家，我们承诺赞助我们的活动是您在南阳师院进行商品宣传、品牌推广的绝佳选择！
我们的“美丽在行动”活动将把您的品牌推广与我们的活动紧密结合，可以更好地帮助商家在南阳师院大学生心中建立良好口碑，树立优秀的品牌形象。
在品牌推广过程中，我们将为您量身打造周到细致的策划方案。展板、海报、横幅、比赛宣传片、比赛活动现尝网络等都将会成为我们为您宣传的平台，使您的品牌可以在短时间内迅速提高知名度，并为良好美誉度的.建立提供条件。（以下安排将根据活动推进与商家要求可再作细致调整）。
宣传方式执行方案效果分析冠名宣传。
u展板及其他宣传资料由公口协会文宣部统一制作，均可结合赞助商信息，包括支持字句，企业logo，企业冠名。1.人流量大。每天在中餐、晚餐两大就餐时间各食堂门口的人流量是最大的，学生宿舍，教学楼前学生往来较多。因而集中在学生就餐时间通过放置展板和在宿舍及教学楼前进行宣传既节省人力物力又可以达到理想的宣传效果。
海报、横幅宣传。
信息量更大、更时尚化，宣传效果直接海报。
（1）初赛张贴时间：3月22号开始张贴，至活动完全结束为止。
（2）初赛张贴地点：16栋公寓的出入口，教学楼前。
（3）决赛宣传方案与商家另议。
1.覆盖面大，持续时间长。16栋宿舍楼及教学楼，覆盖几乎全校学生，持续至少5天的高强度宣传。无缝覆盖，务必达到“广而告之”的效果。
更明显、更直观、更立体。
（1）场地的布置及设计可以由两方共同商议。现场可以在入口处可放置展板或条幅等宣传，同时在活动现场的两侧可以张贴海报、条幅等带有赞助商信息的物件。
热点讨论、延续影响网络部将活动过程中所拍的视频和照片上传协会博客。更加真实的视频和照片更能直接对赞助商的品牌进行宣传。
医护礼仪在护护关系、护患关系中十分重要。医护礼仪培训强调医护人员应当具备和掌握一定的礼仪常识，并重视礼仪在医患交往中的行为准则作用，尤其是医护人员作为“知书达理”的知识分子应当具备礼仪修养，这样才能提升医护人员的整体素质，提高其服务质量，进而提高社会效益和经济效益。
客户自定。
医院的医生、护士、导医、各级管理者等医院所有医护人员；
大量生动案例教学，实用性、操作性强，采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式，使医护人员在轻松地学习中掌握更多的方法、技能。
课程专注、针对性强；互动教学、气氛活跃；源自实践、立竿见影。
随着医疗市场的逐渐开放、医疗行业的激烈竞争和科学技术的不断进步，医疗模式发生了巨大变化。医疗工作已从传统的“以疾病为中心”的功能模式，发展到现在“以患者健康为中心”的整体护理模式的新思维。这就要求广大医务工作者，不仅需要有高超的医术，更需要有高尚的医德医风和人性化的服务规范。
医务人员文雅健康的风姿、稳健适度的步伐、规范专业的操作、自然亲切的微笑、体贴关切的语言，将极大地影响患者，稳定患者的心态，激发患者追求美好生活的欲望。这对于恢复患者的身心健康，将产生无可替代的积极影响。所以规范医务人员的行为，加强礼仪修养，提高人员素质，塑造良好形象，已成为日常医疗工作中不可或缺的重要环节。
“医院就是市场，服务就是营销”。医务工作者提倡医务礼仪，规范和整合服务行为，已成为提升医院形象和服务竞争力的利器。
四真：用真心、真情、真功夫、真投入服务与病人。
四多：多问一问、多想一想、多看一看、多帮一帮。
四个一点：想得细一点、动作轻一点、声音柔一点、工作勤一点。
八个不让：
一是不让就诊患者在我这里受到冷遇；
二是不让医院护理质量在我这里降低；
三是不让医院护理差错在我这里发生；
四是不让不合理检查、处方从我手中开出；
五是不让工作失职行为在我这里出现；
六是不让影响医患团结的话从我口中说出；
七是不让收受红包、回扣在我身上出现；
八是不让学习业务知识的时间从我身边流失。
礼仪的概念礼仪的发展史礼仪的功能礼仪适用的范围。
一、医务道德修养。
医务道德的基本规范和内容服务患者、奉献社会。
二、服务就是营销。
文明的举止行为优质的心理服务良好的工作态度。
案例：韦加宁教授。
一、仪容规范。
发型发式面容要求肢部要求个人卫生。
二、表情规范。
微笑服务训练注意眼神交流。
三、工作装规范。
基本着装规范医务着装规范西装和裙装的穿着规范。
案例：受欢迎的李医生。
一、基本仪态规范。
工作站姿规范工作走姿规范工作坐姿规范。
蹲姿规范。
二、手势规范。
基本手势禁忌手势。
案例：小吴获奖的背后。
课程练习、现场纠正。
一、日常接待礼仪。
打招呼与握手称谓礼仪递送物品礼仪公共场合应注意的礼仪、礼貌与禁忌。
二、介绍礼仪。
自我介绍为他人介绍集体介绍。
三、电话礼仪。
拨打电话礼仪接听电话礼仪电话礼仪注意事项。
四、电梯礼仪。
五、茶水递送、入座交谈礼仪。
练习：案例分析、分组练习、角色扮演。
一、沟通的三大法则：听清楚、说明白、好话说出来。
二、语言沟通的礼仪。
倾听礼仪交谈礼仪。
现场情景演练、讲师现场点评。
第七讲：医户礼仪培训总结。
教师文明礼仪对于师范生来说，有着它特殊的意义。教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。教师是学校]工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，教室文明礼仪对即将毕业的师范生来说，显得尤其重要。为此，我班策划了一系列有关教师礼仪的活动，为期一个月。
20xx年10月8日至xx月8月。
中文0933班。
1、四开美术纸十张，共需5元。
2、购买奖状、奖品，共需45元。
3、共需费用50元。
（一）、教室文明礼仪讲座。
活动目的：
通过讲座让同学们更好地了解教师文明礼仪]及其重要性，从而树立同学们“为人师表、身正为范”的意识。
活动时间：
10月27日。
活动地点：
中文楼1-202教室。
讲授老师：
唐晓燕副主任。
活动准备：
1、申请教室。
2、选主持人并准备好演讲稿。
3、邀请唐晓燕副主任并与其商量好讲座内容。
4、安排好人员布置会场，确保各种设施无误。
活动过程：
1、工作人员组织同学按顺序进入会场。
2、主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。
3、.主持人致辞欢迎主讲人到场，讲座开始。
4、工作人员维持好现场纪律，摄影人员做好拍照工作。
5、主讲人讲座结束，主持人宣布恭送并引领主讲人退场。
6、主持人致感谢词，并宣布讲座结束。
7、学生有序离场。
8、讲座结束后做好卫生清洁工作。
（二）、教师文明礼仪手抄报。
活动目的：
通过举办手抄报比赛加深同学们对教师礼仪的理解，从而深化同学们“为人师表，身正为范”的意识。
活动时间：
10月16日至23日。
比赛要求：
1、手抄报统一用四开美术纸。
2、版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。
3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
4、班级、宿舍和姓名等注明在每份手抄报的背面。
5、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
6、版面制作用笔可任意选择。
参赛形式：
1、以宿舍为单位，进行参赛。
2、每宿舍至少交2份作品。
评委老师：吴南准辅导员。
评比标准：
1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
3、手抄报名称要贴切，版面设计要新颖、有创意、版面图文并茂，整体效果好。
奖项设立：、一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。
2、所有获奖作品均颁发奖状、奖品。
（三）、教师文明礼仪征文比赛。
征文主题：
征文目的：
通过征文比赛加深同学们对教师文明礼仪的理解，从而深化同学们“为人师表，身正为范”的意识。
征文时间：
10月16日至xx月4日。
征文要求：
1、用文字表达自己在教师文明礼仪系列活动中的收获和感想。
2、语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
3、题目自立、体裁不限，字数800字以上。
4、请在篇尾注明作者的班别、姓名。
评委老师：
管怀国教授。
奖项设立：
1、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
2、所有获奖者均颁发奖状、奖品。
（四）、教师文明礼仪活动成果展。
活动目的：
通过教师文明礼仪成果展让同学们充分感受到学习教师礼仪的乐趣，在彼此的交流中，潜移默化地提高自身的教师礼仪意识。
活动时间：
活动准备：
1、申请中文楼的教室。
选活动成果展主持人。
3、邀请中文系09级各班班长参加此次成果展活动。
4、安排人员布置教师文明礼仪成果展场地及摄影工作。
活动过程：
1、工作人员组织同学按顺序进入会场。
2、主持人宣布活动开始并简要介绍活动流程。
3、展示成果，成果包括教师礼仪主题班会、教师礼仪手抄报、教师礼仪征文比赛等获奖作品。
4、同学们共同分享成果，互相交流学习。
5、颁发此次教师文明礼仪系列活动所有获奖的奖状、奖品。
6、拍照留念。
在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。作为一名广工校青协的干事，无论是去科学中央服务还是进行其他活动，我们的一言一行代表着广工，代表着校青协的形象，良好的礼仪有助于提高我们学校、协会和个人的形象。
1、活动目的：
能够提高同学们的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传我们校青协，提高我们校青协的知名度。另外，礼仪培训在预备阶段很讲求分工合作，因此，通过这个活动，也能培养同学们的团队精神，促进协会内部相互了解，加强与其他部门的合作。
2、活动名称：
广工校青协礼仪培训（常用礼仪培训）。
3、活动主题：
4、活动对象：校青协全体干事。
5、活动时间：20xx年4月19日（周日）。
6、活动主办：
主办：广东工业大学校青协。
协办：广东工业大学校心协。
本次活动主要将由校青协活动部策划与筹备，联合并组织协会各部门及校心协合作筹办。
分组。
人数。
详细分工。
部门。
总负责人。
3
总体策划，ppt（培训用）制作，修改。
活动部。
通知；资料汇总；剧本编写。
修改、完善策划；协助拍摄。
资料收集小组。
4
收集资料。
活动部。
技术组。
2
dv拍摄、剪辑。
校心协。
4
现场拍照、录像。
宣传部。
传单制作（介绍校青协）。
宣传短片制作（介绍青协）。
高校联系、接待组。
5
联系并负责接待高校代表。
公关部。
后勤组。
2+1。
教室申请。
办公室。
物资预备。
桌签、签到表的制作。
办公室。
宣传部。
主持人。
1+1。
主持稿编写。
校青协。
校心协。
ppt（培训用）修改。
主持培训。
机动组。
6
应对各种突发事件。
校青协各部门。
备注：人员可交叉使用。
部分组成。
内容。
形式。
开始时间。
预计用时（min）。
准备期。
各项工作，仪器调试。
18：00。
40。
接待。
接待高校代表。
18：30。
40。
空白期。
自由交谈，重复播放宣传片。
多种（ppt+电子相册）。
19：10。
15。
培训期。
详见下文（详细培训内容制作中）。
19：30。
150。
后期。
与高校代表交流，合影。
21：00。
场地清理。
21：30。
【培训期】。
本次礼仪培训由三个部分组成，每部分用时30分钟左右。
【前期】主持人介绍嘉宾，开场白。
【第一部分】。
内容：电话礼仪、公共场所礼仪。
形式：ppt+现场演示点评。
预计用时：30min。
【第二部分】。
内容：名片礼仪、握手礼仪。
形式：ppt+自—拍dv短片，展示准确或错误的礼仪。
预计用时：35min。
【第三部分】。
内容：常用礼仪之我问你答（称呼、介绍、点名、交谈）、仪态举止（站、坐、行）。
形式：ppt+现场提问（+视频）。
预计用时：10min+15min。
具体时间、项目安排表。
步入大学门槛，我们的人生步入了又一个重要的时期，我们充满了激情与活力，我们对知识充满了渴望，但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养，而不明白大学里学的不光是自己的专业知识，还应该更早的接触社会，那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象，体现我们学校的良好风貌，我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。
宣传和普及有关思想道德修养的知识，提高大学生的思想道德修养；响应精神文明建设的口号，促进精神文化的发展；活跃校园文化，推动校园文化及建设，愿文明礼仪之花开满校园，香遍华夏。
展礼仪风采，扬成功风帆。
经济管理系11级全体新生。
时间：20xx年12月8日晚上19:30。
地点：小礼堂。
茂名职业技术学院礼仪培训老师、旅游管理专业班主任梁逸更老师。
（一）前期准备工作。
1、申请场地、麦克风、红布等（秘书部）。
2、前期宣传：组织并制作海报，在一号饭堂外张贴宣传海报。（宣传部）。
3、提前一个周末出去拉赞助。（公关部负责）。
4、物品筹备：一条横幅、一束鲜花、气球等（公关部）。
5、制作ppt（信息部）。
（二）后期准备工作。
1、及时送出请柬，确定到场嘉宾（组织部负责）。
2、做好座位安排表（组织部负责）。
3、准备所需准备好的相机（宣传部负责）。
4、安排、维持好现场秩序（秘书部负责）。
5、12月8日下午布置活动现场（文体部），音箱设备等检查，副书记验收整个现场所有的准备工作。
1、开始由主持人对梁逸更老师做简单的介绍作为开场白。
2、接着由梁逸更老师讲关于礼仪方面的知识并播放ppt。
3、学生提问环节，解答学生的一些问题。
4、活动结束后，表达我们对梁逸更老师的感谢以及献上鲜花。
九、活动经费预算（见附表）。