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没有异想哪来天开(优秀15篇)

时间:| 作者:琉璃

优秀作文是我们敢于表达个人情感和思想见解,以及具备独立思考和深度思维的体现。阅读优秀作文是培养自己写作素养的有效途径,能够提高自己的写作水平。

异想天开作文600字 篇一

今天下午,我做了一个试验,我准备了一些材料--竹子、电池、电线、泡沫。我开始做试验了。我先把电线剥开,里面有两条电线。我又将竹子劈成四条,我将两条电线绑在其中一条竹子上。然后,我把电池摁在电线上。经过一个下午的试验。试验成功了,我万分激动!

没有异想哪来天开六年级作文 篇二

由此,我想到了“异想天开”这个成语。异想天开,本指想法非常离奇,含有貶义。但从某种意义上说,“异想却是知识进化的源泉”(愛因斯坦语〕,即发明创造的源泉。我们说的异想,指的是敢疑他人之不疑处,独辟蹊径,不落窠合的开拓和创新。康德有言,“独创性必然是天才的基本特征”。布莱克也说,“打破常规的道路,通向智慧之宫”。可见,敢于“异想”,倒是值得肯定的。

没有“异想”,哪会有“天开”的创举?纵观古今中外的发明创造,莫不如此。如果没有把字从笨重的竹片上“请”到轻巧东西上妁“异想”,怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”,贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样,如果没有凌空飞翔的“异想”,莱特兄弟的飞机也决不可能上天!可以说,社会的发展,人类的进步,就是建立在异想天开的基础上的。

不敢或不能异想天开,那情景又将如何呢?有人统计,在《外国名作家传(上〉》提及的148人中,只有12人读过大学文学系:中国近几年400名新出名的科技人才中,上过大学的只占43%,类似现象中外都很普遍。愛因斯坦曾就此种现象提过一个令人深思的问题:为什么有些重要的科学思想往往是没有受过什么系统教育的人提出来的?”我认为,恐怕一个重要的原因就是:受过系统教育的人往往迷信权威,思维方式常受到传统思维模式的约束,不能或不敢“异想”;而未受过系统教育的人,由于头脑中少有条条框框的束缚,倒可以大胆去开拓、去创新,因而容易“异想”而获“天开”之创举。由此观之,不敢“异想”.要取得发明创造的希望何等渺茫!

当今,改革的大潮正冲击着古老的中国,我国四化大业需要的正是勇于异想天开,敢于打破陈规陋习,具有开拓精神的人。不管献身于科学研究还是社会工作,都要敢于开拓进取、异想天开。但怎样才能培养出那种具有异想天开精神的人呢?拿学校教育来说,作为老师,就要废除那种“满堂灌”、“填鸭式”的陈旧教学方法,不要仅仅告诉学生答案是“水”,不要看见与己不同的答案就不问青红皂白一棍子打死,用自己的认识来约束学生;反之,要鼓励那些好奇心强,能够提出新奇问题的学生,引导他们积极思维、求异求新:作为学生,就要肯动脑筋,敢于质疑,不迷信书本和老师。

列宁说,异想天开是一种极其可贵的品质。但愿勇于异想天开,能够锐意进取的科学工作者越来越多。

异想天开作文600字 篇三

你知道我这回在想的是什么吗?我就想着要不要去帮他一个人当时在我们家清理那个水草的那个照片发给妈妈,然后去问一下她这个男孩子怎么样真的就挺想知道的,但是这件事情我很害怕,说发出去之后接收的是那一个弟弟,因为这里他刚才自己给他发那个视频电话的时候,就刚才去吃晚餐嘛,吃麻辣烫,然后给妈妈他们打电话的时候说那个视频呢是弟弟,然后自己就挺担心说其实自己,平常去问一下妈妈,他对这个人的意见呢,如果妈妈他也觉得这个男孩子不行的话,他这一周真的要做到彻底的放弃了,虽然说这一下其实已经在边缘已经在垂死挣扎了,真的就已经想好放弃了,觉得这一个就根本就坚持不下去了,一开始自己总觉得我们还有机会找到自己足够勇敢一些的话,但是最后来也勇敢,过了我们也还是没有机会,所以就觉得可能是时机不成熟,但是等到时机成熟的时候,这些已经没有那一份勇气了,所以就说确实没有必要再去坚持下去了。

但是自己又畏惧了自己把这一件事情告诉妈妈,其实只不过就是想了在妈妈的面前熏陶了一下花,季总也会这么去认为,总觉得其实这一步就是想要这么让他们一起去欣赏一下,说当初自己违背了他的那一个意见,然后就和这个人在一起了,那这个人在一起之后我们还很甜蜜,只不过现在是分开的,就好像是有这种炫耀的这种心思在里面,只不过自己也知道对于妈妈提出自己没有什么好炫耀的直播,所以就是希望说可以和他分享那一段距离刻骨铭心的感情可以和他一起分享,那一段对自己来说是第1段的那一份很重要的感情,至于说觉得这么重要的感情,妈妈他不应该不知道,就不过这一个一直都没好意思跟他开口罢了。

肠功能现在一个装笔有机会可以向我们的开口提这个人了,毕竟第1下明天的一级也是上了大学的人了,妈妈她可能也希望说自己生命可以有一个人去陪伴,在自己的身边直播,电视没有全名说出来罢了,因为一开始的话,这一段上小学上初中上高中,身边的那些亲戚朋友,他们到时候就告诉自己,说到他学区的时候才开始谈恋爱,然后那个时候就要去抓住机会了,所以这一种觉得这种妈妈他应该他的想法应该和其他的大人也差不多吧。但是自己又觉得这样子的想法是有点异想天开的,妈妈她怎么能够去接受这个男孩子的妈妈,她怎么能够接受的已经把自己的那一份心交给了另一个男孩子,这一当初竟然违背了他的那一种想法,却和这一个人在一起了,所以现在想着就是他还是可以存在在自己的老师这里面的,自己还是可以去想念对方的,只不过自己就不需要再去想着怎么去联系对方,什么想着去让对方想到这些了,就真的没有必要想要自己怎么去想着他。

异想天开作文600字 篇四

“你的存在是一个笑话吗?”

曾经有人很严肃地问过我这个问题。我也不知道自己是否真正领会过这句话的含义没有。但是你们看啊,这可悲的世界书写了对这句话最完美的诠释。

懵懂之际,我也有过梦想。我绘过五彩斑斓的天空,有过最离奇的想法,幻想过神乎其神的事……当然,我最想的是要成为世上最伟大的设计师之一。可是扼杀于摇篮之中的梦想最可怕,因为它曾送给我一个残酷的过往。

我曾记得母亲对我说过:“你不可能成为设计师的,别异想天开了,好好做好你的功课才是正事。”说罢便丢开我熬夜所画出来的.设计图。我本别无所求,只是想要得到最亲爱之人的一句鼓励,哪怕并非真心实意也好。但我的辛勤换来的不过是白眼,于是我逐渐把梦想藏了起来,变成了不可言说的秘密。我一个人躲在黑暗的角落默默努力,不再奢求任何人的赞赏和肯定。

记得那年期末大考,我竭尽全力把考试“混”了过去,也终于取得了不错的成绩。那时,任何物质奖励都无法满足我的满心欢喜,只期待着“这回爹妈应该不会抵触我画画了吧……”

一路马不停蹄奔回家中,看见父亲正坐在沙发上看报纸,我拎着成绩单兴高采烈地蹦哒到他面前,却并没能引起他的注意。我张了张口,想说些什么,但还是把话咽进了心里。我走到茶几旁,把成绩单放在上面,又看了一眼父亲,还是一幅与世无争的面孔。

我落寞地回到房间,放下书包。但在那一瞬间,我发现有些不对劲,我的房间被人动过!

我翻开了藏在床下的箱了,空空如也!所有的水溶彩铅,之前的成品,书刊杂志都不见了!那是我省下每天的早饭钱买下来的!我冲出了房间,父亲正淡淡地扫着我的成绩单,还没等我开口就说道:“这成绩可比第一名差远了……哦,对了,今天我和你妈把你的房间清理了一下,把没用的东西都扔了……”

我实在受不了他脸上的云淡风轻,歇斯底里地喊着:“你凭什么……”

父亲猛然瞪着我:“以后你给我好好搞学习,别成天搞些不切实际的玩意儿!”

再当我踏进家门,黑暗安危栖息在屋里,我的父母与这座灰暗的已共同进入睡眠,我冷笑一声,却更竖立了我对梦想追寻的信息。冲了热水澡,洗净全身,更洗清了我的思绪,带着满满的信心入睡。明天,我将重操武器,因为,我不服输。

“你的存在是一个笑话吗?”

这个问题我已想好了答案:“其实最可笑的,是你这看谁都是笑话的人。”

如果我说我要挣脱天空,你会不会给“异想天开”一点自由?

异想天开作文600字 篇五

童年的很多事情,就像天空中的小鸟,一飞而过,唯有那一次游戏,像闪亮的太阳,永远挂在我心中。

今天,课上,老师在大屏幕上亮上“异想天开”四个大字,我就想起了上一次我们玩的“烧脑”游戏。紧张极了,很要动脑的,我猜:自己肯定又是最后一名。

第一关巧问巧答,第一题,袋子里装有红豆和绿豆,往地上一倒,红豆和绿豆就自然分开了。这是为什么?我总结上一次经验,看题目有没有漏洞,我一看,果然发现它的题目没说有几个袋子,第一个回答的人是陈泓汀,他说袋子里只有一粒红豆和一粒绿豆。我一想:对啊,不一定很多嘛!我要赶紧说我的了,不能被别人抢了,我说:“它有两个袋子,一个装红豆,一个装绿豆。”“对了!”我长吁了一口气,也为自己争夺了10分,好开心哦!第二题开始了,题目是小明从未见过他爸爸,有一次妈妈带小明去车站接爸爸,车上下来了三个军官模样的人,小明一眼就认出了爸爸,这是为什么?我想了一下,说不定看过照片呐!我说了我的答案,可惜错了,呜……后来陈泓汀说:“有两个女的,一个男的就是他爸爸。”我想了想,也对,可为什么我想不出来呢?大笨蛋!后来我绞尽脑汁,思前想后都没想出来,没得分,原来我把自己的思维关在了军官只有男的范围里了,可惜啊可惜,吊车尾了。

但第二关和第三关我占了上风,第二关巧思妙写就是写红领巾的用处,因为我经常拿红领巾来玩,所以写了比较多,可以当小红帽的帽子、遮头上挡雨、当绷带和蒙眼睛玩游戏,因为当绷带和别人重复了,只对三题(一题20分),我得了60分,第三关巧画妙图就用三角、直线、圆形组图,并标上名称,我组了跷跷板、路标、升旗台、钓鱼、布、鸟和太阳,错了两个,因为一个图中每个形状都要用,但也得了一百五十分。我反败为胜,开心开心。

后来我得了220分,坐上了第一名的皇座,以后,我要对自己有信心,做一个自信的人!

异想天开作文600字 篇六

今天,我来到江滨公园放风筝。我玩得累了就坐在椅子上。忽然,天下起了雨来,我只得回家,一路上,我想:假如,在椅子上能有一种神奇的自降雨篷那该多好啊!

正好,第二天,老师让我们大家讨论异想天开的发明创造,我举起手自信的对老师和全班同学说:“我想发明一种自动升降雨篷,装在椅子后面。”有同学不耐烦的说:“干嘛自动呀。固定的不是也很好啊,这多麻烦呀。”“那如果正好是冬天,阳光又十分明媚,那雨篷不就把阳光遮住了吗?那游客肯定会不喜欢的。”掌声顿时如雷般响了起来。老师也点了点头,说:“这个发明不错。”就叫我继续讲它的结构和好处。我津津有味的说:“这自动升降雨篷可以利用太阳能来储存电能,如果当时下雨了,游客可以按一颗红色的按钮,它就从椅子上跳出两只“耳朵”,然后,“耳朵”两旁就会迅速地展开薄而坚固的轻纱,最后它会形成一个像雨篷一样的东西。它高一米多,蓝色的,无毒,无味,而且游客如果认为雨不下了,就只要按一颗绿色的按钮,雨篷就会像雨伞一样受到椅子后面,如果到了夏天,天气热,游客坐在椅子上如果感到火辣辣的,就请您按白色的按钮,它就会“咔嚓”一声伸出一把遮阳伞,在游客的头上,如果椅子上太湿或者有灰尘,那么只要按黄色的按钮,椅子两旁就会蹦出两只机器手,为游客擦椅子。而且,它不用拿纸巾擦,只用手一挥就行了。”“叮铃铃”下课了。大家都走出教室尽情玩耍起来。

啊!我多么希望我的神奇的椅子能够早日问世呀。

没有“异想”,哪来“天开” 篇七

成语。

异想天开,本指想法非常离奇,含有貶义但从某种意义上说,“异想却是知识进化的源泉”(愛因斯坦语〕,即发明创造的源泉我们说的异想,指的是敢疑他人之不疑处,独辟蹊径,不落窠合的开拓和创新康德有言,“独创性必然是天才的基本特征”布莱克也说,“打破常规的道路,通向智慧之宫”可见,敢于“异想”,倒是值得肯定的。

没有“异想”,哪会有“天开”的创举?纵观古今中外的发明创造,莫不如此。如果没有把字从笨重的竹片上“请”到轻巧东西上妁“异想”,怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”,贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样,如果没有凌空飞翔的“异想”,莱特兄弟的飞机也决不可能上天!可以说,社会的发展,人类的进步,就是建立在异想天开的基础上的。

不敢或不能异想天开,那情景又将如何呢?有人统计,在《外国名作家传(上〉》提及的148人中,只有12人读过大学文学系:中国近几年400名新出名的科技人才中,上过大学的只占43%,类似现象中外都很普遍。愛因斯坦曾就此种现象提过一个令人深思的问题:为什么有些重要的科学思想往往是没有受过什么系统教育的人提出来的?”我认为,恐怕一个重要的原因就是:受过系统教育的人往往迷信权威,思维方式常受到传统思维模式的约束,不能或不敢“异想”;而未受过系统教育的人,由于头脑中少有条条框框的束缚,倒可以大胆去开拓、去创新,因而容易“异想”而获“天开”之创举。由此观之,不敢“异想”.要取得发明创造的希望何等渺茫!

当今,改革的大潮正冲击着古老的中国,我国四化大业需要的正是勇于异想天开,敢于打破陈规陋习,具有开拓精神的人。不管献身于科学研究还是社会工作,都要敢于开拓进取、异想天开。但怎样才能培养出那种具有异想天开精神的人呢?拿学校教育来说,作为老师,就要废除那种“满堂灌”、“填鸭式”的陈旧教学方法,不要仅仅告诉学生答案是“水”,不要看见与己不同的答案就不问青红皂白一棍子打死,用自己的认识来约束学生;反之,要鼓励那些好奇心强,能够提出新奇问题的学生,引导他们积极思维、求异求新:作为学生,就要肯动脑筋,敢于质疑,不迷信书本和老师。

列宁说,异想天开是一种极其可贵的品质。但愿勇于异想天开,能够锐意进取的科学工作者越来越多。

小学生作文:没有异想哪来天开 篇八

灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人体健康。因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。

它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。有趣的是,尘粒还有个“怪脾气”,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其它色光。由於下层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气,必须依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附?灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的`是,天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全乾涸,生物就不能生存。此外,由於这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘,大自然将多单调啊!世界上会变成湿漉漉的,还会不是太暗,就是太亮。细干而成粉末的土或其它物质的粉粒;被化为微细部分的某物;细的粉末。灰尘是人类健康的大敌,所以人们特别讨厌它,因为它带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病,过多的灰尘还会造成环境污染,影响人们的正常生活和工作,诱发人类呼吸道疾病等等。但是,灰尘的功劳也决不能抹杀。

假如大气中没有灰尘,太阳光就得不到吸收、反射、散射和折射,天空不是太亮,就是太黑。由于灰尘是吸湿性微粒,没有它这个核心,空中的水汽无法凝结,天上的云就难以形成,地表失去了云层的覆盖,就会变得干旱贫瘠,天气不是太热,就是太冷。没有灰尘,宇宙中的许多有害射线会毫无阻挡闯进地球表面,并对人类和各种生物产生致命的威胁。虽然灰尘有许多不是,但是它的功劳也无量,它能使地球温和地获取太阳能量,也能使大气中有足够的凝结核,以增加云、雨形成的机会;调节地表的气温,使之适合于生命的生存和繁衍。灰尘对电脑的危害很大、过多的灰尘可能阻塞cpu风扇,使风扇停转,造成cpu过热烧毁的后果,还会影响各板卡之间的接触,还可能造成电路板的腐蚀。

异想天开作文600字 篇九

我曾在书上读到这样一则短文:两个学生上台答题,题是雪化之后是什么?一位学生写水,老师判对,而另一个学生写了春,老师却判错了。其实第二个学生答题的意境远远高过了第一个学生,本应为对,可老师认为这是异想,学生又有什么办法呢?雪后非春,难到道是秋吗?如果老师判对,那这位学生此次异想得到的天开将会是思维更加活跃,且更有了信心。但老师判错,无疑是对他的打击,或许以后的他便会是死板地背下课堂上老师所讲的内容罢。

如果没有人们的种种异想,现在的我们或许还在围着火堆咦啊咦啊地跳舞呢。

所以,如果你有什么异想,一定要敢于来达,若无人支持,也不见畏惧,因为很多人在制造什么东西时都和你一样,像蒸汽火车或伽利略的`两个铁球同时着地,都受到了众人的抵制、嘲讽,但成功后人们的反应呢?如果你有异想且坚持,那你必定会收获天开!

“异想”与“天开” 篇十

不知过了多久,眼前似乎见了光般,我眯了眯眼睛,感觉一切像是拍电影般,一瞬间叫停,我看到床前有我的母亲父亲,还有那老式却整齐的房间,这并没有让我感到太恐惧,我掀了掀被子,刹那,精神彻底瓦解――一个缩小版的我。

“宝贝,你醒了?”我看见我的母亲握着我的小手焦虑的询问。

“……”

“怎么了?还不舒服就去医院,别哑巴了”父亲抽着烟不紧不慢的望着母亲。

“滚!”我愤怒了,愤怒眼前的一切,愤怒这伪君子的父亲。

“行了,没事就好,你去睡吧。”母亲推了推父亲。

父亲瞥了一眼我便转身关门离去。

我拼了命的不断回忆找寻着这是怎么回事,却毫无头绪,值得庆幸的是没有谁发现我的异样。

“妈妈,你去睡觉吧,我没事。”我装做乖乖的模样,心里有点伤感,毕竟那么多年没有见到父亲母亲了。

母亲揉了揉我头发,“乖,妈妈一会就去睡”于是母亲叹了口气转身离开了。

四周寂静的可怕,二十六年前的往事历历在目,母亲的溺爱,父亲的虚伪,那些难堪的往事像刀子样割划着我的心,我打开房门,看了看日历,我才六岁,嘴角勾起了一抹微笑,谁也不知道那笑容藏匿着什么。

清晨,柔馨的阳光打在我的脸上,闹钟把我闹醒,我迅速的穿好衣服,洗漱好便吃完饭上学去了。

路上我拒绝了父亲牵我的手,因为他的手沾满了别的女人的气味,我开始在路上横冲直闯,马路的对岸我不断的催着父亲快走,结果,父亲在慌乱中被对面的自行车给撞倒了,我笑了笑便转身跑回家告诉母亲。

而后来也不知怎的,事情就这样草草了之了。

异想天开造句 篇十一

2、这个异想天开的设想引得玛基先生笑了起来。

5、你别异想天开了,人怎能像孙悟空那样腾云驾雾呢?

7、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格。

8、这种新的异想天开究竟是什么意思?

9、尼姆突然异想天开地想到他是否正陷入情网。

10、我们要脚踏实地地工作,不要老是异想天开。

11、从理论上看这是说得过去的,可实际上却有点异想天开。

12、小明整天不好好学习就知道异想天开的可以飞。

13、你可以把我这些想法称为异想天开。

15、亏你想得出这种异想天开的计划。

16、他想自己拥有一架飞机,真是异想天开。

17、以前,人类登上月球被认为是异想天开的事,如今已成为了现实。

18、她对社会改革有些异想天开的想法。

19、在科学技术飞速发展的今天,曾经被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。

20、他能办到的事,你末必就能办到,别再异想天开了。

21、任何有理性的人都不会相信这样异想天开的故事。

22、贝伦森是个异想天开,不受拘束的人。

23、他寄出一万封信对人说自己将于一年内发达,要求别人向他投资,这种异想天开的人,可能是精神上有些问题。

24、做人要懂得怡然自乐的享受,也需要义不容辞地去担当责任,不能终日异想天开,否则只能贻笑大方。

异想天开造句 篇十二

1、他幻想着有朝一日,能像电视里的神仙那样,御剑飞行,这简直是异想天开啊。

2、你想让他来帮你完成这项工作,纯粹是异想天开。

3、他总是异想天开地幻想着自我有朝一日能一夜暴富,成为当地首屈一指的富豪。

4、他的思路在当时纯属是异想天开,然而事实证明这并非如此。

5、他想在一年内完成徒步环游世界,简直就是异想天开!

6、小红每次考试都是倒数第三,这次他说他必须能考全班第一,这不是异想天开嘛。

7、你想要让他对你做出让步,简直就是异想天开痴人说梦。

8、异想天开的人是脱离实际而空想的人,因此无论做什么都不会取得成功的。

9、他游手好闲,好吃懒做,整天异想天开,总是幻想着自我有一天能发大财。

10、大家就应明白,异想天开就是空想,空想是永远也实现不了的。

11、他觉得他上辈子必须是个皇帝,大家都觉得他是异想天开。

12、科学创造过程中,虽然咱们需要创新发散思维,但也不能盲目地异想天开。

13、他能办到的事,你末必就能办到,别再异想天开了。

14、虽然他这个异想天开的大胆做法没有取得成功,但是这为他积累下了很多宝贵的.经验。

15、他一边吃着火锅一边说,等他四十岁的时候必须是一位伟人,这简直就是异想天开嘛。

16、老师告诉咱们,做人要脚踏实地,不能异想天开。

17、他异想天开地幻想着天上有一天会突然掉下五百万块钱,狠狠砸在面前。

18、他做事情经常是不切实际异想天开的,因此导致他到处碰壁。

19、你想在一天时刻内就完成所有工作,简直是异想天开!

20、对于咱们普通人而言,科学家们的许多想法都是异想天开的。

异想天开造句 篇十三

3、这个异想天开的设想引得玛基先生笑了起来。

4、我们要脚踏实地地工作,不要老是异想天开。

5、这种新的异想天开究竟是什么意思?

7、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格。

8、尼姆突然异想天开地想到他是否正陷入情网。

9、凡是了解她的人,都觉得她想入非非、异想天开,有时对她的高谈阔论一笑了之。

10、为什么这些失败者总有那么多异想天开的计划?

12、我本以为今天种的树明天就可以成活不会是异想天开,谁知我种得气喘呼呼的,结果得到的却是第二天看到的躺得横七竖八的树苗。

13、关于这件异想天开的公案,可怜的苔丝和她的父母,自然一点儿都不知道,这实在对于他们非常地不利。

14、他对人类的异想天开显示了浓厚的兴趣,加以涉及的幅度广阔,使他这部历史成了经典著作。

16、你别异想天开了,人怎能像孙悟空那样腾云驾雾呢?

17、只要认真去做,那些看似异想天开的事也会变成现实。

“异想”与“天开” 篇十四

异想,不是空想;异想,是对世界充满的好奇,对他人不深入的领域进行自己独特的研究,后独辟蹊径,不断开拓与进取,终有一天会天开。布莱克有言曰:打破常规的道路,通向智慧的宫殿。

没有异想,世界上不会出现纸、电视机、飞机以及众多众多在以前人们想都无法想象的事情。人们笑这些发明者是异想,是打破自然法则,是荒谬绝伦;但终究他们还是用自己的微薄之力改变了人们的狭窄眼界,终是天开。

列宁言:异想天开是一种可贵的品质。愿世间充满想象,愿生活不再单调。

异想天开的反义词 篇十五

我发现陆老师的钢笔总是丢。于是,我想发明一种丢不了钢笔,它的名字就叫“丢不了”。

它的特点在这:你把钢笔放哪儿,它就固定在哪。别人拿,拿不走。除非主人来拿,才能拿走。原来呀,在“丢不了”钢笔上安装了一个指纹器,这个指纹器只认识主人的指纹。所以主人可以拿走,而别人拿不走。这钢笔还有一个特点,就是你把钢笔放在哪,想拿的时候找不着了,那支钢笔就会发出一种超声波,刺激你的大脑,你就能找到钢笔了。

看,这样你的钢笔就不容易丢了吧!

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