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优秀作文应该具备深入思考的内涵，富有感染力的情感，以及富有创新的表达方式。下面是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起欣赏和学习。
你教会我的，想起和你一起的日日夜夜……你似一对隐形的翅膀，护我左右，伴我一生，给我永远的依靠。
风轻轻吹过，吹起缕缕发丝，也吹开了记忆的大门……。
那日，我低着头回到家中，心头沉闷不堪，考试没有考好，再加上积压已久的心事，压得自己无法喘息，天气也格外闷热。我是一个很要强的女生，无论生活还是学习，习惯了把一切做到最好，努力争最好。“再坚强的人总有心灵的柔软处。”是的，这次算是刺到柔软处了，我一直在努力，努力冲破内心的阻碍，冲破瓶颈，可是似乎一切都是徒劳。我坐在椅子上，闭目凝神，这时，脚边似乎有个小东西在叫我，我便知道是你。我将你抱在怀中，抚摸着你的小脑袋，猛然发现你左眼受伤了，心里很痛。我赶忙问爷爷你这是怎么了，爷爷说你跟别人打架被对方咬的，左眼眼皮都咬烂了，不得已只好帮你……我听不下去了，奶奶在一旁补充：但是它没哭没闹。你是何等的坚强！我隔着空气抚摸你的伤口，我们彼此凝视，发现泪水早已溢满眼眶，你轻轻地呻吟着，似乎在说：“我不疼，没事，不要哭，不要不开心。”比起你，我有什么值得难过的，失败不是成功之母吗？蝴蝶翩翩起舞必然经过茧的阻挠，老鹰展翅高飞必先经历生死考验，抱着你，走出大门，阳光透过云层照向大地，我们相视而笑。
20xx年冬，我在温暖的香港，你在寒冷的昆山，临行前匆匆一面未曾想成了最后的诀别。
短短的一千天，你我相识相知相守，时间很短，你却用自己教会了我太多太多：坚强、勇敢、乐观……你用一千天教会我，我用一生去践行那个承诺，那些年你教会我的。
匆匆那年，至少我曾拥有你，在无助时，总会想起你，至少还有你在我身旁。
当我走进考场的时候．紧张的心情溢于言表，从小学到大学，我不知经历过多少回考试，它既验证了我成长的足迹，又一步步让我实现了心中的理想。
当我走进考场的时候．我看到的是一张张陌生却真诚的脸，他们和我一样，怀揣着对知识的虔诚渴求，远离时尚和喧嚣，徜徉在无涯的学海里，我仿佛又回到“恰同学少年，书生意气”的学生时代，见到我的昔日同窗，在这最后冲刺时刻，我又怎能按捺心中的情感。
当我走进考场的时候．那曾经的点点滴滴萦绕在心间，小时候我就喜爱课本里的优美文字，每每读之，每每沉醉不知归路，它为我打开一扇扇窗口，开启我年少的心灵。而那一场“黑色七月”风暴，折断我放飞理想的翅膀，我慢慢地咀嚼这枚青橄榄，可那份对文学的痴情从未泯灭过，为了拾掇难以释怀的理想，我选择了自考，满足了我的求知愿望，给自己也圆一个大学梦。我知道自己是个肤浅之辈，但自考便是我成长的摇篮，在它的精心哺育下，我一定会迅速地成长起来。我也曾因工作的忙碌，产生过放弃的念头，但更多则因自己真诚的付出，获得回报而倍感欣慰。我人生的半径便从此一点一点地，在每个独倚孤灯的夜里拓展延伸，我想这零的保持和突破，也给了我无尽的启示，那就是追求永不放弃。
当我有幸走进考场的时候，应该感谢自考，给了我业余实现理想，淋漓尽致挥洒自我的'机会。我所获得的知识是自考给我的，自考把捷径指点给了我，它把我心灵地平线上的许多星辰带到我的面前。年轻是资本，却不耐花销，时间的重砣沉沉地向我压来，我不敢有丝毫不懈怠，人生如海，我只不过是小小的浪花一朵，但在那浪涛震天的咆哮声中，每每都会有我一份真诚的呐喊，选择自考，我无怨无悔。
当我走进考场的时候，纵有千言万语，也难诉我对自考的一片深情。回顾那段长长的学海孤旅，有过人孤情难诉，也有过斑斑泪迹的扬洒，那是难以割舍自考情结的见证啊！自考给我带来了希望和收获，这厚重的人生礼物，激励着我前行的热情，正如蝴蝶必定经过蛹的挣扎，才能拥有一对坚实如画的翅膀，其实挣扎也是一种美丽，在自考的路上，我已走过几个春秋，欢乐也好，泪水也罢，通过自考，充实和完善着自己。每个人在人生旅途中都在闪烁着属于自己个性的光芒，抒写着自己的历史。我想：那凭借着环境、机遇和素质所走出的每一步路，一定都是洋洋洒洒展示生命力的华彩篇章。
天空格外的晴朗，阳光照耀在我身上，真舒服；花儿们都在向我微笑，仿佛在祝福我：“要把成绩考好哦！”
教室里，同学们都在安安静静地坐着，有的同学在闭目养神，有的同学念念有词。而我的心里却很紧张：期末考试过后就放暑假了，但这毕竟是期末考试，万一要是没考好，后果是不堪设想的。
铃声响了，老师也来了。试卷发下来后我把整张试卷都看了一遍，感觉也不是很难，松了一口气，把卷子做完，等待下课铃声。
“叮铃铃叮铃铃”，清脆的铃声响着，教室里顿时炸开了锅：“啊我这道题做对了；‘我又做错了。’”
我心里在祈福：“我一定能考出一个好成绩，加油！”
——我的根不会断，我对绿色的向往不移。
——我的心不会老，我对生活的憧憬不悔。
其实，生命只是一个过程，活着只是一种形式，而寻梦的征程才是生命中沉淀的感动，灵魂中由表及里的真情。而梦，这朵云的诗，这首诗的画，会变作夜晚的歌慢慢浮上来，变作诗，变作画，变作生命里最初的想象。大胆地梦吧！一片枝叶的梦是一棵参天大树，一棵草儿的梦是春临时节对大地母亲一个赤诚的吻。没有梦的人，他的夜是黑暗的，这正如没有泪水的人，他的双眸是干涸的。我们不做抱怨的枯苗。我们坚信，走进风雨中，我的梦是棵执着的树。
轻拍梦的面颊，我是一枝叶的梦，在拥有树之前，我有的是阳光和信心。我懂得抱怨是没有意义的，每个人只要无悔于征程，就会改变世界。怒吼的狂风挡不住澎湃的潮水，澎湃的潮水挡不住我前进的执着；秋的沉醉挡不住凄凉的秋风，凄凉的秋风挡不住我对春忘情的冲动；夜的深沉挡不住闪烁的明星，闪烁的明星挡不住我对黎明的企盼。白云苍穹，千沟万壑，我以风打造的身体挡住；似火骄阳，我以雨赋予的泠静支持。独战征程时我愿“衣带渐宽终不悔，为咿消得人憔悴”；痛苦失意时我坚信“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
风雨中，我依然是一棵树，一棵梦之树，一棵力之树，一棵连成森林的参天大树。
我走进风雨中，许多人也走进了风雨中……。
月亮圆圆的，静静地照在我脸上，轻轻地抚摸我的面颊，为我撩去心中那股淡淡的忧伤与哀愁，剩下的便是那最难消化的寂寞与孤单。
不经意间瞥见书桌上的那本书，情不自禁地走到书桌边翻阅起《鲁迅全集》。哦！这是一本开启心智震撼魂灵的书，没有一艘战舰能像一册书籍把我们带到浩瀚的天地，也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛。书中自有赶走内心孤单的良方，回忆读书的日子，我不再感到孤单。
当清晨的第一缕阳光撒满宁静的校园，你会看到坐在花坛上手捧书本的我。阅读着优美的文字，欣赏着校园，书墨气、花香和清新的空气混合在一起的味道沁人心脾。
当中午人声最鼎沸的时刻，小卖部里再也不见我的身影，而你总会在阅览室中找到最不起眼的我。我喜欢呆在宁静的书丛中，让眼睛随着文字移动，让心灵随着智慧遨游。书把我整个心思都吸引了过去，我的世界只有宁静。
当繁星点缀夜空，月亮铺满大地，我房间里的灯火总是闪烁到最晚。我喜欢在晚上阅读，月亮是我的书童，星星总是眨着慵懒的眼睑陪着我，我想到了“苦其心志，劳其筋骨”。有时累了就伏案休息一会儿，有时倦了，就闭上双眼，让夜的冷空气入侵，替我驱除疲倦。此时，心与自然超常的熨贴，持一卷在手，或沉思，或微笑，只需一杯清茶，一盏豆灯，便可以让心灵得到前所未有的安静。
即使我一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡我在书的王国里遨游的步履，多么质朴无华的车骑，可它却装载了人类灵魂全部的美丽。
今夜月依旧。有了书，我心中充满了阳光与欢乐。有了阅读，我已不再孤单。
天空格外的晴朗，阳光照耀在我身上，真舒服;花儿们都在向我微笑，仿佛在祝福我：“要把成绩考好哦!”
教室里，同学们都在安安静静地坐着，有的同学在闭目养神，有的同学念念有词。而我的心里却很紧张：期末考试过后就放暑假了，但这毕竟是期末考试，万一要是没考好，后果是不堪设想的。
铃声响了，老师也来了。试卷发下来后我把整张试卷都看了一遍，感觉也不是很难，松了一口气，把卷子做完，等待下课铃声。
“叮铃铃叮铃铃”，清脆的铃声响着，教室里顿时炸开了锅：“啊我这道题做对了;‘我又做错了。’”
我心里在祈福：“我一定能考出一个好成绩，加油!”
考场。
长长的试卷在一双双颤抖的手中传递。
铃~~~~。
笔出鞘，眉深锁。
纸条满天飞．。
嘿，被逮了．0分处理．。
完了，无颜见爹娘．。
考场随感。
走进考场，我非常紧张，心砰砰直跳，怀里好像揣着一只活蹦乱跳的小兔子。窗外的小鸟唧唧喳喳，好像在说你不要紧张，相信自己一定能行！
此时我紧张的心情慢慢平静下来。当我拿到试卷时，我默默的告诉自己不要慌，要沉住气。我拿起笔开始认真的做起题来，我觉得每一道题就像一只狡猾的老鼠，我就是聪明伶俐的猫，再狡猾的老鼠也跳不过猫的火眼金晴。我深信知识就是力量，只要我认真做题，我一定会取得优异的成绩。
猫捉老鼠永远都不会放弃，我在困难面前也不会轻易的认输。
考场风云录。
考前。
‘八仙过海，各显神通’。请看来自本班的第一线报道：早自习时，“发姐”右手拿面包，左手端水，口中进行着机械运动。课间，“洋鬼子”眼里看着汉语，手里写着英语，反正各种姿势展示无余。“男班长”双手捧着一本参考书啃，仔细一看，呵，了不得，原来【九阴真经】。再一看，桌子上还有一本未开封的【四十二章经】。我吐了一下舌头，走开了，继续去看我的【连城诀】了。无论何时，我们班都是“满座寂然，无敢哗者”。即使有人作作索索，歌声倾泻，也是“歌迷亦知考试恨，隔山（书山）犹唱【算你狠】：我说算你狠，你有很难的试题---就这样苦练若干天后终于迎来了“考林大会”
考场上。
刀光剑影，血色朦胧。
由于一段时间的苦练，壮士豪杰们再也不用“横眉冷对铅笔头，俯首怒视试卷纸”了。走进考场的人，神色真是各不相同，有人神色凝重，一副“念天地之悠悠”的沧桑。有人一副“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬莱人”的自信。更有甚者，口念着“不经厉考试，怎能见成绩”的至理名言，摆出一副与考试决战到底的架势。还有几位，保持着“进考场而不哭，经考试而不笑”的君子之态。总之是应有尽有，无所不有啊。在紧张激烈的几小时后，终于等到了考试结束的钟声，好汉们个个都大叹一声：终于考完了。
考试后。
成绩出来了，有人“掩面哭泣”。但大多数人都又恢复到“谈笑有鸿儒，往来无白丁，可以谈明星，看星星，无英语之乱耳，无读书之劳形”的状态。
尾声。
要想笑傲考场，除了自已努力学习，苦练内功，就再无其他旁门左道可寻了。
走进心灵深处。
走进心灵深处打开心灵的窗扉，心中有一轮太阳。光芒四射，溢满了我的心房。当心灵有了阴霾，当心中出现了黯淡。她就是那指路的明灯，带领着我，走向心中永恒的憧憬……一次次的失败---我不曾气馁，只因有她；一次次的打击---我勇往直前，只因有她……六年级那年，期末考试的失利，至今难忘；考附中一分落榜……这一切的一切，给我的，无疑是一次次沉重的打击！难道是能力有限？难道是我根本不行？我不止一次的怀疑过，我甚至放弃了前进的念头。但是，是她---让我重新燃起了希望！尽管我很努力，尽管为了学习，我甚至于放弃了休息……但是，留给我的又是什么呢？我不止一次的抱怨过老天的不公！单元测试，这本该是我大显身手的……记得那天，我满怀信心走进考场，面对那陌生而又熟悉的试卷，我没有畏惧。奋笔疾书，把内心所想都以文字的形式承载在了试卷上。同样，我又是信心满满走出考场……“周明，98名”……我呆住了，坐在那里……我崩溃了，我的心在流泪！难道我的辛劳就这样付诸东流了？！我不服！在这个时候，依旧是心中的那轮太阳给了我动力，给我指明了前进的方向。她带领着我走出了心灵的黑暗，走向了人生的光明大道……终于，天不负人，这次考试我取得了全级第一。打开心扉，感受那轮太阳。如冬日里的一束阳光，让心灵不再悲寒；如夏日里的一场甘霖，让心灵不在枯干……走进心灵，你，太阳，就是我心中那永恒不变的一个信念！
布置考场。
布置考场。
文/阿宝叙事类作品星期五放学，老师布置完作业，我背起书包准备冲出教室，可刘老师回过头说：“胡元玮、张启航、史静怡、章里浅卓留下来帮忙。”“帮忙？帮什么忙？”我们每个人心里都出现一个大大的疑问。带着疑问走进老师办公室，我们才知道，原来我们要帮助老师整理准考证号码。看着一小沓号码，我以为要理很长时间，可真正理起来，一会儿就好了。女生那边真的很慢，老师看不下去，只好让我和胡元玮帮帮她们。所有的号码理好之后，老师再把它们交给其他同学按顺序粘贴，工作很快就完成了。这次，老师交办的事很简单，但我感受到了劳动的快乐，要想干好一件事，不仅每个人要努力，更重要的是要有团结协作的精神，充分发扬团队精神，事情才能办得又快又好。
考场群像。
“哎，天哪！又要考试了，苦！”一下课，同学们便聚在一块儿“诉苦”。这也难怪，这几年来，我们做的试卷还不够多吗？万一考砸了，家长一生气，估计这个月的零花钱就泡汤了。“铃铃！”老师大踏步走进教室，手里拿着一大摞卷子。“开始考试！”老师一声令下，我们便“奋笔疾书”，一个个神态个异。镜头一：瞧，小宁李晓宁，正目不转睛地盯着卷子，时而皱紧眉头，一只手拖托住下巴，一副正在沉思的样子；时而笑颜逐开，眉头舒展，低下头去继续做题。此时，整个教室似乎只剩下她一个人了。哎，不愧是老班长，遇预祝她再次夺得全班第一吧。镜头二：倩倩郑倩，正在埋头苦干，好转住那。咦？怎么手动了，嘴巴也一动一动的呀？仔细一看，呀，太可恶了，上课，尤其是考试的时候，她还不忘补充“营养”，算她狠！镜头三：羽儿詹鸿羽，安详地坐在座位上，等待“时机”。机会来了，李佳艳突然掉了尺子，当她俯下身去拾起尺子时，羽儿以最快的速度博得了她满意的答案。她将答案写在了自己的试卷上，嘴角浮起一丝微笑，还用尖锐的目光环顾了一下四周，厉害！呵呵，考场群像，真可谓各式各样哪。
地狱考场。
这不是科幻小说。地狱考场只是一个比喻。
我一般的写作都直接在计算机上完成，我认为用笔写作不算真正的写作。到目前为止，写字速度能赶上思维速度的人属于凤毛麟角。写作是什么？不是往纸上写东西，而是在脑子中想东西。往纸上写东西只是一个记录的方式，这种记录方式很难跟上脑子想东西的速度。
所以一般情况下，我的习作统统都在计算机上完成。我的打字速度完全能跟上大脑的思维速度，所以一写起来就行云流水天马行空没有丝毫断痕。
反之，我在纸上写作就显得十分笨拙。每次老师布置写作作业时，我都心惊胆战。如果是回家写，我就会像开国大典时的中国人一般欣喜若狂；如果是在课堂上直接完成后上交，我就如开国大典时的日本人一样垂头丧气。
我在纸上的作文质量十分欠佳。这主要是我的写字速度跟不上大脑而导致的。另外写字非常得累，会让我产生厌烦的感觉，使写作意境全无。而且最重要的一点是好作文统统是改出来的，纸上的作文难以修改，而在计算机上修改作文可谓轻而易举不费吹灰之力。
9月29日上午第二节课。传来朗朗书声的蕴含着巨大文化气息的实验中学坐落在环境优雅的鹿城区。
白云对我飘着，树叶对我晃动着。语文老师保持着平时赶集似的步伐，拿着一叠试卷走进了教室。
一张张尚未被填写的试卷下发了。我这才看清这不是试卷，这是印着方格的白纸。昨天我们考了第一单元的测试卷，不算上作文，满分70分，我考了49分。
“今天我们考作文。”语文老师像平时一样精神饱满满怀信心地对着我们边说边在黑板上写着考题，“这次的作文题目是《我的快乐》。”
我在老师说完最后四个字的时候当场昏厥了。当我听清老师说的是“题目”而不是“话题”时，我彻底昏厥了。我的脸上的沟壑差点因为心情而变为松鼠鳜鱼。
我休克了一会儿，抬起了头。原本雨过一道彩虹的苍穹不知何时变成了瑟瑟灰色天空。
我看着试卷分析出我这次的劣势，并且按照严重程度的大小排列起来：
第一，题目是正宗的八股文《我的'快乐》。如果这不是题目而是话题的话，我或许还能有一丝回天之力。但我最致命的要害就是命题作文。
第三，考试时间只有40分钟。平时我一篇作文最起码也要1小时。即使是100字的短文。
第四，考场气氛压抑，影响我的思维活跃度。
……。
我情不自禁发出了西方国家特有的口头禅：“我的上帝――”
“阿门。”我将刚刚情不自禁的语句补充完整。
我认为我这次考试完了。彻底玩完了。我的心理状态近似绝望。在末日的边缘，我的文学细胞被彻底隔绝。
我只能拼一拼了。据说人在危机时刻能迸溅出超常的能力。
我闭上眼睛，完全依靠我的直觉开始控制笔头在白纸上匍匐前进。
一段文字过后，我放下圆珠笔，开始审视自己刚刚的文字。
写得非常不错，可惜文不对题了。原因是我一下笔就是深沉的文字，与快乐根本风马牛不相及。我对这次的考试题目痛心疾首。
我边看边吐。与其说我刚刚是在进行文学创作，还不如说是在造粪。文不对题的文章跟米共没有区别。
我连看都没看完就用圆珠笔将这一段文字变成了一坨被烤焦的永嘉麦饼。
雨纷纷的天空乌云密布。我始终没有思索出我该怎么落笔。苦思中的我摆出穿着衣服的思想者的造型仍守着孤城，不想失去30分作文分。尽管我即使得了30分还是79分。
楼下，斑驳的门盘踞着老树根。我像被老树根盘踞得心肌绞痛一般。
平时写作能行云流水天马行空游刃有余口吐金科玉律玉液琼浆如有神助如有神来之笔的我这次面对考试作文却血液凝固呆若木鸡费劲心机绞尽脑汁呕心沥血纹丝不动灵感封存惊慌失措手足无措不知所措。
写过1字中篇小说的我对着雪白的试卷捶胸顿足抱头痛哭生不如死痛不欲生。
秋风袭袭的天堂教室立刻变成了烈火遍地的地狱考场。
这时我才发现我持续不断的高速思维已经间接造成了面部血液上涌让我变成了往脸上抹红色颜料的京剧演员。我觉得我必须转移话题，否则我估计我的头部将因为热胀冷缩的定律不断膨胀最终产生核爆炸。我不想株连整个温州市。
我开始强制转移注意力，观察其他同学的状态。同学们信心满满地往纸上誊抄着自己的思维甘露。有的同学和我一样一筹莫展，但他们还是坚持压迫着自己往试卷上注入文章。
我则宁愿让试卷空着也不愿用我笔下的粪土去玷污圣洁而无辜的试卷。我趴在课桌上稍事歇息。
这节课是漫长的，我闭上眼睛在完全的黑中等待着黎明。
融合了多种乐器的下课铃声在音响的转播中传到了我们的耳中。这对已经写好了的同学是登基的礼炮，对尚未写好的同学是滚蛋的丧钟。
我则无法判定这是礼炮还是丧钟。
语文老师抬起低了一节课的头，用放大了的瞳孔扫视全班同学，随时准备着用2颗眼珠作为子弹打击考试结束依然自强不息对试卷孜孜不倦的同学。
语文老师在沉默过后，吟道：“上交。”
我把一张被永嘉大麦饼遮住文字的试卷放在了讲台桌上。
在试卷着陆的那一刹那――周围同学的眼珠一瞬间全部夺眶而出子弹般射向我的试卷。我的试卷被一颗颗眼珠子射得稀巴烂，只留下一个个弹孔和一堆眼珠子。空气中弥漫着眼球水晶体破裂后散发出气体的味道。
语文老师此刻背对着我。我在语文老师闻讯转头之前迅速将我的试卷转移到一坨试卷的最底层。同学们也赶忙从我的试卷上抢走各自的眼珠子。语文老师转过头来见没事，就继续忙自己的了。
我用尽最大的力气做了一个扩胸运动的动作，走出了这空气混浊地狱般的考场。
外边是落在苍天古树上的蒙蒙细雨。我在雨中深呼吸了一口气，慢慢睁开了疲倦了长久的眼睛。
温州市实验中学初一:王朝前。
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走进初二，离人生第一道分水岭——中招考试又近了许多，要么跨过龙门，遨游云海，要么失败成为泥中虫。因此，我们要怀揣一个梦想。
梦想就像一枚外表柔弱但内心坚持的种子，埋藏在我们心底，潜滋暗长，需要我们付出劳动与汗水，努力拼搏和坚持不懈去培养、灌溉和呵护，等待着它破土而出，风雨不动摇，枝繁叶茂，直冲云霄。
刚刚进入初二，我便有些头晕目眩，不仅学科增多，作业量加大，而且连难度也提高了不少，没有那初一生活的清闲与欢乐，有的只是竞争与合作，让我积蓄着力量，等待着破茧而出，一飞冲天，遨游于天穹间。
因此，我要为了我的梦想，为了能考上好高中，被好的大学录取，能有一个好的前程，扬起梦想之帆，再度起航乘风破浪，勇往直前。
但现实中的我与想象中完美的自我仍有很大差距。尤其是在英语方面，更是一塌糊涂，连最基本的单词都不能掌握牢固，更别说什么课文了。果然，第一次英语测验我只考了83分，勉强及格。在此后的几次考试中，我又接连失利，看同学们分数都比我高，我真想破罐子破摔，但是一想到曾经的梦想，曾经的决心，我便又咬牙挺住，大不了多吃一些苦，多花费一些精力。此后，我便怀着打破砂锅问到底的精神，一有不懂的地方便去问，上课认真听讲，课后认真作笔记，终于我的成绩提升了上去。
我将“细心，用心，上心，耐心”作为自己的座右铭，时刻提醒自己为梦想而努力、奋斗。同时多读课外书，拓宽自己的知识面，培养良好的学习兴趣。
只有在黑夜哭过的人，才能笑着走过每一天；只有经历过暴风雨，才能看到彩虹，修整自己，冶炼自己，滤去渣滓，才能锻造精华，逐步接近目标，进而实现目标，为梦想执著追求。
五彩斑斓的时代，刺激着每个人的神经，同时也悄悄地改变着我们的感观，在城市的灯光下，人们匆忙的行走，也将那份本应有的温情匆匆带走。让人怀疑，是否人们尚有一点时间偶尔驻足，或观赏身边的美景，或问候身边的路人，或给予帮助，或给人微笑。可是固执的我们，总是寻寻觅觅中，丢失了自我，变得冷漠而麻木。
近了，人的距离；远了，人的心灵。
朋友，，不要迷恋虚拟的网络世界，为了心中美好的遐想而努力寻找逝去的美丽与感动，为所谓的爱情而痛苦沉沦，不顾结局。要知道，现实社会才有你生存的空间，这里才是你秀出自我的舞台。不要让电脑的辐射让你的纯真癌变，敞开你的心扉，你会发现另一个美好的世界，真实而精彩。
朋友，。你知道吗？郭敬明说过：“‘物是人非’是现代汉语中最残酷的词，这四个字将一切都改变了”，生活是一位多变的老头，让人有时快乐，有时却伤悲，即使有悲欢离合，那也只能说明生活的“丰富多彩”。珍惜现在拥有的，不要漠视别人的关心，不要让爱你的人与你爱的人伤心。多一份释然，多一份微笑，让爱的种子撒满每一个角落。
近了，心的距离，近了，人的心灵！
面对生活的丰富多彩，我们选择一起携手面对，在无数个已知或未知的日子里，，听时间的流水细诉过往的种种，唤起心中那份深藏的记忆。即使记忆里的'小花是零星的，散落的，但一定是芬芳的。
记忆，是一口永不枯竭又不溢出的井，星光点点，波光鳞鳞。
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站在月光下的我，望着爷爷奶奶和邻居们围在一起用竹子作的扇子扇风，聊着，笑着，看着这些画面，心里不觉得把夏天的闷热一扫而空。走在漆黑的小路上，抬头仰望着这高贵而优雅的月亮，她那明亮的月光仿佛抚摸着我的脸，我顿时感到温暖。我也面带微笑的谢过她赠给我的“礼物”，这是多么好的礼物呀！走过一棵又一棵的梧桐树，在这漆黑的夜色虽不能展现它那浓绿又大的叶子，却仍然展现它那挺拔的恣态。
沿着小溪漫步，那溪水与石头碰撞的声音是多么的动听。我不由得沿小道而下，站在溪水旁，静静地看着溪水的流淌。正巧，月光与水相伴，溪水里夹杂着月光，觉得溪水金闪闪的，像眼睛，像星星眨呀眨的，仿佛望着我，我也望着她，不由地幻想起来。直到水浸入我的脚时，才回过神来。等我再抬头仰望着月亮时，云遮住了月亮的脸，感觉她好似有点害羞。
我站在马路中间，只见路弯弯曲曲，即看不到头，也不见尾。再走到田间的小路时，闻到了丰实的味道，夹杂了路边的青草味。这让我感到一种轻悠。这种清香让我陶醉于梦乡，却又被一阵夏季的风吹醒，再抬头仰望天空时，月亮不知去了何处，感觉天已经沉睡了，我也该回家了，悄悄地，不舍地离开回去屋里。
家乡的夜色真美，一缕月光，一份温情让人流连忘返。
路边的花草带给我们阵阵幽香，让我们沉浸在这花香里。
近了，更近了，只见一个幽暗的小屋里陈列着古人们所用的物品和墙壁上的一些介绍。我们不由得放慢了脚步。
一双古老而又脏兮兮的“袜子”吸引了我们的目光，此时映入我们眼帘的不是这双“袜子”，而是古时候人们穿着这双“袜子”辛勤耕篱的背影。我想，这正是那时人们的生活写照啊！
看着人们古时辛勤劳动时使用的东西，又望着眼前图片上的美丽家庭和人们欢快的笑脸，我不禁笑了笑“这该是经历了多少的磨难与挫折，才打下现在的一片天地啊！”
“那是方家河头的公园！”不知谁这么说了一句。可我却一直沉迷在刚才那个小屋，沉迷在我自己幻想的人们辛勤工作的故事。
不知不觉我随着班级来到了我们班的休息地，便开展了我们的活动，我这才把心思投入到我的身边。我们班是围绕着一棵桂花树展开活动的。在我身后有一棵非常大的槐树，我们班便在这里拍了照留了一个纪念。
身旁挺直的枫树被风吹得微微作响，发出我最喜欢、最期待的声音。
为什么方家河头的魅力之大？我想，是因为她的美丽感染了每一个人，是因为她的古老感动了每一个人吧！
向往着繁华的街道，却忽视了平腐的小路；渴望着华灯绿酒，却忽视了踏实的生活；憧憬着美好的未来，却忽视了繁琐的过程。
——题记
未来，它不需用华丽的文字去诠释。我们正处于青春期的花季少年们，更憧憬能够迈向社会的殿堂。我们没有庆贺自己将要进入殿堂的派对，也没有成人礼节。但我们有着那个想摆脱家人的束缚之心，繁华的街道上留下那疯狂的笑声。华灯绿酒之中，停留着不体面的怪诞动作。我们的憧憬像肥皂泡泡那样破灭。
繁杂的社会。那些的高楼大厦，霓虹灯，繁华的街道……只有我一个人，没有父母的陪伴很冷清。以后将有多少个类同的日日夜夜会是这样？复杂的人际关系，杂乱无章的生活节奏。将怎样整理思绪？社会的人群熙熙攘攘走到何时是个尽头？我便开始恐惧，开始畏惧。
充满机会的社会。条条大路通罗马。社会是一个没有局限的舞台，任由你各行各业，你都是为了生活，为人民服务。生活中发觉机会，创造机会，抓住机会，为之奋斗，便可以获得精彩，充实的人生。
充满爱心的社会。5.12大地震中的灾害区，社会中的各界人士，纷纷伸出援助之手。去帮助受难地区，显露出了社会还是如此和谐的。
社会中的点点滴滴，矛盾化的思绪。我深深的吸了一口气，并决定：为了我的将来，我要面对繁杂的社会。因为我可以学会成熟，学会抓紧每次的机会。所以——坦然走进社会。
不知不觉中，我们已经告别了初一，走进了初二。人们都说：初二是成败的分水岭。可见，初二在整个学习的过程中是非常重要的，我们应该学会把握住初二这个关键的时期。
初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校走去，每天如此，我们不知疲倦地往返与学校与家这两点之间。
面对这不同的初二，也有人说：初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。
走进初二，让我们用坚定的步伐迈向前方，迈向成功之路！
我们国家的历史，有汉唐时的大国雄风，也有晚清时的不堪回首，有治世之道，也有没落之痛…….走进我们的历史，我们会学到很多。
古时的商纣，残暴专横，杀人无数，却看不到前朝正是因为如此而亡国，不能从中汲取教训，依然滥用酷刑，杀尽忠良，终至亡国。
唐朝的唐太宗，没有被登上皇位的喜悦冲昏头脑，清醒的认识到隋朝灭亡的原因，认为：“以史为鉴，可以知兴衰，以人为鉴，可以知得失”重用屡屡使他难堪却懂得：“读史”的魏征，最后把国家治理得风调雨顺，百姓安生。
走进历史，也就是以史为鉴。
唐太宗执政时，当朝宰相上书说兵源不足，请求唐太宗将原本不能参军的十六岁男子检点入伍，用以扩充兵源，太宗应允，但谏丞魏征确拒不批准，还举出多个诸如“竭泽而渔”的史例，终于使太宗悔过，避免了一件大错误的产生。
吸取古人的教训，就可以做到不吃一堑而长一智，以历史的教训来规避自己的错误，所以我们要以史为鉴。
以史为鉴可以让我们少走弯路。
当年共产党成立之时，主动吸取俄国十月革命成功的经验，把他们革命的方法只稍稍改动，就一举成功，最后成为大陆执政党。
以史为鉴，把前人成功的经验总结道生活中来，多数情况下可以让我们直接获得成功，进而少走弯路。
但是，以史为鉴并不是拘泥于历史。
晚清时候，一个叫荣禄的大官曾叫变法的康有为去训话，他说：祖宗之法是最不能变的，对戊戌变法全盘否定，后来又加以百般阻挠，终至变法失败；晚清的科举，成了败坏人才的机器；清朝政府的骄傲自满，闭关锁国，最终是国家被瓜分……..
面对历史，千万不能全盘接受，应该认真分析——哪些可以用在当前，而哪些不可以，否则以老旧的事务应对新问题，就如生病用错药一样，后果不可想象。
所以，对我们的历史，我们既要从中吸取教训，也要从中得到经验，而又不能过分拘泥其中，不懂变通，历史，吧！