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初中班长期末总结(优秀17篇)

时间:| 作者:字海

期末考试是我们对学习成果的总结,也是为了更好地迎接新学期的挑战。在这里,为大家整理了一些写作期末总结的范文,希望可以为大家提供一些写作思路和技巧。

班长期末工作总结 篇一

班长在班级管理是学校教育管理的重要组成部分,班级管理在很大程度上影响学生的思想、态度、自我认知、行为方式、今天本站小编为大家精心挑选了关于班长期末。

的文章,希望能够很好的帮助到大家。

这个学期是大一的最后一个学期了,对于我来说这个学期是非常之关键的,通过上个学期的适应,我已渐渐地适应了这里的大学生活,对“大学”这个概念有了更深层次的认知与了解,对于“中文”这个专业我也也看得更加清晰与透彻了。无论是学习、工作还是生活,都已然步入了正常的轨道,是我增长经验,努力学习,提升能力的一个非常重要的学期。

在这个学期里,我的学习、工作和生活上都取得了一定的进步,同时也出现了很多的,需要去解决的问题。

一、学习上。

这个学期开了两门专业课,这两门专业课分别是《系统解剖学》和《组织学与胚胎学》,说实在的一开始我根本找不到感觉,既不想死记硬背,有没有理清心境,去思考,去记忆。到了最后,考前冲刺了,才晃过神来,考试还是要过的,终于死记硬背应付考试。出现这个问题的原因我觉的主要有两方面:

第一、主观认识不深刻,没有危机意识。没有形成好的学习习惯和生活习惯,导致自己的学习状况和老师讲课的进度出现了严重的脱节。

第二、客观上学习任务重,学时紧张,课外活动较多工作任务重。学习的时候不能做到心静,对于外界的很多的诱惑没有坚定的正确的认识,容易冲动,情绪容易出现大的起伏人,际关系不能正确的处理。

上面的的这些都影响着我的学习,最终体现为学习成绩不理想。下个学期我会积极的去面对这些该解决的问题,调整心态,强化危机意识,将个人的行为与责任联系在一起,努力改变上学期的状况。

二、工作上:

卫生方面:班级宿舍卫生整体状况良好,在历次卫生评比中均列前茅。在这个学期重我还与七班九班副班长,策划组织了“7、8、9班学生宿舍卫生评比活动”,优化的宿舍的环境,培养了同学良好的精神风貌。(在工作总结末尾附上《7、8、9班学生宿舍卫生评比。

活动方案。

》、《评比结果》、和《。

》。)。

同时,我的工作也存在很多的问题。

首先,现在实行的制度是卫生小组长制度,但是生小组长使用率较低,导致小组长在同学中的威信度很低,加之个别小组长不负责任,导致卫生值日的时候,很多组员不去卫生扫除,只有个别组员打扫卫生。

其次,个别宿舍的卫生一直不好,存在个别同学生活习惯不良影响整个宿舍的现象。

还有,在集体劳动的时候,有些同学故意躲避劳动,当然还得感谢那些为集体付出的同学们。

三、生活上:

生活上有很多不良的习惯,感觉自己还没有找到真正的战斗的感觉。很多情况下容易受外界的诱惑,有时候容易冲动。情绪时好时坏,容易影响学习。总体来讲,比较浮躁。

对于学习上、工作上和生活上的那些问题,在新的学期里我会认真对待并努力解决和改正。新学期主要工作重点和学习任务会在我的。

工作计划。

详细的陈述的。

回顾这一年,我们带领xx班班委会,在辅导员的监督指导下,在学院团总支学生会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

主要表现在学习上、思想上、工作上等几个大体方面,如:

一、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

1.在校、院组织部的要求下,我们配合本班团支部,20名同学积极参加了学校各项活动,为支持学校工作取得了圆满成功。

2.由我们负责组织举办了“学习雷锋,好榜样”“珍惜生命,阳光生活”“拒绝毒品,阳光生活”等一系列主题班会。同学们积极参与,懂得了助人为乐、安全、生命、机会的重要性,丰富了知识。

3.4月上旬,由班主任带领。组织委员和生活委员负责的大型班级活动。在活动中不仅给同学带来许多乐趣和回忆,同时也进一步增强了班级凝聚力。

二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。

1.在平时,我们注意同学们的思想动态。主要有心理委员负责关心同学的心情及状态的好坏。并按照系部的要求在班上选出了4名治保人员,认真了解同学们的去向及思想动态,及时向系部老师汇报,确保同学的安全,同时也体现同学之间要互相关心的思想。对有部良想法的同学,我们经婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。

2.设立意见簿,收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议;建立了班级公告栏和班级qq群,便于及时传达各种信息。

3.成立了分组的管理口号,作为班级的每一个成员都有互相监督的权利与义务,重点落实在14个班干部身上。

4.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过每半个月召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。

5.与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进团支部班委会的更好发展。

三、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

1.学习是学生的第一任务。学习部时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。

2.经我们召集班委会第一次例会讨论,安排了学习委员负责牵头成立练太极,学英语等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。每天六点左右,班上大部分同学都出现在篮球场附近,练习太极拳和晨跑。不但为期末考试做了充分的准备,同时还加强了身体锻炼。

3.针对晚自习,由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

4.在期末考试来临之际,由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了本班同学积极进取的精神风貌。

四、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

1.学习是学生的第一任务。学习部时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。

2.经我们召集班委会第一次例会讨论,安排了学习委员负责牵头成立练太极,学英语等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。每天六点左右,班上大部分同学都出现在篮球场附近,练习太极拳和晨跑。不但为期末考试做了充分的准备,同时还加强了身体锻炼。

3.针对晚自习,由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

4.在期末考试来临之际,由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了本班同学积极进取的精神风貌。

五、关注同学们的日常生活。

1.团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院,我们立即带领班委和同学代表前往医院探望;团支部班委会还在每位同学生日时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班集体的温暖。

2.督促宿管委员定时查寝,并定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议。

3.在端午节。有我和团支书为大家买粽子,送祝福。每一个粽子都是我们对同学们深深的祝福。

4.安排生活委员购买了羽毛球、乒乓球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富了同学们的课余生活;购买了音响,方便了团组织生活和主题班会的开展。

5.合理安排班费使用,安排两位生活委员一人管钱,一人记账,并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。

这一年的工作有成功也有失落,回顾半年的情况:政治思想稳定,工作踏实,遵守部队的各项。

规章制度。

条令条例及;国家的法律法规,生活作风严谨注重平时的生活中的小节,为使领导和同志的能更好的了解我班的工作情况,现汇报如下:

一、政治思想觉悟高,能自觉参加各项学习活动。

自觉坚持与党中央和保持高度一致,在上半年组织的学习中,自觉站在班长这个角度学习看待问题,并使自己融入到荣辱观中,做到知谦耻而懂礼仪,在工作中,以一名为党为国效力的战士考虑问题,在学习各种先进事迹时,以他们为榜样,努力修炼自身素养,以高标准严要求对待各项事情,并坚决以四个教育精神磨练人生。

二、工作踏实,注重总结经验。

工作期间,担任职务,对管理工作做到粗中有细,抓好每一个环节,培养每一项能力,提高每一项技能,努力成为一名真正合格的武警战士。具体做法,首先从生活制度严格要求,培养在学习训练中遵守纪律,做到令行禁止,注重培养养成生活中关心照顾战友。在工作中不断学习,如军事素质,工作能力,管理经验,对存在的问题及时纠正总结,在工作中对自身所负责的工作面,认真做好每一个细节。俗话说没有经验就没有发言权,所以本人也努力跟战友们学习各种经验,系统的工作程序是相辅相成的,程序环环相扣,任何一处出了问题,都有可能牵扯整个系统的停产,因此本人必须注重各个环节的情况,包括人员的思想,责任心问题等等,思想工作跟上,增强全体人员的责任心,自身做到不无故缺勤,尽职尽责干好每一项工作,并抓好每个重点问题。

三、生活作风严谨,坚持以身作则。

四、存在的不足及改进的方向。

1、自身文化素质低,专业技术水平不高,技术性问题实践少。

2、管理偶尔存在畏难思想,力度还不够,方法欠缺。

3、自身偶尔有放松现象,不能一如既往的坚持。

改进方向。

1、努力学习各种科学文化知识,在平时工作中实践每一项工作,以提高自身文化素质及专业技术水平。

2、加强管理工作力度,克服自身管理上的畏难情绪。为实践方法提高管理能力及力度。

3、要锻炼自身坚强的意志及毅力,做一个有始有终的人!

班长大一期末总结 篇二

时间过得真快,已经到了一学期的末尾了,感触颇多。首先要感谢老师和同学们对我的支持,让我有信心和动力做好班长,也要感谢曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我在接下来的任职中会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。 回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。

我们由一个高中生转变成了一个大学生,一来我们就上了我们大学的第一课——军训,军训的日子虽然很累,但我们从军训中学到了很多的东西!我们从中学会了坚强和毅力,我们每位同学在烈日下艰苦训练,是我们的身体素质得到了很大的提升!

接下来在十一月份,我们有迎来了“活动月”“运动会”及“艺术节”

1. 观看消防演习:我们在老物理楼前面观看了消防演习,还亲自体验了在遇到火灾的时候,我们该怎样逃生,让我们同学近距离的观看了消防表演!懂得了不少的消防知识!

2. 参加运动会:

3. 组织秋游

4. 男生节

5. 129诗歌朗诵比赛 6. 知团史,了团识竞答 7.

8. 三字一画活动

9. 模拟面试

大家来自五湖四海,组成我们现在的班集体,大家经过半年的接触和了解,逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性,我相信,只要通过我们的努力,我们会更加团结,更加热我们的集体。

做了半年的班长我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。很感谢大家的支持和帮助,很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力,不会辜负大家和老师的期望,再次感谢大家!

半年匆匆而过,感触颇多。首先,很感谢老师和同学们曾经的支持,让我成为班长,让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评的老师和同学,是你们让我懂得如何更优秀。

回顾这个学期,我们班委积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

1. 为了适应大学新学期的工作思路的变化,我班于学期初进行了班委选举,班委给我班注入了新的活力,使班级工作能够更加顺利、出色、有序地开展,做到“物能尽其用,人能尽其责”。正所谓“无规矩不成方圆”,为使我班能够在日常工作、学习、生活中做到一定秩序、一定和谐。

2. 组织活动增进同学之间的友谊:与同级英语系四班成功的联合举办了联谊晚会,大大增进了同学们的感情。

3. 加强班级凝聚力,组织各种健康向上的活动。期间我班积极组织并参与了我机电工程系首届秋季大学生运动会,而且同时也取得了优异的成绩。

4. 关注同学们的日常生活,督促生活委员定时查寝,,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的`意见和建议。

5. 多次组织同学们参加主题班会,树造正确的人生观,制定大学目标,端正学习态度。 无置可否,在这期间,我们取得一定的成果,而且领悟了其他,但是同时也存在许多不足:同学们学习自觉性不足,时有旷课现象。

本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做得更好。展望未来的班级工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

白利强

初中班级班长期末总结 篇三

升入初中,我班在班主任施老师的引导下,全体同学的积极参与和配合下,在学习、工作及活动方面都取得了不错的成绩。下面就对我们班级本学期的工作做一个总结。

一、班级里的学习气氛浓厚。

1、学习上,我班组织了“一帮一,一对红”的活动,就是学习较好的同学帮助后进生。在这几次月考中被帮扶的同学也都有了进步。

2、“一年之计在于春,一天之计在于晨”,为了同学们更好的掌握课程,班委们利用早自习的时间,出些小卷让同学们练习。

3、每天,由一名值日班长打印反馈单,发给每位同学。家长阅读时,可以及时了解孩子在校的学习、作业、表现等情况。

4、为了更好地激发同学们学习的欲望,约束同学们的行为规范。我班制定了个人的月考三科加减分榜。这样,分数减少的同学会在接下来的日子里更加努力,争取加分。而分数增加的同学会更上一层楼,以此在班级中营造一个你追我赶的学习氛围。

二、班委工作认真负责

我班一共57人,分别来自不同的学校。我班的班委是同学们选举出来的,在一定程度上反映同学们的意愿。班委同学的工作:

班长:管理班级综合事务(管理、协调、联络、沟通、传达、汇报等)

学习委员:1、负责督促和检查各位课代表、小组长的工作。2、负责收集学习方面的各种资料,做课后练习。

纪律委员:1、负责课堂、自习课纪律的管理。2、及时向老师反映纪律情况。

宣传委员:1、进行板报,墙面等班级美化工作。2、负责各个活动中的美化、设计。 文艺委员:1、负责组织同学们参加各项文娱活动。2、负责班会的策划和开展。

生活委员:1、负责检查班级的卫生和监督值日生的工作。2、检查、修理座椅等公共财物,如需要及时向学校反映情况。3、负责午餐的订制。

体育委员:1、负责管理日常和课间操的秩序,监督同学们进行身体锻炼。2、负责组织管理课外活动中的秩序。3、负责体育课的纪律。

每个班干部成员在工作中都能够团结同学,积极自主工作,成为班主任老师管理班级的助手。我们班级的总体环境是和谐的'!

三、积极参加各项活动

1、在开学初始的军训中,我们同学就团结互助、齐心协力,努力进取。军训会操,我们班以99.75分取得了第一。这是老师和全班同学共同努力的结果。

2、在接下来的艺术节活动中,同学们踊跃参加,发挥自己的特长,有歌咏、相声、小品、舞蹈以及器乐等。同学们充分利用了课余时间精心排练,,在艺术节上表演了非常动人的新疆舞蹈。

3、9月29日我校举办了一年一度的校运会。同学们积极参加,刻苦训练,充分发挥了团队精神,集体荣誉感,做到友谊第一,比赛第二。不参加比赛的同学组成了观众队伍,为我们的运动健将加油鼓劲,呐喊助威。

4、我班有3人成为学校“校园志愿者”,2人参加竞选,加入到校学生会中。这些同学协助学校工作,尽职尽责地维持和监督校园秩序。

我们班是一个优秀的集体,可同时也有一些缺点和不足,总结如下:

一,学习。月考还有人不及格,用优秀的标准衡量自己的话,学习方面则是我们的一大缺点,“美中不足”。希望大家积极上进,把我们班的成绩搞上去。

二,精神状态。经过一个学期,同学们都渐渐适应了初中生活,精神状态也渐渐呈现出两极分化的现象。有的人学习认真,积极参加各种活动,表现活跃。而有个别人则不够积极进取。在新的学期里要加大对同学们心理健康方面的引导。

以上就是对班级去年下半年工作的总结,其中包括一些缺点和不足,希望我们班在施老师带领下,在同学们的共同努力下,班级的工作一定会更上一层楼!

一年十二班

郑佳林

初一四班 黄鑫

不知不觉中,一个月的时光又悄悄溜走了。我们每个人又在岗位上做了这么长时间。在这新的一个月中,我们又有了新的改变。

我有两个职务——一个是领头羊学习班长,另一个是专项承包负责同学们的演讲。但在这两个岗位上,却拥有截然不同的感受。

当学习班长,我可谓是初来乍到。虽说是从一开学就追着这个职位不放,追上了才发现不是那么简单。每天,都有各科老师各科课代表的各种各样的分数等着往学分表上誊抄,必须每天都要记住。还有一些课代表不把分数往这里报,必须死缠烂打的去要……索性大多时候都是资格比较老的幼邻在干这些活儿,所以我还是比较轻松的。但我这个人是个稍微有点神经大条的人,有时候、尤其在事情很多的时候会患“间歇性失忆症”,有些很重要的事情总是会被我一拍脑袋忘的一干二净,事后在崔老师的催促下才发现自己的疏忽,只能暗自吐舌头在心里骂自己了……这一点,也是我下一个月要努力改正的方向呐!

至于负责同学们演讲的这个职务,我有时都觉得都不是我在为大家服务,而是大家在培育我——因为我自己从这项职务中可谓获益匪浅。因为是我点评,所以我决不会像下面窃窃私语的同学那般不用心。我总会安安静静、仔仔细细的听好演讲者说的每一个字,也能看出同学们的演讲各有什么优缺点,这样就练出了“火眼金睛”。我不仅提高了点评演讲的能力,久而久之便能“择其善者而从之,其不善者而改之”,这一点对提高我自己的演讲水平也是非常重要的。

可以说,无论哪项工作,我最起码都能说自己还能让人满意。但我还在成长的道路上,我会从承包工作中学到更多,也会把承包工作做得更好!

经过全体同学的共同努力,本班在这学期各方面都有着不同程度的进步.回想过去的一个学期:,转眼间就度过了大二的上学期,我担任了班长以后对班级的情况比以前了解多了,明白到各位老师和班干要组织好一个班级并不是一件容易的事,而要把一个班级办得有声有色更是一项复杂的工程。我在这里非常感谢一直在默默为班级服务的各位班干部和对我们关心备至的几位老师,还有班级里的每一位同学,全赖你们的努力和支持才能够把我们班级的各项事务顺利开展。从开学初,我们就十分注重班级团结建设。每个月都有开展班级团日活动,丰富同学们的课余生活,增长同学们之间的友情,让同学们不断团结起来。作为个人,一直以来很强调民主,所以从来都以最民主的形式来作出班级重大决定。商讨班级集体活动,向同学们传达学校的文件及指示,以及参加学校各种会议等等,都是通过开班会的形式来完成的。本学期,我积极配合院校和年级开展的各项工作,各项的工作都能落实到位,努力做到为同学们服务。我班同学也积极地配合各项工作的开展,我也为这些活动尽自己的义务和力量,例如积极动员同学参加各式各样的讲座,参加各式各样的比赛。我亦时刻提醒同学们注意各项纪律,按照学生手册的要求提醒同学们。绝大部分同学都能遵守年级的各项规章制度,对年级的活动积极配合。不过,一少部分同学仍存在懒惰情绪,例如上课迟到,逃课,不积极参加各项活动等。尽管我在本学期工作中碰到不少障碍,不过,在各位老师的悉心指引以及全班同学的积极配合下,我总算顺利完成本学期的班长工作。

1:班级荣誉:

2:班级活动:

微志愿,红五月,心理班会,永恒爱国情.

3.新民学社学习名单:

相扬、于闪闪、、韩冰、董冬燕、胡媛媛、倪娟娟、卢灵、吴君彪

学习是很重要的一部分,在上学期我们班还有几个挂了红灯,还有个别的补考也没过,这些同学班级的学习好的同学都有帮助,让其提高成绩,通过考试。大学英语等级考试3级没过的还有一位同学,需要加强,四级没过的还有十多位同学,也都在努力的拼搏中。6月份考的国际商务单证员考试中都取得了好成绩,值得庆贺。总之,这学期的班风较上学期有了进步,希望在下一学年能够持续下去。

班长期末工作总结 篇四

在匆匆过去的一个学期里,我感触颇多。很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长。回顾这个学期,我们在一起生活、学习,其中有快乐也有辛酸,接下来我就以此总结如下:

1.班级气氛相对和谐,没有太多的问题出现,总体还算平静。

2.班级有小团体的出现,至使班级不大团结。

3.班干部分工明确,基本上都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。

二.学习方面:。

1.同学们的出勤率相对较好,个别同学例外,大部分同学都能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。

2.从这学期开始,有部分同学在学习上的投入时间与精力不如以前,只有在临近考试时才临时抱佛脚。

三.活动、生活方面:。

1.一年的时间,班里组织过班会、团会、聚餐,很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助,总体来讲都还算可以。

2.在学校其它社团组织的活动,我们班同学也表现出很高的积极性,并获得不少奖项,为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。

3.班上绝大部分同学都已经适应重庆的生活习惯,在饮食、沟通方面都不成问题。

4.但在寝室生活上,不管男女生,基本上都开始懒散,没有进校时的激情。

四.思想方面:。

1.大多数同学思想都比较积极,没有出现过分消极思想的同学。

2.大多数同学已经开始摆脱大一时的那种迷茫,开始能够全面、深入的去认识、去思考。

3.班里同学向党组织靠近,不少同学写了入党申请书。

五.班里的不足:。

1.有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。

2.一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。

3.班级里或多或少出现小集体,在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

4.班内男女同学不能很好的、积极的沟通相处,在一定程度上也影响班级的团结。

5.有些同学对班级活动出现抵触情绪,不愿参加。

六.个人感想:。

大家来自五湖四海,组成我们现在的班集体,大家经过一年多的接触和了解,逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性,我相信,只要通过我们的努力,我们会更加团结,更加热爱我们的集体。

做了两年多的班长我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。很感谢老师和大家的支持与帮助,很感谢赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力,不会辜负大家和老师的期望,再次感谢老师和大家!

初中的期末总结 篇五

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

第二,对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;

第三,对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

初中副班长期末总结 篇六

升入初中,我班在班主任施老师的引导下,全体同学的积极参与和配合下,在学习、工作及活动方面都取得了不错的成绩。下面就对我们班级本学期的工作做一个总结。

一、班级里的学习气氛浓厚。

1、学习上,我班组织了“一帮一,一对红”的活动,就是学习较好的同学帮助后进生。在这几次月考中被帮扶的同学也都有了进步。

2、“一年之计在于春,一天之计在于晨”,为了同学们更好的掌握课程,班委们利用早自习的时间,出些小卷让同学们练习。

3、每天,由一名值日班长打印反馈单,发给每位同学。家长阅读时,可以及时了解孩子在校的学习、作业、表现等情况。

4、为了更好地激发同学们学习的欲望,约束同学们的'行为规范。我班制定了个人的月考三科加减分榜。这样,分数减少的同学会在接下来的日子里更加努力,争取加分。而分数增加的同学会更上一层楼,以此在班级中营造一个你追我赶的学习氛围。

二、班委工作认真负责

我班一共57人,分别来自不同的学校。我班的班委是同学们选举出来的,在一定程度上反映同学们的意愿。班委同学的工作:

班长:管理班级综合事务(管理、协调、联络、沟通、传达、汇报等)

学习委员:1、负责督促和检查各位课代表、小组长的工作。2、负责收集学习方面的各种资料,做课后练习。

纪律委员:1、负责课堂、自习课纪律的管理。2、及时向老师反映纪律情况。

宣传委员:1、进行板报,墙面等班级美化工作。2、负责各个活动中的美化、设计。 文艺委员:1、负责组织同学们参加各项文娱活动。2、负责班会的策划和开展。

生活委员:1、负责检查班级的卫生和监督值日生的工作。2、检查、修理座椅等公共财物,如需要及时向学校反映情况。3、负责午餐的订制。

体育委员:1、负责管理日常和课间操的秩序,监督同学们进行身体锻炼。2、负责组织管理课外活动中的秩序。3、负责体育课的纪律。

每个班干部成员在工作中都能够团结同学,积极自主工作,成为班主任老师管理班级的助手。我们班级的总体环境是和谐的!

三、积极参加各项活动

1、在开学初始的军训中,我们同学就团结互助、齐心协力,努力进取。军训会操,我们班以99.75分取得了第一。这是老师和全班同学共同努力的结果。

2、在接下来的艺术节活动中,同学们踊跃参加,发挥自己的特长,有歌咏、相声、小品、舞蹈以及器乐等。同学们充分利用了课余时间精心排练,,在艺术节上表演了非常动人的新疆舞蹈。

3、9月29日我校举办了一年一度的校运会。同学们积极参加,刻苦训练,充分发挥了团队精神,集体荣誉感,做到友谊第一,比赛第二。不参加比赛的同学组成了观众队伍,为我们的运动健将加油鼓劲,呐喊助威。

4、我班有3人成为学校“校园志愿者”,2人参加竞选,加入到校学生会中。这些同学协助学校工作,尽职尽责地维持和监督校园秩序。

我们班是一个优秀的集体,可同时也有一些缺点和不足,总结如下:

一,学习。月考还有人不及格,用优秀的标准衡量自己的话,学习方面则是我们的一大缺点,“美中不足”。希望大家积极上进,把我们班的成绩搞上去。

二,精神状态。经过一个学期,同学们都渐渐适应了初中生活,精神状态也渐渐呈现出两极分化的现象。有的人学习认真,积极参加各种活动,表现活跃。而有个别人则不够积极进取。在新的学期里要加大对同学们心理健康方面的引导。

以上就是对班级去年下半年工作的总结,其中包括一些缺点和不足,希望我们班在施老师带领下,在同学们的共同努力下,班级的工作一定会更上一层楼!

一年十二班

郑佳林

初中期末的总结 篇七

做作业的意义至少有四条:首先,它可以检查自己的学习效果。如果做作业很顺利,从一定程度上说明预习、听讲和课后复习的效果是好的。反之,则说明对知识并没有真正掌握。因此,通过做作业可以发现问题,以便及时补救。其次,可以加深对知识的理解。通过做作业时的思考,可以把混淆的概念搞清楚;把事物之间的联系找出来;把公式的变换搞熟练,总之,有利于把书本上的知识转换成为自己的知识。第三,可以培养思维能力。作业中提出的各种问题,必然会促使自己积极思考。在分析问题和解决问题的过程之中,不仅使自己学会运用新学到的知识,而且也培养了思维能力。第四,做作业可以为总复习积累资料。因此,做完作业后,不应当把它一扔了事,而应当进行定期的分类整理。复习时,翻阅一下这些记录,看自己平时“劳动汗水”的作业,既方便省事又印象深刻。

2.、做作业的基本过程。

(2)寻找思路。审清题意之后,就要利用题目给出的条件和要求的结论去寻找解题的思路。一般有三种方法:一种是执因求果,即从已知条件出发,眼睛盯着要求的结论,寻找道路前进,最后到达结论。第二种是执果索因,即结论成立必须具备什么条件(第一层条件),这些条件在已知条件中有没有,如果没有,那么使这层条件存在的条件(第二层条件)是什么?这样一层一层地追下去,直到追到已知条件当中全部有了为止。这样,已知条件和要求结论之间的道路就打通了。第三种办法是前两种办法的结合,即从两头相向出发寻找,直到两下相遇搭上头为止。在寻找解题思路的过程中,有时要过几道关卡,方能打通思路,关卡一多,容易挡住人的视线;有时条件多,头绪多,显得乱,让你如坠入五里雾中,寻不到路径。怎么办?可以采取分和联的办法解决:分就是分解,即把一道题尽量分割解剖成几个部分,使之成为一道道小题目,然后再研究,各个击破,部分的解题办法,合起来就是一个整体的解题思路。有时一道大题不好全分只能分少部分出去,这时要先把分出来的小题目解决了,再解决核心部分。联就是联想联想这个题目的有关部分在课本中的什么地方,与其有关的内容是什么?过去是否解过与其相同或相近的题目,那时候是怎样解的?如果能联想起有关的旧知识,那么与此题相应的规律、原理、原则、公式就会浮现在脑海中,通过推理可以从已知条件推出许多题目中没有直接给的新条件新根据,从而左右逢援为解题打开通道。分,是化繁为简,化大为小,一个一个解决问题。联,是把不熟悉的题目化为熟悉的题目,做到轻车熟路、得心应手地解题。

有时因为题目较复杂,为了思考方便,也可以把审题的过程画成简图,这实际上是一个运用学过的知识,把题目加工改造的过程。经过这番加工,直观明了,一道解题捷径出现在眼前了。

(3)正确答题。答题是把解题思路表达出来的过程。做题要做到保质保量,要求一遍对和速度快。一遍对指思维、表达和运算的准确性。不少学生通过审题找到了解题的正确途径,可是真的一动手,得出来的结果却常常不对。原因之一就是平素练习不够,眼高手低,要做到一次对,特别应注意的是解题步骤不能跳跃,应按步就班一步一步演算,书写规范化。速度快,这是讲做题的效果问题,即在准确的前提条件下快速把解题过程书写出来。要想解题快,一要钻得深,思潮如泉涌,思路有捷径。二要格式明,什么样题,怎么样解,心中十分清楚,解题步骤该要的要,不该要的不要,书写干净利索。三要刻苦练,熟能生巧,巧能快也。

(4)仔细检查。这是保证作业质量不可缺少的一步。这一步的任务就是学生自己想办法判断作业对不对,这是培养独立思考能力的重要途径。检查的办法很多,下面介绍几种。(1)逐步检查法。就是从审题开始,一步一步检查。这种办法一般可以检查出计算、表达上的错误。但往往不能发现思路上的错误。(2)重做法。即重做一遍,看结果是否一样。(3)代入法。将计算结果代入公式或式子看看是否合理。例如解方程后,将“解”代入原方程进行验算,就属于这种方法。

3、做后的总结与提高作业做完之后,应认真回过头去总结一下自己的解题过程,很好地“玩味”一番,具体地说,应作以下几件事。

(1)一题多解和一题多想。每做完一道题以后,要认真想一想:解这道题的方法和思路是什么?有没有别的思路和方法?这道题能不能变一变。从另一个角度提出,如果做这道题时能积极开动脑筋,把题目钻研透彻,做到对一道题采用两种或多种解法,一道题引伸出几道类似的题(一题多想),无疑会使你思路开阔,大大提高分析问题和解决问题的能力。

(2)比较归类,以少胜多。习题千变万化,数量繁多,有“题海”之称。怎么办呢?要善于将它们比较归类,也就是说,做完作业后,应当想一想这道题在知识上属于哪一类?在解题的思路和方法上又属于哪一种?要对做过的题目进行横向比较,找一找它们共同的地方。题目做的越多,这种从一般到特殊的比较就越重要。总之,一个学生,如果在做作业时,善于把这几种解法进行比较,找出“思路正确、方法对头、步骤简明”的最佳方案,并进一步通过比较把习题进行归纳,归入知识的体系中去。这样做一道题可以抵上做十道题、百道题。以后见到同类题,就可以很快地做出来,就是遇到综合题也可以通过分析而演变为熟悉的基础题,使问题得到解决,这是从“题海”中解放出来的最好办法。另外,比较归纳分类的工作,要靠自己“亲自实践”花一番思考的功夫来完成。人家总结出来的类型题可以参考。但不要去死背人家的结论,更不要在做题时死套。

(3)错题要订正。订正一道错题,比多做一道新题更有价值。因为从错处暴露了自己知识和能力上的弱点。是审题问题、计算问题、概念问题还是推理问题?经过更正后,可以补上自己的欠缺。更正错误时,最好用彩色笔把错误的地方勾划出来,在旁侧注明正确答案。到复习时,看看经过自己更正的作业,就可以避免再犯同类错误。不少学生,作业或卷子发下来后,只看一下分数就扔了,并不认真地去更正错误,这样就无法在复习时“提醒”自己,从而失去了错题对自己的警戒作用。

4、如何做课外习题课外习题指课本以外和老师布置之外的习题。做课外习题应量力而行。当你把当天老师布置的或课本上题目之后,并且在完成第二天的预习任务之后再做。时间长就多做,时间短就少做,没时间就不做。有的同学热衷于做课外习题而影响了课本的正常学习。正确的做法是:紧紧围绕当时的学习中心内容,选择一本深浅适度的习题集,利用学习剩余时间,适当地做一些题目,以增加知识的深度与广度,开阔眼界,培养和提高自己的解题能力。

在做课外习题时,方法上与做课内作业也不同。可以只看不写,对那些一看就会,或与课本上重复没有新意的题目应一看而过,对于那些自己从未见过,但利用课本上知识又能解,且构思巧妙,别有新意,自成题型的题目就要认真地去做,把题目类型、解题思路与过程详细地写出来。不但写,而且还要认真总结,把它吸到自己知识宝库中去。就是这种好题、妙题,同一类型一般只做一个就行了,不要重复多做浪费时间。对于那些与当时学习内容无关或关系不大,或者偏深,必须用课本以外的新知识去解的;或者偏浅,做起来没有意思的;或者思路十分狭窄的偏题、怪题,坚决不做。

另外,书面作业是要交给老师看的,同时自己也要保存备查。因此应书写工整,条理清楚,简明易懂,清洁卫生。这样做有以下几点好处:复习时,看起来方便;可以避免出现不必要的差错,也有利于检查时查找;老师批阅起来方便。要想做到作业书写工整,条理清楚,应在方法找准后落笔,或在演算纸上先做一遍再写到作业本上去。书写时应按各科作业的规范要求去做,培养自己科学、严谨的作风。

初中的期末总结 篇八

转眼间,一个学期的时间就过去了。期末考试的成绩也出来了,考了班级第六名,但仍有许多不理想的地方。

这次我失分主要在语文英语上,语文才考了九十一分,英语更是才考了七十七分。是我有史以来这两门科目考最差的一次。可惜答题纸没有发下来,就连试卷也收上去了,导致我根本不知道错了哪些题目。其他科目没有什么可说的。数学考了一百分,物理政治历史总共才扣三分。

初中的期末总结 篇九

光阴似箭,日月如梭。眨眼间、一学期过去了,我已经完成了初中第一学期的学业。在这个学期里,我受益匪浅。收获了知识的果实,结交了很多的同学伙伴,进一步懂得了尊师重道,团结友爱。有做错的事也受到了教训,下次不会再犯。

在这个学期里,两次的月考考出了我的水平,虽然说分数都不算很高,但也算是中上了,可由于我有点骄傲,致使在期末考试中失误,分数不高。

在迎接学期末的期末考试的时候,由于我有点懒散了,导致期末考分数的倒退,在班里、在年级里名次的倒退。并且我期望的分数最高的数学也只考了85分的中等分数。看着各科目的分数,我心里后悔不已,然而我也知道后悔是没用的,只有找出原因,并一个个克服,争取在下次开始取得更高成绩,这样才是最正确方法。

初中的期末总结 篇十

时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月dd早已结束。过不了多久,“初一新生”的称号就要离我们而去。我们将从初一“晋升”到初二,到达一个新的起点。

回忆起初一的学习生活,还真是有点舍不得。过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。

不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的处境。初一是初中三年的基础,是地基。在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个折点,初一的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。

初中期末的总结 篇十一

在新生入校的第一天,我设计了三个活动:

(一)自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己:姓名、年龄、爱好、特长、愿望等。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲得简练、生动、精彩,令人难忘。

(二)竞选班干部,每个学生都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、责任意识和参于意识。

(三)给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生来到初一(1)班学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求:

1、营造家的氛围。

(1)学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。

(2)设立图书角,由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。

(3)写周记,我要求学生每周都写周记,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属。

2、争当文明班级。

在军训的时候、在学校组织的值周优秀班级评比活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。“一分耕耘,一分收获”,我们获得了军训队列比赛一等奖,还被学校评为值周优秀班级。

二、创特色班级。

特色之一:明确育人的目的:正直、善良、智慧、健康。

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位教育工作者的文章--“天下兴亡,我的责任”、让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等。

通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性杯子,就主动要留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。

特色之二:有较强的组织纪律性。

1、规范早读、自习课、晚自修的纪律。

早读:在老师到来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责组织。

自习课:要求学生必须准时到位安安静静的上自习,不准说话,对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。

晚自修:要求学生准时到教室学习,认真完成作业,巩固知识,注重能力的培养、提高。

2、力争在升旗仪式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候,要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直,要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。

我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中,我们都力争做得最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯,做好教学工作计划。

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的纪律情况,评出每周的先进组。

特色之三:注重能力的培养和锻炼。

期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。

在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。我把自习课分给班干部,让他们组织,讲题,听写,默写。这样,既锻炼了能力,又树立了威信。

我们还策划了很多活动,如:主题班会、学习竞赛小组竞争、辩论会、大合唱等等,这些活动,都交给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!我们还成立了足球队、篮球队,让我们的生活更丰富多彩!

特色之四:注重师生的情感交流。

没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就像“班歌”里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激。

周记,是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上,我收了同学们的周记,利用学生军训的时间批改出来并还给他们,我这样做的目的是想让学生养成坚持写周记的好习惯,并且用自己的行动告诉学生,对工作要投入,认真,负责。每个星期一我都会在学生的周记上认真的写上评语。

现在,学生已经习惯了在周记上和我交流了,而且,他们的周记也写的越来越好了。利用午饭的时间和住宿学生一起沟通思想,了解情况;利用放学后的时间和学生谈心、交流;学生病了,我组织学生去看望他,送鲜花;学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵;骂人了,我会让学生写命题周记来讨论……用照片和录像来记录下我们的每一次活动。

特色之五:和家长成为朋友。

我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。在第一次的家长会上,我是这样讲的:“孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。

每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。”我要求家长和孩子定一个共同成长的计划:每个家长给班主任老师写一封信,介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具体,更到位。

收到信以后,我给每个家长打了电话,交换了意见,这对我的班主任工作有很大的帮助。在我们班进行爱国主义教育的同时,我把《天下兴亡,我的责任》一文复印给每一个家长,让他们和学生一起学习并写出读后感,这样的活动使家长受到了很大的教育,他们和孩子近了,他们共同成长了。在军训的时候,我要求每个学生给父母写一封信,由我贴好邮票亲自寄出,作为特殊的礼物送给家长。

第二次家长会,是学生和家长一起开的,我们是以班会的形式开的,会议的主题是:心灵沟通。

我把这次会议交给学生自己去策划,安排,主持。

1、班干部发言,总结期中考试。

2、家长代表发言。

3、学生对家长说的一句心理话。

4、学生代表讲话,并提出自己生活中难以解决的问题同家长交流。

5、做好初中班主任工作总结,并做总结发言。

6、主持人建议:让同学们拉着父母的手,走出教室,走回家,走向未来。

家长会后,一个家长告诉我,她很感谢这次班会,这次班会让她领悟到如何与孩子沟通是很重要的。同时,学生用真诚打动了父母,使他们真的走近了,使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮助。

三、班主任随想。

当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候不会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。

但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

初中班长期末评语 篇十二

诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。担任班长的你更是能严格要求自己,积极组织各 种活动,决心把班集体建设得更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。你思维灵活,接受能力强。勤于思考,大胆质疑。记忆力好,自学能力强,处处立榜样。今后工作再大胆些,相信你的潜力还很大。新的一年里,要帮助咱班男生取得更大的.进步哟!

从班长成长为系学生会干部,一学期以来,为系里做了大量工作。不论是以前相对独立的班长工作,还是现在更强调协调的系部工作,工作成绩同样显著,自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。 班主任对班长的评语三:蓝球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神:要发挥自己、要牺牲自己,要激发队友、要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人。

初中的期末总结 篇十三

期末写评语,是班主任工作的一项重要内容。评语是一种教育手段,一份好的评语,应该能反映学生的个性特点,充分肯定学生,鼓励学生,又能适当指出缺点,既使学生能正确认识自己,明确今后努力的方向,体会到班主任评语的用意,又能使家长了解到子女的情况,有效的配合学校。那么怎样才能写好班主任评语呢?我个人认为应做到以下几点:

一、首先要注意平时多观察、了解学生。

俗话说“巧妇难为无米之炊”,积累、收集学生的个人素材,掌握学生的第一手资料,这是写好评语的重要前提。因此要注意细心观察,积累学生的闪光点,为日后写评语准备素材。如我几次看到一位平时默默无闻的女同学捡纸屑,就在她的评语中写到“你非常关心班集体,有着良好的行为习惯,每当你默默地捡起纸屑时,我是多么高兴!同时还可以向任课老师了解学生情况,充实你的素材。也可以让学生先自我评价,再让班委评价,充实你的素材。有时候,也可以让每个学生写2-3个他最熟悉的同学的评语,学生的兴趣浓,积极性高,反馈过来的情况又可以充实素材。这样全员参与,发挥教育集体的教育力量。而班主任兼听各方面意见,写作的评语也将趋于准确和中肯。

二、写作评语时,宜多用鼓励性的句子。

我们应该摒弃传统评语常用的该生如何如何,因为该生面对的是家长,而不是面向学生,语气冷漠,面孔冷峻,不宜让人接近,忽视了评语对学生的教育作用。而用你我的温馨式的评语,一下子缩短了教师与学生之间的距离,使学生充分体会到教师的关爱和尊重。你我的温馨式的评语娓娓道来,宛如与学生促膝谈心,让学生家长倍感亲切,学生的上进心、自信心自然而然就增加了。如以下一则评语“你辛苦了!我知道你一直很尽力地要干好每一件事。对你来说,虽然课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,睁大眼睛。这真让老师感动,即使没有一个同学为你的努力喝过彩,但是我肯定地说,你是个积极向上的好孩子,成功的道路充满坎坷,总结经验教训,继续努力吧,我相信在不远的未来,会有一片蔚蓝的晴空在等着你,这个学生很努力,但进步不大,教师的这则评语充分的肯定了他的努力,并提出了希望,相信这样的评语学生看了,会感到老师对她的爱心和厚望,并为之而努力。

三、写评语还要注意学生的个性特点。

从心理学角度上看,学生期待班主任对自己有独到、新颖的评价。而传统评语的通病,空泛而雷同,千篇一律,没有个性,如该生热爱祖国,尊敬师长,热爱集体,团结同学,礼貌待人但上课听讲尚欠专心希望今后改正缺点,更上一层楼。"典型的老式操行评语,让人读了,连学生操行等次都难判断出。偏重对学生行为的评价,忽视对学生个性的评价;评语一般化,往往不符合学生实际,不同学生的评语之间差别甚小,千人一面。如对一位各方面优秀但常规不佳的学生的评语你活泼开朗、充满热情、积极向上。你在学习上取得的成绩令同学们羡慕,你为班级工作作出的努力使班级赢得了荣誉,可你在课上的闲话却令我为难,在我的意识中,一个好学生不该出现如此的反复,你说对吗?这样的评语写出了学生的闪光点,同时,又能指出该生自身存在的缺点,不会伤害她的自尊心,具有一定的教育效果。家长看了,无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点。

初中期末总结 篇十四

各位同学,老师:

大家好!

85个人,两个多月,七轮考试,终于尘埃落定。在这过程中绿有一句话,我特别喜欢“每一次考试,我们要注重的,不是分数,而是过程。”的确,细细盘算下来,我不由得开始敬佩这里的每一个人,在这七轮考试中,我们每个人克服了36次自己心里和生理上的压力来参加考试,遭受了36次来自不同程度的打击。但如今,我们仍然端坐在这里,这是值得任何一个人去学习,去尊敬的!单凭这一点,就值得我们每个人,为自己而鼓掌!

回首这七次考试,好似白日云烟,转瞬即散,如此长的时间,我们都不曾捕捉到什么,那就更不必谈什么收获了。但,有时,我又觉得,没有说感悟,没有收获,这便是最大的感悟,最大的收获。

人们在跌宕起伏之中生存,当下一次面临相同的抉择时,或许我们才会真正觉悟:“如果当初……”

一次次的跌倒,一次次的爬起,终有一天,自己才会明白:生活的齿轮,不会是光滑的,我们既然没有能力将其磨平,那就只能调整自己,适应它的深度,正如面对这一次次的'考试。

请听我说。一个寒假,30天,不算每日休息和做作业的时间,还有300~400个小时可以利用,这300~400多个小时,足以超越某一群人!校内的时间宝贵,那校外又何尝不是呢?那些比我们强的人还在努力,我们又有什么理由消极退却呢?寒假的自由时间,我们足可以好好利用,适当放松,夯实基础,超越拓展。这些,对于有心人来说都算不上难事。

纵使假期注定劳苦,但相较于寒假的魅力,考试的震慑,往往就显得有些微不足道了。

即将到来的第八轮考试,依旧是这些人,依旧是这间教室,依旧是那些题。改变的,不过是每一场考试的时间,再加上我们自己的心态。

紧张了一个学期,也可以在这个时候稍事放松,但要明白,缓解一下压力,只是为了冲得更远,我们的目标不仅是期末,更是中考!以一颗平常的心,去面对任何一个环境,淡定、淡泊,但也要有一个度!你我不是陶渊明,无需归田隐逸;你我不是李白,更无须扁舟一叶醉江湖!在平常中进步,在淡泊中扬名!不求一飞冲天、一鸣惊人,但求扎实稳进,问心无悔!

让自信在成功的基础上建立;让那刹那的芳华,成为永恒;让那萎靡的昙花,再现光彩!

谢谢大家!

初中团期末总结 篇十五

担任班上团支书已有一个学期了,这一学期有许多收获,同时让我各方面的能力得到更好的锻炼与提高。让我从工作中学到到许多书本上学不到的知识,不断充实自己,同时也不断让我成长,对这学期工作总结如下:

一、思想方面

以身做则,尽职尽责的完成本职的各项工作,并协助班委会开展各种活动,并尽自己最大的努力把各项活动开展得最好,效率和质量最高。

二、开展活动

这学期在班上开展以“提升国家通用文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”、“ 我的专业我做主”等为主题的团日活动,同时我也做到了每次活动前有策划,活动结束后有总结。

三、积极参与

对院系举行的各种活动,我积极配合他们认真领会他们举办活动的精神,在班上大力宣传,并鼓励班上同学积极参与,尽量让有意参与的同学都参与,让她们从中得到更多的锻炼。虽然在这方面,有些活动没有人参与,也没有取得较好成绩,但对于参与了的人来说,他们的精神是值得嘉奖的。

四、不足之处

没有合理分配时间,有时候把学习时间用在工作上,占据了一些学习时间,而导致学习上没有给同学们起到榜样作用,再一点,因为能力有限,我个人并没有参加什么大型活动,没有为我们班争得荣誉,作为团支书,我觉得十分的惭愧,在下学期,我会努力改正这些不足之处。

我现在可能不是一具最出色的团支书,但我努力让自己做到最好。虽然担任班上的团支书很累,但我不后悔.因为我确实从中学到了许多无价的东西,这个职位也是一个很好的舞台,给了我一个展现自我价值的机会。

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二〇一一年十二月二十七日

大一上学期,忧喜参半。有收获,亦有遗憾。

跨入大学的校门,我像许多的同学一样,怀着一份犹如脱笼之鹄的激动与欣喜,对即将展开的大学生活充满期待。当然,其中不免参杂着迷茫与懵懂。我知道,我的奇妙的探险之旅已经开始。

新奇,我用之观察眼睛所见的一切景物、事物、人物。

热情,我用之对待同学、舍友、辅导员、老师以及身边所有的人。

积极,是我尝试或参与班委竞选、部门面试、活动策划等的一贯态度。

责任,鞭策我要求自己出色完成每一项任务,组织好每一次活动。

自信,是我给自己无论在学习、工作还是生活上的永不改变的定位

感谢大家给了我担任团支书的机会。我一直努力着,把自己融入到班级中,同时怀着把所有同学都凝聚到一起的野心。我希望以自己的那种姿态,鼓动起每位同学的积极性。 我感觉,这是一个忙碌的学期。特别是上半个学期,一方面还没有适应新的生活形式,一方面还缺乏各方面的经验和协调能力。有时,我心里抱怨累,一周里做的工作要比以前一年做的还要多。但不可否认,我真心感谢这种忙碌,我在其中收获了很多,成长了很多。对于班级,对于同学,我有一份责任感,所以乐意服务,乐意付出。确实,给予比接受更令人愉快。

在一学期的学习工作中,我为我们的成功而欣喜,但我更多的想到了我们的不足。为什么我们的班级论文没写好;为什么即兴演讲不够精彩;为什么学习小组没有发挥其作用······是我们班没有会写文章的人?是我们班没有口才好的人?是我们班缺乏学习的积极性?不!我想应该是我们的同学们还没有发挥出自己的潜能,或者是他们还没有发挥潜能的机会。我希望自己能在大学里尝试我想要做的每一件事,实现我的每一个小小的愿望,不断为理想奋斗,不断向理想靠近。所以,我也希望每一位同学都可以实现自己的理想,不要留下遗憾,因为过多的遗憾会质变成悔恨。

一些工作,一些学习,一些人,一些事,的确一度打击过我的自信。但是,怕了的就不是李海霞。希望大家更给力一些,我会把我的自信发挥得更淋漓至尽一点。

我要反省,因为我这学期没有太重视学习,而且工作并没有做得出色。太多的时间就那么眼睁睁地看着它们溜走,没有专注于某件事情,这与我的个性发展路线相悖了!可以这么说,我这个学期随波逐流了一下。

人死不能复生,时间一去不复返,节哀顺变。

下学期,从头再来!我相信这半年的体验与总结足以成为动力,源源不竭。空口无凭,时间为媒,实践为证。

时间如白驹过隙般匆匆,还未来得及回首,东方的太阳已冉冉升起告诉我说:时间真的过的好快!这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落,我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理,也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的`向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里,是有成绩也有问题和不足。但全班同学如一家人和睦相处,我觉得便是我的最大收获。

(1)在学习上,我们支部取得了优异的成绩,学习是第一位的。无论是在学生会工作,或是在班里做班委,都应该以学习为重。好好把学习搞好,以便以后的专业课学得更顺利更得心应手。那样到以后步入社会,无论是能力还是专业课,我们都具备好的条件,在社会这个复杂的圈子里以便我们顺利的找到属于自己的位置,找到满意的工作,这个学期不仅有很多同学拿到了奖学金,而且很多同学通过自己的努力还通过了国家英语三级考试,也有不少同学通过了计算机等级考试和相应的职业资格考试。

(2)在政治思想上,大家加入中国共产党的积极性越来越浓,通过学习和研究党的先进思想,做相应的实事来证明他们加入党的赤诚。当然,同时也有不少同学已经成为入党积极分子了。

主旨与意义,就文明礼仪而言,文明礼仪主旨的基本要求一是敬人原则,二是自律原则,三是适度原则,四是真诚原则,意义在于希望通过这次班会能增强我们的礼仪知识,做一个讲文明,讲礼貌的人;同样珍爱生命---为青海玉树祝福,也强调了生命的意义,道出中国人的团结,在困难前表现出的那种无畏和奉献的精神;此外世博会让我们了解城市的生活和城市的发展,它不仅增强了我们的民族自豪感和对共产党领导的国家充满自信,也让我们了解了中国科技的发展等等。

(4)在活动中,我团支部和班委会还定期举行了寝室文化的检查和比评,评出了我们自己的文明和文化,还利用班费,颁发了相应的奖品,大家都乐在其中。

当然,在我的工作中也存在着许多不足之处,比如将团日活动大多拘泥于教室学校这个范围内,活动多少有些形式化,同学们的积极性没有充分地调动起来,这些都是以后工作中应该注意的问题,所以从新学期起,我准备对团日活动进行一些改革,突破时间特别是空间上的限制以及形式的单一性,将活动拉向户外,让同学们更多地去接触社会,同时活动形式力求新颖有趣,调动同学们的积极性与参与性。当然要真正做好这份工作还要付出更多的努力,要一如既往地去付出,我知道自己不会是做的最好的团支书,但我相信自己是努力的一个团支书。

我们这一学期的团支部工作是开展的即丰富又圆满的,也要感谢我支部团员的大力支持,相信在以后的工作中会更加的顺利而又有收获的。

数控设备09 团支书:王滕

2011 年6 月 26日

大学的第一篇章即将落幕了。作为新人,更作为班级的领导人,我必须对自己工作进行总结,来审核自己的工作方向是否正确及自己的工作效率是否合格,以便找出不足之处并加以修改。这也是对下学期的工作的开展起了借鉴作用。

班级建设方面:

1. 班委会议正常运行,月初月末各一次,效果良好。

2. 纠正团员思想使其正确.

3. 公正公平的进行业余党校成员的推选。

4. 公正公平的进行优秀团员的推优工作。

5. 积极开展五四评优工作,公平公正对待每位同学的申请。

自律方面:

1.本学期班级内未出现违纪违规的事件,同学们对学校的相关制度有了深刻的了解。

2.本学期班级内的纪律状况改善不少,学习氛围也浓厚了许多。

3.在请假这一方面大家能按照规定写上假条。

4.在上一些大课和晚自习的时候有一部分同学无故缺课或早退,这一点是大家不够的地方。

5.在这个月班级组织活动时,有个别同学不能按时参加,希望在今后,大家能够积极参加班级活动。

学习方面:

1.同学们上课都挺积极的,再接再厉。

2.老师布置的作业都按时完成,学习氛围较好。

3.同学们对观影的热情度高,对口语和听力应该都有所帮助。

4.班里同学在学习方面交流蛮多的,大有进步。

5.希望我自己的工作让同学们满意,而同学们的学习及成绩都有所进步。 活动方面:

1. 羽毛球比赛中大家发挥出自己青春的活力,挥洒了汗水和激情。既强生健体,又培养了团队精神。大家笑成了一团。我们这一家。

2. 开展一次关于雷锋精神的理论学习。观看雷锋电影时,大家认真极致,再次被雷锋精神所感染。之后进行就当代雷锋精神进行讨论,大家各抒己见,对其精神实质更加了解。这是一场胜利的精神教育。

3. “文明修身“志愿者活动中,我们同学积极参与进来。我们为清理”校园课桌文化“出了一份力。我们是校园的志愿者,我们的志愿活动还将会进行下去。

4. “寝室文化节“活动大家积极参与进来。文明寝室,寝室羽毛球乒乓球,两人三种,游园会……几乎所有的活动大家都参与进来,这表明着大家很好融入了大学生活,很好的享受着大学的生活。

5.在5.4日我们班开展了“清扫大街”活动,把五四精神付诸实践,为真合里街道带去一份美丽和干净。

6. “上有天堂,下有苏杭”,伴随着融融的春风,我们班参观了苏州园林,感受江南的美景,体验集体游玩的乐趣。

7. 开展了五四青年节理论学习,同学们在学习期间各抒己见,畅谈作为新一代青年的责任和义务。

8.开展了一次“南湖游”的活动,既开拓了同学们的视野视野,也增强了班级的凝聚力.

9.开展了一次以“感恩”为主题的班会,与同学共同探讨了感恩的意义,更加深刻的认识的感恩的意义。

生活方面:

1.做好寝室安全消防工作,同学们以严肃的表情对待,了解其预防工作

2.管理班费,定期公示消费内容。

3.监督宿舍长做好宿舍卫生,积极搞好宿舍卫生,同学热情度极高。

4能够积极传达上级工作,准时参加生活委员会议,向同学传达上级的意思。 5积极配合学校工作,每周二进行寝室卫生检查,寝室的卫生有了良好的改变。

6.女生要做好人身安全工作,晚上不一人独行。这不但加强了安全意识,还增强了友谊。

以上正是我这学期的总结。

大学生活在我们指尖流过了近六分之一,从天南地北来的32个人所组合成的集体,也在一起度过了一百多个日子。一个学期的团支书工作也在不知不觉中接近尾声了。伴随着新年钟声的临近,我的脑海里充满了回忆。一个学期的工作即将结束,团支书工作和学习,使我的大学生活布满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一学期的工作,让我更加了解大学生活,也收获了很多贵重的东西。

从竞选上团支书以来,可以说,我在学习怎样做好团支书的同时,也在学习怎样做一名优秀的大学生。因为我不仅要完成正常的学习任务,还要学会工作,合理安排时间,提高工作学习的效率,更重要的是让我进一步懂得如何做人。

细细想来,作为团支书的这半年来,我收获了很多,学到了范文之家很多,成长了很多。我的工作能力,以及为人处事的方法都得到了提升,这是我慢慢的成长见证,同时也很感谢一直以来支持我工作的老师和同学。

大一,对于我们来说有太多的感触,初始的新鲜,出游的快乐,球赛的热情,晚会的开心,备考的紧张…… ,对自己的工作也是感触多啊!

这一学期在老师的支持,同学的配合下,我团支部组织

了这样几次活动:

一、运动会

这是由学校举办的一次规模较大的活动,首先是系运会进行选拔赛,我班同学积极性非常高,参赛选手遍及各个项目,并取得了可喜的成绩,通过选拔赛部分同学参加校运会,取得优异的成绩,校运会期间没有参加比赛的同学都去为选手们加油打气,在这样大型的活动中展示本班同学的团结精神和参加活动的激情。

二、党课培训

三、泰山公园游玩

这虽然只是次游玩,但很大方面增强了我们的团结凝聚力。

当然,因为起点不高,没有工作经验,我的工作也存在很多缺陷,我总结有以下几点:

1. 由于工作做得不够好,有些活动大家参与积极性不高使活动效果大打折扣。

2. 就我本人而言,没有注意很好的团结同学,使有些活动难以开展。

3. 办事方法欠佳,只顾认真办事,没有顾及同学们的看法,应多征求同学们的意见,应加强于同学们的沟流。

4. 有时因个人原因,而忽略班里个人的职务。

作为团支书,首先要学会的就是以身作则,要时刻注意自己的言行举止以及行为形象,这样方便给大家一个好的向导,其次,主动承担责任,勇于及时改正自己的错误,用正确的思想去完成老师安排的工作,做好同学交代帮忙的事,再此,要与班级同学维持友好的关系,与班长更加和平的相处与合作,共同管理好班级的各项事务,将班级同学变得更加团结,将集体的力量凝聚起来,变得更加强大。

长但我对艺术设计10班的热爱永远不会变。

艺术设计10

宋雪

园林科技系

2011年1月13日

初中期末总结 篇十六

初二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的时间内,通过不断地学习,我收获了很多。

我们不得不笑着回首我们所走过的路:

出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

班长期末总结 篇十七

进校已经有了一年的时间了,有幸被选中当上了班长,能够为大家服务,是我的荣幸,在一年之中,做的好的方面和做的不足的,下面就对本学期进行总结。

一.班级工作方面:

2.班干部分没有明确分工,但是都能够合格的完成自己的'职责,班务工作有所提高;

3.时常和其他3个班的班长联系交流,保持信息的畅通;

二.学习方面:

2.同学们的出勤率相对较好,个别同学例外,大部分同学都能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。

3.有部分同学在学习上的投入时间与精力不如以前,只有在临近考试时才临时抱佛脚。

4.专业知识学习很到位,大部分的同学都学的很好,去实训室工作很积极;

三.清洁卫生方面:

1.每天都按质按量的把教室打扫彻底,教室很干净;

2.寝室的卫生班干部会不定时的去抽查,同学们表现的很好;

3.班干部认真负责,对卫生方面管理的很到位;

四.活动方面:。

五.思想方面:

1.大多数同学思想都比较积极,没有出现过分消极思想的同学;

2.大多数同学已经开始摆脱大一时的那种迷茫,开始能够全面、深入的去学习专业知识;

3.班里同学积极向党组织、团组织靠近,不少同学写了入党、入团申请书和参加了培训;

六.自我不足之处:

1.本来是好心好意,但是由于心急躁了,别人还以为是凶了呢;

2.没有贯通思想,像莎姐说的“死板”。

3.班干部的分工不到位;

4.对同学们的关心度不够,下学期好好的改正;

5.没有好好的管好少部分的“顽固分子”;

经过自我的分析总结,发觉不足之处还有很多值得改正的,在下学期,会好好的合理分工班干部的工作,把学生会退了,好好的管理班集体事物,让我班成为一个优秀的班集体。我愿意为同学们服务!!!