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历史课代表竞选稿(模板15篇)

时间:| 作者:雨中梧

在竞选中,我们需要充分了解自己的优势和劣势,以便更好地展示自己的竞争力。下面是一些竞选中常见的问题和挑战,以及解决这些问题的方法和技巧。

竞选历史课代表演讲稿 篇一

敬爱的老师和亲爱的同学们:

大家好!我是xxx。

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班委,我为此竞选的是历史课代表。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这个工作,来发挥我的长处帮助同学和初一9班这个大家庭共同努力进步。不错,我从未竞选过课代表这么重要的职务,但是我想我有这个能力可以胜任这个重要的职位。

我要对各位说:“我没有什么值得夸耀,我有的是热血、辛劳和汗水。”

我认为,历史课代表不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与数位同学息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“历史课代表”成为一个虚名。

此刻,在我面前的是高手如林的竞争,在各位参与竞选者身后的是63位同学的校园生活。我,正是为丰富我们的校园生活而来。

有人问:“你凭什么当呢?”我要说:“我凭的就是我全部的能力,用各位给我的全力支持,用我所具有的所有力量来帮助大家。”有人问:“你的目标是什么?”我可以用五个字回答:“你们的认可。我不惜付出,去赢得你们的认可;无论多么困难,无论付出多少努力和汗水,也要赢得你们的认可!”

我会付出百分之百的努力,带领大家学好历史。我承诺得不多,但是我所说的一切,我都会尽力去做。我可以许诺:此刻,我所说的一切永远都不会是一席虚话。

此时此刻,我觉得我可以要求各位的支持,但是如果你们觉得我不能胜任历史课代表这个重要的职务。没关系,我不会伤心,不会气馁。重在参与么~!!我会反思我哪里做的不好,哪里需要改进,争取下次再来~!!

如果你们觉得我值得信任,那就请你们投出明智的一票。谢谢大家!

历史课代表竞选演讲稿 篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选班级元首——历史课代表。

平时,在学习上,我的各科成绩都不错,在班上可以算是名列前茅;在办事上,我总能积极和圆满地完成老师教给我的任务;在相处上,我关心同学,热爱集体。作为生物课代表,我认为必须具备这些条件。所以,我认为我有能力做个好生物课代表。

假如我是生物课代表,我要做一个班级“导航员”,自己首先努力学习,做同学们的好榜样。

假如我是生物课代表,我要做一个同学们的“小老师”,把自己好的学习方法介绍给大家;组织班上学习好的同学,成立一个“学习小组”,帮助班上学习较差的同学提高成绩,让全班共同进步。

假如我是生物课代表,我要做一个“清官”。明辨是非。对于老师的错误,我要勇于直谏;对于同学的错误,我要扬长而不护短,对于自己的错误,我也要勇于承担,为同学们带好头。

假如我是生物课代表,我要成为老师的“小助手”,想同学们之所想,急同学之所急,认真处理班级各种食事务,让老师少为班级操点心。

假如我是生物课代表,我会成为同学们课余时间的“金点子”,组织各种班队活动,让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。

如果我不幸落选,那么说明我还有许多不足之处,我会努力改正自己的缺点,下届再选!

老师,同学们,奋斗是我的性格,成功是我的目标。希望大家投我一票,支持我,鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。谢谢大家!

历史课代表竞选演讲稿 篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是吴曹可,我要竞选的是历史课代表。

我有很多兴趣爱好,喜欢画画、骑自行车、看书、弹钢琴……但我最喜欢画画。因为这让我的生活充满乐趣。我是个很守时的人,只要有人约我去哪里干什么,我就会一分不差地来到所约定的地点。

在语、数、英这三科中,如果让我选择喜欢的科目,我会选择数学,我并不知道我为什么喜欢数学,我只知道数学很好玩。因此,我的数学成绩很优秀,还得过很多关于数学方面的奖状。这也是我想做数学课代表的原因。

如果让我当数学课代表的话,当同学们遇到解决不了的数学问题时,可以来问我,我会尽力帮助同学们。如果有我不会的问题,我就会勇敢地带着同学们去请教老师,或者组织小组进行探讨,直到得到答案为止。数学概念我不喜欢死记烂背,按老师说的,只要理解其中的意义,就能很快地记下来,这当中的窍门,大家可以来问我,我很乐意把好的学习方法分享给大家

如果你支持我当数学课代表,请为我投上你那宝贵的一票吧!

谢谢大家!

历史课代表竞选演讲稿 篇四

同学老师们:

大家好!

我从小学四年级开始,就对历史有着浓厚的兴趣,并阅读了大量历史书,我对清朝历史有着尤其浓厚的兴趣。在进入初中之后我就非常想竞选历史课代表。因为我觉得你如果是这个班的一份子,你就应该贡献自己的力量。然而贡献力量的方法是多种多样的。我认为为班级贡献力量最好的方式,就是竞选上某一科的课代表。去帮助班里的每一位同学。

如果我当上了历史课代表,我会认真向牟笛了解作为一名历史课代表的职责。会及时收发历史学探诊,以保证同学们的正常作业,尽量避免出现收作业前一天狂补至晚上十一点多的情况。

如果我当上了历史课代表,我会和活动班长协调时间,争取每学期有一次历史主题班会或者关于历史事件的辩论会。

当然,如果在这次竞选中我名落孙山,我不会气馁,我会更加努力,把握住每一次机会的。

最后,我希望大家投给我宝贵的一票,谢谢大家。

历史课代表竞选演讲稿 篇五

老师同学们:

大家好。

今天我竞选的职位是历史课代表。我从小学四年级开始,就对历史有着浓厚的兴趣,并阅读了大量历史书,我对清朝历史有着尤其浓厚的兴趣。在进入初中之后我就非常想竞选历史课代表。因为我觉得你如果是这个班的一份子,你就应该贡献自己的力量。然而贡献力量的方法是多种多样的。我认为为班级贡献力量最好的方式,就是竞选上某一科的课代表。去帮助班里的每一位同学。

如果我当上了历史课代表,我会认真向牟笛了解作为一名历史课代表的职责。会及时收发历史学探诊,以保证同学们的正常作业,尽量避免出现收作业前一天狂补至晚上十一点多的情况。

如果我当上了历史课代表,我会和活动班长协调时间,争取每学期有一次历史主题班会或者关于历史事件的辩论会。当然,如果在这次竞选中我名落孙山,我不会气馁,我会更加努力,把握住每一次机会的。

最后,我希望大家投给我宝贵的一票,谢谢大家。

历史课代表竞选演讲稿 篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天走上讲台参加竞选语文科代表的职务。我相信凭着我的自信、勇敢、乐于为大家服务的热心,能胜任语文科代表的职务。

我叫xx,今年4月4日满10岁。我长大了,不再要妈妈催我写作业了。我也长高了,力气也大了,能搬得动一叠厚厚的作业了。

如果大家选择我当语文科代表,我又如何做呢?首先,我认为,一个科代表应该工作认真负责,按时收好每一本作业,交好每一次作业。其次,一个科代表要学习成绩优秀,能当语文小老师。我能当选,一定要在第一时间制定好工作计划和实施方案,保证让老师和同学满意。

也许有时候我不太活跃,但是我相信有同学们对我的支持、帮助,有老师对我的鼓励、信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点,不断完善自我。

谢谢大家!

竞选历史课代表演讲稿 篇七

大家好!

我的名字叫钟苗苗。我竞选的是历史科代表。之所以竞选这个职务,主要有两个原因:第一,作为**12班的一员,我希望能为**12班的同学们尽自己的一份力量;第二、我段望能够通过当历史科长表来提高自己的历史成绩。如果我能当上的话,我一定会把本职工作做好,我一定会以同学们的利益为重,我希望大家支持我。谢谢!

课代表竞选稿 篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,我想竞选的职位是语文课代表,我相信自己能够胜任这个职位。

我开朗活泼,成绩优异,责任心强,是老师喜爱的好学生。我比较善于写作、朗诵和画画,曾经获得过“深港少儿画画比赛”的二等奖,作品也在关山月美术馆展览过。声音的优势使我在朗诵方面有些成就。作文也获得过奖,但是,我相信,我还会有更大的突破。

其实,这个职位是我的“老朋友”了。我从一年级就开始当语文课代表,一直连任了三年,学到了很多经验。所以,在经验方面你们不用担心。但是每次当选语文课代表我都有新的收获,让我每次都有新的发现,所以我会一直进步、一直努力。我还获得过区里的优秀班干部,这个称号,让我在管理上又增强了信心。

大家可能会问我:你都当过这么多次了,难道不厌倦吗?我可以肯定的回答:我非常喜欢这个职务,这个职务能使我充满对工作的热情,能使我充满力量。这个职务能够让我收获帮助别人后的喜悦,同学肯定我时的满足,这一切,并不是因为虚荣心,是因为我喜欢这个职位,我喜欢它喜欢的无可救药。这也成为了我提醒自己的办法。每当我感到学习疲劳的时候,我都会想起我还是个班干部,勉励自己,立刻就提起精神来。时刻充满着工作的动力。

一直以来,我的语文成绩都比较优异,这也是我竞选这个职位的一大优势。现在我已经是一个五年级的学生了,如果我当上了语文课代表,我会尽职尽能,当好老师的小助手,认真记录好作业的缺交情况,帮助老师,努力学习,成为同学们的好榜样。尽力帮助那些有需要帮忙的同学,提高成绩,更上一层楼。

如果我落选了,我也不会气馁,毕竟也要给其他人些机会,为他人着想。并且我会再接再厉,回去再好好检点检点自己落选的原因,找出并改正,好好准备准备,争取下一次能够成功。做到胜不骄败不馁,以一颗平常心来面对事实。

希望老师、同学们能够信任我,请支持我!

谢谢大家!我的演讲完毕!

代表竞选稿 篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫李xx,我今天竞选的职位是数学科代表。我十分想成为数学科代表,一来是为大家服务,二来是能够以次来促进我更加努力的学习数学,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的考验,也是对我的信任。如果我当上了这个课代表,我会好好学习,以身作则,同时我也希望大家能够监督我的工作,如果有什么做的不对的地方,请大家指出,我会虚心的接受大家善意的批评,不会辜负大家对我的'期望和信任。如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下学期能够竞选成功。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

历史课代表检讨书500字 篇十

大家好!

我的名字叫钟苗苗。我竞选的是历史科代表。之所以竞选这个职务,主要有两个原因:第一,作为**12班的一员,我希望能为**12班的同学们尽自己的一份力量;第二、我段望能够通过当历史科长表来提高自己的历史成绩。如果我能当上的话,我一定会把本职工作做好,()我一定会以同学们的利益为重,我希望大家支持我。谢谢!

竞选人:钟苗苗。

历史课代表工作总结优选35篇 篇十一

她是实验小学五年一班的学生,班级中队长,学习委员,英语课代表,少队主持人。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极参加学校各类活动。

她小小年纪,却以诚实守信的良好思想品学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。学习上,诚实守信,在考试时,她从不和同学交头接耳、说话,没有作弊的行为,见到违反学校的纪律,她总是及时制止,帮助同学改正错误。她做事执着,有毅力,积极向上,得到老师和同学们的认可;对同学真诚、友爱。每当身边的同学遇到困难时,她总是会及时帮助同学们。她不仅在学校里能做到诚实守信,并且答应别人的事,一定会认真做到。因为她诚实守信,同学们都乐于和她说说心里话;对长辈尊敬,每天,她都能帮助妈妈做一些力所能及的家务活。对父母从来不说假话,不做不诚实的事。

xx同学是一只勤学苦练、永不言败、诚实守信的“小雏鹰”。她爱学习,上课认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记,并提前预习好次日要上的新功课。她对工作认真负责。作为学习委员,她总是第一个到班级,站在讲台上静静地等候同学们到齐,然后组织同学们进行自学。当发现有违规现象时,她一定会及时制止;作为英语课代表,每天,她都认真收作业、发作业。在老师不在时,组织同学上好自习课,课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文,及时发现同学们在学习中遇到的困难,和老师交流,帮助同学们提高英语学习成绩。她诚实守信、不说谎话,答应老师和同学的事,她都能做到做好。

她牢记这样一句话:对待朋友和同学,要兄弟姐妹一样热情友爱。有的同学忘记带橡皮,她会主动把自己的橡皮借给同学用,如果同学们在学习上遇到困难,她总是不厌其烦地为同学讲解,直到他会了为止。

她就是一个诚实守信的小使者,把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。在考试时,她从不和同学交头接耳、说话,没有作弊的行为,立身处世当以诚信为本,做到真实可信。见到违反学校的纪律,她总是及时制止,帮助同学改正错误。她可能在学习上不是最优秀的,但在诚实守信的品质上,绝对是令师长欣慰的。她做事执着,有毅力,积极向上,得到老师和同学们的认可。

在家庭中她也是一个诚实守信的孩子,对父母从来不说假话,不做不诚实的事。她从来不欺骗父母,放学后每次都是准时回家,帮父母做一些力所能及的家务活;父母给钱买东西,剩余的钱每次都如数交给父母。在捡到同院住的小朋友的课本时,及时交给小朋友;她在去菜市场买东西时,买菜的老板多找给了她钱,她及时归还给人家。

她就是我们学习的好榜样,让我们一起来做诚实守的好朋友吧!

历史课代表检讨书500字 篇十二

敬爱的老师:

您好!

我从小就很喜欢历史,在学好在校课程的'基础上,在课余时间经常读一些历史读物,譬如“二十五史”,我已经反复看了好几遍。读史使人明志,我从历史书籍中了解了先辈们的经历和故事,也学到了很多知识和道理。我爱历史,所以我希望可以来担当历史课代表。我会用我对历史的热情来对待自己的工作。

即便我不能成为历史课代表,我也不会灰心抵触,我会查找自己的缺点和不足,努力改善,争取早日符合一名优秀历史课代表的要求。

在历史课代表职务面前,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的,希望老师给我这个机会。

此致

敬礼!

自荐人:

日期:

课代表竞选稿 篇十三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫!首先感谢大家能给我一次展现自我的机会,让我参加班干部竞选。今天我要竞选的职位是:语文课代表和音乐课代表。在我演讲之前请允许我做一个简单的。

自我介绍。

曾经的我是一个很内向、胆量很小的女孩子,通过这几年和同学们相处,我觉得我变得活泼、开朗,喜欢集体活动,喜欢和同学在一起,所以我站在这个讲台,挑战自我。希望通过自己的努力来争取这次锻炼的机会,竞选课代表也是为了能主动承担一份责任,为我们五(1)班尽一份力。我觉得我竞选这两个职位有三个优势:

1、有经验。我一直担任语文课代表和音乐课代表,知道怎样当好老师的”小助手“、怎样更好地为同学们服务,如果我能竞选上不用走弯路,修正之前的不足就能做得更好。

2、有责任心。我一直觉得当课代表是给同学们起到表率的作用,同时是我们半的语文和音乐水平有所提高,这是我的责任。在我担任这两项课代表的时候,我也一直是这样要求自己的。我的语文成绩一直排在前几名,舞蹈也是班里跳的最好的。在元旦和六一联欢会的时候,和同学们自排自演节目给同学们带去了欢乐。

3、有恒心。不管当上以后有多么辛苦,我都会持之以恒。虚心听取同学们的意见和建议,及时改正错误,使自己能把这两项课代表做得更好。

虽然我不是最聪明的,但我会是最努力的,虽然我不是最好的,但我会要求自己做到更好。我的竞选宣言是:我努力,我能行!请同学们投上神圣的一票,我不会辜负大家的期望的。

如果我能那个成为课代表,一定不会让老师再为我担忧,将会成为世界上无可挑剔的课代表。假如竞选失败了,我不会放弃、也不会抱怨,说明我还有许多缺点。我会继续努力,不断完善自己。

谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是海洲路小学五年级一班的徐晓媛,我今天站到这里,感到无比的兴奋,因为我竞选英语课代表,首先我认为作为一个英语课代表必须做到以下几条:

一、要有责任心,团结同学。

二、在老师规定的时间内完成作业,并且要工整。

三、上课专心听讲,不惹老师生气。

我相信自己能做到上面几条。我喜欢英语课,我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课,自觉的预习英语,好好的复习,我特别团结同学,可以帮同学解决一些英语上的难题如:单词不会读,句子不会读,我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语,相信自己。

如果我竞选上了英语课代表,我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家,就是上课认真听讲,下课要多读多记,多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。让同学们在小学的最后一个学期里体会到一样的快乐。

同学们请投我一票吧!我自信,我团结,我勇敢,我坚强,请大家支持我!

谢谢大家,我的演讲结束了!

各位同学:

大家好,

我叫马余先,我想竞选的岗位是。

作文。

课代表,虽然我的作文没有王瑞的好,但我相信我一定可以当作文课代表。

山不在高有仙则名,水不在深有龙则灵。我的这个岗位能不能当,就要请大家投不投我这一票。我十分想当这个职位,如果我当上了作文课代表,我一定会当得更好,我会为同学们服务,为老师服务。

俗话说:在家靠父母,出门靠朋友。如果我能竞选上这个岗位,就请大家多多关照了。如果对我有什么意见,就请提出来。如果在作文中有什么不理解的,我一定会尽力帮助你。我也会帮助那些作文方面不好的同学,让他们的作文也优秀起来。我以前当过作文小组长,有些经验,我一定能够让全班同学认同我,支持我,选举我!

我确定了这个岗位,就一定要做好。

我马余先,如果当了作文课代表,就一定会帮助大家,我在你们的面前树立威信,成为你们之中的焦点,也会为老师减轻负担。

我有信心做好这个岗位。我的。

座右铭。

是:与其做绿洲里的普通小树,还不如做秃山上的白杨树。谢谢大家!

历史课代表检讨书500字 篇十四

各位同学们:

首先,在这次考试中,恭喜大家都看清了自己在班里处于一个怎样的地位。这次考试,给了那些刻苦学习的同学们一个良好的回报,也给了那些不太努力的人一个警示。

升上了初二的我们,变懒了啊,也变得爱说话了,没有了初一的积极,经常对自己妥协。在学习中,我们常常就一拖再拖。今天时间来不及了,等明天再好好学吧。到了第二天,等后天再学,就这样一拖再拖,学习上的漏洞就越来越大,我们与别人的差距就越来越大,有时临近考试,感觉时间的短暂,于是自暴自弃:唉,就这点时间也学不了啥了,然后着急的跟其他人说:我没复习,现在,学还来得及吗?别人说来不及你就不学了吗?殊不知,你与其这样,还不如自己好好的熟背上一道题。

所以现在努力吧,不必立太大的志,只需要节省说几句话的时间学习,这样持之以恒,也能取得巨大的成果,考砸了的同学们,希望你们也不要放弃,有时蹲下来,也能跳得更高。当然,学习好的同学也不必骄傲,因为这一切已经过去,只是历史,在今后的学习中,我希望大家可以进步,创造良好的学习氛围,在老师没来时,能够安静的预习,让老师为我们骄傲,让家长为我们自豪。

历史课代表检讨书500字 篇十五

同学老师们:

大家好!

我的名字叫钟苗苗。我竞选的是历史科代表。之所以竞选这个职务,主要有两个原因:第一,作为12班的一员,我希望能为12班的同学们尽自己的一份力量;第二、我段望能够通过当历史科长表来提高自己的历史成绩。如果我能当上的话,我一定会把本职工作做好,我一定会以同学们的利益为重,我希望大家支持我。谢谢!