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优秀的作文需要充分准备，包括思路清晰、材料充足以及结构合理。借助一些优秀作文的例子，我们可以更好地理解如何写出一篇出色的作文。
我仍俯在桌上用功，笔在政治书上来回走动，没有停歇的意思。写完已经不早了，我身子一歪，就倒在了沙发上。
“哩哩哩哩……”五点的闹钟响了，我艰难地抬起眼帘，又坐在了书桌前。摊开历史书，一遍一遍地看，一个多小时后，才缓缓地合上书，走进里屋洗漱。就要考试了，临时抱抱佛脚也是应该的，起码还能拣点儿分数。不过这睡眠，可不怎么足啊，但是为了少点儿红叉，值得。
坐在考场上，回想起复习的内容，按脑子里的想法答题，算是答完了。复习那么长时间，为了什么？其实我也不是很清楚。只知道考好了，长辈们的脸上无一不是漾着骄傲幸福的笑，反之，看到的则是比“兔年顶呱呱”里“苦瓜大王”还苦的脸。别人开心，我也开心；别人不开心，我也不开心。“苦瓜脸”分明让我感到了失望。我知道是为什么，知道该怎么做，所以必须更加努力。据说每个人心中都有一盏明灯，用来指引道路。那我心中的那盏明灯，就是长辈的笑脸吧。
女孩子大都怕走夜路，我也是。在走了一次次的夜路，一次次的哭泣之后，我终于按捺不住，把头深深地埋进了臂弯里。好像所有的恐惧都朝我这边来了。有童鞋说在怕的时候想一个人，从那儿汲取动力会好些。我照办了。找了本漫画，死记住一个美少年，一觉得怕就想一想，再唱几句不着边际的小调，果真不怎么怕了。
那我的心中，不是又多了一盏明灯——美少年吗？应该是吧。
雨西已经习惯了把爷爷当做他的发泄点。
在学校受气了，回家的路上，爷爷用打工挣的钱买了一个红薯，笑着递给了雨西，雨西尝了一口，冷漠地说了声“不甜！”就随手丢在地上，爷爷赶紧捡起来，吹了又吹，从兜里掏出揉成一团的塑料袋把红薯包起来，又把所剩无几的钱包翻了个遍，找出五毛钱给雨西。雨西去买了一根冰棍，边吃边跑着玩去了。爷爷却小心翼翼地把包红薯的塑料袋打开，慢慢地吃起红薯，连揭下来的红薯皮上都啃一遍，生怕吃的不干净。
晚上雨西先睡了，爷爷还在缝衣服。突然雨西被噩梦吓醒了，爷爷听到声响，赶紧端了盏灯过来，剥了块糖给雨西，对雨西说：“不怕，有爷爷在。”他清瘦的脸上堆着笑。
有一天，爷爷被车撞了，送到医院后变傻了，但他还是一直说：“不要告诉我孙子。”从此爷爷就只记得雨西的名字了。每当别人提到雨西时，他都会吃力地笑笑。雨西讨厌爷爷一直叫他，他觉得爷爷好烦，事儿那么多。于是，他有意避开爷爷，不跟爷爷一起吃饭，不跟爷爷一起走路。当他放学归来，爷爷在门口张开怀抱，收到的确是来自雨西的白眼。
爷爷还是有好的就先让雨西吃，有好的就先让雨西用。对自己还是一如既往的吝啬。但身体已经大不如从前了，不停地咳嗽，脸上又消瘦了许多，没有一点肉儿，头发已经快掉完了。
一年后，爷爷躺在床上一动不动，已经奄奄一息。雨西看见了，就像没看见一样，不管不问。爷爷从窗口看见雨西和同学们开心地玩耍，长叹了一口气，走了。
在办完后事以后，雨西把爷爷的东西都整了整，在爷爷的破衣服堆的最下面，压着一张折着的纸，雨西打开一看，原来是爷爷的病历单，这张薄薄的纸仿佛千斤重的石块压在雨西身上。他哭了，哭得很惨，这眼泪里包含了他对爷爷的歉意，以及对自己往日行为的悔恨。
这天晚上，雨西又做噩梦了，他喊：“爷爷！爷爷！”清醒过来想起爷爷已经不在了。他想起了那盏明灯下的清瘦的脸，还有那颗被汗水浸透的糖。
我爷爷是一位普通的人民教师。
在生活上他勤俭节约、艰苦朴素，为我们家作出了榜样。记得每次爸爸妈妈要买面条时，他总是说：“家里有面，自己擀吧咱做的面好吃，汤也好喝”而且，剩下的面汤也不让倒却语重心长地说：“过去吃大锅饭的时侯，要能喝上这样的面汤也算是不错了，倒了怪可惜的，留着下汤面吧”还记得他说：星期天跟张老师一块骑自行车去玩，夏天天气那么热，走的路那么远，干渴难忍，连一毛钱的冰棍都舍不得买。在穿着上他更是那么俭朴，袜子、衣领烂了就用针线、布条缝里缝外总是舍不得扔了。
衣服几年不见添一件，少得那么可怜。在工作上，他爱岗敬业，谈名利更是远近闻名。听我爸爸说，爷爷过去还当过中心校生活大队长呢他一向工作踏实、认真，几次担任校长职务的机会他都错过。在教育战线上一直默默无闻、兢兢业业地工作到生命的最后一刻。
虽然三年前爷爷不幸患病离我们而去，但是他老人家生活、工作的高尚品德早已化成一盏灯，永远亮在我们心中，指引、照耀着我成长的道路。
当你走着黑暗的夜路时，请不要害怕，相信，在路的尽头，总会有人一如既往地等着你。
——题记。
我心中就有一盏明灯，它不但照亮了我夜行的道路，更照亮了我人生的道路。
那是小学四年级的冬天，有一次出版报，为了"赶工“，我和另外几个同学很晚才回家，天，完全黑了，只有寥落的几颗星星，路边的路灯也显得昏昏欲睡。我从未一个人走过夜路，加上从小就胆子小。我害怕得发抖，一刻也不敢停留，几乎是一路飞奔回家，冷风呼呼的从我耳边掠过……噢，终于到家了，到了楼梯口，突然，我看见一盏灯，散发着橘黄的光，那么安详，那么柔和！推开门，迎来的是父母的问候和那饭菜的香。我的心中有一股暖流激荡，融化了我害怕的心。从那以后，我不再害怕走夜路了，因为我知道，在路的尽头，会有一盏明灯，那橘黄的光芒照亮我的心。
那盏“明灯”在我人生的道路上是无可取代的，又宛如雾海中的航标灯，照亮我人生的旅途，现在的我明白：那盏灯散发出来的橘黄的光芒，其实正是父母对我的爱呀，在我成长的岁月中，无时无刻不陪伴着我。那是给我的鼓励，给我的勇气，也是我前进的动力。
细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖，细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉，细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神，细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。细节很小，却让人持久地感动。
我们都只是平凡人，有时甚至只能算是庸碌。生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的，没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情，却有比电视剧更加真实，更感人的细节。
孟郊写下了临行密密缝，意恐迟迟归的细节，让无数游子为之落泪；王维写下了劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的细节，让无数行人为之嗟叹；苏轼写下了小轩窗，正梳妆的细节，让天下有情人为之唏嘘。只是细节，又不止是细节，它包括了细节本身背后的深深情感。
常常感动于伦勃朗的《犹太新娘》，穿着美丽衣饰的夫妇，有着沉郁内敛的表情，暗色的背景下，两个人相依偎着，没有对望的双眼，没有起伏的情节，只有相握的手，仿佛是某个不经意的瞬间，攫住了画家的心，让它留在画布，即使是几百年后，依然默默相依，此情不渝。
而对观者来说，无论多么华丽的衣服都掩不住的，是他们的深情，是相濡以沫共同走过的，和还将要走下去的人生历程，是执子之手，与子偕老的诺言。这是一个多么淡然而又有深情的细节。
同样的深情也常在生活之中，其中有母亲为父亲端上的'一杯热茶，织就的一件毛衣；有父亲为母亲充好的一个热水袋，倒好的一盆洗脸水；也有他们帮我准备的一日三餐，和我替他们轻轻的捶背。
我们不能希求生活变得如何伟大，我们只求把细节做得更好。一句话，一生情，歌词有时就这么轻易道破了生活的真相。真正的温情，只在细节中默默传递；真正爱你的人，也只在细节中表达关爱。一如母亲、父亲、老师、朋友、爱人。
我爷爷是一位普通的人民教师。
在生活上他勤俭节约、艰苦朴素，为我们家作出了榜样。记得每次爸爸妈妈要买面条时，他总是说：家里有面，自己擀吧咱做的面好吃，汤也好喝而且，剩下的面汤也不让倒却语重心长地说：过去吃大锅饭的时侯，要能喝上这样的面汤也算是不错了，倒了怪可惜的，留着下汤面吧还记得他说：星期天跟张老师一块骑自行车去玩，夏天天气那么热，走的路那么远，干渴难忍，连一毛钱的冰棍都舍不得买。在穿着上他更是那么俭朴，袜子、衣领烂了就用针线、布条缝里缝外总是舍不得扔了。
衣服几年不见添一件，少得那么可怜。在工作上，他爱岗敬业，谈名利更是远近闻名。听我爸爸说，爷爷过去还当过中心校生活大队长呢他一向工作踏实、认真，几次担任校长职务的机会他都错过。在教育战线上一直默默无闻、兢兢业业地工作到生命的最后一刻。
虽然三年前爷爷不幸患病离我们而去，但是他老人家生活、工作的高尚品德早已化成一盏灯，永远亮在我们心中，指引、照耀着我成长的道路。
我，就像一个冰冷的世界，母亲就是一个太阳，给我带来一片无限的温暖。母爱是伟大的，是温暖的，歌儿都有得唱世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝她也像一点点白色的肥料。使我们健康成长，但是，我这个调皮的小顽童，到现在还不知道母亲在我的背后默默地关心我，照顾我。我觉得到现在的地步，我应该好好学习，以优秀的成绩来报答母亲。
母亲非常关心我，其中有一个寒冷的冬天，母亲在我出门上学的时候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不听，就觉得穿这么多衣服就像一直粽子一样，难看死了，外边又冷不死人，然后我就黯然地拒绝了母亲。
在上学的路上，我踩着单车，车子就像在被大风吹得往后退似的，我使出五牛二虎之力才把单车踩动，可是迎面扑来的寒风就像一把锋利的刀子在我的身上割着我的肉似的。哎呀，很冷呀！早知道听妈妈说，穿多一件毛衣就不会这样子冷了呀！哎，都怪我这么不听话。我后悔地自言自语。忽然，我感觉到有一股暖流向我冲来，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子变得暖暖的。ddd一声喇叭声向我这个立方飘来，我立刻往后面一看，啊，原来是妈妈，我惊讶死了，我这个时候感到很开心，但是我很后悔。妈妈下了车，温柔地说：孩子，你不听妈妈的话可以，但是你不可仪冻着自己呀，这样会生病的。这时，我感动得流下泪来，因为我感受到恶劣妈妈对我的关心，对我的呵护。我接过毛衣，穿上了就立刻踩单车回学校，妈妈那慈祥的笑容又出现在她的脸上。
母爱是伟大的，它如同一股温暖的阳光，在寒冷的时候，在你的身边呵护着你，使你不被无情的冷风对你割走每一块肉，所以，你，我现在就要好好学习，以优秀的成绩来报答这股阳光——母亲！
书就像是指路明灯，给我们指引前进的道路！”这是一句俗语，而我心中的指路明灯呢，就是书！
不管是语文课本，还是课外书，我都爱看。书本能给予我们知识；书本能让我们向成功迈进；书本能让我们向正确的人生走去。有句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……书本中能找到我们所需要的东西。所以我心中所谓的明灯就是——书。
每当我读书时，都非常高兴，也非常专心。我每次读书不是很快，可是，我可以理解的更深。它，就是这书本，能给我充足的想象力，我还可以自由的发挥我的想象。我还领悟到它身上所内涵的哲理、启示。在考试中，还可以运用它们做题。我把它视为最好的朋友，最好的老师，最亮的明灯。
读书是一种兴趣，也是一种激情，只要多读书，读好书，就会一步步走向成功。
我要感谢这盏明灯，它给我指引了方向，指引了我去“成功”的道路，我要用它去战胜重重困难，去勇敢地“闯”。所以这盏指路灯将永远伴随着我一生。
小学时，我不怎么爱读书，妈妈每次说：“写完作业是写玩了，你就不能多看看书啊！你看看你那课外书都有一书架了，都能开书店卖书了！”与此同时，我反驳了：“你就知道我没看那！我看书非得让你看见才叫看了吗？”这是我的借口，其实我小学时不怎么喜欢读书，虽然也读了一两本，可那一两本跟整个书柜上的书比起来，还差得多呢！就像妈妈所说的都能开书店了！
在进入初中后，我更爱看书了，这是受了班上同学们的影响，我爱读书了，就算晚上写完作业都忘不了读些书，爸爸妈妈可高兴了呢！
我心中的那盏明灯，就是书本，现在，我一直与它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，给我照明！
每个人的生活中，总是有盏“明灯”，这盏“明灯”也许就在你的身旁，也许在你看电视的时候出现的，也许是一个陌生人但是这盏“明灯”却有可能改变你的某一天，某一月，某一年，甚至一生。一旦失去了这盏“明灯”，你的生活就有可能会迷失掉方向，所以希望每个人可以珍惜这盏“明灯”
我有一个朋友，他个儿高高的，眉毛细又长，头发短短的，鼻子长长的，瘦的像个猴似的。他有着孙悟空的勇敢，猪八戒的好胜，沙悟净的呆滞、善良，唐僧的淳朴。
在一次玩捉迷藏的时候，我和他看见了一棵大树，上面是个大窝似的，八面都被树枝给围住了，是一个绝佳的藏身之处。可是因为四面笔直，只有四个落脚点，所以我看了一下就走开了，而本来有点怕高的他，飞快的爬了上去，看的我是目瞪口呆，等到其他人差不多已经藏好了，没地方藏了。而我本来不是很怕高的，我也爬上去害怕，但他却还敢往下看，似乎已经克服恐惧了。其他人已经差不多被找到了，我们就自己下来了，我慢慢走下去，好似每走一步都有可能摔得粉身碎骨，当我下来后，我望了望他，她好似走楼梯地爬了下来，又使我大吃了一惊。等到他来做我们的时候，又一丝不苟，不放过每一个角落，由于站得高，看得远，他站在了那棵树上，过去一个，就捉住一个。几乎每次他都会赢。而他看见了一个人摔倒了，她显得有些不知所措，但却用尽了他“一生所学”去安慰那个人，且把他送回了家。可到了他家门口，当他的家人了解了情况，准备要感谢他时，却发现他已经离开了。
乐于助人，却又不留名，这样的人值得我学习。当然，他无论是在生活中，还是在学习上，他犹如一盏“明灯”，时时照亮我前行的路。
只是遗憾的是，后来她搬家了，至于搬到哪里去，我一直没有打听到。
天空灰蒙蒙一片，好像一个坏脾气的老头，始终阴着脸。我看着手中的卷子，上面勾勒的断翼残蝶还透出几分惨淡墨香，似是在嘲笑，又好像在讥讽我可怜的成绩。我像一只迷失了方向的鸟，在黑暗中徘徊，找不到前进的方向。
抓起大衣，推开门，冲出房间，硕大的天地本该使我放松，却让我更加烦躁，我失望到了极点，一回头，看到了那朵随风飘来的`柳絮。
那朵柳絮刹那间引起了我的注意，我细细观察它，它是那样的柔弱细小，通体晶莹透亮。在那柔弱的外表下，藏在一颗坚强的心，支撑着它勇于面对风雨的挑战，更无畏挫折磨难，它始终凭借自己的力量战胜困难，它是那么灵动活泼，像是光明的使者，那么生机有活力，在我的心里庭院中，随风飘扬。
一瞬间，我好像明白了什么，风雨袭来，柳絮顽强不屈，它没有时间去选择逃避，始终以饱满的精神迎接磨难，即使掉落尘埃，化作春泥更护花，对它来说也是一种圆满。如今，这小小的柳絮携着强大的正能量向我奔来，我的心被震撼了。
是啊，柳絮如此微小也懂得向困难挑战，坚定信念，永不放弃，而我正值花样年华，却因一次次测验失败就垂头丧气，迷失了方向，甚至几欲放弃，和柳絮相比，我是多么的卑微啊。
忽然，阳光穿过云层，照到我身上，格外温暖。是的，我也应该坚强面对生活的各项挑战，用柳絮带给我的希望驱走阴霾，用它赋予我的信念划破迷茫，微笑着迎接每一天的朝阳。
风又起，那柳絮似乎乘着一抹阳光来到我的心田之上，顷刻间，我的心灵光芒万丈。
希望是黑暗中的一盏明灯，是伤痛中的一份关爱，是沙漠中的一泓清泉。点燃心中那盏希望的灯，为自己的梦想不懈努力。我们在乎结果，但我们更看重过程。
我们在门边站了很久，直到我停止了哭泣，她才把我领进她家，然后就去忙别的事了。突然耳边传来一阵悠扬、婉转的旋律dd《阳光总在风雨后》，我回过头，眼前出现的是那张可爱的、笑嘻嘻的脸，突然一股暖流涌入了我的心底，把我那颗失落的心变得温暖起来，点燃了我心中那盏希望的`明灯。她嘻皮笑脸地对我说：“幸好你是在门外哭，否则我家就要被你淹了，下次黄河决堤时最好先买张机票飞到非洲去，那儿很缺水的哦。”我被她逗乐了。录音机里反复的播放着那首好听的歌dd《阳光总在风雨后》，我的心里一阵轻松，不良情绪不翼而飞。回到家时，父母已经和好了，他们问我去哪儿了，我的回答是一个微笑。因为在我的成长历程中要经历许多的风风雨雨，现在我已经有了足够的勇气来面对以后坎坷的人生，而为我点燃希望明灯的人就是我的好朋友。
朋友，如果你的心里充满失落感时，请为自己点燃希望这盏明灯吧！无论前面的道路有多么黑暗，多么艰难，多么可怕，多么崎岖，只要点燃了心中的那盏明灯，它就能为你照亮前行的路，让你的心中充满希望！
每个人的心上都有一盏明灯，人生的道路上起起伏伏，有昏暗的时刻，当然也会有光明的时刻，这心中的一盏灯便是我指引道路的指向标。正是有了这些指向标，我们的生活才变得不一样。
记得我那时上小学一年级，我的字迹十分潦草，当时班主任找过我妈很多次。我妈无奈之下，就让我去练习。那时我在最昏暗的时候，写字老师刚开始就让我练习最简单横、竖、撇之类的笔画，然而我知道，写好笔画才能练好字，因为笔画是字的基础，我为了练好字，每一笔画都十分认真的写，每次回去之后，我都会十分认真的地完成写字老师布置的作业。我相信我只要努力，只要坚持，就一定写出一手好字。
功夫不负有心人。一年之后，我的字大有长进，已经不是那么潦草了，在那时，老师说要让我练习毛笔字，那时的我对毛笔字特别感兴趣，小巧玲珑的小篆，苍劲有力的隶字。我由于是第一次接触，写的都是楷体，那可简单多了。“看着简单写着难”。我想把那个字写得像一些，可是每次我写的和字帖上的就是两样子。我不甘心，于是我就一直练，一直练，我想：我一定要把这毛笔字写好。
随着时间慢慢的推移，我的毛笔字也逐渐的变好。可我万万没有想到的'是，毛笔字的变好竟然也会使我的临摹能力增强。小学三年级有一个叫《硬笔习字册》的本子，这本书是专门练习写字的，由于我练了两年的毛笔，所以我的字迹的评价往往会特别高。
现在我已经是书法九级了。我想，我心中的那盏灯现在已经照亮了我前方的路，这不仅仅是心中的那盏灯，更是我不断努力的汗水啊，那位老艄公让我明白了，只要对自己有信心，才能够闯过重重的关卡和险阻。
是的，人生就像坐过山车，时不进伏起伏落，每个人的人生是不一样，经历的事也不一样，遇到困难一定要对自己有信心、有勇气。
我每天都饮着爱的甘露，有来自父母的，有来自师长的，有来自伙伴的……而最浓最厚的是来自母爱。母爱像一面镜子，映照出我的缺点让我及时改正；母爱像一泓清泉，洗涤我心灵上的玷污；母爱更像一盏明灯，照亮我前进的大道。
妈妈，也许你已经不记得那件事了，可在我记忆的海洋中，却是最灿烂的珍珠。
那是一个风雨交加的夜晚，闪电犹如一道道利剑划破了天空。
当时，你病了，而我恰好有几道题做不来，我不得不来问你，你也不厌其烦地为我讲，知道我弄懂。还为我做了一顿美味可口的晚餐后，你早早的睡了，但不时能听到那接二连三的咳嗽声，让我很担心，我吃完晚饭后，便做作业了。
做完作业，我也睡了。不知过了多久，忽然，一道光射入我的眼帘。我虚着眼：只见一个熟悉的身影出现在我眼前，原来是妈妈。她坐在书桌旁，为我检查作业，还“咳咳”地咳嗽着，那声音震碎我的心。只听见妈妈自言自语：“这道题错了，又错了，错怎么接二连三？”我才明白：我错了许多题。妈妈你病了，本应早早睡下，我却错这么多题，加重你的病情，我真不应该……“妈妈。”我刚想出口的话又收了回来，不想说，以免妈妈又骂我为什么没睡着。我只好在心中说：“妈妈，您别检查了，以免感冒得更严重，睡了吧……”我瞥见时针稳稳当当地指向了11点，而雨的哗哗声传入我耳中，一阵凉风吹来，妈妈打了一个寒战，又看了看我。把窗关上，继续检查。
妈妈走时，也没忘记我，还给我牵了牵被子，再去睡觉。
妈妈，您以后别在带病为我检查作业，我会自觉的，我会细心的，你要放心。
母爱无声，他每时每刻都包围着我们。因为它是无声的，我们才不易察觉，但这无声的声音就是人间最美的声音，我们一定要用心去聆听。
在学校教育中，新课程理念把“以人为本”、“以生为本”、“以育人为本”作为指导思想，尊重每一位学生的人格，让其体会到自己的人生价值与学习的力量，帮助学生在原有的基础上，不断得到成功和最佳发展的一种教育过程。这种过程的实施强调“赏识教育”。
赏识教育是通过欣赏和赞扬受教育者的优点来进行教育的一种教育方式。赏识受教育者的优点，能使受教育者自尊、自爱、自强，从而主动地学习、奋斗并取得成功。赏识教育以尊重、信任、宽容、激励为原则，以培养学生的创造力为出发点，按照学生成长的规律，以尊重个性，鼓励学生在宽松的教育环境中成长，是一种最具有活力的教育方式。因此赏识教育在学校和家庭教育中显得尤为重要。
记得小时候有一次上科学课，我们学了手电筒的构造，老师给我们布置了一个作业，让我们根据本节课所学内容收集相关材料给小灯泡做一个开关。当时，我非常感兴趣，我不仅在家找到合适的木板，还委托同学从家找了一些电线，当时我便马不停蹄的开始了我的实验制作……虽然我的作品并不美观，但当我完成了制作的最后一步时，小灯泡真的亮了！当时我心中非常的高兴，我知道，同时点亮的，还有我心中一盏明亮的灯。
到第二次科学课时我兴致勃勃地将作品装在书包里，并一路小心翼翼地当宝贝一样呵护着，生怕给碰坏了――因为上午第三节课是科学课。可是上课时“老师让我们把东西先收进去，后来再没拿出来”。我当时很失望，再也不做了！
现在我也当了老师，我认为：教师的鼓励是学生前进的动力。在学生的心目中，教师就是一面镜子，教师的话有如一道圣旨，更像一盏照亮他们前行的灯。作为一名教师的我，由此也在暗暗思索与不断反思：在平常的教育教学活动中，类似的“等一会儿再说”“先放一放”“先搁一搁”等情形时常有之。有时因为疏忽，有时因为别的事耽搁了，那“放一放”的事也许永远就给放下了……教师不经意的一个举动，的确很有可能深刻地影响着学生，甚至动摇他们的意志。相反的，学生却用他们纯真而善良的心掩饰着自己起初的不满与愤慨。
从我自己遇到的这件事，让我深刻的认识到：教师在与学生的交往中，一定要尽可能的做到“三思而后行”，并做到“眼行必果”。这样，教师用自己特定的角色，即使一个亲切的微笑、一句鼓励的话语、一个肯定的动作或一道赞许的目光，只要能恰到好处的给予学生一种与赞赏，一定能点亮学生心中的理想之灯，并由此照亮前行的路。
在无数次的课堂教学中，我的一句“老师相信你这道题能做出来”、“你真棒”、“你太聪明了”、“这道题某某同学回答的最好”等看似微不足道、轻而易举就能说出来的话语，却给学生无限的学习动力，不会的知识学会了，错误的事情少犯了。由此我想到一句话“语言不是蜜，却能暖人心”。“赠人鲜花手有余香”，作为老师为什么不能把批评的语言变成鼓励的话语呢。
每次陪年幼的儿子画画时，儿子都要求我要看着他画，画好了让我说“棒棒棒”，我想这就是孩子内心最真实的需要吧，每次夸奖后儿子表现的就特别的好，也和我分外亲近。小孩如此何况学生呢？应该也需要老师的赏识和鼓励。七年级时，我班从河南自编转来了一位男生，刚上课的前几周，课堂表现还积极，因为水土不适应，身上长满了小红豆，请假近一个月，可想而知，学习肯定落下了，每次上课，这位学生表现的也不是那么积极了，作业也不写了，作为老师，我很清楚出现的原因是什么。我和数学、语文老师一起抽课余时间给这位学生补课，鼓励他只要坚持就能把成绩赶上来，记得有一次这位学生英语成绩由原来的30分考到60分，高兴的跳起来。我想这是最成功的一次赏识教育。
当然，赏识教育不是放纵逐流，对孩子身上的缺点不是不可以批评，而是可以更大胆地提出批评。不过需要注意的是，批评的位置发生了根本性的变化，不是过去居高临下的批评，而是平等朋友式的提醒，正因为是这样的提醒，孩子才乐于接受，尽快改正。许多教师和家长在赏识教育上理解有误，把批评和鼓励及赞赏截然对立起来，甚至很多家长批评孩子是什么话刻薄就讲什么话，只图自己发泄得舒服，哪管孩子受得了受不了，结果不但没有从根本上解决问题，反而会制造新的问题――孩子变得自卑、怨恨和虚伪。结果犯了简单化、片面化的错误。
我们注重正面强化，给学生更多的激励、赏识，并不意味对学生没有批评，没有处分。恰恰相反，对学生的批评和处分不仅存在，而且是必然的。但是批评与处分作为一种教育手段，它的目的就在于帮助学生提高认识，使他们健康成长。批评与处分是一门艺术，我们倡导“多鼓励，少批评”，“表扬要当众，批评要个别”，特别严禁讽刺、挖苦、体罚或变相体罚;在批评中要体现爱心，有进步应及时肯定和鼓励。从积极的方面把表扬和批评两者结合起来运用，在表扬时指出进一步努力的方向，在批评时又肯定其进步的方面。批评、处罚同样也应有利于激发儿童的上进心、自尊心，提高学习热情。
我们的心中有一盏灯，一盏指向方向的灯——老师。老师，是您将我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那个方向，那条路。
是您一次次地在我深陷泥坑时将我拉出。而我却不以为然；是你让我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真实含义；是您给我讲就业困难的悲惨故事，让我们明白现在不努力学习，以后还有学习的时候吗？是您给我信心与希望，是您……总之，你在我们失望时鼓励我们让我们充满信心，爬起来，努力，加油！仔细做好每一件事，不放弃，做最好的自己！
您总是让我们意识到自己的不足，然后举办一些活动，让我们查漏补缺，让我们在失望悬崖上重拾希望。然后我们奋斗，努力，坚持，这样才能赢，才能达到自己的一个小目标。
在我们这一年级是分出高低的时候。现在不学，更待何时？你永远都不知道社会是多么黑暗。想要在这个社会上立足，就必须有实力不能投机取巧，否则只能被淘汰；这个世界是一个弱肉强食，黯淡无光的世界！
是您！老师，教给了我们知识，让我们学会，让我们去追求属于自己的那片天地。我们没有别人的天赋，没有别人聪明，那我们就要比别人更努力，比别人更勤奋。这样我们才能追上别人，展现自己的实力！不能再贪玩了，不能再懒了。老师总说我最大的敌人是自己，最大的缺点就是懒，我要打破这一观点，让老师，同学和家长。对我另眼相看！老师总是说我写作能力差，我不信，今天我就要展示给你们看。让你们看看我真正的实力。
老师，谢谢您！是你让我打破自己原来的观点！您是我心中的那盏灯！那盏指明我方向的明灯——老师！
我是新建小学五年级一班的刘梦瑶，今天我演讲的题目是《心中那盏明灯》。
有人说，老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。也有人说，老师是春蚕，无怨无悔的将知识的种子播撒到我们的心田。在我心中，老师如同明灯，照亮我们探求知识的道路。
在我的身边，就有这样一位老师，她个子不高，但走起路来是那么的精神，她有一双炯炯有神的眼睛，能在课堂上洞悉我们的一举一动；毫不夸张的说，她——是新时代美丽兼智慧的化身，要问她是谁？她就是教我们数学的—孙艳瑞老师。
一提起孙老师，所有认识她的人马上会想到“时尚”两个字。打扮入时，衣着得体，时刻为我们传递着青春的活力，课堂上，那幽默的话语，让我们在快乐中反思。“你做错了这么多题，晚上睡觉不怕它们来找你吗？”“一点只差，与一百分遥遥无期，唉！”她从不对我们冷嘲热讽，一个眼神，一个手势，都保护了我们稚嫩的心灵。
这位时尚老师，对待工作可是一丝不苟，孙老师教两个班的数学课，单我们班就五十三个孩子，每天交上去的作业不下百本，可不论课堂作业还是家庭作业，她都会认真检查，细致批阅。记得我们学《方向》的时候，由于准确表达比较困难，同学们一个个学的是头晕脑胀，最后甚至分不清东西南北了，为了让我们稳扎稳打、熟能生巧，孙老师精心设计，在学习中又增添了许多生活中鲜活的事例，让我们手脑并用，反复练习，同学们兴趣高涨，学起来就容易多了，可是这样一来，孙老师的工作量却大大的增加了。最后，老师又设计了多种题型的课堂作业，看着老师桌上堆成小山似的作业，我真替老师担心啊！没想到作业发下来，作业本上不仅有细致的批改，还有老师鼓励的话语，就连我没写清楚的一个数字，老师都用红笔批注出来了，这需要多大的耐心呀！那一刻，我对孙老师说不出的佩服，抬头看看孙老师那布满血丝的眼睛，我又有说不出的内疚，我暗暗下决心，数学作业再也不马虎了。不仅我的作业，其他同学的作业也是如此。我仿佛看到了她伏案批改作业的身影，没有一丝厌烦，瞪大了眼睛在寻找我们学习中的不足。
我永远忘不了那一次，因为晚上没有整理好东西，第二天忘带数学作业。一向骄傲的我不知所错，硬着头皮去找她说明情况。原本以为暴风雨即将来临，谁知，她和蔼的看着我说：“我相信你！”这四个字让我的泪水夺眶而出，孙老师啊！您的宽容让那一刻无助的我感到温暖，您的宽容让那一颗骄傲的我感到谦逊，您的宽容让那一刻失落的我充满信心！
时光匆匆，不知不觉，我们和孙老师已朝夕相处了两年。难忘她在运动场上为我奋力加油的情景，难忘她带领我们探索数学海洋的点点滴滴······千言万语汇作一句话，孙老师，谢谢您，您永远是我心中的那盏明灯。
因为前几年得过一次肺炎吧，从那以后，我的体质就不如以前了，再加上平时上学时整天坐在教室里，体育课或课外活动少之又少，所以感冒、发烧之类的毛病经常光顾我的身体。
那年，我终于满12周岁了。在全家人的商量，一致决定让我骑自行车在家与学校之间独自往返。为了加强锻炼力度，还决定让我爬楼梯回家。
骑自行车自然不成问题，但爬十几层楼梯，且不是每层都有灯，我又怕黑，所以我就默默地记下了所有有灯光的层数。
每次爬楼梯，我都是闭着眼睛向上冲，到了有灯光的层数就睁开眼，再闭上眼……。
如此往复，终于有一天，我发现家里那层的灯光始终是亮着的。我也渐渐地克服了恐惧，逐渐地睁开了眼，其实漆黑的楼道中，也没有那么恐怖，月光透过斑斑点点的玻璃窗照进来，打在雪白的墙壁上，别有一番情趣。终于我的“闭眼猛冲式”爬楼变成了“睁眼赏景式”爬楼。
我像往常一样，锁好自行车，走入楼道。今晚的楼道格外的黑，也不像往常一样听得见电梯运作的声音，只有窗外于往常的一轮明月与歌唱的鸟鸣声。我慢慢地，一边赏着窗外的树影婆娑与明月当空，一边缓缓地往上爬去。突然，我感觉有一种类似往常的黄色灯光朝我轻柔地照来，这应该就是到家了。我又仔细一看，根本就没有灯光呀，我充满好奇地走进去，敲开门，只见妈妈端着一根蜡烛朝我走来，原来是停电了!但我心里清楚，那道温暖的黄色灯光不是幻觉，而是心中永远亮着的通往家门的指明灯!
是的，那种灯光，永远在心中，亮着……。
早晨的阳光悄悄地溜进了我的房间，小鸟的叫声唤醒了我。尽管依然睡意朦胧，还是下了床刷了牙洗了脸，只为在上网课前有时间多读几页书。
我非常喜欢书，非常喜欢读书。书，使我开心；读书，使我快乐。
我有很多很多书，应该远远超过一百本了。什么类别的都有，有小说，有童话，也有科学。书，只要被我拿到手，都会一页一页读透，只是未读“破”而已。
每当我做完课内作业，便坐在窗前读书，一读就是好几个小时。妈妈说，只要有书，就能让我这个调皮捣蛋鬼安静下来，不但安静，还能达到“风声雨声声声不入耳”的程度，“雷打不动”可能也是在说我读书时的专注吧。
如果你问我为什么会这么喜欢读书？那我可以告诉你，因为书，是我心中的明灯。
记得在我七岁的时候，在舅舅家看到一部《西游记》的缩写版，那是一本有图有拼音的书，刚上小学的我能读懂里面的故事。孙悟空的桀骜不驯、猪八戒的搞怪模样、观音的高强手段等内容都让我着迷。我把舅舅的书借到家里，一连几天都抱着书贪婪地读啊看哦，几乎是一口气读完。
当我读了《西游记》后，书，深深吸引了我，我开始疯狂买书读书了。刚好在我家附近有一家“作家书店”，书店便成了我周末能够呆一整天的地方。我读书速度很快，在书店里读一本，再买回来一本，在下个周末到来之前绝对全部读完。读书，让我浑身是劲。才一个月，我的钱包已瘦成皮包骨了，不得不请妈妈从买菜钱中挤出一些资助我。不过，没过半年，实在是不堪重负，爸妈便不再同意我继续买，我不得不想方设法向邻居借书读。
随着年龄的增长，读书成了我的爱好，也让我的写作水平不断提高，语文成绩步步高升。读书，成为我生活中重要的一部分。书，开阔了我的眼界，丰富了我的生活。书，这盏心中的明灯，也催生了我的文学梦。
写小说梦，就是在13岁的时候被催生的。
那天，我在书店里看到《西游记》的完整版，激动不已立刻买下来。接下来的两个星期，我手里一直抱着《西游记》，里面非常细腻的人物描写场景描写，以及大胆奇特的夸张和神奇的想象，让我钦佩不已，因此而有了学写小说的冲动与梦想。
书，让我收获了好词、好句、好段落。我的作文里被老师圈点出来的好句子，就是从课外书中消化过来的。书，又照亮了我的课内作文，让我受益匪浅。
书，我心中的明灯，它将永远照亮着我，伴我成长。
在那昏暗里的日子里，是谁为你点亮了那盏明灯；有是谁在一旁为了你而不惜一切；在你那冥冥之中为你带来了希望和快乐的光明，在那每一处角落，他都无时无刻不关注着你。
那是一个夜晚，我正在读六年级，学习压力十分的紧张，碰巧我刚回家真准备写着作业，啪啪啪，灯正在叫着，砰一下灭了，周围的邻居还说道：”这好好的灯怎么说没电就没电呢，奇怪？一个电话打来，是妈妈，妈妈和蔼可亲的'问道“家中没电了吧！要不先休息一下，我去给你们买根蜡烛。说完后妈妈便骑着电动车来到了超市门口，可惜超市也不给进，这下糟了，作业可怎么办？我不由得变得焦急万分，没有任何头绪。
妈妈在一旁拼命的接着蜡烛，她来到了舅舅家，接到了一节电池，在上面插上了一个灯泡，自然而然，灯泡变亮了起来，灯光十分明亮，妈妈将那沉重的电池搬到了家中，我想妈妈问道；“妈妈您累吗？妈妈先是休息了一下说道：还好，不是太累，休息一下就好了。我知道这是妈妈在骗我，从她那沉重的眼神我不禁看到了疲倦，从她那深沉的言语中，我不由得看到了妈妈对我和弟弟的那份关爱，因为妈妈那是多么的伟大啊！
妈妈在一旁默默地看着我们写着作业，不由间我偶然发现，妈妈的双眼渐渐地合在一起，我将衣服渐渐拿起，披在了妈妈的身上，我想：妈妈一定是太过于劳累了，先休息一下，不不精神，小心身体承受不了。望着那一丝的微光，我不由的感动了，眼眶中能够有许多眼泪在那里徘徊着，它始终不肯留下，因为这要是被母亲看到了，又是一份伤心的哭泣。
“啧啧啧，你才考了60分呀！”听着同学们有些讽刺的话语，看见大家略显鄙夷的眼光，我就像被狼群重重包围的小羊羔一样颤抖着低下头，生怕一抬头，就被这“狼群”吃掉。此时的我满脸通红，双拳紧攥，心里忐忑不安，因为我知道这事还不算完，回家以后或许还会经历更大的“狂风暴雨”。逃避是逃不掉的，只能咬着牙面对。
路终有尽头。就在我的手要去推开房门时，突然觉得心跳加速，不好的预感袭来，让我有些不知所措。“吱吱吱”门缓缓的打开了，一个曾经无比熟悉，现在却略显陌生的身影踏着小碎碎急匆匆地朝我走来，兴奋地问着“这次考试考得咋样呀？”意料之中的我深深的吸了口气，然后小心翼翼地说了一句“60分……”话音刚落，突然感觉屋里的空气凝重而压抑，此时在一旁扫地的爸爸面色紧绷，用力攥紧了手中的扫把，瞪着眼睛望着我。而妈妈呢，不用说了，锅铲直接“咚”的一声掉在了地上，屋子里此时安静的可怕。瞬间感觉父母的眼神比同学的眼神更可怕，此时的我仿佛已经是一块挂在狼嘴边的肥肉了，任人宰割。算了，不想解释了，已经没有力气解释了，此时此刻我已经放弃了自己。
就在我无助的抱着头，蜷缩的墙角的时候，手机的铃声响起了，一条短信息弹了出来。“没事，你表现得很好，不要因为一次考试成绩而受影响，只要你努力了，付出了，就要坦然面对，因为下次一定会更好，加油！”看到这，有一股暖流灌入我的心田，仿佛我全身又有了力气。虽然只是简简单单的一句话，但好似一碗热汤驱散了身上的寒冷，好似一双大手把我拉出了困境，又好似一盏明灯指引了我前进的路途。我倏地站立身来，用袖子把眼角的泪水擦干，就在这一刻我决定开始自己新的征程。
我从心底感谢这位发信息的“猎人”，是他把我从“死亡”的边缘拉回。一句简单的话语，却犹如让阳光洒在绝望的心上，温暖了整个世界。看见那一句句鼓励的话，我便暗暗握紧拳头，坐上书桌台，开始努力学习，在灯光的照耀下，此刻的我不再孤独。
“早点休息，学习要张弛有度，只要你不断努力，我相信你一定会更加优秀，加油！”躺在床上的我，回想他给我说的一句句鼓励的话，始终不能入睡，卧室的灯不断释放着光明，像他的话语一样，为我照亮前进的路。枕头上留下了我的泪水，更留下了我坚定的决心。
一句句简单的话，却让一个人的心灵发生改变，我发自内心的感谢这一盏明灯，是它把我从黑暗带到光明，谢谢你，猎人。