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党史手抄报范文(17篇)

时间:| 作者:BW笔侠

范本的成功之处在于其独特的观点和深入的分析,可以帮助我们扩展视野和提升思维能力。这里有一些经典的范文范本,对于提高写作能力有很大的帮助。

党史学习手抄报怎么写15篇 篇一

7月1日,是个最值得国人纪念的日子,在这一天,伟大的中国共产党成立了,代表中国最先进生产力,代表中国最广大人民利益的政党成立了。100年风雨历程,100年蹉跎岁月,100年艰辛探索,终于铸塑了中国强硬的脊梁与光辉的成就。党史在心中,奋斗在永恒,作为新一代青年,我们要牢记党史,把党走过100年所经历的种种磨难记心间,更要把我党在发展历程中所创造的智慧烙在心里。

中国共产党的发展史就像是部永不褪色的画卷,在画卷的开端是一个个清秀,文气的书生们,很难想象这群书生能组建一个以后解放全中国的政党,但事实是不用置疑的,建立的政党是在浓烈的白色恐怖气氛下组织工作与发展,稍有不慎“年轻人们”就有牺牲的危险,是什么让他们抛家舍业,毅然奔走于社会最低阶层,忍苦搞宣传,作动员?是什么让他们与政见不同的亲人决裂,毅然决然地站在了共产主义立场上?又是什么支持他们甘愿牺牲也要把党的任务出色的完成,全然不顾个人与亲人的安危?答案只有一个:是为了新中国光明的未来能够及早到来,他们甘愿做“历史的推手”。

在党的画卷的中端,相当一部分是革命史,战争史。八年抗战是党在其中发挥着中流砥柱的作用,领导人民在满目疮痍的中国大地开展斗争,一个个可歌可泣的事迹不断鼓舞着中国人民勇敢发抗的决心,一个个鲜红的英雄形象不断鼓励着新一代青少年奋发图强,救民报国。三年解放战争,我党领导贫苦的劳苦大众用小米加步枪打败了压在人民头上的三座大山,解放了人民的负担,为人民规划了美好的生活前景。

新中国的成立是世界的一项壮举,也是我党艰苦奋斗的不孚成就,更是我党发展的历史性转折时期。自此,我党正式迈入历史舞台,在建设新中国的道路上开始展现风采。

在建党100周年之际,望我中华民族虎虎生威,期我中华赤子牢记党史,奋斗奋斗。为中国之万古辉煌努力不止!

从小学党史心得体会手抄报 篇二

党史是我们了解中华民族和共产党优秀传统的重要途径。在中小学阶段,学习党史是一项必修课程。而手抄报作为一种传统的学习方式,能够帮助我们更好地理解和感受党史,也是一种锻炼自己动手能力和表达能力的好方法。

第二段:手抄报带来的收获。

在制作手抄报的过程中,我们不仅要阅读学习资料,还要在这些资料的基础上进行收集和整理,从而更深刻地理解党史内容。同时,制作手抄报还培养了我们的综合素质,如艺术鉴赏能力、排版设计能力、文字表达能力等。在这个过程中,我们也会认识到许多先辈的伟大事迹和无私奉献的精神,激发我们的爱国情感和服务社会的热情。

第三段:手抄报的制作技巧。

在制作手抄报时,我们需要运用一些技巧和方法,以提高制作效率和表现力。例如,选择适当的主题和资料、注意排版和色彩搭配、运用图表和插图来加强表现等等。这些技巧虽然看起来简单,但需要在多次实践中不断摸索和提高。

第四段:手抄报的展示效果。

制作精美的手抄报不仅能够帮助我们更好地了解党史,还可以作为一种展示和交流的方式。在班级和校内举办的党史展览和比赛中,制作出色的手抄报能够吸引更多的关注和赞誉。通过这种方式,我们不仅有机会展示自己的才华和成果,还能与同学们进行积极的交流和互动,促进彼此的进步和成长。

第五段:结语。

在学习党史的过程中,手抄报是一个既实用又有趣味的辅助工具。通过手抄报的制作,我们能够更好地理解党史内容,培养自己的综合素质,同时也可以展示自己的才华和成果。总之,手抄报是我们学习党史、了解民族文化和发展自己的重要途径,也是我们成长道路中的宝贵财富。

从小学党史心得体会手抄报 篇三

从小学党史是每个中国学生的必修课,通过学习党史,我们能够更好地了解中国共产党的历史和发展,也能更加深刻地认识到中国特色社会主义的伟大意义。在学习党史的过程中,老师经常会让我们制作手抄报来记录自己的心得体会,下面我就来分享一下我在制作手抄报过程中的收获与体会。

第二段:学习党史的收获。

学习党史的过程中,我最大的收获就是加深了对中国共产党的认识和了解。中国共产党是中国共产主义事业的领导核心,是中国最高的政治领导力量,其历史充满着曲折而又辉煌的历程。从党的成立到现在,中国共产党一直致力于推进中国革命和改造,为人民谋利益,为国家谋发展。通过学习党史,我可以更好地了解中国共产党的发展历程和取得的重要成就,更进一步地认识到中国特色社会主义的重大意义。

第三段:制作手抄报的体会。

在制作手抄报的过程中,我发现这是一种非常有趣和有效的学习方式。通过制作手抄报,我不仅可以将自己的学习成果展现出来,还可以更好地加深自己对所学知识的理解和记忆。在制作过程中,我深刻体会到了文字和图片的重要性,一个生动形象的图片往往能够更好地吸引读者的注意和传达思想。

第四段:手抄报的意义。

制作手抄报,不仅让我更好地了解了中国共产党的历史和发展,也能够更好地传承和发扬中国共产党的光荣传统。手抄报可以很好的展现我们对中国共产党和我们这个时代的理解和认识,也是对我们所学知识的一个完美的复习和总结。手抄报是我们在学习中的一种阶段性的展示,也是一个了解同学们学习成果的机会。

第五段:结语。

通过学习党史,我更加了解中国共产党的理念和愿景,这也使我深刻明白,身为一名中国人,在以后的生活学习中,一定要坚决拥护中国共产党的领导,服从调配,奉献自我。我们也应该铭记我们的历史,发扬光荣传统,为实现中华民族伟大复兴而努力拼搏!

党史学习手抄报怎么写15篇 篇四

湖南化工职业技术学院团委根据团中央“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育的要求认真部署、迅速行动,坚持高起点、高质量、高标准推进党史学习教育走深走实,用实际行动向建党100周年献礼。

4月16日下午,校团委在大礼堂隆重举行了“学党史、强信念、跟党走”红色经典诵读优秀作品展演活动。团省委基层建设部部长邓资益、株洲团市委副书记钟洁、学校副校长胡颖蔓等领导出席了本次活动。

本次展演一共从32个作品中筛选了6个优秀作品,其中,营销20101班张柳带来作品是《江姐,江姐》、机电20104班李大明带来的作品是《沁园春·长沙》、药学20107班蒋冬玲的作品是《不朽》!一一向同学们展示着为了我们今天的幸福生活,有多少革命先烈抛头颅洒热血,他们在受到酷刑拷问时,即使是铁的棍子、木的杠子,都撬不开那紧咬着的嘴唇!即使是再苦再难他们也要用自己的一份力量为我们创造美好的新中国。高材20101班邹水花带来的《百年征程,波澜壮阔》,营销20104王茵的《青春中国》,向同学们描绘了一首激情澎湃的诗篇、一片开满鲜花的风景、一曲气势磅礴的交响曲、一座壮志凌云的丰碑。化工1918班李松蒿、化工1912班郑香玲、化工1914班何子涵、造价1911班李艺、智控1911班张雄带来的作品《英雄》,形象而生动地向同学们展示了什么是英雄,英雄的意义是什么!通过这次展演广大青年师生热血沸腾、激情澎湃深受启发。团委唐玉琴老师表示:“这次活动是我校团委开展党史学习教育的一个重要环节,通过语言的感染力和舞台的渲染力,让我们有身临其境的感觉,使我们感受到英雄的伟大,我们将继续传承和发扬党的伟大精神,更好的为立德树人做出更大的贡献。”

化工1912班郑香玲同学表示:“这一次活动对我来说意义非凡,当融入角色的那一刻,深刻感受到革命先烈对党的忠诚与坚定不移。我们今天之所以有如此和谐安定的社会,是多少革命先烈用鲜血和汗水挥洒出来的。作为当代大学生,我们能做到的就是不忘初心牢记使命、努力学习报效祖国,将红色精神传承与发扬下去。”

化工1918李松蒿同学表示:“我能够在庆祝建党100周年的活动中,出演《英雄》节目,让我深刻感受到今天的幸福生活,是革命先辈们用血和汗水换来的,在生与死之间他们选择了牺牲自我,在重逢和诀别之间,他们选择了慷慨前行,作为当代大学生,我们更应该珍惜时间把握当下,努力学好技能技术,走好我们这一代人该走的长征路。”

智控1911班张雄同学说:“我在《英雄》这一节目中扮演的是陈然,通过此次活动让我知道了有陈然这样一位革命烈士,也有像陈然一样千千万万个革命先辈为国捐躯,即使他们的身躯倒下了,但是他们的革命信念永远活在我们的心中。现在,我们要发扬他们的革命精神缅怀先烈、奋发学习,为祖国的美好河山增砖添瓦。”

党史手抄报内容【14篇】 篇五

1、1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,标志着完全新式的、以马克思主义为行动指南的、统一和唯一的中国工人阶级政党——中国共产党正式成立。

  2、中国共产党的产生是中国革命运动发展的必然结果,是马克思主义和中国工人运动相结合的产物。

  3、在中国共产党创始人中,有两个人贡献特别突出,在党的创建史上被称为“南陈北李”。他们是陈独秀和李大钊。

  4、湖北是全国建立中国共产党早期组织的6个地区之一,董必武和陈潭秋作为湖北代表出席了中国共产党第一次全国代表大会。

  5、1921年8月,中国共产党在上海成立中国劳动组合书记部,作为党公开领导工人运动的机关。

  6、1922年7月,中国共产党第二次全国代表大会在上海召开,第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领,为中国人民的革命斗争指明了方向和道路。

  7、中国共产党第二次全国代表大会通过了党的第一个章程《中国共产党章程》,对党员条件、党的各级组织和党的纪律作了具体规定,并明确阐释了党的民主集中制原则。

  8、1922年1月爆发的香港海员大罢工,标志着中国工人运动高潮的到来。1923年2月4日以武汉为中心的京汉铁路工人大罢工的爆发,将全国第一次工人运动的高潮推向顶点。

  9、1923年2月7日,军阀吴佩孚血腥镇压京汉铁路罢工工人,制造了骇人听闻的“二七惨案”,京汉铁路总工会江岸分会委员长、共产党员林祥谦和湖北全省工团联合会法律顾问、共产党员施洋等先后被杀害。

  10、1923年6月,中国共产党在广州举行第三次全国代表大会,决定共产党员以个人身份加入国民党,实现国共合作,建立革命统一战线。

  11、1924年1月,中国国民党在广州举行第一次全国代表大会,大会宣言对三民主义作出新的解释,事实上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策,奠定了国共合作的政治基础,标志着第一次国共合作正式形成。

  12、1924年至1927年,一场以推翻帝国主义在华势力和北洋军阀为目标的革命运动席卷中国大地,人们通常把它称为“大革命”或“国民革命”。

  13、1925年1月,中国共产党第四次全国代表大会在上海召开,第一次提出无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题。

  14、1925年5月30日,上海学生及其他群众举行反帝游行,租界巡捕开枪镇压,制造了震惊中外的“五卅惨案”。

  15、1925年12月,毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》一文,用马克思主义的阶级分析方法,全面分析了中国社会各阶级,指出了谁是中国革命的敌人、谁是中国革命的朋友。

  16、1926年9月,毛泽东发表《国民革命与农民运动》一文,指出:“农民问题乃国民革命的中心问题”。

  17、1926年10月10日,北伐军攻克武昌城,全歼守敌,基本消灭了军阀吴佩孚的反动军队。

  18、1927年1月5日,为抗议英国水兵在汉口的暴行,武汉人民举行反英游行,冲入并占领英租界。迫于人民革命斗争的压力,英国政府被迫将汉口英租界交还中国。这是中国人民反帝斗争史和外交史上的一次重大胜利。

  19、1927年初,毛泽东到湖南湘潭、湘乡、长沙等地考察,撰写了《湖南农民运动考察报告》,驳斥了党内对农民运动的种种责难,论述了进行农村革命的伟大意义。

  20、1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变。7月15日,汪精卫在武汉召开国民党中央常务委员会扩大会议,正式同共产党决裂,第一次国共合作全面破裂。

  21、1927年4月27日至5月9日,中国共产党第五次全国代表大会在武汉召开,这是党在中国革命处于危急关头为挽救革命召开的一次重要会议。

  22、1927年8月1日,中国共产党领导发动南昌起义,打响了武装反抗国民党的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

  23、1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,毛泽东在会上提出“枪杆子里面出政权”的重要思想。这次会议史称“八七会议”。

  24、1927年8月,中共湖北省委书记罗亦农领导制定了《鄂南农民暴动计划》。

  25、1927年11月,中共黄麻特委在湖北黄安(今红安)、麻城领导武装起义,建立了黄安农民政府和工农革命军鄂东军。这次起义史称黄麻起义。

  26、1928年1月,中共中央派周逸群和贺龙到洪湖和湘鄂边地区发动群众,领导开展武装斗争。在此后的革命斗争中,他们领导建立了湘鄂西革命根据地。

  27、1929年12月下旬,中国共产党红四军第九次代表大会通过了关于纠正党内的错误思想等决议案,成为中国共产党和红军建设的纲领性文件。这次会议史称古田会议。

  28、1930年6月,红三军团在湖北大冶县刘仁八镇成立,彭德怀任军团总指挥。

  29、1931年11月,鄂豫皖革命根据地的红四军与红二十五军在黄安县七里坪合编为中国工农红军第四方面军,徐向前任总指挥,陈昌浩任政治委员。

  30、1931年11月25日,中华苏维埃共和国临时中央政府发布通令,成立以朱德为主席,王稼祥、彭德怀为副主席的中央革命军事委员会(简称中革军委),统一领导和指挥全国的红军。

  31、1934年10月,中央苏区第五次反“围剿”失败,中央红军主力被迫实行战略转移,开始了二万五千里长征。

  32、1935年9月,红二十五军与陕甘红军在陕西省延平县会师,是红军长征第一支到达陕北的部队。

  33、1935年8月1日,中国共产党驻共产国际代表团草拟了《为抗日救国告全体同胞书》,即《八一宣言》,号召全国人民团结起来,停止内战,抗日救国。

  34、1935年12月,中共中央在陕北瓦窑堡举行政治局扩大会议,确定了建立抗日民族统一战线的新策略。

  35、1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁地区会师,标志着中国工农红军长征胜利结束。

  36、1936年10月,中国工农红军第四方面军主力遵照中共中央命令,西渡黄河作战。11月上旬,根据中央决定过河部队改称西路军,开始了转战河西走廊的悲壮征程。

  37、1937年8月25日,中共中央军委发布中国工农红军改编为国民革命军第八路军的命令,朱德任总司令,彭德怀任副总司令。

  38、1937年9月22日,国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》;23日,蒋介石发表实际上承认中国共产党合法地位的谈话,标志着以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。

  39、1937年9月,董必武以中共中央代表身份由延安至武汉,筹建八路军驻武汉办事处。

  40、1937年10月,中国共产党同国民党达成协议,将南方8省13个地区的红军和红军游击队正式改编为国民革命军陆军新编第四军。

  41、1937年12月25日,新四军第一个军部在武汉成立,叶挺任军长,项英任副军长。

  42、1938年1月11日,《新华日报》在武汉创刊。它是由中国共产党创办的第一张全国性报刊,是中国共产党从成立以后到取得全国政权之前,在国民党统治区唯一公开出版,并且出版时间最长的大型机关报。

  43、1938年9月29日,中国共产党扩大的六届六中全会在延安召开,确定党在抗日战争相持阶段的基本方针和任务,进一步确立了毛泽东在全党的领导地位。

  44、1938年10月25日,武汉沦陷。2004年6月颁布的《武汉市人民防空条例》规定,每年的这一天进行全市人民防空警报试鸣,以警示市民不忘国耻,增强国防意识。

  45、1939年7月7日,中共中央发表《为抗战两年纪念对时局宣言》,提出“坚持抗战到底—反对中途妥协”、“巩固国内团结—反对内部分裂”、“力求全国进步—反对向后倒退”等主张。9月16日,毛泽东将以上三点主张概括为“坚持抗战、反对投降”,“坚持团结、反对分裂”,“坚持进步、反对倒退”三大政治口号。

  46、1939年8月7日,刘少奇在延安马列学院发表《论共产党员的修养》的讲话。

  47、随着敌后抗日游击战的发展,中国抗日战争逐渐形成战略上互相配合的两个战场,一个是主要由国民党军队担负的正面战场,一个是共产党军队为主的敌后战场。

  48、中国共产党从抗战一开始就提出了一条广泛发动群众、武装群众,依靠群众对日作战,实行人民战争的全面抗战路线。

  49、1940年8月,八路军总部对华北日军发动了一次大规模的以破袭敌人交通线为重要目标的进攻战役,参加部队有105个团约20万人,故称百团大战。此役,沉重地打击了敌军,激发了全国人民的抗战热情,进一步提高了共产党和八路军的威望。

  50、1941年1月20日,中共中央军委发布重建新四军军部的命令。战斗在武汉外围的新四军豫鄂挺进纵队奉命整编为第五师,李先念任师长。

小学生党史手抄报心得体会 篇六

党史手抄报是小学生了解党史、增长爱国知识的一种形式。在手抄报中,我们不仅要了解党史的历史背景和党的发展历程,还要深入学习党的伟大思想、精神和奋斗目标。小学生党史手抄报给我们提供了一个了解党史、感受祖国荣光和激发爱国情感的平台,让我们更加深入地了解党的历史和伟大事迹。下面,本文将从个人角度出发,分享我对小学生党史手抄报的心得和体会。

第二段:学习党史,感悟精神。

手抄报这种形式,很容易让我们感受到党史中所蕴含的精神。在我的党史手抄报中,我认真学习并记录了一些党的思想精华,如“人民至上”、“全心全意为人民服务”等。通过这些思想的学习,我深刻地认识到了党所秉持的为民服务、关注群众等理念,以及这些理念对我们的生活产生的重要影响。学习党史,培养了我们的爱国情怀,激发了我们为了自己的祖国而奋斗的信念。

第三段:体验手抄报的乐趣。

在手抄报的过程中,我不仅学习到了很多知识,还体验到了手工制作的乐趣。通过手工制作,我发现自己对美感的认知也得到了提高。自己设计的手抄报不仅能让自己有成就感,而且还能得到老师和同学的赞美。这种感觉让我在手抄报中得到了极大的满足感。

第四段:拓展视野,增长知识。

在手抄报的过程中,我了解到了不少党史中鲜为人知的故事和事实。通过这种手抄报的方式,我准确翻译了书中的外来语句,更好地了解了我们祖国的历史。此外,手抄报还可以锻炼我们自己的搜索能力和整理能力,这对我们以后的学习和生活都有很大的帮助。

第五段:总结。

在手抄报的过程当中,我学到了很多知识,更重要的是了解到了党的伟大历程、光荣革命传统和重大成就。对于我这样一个小学生来说,这不仅是一个学习历程,还是一次了解中国伟大历史的机会。同时,手抄报自己动手做的形式也让我增强了自己手工制作的能力。在实践过程中逐步养成了自觉劳动的好习惯。通过这次手抄报的经历,我更加热爱祖国,更加自豪地成为一个中国人。

党史手抄报心得体会 篇七

近日,在班级中开展了一场党史手抄报比赛。同学们都积极参加,制作了精美的手抄报,向我们展示了中华民族伟大复兴的历程。在制作手抄报的过程中,我深感到自己对历史的认识和理解远远不够,同时也体会到了手抄报所带来的乐趣和收获。

手抄报的制作需要查阅大量的历史资料,我在查找过程中真正意识到了自己的薄弱与不足。为了能够更好地展示党史,我先后在图书馆、书店、网络上查找相关资料,不断积累和丰富自己的知识。同时,在制作过程中,需要组织、安排材料,构思布局,确保文字、图片与主题相符合,这也是一个提高自己组织和管理能力的机会。

在手抄报制作的过程中,我不仅学到了更多的历史知识,还体会到了自己的感受和思考。在展示过程中,我发现同学们制作的手抄报各具特色,看到了他们对党史的理解和感悟,感觉自己又受益匪浅,收获非常大。同时,还发现自己有了更强的表达能力,能够更好地展现自己的思想和观点。

第四段:党史的意义和启示。

通过这次手抄报比赛,我深刻地认识到了党史不仅是一段历史,更是我们执政党长期探索治国方略和治理方式的全面体现,是我们今天强大的国家力量的基础。同时,也意识到了我们是建设伟大复兴的历史进程中的一份子,我们需要铭记历史,感悟历史,珍惜时代,不断创造历史。

第五段:结语。

总之,在这次手抄报比赛中,我学到了许多历史知识,也提高了自己的组织、沟通和表达能力。同时,在制作比赛中,我深刻体会到了党的历史伟大,对祖国未来有了更加坚定的信心。最后,我希望我们能够继续学习党史,传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。

党史学习手抄报怎么写15篇 篇八

学百年党史,重温历史忆初心;做时代新人,砥砺奋进担使命。为庆祝中国共产党成立100周年,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,抓好大学生青年党史学习教育。

4月27日下午,校团委举办了“学党史,强信念,跟党走”团委书记讲团课活动。学校团学干部、学生代表参加了本次党史学习教育主题团日活动。

本次活动主要内容:

一、传达学习习近平总书记视察清华大学重要讲话精神。

二、“学史增信”专题读书班集中学习。

三、深入学习“我为青年做件事”的重要意义并部署具体工作安排。

最后,刘其琛书记强调“青年大学习”要稳扎稳打,“智慧团建”的工作要落实办好。

希望团学干部之间能讲贡献、比贡献,强调青年干部要办实事,在工作上要沉下去。

共青团作为党缔造和领导的青年政治组织,要把党史学习教育作为重大的政治任务,作为团员思想武装和团的思想建设的重要内容,作为深化青年思想政治引领的重大契机。

党史手抄报心得体会 篇九

作为一名共青团员,我们不能只满足于在红色青年堂听取老师讲解,更要以手抄报的方式,积极宣传党的历史知识。在这次手抄报的制作中,我深刻领悟到党的发展历程的艰辛和伟大,意识到自身的责任和使命,同时也锻炼了自己的视觉设计和文字组织能力。

第二段:制作过程。

手抄报的制作虽然严谨却也有趣,需要从资料的搜集、内容的筛选、文字的排版、图片的剪辑等方面进行展开。在这次制作过程中,我先是从各种渠道搜集了大量的党史资料,然后进行筛选整理,最后开始大量的文字排版、图片设计工作。这期间,我深刻认识到一份作品的价值,也体验到设计与表达所带来的满足感。

第三段:制作心得。

制作手抄报最重要的是合理安排内容,让文中的内容既精简又扼要,具有社会意义和深刻内涵。同时,在排版和美术设计上也需要尽量体现美感和视觉效果的同时,配合适当的颜色和组合使整份手抄报呈现出整体美感。此外,在制作手抄报的过程中,更重要的是加强对于历史的认识、对于国家发展的理解和对于未来的展望,行动中学习,换来的将是无尽的提升和成长。

第四段:宣传心得。

完成手抄报制作,就将开始进入宣传阶段。我们通过社区、学校、工厂等各种场所进行展览,不断宣传党的历史,让更多的人了解党的历史、感受党的精神。在这个过程中,我不仅锻炼了自己的演讲和宣传技巧,更加了解了广泛民众的需求和心声。

第五段:结语。

通过这次党史手抄报的制作,我深刻领悟到党的成长与伟大有多么的不易,也更加深刻体会到义不容辞的责任与使命。纵观中华五千年,我们中国人走过了一条艰难曲折而壮丽辉煌的道路。而我们身为新时代的青年,更应该以自己的努力和行动,为更加繁荣昌盛的中华民族谱写浓墨重彩的篇章。

从小学党史心得体会手抄报 篇十

作为中国共产党建党100周年的重要节点,学习党史、了解党史变得尤为重要。在学校的教育中,老师们安排我们手抄党史资料,让我们更深入地认识中国共产党的发展历程和伟大成就。在这个过程中,我深深感受到了党的无私奉献、艰苦奋斗和不畏牺牲、勇往直前的精神力量。

第二段:对党史的感悟。

从小学习党史,我深深被党和领袖们无私奉献、艰苦奋斗的精神所感染。从南昌起义,到“将军令下山海关,誓死抗战到底”;从革命家投身革命的豪迈身影,到红军二万五千里长征中的艰苦卓绝和不屈不挠;还有井冈山精神和炎黄子孙伟大复兴的中国梦等等。每一篇党史的文字背后都体现出中华民族脊梁和社会主义的最鲜明标志。历史洪流滚滚向前,党领袖将共产主义信仰和人民利益领域扣在了一起,我们更应该珍惜心中爱国信念和自强不息的发展精神。

第三段:学习党史的意义。

学习党史,对于我们中小学生来说,是一种熏陶、是一种启示,更是一种前赴后继、不懈拼搏的奋斗动力。学习党史可以帮助我们提高道德素质,增强文化自信和爱国主义情感,深化我们的民族自豪感和历史使命感。我们还应该借助现代技术手段,充分利用思政课堂教育、互联网资讯、讲座培训等途径。更要秉持真正学习党史,坚守真理,永不懈怠,为实现自身价值、服务人民、创造美好未来、实现中华民族伟大复兴而奋斗。

第四段:对手抄党史的深刻体会。

在手抄党史过程中,我深刻地理解到了黄锺书的《读书随感》中所讲“读书读成写书”的道理。通过手抄党史,我不仅对党的历史有了更深入的了解,还学习了字的造形、写出了整洁美观的字句、融入了自己的思考和体验,使我从中获得了更细腻的体会和灵魂的升华。

第五段:结论。

总之,党史是文化、是精神、是信仰、是力量。手抄党史是我们作为中华民族一份子的使命和责任。我们应该通过理论、实践、社会实践,全面学习、深入领会、凝聚力量,建设富强民主文明和谐美丽的现代化社会,为祖国和人民的伟大复兴而不懈奋斗。

学党史手抄报内容范文(精选12篇) 篇十一

俗话说,以铜为鉴,以古代为鉴,以知兴衰为鉴,以知得失为鉴,以历史为鉴,可以知道兴替。以史为鉴对某个国家的繁荣有多重要。从这个意义上说,只有不忘历史,学习历史,才能从历史经验和教训中吸收养分,为未来的发展提供强大的精神动力,只有加强党史、国史的学习,才能理解中国共产党和中国苦难的辉煌历史,明确中国共产党和中国未来的发展方向,才能实现中国梦的强大力量。

学习党史国史进一步巩固我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路,关键看这条路能否解决这个国家面临的历史难题。中华民族近代一百多年以来,从内忧外患、贫困积累到国家独立、人民解放和国家富裕、人民富裕,是无数中华儿童长期探索和实践的成果。这种探索和实践向世人证明,只有共产党才能拯救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。

学习党史国史进一步巩固我们的理论自信。理论决定了想法。中华民族在站起来、富起来、强起来的道路上,多次取得重大的历史进步,正确的路线、方针、政策指导是必不可少的。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论,从三大代表的重要思想到科学发展观,近百年来,这种与时俱进的中国特色、中国风格、中国风格的理论语言体系,为中华崛起和民族复兴提供了不断强大的精神动力。

学习党史国史进一步巩固我们的制度信心。制度决定发展。在某个国家,走什么样的路,坚持什么样的体制,使用什么样的制度,鞋子合脚比较好。有什么样的制度设计,有什么样的发展模式和发展状态。制度的鞋不合脚,人们穿就知道了。从三十多年前的规划经济体制到改革开放后的社会主义市场经济体制,中国式的制度探索与创新,不断推进中国经济社会的发展,为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

出乎历史,出乎意料。历史是最好的教科书。让党史国史之光照亮未来,给予中华民族伟大复兴的中国梦。

元旦手抄报元宵节手抄报 篇十二

元宵短信拜年,送你瑞龙闹春:驾起好运筋头云,扶摇直上九重天,罩你一头吉祥雾,洒你一身幸福雨,吹出四面顺利风,吐出三味快乐火,愿你一年都乐呵!

元宵短信,收到的人春风得意,阅读的人工作顺利,存储的人爱情甜蜜,转发的人大吉大利,删除的人依然好运气,祝你元宵节快乐!

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建党100周年党史知识手抄报3篇 篇十三

中国共产党建党纪念日20世纪初叶,中国正陷于半封建半殖民地社会的深重苦难之中。为了把祖国从危亡之中挽救出来,中国人民进行了不屈不挠的英勇斗争。从鸦片战争开始,经过太平天国运动、戊戌变法、义和团运动,这些斗争和探索,每一次都在一定的历史条件下推动了中国的进步,但又一次一次地失败了。1911年的辛亥革命推翻了腐朽的清王朝,结束了两千多年的封建君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命,推进了中国社会历史的进程。但这次资产阶级民主革命由于历史的、阶级的局限,未能根本改变旧中国的半殖民地半封建性质和人民的悲惨境遇,没有把中国从困境中解救出来。中国的出路在何方?这是五四运动前后,中国志士仁人和先进知识分子苦苦求索的问题。

“十月革命”一声炮响,给我们送来了马克思主义。中国先进的革命者发现,在各种思想和理论中,只有马克思列宁主义揭示了人类社会的发展规律,提供了中国所迫切需要的反对帝国主义、殖民主义进行社会革命的理论,提供了组织革命政党的正确方法。于是,他们毅然决然地选择了马克思列宁主义,选择了十月革命的道路。

随着五四运动的爆发和胜利,随着马克思主义在中国的传播及其同中国工人运动的初步结合,建立新型的工人阶级革命政党的任务被提上了日程。

1920年初,李大钊、陈独秀等开始了建党的探索和酝酿活动。4月,经共产国际批准,俄共(布)远东局海参崴处派维经斯基等人来华,了解中国革命的情况,并同中国的革命组织建立联系。他们先在北京会见了李大钊,后由李大钊介绍到上海会见陈独秀,讨论建立中国共产党的问题。从5月开始,陈独秀邀约李汉俊、李达、俞秀松等人多次商谈建党问题。8月,陈独秀在上海成立了中国共产党的发起组。10月,李大钊在北京建立了共产主义小组。接着,在湖南、湖北、山东、广东等地相继建立了共产主义小组,同时在法国和日本也由留学生中的先进分子组成了共产主义组织。各地共产主义小组建立以后,开展了多方面的革命活动,广泛传播了马克思列宁主义,统一了建党思想,1920年9月,上海发起组把《新青年》杂志(从八卷一号开始)改为党的公开刊物,这是中国共产党历史上第一份公开出版的刊物;同年11月,又创办了《共产党》月刊,在全国主要城市秘密发行,这是中国共产党历史上第一份党刊。各地还建立了社会主义青年团,发展了一批团员,青年团成为党的有力助手和后备军。

1921年6月,共产国际派马林等到上海。他们建议召开党的全国代表大会,正式成立中国共产党。上海党的发起组在李达的主持下进行了全国代表大会的筹备工作,并向各地党的组织写信发出通知,要求各地选派两名代表出席大会。来自北京、汉口、广州、长沙、济南和日本的各地代表陆续到达上海。

在今天的上海兴业路76号,一幢平凡的石库门老楼,1921年7月23日—31日,来自全国各地的13名共产主义者代表召开了中国共产党第一次全国代表大会。

参加“一大”会议的各地代表有:李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、毛泽东、何叔衡、王尽美、邓恩铭、陈潭秋、董必武、周佛海、陈公博,包惠僧受陈独秀派遣参加了会议。他们代表着全国50多名党员。共产国际代表马林和尼科尔斯基列席了会议。在会议进行过程中,突然有法租界巡捕闯进了会场,会议被迫中断。最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。代表们以游客的身份作掩护,乘坐游船,在朦胧烟雨中讨论当时的政治形势、党的基本任务、党的组织原则和组织机构等问题,通过了中国共产党的第一个党纲和成立宣言,纲领规定:“我们的党定名为‘中国共产党’”。明确党的纲领是“以无产阶级军队推翻资产阶级”,“采用无产阶级专政,以达到阶级斗争的目的———消灭阶级”,“废除资本私有制”,以及联合第三国际。这表明中国共产党从建党一开始就旗帜鲜明地把社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标。大会还通过了《关于当前实际工作的决议》,并选举产生了党的领导机构———中央局,陈独秀为中央局书记,张国焘负责组织工作,李达负责宣传工作。这次大会,宣告了中国共产党的成立。

中国共产党的成立是中国近现代史上开天辟地的大事。它标志着中国革命的一个重大转折点。“自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了。”从此,领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放、实现振兴中华的伟大使命,历史地落到了中国共产党的身上。

把7月1日作为建党纪念日,是毛泽东于1938年5月提出来的。当时,毛泽东在《论持久战》一文中提出:“今年七月一日,是中国共产党建立十七周年纪念日。”这是中央领导同志第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。

以中共中央名义把“七一”作为建党纪念日进行纪念的第一个文件是1941年6月《关于中国共产党诞生二十周年、抗战四周年纪念指示》。《指示》说:“今年七一是中共产生的二十周年,七七是中国抗日战争的四周年,各抗日根据地应分别召集会议,采取各种办法,举行纪念,并在各种刊物出特刊或特辑。”

从此,“七一”就作为党的生日固定下来。每年的7月1日,全党都要热烈庆祝建党纪念日。正如刘少奇同志所说:“这是我们党最重要的纪念日,也是中国人民、中华民族最重要的纪念日。”

元旦手抄报元宵节手抄报 篇十四

元旦快到了!我把收藏好的一月的喜庆,二月的春风,三月的花开,四月的快乐,五月的温馨,六月的纯真,七月的热情,八月的桂香,九月的骄阳,十月的收获,十一月的感恩,十二月的纯洁装进诚意的盒子里,用关怀的蝴蝶结装饰送给你,元旦快乐!

学党史手抄报内容范文(精选12篇) 篇十五

学党史强信念跟党走特色:

1.丰富的手抄报的内容哦,超级的简单,带你快速完成作业;

2.一次超级有意义的学习活动,大家可以通过自己来写下你学习小故事,让你自己也能制作出更多好玩。

2.节日手抄报最值得重视,在手抄报中要重点把中秋节的来历以及在中秋节中发生的有意义的事加进去。

党史手抄报内容【14篇】 篇十六

中国共产党,简称中国共产党,成立于1921年7月,1949年10月至今为代表工人阶级领导工农联盟和统一战线,在中国大陆执行人民主政的中华人民共和国唯一执政党。中国共产党成立于1921年,包括建党第一次代表大会,至今共召开了十七次代表大会。民主革命时期召开7次代表大会,成立新中国,我党成为执政党后,已召开10次代表大会。

这十七届代表大会集中体现了中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的历史进程。经过前七届代表大会的历程,中国共产党为了谋求中华民族的独立,争取中国人民的解放而不懈努力,团结和领导优秀的中华儿童取得了民主革命的胜利。

在这一过程中,中国共产党不断发展壮大,在历届党代表大会上明确各阶段形势,树立指导思想,及时做出相应的应对措施。中国共产党的历史,在某种意义上,在应对困难和成绩的考验中,总结经验,吸取教训,不断发展壮大的历史。

中国共产党是中国工薪阶层的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

经过多年的国共内战,中国共产党在中国大陆和大部分沿海岛上取得了全面胜利,率领中国人民解放军击败中华民国军队,迫使中华民国政府退守台澎金马,1949年在北京建立了实施社会主义制度的中华人民共和国。

学党史手抄报内容范文(精选12篇) 篇十七

1.党史学习教育的指导思想是:

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,学习党的创新理论。

2.党史学习的目标要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

3.党史学习教育的突出任务是学习党史、理解思想、实事、开设新局。

4.党史学习教育的参加者方面,学习教育面向全体党员,重点是班级以上的领导人。

5.党史学习教育的起止时间是:根据党中央的统一配置,党史学习教育贯穿2021年全年。

6.开展党史学习教育重大意义的三个必然要求是:

开展学习教育是记住初心使命,推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念,在新时代坚持发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命,保持党的活力的必然要求。

7.党史学习教育的六个方面:。

深刻记住中国共产党百年奋斗的辉煌历程、深刻理解中国共产党为国家和民族做出的伟大贡献、深刻理解中国共产党始终是人民的初心宗旨、系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果、继承中国共产党伟大斗争创造的革命精神、深刻理解中国共产党成功推进革命建设改革的宝贵经验。

8.党史学习教育的三个阶段如下。

从动员大会到七庆祝中国共产党成立100年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深入了解马克思主义的中国化成果,尤其是***新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到党的十九届六中全会,重点学***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,以此为指导,不断深化党的历史体系把握,明确传承传统,立足当前,开创未来的实践要求。从党的十九届六中全会到总结大会,重点学习党的十九届六中全会精神、***总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。

9.党史学习教育应落实的五项工作安排:

开展主题学习,加强政治领导,组织主题训练,开展我为大众实事实践活动,召开主题组织生活会。

10.党史学习教育四要:

要加强组织领导,树立正确的党史观,切实为大众解决难题,重视方法创新。

11.党史学习教育加强组织领导的五点要求:

压实工作责任,切实加强促进指导,把握正确的方向,制作宣传报道,重视学习教育成果的转换应用。

12.四史教育如下:。

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

13.党的历史观:。

坚持以我党有关历史问题的两项决议和党中央档案精神为依据,精确把握党的历史发展主题主线、主流本质,精确认识和评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议。

14、中国共产党历史问题的两项决议:

一是1945年4月中共六届七中全会通过的《历史间问题决议》,一是1981年6月中共十届六中全会通过的《建国以来党的一些历史问题决议》。

15.学习的目的:。

一是以党的奋斗历史和伟大成就鼓舞斗志,明确方向:二是以党的荣耀传统和优秀作风坚定信念,凝聚力量三是以党的实践创造和历史经验启发智慧,鼓励品格。

16.学习的重点内容:。

一是明理,明理:我党的历史是推进马克思主义中国化的历史,推进理论创新,推进理论创造的历史。从具体的历史学习中,理解背后一贯的理,特别是十大以来党和国家事业取得历史成果,发生历史变革的过程,深刻理解新时代党的创新理论。结合理论学历史,是本次党史学习教育的特色。

二是增信,是增强信仰和信念。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱,坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。特别是面对中华民族伟大复兴战略的全球和世界百年未有的巨大变化,学习党的历史要从历史的长河、时代的潮流、世界的风云中分析演变机制,探索历史的规律,明确历史的势头,抓住历史的机会。***同志再次提到树立大历史观,意味着学习党史要站得更高,看得更远,信仰和信念才能更牢固。

三是崇德,是加强党性修养。***同志提到了中国共产党人精神谱系的概念,由各时代革命烈士、英雄人物、先进模范的一系列伟大精神构成。这是百年党史的红色传统,红色基因。学习党史要继续这个共产党人的精神血脉。

四是力行,学以致用,学党史总结经验,照顾现实,推进工作,结合解决实际问题。***同志表示,将学习效果转化为工作动力和效果,防止学习和工作两块皮。因此,结合党史学习教育,全党开展我为大众实事实践活动。