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通过写心得体会，我们可以更加深入地了解自己，在成长的道路上不断提升。心得体会范文3：通过这次旅行，我深深感受到了自然的伟大和人与自然的关系。我们要学会尊重自然，保护环境，与自然和谐共生。
第一段：引言（150字）。
每个人在成长过程中都会遇到困难和挑战。而在这个过程中，我们应该学会欣赏他人的努力和付出。功勋正是一种反映个人努力和贡献的方式，也是一种激励他人努力的力量。我曾有幸参加一个关于看功勋的活动，目睹了众多优秀个体的表现，不仅对他们的努力表示钦佩，也深切感受到了看功勋的重要和价值。
第二段：认可努力（250字）。
看功勋的核心思想是认可个人的努力。在这个活动中，我注意到有些人因为缺乏天赋或其他资源，表现不如其他人。然而，他们却通过勤奋学习和不断努力弥补了不足，取得了辉煌的成就。这让我深信努力是成功的关键。我们不能仅仅因为一个人在某方面表现不突出，就否定他所付出的努力。每一个人都有自己的天赋和优势，我们应该学会尊重和认可他们的努力，给予鼓励和支持。这样，每个人都能发挥出自己的潜力，迈向成功。
第三段：激发激励（250字）。
除了肯定个人的努力，看功勋还具有激励他人努力的作用。当我们看见别人取得辉煌的成就时，不禁会想要效仿他们，追求更高更远的目标。这种积极的竞争精神不仅推动个人的成长，也推动社会的进步。在看功勋的活动中，我看到了许多例子，不论是学术上的成绩还是体育方面的成就，都激发了我和其他观众的动力。我们互相激励，共同进步，这是看功勋所带给我们的宝贵财富。
第四段：建立正向环境（250字）。
一个良好的环境对于个人的成长至关重要。看功勋在一定程度上能够帮助我们建立一个正向的社会环境。在这个活动中，我看到了许多优秀的个体受到了大家的赞赏和尊重，他们的付出得到了认可和鼓励。这样的正向反馈不仅能够增加个体的自信心，也能够激发他们的积极性和创造力。而一个正向的社会环境也会使更多的人受到激励，勇敢地去追求自己的梦想。因此，我们应该积极参与并支持看功勋这样的活动，为社会营造一个积极向上的氛围。
第五段：个人收获与总结（300字）。
通过参加这次看功勋的活动，我获得了许多宝贵的收获。首先，我意识到每个人的努力都是值得珍视的。无论是才华横溢的年轻人，还是默默耕耘的老人，他们每个人都在自己的岗位上付出了努力和汗水。其次，我也感受到了努力的力量。看见别人的辉煌成就激发了我不断突破自己的欲望，让我更加坚定地追求自己的梦想。最后，我明白了一个良好的环境对个人发展的影响。一个充满正能量的社会环境会让每个人都有更多机会和动力，实现自己的目标。
总结：
通过参加看功勋的活动，我不仅对他人的努力表示了欣赏和尊重，也深切体会到了看功勋的重要和价值。认可努力、激发激励、建立正向环境是看功勋的核心意义。只有以欣赏和鼓励为出发点，我们才能够建立一个积极向上的社会环境，让更多的人受到激励，敢于追求自己的梦想。
阅读是一种重要的学习方式，对于小学生来说，阅读功勋更是提高自身素质和能力的关键。在这个快节奏的社会中，小学生阅读功勋能够帮助他们开阔视野，增长知识，提升思维能力。下面是我对阅读功勋的一些体会和想法。
首先，阅读功勋能够开阔小学生的视野。世界如此广阔，而我们所接触的生活圈却相对较小。通过阅读，我们可以了解到不同地方的风土人情、历史故事、科学知识等，让我们的视野在书本的海洋中无边无际。比如，我曾经读过一本有关中国古代文化的书籍，通过阅读我学到了很多自己以前从未听说过的故事和知识，让我对祖国的历史有了更深入的了解。
其次，阅读功勋能够增长小学生的知识。知识就是力量，越知道自己就越有底气。读书可以让我们接触到各种各样的信息，开拓我们的知识面，让我们拥有更多的知识库。比如，我曾经读过一本科普书籍，里面介绍了很多关于天文、地理和生物等方面的知识，让我对这些科学内容有了更加深入的认识和理解。
再次，阅读功勋能够提升小学生的思维能力。读书不仅仅是为了增加知识，更重要的是思维的锻炼。在阅读过程中，我们会遇到各种问题，需要我们进行逻辑推理和思维训练来解决。比如，我曾经读过一本悬疑小说，里面的故事情节错综复杂，需要我不断思考、分析和推理才能解开谜团，这样的过程让我的思维能力得到了很好的锻炼。
最后，阅读功勋还能培养小学生的情感和审美。读书可以让我们感受到不同的情感，体验到不同的美。通过阅读，我曾经体验到了喜怒哀乐，感受到了作者笔下的人物形象和故事情节中的峰回路转。比如，我曾经读过一本哲理小说，故事让我对生活有了更深刻的思考，感慨万分。这种情感和审美的体验让我对文学产生了更深的热爱和追求。
综上所述，阅读功勋对于小学生来说是非常重要的。通过阅读，小学生能够开阔自己的视野，增加知识，提升思维能力，并培养自己的情感和审美。因此，我们小学生要养成良好的阅读习惯，利用课余时间多读书，让阅读功勋成为我们的得力助手，成为我们在成长道路上的瑞士军刀。相信通过不断努力和积累，我们小学生一定能够在阅读中取得更大的成就，收获更多的快乐和智慧！
阅读是我们成长过程中必不可少的一部分，它不仅可以帮助我们增加知识，开拓视野，还可以培养我们的情感世界和思维能力。正是因为如此，阅读功勋成为了小学生的一项重要任务。我作为一名小学生，对于阅读功勋有着自己的一些体会和心得。
首先，阅读功勋让我体验到了丰富的情感世界。通过阅读各种文学作品，我能够感受到各种各样的情感，如快乐、悲伤、惊喜、愤怒等。比如，在读完《小王子》这本书后，我被小王子和狐狸之间的友谊所感动，我学会了珍惜身边的每一个人，用心去体会和经营友谊。在读完《雷锋日记》后，我被雷锋的那种无私奉献的精神所打动，我明白了为他人着想、帮助别人是多么重要。阅读功勋让我用心去感受故事中的情感，懂得了如何与他人交往和面对生活中的各种困难。
其次，阅读功勋拓展了我的视野。通过阅读不同类型的书籍，我能够了解到世界的各个角落，领略到不同地方的人文风情和自然景色。比如，在读完《西游记》后，我仿佛看到了孙悟空厉害的举世闻名的72变，感受到了取经的艰辛和真爱的力量。在读完《爱丽丝漫游奇境记》后，我发现了一个奇妙的世界，即使是在梦中，也可以经历各种各样的刺激冒险。阅读功勋让我知道了自己的世界是多么的广阔，还让我明白了努力奋斗，才能实现更多的梦想。
另外，阅读功勋提高了我的思维能力。通过阅读各种题材的书籍，我学会了思考问题，提炼问题的核心要点，并且学会了批判性地阅读和分析，不盲目地接受一切。比如，在读完一本神秘的探险故事后，我会思考主人公是如何解决问题的，为什么会有这样的结局。在读完一本科普书籍后，我会思考为什么这些科学原理会存在，它们又是如何应用于我们的日常生活中的。阅读功勋让我不仅能够积累知识，还培养了我主动思考、解决问题的能力。
最后，阅读功勋让我变得更加自信和自立。通过阅读，我了解到了世界的各种各样的信息和事物，不再迷茫和感到孤单。我知道自己有无数个朋友在书中等着我，他们愿意和我分享他们的故事和经历。每当我阅读到别人的优秀经历时，我会想：“原来世界上还有这么多牛人，我也可以成为其中的一员。”阅读功勋为我注入了对未来的自信和勇气，让我相信只要努力，我一定能够取得成功。
总之，作为一名小学生，我深切体会到了阅读功勋对我的影响和帮助。它让我拥有了丰富的情感世界，开阔了视野，提高了思维能力，增强了自信和独立性。所以，我会一直坚持阅读，让阅读功勋陪伴我度过每一个美好的时刻。
第一段：引言（150字）。
功勋是一种荣誉与回报的象征，它代表着个人的努力和成就。在学术界、事业领域以及社会发展中，学功勋都是不可或缺的品质。然而，学功勋实际上是一个长期的过程，需要坚持、毅力和奉献。通过学功勋，我们可以体会到自我成长的喜悦和对社会作出贡献的价值，同时也可以获得内在的满足感和成就感。
第二段：奉献与坚持（250字）。
学功勋需要我们付出很多努力和坚持不懈的实践。首先，我们需要明确目标并制定计划，然后倾注大量的时间和精力去实现这些目标。坚持是学功勋的基础，通过不断地坚持，我们可以克服困难并取得成功。同时，学功勋还需要一定的奉献精神。我们需要为社会、家庭及他人做出贡献，通过自己的努力与付出来实现改变。
第三段：自我成长与价值（300字）。
学功勋的过程是一个寻求自我成长的过程。通过学习与实践，我们能够不断提升自己的知识与技能，拓宽自己的眼界和思维方式。这种成长不仅仅在学术方面，在个人品德和情商的发展上也有所体现。同时，通过学功勋，我们也能够更好地认识自我，发现自己的长处和潜力。学功勋的过程，不仅让我们获得了成长，也给了我们归属感和自豪感。
第四段：社会作出贡献（250字）。
学功勋的一个重要目标是为社会作出贡献。当我们拥有一定的能力和知识时，我们可以通过运用这些资源来帮助他人，改善社会和环境。与此同时，学功勋也会激励其他人的学习动力。我们的行动可以激励他人，让更多的人加入到学功勋的行列中，共同为社会的进步做出贡献。
第五段：内在满足与成就感（250字）。
学功勋不仅仅是为了取得外在的荣誉与回报，更重要的是获得内在的满足感和成就感。当我们看到自己的付出得到认可与回报时，我们会感到满足和成就。同时，通过学功勋，我们也能够培养出自律和自制力，这些品质能够帮助我们在自己的生活和事业中取得更大的成功。
结尾（200字）。
学功勋是一个长期的过程，需要我们付出大量的努力和坚持不懈的实践。通过学功勋，我们可以体会到自我成长的喜悦和对社会作出贡献的价值。同时，在这个过程中，我们也能够获得内在的满足感和成就感。因此，我们应该不断努力，在各个方面学功勋，为自己、家庭以及社会做出更多的贡献。只有这样，我们才能够实现个人的价值和社会的进步。
每一个人的一生都离不开学习，而学习中的功勋则更是人们追求的目标和理想。通过学功勋，我们不仅可以获得知识和技能，还可以锻炼意志和品质。我曾经在学功勋的过程中获得了很多体会和收获，下面就让我来分享一下我的学功勋心得体会。
首先，学功勋教会了我良好的学习方法和习惯。在学习功勋的过程中，我逐渐明白了学习并不是一蹴而就的，它需要积累和坚持。我学会了制定学习计划，并根据计划来分配时间和精力。同时，我还学会了总结和归纳知识，培养了整理和表达能力。这些学习方法和习惯使我在其他学科中也能受益，取得更快更好的进步。
其次，学功勋让我意识到了努力和奋斗的重要性。在学功勋的过程中，我会遇到各种各样的困难和挑战，需要付出额外的努力和时间。但正是这些努力和奋斗，让我成为一个更加坚韧和有毅力的人。我明白了只有通过刻苦努力，才能取得优异的成绩和不可磨灭的功勋。这种意识使我在学习中更加积极主动，从不畏惧困难和挫折，坚持追求不断超越自己的目标。
此外，学功勋还培养了我健康的竞争意识和合作精神。在学修功勋的过程中，我往往需要和其他学员一起进行比试和切磋。这样的比赛和竞争既能激发我向上进取的欲望，又能让我学会尊重和欣赏他人的成就。与此同时，我也懂得了与人合作的重要性，通过合作能够互相促进、互相学习，达到事半功倍的效果。这种竞争和合作的精神，使我学会了与他人和谐相处，从而让我在学习和生活中都能更加融洽和独立。
最后，学功勋使我明白了追求精神力量和品格培养的重要性。在学修功勋的过程中，我不仅要锻炼身体的力量，更要锻炼内心的品质。我开始学会关爱他人、乐于助人，并始终保持积极向上的心态。我学会坚持正直和诚实，不妄求于他人，守住自己的底线。这些精神力量和品格培养，让我成为了一个更加有担当和能力的人，有着更高的人格和道德追求。
综上所述，学功勋不仅让我获得了知识和技能，还让我学会了良好的学习方法和习惯；让我明白了努力和奋斗的重要性；培养了我健康的竞争意识和合作精神；并且让我追求精神力量和品格培养。这些都是学功勋给我带来的宝贵财富，我会继续努力学习，用学功勋的心得体会，指引自己未来的学习和成长。
在中国的教育体制中，功勋一直是一个重要的评价标准。不仅是老师和家长，同学们也常常会将自己的成绩和排名与功勋挂钩。就我个人而言，我曾经也是一个靠着功勋来维持自信心的人，但是在不断地学习和成长中，我逐渐地发现了功勋的局限性。
首先，我意识到了一个事实：功勋只是一个量化的结果，它并不能全面地反映一个人的实力。比如说，有些学生可能有天赋或特别的兴趣，他们在某个领域的探索和学习可能会比其他人更深入，也更愉悦。但是功勋体系无法对这种特质进行刻画，它只会强迫学生去追求分数、考场表现等等。更为严重的是，强调功勋过多，不仅会导致学生心态疲惫，也会埋下“目的性教育”的种子，使得学生追求（短期）成功，而忽略了学习本身的过程和意义。
值得庆幸的是，我所在的学校已经在尝试着让学生重视学习过程了。例如，在我学校的某次文化节上，我们曾经设置了一个“文化馆”。而我班上的同学，都要针对自己在学校生活中的特长，自主地策划和设计一个文化馆活动。这个过程中，不仅能让每个学生进一步地了解自己的优点和兴趣，也能促使我们去思考如何去创造，去表述，去交流。而本着学习是探索和尝试的道路，这种尝试和探索也为我们丰富了学习生活的面貌。
最后，我认为真正的价值来自于影响的深度。功勋只是允许我们对表面的值得称赞的工作进行了标记。但是，真正产生影响和改变的事情，通常不需要强调功勋。它们可能是一些长久的努力和探索，不断地积累下来，最终达到精妙的境界。或者是一些不起眼的小事，源自平凡的生活，却改变了某个人或群体的态度。跟随自己的内心和愿望，去为人类社会做出颇具影响的贡献，才是我们这一代人所应该面临的选择和责任。
总之，功勋是对学生成绩的衡量，但是成绩只是学习的一个方面。在学习生活中，探索和尝试、思考和分析、实践和创造，都是更为重要的体验和财富。它们能够指引我们朝向灵动和活力的人生目标，也能让我们在挫折和失败面前变得勇敢而负责，以此去做出更有价值的贡献。
孝亲报国，行善积德，这是我国千年文化中一直强调的道德准则。近年来，党和国家对于功勋的重视也越来越高，学生如何看待功勋？我的心得体会如下：
首先，功勋是社会发展的力量源泉。任何时代，都需要有先进人物为国家和人民的利益而奋斗，他们的发明创造、战功谋略、艰苦卓绝都让社会进步和繁荣，值得我们学生倍加敬仰。
其次，功勋是一种人格魅力。一个人没有实现什么事业，没有为社会做出自己的贡献，那么他的人生意义就会被弱化。一个人能够做出一些令人刮目相看的事情，为他人做出巨大贡献，这种人格魅力是代代传承的，生发出无限正能量。
最后，学生应该把功勋精神融入到自己的学习与生活中去。功勋精神的核心是奉献，这种博爱的品质是我们投身于祖国建设和自身成长的必备基础。面对眼前的学业，我们更应该时刻抱着对功勋的景仰和敬意，在学习上不要轻言放弃，在生活上不要忘记关心身边的人。
总之，功勋是我们新时代应该力争追求的美德，他们的生动故事不断地启迪着我们的心灵，是我们不断前行、勇攀高峰的伟大榜样。愿我们都能够把功勋的精神融入到自己的人格中，成为一代有道德底线、理想信念、真情实意、赤诚奉献的人才。
作为一个普通人，我们都会经历各种各样的事情，有成功、有失败，有喜悦、有遗憾。在这个过程中，我们也会有种种收获，其中最重要的一项就是功勋。每个人获得功勋的方式都不同，但是不管如何，它们都能够让我们学到很多东西。下面，我将分享我的一些关于“功勋”的心得体会。
第一段，洒脱姿态迎接挑战。人生在世，处处都是挑战，而这些挑战却常常充满不确定性和不可预知性。面对这些挑战，我们应该抱着一种洒脱的姿态来迎接它们。注意，这并不是一种放弃态度，而是一种开放心态，能够让我们更好地从挑战中吸收经验和教训。在迎接挑战的过程中，我们会遭受一些挫折、失落和失败，但是我们也应该明白，正是从这些经历中，我们总结出的教训才是最有价值的财富。
第二段，积极思考积累经验。我们应该积极地思考问题和积累经验，从而能够更好地应对所遇到的挑战。特别是在面对一些复杂的问题时，我们应该在脑海里给自己一些时间，这样我们才能更好地理清思路，找到最终的解决方案。同时，我们也需要不断地积累经验，从最初的失败中总结出应对问题的方法，这些经验也能够帮助我们更好地应对未来的挑战。
第三段，持之以恒艰苦奋斗。在面对人生的种种挑战时，我们需要一种“持之以恒”的态度，这意味着我们不仅需要有坚定的信念，更需要有艰苦奋斗和不屈不挠的精神。我们需要始终保持努力的状态，不断追求自己的目标，无论遇到什么困难，我们都不应该放弃，而是坚持不懈地前进。
第四段，敢于探索勇于创新。过去的成功不一定能够预示未来的成功，因此我们需要敢于探索和勇于创新。为了成功，我们需要面对许多不确定因素，包括市场的变化、技术的创新和行业的变革。我们需要敢于尝试新的想法和方案，并且盲目的冒险对于我们来说也是一种学习和成长的方式。
第五段，感恩学习回馈社会。我们每个人都得到了很多别人的帮助，所以我们需要对他人心存感激。同时，我们也需要珍惜自己的学习机会，不断学习成长，通过自己的努力为社会做出更多的贡献。我们可以通过志愿者活动、捐赠等方式回馈社会，这样我们才能够在学习和生活中得到双重的感悟和收获。
总之，我们的人生充满了诸多挑战和机遇，而“功勋”就是我们在这个过程中所申述和创造的一种财富。面对着各种挑战，我们需要洒脱姿态迎接，积极思考和积累经验，始终保持艰苦奋斗和不屈不挠的精神，同时敢于探索和勇于创新，最后以感恩和回馈的态度成为更好的我们。
功勋是指为国家、民族或团队等做出卓越贡献，得到赞誉和奖励的荣誉和地位。每个人都有机会创造自己的功勋，无论大小。但是，如何做出卓越的贡献是我们讨论的重点，这需要我们深入思考和经验积累。
【主体1】。
创造自己的功勋，首先要有远大的目标。只有确定了远大目标，才能有充实的内心去追求。每个人都要有一个远大的梦想，例如成为一名成功的律师，一名杰出的企业家等等。只有拥有强烈的追求，才能够获得实现自己梦想的源动力。
【主体2】。
创造自己的功勋，其次要有实际的行动。只有在实际的行动中，才能够呈现出人的价值。行动包括学习知识，实践技能等等，只有不断的学习和实践，才能够成为一名真正的专业人才。在有些领域，行动会带来信心和勇气。当你开始行动的时候，会发现自己充满了精力和干劲。
【主体3】。
创造自己的功勋，除了追求目标和积极行动外，还要有领袖品质。只有拥有领袖品质，才有可能有成为一名领袖的机会。领袖品质包括积极主动，能够发掘身边的人才，善于倾听别人的意见等等。拥有这种品质的人，往往能够更好的带领团队，达成困难的目标。
【主体4】。
创造自己的功勋，还要有创新思维。创新思维是指在做事的过程中，不断的探索和尝试，寻找突破口和创新之路。一个人的创新思维能力会对其成为一名领袖起到很关键的作用。现代社会需要的不仅仅是厚积薄发，更需要的是敢于突破和创新的能力。
【结论】。
创造自己的功勋，需要有远大的目标，积极的行动，领袖品质和创新思维等多种因素的支持。有了这些条件，才能够在某个领域有所成就。个人的成就不仅是对自己的认可，也是对他人的影响和激励。因为，每个人身上都有闪光的光芒，只有给它机会和平台，才能让这种特殊的光芒熠熠生辉，闪耀出个人的特殊价值。
第一段：引言（200字）。
功勋是一个文化的精神标杆，是一种对个人和社会的奉献。作为一种观念、一种价值，观功勋已经深入人心。而同时，观功勋也成为了人们对待事物、对待生活的一种态度和行为。在观功勋的过程中，我也有了一些自己的心得和体会。
第二段：从事志愿服务（200字）。
观功勋的一个核心体现就是参与志愿服务。作为大学生，我有幸参与了校园的志愿服务活动。在服务过程中，我切切实实地感受到了帮助他人的喜悦和成就感。通过志愿服务，我不仅培养了自己的团队精神和责任意识，还学会了如何与人沟通，解决问题。这一系列的经历让我明白，观功勋并不只是空洞的口号，而是要通过实际行动去践行。
第三段：学会与他人分享（200字）。
观功勋需要我们学会与他人分享。在生活中，我们经常会遇到身边有困难的人。如果我们能够主动伸出援手，给予他们力所能及的帮助，那么对方的困境可能会迎刃而解。而对于自己来说，观功勋的这种行为也会让我们感到欣慰和快乐。分享并不只是物质上的给予，更重要的是在心灵上给予他人支持和鼓励。我通过帮助他人，学会了更宽容、更关心人的处事态度，这也让我更加珍惜与他人的感情和友谊。
第四段：从社会责任出发（200字）。
观功勋需要我们以一种积极主动的态度去承担社会责任。每个人都是社会的一分子，只有每个人都能够尽自己的一份力量，社会才会变得更加和谐、稳定。我们不能仅仅是对社会的消费者，更要成为社会的建设者和贡献者。通过行动起来，我们可以参与到各种公益活动中，为社会做出自己的贡献。这种责任心让我明白，观功勋不仅仅是对自己的要求，更是对整个社会的关爱和回馈。
第五段：结语（200字）。
观功勋是一种高尚的品质，是一种对社会负责任的态度。通过参与志愿服务、与他人分享和承担社会责任，我深刻地体会到了观功勋的重要性和意义。在今后的生活中，我将继续坚持观功勋的原则，努力去践行。我相信，只要每个人都去关心他人，去为他人着想，我们的社会一定会变得更加美好和幸福。观功勋不仅仅是一种心得和体会，更是一种行动，一种精神。让我们共同努力，让观功勋的精神在我们的社会中绽放！
读功勋是我们学习文化知识、增长见识的一种方式。通过阅读功勋，我们能够了解先贤的思想，学习他们的智慧与经验。在这个信息爆炸的时代，快节奏的生活让人们很少有时间静下心来阅读功勋。然而，只有通过读功勋，我们才能从中汲取营养，丰富我们的思想世界，提升自我修养。
段二：阐述。
读功勋让我深刻体会到知识的力量。曾经，我读过成吉思汗的传记《世界第一天才》，这本书详细记录了成吉思汗的一生。通过阅读，我看到了成吉思汗天生的领导才能和无与伦比的军事智慧。他把他的记忆力训练到极致，能记住每一位士兵的名字和特征，从而更好地指挥他们。他雄心勃勃地建立了一个庞大的军队，征服了无数的土地。这本书读后让我深刻感受到知识的力量，当我们努力学习，获得更多的知识时，我们也可以像成吉思汗一样取得成功。
段三：分析。
通过读功勋，我也认识到跨越时空的交流和启示。比如，我读过杜甫的诗集。杜甫是唐代著名的边塞诗人，他的诗作中充满了浓厚的人文关怀和思考。他抒发了自己对时代动荡的忧虑和对人民苦难的同情。阅读杜甫的诗歌，我仿佛穿越时空，感受到了他在那个时代的思考和情感。他所表达的思想和情感也与我产生共鸣，让我在当代也能得到一些启示。这种跨越时空的交流，让我认识到人类的共同性，同时也让我看到了历史的价值。
段四：阐述。
读功勋还能提升自我修养。读经文，品好文，文字中蕴藏的智慧，能够让我们更加深入地思考人生的意义。曾经，我读过莎士比亚的戏剧作品《哈姆雷特》。在这部作品中，莎士比亚通过哈姆雷特思考人生的种种问题，向读者传达了深刻的哲理。他探讨了命运、自由意志、忠诚与猜忌等主题，让我重新审视自己的内心世界。这部戏剧作品让我认识到，读功勋不仅能满足我们的知识需求，还能提升我们的精神层次。
段五：总结。
通过读功勋，我们可以获得知识的力量，跨越时空的交流和启示，以及提升自我修养。现代生活虽然繁忙，但我们应该抽出时间阅读功勋，汲取智慧，拓宽眼界。让我们共同努力，将读功勋作为一种习惯，让我们的人生更加丰富多彩，有价值！
《功勋》这部剧取材于首批八位“共和国勋章”获得者的真实故事，以“国家叙事、时代表达”的艺术手法，用单元剧的形式，将首批八位功勋人物的人生华彩篇章与共和国命运串联起来，诠释了他们“忠诚、执着、朴实”的人生品格和献身祖国人民的崇高境界。
八个单元剧中让我印象最深刻的是于敏，该剧从少年、青年和中年三个时期讲述他投身国防安全事业的故事。沈严导演拍的于敏单元很真实，把当年科研人员的艰苦环境表现的.淋漓尽致。于敏是一个凡人，由于科研工作繁重，他几乎把所有的时间和精力放在工作上，甚至在胃病发作的时候也不愿意离开岗位，只拿萝卜干充饥止疼。自然而然的，对于家庭他未曾好好照料到。好在他的妻子在背后默默支持着他，独自一人操持着家里的大小事宜，让于敏无后顾之忧，不管是科研人员还是科研家属，都是伟大的。
这份工作，对于敏来说不仅不会赚到很多钱，而且由于工作的保密性，在那个年代于敏也无法被人理解。剧中的于敏被邻居指责不管家，妻子也不知道他在做什么，母亲更是埋怨他一问三不知。但他们还是义无反顾去做了，并为之奉献出了自己的一生。想到当年于敏院士的感动中国颁奖词：离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷，受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大气初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。像于敏这样的科研工作者，有的不仅是开拓精神，更有大局观！岁月流逝，山河璀璨。于老的精神，将万古流芳。致敬科研工作者！
《功勋》这部电视剧讲述了八位伟人的光荣事迹。
《黄旭华的深潜》讲述了“第一代核潜艇总设计师”黄旭华从1958年初开始核潜艇研发到1988年深潜试验成功这30年间的故事，展现了我国从零开始、自主研发核潜艇的艰难历程。
《申纪兰的提案》讲述了申纪兰从1947年出嫁到1954年当选第一届人大代表期间的人生岁月，还原了她带领西沟村妇女开展劳动竞赛，争取权益，如何从一名普通妇女逐渐成长为一方带头人的故事。
《孙家栋的天路》讲述了以孙家栋其为代表的中国航天工作者从一张白纸做起，孜孜以求、步履不停地开拓中国航天事业、成功将东方红一号送入太空的故事。
《袁隆平的梦》讲述了“杂交水稻之父”袁隆平把对祖国的热忱结成饱满的稻穗，在研究杂交水稻的征途上，像追逐太阳的候鸟，满心赤诚，决不退缩的事迹。
是啊，看了这些伟人的事迹之后，我心中感慨万千，祖国的伟大，都是千千万万个普通而又伟大的人一点一滴的奉献出来的。此时的我，要努力学习，为建设更美好的祖国而奋斗。
人生犹如一场长久的马拉松，每个人都在不同的起点上奔跑。在这个过程中，我们所做的每一件事、获得的每一份成绩都有可能成为我们未来的资本。而“功勋”作为一种积极的力量，无疑会为我们的人生增添一份浓郁的色彩。下面笔者将结合自身经历与感悟，探讨观功勋的心得体会。
第二段：总结功勋的价值。
功勋是指个人通过自己的努力和贡献所创造出来的成就或荣誉。它既是人生道路上的里程碑，也是个人价值的外在体现。无论是成就一项伟大的事业、写就一部不朽的作品，还是为社会作出杰出贡献，都会被认可并记录于名册之上。功勋可以为个人带来荣誉感和自豪感，同时还能为社会发展作出实质性贡献。
第三段：认识功勋的途径。
认识到功勋的重要性是一方面，而如何实现个人的功勋则是另一方面的问题。在这里，我们可以从以下几个方面进行思考和实践。首先，要有远大的目标和梦想，只有这样才能激发我们全身心地投入和奉献。其次，要不断充实自己的知识和技能储备，只有不断学习才能跟上时代步伐。此外，要敢于挑战自我，勇往直前，超越自我、创造辉煌。最后，要善于团队合作，凝聚集体的力量，共同打造成果。
第四段：实现功勋的体悟。
在我个人的生活和工作中，实现功勋的途径主要表现在以下几个方面。首先，我在工作中始终坚持高标准要求自己，尽力做到最好。其次，我积极主动参与各种学习和培训，不断提升自己的专业水平和综合素质。此外，我还善于与他人合作，倾听他们的建议和意见，在集体的力量中实现个人的突破。最后，我注重与他人分享自己的经验和知识，通过帮助他人获得进步来实现自己的功勋。
第五段：功勋的意义与未来展望。
功勋不仅是一种个人的荣誉，更是社会和国家进步的重要推动力。它是个人价值与社会价值的有机结合，能够对人的内心产生积极的影响，提升个人的自信和自尊。未来，我将继续努力不懈，积极追求自己的梦想和目标，希望通过自己的努力，为社会作出更大的贡献和创造更多的功勋。
总结：
通过对观功勋的心得体会，我们认识到功勋在人生中的重要性。它不仅是个人价值的体现，也是对社会的贡献和回报。为了实现功勋，我们应当有远大的目标和梦想，不断充实自己的知识和技能，敢于挑战自我，并善于与他人合作。通过这些努力，我们可以为自己创造更多的机会，实现人生的辉煌，并带动整个社会的进步和发展。
前几天我观看了电视剧《功勋》，深有感触。
电视剧中，有传承红色精神的战斗英雄李延年；有勇于改革，为农民代言的申纪兰；有终于祖国，执着钻研的于敏；有中国卫星之父孙家栋。而我最敬佩的是性格倔强个性的药学家屠呦呦。
屠呦呦是中国首位诺贝尔医学奖获得者、药学家，创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。
在研究药物上屠呦呦不仅仅对自己要求是争分夺秒，对组员也是，她说“每二十秒就有一个人因为疟疾而丧失生命，我们已经做的太慢了。”虽然有人看不惯她的急性子，但是她心系人民生命安全，敬畏生命之心是值得尊重的。她为了医药研究放弃了与家人团聚的时间，只为尽快提取青蒿素为人治病！
屠呦呦同样的也是一位对得起国家，对得起人民，唯独愧对家人的人。正如她所说“妈妈也许真的不是好妈妈”这一幕看哭了许多人。他无私奉献，却默默无闻。
当青蒿素问世，救了许许多多的人的时候，还没有人知道屠呦呦的存在，还没有人知道他是发现青蒿素的'第一人，直到很多年以后。站在领奖台上时，屠呦呦的介绍是“青蒿素是中医药给世界的礼”可见屠呦呦是多么无私伟大！
我父亲看完后讲到：青蒿素不是中医药给世界的礼物，它是屠呦呦以及所有默默为之付出的中国科研人员给世界的礼物。
我认为他说的没错，我们的先辈做了那么多，受了那么多的磨难和委屈，而我们却知之甚少。前几天我在网上看到了很火的一句话：哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行！
我们要向他们学习，努力为人民幸福安康，国家繁荣富强而奋斗！
功勋作为经典文学作品中的一种重要文体，阐述了历史人物的功绩和功勋，展示了中华民族的伟大传统和文化底蕴。在这样的背景下，我们通过阅读功勋作品，不仅可以了解历史，还可以从中汲取智慧和启迪。在读功勋的过程中，我深刻体会到了其中蕴含的人生哲理和价值观念，并从中得到了诸多启发。
第二段：/感悟英勇事迹。
功勋作品中的英勇事迹给我留下了深刻的印象。例如《岳飞传》中岳飞为民族大义勇敢抗敌，坚持不懈，最终为国家和人民做出了巨大贡献。读完这篇文章后，我深受鼓舞，意识到每一个人都应该秉持着坚强的信念和勇气去追求自己的理想，为社会做出贡献。岳飞不懈努力的事迹让我明白，只要我们发扬坚韧不拔的精神，勇往直前，就能够迎接任何挑战。
第三段：/反思人性弱点。
功勋作品也揭示了人性的弱点，让我更加深刻地认识到人的局限性和不足之处。例如《红楼梦》中，贾宝玉和其他许多人物因为个人欲望和情感纠葛而不断犯错，最终导致家族的衰落和终结。通过阅读这部作品，我反思了人性的弱点，对自己进行了深入的思考。我明白了只有在修炼自己的品德和情操方面下功夫，才能真正成为一个有价值的人，为社会做出更大的贡献。
第四段：/反思历史教训。
功勋作品也给我带来了对历史教训的反思。在《文学通史》中，功勋作品中的历史人物们所经历的风风雨雨，让我深刻认识到了历史给人们带来的深刻教训。例如历史上的战争和灾难都是人性的弱点和错误所导致的。我们应该从历史中汲取教训，警惕自己的弱点，坚守正确的信念，努力做出正确的抉择。只有这样，我们才能够在面对挑战时避免重蹈覆辙，实现自己的人生价值。
第五段：/展望未来。
通过读功勋作品，我深切地体悟到了其中蕴含的智慧和人生启迪，同时也加深了我对历史和人性的理解。我会继续读功勋作品，并将其中的智慧应用到自己的生活中，实现自己的成长和进步。同时，我也希望通过将功勋作品推广给更多的人，让更多的人能够从中受益，汲取智慧和力量，共同迈向更美好的未来。
总结：
功勋作品的阅读不仅是对历史的回望，更是一种对人性和生活的思考与体验。通过阅读功勋作品，我深刻体会到其中蕴含的人生哲理和价值观念，感悟到英勇事迹背后的智慧和勇气，反思了人性的弱点和历史的教训。我将牢记所得的启示，努力用功勋的智慧指引自己的成长与进步，成为一个有价值的人，为社会做出更大的贡献。同时，我也希望将功勋作品的智慧传递给更多的人，激发更多人的智慧火花，共同迈向更美好的未来。
功勋会是我参加过的一次特别有意义的活动，不仅是可以增加自己的社会经验和交际能力，还能够学到很多专业知识和技能。通过这次活动的亲身经历，我深刻地体会到了“奉献、团结、友爱”这三个词所蕴含着的深刻意义。
第二段：初试。
在这次的活动中，我担任了组织策划组的一个小工作岗位。从一开始，我的团队就非常团结、友爱，大家都有着非常高的工作热情和责任心。在和同伴们一起策划的过程中，我意识到每一个工作细节的重要性以及对于整个活动的影响。通过与同伴们的不断沟通和协作，我们成功地完成了自己的工作任务，为整个活动的成功做出了贡献。
第三段：中试。
在活动展开的过程中，我还有幸与其他部门的同学一起合作，他们的工作也都非常出色。尤其是志愿者们，他们不计报酬，时刻为活动的顺利举办而努力着。看到他们如此默契协作，让我感受到了“奉献”的精神。同时，我们还在许多专业领域学习到了许多知识和技能，这些知识和技能对于将来的专业发展和个人成长带来了非常重要的意义。
第四段：再试。
此次活动也让我更加深刻体会到了“团结”和“友爱”的重要性。大家都在平等的基础上互相协作，每个人的工作都很出色，有着相互学习和提高的过程。我们还共同面对过时间上的困难和工作上的挑战，而这些时刻也增进了我们之间的团结和友谊。在这次活动中，我看到了每个人都在发扬自己的优点，并且共享自己的经验和智慧，这样的氛围无论对于团队还是对于个人都是非常有价值的。
第五段：结尾。
通过这次活动，我得到了非常宝贵的体验和经历，同时也提高了自己的交际技能和组织能力。在之后的工作和生活中，我也会将这些精神和理念发扬光大，在团队中发挥自己的作用，为团队的完美合作和成功作出贡献。通过这次经历，我相信这些精神和理念一定会成为我人生中的一部分，也会让我成为一个更好的自己。
电影《功勋》是一部纪实性质的影片，描述了中国共产党在解放战争时期的丰功伟绩。这部影片通过展示战争的残酷与党员们的坚韧不拔，向我们诠释了国家独立和人民幸福的代价和意义。
第二段：影片的主题。
从影片中可以看出，《功勋》的主题是团结和拼搏。影片中的中国共产党员们，无论在什么情况下，都能够一心一意，团结一致，在艰苦卓绝的战争环境中拼尽全力。凭着坚韧不拔的毅力和忠诚的信仰，他们一步步地走向了解放的胜利，为国家和民族作出巨大的贡献。
第三段：影片的结构和风格。
《功勋》是一部以剪辑为主要手法的影片。导演通过大量的历史镜头和现场实景，运用精湛的剪辑技巧，将各个时期各个场景的情节有机地串联在一起。影片中的音乐和场景呈现相得益彰，加强了整体的氛围感，使观众们更好地理解了战争时期的艰苦和党员们拼搏的决心。
第四段：影片的艺术成就。
《功勋》是一部宏大题材的历史影片，为观众们展示了中国共产党在解放战争时期的无畏勇气和不屈不挠的毅力。影片所呈现的历史场景和社会背景生动而真实，以敬意和赞扬的态度记录了中国共产党和全国人民在革命时期的伟大历程，展现了强烈的历史感和社会责任感，同时也是中国电影创作的一大成就。
第五段：我的感受和启示。
观看影片《功勋》让我感受到了中国共产党员们的忠诚，同时也理解了他们在战争时期的艰苦和拼搏精神。我们身处的现代社会已经走出了战争的阴影，但是我们也需要时刻提醒自己，珍惜和平，向往和谐。无论是个人还是国家，都需要不断拼搏和奉献才能取得胜利和进步。因此，我们应该学习电影《功勋》中表现的精神和品质，并从中汲取能量，为我们的成长和未来努力奋斗。