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中考作文是反映学生语言文字表达能力的一项重要考查内容，它既考察我们的语言表达能力，又考察我们的思维能力和思维方式。这些中考作文范文展示了作者对问题的敏锐观察和独到见解。
对于初中生来说，在很多的陌生场合，都需要做。
且如何能准备一番经典自我介绍则是万事成功的开始以下是本站小编为你整理的关于初中。
作文。
当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧!
优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长。
通知书。
上总是写着“团结集体，热爱劳动”等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为，我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。
缺点：我的缺点大大的多，总的来说，缺点大于优点，但是总结起来，大的就是几点，例如：粗心，脑细胞总是直直的，上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要用鞭子抽打，也就是不主动呗。有时候好奇心过强，就会酿成大祸，考试时总是不细心，粗心大意。唉!真是受不了。
愿望：希望能够改掉缺点，积极学习，实现愿望，加油!
初一:李雪莹。
我叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”
哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧。
我，圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。
我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小xx;但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧!
我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧!
我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。
我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。
怎样，这就是我，你想与我成为朋友吗?
初二:祁蓉蓉。
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又再见到雨了!
也许在人生旅途中，每个人都只是独来独往的。但上天让我遇见了她。她陪我走了人生的一段路。可能是上天造物弄人，要不为何刚刚给予，却又让我们匆匆泪别——但或许这只是怨天尤人吧!
是我给了她太多的过错，而又是她留给了我太多的宽容。然而，感情路上的宽容是双向的。她只是一味的给予，而我却只是一再的伤害。直到她伤痕累累，才明白了自己的凶残。但当我醒过来时，她早已无处寻踪。终于我才明白：爱情并不能让我为所欲为!
“并不是每个人生的过路人，都有为之哭泣的价值!”也许我就是那个不值被她哭泣的人。但她却是一下值得我去追求，我去爱的人。人生也许就是这么矛盾。但我愿意在这矛盾中去为她改变，为她付出我的一切——至少这是我愿意的。
今晚的雨又在纷飞。纷飞在我的脸上，飘进我眼中。纷飞在她手上，飘进她的心里。
雨，你会帮我带给她我的心声吗——我还在等她!
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今天（12月16日）下午的班队会是令我终生难忘的一堂课。课上，班主任郑老师突然说“我放一段小视频，你们看看是谁。”大家非常好奇，都伸长了脖子等着。视频开始了，同学们全神贯注地盯着电视机，屏幕上居然出现了一个熟悉的面孔，“哇，洪嘉乐！”大家不约而同地叫起来了。只见，洪嘉乐微笑着对大家说了一段话，问候我们过得怎么样，并说她自己数学考了99分，还祝贺叶怡麟、余乔莉主持人大赛获得一等奖等等。
洪嘉乐学习棒，待人真诚，成天乐呵呵的，看到她让人觉得很开心。虽然我跟她接触不多，但是她的开朗、热情给我留下了很深的印象，我是多么希望再见到她。
“洪嘉乐什么时候能回来呀？”“不知洪嘉乐过得怎么样？”“……”同学们的低语把我的思绪从往事中拉了回来，望着大家真诚的面孔，我深深地被感动了，这是多么深厚的同学之情啊！我相信，洪嘉乐一定也能感应到我们对她的情感，我们全体同学都在热切地盼望着那个乐于助人、活泼可爱的洪嘉乐回到我们这个温暖的大家庭。
大家好!我是望京实验学校三年级一班的班长，我叫熊兀。我是一名优秀的少先队员，因为在课内我的学习成绩名列前茅，而且在课外我还积极参加社区义务劳动呢!
去年学期快结束的时候，有一天我听见牛主任在广播里说：“各位同学，寒假的时候请大家到小区的居委会去报到，这样我们学校发的那三张表格才能填好。”
过完春节，到了2月2日，我兴高采烈地来到居委会，准备参加社区劳动。人到齐了，翟老师代领我们出发，我们首先来到花园的树林里打扫。我拿着夹子，一下子就在一个山坡上发现了许多垃圾，我赶紧一个一个把它们夹起来，放到我随身携带的塑料袋里，然后再把塑料袋放到大的垃圾桶里。
我们继续往前走，突然，我在一栋小屋旁看到许多碎砖块，很脏!我冲在最前面，越干越带劲，我的鞋、裤子和衣服很快被泥巴弄脏了，我的外婆洗了好几次，至今衣服上都还隐隐约约看得见痕迹。
回到居委会后，老师对我说：“熊兀真是一名优秀的少先队员!”
我心目中的少先队员。
光阴似箭，日月如梭，从我戴上红领巾的那一刻起，已经四年了。但我认为自己做得不够完美。在我的心目中，完美的少先队员应刻是这样的：
他能端正地戴好红领巾，在升国旗时能行标准的少先队队礼，唱国歌时能用标准的调子唱。这就是我心目中完美的少先队员。
他见到老师能问好，能做一些力所能及的事情，能乐于帮助别人，不任性、不撒娇。这就是我心目中完美的少先队员。
他热爱学习，不迟到，不早退，能和同学和谐相处，懂礼貌，讲普通话，做事迅速，不拖拉。这就是我心目中完美的少先队员。
他诚实讲信用，知错就改，不嫉妒、不气馁，不做法律不允许的事情，答应别人的事情一定要努力做到，做不到时向对方表示歉意。这就是我心目中完美的少先队员。
我心目中完美的少先队员，能做到无论在什么时候，都能做到德、智、体三个方面一起发展。
我心目中的少先队。
在我看来我和少先队是分不开的，那是因为我是一名少先队员。
能成为一个少先队员是我的荣幸，同时也让我自豪。要做一名合格的少先队员，必须遵守课堂常规，在校外也要做一名文明小公民，做一个懂事礼貌，孝敬长辈的好孩子。总之，要当好一名少先队员是一件很难的事。在每做一件事前要仔细思考一番，这件事该不该做。如果，你做了这件事，就得认真负责，决不能半途而废。不论在哪里，不论在什么时候，我们少先队员都得在心中飘扬着少先队队旗，时刻记牢少先队队旗是红旗的一角，确不能给少先队丢脸、摸黑。做一群“小雷峰”，做一批“南方的候鸟”，做一片“祖国的花朵”，好好学习。
我们是一群骄傲、自豪的少先队员!
我是一名少先队员了。
我是一名少先队员。让我最光荣的就是胸前这条鲜艳的红领巾。它是国旗的一角，也是革命烈士用鲜血染成的。直到今天，我第一次戴上红领巾时的情形还历历在目。
记得那是一二年级时的事情。那天，我们正在上课。突然有几位大姐姐和一位老师进来接着老师念出了一批名单。然后大姐姐为我们戴上崭新的红领巾。就在戴上红领巾的那一刻，我认识到，从现在开始，我就是一名少先队员了。
自从胸前挂上了红领巾，我就觉得自己多了一份责任。既然已经成为少先队的一员了，就要“努力学习，多做好事”。
红领巾的意义是非凡的，我们少先队员要为它增添光彩，使它更加鲜艳。老师还教会了我们怎样佩戴红领巾。
如今，已经四年了，在这四年里，红领巾就是我的良师益友，它陪伴着我走过了四年，也陪伴着我茁壮生长。
我是一名少先队队员。
每天早上，我带着鲜艳的红领巾去参加升旗仪式的时候，总会想起我刚刚入队时的情景。记得那是我读一年级下学期的时候，那天当老师读入队名单读到我的名字的时候，我是多么的激动啊。然后就是入队仪式。先宣誓，然后就是大姐姐给我戴红领巾了。我觉得，要做一名优秀的少先队员，首先要助人为乐，有爱心;然后要及时纠正别人的错误，看到地上有纸屑要扔到垃圾桶里。我觉得我是一名合格的少先队队员。
记得有一天，我坐公车去上学。坐车做到一半，有几个老爷爷、老奶奶上了车，车上又没有空位，我便毫不犹豫的起身让座。可是那些叔叔阿姨却不让座。我觉得现在大人的爱心还不如我们小孩的爱心，我很无奈。
下学期我就要升五年级了，我会努力成为一个优秀的少先队员!
同学的面要见,同学的忙要帮,同学的饭要请,同学的情要记。同学情谊也许是在我们学校生涯最宝贵的情谊了吧!你知道要怎么样写好以同学情为。
作文。
同学们，现在你们还好吗?20xx年6月30日，我们正式毕业了，各自拿到了毕业证，也意味着我们相互告别了母校，告别了同学，也告别了老师，各奔东西，各寻前程。很快3年过去了，其实挺想你们的，想着曾经5班里的欢声笑语，想着我们的打打闹闹。其实每年最期盼的就是同学聚会，同学聚会最大的收获就是开心快乐!至今想起还回味无穷，激动不已，只是有的同学不和，很难坐在一起吃一顿饭，曾经一起度过的1095天，一转眼再过142天又一个1095天了!读了10几年的书，没收获多少知识，但是收获到了比知识更珍贵的东西，那就是同学情了!随着年龄的增长，这种感情似乎越来越浓烈了。
同学们，现在你们还好吗?同学情是什么?为什么令人时常想起，难以忘怀?为什么令人一生牵挂，三世相亲?为什么令人风雨同舟，同甘共苦?那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明、温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。我们有多少的思念堆积在心底要诉说，我们有多少的牵挂要传递。我们走过年轻的冲动变的成熟，我们告别单身的自由有了更多的牵挂。(虽然我还没告别单身吧)我们都有了自己的事业，有了更多要去关心的人和事!我们懂得了生活，懂得了忍让、包容和迁就。虽然我们不常见面，但我们的心依然相通，因为珍贵的友情把我们紧紧连在一起。我们不再年轻幼稚，我们都有点沉稳老成，甚至沧桑了。那是因为我们把彼此深深地刻在了记忆里，时时回忆，所以聚会相见时觉得依然那样熟悉亲切。觉得没变是因为我们彼此的真诚依然如故，我们的友情依然如故。
同学们，现在你们还好吗?同学情，多麽珍贵的情谊!无论你的职位崇高还是卑微，无论你的生活富裕还是贫穷，同学依然是你的同学。他们一直在默默关心祝福你。这才是世界上最无私最纯洁的感情，让人难忘的同学情!
在我们的生活中，曾经有多少个陌生的生命迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。而现在，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳，获得一种友谊———同学情。
同学，他们在我需要帮助的时候，没有袖手旁观，而是守望相助。学习上，我们相互激励;生活中，我们相互帮助。同学永远是我们坚强的后盾，精神的支柱。不管人生沉浮如何，同学之情仍最宝贵。
我们曾在一起努力。无论是顺境还是逆境，是得意还是失意，关键时刻背后总传来一声“加油”。一次倾心的交流，一次默默的陪伴，都成为我们释放心情的绝佳方式。时光荏苒，岁月如梭，我们根本不曾记得过去的许多同学，有的早已分道扬镳，有的仍然一路作伴。然而我只能说：“沙漏记得，我们美好的时光!”
在我们求学的路上，因有同学的存在总有一些欢乐的镜头藏在记忆的角落。或许是一次小测中漫天飞舞的纸条，或许是即将跌倒时再拉上一个人的动作，或许是脱口让人捧腹大笑的一句话。但用不可改变的是：事情过后总带来无法预料的快乐，它总是点燃心灵的温暖阳光。
同学们，初二的学习生活即将结束了，现在又一夏，匆匆又一年。一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒;两年时间就这样不知不觉地流逝。这两年间，我们收获知识，收获快乐，还有那最为珍贵的友谊。我应该珍惜曾经的美好，眼前的愉悦，不等人群都散了，只有徒悲伤、空悲切。我不得不感慨：“一年中，我们待的时间最长的是学校，待在一起最久的是同学，一次举手之劳的帮助，一次尽力而为的援助，我们欢乐共享风雨同担，这无不彰显同学之情的珍贵。
那份同学情，尽在不言中!
如果有人问我：“生活中最不能缺少什么?”我会毫不犹豫地回答：“友谊，伙伴间的真诚友谊!”在我读二年级时，班上转来了一位河南籍女生，她有一个好听的名字——刘倩倩。人如其名，她长得亭亭玉立，而且心地善良，乐意与人交往。没多久，我就和她成了形影不离的好朋友。
那是一个晴朗的中午，我们在户外开心地玩着，唱啊，跳呀，蹦啊，多痛快呀!哪知，稍不留神，我脚下一滑，重重地摔了一跤，裤子上破了个大窟窿。我只觉得一阵钻心般的疼痛，不幸得很，腿肚子上被什么东西划了个口子，血——慢慢地流了出来，那不争气的眼泪如同决了堤的黄河一样“哗哗”流淌。刘倩倩见状，先是一愣，一瞬间又醒悟过来，毫不犹豫地拿起自己心爱的手绢，帮我扎住伤口，然后一步一摇地扶着我去卫生室。一路上，我嘤嘤地啜泣，而她却像个大师姐似的安慰我，说这点小伤算不了什么，只要看过医生就会好的。一边还悄悄地用“河南普通话”给我讲述女红军战士不怕流血牺牲的故事，叫我为女同胞们争口气。我想：要是再哭鼻子，那可没面子了。在卫生室，医生说我的伤口需要缝两针，我早已怕得满头大汗，但始终咬着牙，没掉一滴眼泪，“狠狠”地为姐妹们“争了光，添了彩”。而且，从那以后，我变得坚强了，无论什么困难，都压不垮我!
刘倩倩什么都好，可有个缺点——握笔姿势不对。于是，我决心帮她纠正这个“问题”。每天放学后，我都认真地教她执笔方法。虽然她有时对自己没有信心，但我鼓励她，支持她，安慰她，她立马就信心十足了。
有一回，学校组织同学们开展硬笔书法兴趣小组活动，好多同学都报名参加了，可刘倩倩总是担心自己的基础不好——迟迟不肯报名。我劝说她：“世上无难事，只怕有心人!”她有些动心了。我趁热打铁：“‘只要功夫深，铁杵磨成针。’你有什么难处尽管说，我一定帮你，谁让咱们是好姐妹呢!”她终于点了点头。从那以后，我不仅练好自己的那份“功课”，还一次次手把手地教她练基本功。功夫不负有心人，一个学期后，刘倩倩不仅纠正了“问题姿势”，而且硬笔字进步神速，还多次得到书法老师的表扬呢。
从此，我跟刘倩倩更加要好了。虽然我俩不住在同一村，可是每个节假日，彼此不见一面都会觉得非常失落，于是，每次不是她来我家“做客”，就是我去找她“回访”，简直比亲姐妹还亲。
同学们，我们即将分离，啊!天下没有不散的筵席，难忘的是你们给予我的那份情谊。
记得那一次，我们去郊游，那天阳光灿烂，我们野餐，烧烤，玩游戏，满是快乐，我们跑着，跳着，突然我摔倒了，膝盖流下血红的鲜血，不能走路，突然间，乌云密布，下起了倾盆大雨，同学们将唯一的雨衣递给了我，轮流背着我下山，啊，我的心像注入了一股暖流，不禁潸然泪下，同学们见我哭了，以为我伤口受到感染，痛得我哭，就赶紧用手护着我的膝盖，还问我痛不痛。同学们背我去医院，直到医生说没事的时候才走，可是为了不让我被雨淋，同学们自己却生病了。啊，同学们感谢你们对我的爱啊。
啊，同学们还记得那一次吗，那是一次质检，那一次可是关乎母校的荣誉啊，作为一个种子选手，我的任务就是考高分，把分数提高起来。在检查文具时，我突然间发现，没带尺子，啊，还有3分钟就要考试了，现在去买来不及了，怎么办，我就像热窝上的蚂蚁——团团转，这时，我的好朋友灿杰把20cm的尺子折断，一半给我，一半给他，啊那可是他最心爱的尺子，为了我……如今我还依然保存着那半截的尺子。
同学们，还有几天我们就要各分东西了，可能永远都不会再见，可是朋友之间的情谊依然还在，还有几天，我们就要离开墩南小学了，要离开606这个温暖的班级了，想起我们依依不舍的样子，我不禁热泪盈眶，愿我们的友谊天长地久。
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五年前，我八岁，你九岁，两个天真烂漫的孩子，在海边无忧无虑的玩耍，游泳、捡贝壳、奔跑、往对方身上泼水、吃冰激凌，没有谎言、没有欺骗、没有烦恼，有的只是满满的童真、满满的欢笑。温柔如你、细腻如你、体贴如你，似姐姐一般给予我无尽的温暖与呵护，有你在，我永远都不会受伤;有你在，我就有无尽的温暖与幸福。困了，就可以躺在你的怀里，伴着甜美的歌声入眠;无聊时，就可以给你打电话，无论什么时候，无论在什么地方，你都会一直一直地陪着我。我们并没有血缘关系，可是你却胜似家人，有些连父母都不会讲的话，我会毫无保留地倾诉于你。
因为，你是我精神与灵魂的寄托，是我最信任的人。你曾经跟我说：“你随时都可以找到我。”我傻傻地信了，信地好痛苦，我曾经以为任何人任何事都不能够让我们两个人分离，但是我错了。那一天，我十岁，你十一岁，分离即在眼前，虽实在难舍难分，但这份情谊，终究胜不过现实的残酷。今生今世，我永远都忘不了那一天，与你就此分离的那一天，也是这样的一个夜晚，八月十五的月亮很大很圆，但其越大、越圆，就越清冷孤傲，越衬现实的悲哀。十来岁的我们都还不懂如何掩饰自己内心的伤悲，彼此的哭声让彼此心碎。你就这样地离我而去，那个遥远的城市和这个充满了我们无数美好回忆的城市之间的距离，想必便是我们永远都无法逾越的鸿沟!其实分离，乃人间常事，今年，我已经十三岁了，比起几年前，我也已经明白了很多事，但为何，永远都无法接受与你分离的事实，在疲倦了的时候，怎么会有那么温暖的怀抱让我依偎呢，又有谁还会再唱那么甜美的歌给我听呢，我真得好想再见到你啊，但是你与我之间的距离，真得太远太远了，远到再也回不到过去了!“但愿人长久，千里共婵娟”一曲终了，茶已饮尽，抬头望月，依旧清冷。泪水不由自主地顺着脸颊流淌，轻轻拭去，继续陷入深深地回忆。
啊，我那永远的姐姐啊，你可知今夜相思，我在思你;你可知今夜相思，我在念你;你又可知今夜相思，我依旧在在这里等你?!
罗曼·罗兰曾经说过：母爱是一种巨大的火焰。米尔曾经说过：母爱是世间最伟大的力量，尤其在生死时刻!而我现在想说的是，在举手投足的那一个瞬间我已经感受到母爱之火的温暖。
去年，我独自一人去游览上海世博会。因为是独自一人游玩，所以途中还要辗转很多地方。临行前，母亲在一旁为我整理行囊，装了满满一大包。看到后，我哭笑不得：“妈，我又不是搬家，是去旅游，带这么多东西干嘛?宾馆里都有，只用带换洗的衣服、相机与钱就够了!”所以，我走过去把东西又一件一件地拿出来。但是为了不让母亲伤心，每拿出一件，我都要解释一下。翻到最后，我看见了用很大的塑料瓶盛着的一瓶水。心中暗暗责备母亲：火车站、码头都有卖水的地方，何必劳神费力地背甁水?这不是多此一举么?真是在帮倒忙!之前，母亲一直默默地站在一边，任由我把他她装进去的东西一件件拿出来，但当我拿出这瓶水的时候，不知怎么的，妈妈没有听我的解释，抓起那瓶水重新塞进背包里。我又气又怒，又重新拿了出来。但是最后，母亲还是打破了僵局，她默默地走过去把这瓶水又装进包里，说：“还是带上吧，重点就重点。这次是你一个人出远门旅行，妈妈怕你水土不服，特意为你装了一瓶家乡水。”顿时，我的心触动了，感受着那份细心与关爱，想说句感谢却彳亍在那里，说不出话来。母亲接着说：“你很小的时候，我第一次带你回东北老家，你闹肚子，人也瘦了很多。后来，妈妈听说这叫水土不服。老辈人讲人到一个陌生的地方，先喝几口家乡水，肠胃就会好一些。以后，再带你回你爷爷家时，妈妈在大背包里总会放一瓶家乡水。这一招还真管用，现在你要出远门，妈妈给你准备了这瓶水，带上总归没有坏处。”这一次我没有拒绝，也不会拒绝，因为水中包含着母亲的爱：瓶水之爱。我泪眼婆娑地看着母亲为我做的一切。
我们或许并不是每时每刻都能意识到平淡的生活中其实蕴藏着许多爱的细节。它琐碎，细小，像一丝风，似一缕雾，淡淡的，藏在生眼的某个环节上。或者说，它更像是一滴水，早已默默地渗透在了生活的深处。可惜，活得很粗糙的我们，往往感受不到。就像这瓶水，我们更多时候只把它简单地看成了一瓶水，殊不知，在水的晶莹中，蕴涵着母亲那玲珑剔透的爱心。
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从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。(40分)。
题目(一)我不相信眼泪。
题目(二)从另一个角度去____(观察感悟思考)。
【要求】。
(2)文体自选(诗歌除外)，不少于600字;。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名：
(4)卷面整洁，字迹清楚。
随着近几年中考命题。
作文。
的升温，在很多地区命题作文备受青睐，相对而言，考生因审题偏差而出现的失误也明显增多。作文审题的终极目标是准确到位、不偏不倚。小编收集了中考作文技巧：作文题目的审读，欢迎阅读。
作文题也是有“题眼”的。所谓的“题眼”，就是题目中那些昭示、启示或暗示写作关键的词语。考生在审题时如果能够借助题目中的某些关键字词来准确理解题意，写作时就能够紧扣话题，突出重点，切中肯綮，自然也就能够避免离题、扣题不紧等常见失误。如20xx年浙江金华卷作文题目“热门话题”，关键词是“热门”，考生要写的不能是学习或生活中普普通通的话题，而是在一定范围内为大家所熟知的话题。
我们说审题时要抓住关键词，但不能置其他于不顾，导致偏离题意。如20xx年浙江温州卷作文题“走，到另一个地方去”，一定要注意限制词是“另一个地方”，写作时既要表现出“另一个地方”的独特之处，也要突出“去”后有什么见闻、感受或启发。题目中的副词，往往是审题时容易忽略的，考生要重视作文题目中诸如“最”“也”“还”“更”“其实”“原来”等副词所隐藏的信息和要求。如20xx年浙江绍兴卷作文题“我也是一束阳光”中有一个至关重要的副词——“也”，这个副词规定了文章应包含的一个重要内容是与他人相比，“我”自己“也”很重要，“也”奉献了“阳光”。又如20xx年浙江台州卷题目二“原来________还在”，“原来”这个副词就强调了其实某事物一直都在，只是之前没有发现而已，引导我们从发现或顿悟的角度来写作。只有审读时抓住了这些限制词，我们的作文才能切准题意。
阅读下面文字，按要求作文。
请以“深处”为题写一篇文章。
要求：(1)联系自己的生活体验写作;(2)文体不限，文章不少于500字;(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
20xx年宁波的中考作文题很符合新课标对于中学写作教学的导向，引导学生关注社会、关注生活、关注自我，并向思想更“深处”漫溯。对学生来说，不会造成审题障碍，都有话可说，但又必须写出一定的思想深度。
初看这个题目，是一个极容易让学生发挥写作的题目。但作为应试作文题目，命题老师的用意并不会那么简单，我们要仔细品读题目，挖掘出新意，这样作文才更有价值。
首先，从常规思路看，同学们极易走上已有老题目的思路，如在审题时，将题目补为“心灵深处”“记忆深处”“细微深处”“我心深处”“深处的风景”“深处的爱意”“深处的真谛”等等，很容易写深处那些美好、感动、富有正能量的人和事。这样的思考和理解，使得这一作文显得非常常规化，在中考的考场上，绝大多数同学会这样作文。
但细细品味题目背后给出的材料，“大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……”这里只是“也许”有，那么怎么样知道确实“有”呢?就要敢于挖掘深处，题目的侧重点就放到了“行动”上。俗话说，生活中“美”无处不在，就是要具有发现“美”的眼睛。从一定层面上讲，今年的题目有一定的时效性，题目从一定程度上隐含着，我们做事做人不再只求表面工作，而是要真抓实干，具有务实精神。
因此，《深处》不是简单地写某种存在，而是要通过自己发现深处“宝藏”的经历，告诉读者，要懂得生活的真谛，就要付诸行动，用心感知深处，在过程中感受真谛的价值。如，要懂得母爱、父爱、师爱，就要让心灵开始旅行，在点滴生活中，挖掘深深的爱意。不再注重表象，而要追求实质。不再简单告知生活中的美，而是要挖掘美深处的故事。
简单地讲，“深处”是一个人为人处世的态度，也是“打破砂锅问到底”的原则。
满分作文。
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我们班（3）有独特的语言风格，特点是幽默风趣。
说到这门语言的创始人，也就是我们班？鲁先生。这种语言也是我们在她班上提炼出来的。
鲁老师教外语。她的语言在课堂上很幽默，所以学生们非常喜欢她的课，所以课堂气氛很好。
有一次，老师让几个学生回答问题。当问到小a的时候，他没有回答。我们在下面小声跟他说了答案，他还是站在那里，好像没听见。老师说：“很多人给你打过电话。你为什么不回答？”他回答：“他们说的答案不一样，我也不知道哪个是对的。”“哦，电话占线。”老师摇摇头说。全班哄堂大笑，他挠了挠后脑勺。
从那以后，学生的语言被这种新语言所取代。
有些爱戏弄别人的`同学，经常说一些难听的话来讽刺别人。既然用了这种语言，逗趣者并不生气，反而给他回复。
郭玉波经常戏弄钟瑞，因为钟瑞是班上最矮的，所以郭玉波总是谈论钟瑞。有一次他说：“哇，一米大，我哥们吃那么久。”“告诉你一个秘密，喝高乐高，吃猪头肉，你就会长成我。”钟瑞苦笑着说道。“那我吃的不像猪吗？”“难道你现在不是猪了吗？不好意思说你是猪。”说完拿着篮球走了出去。郭玉波感到羞愧，转身跑开了。
这是我们的语言。是属于我们班的“专利”语言（3）。
要求：1.以“________的眼泪”为题。
2.讲题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
雨，静静的下着，像一位忧郁的天使，背着一对洁白的羽翼，降临到人间。幼小的我总以为那是天在哭泣，不知道我怎么会冒出那么悲观的想法，但我还是固执的认定那一定是天空的眼泪。雨还是那样静静的下，静的让人有点害怕，我突然间有点茫然，不知道自己身处何方，是人间，还是天堂?我努力想挣扎开身上的枷锁，想认清自己的方向，但是，我无能为力，我永远也挣脱不了它的束缚。
有时我会想：雨水，会使人忘记一切吗?它多像忘情水啊，因为，它起源于人类最清澈的心灵。
我在风雨中大笑，笑声响彻云霄，我全然不顾四周行人投来的鄙夷的目光，只顾自己的大笑，笑得如风中杂草一样乱。我一直在奔跑，想跑到世界的另一端，看看山的对面还是不是山，路得对面还是不是路，我跑的那样随意，哪怕泥泞溅到裤腿上，也全不在乎，毕竟，在人生的路途上，哪有不摔倒的呢?我就是这么个人性的女孩子，固执的天真，固执的笑，也固执的哭泣，嘴上虽不肯认输，但心里却湿润了一片天，疼不疼，只有自己知道。
我依旧那样喜欢雨，悲观的喜欢，固执的喜欢。
3、我们还可以出奇制胜，别出心裁，以反胜常。
4、当然，我们更可以直接表达自己的情感。
比喻法。用美妙的比喻，唤起丰富的想象，引起情感的共鸣。例如。
《"老黄牛"的故事》、《夕阳红》《生命的绿洲》、《第二起跑线》……。
引用法。引人名、地名、诗名入题。例如《别了，三毛》、《江南雨》。
《春蚕到丝方尽》……。
要求：
内容具体，有真情实感;。
除诗歌外，文体不限;。
不少于500字;。
凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大写字母代替;。
不得抄袭。
一、深邃的你，痴迷的我;严格的你，叛逆的我;狡黠的你，单纯的我……。
我在“你”的陪伴中、在与“你”的亲近和交流中，渐渐成长。
请将下面的题目补充完整，写一篇文章。(提示：“你”可以是人，可以是物。)。
a、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……。
题目很有意思，让人忍不住想看下去……。
告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……。
题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……。
我很喜欢你这个有趣的题目……。
b、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……。
这样的题目人人都会起，太一般……。
内容写的似乎和题目对不上号……。
动动脑筋，换个啥题目更合适……。
我看题目不如叫《……》更恰当一些……。
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