元旦迎新年活动策划方案（实用22篇）

策划方案的编写应该遵循科学严谨的原则，结合实际情况和经验进行制定。策划方案的不断改进和升级是为了适应社会变化和市场需求的重要途径之一。

迎新年庆元旦活动策划方案 篇一

我们送走了硕果累累的20xx，迎来了充满希望的20xx。回顾20xx年，这是忙碌的一年，更是收获的一年。音乐科组在学校领导的带领和支持下，各项工作都取得了优异的成绩。本学期，我科组还积极申报了两个区级的课题研究，一个是《推进葫芦丝教学，构建有效课堂》，另一个是《低年级视谱教学研究》。通过全科组老师一学期的共同努力，两个课题都取得一定的成果。

在20xx年元旦来临之际，音乐科组针对《推进葫芦丝教学，构建有效课堂》和《低年级视谱教学研究》这两个课题研究开展了xx“萧瑟和声歌声飞扬”庆元旦文艺汇演活动并取得了圆满的成功。先将本次活动总结如下：

为顺利开展本次活动，真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣，学校领导多次开会讨论，成立以校长为组长，德育处具体负责的工作领导小组，精心策划好活动方案，并在全体教师会议上进行细致布置，让每个班主任、音乐老师都清楚了解本次活动的意义，知道自己的任务。

为真正开展好本次活动，我校要求音乐老师分工合作，对学生进行葫芦丝的吹奏以及歌曲的教唱、排练。老师们利用音乐课、第二课堂以及课余时间，从聆听音乐、分析音乐到分句吹奏、演唱。再到队形、动作的排练，通过全体音乐教师的通力合作，形成了学生爱吹葫芦丝，爱唱课本歌曲的良好局面。除此之外，此次活动还获得了，信息科组、体育科组的大力配合与帮忙。在学校中形成了和谐有序的良好局面。

在学校领导的鼎力支持下，音乐科组全体教师的通力合作引领学生们的共同努力。《萧瑟和鸣歌声飞扬》为大家呈现出一场别开生面、精彩纷呈的葫芦丝和视谱教学研究成果展。

伴随着葫芦丝齐奏《沂蒙山好风光》优美的声音，文艺汇演拉开了帷幕。师生合唱《我和你》一曲为观众带来了听觉盛宴;葫芦丝齐奏《草原上升起不落的太阳》、《侗家儿童真快乐》配上打击乐器，使乐曲更有另一番风味;合唱《卖报歌》、《雨后》歌曲处理形式多样，台下的小朋友们都不约而同的跟着唱“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是xx艺术教研员xx老师为低年级视谱研究小组所创的一首原创作品。歌曲旋律优美、节奏明快。汇演中段还有针对葫芦丝和视谱教学研究的知识抢答环节，同学们都非常踊跃举手回答问题。整场节目形式新颖多样，赢得了台下观众的阵阵掌声。

1、此次活动，准备的较为匆忙，很多节目在排练的时间较为短，特别是低年级的节目，所以在舞台上很明显会有偏台的现象。

2、此次活动的音响设备较为简陋，在演出的当时会出现“飞麦”的情况，影响视听效果。

3、在演出的过程中出现节目的衔接不够娴熟的情况，是由于工作人员人手较少所导致的。

4、演出结束后，学生的演出服会出现随便脱丢的现象。

当然，此次活动还存在一些其它微小的不足，在今后的演出策划，我们音乐科组将吸取此次活动的失败教训，争取用更充足的时间进行指导与训练。在音响设备上我们将争取更换残旧设备，从新购买一批新的音控设备。人员安排上我们今后将争取获得更多科组的支持与配合。力求在今后给大家呈现一台完美舞台盛宴。

20xx年《萧瑟和鸣歌声飞扬》庆元旦元旦文艺汇演落下了帷幕。让我们在歌声《新年好》的祝福中带着对新年的美好憧憬，踏上新的征程，祝愿我校明天会更好!

小学迎新年庆元旦活动策划方案【三篇】 篇二

又是一年芳草绿，又是一年红日升，新的一年即将来临。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项活动中，增强教师团队协作精神，增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、亲和力，营造团结紧张、严肃活泼的工作和和谐校园氛围。经校委会、工会研究决定，举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工以主人翁的责任感踊跃，积极地参与。

二、领导机构及分工。

组长：

成员：

指挥协调组：

场地器材组：

场地布置组：

三、参加对象：全体教职工。

四、活动时间:20__年12月30日下午2：30。

五、活动地点:音乐教室。

六、项目负责人职责。

1、比赛场地清理，器材运送到位，保证比赛如时进行。

2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。

4、保证比赛安全，杜绝事故发生。

七、具体要求。

1、各小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。

3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动。

八、奖励方法。

各组以团体积分由高至低分别取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、(如总分出现并列就根据夹波株小积分区分名次)。

九、活动流程。

1、主持人开场辞。

2、比赛。

3、主持人小结。

十、竞赛项目及比赛方法。

活动一、萝卜蹲。

裁判：

道具：红、黄、绿、蓝、紫、白纸各一张。

手胜出。活动时间为6分钟，按分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动二、占领阵地。

裁判：

道具：报纸若干张。

游戏规则：每组选派两人，游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸名次录取：以占领报纸从小到大取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动三、撕名牌。

裁判：

道具：名牌、胶带。

游戏规则:每组派出三名队员，只要撕下对方贴在身后的名牌就可以了，名次录取：按全组人员名牌完好无损的数量取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动四、保龄球大战。

裁判：

道具：饮料瓶若干、实心球。

游戏规则：每组选派一人参加比赛，将10个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持实心球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，以击倒饮料瓶的多少来计分，保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为犯规。每人均有三次击瓶的机会，并将三次成绩加总多者胜出。根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

活动五、夹波珠。

裁判：

道具：小塑料盆、盘子、玻璃珠、筷子游戏规则：每组选派2人，每两组一起比赛。在桌子上放一个小塑料盆，盆子装满玻璃珠，每组一个空盘子。各队派出两名成员，在三分钟内，从装有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夹到另一个空盘子里。根据夹出的多少排名次，根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

活动六、吸可乐游戏。

裁判：

道具：可乐数瓶、吸管若干。

游戏规则：每组选派一人参赛，每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷，各位选手齐站于台前，裁判一声令下即可开始吸可乐但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将可乐吸完的获胜。按照先后顺序，分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动七、跑得快。

裁判：

道具：扑克牌。

游戏规则：每组选派一人，六人同时参加比赛，两副牌去掉大小王共108张牌，每人18张牌。玩家需要尽快把自己手中的牌尽量多的打出去(顺子最少为五张，可三带一、三带二)，先把手中的牌出完的玩家获得胜利。失败的玩家，根据手中所剩的牌的张数计算，游戏共三轮按照三轮总分排名次(剩余的牌最少者赢)，分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

友情提示：为了避免运动损伤，请老师们穿运动鞋，最好不穿长统靴或高跟鞋。

__小学工会委员会。

12月27日。

庆元旦迎新年活动策划方案 篇三

为了丰富广大教职工的业余文体生活，增添迎新年的祥和氛围，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质，增强教师团队协作精神，学校决定举行迎新年趣味系列活动，希广大教职工踊跃报名，积极参与。

学校全体教职工

组 长：杨国斌

副组长：张 健 吴新华 周明广 王修明 杨建华 刘小平 严秋明

地 点：教工之家、体育组、学校操场

指 挥：汤宝兴

宣传、报道：向忠秋

1、乒乓球 裁判：王 开 姜 林

以级部组为单位，每个级部出9人，其中男教师6人，女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个级部。

时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；

30日下午三、四两节，初二对阵初三。

2、掼蛋 裁判：汤宝兴 李华荣

以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师6人，女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个级部。

3、拔河 时间：31日下午4:00 裁判：黄爱民 汪云春 朱红梅

以级部组为单位，每个级部出20人，其中男教师10人，女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个级部。

4、障碍接力 时间：31日下午4:00 裁判：王 强 葛 云

以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师5人，女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。

1、各级部要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、活动要求人人参加，每位教职工只能参加一项，级部注意统筹安排，发挥优势。

3、友情提示：为了避免运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。

每项比赛分一、二、三等奖，按报名比赛的名单颁发奖品（没有特殊原因不参加或冒名顶替的不发），所有参加活动的教职工均有纪念品。

1、报名截止时间：20xx年12月24日（星期四） 报名地点：各级部

2、行政人员（不在具体级部的）参加初一级部报名，后勤人员（不在具体级部的）参加初二级部报名。

幼儿园庆元旦迎新年活动策划方案 篇四

20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

定于20xx年12月29日上午8:30。

幼儿园各班教室。

全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）。

1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面。

2、活动开始。

（1）幼儿集体朗诵诗歌（各班自选），感谢爸爸妈妈的到来。

（2）幼儿分组朗诵儿歌，共1组，向家长展示我们本学期所学的儿歌。

（3）亲子朗诵（每班家长报名，自愿参加3组—5组，朗诵儿歌内容自选）。

（本活动穿插在幼儿表演中）。

（4）亲子互动。

手工：做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球。

（仅供参考，各班自选，有其他创意更好）。

游戏：萝卜蹲、抢椅子（游戏规则自定）。

（仅供参考，各班自选，有其他创意更好，选取活动量小的游戏）。

（5）互动表演：幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》（二选一）。

3、活动结束，教师总结后，家长带幼儿有序离园。

1、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

2、请参加活动的家长将手机调至静音。

各班进行环境创设。

庆元旦迎新年活动策划方案 篇五

为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

组长：

副组长：

组员：各班班主任老师。

xxx。

1、参加对象：各班学生。

2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)。

3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。

4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。

5、活动进程。

12月25日对各班级准备的节目进行验收。

6、活动要求。

(1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。

(2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。

xxx。

(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)。

组长：

组员：

xxx。

(1)舞台布置：

(2)照相：

一等奖2个。

二等奖3个。

三等奖4个。

高二“迎新年、庆元旦”主题活动策划方案 篇六

庆元旦迎新年文化活动策划方案 篇七

新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为了给学生一次放松的机会，庆祝元旦就是为了能让学生过一个自由快乐的.节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：

1、班级庆祝：7:40—8:20准备工作：班级布置、活动安排。(领导班子进班祝福)。

2、校级游艺：8:30----9:50共分为八个单人小游戏，每个学生可自由的参加其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。(各游戏负责教师8:20到比赛场地就位，准备好比赛用具)。1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛，4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人：张校长;具体负责人：谭承朴，全体教师协助组织。

游戏一：青蛙跳水(需要两个脸盆和十个乒乓球)

游戏二：百步穿杨(需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)

游戏三：呼风唤雨(需要十枚一角硬币)

游戏四：高高再上(需要两幅象棋)

游戏五：投篮高手(需要十个篮球)

比赛规则：每人五次三米外投篮机会，投进两个及以下为三等奖;投进

三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，(女生获奖标准比男子降低一球)，每人比赛时间限制1分钟。地点：操场西边篮球场;负责人：李伟、黄士江(南北各一个)

游戏六：毽步如飞(需要两个脸盆和十个毽子)

游戏七：黑夜潜行(需要两个眼罩和小玩具及十个星星)

游戏八：天外飞仙(需要两个暖壶盖和十个乒乓球)

学校迎新年庆元旦活动策划方案 篇八

弘扬社会主旋律，彰显鲜明时代精神，充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。

欢乐、和谐、积极、向上。

20xx年xx月下旬，择期举行。

xx。

xx。

1、节目内容：节目具有思想性(内容健康积极向上，格调清新高雅，富有创新意识，真实反映丰富多彩的校园文化生活，鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目，师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理，有较强舞台表现力和感染力)，能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采，鼓励原创。

2、节目报送：各单位于xx月xx日前将节目单以电子版发送至团委办公室xx老师qq邮箱：xx，并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过xx名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。

3、节目组成：xx。每个节目人数不少于xx人。

4、表演时间：演出的节目时长不超过xx分钟。

5、自xx月xx日起，学校将组织节目初审和彩排，具体安排另行通知，其他未尽事宜请与主办单位联系。

6、本次晚会设现场互动环节，观众可扫二维码参与现场抽奖，幸运观众将获得微信红包一个。

本次活动将根据表演形式和效果，由校领导组成评审团，采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分，设一等奖xx名;二等奖xx名;三等奖xx名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。

迎新年团日活动策划书,迎新年团日活动策划方案,元旦团日活动策划书 篇九

1.主持人开场：引入主题，活跃气氛，隆重介绍、热烈欢迎来宾。

2.第一项游戏：“听力大比拼”。主持人播放英语文章，每次随机暂停过后指定节选的语句或段落要求复述。由同学们自由抢答，回答正确者加以奖励。

3.第二项游戏：“随机朗诵”。每一轮以击鼓传花的形式在每一组选出一名代表上台朗诵随机抽到的英语文章。活动共进行两轮，三组共有六名同学参与该项游戏。由英语老师给三组排出等次，分别给出3、2、1三种分数作为专业评分。由第三方给两组(如c组给a,b两组)投票，胜出的一组得1分.综合大众评分和专业评分给出本项游戏的团体分数。

4.第三项游戏：“快乐传真”。每一小组分为x,y两个队分别在两轮参与活动。由主持人给出一个以英语表达的短语或句子。每队的第一名选手看到后用动作表示出来传给下一个同学，依次传下去，由最后一名同学将看到的动作还原成英语。比较第一名和最后一名同学英语表达的相似程度给出每队评分，胜出者得1分。将x，y两队的分加总得到各小组的团体分。

5.第四项游戏：“编故事比赛”。由主持人给每小组一个英语开头和一些英语单词，要求是从第一名同学开始要编出与上一名同学说的内容在逻辑上连贯性良好的英语句子或段落，并且必须用到指定的单词(对每一名同学指定一个单词)。按照故事的完整性和连贯性给每小组评分。

6.加总成绩，评出团体奖，颁发奖品。

7.主持人总结，再次突出主题，引入备战末考的倡议。

8.由班导和班长、学委寄语，号召同学们积极备考，迎接末考。

9.请英语老师给出英语末考和英语四级的备考建议。

10.请组织部和校团委代表发言。活动结束。

迎新年团日活动策划书,迎新年团日活动策划方案,元旦团日活动策划书 篇十

2、开场白：

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

男：浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。(略)。

4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)。

5、活动一：个人才艺展示(略)。

6、游戏：脑筋急转弯(略)。

7、、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)。

8、结束语：

男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

庆元旦迎新年活动策划方案 篇十一

各二级学院团总支、学生会：

为了活跃校园化生活，提高学生的综合素质，展现学院的精神风貌，彰显学院浓郁青春向上的活力，经学校同意决定举办20xx迎新年庆元旦艺晚会，现将具体安排通知如下：

独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。

1、报名：节目初选各二级学院自行安排，选送时间截止日期为12月16日。

2、选送地点：学院团委办公室（行政楼1楼120）

3、彩排地点：大学生活动中心(具体时间另行通知)

4、演出时间：待定

1、各二级学院选出2-个优秀的节目由学院节目组进行验收。

2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一，要求多元化。

3、表演时间：歌舞控制在-分钟之内，小品与情景剧控制在8分钟之内。

4、相同性质的节目不能超过两个。

联系人：李xx

联系方式：xx

电子邮箱：xx

元旦迎新年活动策划书 篇十二

20xx年的脚步渐行渐远，20xx年的倩影呼之欲出，河南理工资环学院xx级的新生也即将开始新的旅程。值此元旦之际，我院文艺部用欢乐驱赶严寒，用热情灌溉青春，用真情畅想猴年，以"一切为了学生，为了一切学生”为宗旨，精心策划了此次元旦晚会。

旨在加强我院各系师生之间的交流与合作，增进师生间，同学间的了解，加深学生间的'友谊，丰富新一届建院新生的文娱生活，充实大学生的生活情调，提升学校文化底蕴，继承建院优良传统，促进建院新发展，新气象。

时间：20xx年12月31日。

地点：待定。

河南理工大学资源环境学院全体在校本专科生。

1.前期准备：进行晚会宣传，组织各班班长报文艺节目，筛选节目，进行节目排序，邀请主持人，申请场地，申请活动经费并租各种节目道具。向老师辅导员发出邀请函。

2.实施过程：

1.邀请本院学生会宣传部进行宣传。

2.向学校申请活动所需要的教室。

3.准备活动当天所需的设备、用品、吃的。

4.提前把活动地点布置好晚会的装饰。

5.登记好同学所报的节目，进行一次筛选。

6.排出节目顺序。

7.邀请嘉宾来参加我们班举办的文艺晚会。

8.选好活动当天晚会的主持人主持当天晚会。

3.后期工作：

1.活动后组织学生进行卫生打扫。

2.向观看学生收集建议并总结。

2.写活动总结并上交。

4.注意事项：

1.申请场地。

2.晚会宣传。

3.秩序维持。

物品单价数量总价用途备注。

饮用水12020。

彩带15。

胶带15。

小礼品22040。

气球10330。

总计：100元。

附件：略。

元旦迎新活动策划方案 篇十三

20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园教师文化生活，活跃工作氛围，加强教师之间的沟通，增强学校的凝聚力，经研究决定。学校将举行20xx年元旦文艺联欢会（教师专场）。现就本次活动的相关事宜通告如下：

活动组织与协调：

校工会、团委、信息中心。

本校教职工。

1、语言类：

相声、小品、朗诵等；

2、舞蹈类：

以能体现时代主题的舞蹈为主，形式不限；

3、歌曲类：

独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、器乐类：

独奏、齐奏、合奏等；

1、节目准备和上报团委时间：

12月9日——12月20日。（每个专业组、处室不得少于一个节目）。

2、节目时间：

12月26日——12月30日（具体时间已通知为准）。

要紧扣时代、校园、职教的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

请学校个专业组、教研组长、处室负责人全力支持、积极配合。

元旦迎新活动策划方案 篇十四

20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园特举行：“庆元旦迎新年”活动。

集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐。

20xx年12月31日上午09:00。

幼儿园一楼活动室，操场。

亲子活动道具，音响设备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，以及自己的碗筷。

《新年好》，《开门红》。

一、主持人开场词。

二、园长讲话。

三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》。

四、各班亲子游戏。

五、集体亲子游戏《环环相扣》。

1、培养家长的团结协作能力，配合的默契度。

2、促进家长和老师的交流，加强家园合作，孩子的教育也是环环相扣的，家长和老师共同努力，孩子才能健康成长。

六、亲子自助餐——。

1、建立良好的亲子关系，培养孩子的与人合作和动手能力，体验劳动的快乐。

2、让孩子学会感恩，孝敬父母。

3、加强家园合作。

七、结束语，活动结束。

元旦迎新年活动策划书 篇十五

1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系。

小班全体幼儿和参加活动的家长。

20xx年12月31日上午9：00。

1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作。

4、磁带、录音机及幼儿的礼物。

（一）、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。

教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”

幼儿：“快过年了！”

教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”

幼儿自由回答。

（二）、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏《夹彩色珠子》比赛：

玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

4、家长和幼儿一起做贺年片。

5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

6、教师对整个活动作总结。

元旦迎新年活动策划书 篇十六

1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。

2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。

新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。

各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。

教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。

我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。

二、新年礼物的制作。

1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。

2、教师指导幼儿制作新年礼物。

3、各班的礼物内容是：

新年贺卡。

活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）。

玩法：1、挑选喜欢的卡纸。

2、初步设计卡纸上的图案。

3、运用多种材料做进一步的装点。

4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。

5、完成制作后在贺卡内签名。

贺年片。

活动材料：各种各样颜色的a4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。

活动过程：

1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的a4纸，对折变成贺卡。

2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。

3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。

4、教师帮助幼儿写上祝福语。

爱心卡。

材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。

活动过程：

1、欣赏、重现。

1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。

引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。

引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。

2、联想、创作。

1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”

2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡。

3、展示、交流。

2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。

三、赠送礼物、祝福新年。

1、结交新朋友：

把新年礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说新年祝福的话。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

庆元旦迎新年活动策划 篇十七

各二级学院团总支、学生会：

为了活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，展现学院的.精神风貌，彰显学院浓郁青春向上的活力，经学校同意决定举办xxxx迎新年庆元旦文艺晚会，现将具体安排通知如下：

独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。

1、报名：节目初选各二级学院自行安排，选送时间截止日期为12月16日。

2、选送地点：学院团委办公室（行政楼1楼120）。

3、彩排地点：大学生活动中心（具体时间另行通知）。

4、演出时间：待定。

1、各二级学院选出2—5个优秀的节目由学院节目组进行验收。

2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一，要求多元化。

3、表演时间：歌舞控制在3—5分钟之内，小品与情景剧控制在8分钟之内。

4、相同性质的节目不能超过两个。

庆元旦迎新年活动策划 篇十八

20xx年12月31日下午1：30。

文体活动。

1、钢笔字、粉笔字书写比赛。

2、一分钟跳绳。

3、乒乓球比赛。

1、钢笔字、粉笔字书写比赛。

（1）地点：中心学校会议室。

（2）比赛规则：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。

2、一分钟跳绳比赛。

（1）地点：中心小学操场。

（2）比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。

3、乒乓球比赛。

（1）地点：中心小学篮球场。

（2）比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。

1、本次活动必须人人参与，每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会，以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖，每位参与教师都能得到一份奖品。

元旦迎新年活动策划书 篇十九

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

1、布置场地。

2、联欢会食品。

3、磁带。

4、气球。

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布。

6、新年礼物。

1、集体表演。

我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了。

不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》。

歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》。

2、亲子游戏。

a、我为爸妈剥桔子。

每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。

b、运皮球。

家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。

c、勺子搬豆子。

宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。

d、赶小猪。

宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)。

e、救小动物回家。

幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。

f、蒙眼摸宝贝。

同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

g、吹气球比赛。

家长吹气球，看谁吹得快。

h、宝宝碰碰球。

家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球。

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

4、活动小结。

庆元旦迎新年活动策划 篇二十

为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。

展我风采、喜迎新春。

（1）班级庆新年联谊活动：20xx年xx月xx日（周六）下午12：30--14：15。

（2）教职工庆元旦联谊会：20xx年xx月xx日（周六）下午14：30--15：30。

中学部以班为单位开展活动。要求如下：

（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委老师处。

（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

（5）学校班级活动程序：

a：12：30--12：35学校新年祝词。

c：14：15--15：30各班卫生清整（教室及环境区）。

（1）教职工分组：共分5组。

小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。

（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导（两位老师的节目表演不参赛），xx老师负责发奖工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

（4）活动奖励：

1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词。

比赛、游戏开始，宣布活动结束，活动会成员进行卫生。

1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的`创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

（一）激发幼儿参加假面舞会的兴趣。

1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

（二）引导幼儿制作面具。

1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。

（三）播放音乐，幼儿载歌载舞。

1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

迎新春元旦活动策划方案 篇二十一

待定。

二、活动地点。

定场地较大的场所进行，会餐除外。

三、参与活动人员。

全体员工及家属。

四、活动内容。

(一)欢乐大家庭活动。

1、举行公司元旦团拜会：由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。

2、派送家属慰问金：在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金。

(二)游园活动(该项活动在会餐结束后进行)。

1、部门组合团队游戏：

(1)你来比划，我来猜。

每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。

游戏规则：主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题;表演者可经过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能包含该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权;旁人不能提示，否则也视为弃权。

(2)齐家抬一杆：

每组选出5名队员，应对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。

(3)三心二意数豆子：

主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

(二)打擂台游戏。

1、猜码。

(1)比赛方法x人一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。

(2)奖励方法：奖前8名，分别为xx元等。

2、色盅。

(1)比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。

(2)奖励方法：奖前7名，分别为xx元等。

(三)个人自由组合游戏。

1、夹玻珠(勋章值：2枚)。

游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟)，夹起十五个得奖。

2、飞镖(勋章值：4枚)。

每人一次投3镖，20环以上得奖。

3、吹硬币(勋章值：5枚)。

比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为一组一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的.另一面吹翻过来，到达得奖。

4、套鸭子。

每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不一样的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)。

各种奖品对应必须的勋章值，经过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

五、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)。

分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。

元旦迎新年活动策划书 篇二十二

本案二期自年10月开盘销售以来，通过房展会、报纸广告等有效地宣传媒体达到了市场初步认知的目的，截至到年11月29日累计销售房屋套，取得了较好的销售业绩。

自开盘以来，通过人传人的口碑宣传，使本案积累了众多的潜在客户，为了促进客户成交，拟开展“元旦促销活动”，主要有以下目的：

1.扩大市场知名度。

本案自开盘销售以来，还没有开展过项目形象宣传，主要是因为希望尽量减少广告费用的投入，为开发公司节约费用，注重宣传的实效性，注重有效客户的挖掘工作。

2.巩固良好的销售局面。

众所周知对于房地产销售而言，每年的一、二月份因受“元旦”和“春节”的影响通常是销售淡季。但因本案开盘销售时间较晚，为了巩固刚刚形成的良好的销售局面，不能放弃一、二月份的销售机会。在一、二月份报纸广告量适当减少的情况下，举办促销活动为较有效的促销方式。

3.建立稳固的客户关系。

在每个成功销售的房地产案例中，不仅要求不断地吸引新客户成交，而且还要注重对老客户的服务和深度挖掘工作，以便使其能介绍亲朋好友购房，同开发公司及销售人员建立朋友式的关系，长期为本案的销售工作提供帮助。

二.活动开展时间。

此次活动，计划安排在20xx年元月1日至元月15日之间（以下简称此时段）进行。

三.活动内容。

1.购买一期的住宅按揭优惠3万元，一次性4万元，商铺按揭2万元，一次性3万元。

2.

四.活动组织形式。

1.于20xx年1月1日之前，在“楚天都市报”做出夹报广告；分时段共做两次；将这次购房优惠内容广而告之。

2.给已经登记未购房客户发短信广而告之。

五.费用估算。

略