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儿童寻宝活动方案设计(汇总13篇)

时间:| 作者:翰墨

活动方案的执行过程中,还需要及时调整和改进,以适应不同情况的变化。在下面的范文中,可以看到一些成功活动的方案设计,希望能给你在制定活动方案时带来一些灵感。

国际六一儿童节活动方案设计参考 篇一

一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。

爱护儿童,教育儿童,为儿童做表率,为儿童办实事。

维护儿童合法权益是全社会共同的责任。

青少年是我们的未来,是我们的希望。

儿童的健康成长离不开你我!

人生春秋六十载,儿童尤为一枝花。

开展“小公民”道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。

让每一个少年儿童都能放飞理想。

咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。

献给你,六一的快乐。

给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步。

少年儿童是祖国未来的希望!

儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。

铿锵鼓乐庆六一,社校共育文明花。

儿童优先,关心儿童,尊重儿童,支持儿童,优化儿童成长环境。

加强和改进未成年人思想道德建设功在当代,利在千秋。

儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。

全社会都应当关心儿童的健康成长!

积极参与社区和学校的环保公益活动,自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

儿童是祖国的'未来,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的栋梁。

可爱的你节日快乐。

全面提高未成年人思想道德素养,培养新世纪的建设者和接班人。

优化儿童发展的社会环境,让儿童免受一切形式的歧视和伤害。

提高民族素质,必须从儿童抓起。

感谢社会各界对儿童的关心!

关心儿童就是关心未来。

祖国至上,人民为先;诚实守信,自律自强勤学好问,誓做栋梁,振兴中华,创造辉煌!

爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。

关心儿童成才就是关心民族的未来。

让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。

树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心。

思想道德建设必须从娃娃抓起。

热烈庆祝“六一”国际儿童节。

学习环境科学知识,树立正确的环境法制观念。

依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为,保证儿童的健康与安全,

忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!

你们的欢乐照亮了世界。

六一儿童,祖国未来!

做合格父母,培养合格人才。

热爱儿童保护儿童关心儿童。

给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步。

孩子们!节日快乐。

努力成长,未来栋梁。

努力学习,明天栋梁。

快乐六一,分享你我的童年。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

树立终身学习的观念,向孩子学习,和孩子一起成长。

优秀花环;献国献党。

今天阳光,明天希望。

不断优化少年儿童健康成长的社会环境,全面提高家长的家庭教育水平。

弘扬民族精神,增强爱国情感,提高道德素养。

祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐幸福成长。

坚持儿童优先,共塑民族未来。

孩子们,愿你们节日快乐!

树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

学习环境科学知识,树立正确的环境法制观念。

不断优化少年儿童健康成长的社会环境,全面提高家长的家庭教育水平。

爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。

为学生造就高水平的教师,为社会培养高素质的学生。

儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。

给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步。

感谢各级领导和社会各界对儿童事业的关心和支持!

努力学习,明天栋梁。

全社会都应当关心儿童的健康成长!

少年儿童是祖国未来的希望!

热烈庆祝“六一”国际儿童节。

你们的欢乐照亮了世界。孩子们,愿你们节日快乐!

当每个孩子牵手微笑,世界从此变得美好。

优秀花环;献国献党。

今天阳光,明天希望。努力成长,未来栋梁。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

2023六一儿童节亲子活动方案设计 篇二

六月,我们行将迎来20__年“六一国际儿童节”。为让孩子们在这个艺术舞台上纵情张扬自己的个性,展现他们的特长,过一个快乐、平和的“六一”国际儿童节,留下美好的回忆,同时为充分展现我校各社团活动的成果和学生的风采,特将活动方案制定以下:

一、活动时间:

二、活动地点:

足球场。

三、参加职员:

全体师生、家长委员会代表、部份企业、村居领导。

四、活动安排:

1、整体规划。

2、献词、主持人培训。

3、文艺汇演。

4、宣传发动、组织。

5、音乐播放。

6、摄像、拍照。

7、校园文化布置、后勤保障。

五、活动进程:

1、主持人公布活动开始。

2、齐唱中国少年先锋队队歌。

3、少先队员代表为活动献词。

4、请学校领导为大会致词。

5、六一展演、表彰。

6、主持人公布活动结束。

2023六一儿童节亲子活动方案设计 篇三

活动目标:

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年愉快、热闹的气氛。

活动准备:

1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状。

活动安排:

一、分班区角活动展示。

展示内容:给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子游戏:

1、送彩球宝宝回家。

目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法:

(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

(2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果。

目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干。

玩法:

(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

以上两个游戏两班可以交错进行。

三、亲子游戏“找宝宝”

准备:每位家长自己准备一块纱巾。

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物,大家一起唱,活动结束。

儿童寻宝活动方案 篇四

1、夹花生米(点1)。

三个家长背起自己的孩子,孩子用筷子夹桌子上的花生米喂家长,3个家长共吃5粒算过关。

道具:花生米,一次性碗,一次性筷子,桌子。

公差:2人。

2、贴鼻子(点8)。

在一块黑板上画一只少鼻子的熊,做一个鼻子,蒙住家长的眼睛,由孩子指挥家长将鼻子贴到正确位置,三个孩子抽签决定一个家庭完成,贴到指定区域为成功,贴到指定区域以外为不成功。

道具:小黑板一块、眼罩一个。

公差:2人。

3、齐心协力(点11)。

将孩子和家长的腿绑在一起,完成规定的路程(5米)。

即可顺利过关。

道具:绷带8根。

公差:2人。

1、正步拍照(点2)在三军仪仗队雕像处,小孩排成一排,做出踢正步敬礼的.动作,父母拍照,拍到三个小孩同时单腿站立另一条腿前踢的动作为过关。

公差:1人。

2、跃起拍照(点5)。

在信息中心水塘前面,所有人一起做跃起动作,父母。

拍到孩子腾空动作为过关。

公差:1人。

3、闭一只眼拍照(点13)。

在西北望雕像处,所有小孩做闭一只眼的动作,父母拍到三个小孩同时闭一只眼为过关。

公差:1人(拍照)。

3、6、9)。

(一)安全类题库。

1、背爸爸或妈妈的手机号。

先问孩子背谁的电话,先让家长将电话写到纸上,然后让孩子背,回答正确即过关。

2、背家庭住址。

先让家长将地址写到纸上,然后让孩子背,回答正确即过关。

3、上下楼梯靠哪边走?右边。

4、在十字路口怎么看红绿灯?

红灯停绿灯行,遇到黄灯等一等。

5、遇到火灾打哪个电话,遇到坏人打哪个电话,遇到受伤打哪个电话?119;110;120。

6、遇到火灾怎么办?

用湿毛巾捂住鼻子、打1。

19、逆风跑(回答对一个类似的即可过关)。

8、遇到火灾顺风跑还是逆风跑?

逆风。

9、一天刷几次牙对牙齿最好,分别啥时候?早晚各一次。

10、陌生人给你东西怎么办?

不能要。

11、下雨天气打雷不能去哪?

树下,电线杆附近。

12、身上着火了怎么办?

就地打滚压灭身上火苗。

13、在人行道上靠哪边走?

右边。

14、儿童烫伤了怎么办?

及时用冷水冲洗烫伤;不要用冰块冷敷,避免冻伤;去医院等等。

15、消防车和消防栓的颜色是什么?红色。

16、乘车要注意哪些安全?

头、手都不能伸出窗外;系安全带。

(二)英语类。

1、西瓜用英语怎么说?watermelon。

2、葡萄用英语怎么说?grape。

3、橙子用英语怎么说?orange。

4、紫色用英语怎么说?purple。

5、绿色用英语怎么说?green。

6、黑色用英语怎么说?black。

7、猪用英语怎么说?pig。

8、老虎用英语怎么说?tiger。

9、熊猫用英语怎么说?panda。

10、小汽车用英语怎么说?car。

11、火车用英语怎么说?train。

12、公共汽车用英语怎么说?bus。

13、土豆用英语怎么说?potato。

14、面包用英语怎么说?bread。

15、脸用英语怎么说?face。

(三)安全标志类题库。

看图说出是什么安全标志。

1、禁止吸烟。

2、慢行。

3、斑马线。

4、注意危险。

5、禁止行人通行。

6、禁止停车。

7、必须戴安全帽。

8、当心触电。

9、当心火灾。

10、当心夹手。

4、7、10、12)每个宝藏点附近安排公差1人,在附近观察,等宝藏被找到后,工作人员负责帖笑脸和签字,随后补充宝藏。

公差共需18人,(任务点15人,起点3人,含1人负责拍照,引导家长入场2人,)。

起点备饮用水,和暖水瓶4个,桌子2张,木凳4个,折叠椅,对讲机,笔。

宝藏点共准备50份礼物,奖状30份,大红花3朵。

儿童寻宝活动方案 篇五

(一)。

一、活动目的1、丰富学校校园文化生活,培养学生拼搏向上、团结奋进的精神。增强学生健身意识。

2、增加学生会之间的交流,促进团委以及各部联系。

3、增加学生会团委的凝聚力。

4、促进学生与学校的交流。

二、组织机构:学校团委。

三、活动地点与时间:满顶界植物园,时间另定。

四、活动项目:本次活动为学生会、团委登山寻宝活动。

五、领队:李永胜、袁龙。

六、组长:袁文平、徐华波、唐彩云。

七、成员:

第一组:学生会主席、副主席、秘书长。

第二组:学习部全体成员。

第三组:体育部全体成员。

第四组:卫生部全体成员。

第五组:纪检部全体成员。

第六组:文艺部全体成员。

第七组:生活部全体成员。

第八组:校团委全体成员。

八、活动要求:

1、参加本次活动的同学必须听从老师的安排和指挥,按要求行事,不搞特殊和个人主义。

2、在本次活动过程中,每个同学需增强安全防患意识,确保本次活动不出任何安全事故。

九、寻宝规则:

1、宝藏在4个不同的地点,宝藏号分别为:民、族、中、学4个字组成。分别集齐这4个字且速度最快到达裁判席的为第一名,依次类推。

2、活动开始后,要求活动开始后,要求每个队员必须登上山顶,到达本次活动开始之前裁判指定的山顶凉亭处。

3、以藏宝点为中心,半径10米内为藏宝点。在该范围内,将再隐藏5个印有“好运”标记的标贴(运气贴),找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

4、藏宝点说明:藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式,而不会用土去掩埋。

5、活动过程中的放弃原则:为各队员人身安全起见,登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃,应立即报告组长,由裁判确认其是否可单独返回,如不能单独返回,由裁判指定同组一人陪同返回。

6、登山中途每退出一名队员,该组扣一分,每找到一个幸运帖,加一分。

十、奖设置:

一、二、三名各组成员发给不同奖品,所有参加活动的成员发纪念品一份。

一、开餐。

二、经费预算。

1、奖品100元。

2、开餐费用500元。

3、水100元。

绥宁民族中学校团委。

(二)。

一、活动目的通过举办这个活动给同学们一个欣赏校园美景的机会,同时增进同学们对肇庆学院的了解,唤醒同学们对肇庆学院美景的保护意识,也给同学们提供一个相互交流、培养默契的平台。在锻炼了同学们的体能,培养了同学们的耐力、应变力、观察力和判断力的同时,还增强了同学们的个人价值观和集体荣誉观。

二、举办单位:旅游学院、化学化工学院、计算机学院。

三、活动对象:旅游学院、化学化工学院、计算机学院非毕业班。

四、报名方式和时间。

即日起在各班自律委员处报名,各班自律委员于规定时间统一把名单交到律委会环管部成员手中(其中,每队选出一个队长)。

活动时间暂定于**年5月19日下午。

五、比赛形式。

1、分组的定向“寻宝”比赛,每班出4个人组成一个参加队伍。其中包括2个男2个女。

2、每组参赛者统一在出发点集中并抽取图片,在找到“宝藏”后四位参赛者立即返回出发点,先到者获胜。(以该组最后到达者的时间为准。)。

3、比赛以参赛者手中照片为路线图来寻找每个“藏宝点”。

4、每组参赛队伍都有10张图片,每张图片所指的大致范围内会有“宝藏”的线索。当找完10张图片的线索后,经过10个线索的整理,宝藏的最终位置就会找出来。

5、在整条路线10个“宝藏”线索中,会有相应的关卡——回答问题,答对者可以直接获得线索,答错者要进行相应的“惩罚”后才可以拿到线索。

6、在找到最终宝藏点时要出示你所拿到的10个线索才可以领取“胜利红旗”,参赛者要拿到这红旗再返回起点。(起点与终点都在三饭前的空地。)。

六、获胜标准。

本次比赛采用时间计算法,按时间长短来决定胜负。若参赛者同时到达,则按每组在过关卡时所答问题的正确率,若一样则现场答问,答对者则获胜。以此类推。

七、奖项设置。

1、设第一名1队奖金50元,颁发奖状。第二名1队奖金30元,并颁发奖状。第三名1队奖金20元,并颁发奖状。

2、优秀奖7队,颁发奖状。

3、每一位参赛者均可获得一份纪念品。

八、注意事项。

1、参赛者必须以手中所持图片去寻找线索,该点工作人员会检查参赛者手中图片。

2、参赛者不能携带通讯工具,如手机等。

3、活动全程约一个半个小时,到16:30分无论有没有完成都得回到出发点集中。到时现场公布结果与颁奖。

4、比赛时要注意防晒、自备水等,以防中暑。

(三)。

这是一个充满生机的季节,随处一看都是枝繁叶茂的大树,绿意昂然的小草!

清晨一起来,一股清凉沁入心脾,没有中午或是下午的闷热。此时的你是否渴望这股清凉永远定格呢?城市里是很难得的,在金井胡茶园,有着这样一股清凉,一种绿意,让我们神清气爽。茶园被誉为天然的氧吧,让孩子在茶园,happy一天,享受茶园的乐趣,也上我们的心肺接受大自然的洗礼,清新自我。

在美丽的茶园享受自然的同时,寻找我们人生之宝,寻找自然的瑰宝,在寻宝过程中欢乐,在寻宝过程中体会自己的人生,感悟自己的行为、思维方式。

一、茶园人生之宝——领袖风采。

让孩子更好的领导自己,领导身边的小伙伴(设置属于自己本队茶博士风格造型,茶博士生产队队名、队歌等)。

二、茶园人生之宝——茶趣。

1、茶科普知识大pk。

随着时代的发展,国人越来越注重待客礼仪,而茶,国人待客必备饮品,茶文化知识成为生活中不可或缺的常识。美好的踏春时节,让孩子们告别学校单调式的学习,来到大自然,亲自观看茶,倾听农民伯伯淳朴的语言,心灵阳光教练独特的学习方式,一起感悟茶和了解茶的科普知识。

2、茶园幽径,静享茶园幽香。

久违的春天,久违的清馨,让我们一起在幽香的茶园,深深地呼吸清新空气,吐出城市呼吸的废弃,让我们的肺部好好休憩一日。

3、我是茶博士——小茶农采茶乐趣pk,获取藏宝图。

认识它、懂它,我们亲近它,亲自动手采茶,体验爸爸妈妈当年童年的趣味,与爸爸妈妈同乐。

4、茶博士diy造型秀。

各种欢笑、各种童趣,让我们留下永恒的记忆,感谢爸爸妈妈的爱,让爸爸妈妈和我一起重回童年,一起年轻,一起幸福快乐。

5、制茶工艺流程观光。

三、茶园寻宝。

小伙伴们顺利通过上午的活动后,意外在茶园获得一份藏宝图,但是藏宝图不是完整的,需要发挥我们小伙伴们的智慧,拼齐藏宝图,拼好后,我们的寻宝旅就开始了,路上会有那些关卡,有哪些急中生智的意外之旅,等你来揭秘。

四、活动特色。

1、寓教于乐的团体动力学活动,让孩子自主、快乐、发现自我;

2、把户外拓展和心理辅导溶于一体,充分引爆亲子的无限潜能;

3、让孩子学会感恩,培养孩子的情感表达,拉近孩子与父母、孩子与社会的心理距离。同时也让家长感受孩子的成长,充分理解孩子、正确引导孩子。

五、活动时间:**年7月9日8点——16:30。

六、活动地点:长沙县金井镇。

七、活动流程:

8:15在学院。

教学。

楼前坪签到8点半准时出发。

8:30——9:15快乐出发,快乐旅途。

9:15——9:30热身小活动,稍做休息。

9:30——10:00成立茶博士科普队——领袖风采。

10:00——10:30茶科普知识大pk。

10:30——11:15采茶乐趣pk、茶博士diy造型秀,寻找藏宝图。

11:15——11:30制茶工艺流程参观。

11:30——13:00农家特色午餐。

13:30——14:00茶园寻宝关卡一:玉龙摆尾。

14:00——14:30茶园寻宝关卡二:袋鼠赛跑。

14:30——15:30茶园寻宝关卡三:无敌风火轮。

15:30——16:00茶园寻宝关卡四:口口相传。

16:00——16:30茶园寻宝宝物发放合照留影、返程。

八、注意事项:

1、必须要树立高度的安全意识。在此特向家长们再强调一下:活动前请提前和孩子沟通,整个活动期间,严禁孩子单独行动。

2、树立文明形象。活动期间,请孩子,注重自身形象,做到文明游玩,举止得当,做一个文明人。每人都必须准备一个垃圾袋,沿途不乱丢垃圾,凡活动或休息的地方,离开后必须做到片纸不留。在欣赏美景同时,要爱护环境,爱护公物,不践踏草地、不攀折花草,不破坏公共设施。

3、请参加的活动的孩子及家长穿适合运动的着装以及舒适的旅游鞋。

六一儿童节幼儿园活动主题方案设计 篇六

各位家长:

大家好!

孩子期盼的六一儿童节再过几天就要到了,怎样让孩子过一个不一样的节日,这是我们最近一直思考的问题。

是做文艺汇演让家长观看,还是让家长带着孩子一起玩?说实话,最初我们想排演一场文艺晚会,但当我们想到排练过程中孩子无助的眼神,疲惫的身体、烦躁的心情,我们就于心不忍,为了满足大人们的高兴,孩子每天牺牲学习玩耍时间,为了一个动作,一遍又一遍反复地排练,孩子枯燥、老师厌烦,这样过节,孩子们哪里还有什么快乐可言呢?无疑是加重了孩子和家长的负担。

我们认为,六一儿童节应该是儿童权益保护日。国际上设立六一儿童节的目的,就是为了保障儿童的生存权、保健权和受教育权,为了反对虐杀儿童和毒害儿童,为了改善儿童的生活质量,让孩子们体会到全社会对其关心和爱护等等。而要让孩子们感受到真正的快乐和自由,就必须让儿童节归位,不要让儿童节变成“儿童劫”,不要让过节变成“过关”。

因此我们呼吁:让六一儿童节实至名归,让儿童节真正地成为孩子们的狂欢节!

今年我们实验幼儿园的儿童节怎么过?我们的主题是“我的六一我做主”,我们会通过一系列活动的开展,把快乐、天真还给孩子,让孩子真正体验到节日的快乐。

系列活动一:环保时装秀。时间定于5月26日9:30。废旧材料大变身,各种创意大集合,倡导环保低碳、绿色生活;老师家长齐动手,给孩子做一件不一样的时装,一针一线里包含着温暖的爱意;家长孩子齐上阵,走秀表演展风采,让孩子感受到别样的自信。

系列活动二:爱与美食。时间定于5月26日11:00。家长厨艺大展示,幼儿伙食大检阅。妈妈的味道,老师的爱意,美食一条街,让孩子尝尽天下美食,吃翻天,high个够。

系列活动三:森林故事会。时间定于5月28、29日。蓝天、森林、阳光、湖水、小鸟,让孩子回归自然;故事、吊床、游戏、爬山、表演,找回孩子的天真烂漫;不一样的感觉,不一样的童年。

系列活动四:让天下父母不再无眠。时间:定于6月10日。防诱骗,防拐卖,防意外伤害。通过模拟骗子用各种低端手段诱骗幼儿成功,让家长感受到危险就在我们身边。针对诱拐独家策划,对孩子进行教育,让家长吃一颗定心丸,让天下父母不再无眠。

川口乡实验幼儿园。

小学庆六一国际儿童节活动方案设计 篇七

为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下游艺活动方案。

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

在阳光下成长。

一、拔河。

1、游戏方法:

以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。

组织教师:

二、海绵挤水接力。

1、游戏方法:

5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

2、游戏规则:

运水多者获胜。

组织教师:

三、踩气球:

1、游戏方法:

半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。

组织教师:

2、游戏规则:

两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。

组织教师:

四、二人三足跑。

游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

组织教师:

五、运球接力。

游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

组织教师:

六、夹球接力。

游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

组织教师:

七、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品。

组织教师:

八、挟玻璃球:每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。

组织教师:

九、抢说运动项目:

教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。

组织教师:

十、联想abc:

八、词联系起来。

组织教师:

十一、比比谁的眼力好:

教师准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖品。每人有三次机会。

组织教师:

十二、快乐呼拉圈:

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

组织教师:

十三、弹球:

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖品。

组织教师:

庆六一儿童节活动方案设计(优秀6篇) 篇八

一年一度的“六一儿童节”又将来临了,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校将组织开展各项系列活动,特制定此方案。

二、活动主题。

放飞童年欢度六一。

三、活动时间:

20xx年6月1日上午8:30(根据天气情况再改)。

四、活动地点:

操场、教室。

五、活动安排。

(一)庆“六一”表彰大会。

活动时间:6月1日上午8:30—9:00。

活动地点:学校操场。

表彰内容:

1、学生参加镇级以上活动获奖表彰。

2、表彰学校“优秀少先队员”。

(二)拔河比赛。

活动时间:6月1日早上9:10——10:00。

活动地点:操场。

裁判:许志超、苏承投。

人数安排:一年级12人,二年级10人,三年级12人,四年级10人,五年级12人,六年级10人。

(三)障碍跑及跳长绳比赛。

活动时间:6月1日早上10:20——11:00。

活动地点:操场。

裁判:许志超、苏承投。

人数安排:1至4年级各5人代表参加障碍跑比赛5、6年级派出5人代表参加跳长绳比赛。

(四)文艺汇演。

活动时间:6月1日下午2:00开始。

活动地点:操场。

活动准备:确定表演项目、当天场地的布置、活动的`组织。

1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:统一着装,遵守各项规定,有事请假。

5、加强责任心,确保无事故。

2019六一儿童节幼儿园创意活动方案设计 篇九

校园里喜气洋洋,到处飘扬着五彩缤纷的彩旗,教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的标语。本站小编在此整理了20xx六一儿童节幼儿园创意。

活动方案。

设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

一、设计意图:

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题:《大手牵小手、大家同欢乐》。

四、活动目标:

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

五、活动准备:幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

六、活动过程:

1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

2、主持人出场。

3、领导致词。

4、家长代表讲话。

5、主持人宣读活动目标。

6、文艺表演。

7、讲解游戏中的注意事项。

8、游园活动的开展。

七、游园活动游戏内容。

(一)爆气球比赛。

地点:小班教室前。

活动班级:小班。

负责人:

材料:气球。

规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

(二)夹豆子比赛。

地点:滑滑梯旁。

活动班级:大班。

负责人:

材料:筷子、球。

规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

(三)游戏名称:小小领路人。

游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

参加人员:家长和幼儿。

游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,

在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点:厨房前。

活动班级:大大一班。

负责人:

(四)投球比赛。

准备:球数个、小框框数个。

参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。

游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框。

投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

地点:舞台前。

负责人:

八、活动地点:幼儿园内。

九、人员安排。

1、总负责人员:

2、节目主持人:

3、维持会场秩序人员:

4、音响师:

5、会场安全员:门卫。

6、奖品颁发员:各活动组组长。

十、注意事项。

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:

一、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出。

倡议书。

引起家长的重视争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

五、活动时间及场地安排。

5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;。

5月30日:“二幼之星”比赛;。

5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。

三、活动内容与要求。

1、幼儿诗歌表演赛。

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛。

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛。

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动。

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

四、扩大影响。

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月20日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。同时,让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此,特意设计了本次六一活动方案。

活动准备:气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。

活动地点:教室。

活动过程:

一、学期末家长会。

二、幼儿文艺汇演小朋友们,今天是什么节日?今天,爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。

1、集体表演本学期所学歌曲。

女:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:亲爱的老师们、小朋友们。

合:大家好!

女:小朋友们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

合:“六一”儿童节!

2、舞蹈:大家一起来(女孩6名男孩6名)3、舞蹈:中国功夫全班男生。

4、舞蹈:爱的奉献全班女生。

5、时装走秀。

集体上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)高贵晚礼秀。

三、亲子游戏:

目标:

1、加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

2、在游戏过程中锻炼孩子的身体。

1、大手牵小手。

游戏玩法:(1)首先幼儿腿上绑好气球,互踩别的小朋友的气球。(2)家长腿上绑好气球,互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组)玩法:游戏开始时,家长们趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,幼儿分成4组比赛钻山洞,看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

3、抢椅子(幼儿)。

游戏准备:小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。

游戏玩法:随音乐缓急绕椅子走或跑,鼓声停马上抢椅子坐下,没抢到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子继续进行.

规则:必须音乐停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法:起点(孩子)——终点(家长)。

孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长,家长接过气球开始吹,直到吹爆为止,才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。

注意:家长吹球时应站立着吹,以免孩子受惊。

5、抓泥鳅。

玩法:在盆里装了一半的水,在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅,小朋友用网去捞,送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里,在规定时间内谁抓得多谁获胜。

组织留守儿童活动方案设计模板推荐5篇 篇十

二、活动理念:让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童,透过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,构成用心的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的:

1、透过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。

四、活动地点:高州市云潭镇平垌小学。

五、活动时间:5月31日(星期一)上午09:00――10:45。

六、活动资料:

1、欢迎仪式负责人:平垌小学。

3、游园活动负责人:平垌小学。

4、庆祝“六一”大会主持人:平垌小学。

(1)介绍参加慰问活动的单位及代表。

(2)节目表演:唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)。

(3)广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)。

(4)颁发留念品。

(5)平垌小学活动总结。

(6)合影留念。

七、活动准备:

1、横幅:“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动。

主办:广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部。

承办:高州市云潭镇平垌小学。

另制作四条激励性的标语挂在校园,以激励学生用心进取。(联系人:赖锦强)。

2、根据活动节目制作一个音乐光碟。

3、车辆带给。

4、参加人员数量高州中学初中校区:8人高州市邮政局:5人。

组成一个临时青年志愿者服务队(13人)。

八、活动要求:

1、参加人员用心活跃,有团队合作精神,服从管理,统一行动。

2、活动以简单愉快氛围为主,以开心为导向。

3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注重程序和广告新闻效果。

4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。

5、义工服务队人员要求:

u有爱心u用心u热情u灵活u主动,听从安排。

九、活动筹备组人员名单:

顾问:刘锋、梁永天。

总策划:吴远平、冯文周。

执行策划:黄小鹏、赖锦强、黄韬、陈林。

活动方案涉及到的人员,如有特殊状况不能参与请提前向本单位领队请假,以便作及时调整。

2020六一儿童节幼儿园创意活动主题方案设计 篇十一

一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们愉快地度过六一!啊!我们的儿童的节日啊!让我们尽情欢乐!本站小编在此整理了幼儿园六一儿童节创意活动的参考方案,希望大家有所收获!

【活动地点】学校。

【活动时间】20xx年5月30日。

【报名条件】。

1.幼校中班学生。

2..幼校辅导班学生。

3.好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。

4.肇东人论坛的会员及其自己的宝贝。

【活动人数】。

成人会员不限,参加的小朋友限额为20人,按报名先后,额满即止。如果活动前有人提出因事退出,再开放补报一人。

亲子活动的节目包括有:(到时由孩子抽签决定节目的先后)。

节目:

一:给孔子像礼拜我有一颗感恩的心。

二:齐背诵《。

弟子规。

》《百孝篇》《论语学而第一》。

三:手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》。

四:自荐节目。

活动一:《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》。

活动二:《爸爸、妈妈,让我牵你走》。

活动三:齐齐做动作。

活动四:学生与家长自荐节目。

活动五:父母孩子互赠礼物。

活动六:集体合影留念。

活动费用及报名相关事项。

1.【活动费用】此次活动中不收取任何费用;。

2.幼校免费提供现场饮用的矿泉水,对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与,最重要是注意安全,过一个开心愉快的六一节!

【活动目标】。

让父母与孩子共同庆祝“六一”儿童节,通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。

【活动形式】。

活动为主,共同参加。

【课前准备】。

1.邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。

2.活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。

3.准备好各种游戏所须道具。

【亲子游戏设计】。

活动一:《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》。

活动二:齐心步。

活动要求:把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜。

1、带必须绑在脚夫踝处。

2、带分别由指定工作人员绑扎。

3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛。

活动三:齐齐做动作。

方法:亲子与家长站成一排(5人)。

叫口令:喊1:向右转。

喊2:向左转。

喊3:向后转。

喊4:向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜。

活动四:

《爸爸、妈妈,让我牵你走》。

方法:家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。

活动五:互赠礼物。

孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物。

活动六:合影留念。

一、设计意图。

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题:《大手牵小手、大家齐欢游》。

三、活动时间:5月26日早上9:00准时开始。

四、活动目标。

1。丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动;。

2。培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼;。

3。让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

五、活动准备:事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。

六、活动过程。

1。播放开场音乐,教师带领各班幼儿到指定位置坐好,参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。

2。全体幼儿坐好后,主持人出场宣读。

主持词。

3。亲子操表演——《大手牵小手》。

4。主持人宣布下个环节游园活动即将开始,并讲解活动内容和要求。

5。各班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。

6.游园活动的开展。

七、游戏内容。

(一)生活区——《我的小手真能干》。

地点:一号楼梯前操场。

负责人:胡小红吕芳群韦运莎。

游戏内容:给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。

游戏玩法:游戏三人为一组,看谁用时最少完成任务为胜者。

游戏规则:比赛过程中,幼儿需自己完成任务,家长可在一旁提示,但不能动手帮忙。

准备:桌子若干、衣饰架。

(二)游园区——《智勇大冲关》。

地点:教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场。

负责人:银星尧刘莉韦玲。

游戏内容:投球、套圈、叠叠乐。

游戏玩法:套圈(5个呼啦圈叠放摆好,幼儿把圈依次从头部开始套入自己的身体,最快套完5个圈者为胜);投篮(幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里,投进多者为胜);叠叠乐(幼儿用5个易拉罐进行垒高,垒得又快又稳者为胜)。

准备:工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个。

(三)表演区——《我型我秀》。

地点:教学楼中间的操场。

负责人:李可娟覃川珊周倩倩。

游戏内容:舞台表演。

准备:儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台。

(四)亲子合作区——《大手牵小手》。

地点:大树操场。

负责人:朱常枝饶垚卓玉娥。

游戏内容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花。

游戏玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼儿手拿袋子站在起点处准备,家长站在终点处等待,当老师发出开始的指令后,幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长,家长再把双脚套进袋子里,然后双脚跳到起点处,四队为一组,最快者为胜。规则:家长在跳的过程中,必须双脚跳,不能走或跑,否则算犯规。);送你一枝花(玩法:家长背幼儿在起点处准备,听到“开始”的指令后,家长背幼儿快速跑到终点处,让幼儿从瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起点处,最快到达起点的一组为胜。规则:幼儿必须亲自把花取出拿在手中,家长帮忙算犯规。)。

准备:麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置。

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2020六一儿童节幼儿园主题活动策划方案设计 篇十二

同学们高兴得跳了起来。今年的“六一”儿童节,真是令人难忘!本站小编在此整理了20xx六一儿童节幼儿园主题活动。

策划方案。

设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

活动时间:6月1日上午9:00——10:30。

活动地点:小三班教室。

活动对象:小班组全体幼儿及老师。

设计意图:

小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一。

活动目标:

1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动。

2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。

活动准备:

1、准备一定数量的糖果,人手一份节日礼物;。

2、录音机、欢快的音乐磁带;。

3、布条若干根,五彩包裹若干个;图片鼻子,五官画像;。

4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。

活动过程:

一、组织幼儿谈话、参观活动室,了解“六一”是小朋友的节日,体验成人的关爱。

二、组织幼儿参与游戏活动,体验与同伴共同游戏带来的快乐。

1、游戏《揪尾巴》。

玩法:听到教师的指令后,幼儿互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物。

2、游戏《五彩包裹》。

玩法:幼儿在音乐声中,传递五彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,继续游戏,直到找到小礼物为止。

3、游戏《贴鼻子》。

玩法:

蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的发奖品一份。

三、分享活动:在音乐声中,引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。

四、幼儿与老师共同收拾整理活动室。

一、设计意图:

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题:《大手牵小手、大家同欢乐》。

四、活动目标:

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

五、活动准备:幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

六、活动过程:

1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

2、主持人出场。

3、领导致词。

4、家长代表讲话。

5、主持人宣读活动目标。

6、文艺表演。

7、讲解游戏中的注意事项。

8、游园活动的开展。

七、游园活动游戏内容。

(一)爆气球比赛。

地点:小班教室前。

活动班级:小班。

负责人:

材料:气球。

规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

(二)夹豆子比赛。

地点:滑滑梯旁。

活动班级:大班。

负责人:

材料:筷子、球。

规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

(三)游戏名称:小小领路人。

游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

参加人员:家长和幼儿。

游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,

在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点:厨房前。

活动班级:大大一班。

负责人:

(四)投球比赛。

准备:球数个、小框框数个。

参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。

游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框。

投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

地点:舞台前。

负责人:

八、活动地点:幼儿园内。

九、人员安排。

1、总负责人员:

2、节目主持人:

3、维持会场秩序人员:

4、音响师:

5、会场安全员:门卫。

6、奖品颁发员:各活动组组长。

十、注意事项。

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一亲子游园活动。

一、活动目标:

1、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

2、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

二、活动安排:

1、活动时间:5月30日上午9:30。

2、活动地点:幼儿园内。

3、参加人员:全园幼儿、家长、教师、

4、音响、摄影:姚国安、庞泽兰。

5、游戏材料、游戏规则:各班班主任。

6、游戏场地划分:姚国安。

7、准备:游戏卡:每个家庭一张:陈丽庆。

8、游戏奖品500份、牛奶240份、礼物240份:谢晓晨。

9、欢快的六一音乐:蓝石林。

10、活动相片展、画展:薛姗姗。

三、活动流程:

以家庭为单位,跟据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到五颗星可兑换奖品一件,多得多换。(兑换奖品处:幼儿园大堂)。

大班年级游戏:

游戏一:《猜谜》。

准备:

谜语。

纸若干。

游戏玩法:教师先准备好的谜语纸,将它用绳子悬挂在墙上,家长猜出哪个就将谜语从墙上取下来到负责的老师处对答案。:家长必须说出准确的答案。

游戏一:《听音乐抢椅子》。

准备:三张大椅子。

玩法:4个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下。

游戏三:《投沙包》。

准备:沙包20个、篮子4个、篓子2个。

玩法:一次两组进行。家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

游戏四:《运气球》。

准备:气球数个。

玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),家长再和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,哪一组最快到终点哪一组为赢。

游戏五:《袋鼠跳》。

活动准备:大袋子4-5个、小红花。

活动过程:1、家长与幼儿一起分成三组进行比赛,每组家庭在同一个袋子里面,站在老师指定的起点。

2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳跃,跳到前面的绕过障碍物跳回起点时,先跳回起点的就算胜利。

游戏六:《投球乐》。

活动过程:以一对亲子为单位,分成两组或三组,家长与幼儿各站在两条相对的直线上,幼儿在准备好的篮子里拿出纸团,投向对面家长的桶里面,家长要在指定的区域接幼儿的小纸团,接最多小纸团的亲子为赢。

中班年级游戏:

游戏一:《叠叠乐》。

准备:麻将牌若干。

游戏玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同进行游戏,机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束。最终四组家庭中产生一组最高的为优胜。

游戏二:《心心相印》。

准备:水果名、动物名。

玩法:家长选择老师出示的卡片(水果名,动物名),以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。

游戏三:《开坦克》。

准备:纸板做成一个坦克的齿轮。

游戏玩法:分为两组比赛。幼儿在齿轮内爬,家长在齿轮外用手撑起齿轮帮助幼儿更好的爬行!爬得最快的那组最终获胜!

游戏四:《抬球接力跑》。

准备:皮球,两条木棍。

游戏玩法:分为两组进行比赛。家长和幼儿一起用木棍把球运到终点站,在运输的途中,皮球不能掉在地上,掉了就从刚开始的地方再次运输!最先运输完得那组获胜!

游戏五:《投沙包》。

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

游戏六:《抛球接球》。

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四个家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

小班年级游戏:

游戏一:《赶小猪》。

准备:棍子、篮球。

玩法:幼儿用棍子把球从起点赶到另一方(家长处),然后赶回,先者为胜。

游戏二:《撑船过海》。

准备:报纸。

玩法:家长将报纸在地上采用更替式方法(两张)为孩子铺路,孩子负责跳,小组对赛,最快一方到达终点为胜。

游戏三:《喂饼干》。

准备:在活动区域内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积木。

玩法:一对亲子为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积木扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积木最多为胜。

规则:投积木时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积木。

游戏四:《钓鱼乐》。

游戏准备:瓶子若干。

玩法:分两组家庭比赛,用鱼竿把饼子钓上来,先钓上5个瓶子的家庭为胜。

规则:钓鱼时家长和幼儿的脚不能超过横线。

游戏五:《运积木》。

游戏准备:小推车积木。

游戏规则:家长和宝宝一同推车子前进,分组进行比赛,那组先将车子里的积木最先到达终点的家庭获胜。在前进的过程中,宝宝的手不能松开,家长也不能将宝宝抱起,否则犯规不计成绩。

游戏六:《毛毛虫钻洞洞》。

游戏准备:拱桥呼啦圈。

游戏规则:幼儿以毛毛虫的动作进行钻洞爬行,家长弯腰做山洞,听到发令时排成一列纵队行进,爬过山洞幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳过呼啦圈圈,找到自己的爸爸妈妈为胜。

2020六一儿童节幼儿园亲子游戏活动方案设计 篇十三

在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……本站小编在此整理了20xx六一儿童节幼儿园亲子游戏。

活动方案。

设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一亲子游园活动。

一、活动目标:

1、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

2、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

二、活动安排:

1、活动时间:5月30日上午9:30。

2、活动地点:幼儿园内。

3、参加人员:全园幼儿、家长、教师、

4、音响、摄影:姚国安、庞泽兰。

5、游戏材料、游戏规则:各班班主任。

6、游戏场地划分:姚国安。

7、准备:游戏卡:每个家庭一张:陈丽庆。

8、游戏奖品500份、牛奶240份、礼物240份:谢晓晨。

9、欢快的六一音乐:蓝石林。

10、活动相片展、画展:薛姗姗。

三、活动流程:

以家庭为单位,跟据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到五颗星可兑换奖品一件,多得多换。(兑换奖品处:幼儿园大堂)。

大班年级游戏:

游戏一:《猜谜》。

准备:

谜语。

纸若干。

游戏玩法:教师先准备好的谜语纸,将它用绳子悬挂在墙上,家长猜出哪个就将谜语从墙上取下来到负责的老师处对答案。:家长必须说出准确的答案。

游戏一:《听音乐抢椅子》。

准备:三张大椅子。

玩法:4个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下。

游戏三:《投沙包》。

准备:沙包20个、篮子4个、篓子2个。

玩法:一次两组进行。家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

游戏四:《运气球》。

准备:气球数个。

玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),家长再和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,哪一组最快到终点哪一组为赢。

游戏五:《袋鼠跳》。

活动准备:大袋子4-5个、小红花。

活动过程:1、家长与幼儿一起分成三组进行比赛,每组家庭在同一个袋子里面,站在老师指定的起点。

2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳跃,跳到前面的绕过障碍物跳回起点时,先跳回起点的就算胜利。

游戏六:《投球乐》。

活动过程:以一对亲子为单位,分成两组或三组,家长与幼儿各站在两条相对的直线上,幼儿在准备好的篮子里拿出纸团,投向对面家长的桶里面,家长要在指定的区域接幼儿的小纸团,接最多小纸团的亲子为赢。

中班年级游戏:

游戏一:《叠叠乐》。

准备:麻将牌若干。

游戏玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同进行游戏,机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束。最终四组家庭中产生一组最高的为优胜。

游戏二:《心心相印》。

准备:水果名、动物名。

玩法:家长选择老师出示的卡片(水果名,动物名),以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。

游戏三:《开坦克》。

准备:纸板做成一个坦克的齿轮。

游戏玩法:分为两组比赛。幼儿在齿轮内爬,家长在齿轮外用手撑起齿轮帮助幼儿更好的爬行!爬得最快的那组最终获胜!

游戏四:《抬球接力跑》。

准备:皮球,两条木棍。

游戏玩法:分为两组进行比赛。家长和幼儿一起用木棍把球运到终点站,在运输的途中,皮球不能掉在地上,掉了就从刚开始的地方再次运输!最先运输完得那组获胜!

游戏五:《投沙包》。

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

游戏六:《抛球接球》。

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四个家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

小班年级游戏:

游戏一:《赶小猪》。

准备:棍子、篮球。

玩法:幼儿用棍子把球从起点赶到另一方(家长处),然后赶回,先者为胜。

游戏二:《撑船过海》。

准备:报纸。

玩法:家长将报纸在地上采用更替式方法(两张)为孩子铺路,孩子负责跳,小组对赛,最快一方到达终点为胜。

游戏三:《喂饼干》。

准备:在活动区域内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积木。

玩法:一对亲子为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积木扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积木最多为胜。

规则:投积木时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积木。

游戏四:《钓鱼乐》。

游戏准备:瓶子若干。

玩法:分两组家庭比赛,用鱼竿把饼子钓上来,先钓上5个瓶子的家庭为胜。

规则:钓鱼时家长和幼儿的脚不能超过横线。

游戏五:《运积木》。

游戏准备:小推车积木。

游戏规则:家长和宝宝一同推车子前进,分组进行比赛,那组先将车子里的积木最先到达终点的家庭获胜。在前进的过程中,宝宝的手不能松开,家长也不能将宝宝抱起,否则犯规不计成绩。

游戏六:《毛毛虫钻洞洞》。

游戏准备:拱桥呼啦圈。

游戏规则:幼儿以毛毛虫的动作进行钻洞爬行,家长弯腰做山洞,听到发令时排成一列纵队行进,爬过山洞幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳过呼啦圈圈,找到自己的爸爸妈妈为胜。

一、设计意图:

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题:《大手牵小手、大家同欢乐》。

四、活动目标:

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

五、活动准备:幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

六、活动过程:

1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

2、主持人出场。

3、领导致词。

4、家长代表讲话。

5、主持人宣读活动目标。

6、文艺表演。

7、讲解游戏中的注意事项。

8、游园活动的开展。

七、游园活动游戏内容。

(一)爆气球比赛。

地点:小班教室前。

活动班级:小班。

负责人:

材料:气球。

规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

(二)夹豆子比赛。

地点:滑滑梯旁。

活动班级:大班。

负责人:

材料:筷子、球。

规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

(三)游戏名称:小小领路人。

游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

参加人员:家长和幼儿。

游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,

在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点:厨房前。

活动班级:大大一班。

负责人:

(四)投球比赛。

准备:球数个、小框框数个。

参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。

游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框。

投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

地点:舞台前。

负责人:

八、活动地点:幼儿园内。

九、人员安排。

1、总负责人员:

2、节目主持人:

3、维持会场秩序人员:

4、音响师:

5、会场安全员:门卫。

6、奖品颁发员:各活动组组长。

十、注意事项。

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

一、活动意义。

为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。

二、活动时间20xx年6月1日上午8:30开始。

三、活动地点园内各班教室和操场。

四、参加人员全园师生。

五、活动策划及负责老师。

总策划:滕中英。

负责老师:陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧。

六、注意事项。

1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。

七、规则及组织。

第一时段:8:30开园,所有幼儿统一穿园服,家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。

第二时段:家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。

第三时段:游戏结束后,家长与幼儿可自由离园。

八、游园活动游戏内容(庆“六一”游园活动游戏内容附表)。

1、定点投掷。

地点:小班教室。

负责老师:陈奔奔卢晓巧。

游戏规则:站在一定距离外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投掷纸球,投中者奖。时间一分钟,投中一个1分,满分10分。

2、盖瓶盖。

地点:小班教室。

负责老师:陈奔奔卢晓巧。

游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。

大班:盖10个,一个1分,满分10分。

中班:盖一个1分,盖5个以上10分。

小班:盖3个以内5分,盖3个以上10分。

3、小猫钓鱼。

地点:中班教室。

负责老师:徐青青。

游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。

大班:钓10条,1条1分,满分10分。

中班:钓5条,1条2分,满分10分。

小班:钓3条,3条以上10分,2条5分,1条3分。

4、剪礼物。

地点:中班教室。

负责老师:徐青青。

游戏规则:将礼物绑在绳子上,挂在有一定高度的位置上,用布将幼儿的眼睛蒙住,幼儿手拿剪刀,将礼物剪下,剪下的礼物归幼儿所有。

5、贴鼻子。

地点:大一班教室。

负责老师:陈赛跃。

游戏规则:蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子,贴对位置者10分,贴在脸内位置不对者5分,贴在脸外者0分。

6、套圈。

地点:幼儿园操场。

负责老师:徐周丽。

游戏规则:在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈,套住小椅子,一个圈为1分,满分为10分。

7、夹弹珠。

地点:大二班教室。

负责老师:陈娇娇。

游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠。

大班:夹10个,1个1分,满分10分。

中班:夹5个,1个2分,满分10分。

小班:夹3个,3个以上10分,2个5分,1个3分。

8、踩圆心。

地点:幼儿园操场。

负责老师:潘明乐。

游戏规则:幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走,音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分,在圆外者0分。