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培训心得体会是对培训过程中遇到的问题和困惑进行分析和解决的有效方式。培训心得体会之创新思维培训：在创新思维培训中，我懂得了积极思考、勇于创新的重要性，只有不断开拓创新，才能在竞争中立于不败之地。
通过这次培训，使我对施工质量、施工安全和如何提高效益，有了进一步的认识和感想。
“万事开头难”，一个项目从中标后，从组建项目部组织结构到设备人员、材料进场，施工场地规划都要有精心的策划安排。
一个项目开工前首先要对项目管理组织结构进行精心组织、对项目财务制定相关制度和规划、对进场施工材料进行细化预算、要结合施工的特点，施工的环境对施工设备进行选配，不能大马拉小车，造成资源浪费；开工前，也要对图纸进行认真的了解，发现疑问要及时和业主、设计沟通，把问题解决到施工前。
做一个项目，必须有一个核心人物，也就是项目经理。项目经理是项目中的组织者、指挥者、直接领导者。其管理水平直接影响整个项目的施工质量、安全、进度、成本、效益。
所以，作为项目经理必须做好每一项工作。首先，要熟悉施工图图纸、相关的技术规范和操作规程，了解设计要求及细节、节点施工做法，弄明白技术规范对施工质量的技术要求，做到有备而战。其次，就是要对施工场地进行勘察，以便进行施工规划；也要对施工组织设计及合同文件对施工顺序、施工方法、技术措施、施工进度及施工平面图、施工中的关键部位、薄弱环节进行熟悉了解。
作为一个项目项目经理，施工前必须制定好质量、安全、成本等目标。
要想实现施工目标，必须靠项目的全体管理人员共同努力和配合。所以，施工前必须要对全员进行施工目标、施工工艺 、施工要求、施工安全隐患、施工成本进行全员交底和讨论。只有， 这样才能确保必须落实目标，才能更好地控制施工质量、施工安全、施工成本，保证效益。
在施工中，要严格控制施工质量，对每一个阶段、每一道工序都要严格按照施工图纸、设计要求、技术规范操作。遇到现场设计变更，要及时对管理人员交底，对增加的工作量要及时签证。不能事后补签，以防不必要的麻烦和成本损失。
施工中，按设计要求，控制好施工质量。在施工中涉及到的人、设备、材料要合理安排和选配，尤其是大型设备、大宗材料，要结合施工特点进行认真的选择和考察，不能造成不必要的成本浪费。
正所谓“尺有所长。寸有所短”，在施工中的每个施工班组都不一样，施工工艺不一样，管理起来方法也就不同。但对班组的施工质量不能放松，质量是效益的基础。如果，因班组质量问题，造成成本增加，就要追究班组责任。要责到班组，与经济挂钩。才能有效地控制成本、提高效益。但首先项目管理人员要熟悉施工工艺，施工顺序、技术措施，弄清施工中的关键部位、薄弱环节。这样，才能更好地保证施工质量、控制成本、增加效益。
“预则立，不预则废”，施工现场，存在着不同的危险源。从人的不安行为，物的不安全状态，环境的不利因素、管理的缺陷，都可能造成事故。一旦造成事故，严重的要停工，轻的也要经济赔偿，这都造成项目成本增加。效益的减少。所以，安全就是效益。
在施工现场，安全工作，要永远放到首位。项目开工前，项目经理要组织管理人员对整个施工项目的危险源进行分析、讨论，制定预防措施和应急预案。只有，知道哪里有危险，管理人员才能更好地监督管理班组不发生安全事故。
作业前，必须对每一个进场班组全员进行安全教育培训和危险源告知，对每一台进场的设备，要按规范要进行严格验收，做好验收资料。设备验收合格后才能进行施工作业，对施工不利的环境因素在施工前进行改造，以方便施工，安全施工。项目部要制定安全管理措施，加强安全管理监督，对屡次违反安全规定的，要进行相应的经济处罚。这就要求，项目管理人员首先要自律，才能去管理班组。才能确保安全，才能从安全中创造效益。
作为一个项目的管理结构，是由各个岗位组成的，每个岗位都是重要的。所以，每个岗位的人员都要严于律己，做好本职工作。更要勇于创新，敢于担当，敢于亮剑。为项目最终效益，尽职尽责。
作为一个项目的组成主要是人，“众人是柴火焰高”，一个成功的项目，必然有一个团结共进的团体。只有，项目管理人员心往一处想，劲往一处使，才能顺利的开展各项工作。如果，一个集体没有凝聚力，光靠一个人是成功不了的。所以，在工作中一定要淡泊名利，同心协力，共同面对难题，共同解决难题，共同保证施工质量、共同保证施工安全、共同创造经济效益。
安全，我不知道大家是怎样理解这个词的`涵义的，但我知道安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。安全工作千万不能掉以轻心，它不仅关系到我们个人的安全，也关系到他人的安全。电力职工队伍是一支能吃苦、讲奉献的队伍，这是我从事电力工作以来最大的感受。工作在生产一线的工人责任重大，我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带!
企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。
安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。近年来，从报纸、电视等新闻媒体报道中铁路、煤矿等行业发生的安全生产事故，损失之重，影响之大，频率之高，令人胆战心惊。剖析事故产生的深层次原因，不难看出一些干部、职工对安全生产、管理存在着认识上、思想上的误区。我公司是电力施工企业，工程点多、面广，高空作业、交叉作业、焊接作业等高危作业频繁，所以安全生产对于我们这个高风险行业来说，其意义更加重要。结合工程施工安全工作实际，强化各级安全生产责任、提高全员安全生产意识和技能、执行落实好各项规章制度和消除思想认识上的误区无疑是实现安全生产“有序可控”良好局面的有效办法。
做好安全生产工作犹如履薄冰，来不得半点疏忽和麻痹。管理能出效益，安全亦出效益，安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。安全生产需要多管齐下、警钟长鸣。
再先进的安全设施和机器也要靠人去操作、去控制、去维修，其科技含量愈高，对人的素质要求也愈高。因此，安全生产必须以人为本，没有一支恪尽职守、技术过硬的职工队伍，安全生产就没有最基本的保障。
提高人的素质，首先是提高思想素质。把公司“做精做强”创建一流电力施工企业需要高素质的干部职工队伍，保持良好的安全生产局面同样需要培养过硬的职工队伍。所以，我们应采取多种形式积极宣传搞好安全生产的紧迫性、重要性，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，站在确保职工生命安全的高度来对待安全工作；除了从思想上提高认识，增强责任感和使命感外，还要不断增强职工的安全生产意识，从根本上调动职工保证安全的积极性。这样，才能把本单位、本部门的安全生产抓好抓实。其次是提高业务素质。对职工队伍的业务培训，除了正常情况下应知应会、必知必会的内容外，更要加大对非正常情况下的应变能力教育和演练。针对工程施工安全生产现状，进行超前性、前瞻性的培训，提高事故的防范能力。
实践证明：安全好不好，关键在领导。为落实“谁施工、谁负责”的责任机制，扭转一些干部认识上存在的误区和不务实现象，就要进行严格的考核，变结果考核为过程考核，形成动态考核评价机制。同时要制定完善的考核制度，明确不同层次考核的对象、内容、程序，并结合职工群众评议、考核等办法有机结合起来进行一体化考核。对未完成定量考核任务或发生安全问题的，要有相应的处罚制度，以此增强干部的危机感、责任感，促进逐级负责制的落实，实现从“要我抓安全”到“我要抓安全”的转变。
即：安全生产认识到位、安全措施到位、安全生产技术交底到位、安全生产职责到位、安全生产教育培训到位、安全生产管理人员到位、安全生产资金到位、安全生产检查、整改、落实到位。
自肩负安全员这个重任以来，我始终保持清醒的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
人人事事保安全”即要求全体员工在生活、学习、工作中重视安全，做到“不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害”，也特别要求每一个电力员工提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保电力设备和电力职工的安全，还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上，树立“居安思危”的忧患意识，把安全提到讲政治的高度来认识。
安全就是效益”，这种观点应根植于每个人的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规；其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿；勤于检查，及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。
技术质量培训是现代企业发展中不可或缺的一环，它不仅可以提高员工的职业素养和技术水平，还可以提升企业的核心竞争力。我最近参加了一次关于技术质量培训的课程，对这个领域有了更深入的了解，也获得了一些重要的心得体会。在本文中，我将分享这次培训对我的影响和启发。
第二段：培训中的新技术和行业发展趋势（200字）。
在培训中，我了解到了一些最新的技术和行业发展趋势。例如，人工智能和大数据在技术质量领域的应用正在迅速扩展。通过学习这些新技术，我意识到了它们的巨大潜力和挑战。技术质量的重要性已经超出了传统的检测和防范范围，而是需要通过新技术的应用来实现更高效和精确的质量管理。这个发现让我更加坚定了学习和掌握新技术的决心。
第三段：培训中的质量管理工具和方法（200字）。
在培训中，我学习了一些质量管理的工具和方法，如六西格玛和精益生产。这些工具和方法强调了持续改进和团队合作的重要性。通过学习和应用这些工具和方法，企业可以更好地管理质量问题，并不断提高产品或服务的质量。我在培训中还参与了一些案例研究和团队讨论，这让我更加深入地理解了这些工具和方法的实际应用。我意识到只有将这些理论知识应用到实践中，才能真正发挥出它们的作用。
第四段：培训中的案例分享和经验交流（200字）。
在培训中，我还有机会与其他参与培训的人进行经验交流和案例分享。通过听取他们的故事和经验，我加深了对技术质量管理的理解。每个企业都有不同的挑战和机遇，通过与其他企业的交流，我能够了解到更多的问题和解决方案。这种经验交流的机会让我汲取了他人的智慧，也激发了我对技术质量的深入思考。
第五段：培训中的自我反思和未来发展规划（200字）。
通过这次技术质量培训，我对自己的职业发展也进行了深入的反思。我意识到在技术质量领域，持续学习和自我提升是非常重要的。我计划在未来几年内继续参加相关的培训和学习，不断拓宽自己的技能和知识面。此外，我也意识到了团队合作和沟通能力的重要性。在技术质量领域，很少有一个人能够解决所有的问题，团队合作和交流是不可或缺的。因此，我将继续加强我的团队合作能力，并不断提高自己的沟通和协作能力。
总结：通过这次技术质量培训，我不仅了解到了最新的技术和行业趋势，还学习到了实际应用的质量管理工具和方法。与其他人的经验交流和案例分享，也让我对技术质量管理有了更深入的理解。这次培训让我明确了自己的发展方向，并制定了未来的学习计划。我相信通过持续学习和不断提高，我将成为技术质量领域的专家，并为企业的发展做出更大的贡献。
随着职业竞争日益激烈，不断提高自身技能已经成为大家的共识。因此，越来越多的人开始参加各种培训课程，以提升自己的职业素养，增强竞争力。然而，在参加培训的过程中，我们也应该时刻关注培训质量。在此，本文将分享我的一些培训质量心得体会，希望对大家有所启发。
第二段：选择适合自己的培训。
首先，选择适合自己的培训非常重要。有时候，我们看到某个培训机构推出的某个课程听起来非常吸引人，或者收到了某个培训机构的广告，然后就匆忙报名。然而，这种方法往往会导致我们后悔不已。为了避免这种情况，我们应该首先确定自己所需要的技能和知识，然后选择适合自己的培训机构和课程。
第三段：关注培训教师的素质。
其次，我们应该关注培训教师的素质。优秀的培训教师应该具备丰富的教学经验、扎实的专业知识以及良好的授课能力。如果我们所选择的培训机构没有提供教师的详细资料，我们可以通过互联网搜索了解教师的相关信息。如果发现教师经验不足或者专业水平不高，我们应该考虑更换培训机构或者课程。
第四段：积极参与培训过程。
除此之外，我们还应该积极参与培训过程。在培训课程中，除了教师的讲解外，课堂互动也是非常重要的。我们应该积极发言、互相交流、提出问题，并积极寻求解决方案。通过这种方式，我们可以更好地理解和掌握所学知识。
第五段：持续巩固所学知识。
最后，我们应该持续巩固所学知识。在培训过程中，我们可能会掌握大量的知识和技能，但是如果没有实践和巩固，这些东西很快就会被遗忘。因此，我们应该在课后进行笔记整理、复习和实践，以巩固所学知识。
结尾：
总之，参加培训必须要关注质量。通过选择适合自己的培训、关注教师素质、积极参与培训过程和持续巩固所学知识，我们可以更好地实现培训效果，提高自身职业素养。随着职业竞争的不断升级，我们应该时刻关注并提升自身的技能和素养，持续保持职业竞争力。
引言：技术质量是指在产品或服务的开发、制造、运营和维护过程中，通过科学、系统、规范的措施，以满足用户需求为中心，不断提升产品质量和服务质量的过程。在实际工作中，我深刻体会到了技术质量的重要性，并从中获得了一些心得体会。
技术质量的重要性可以从多个方面来说明。首先，技术质量直接关系到产品和服务的好坏，是企业竞争力的重要组成部分。一个优质的产品或服务能够满足用户的需求，并确保用户的满意度和忠诚度。其次，技术质量也关系到企业的信誉和品牌形象。优质产品的口碑可以为企业树立良好的品牌形象，带来更多的商机和合作机会。最后，技术质量对于企业的可持续发展也至关重要。只有通过不断提高技术质量，才能实现企业的长期发展目标。
段落二：技术质量管理的重要性。
实现良好的技术质量需要有效的技术质量管理。技术质量管理是指通过制定和实施科学、规范的管理方法，全面、系统地控制产品或服务的开发、制造、运营和维护的过程，以确保产品和服务的质量。在实践中，我认识到技术质量管理对于提高产品和服务质量至关重要。技术质量管理可以帮助企业建立健全的质量控制体系，明确质量目标和指标，并通过监控和反馈机制，不断改进和优化产品和服务的质量。
段落三：持续改进是提高技术质量的关键。
持续改进是提高技术质量的关键方法之一。持续改进是指通过分析和识别问题，找出问题产生的原因，制定改进措施并监督落实，不断推动质量的提升。在实际工作中，我深深地感受到了持续改进的重要性。只有不断地对产品和服务进行监测和分析，找出存在的问题，并及时采取措施进行改进，才能不断提高技术质量，满足用户需求。通过持续改进，我们不仅能够解决当前存在的问题，还能够为未来的发展打下更坚实的基础。
技术质量的提高离不开人才的培养。技术质量管理需要专业的技术人员来实施和推动，而优秀的技术人才是企业技术质量的重要保障。在实践中，我认识到培养和吸引优秀的技术人才对于企业提高技术质量非常重要。对于技术人才，企业应该提供良好的学习和成长环境，注重培养他们专业技术能力和创新意识。同时，企业还应该通过建立健全的激励机制，吸引更多优秀的技术人才加入并留在企业，为企业的技术质量提升提供有力支持。
结论：技术质量是企业发展的重要基石，我们应该始终把技术质量放在首位，通过技术质量管理和持续改进，不断提高产品和服务的质量。同时，也要注重培养和吸引优秀的技术人才，为企业的技术质量提升提供有力支持。只有更加注重技术质量，我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现企业的可持续发展目标。
近年来，技术质量培训在各行各业中变得越来越重要。作为一个负责质量控制的技术人员，我有幸参加了一次技术质量培训，并从中获得了很多宝贵的经验和心得。在这次培训中，我深刻认识到了技术质量对于企业发展的重要性，并学习到了一些提高技术质量的方法和技巧。以下是我在培训中的心得体会。
技术质量是企业发展的保障和基石。没有良好的技术质量，企业将很难在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，参加技术质量培训是每个从事技术工作的人必不可少的一环。通过技术质量培训，我们可以了解到最新的技术发展趋势和质量管理标准，学习到一些提高技术质量的有效方法和技巧。只有不断学习和提高，我们才能够不断适应市场的变化，保持竞争力。
在这次技术质量培训中，我学习到了很多实用的经验和技巧。首先，培训强调了质量问题的预防重于纠正。我们应该在产品开发的早期就设定好质量标准，并在整个流程中进行严格控制，以确保产品达到预期的质量要求。其次，培训还强调了团队协作和有效沟通的重要性。团队协作可以有效避免因为个人失误而导致的质量问题，而有效沟通则能够减少信息传递中的误解和错误。最后，培训还介绍了一些先进的技术和工具，如六西格玛和敏捷管理等，这些工具可以帮助企业提升技术质量，降低产品缺陷率。
第三段：实践中的应用体会。
学以致用是提高技术质量的关键。在我回到工作岗位后，我将培训中学到的理论知识与实践相结合，积极应用于工作中。我在产品开发的早期就与团队成员充分沟通，以确保产品需求和质量标准明确。在产品开发过程中，我根据培训中提到的方法和技巧，积极参与产品质量控制工作，并及时进行调整和改进。在我应用这些培训中学到的知识和技巧后，我们团队的产品质量明显提高，客户投诉率也大幅下降。可见，技术质量培训的价值是显而易见的。
尽管技术质量培训对于我们的工作有着重要的指导作用，但是也有一些不足之处需要我们关注。首先，培训的内容和方法需要不断更新和改进。技术发展日新月异，质量管理标准也在不断更新和演进，因此培训需要持续跟进，以保持其实用性和有效性。其次，培训的时长和深度也需要考虑。一次短时间的培训难以涵盖所有的知识点和技术要点，需要我们在工作中进行进一步学习和探索。
第五段：总结与展望。
通过参加技术质量培训，我深刻认识到了技术质量对于企业发展的重要性，并学习到了提高技术质量的方法和技巧。在工作中，我将继续应用和完善这些知识和技巧，以提高产品质量和客户满意度。同时，我也希望培训机构能够不断改进培训内容和方法，以满足我们日益增长的学习需求。只有不断学习和提高，我们才能够在竞争激烈的市场中立于不败之地，为企业的发展做出更大的贡献。
总结：通过这次技术质量培训，我深刻认识到了质量对于企业发展的重要性，并学习到了提高技术质量的有效方法和技巧。在工作中，我将持续应用和改进这些知识和技巧，为企业的发展贡献自己的力量。同时，我也希望培训机构能够不断改进培训内容和方法，以满足我们不断增长的学习需求。只有不断学习和提高，我们才能在竞争激烈的市场中立于不败之地，为企业的发展做出更大的贡献。
随着科技的迅猛发展，技术质量已成为企业发展的核心竞争力。为了提高员工的技术水平和质量意识，我参加了一次针对技术质量的培训。通过这次培训，我收获颇丰，不仅加深了对技术质量的理解，也为自己的职业发展提供了新的思路和方法。下面，我将从培训的内容、培训的方式、培训的效果等方面进行详细阐述，以便与大家分享我的心得体会。
首先，回顾这次培训的内容，其内容丰富多样，包括质量管理体系的建立、质量控制方法的应用、技术创新的重要性等。从培训的内容中，我深刻认识到了技术质量在企业发展中的关键作用。无论是产品的开发、生产还是服务的提供，都离不开良好的技术质量保障。只有不断提升自身的技术水平和质量意识，才能适应市场的需求，不断创新，在激烈的竞争中立于不败之地。
其次，培训采用了多种方式，如理论讲解、实际操作、案例分析等。这种多元化的培训方式使我们在学习的过程中能够真正地动手实践，增加了学习的乐趣和实效。特别是通过实际操作环节，我更加深入地了解到了质量控制方法的应用和技术创新的重要性。通过实际操作，我学会了使用先进的检测设备和工具，提高了工作效率和准确性。同时，培训还通过案例分析的方式，帮助我们了解实际工作中可能遇到的问题，并提供了解决问题的方法和技巧。这些培训方式不仅使我们能够在实践中掌握技能，还培养了我们的分析和解决问题的能力。
再次，培训的效果非常显著。通过培训，我不仅提高了自己的技术水平，也增强了对技术质量的重视和责任感。在培训后的工作中，我对待工作更加认真负责，注重细节，从而提高了工作的质量和效率。在与同事和客户的交流中，我能够更加深入地讲解技术细节，给出专业的建议，增强了个人的信任度和影响力。此外，我还通过培训结识了一些同行业的朋友，互相交流经验，共同进步。可以说，这次培训不仅对我的个人发展有着深远的影响，而且对于我的职业规划和企业发展也有着重要的启示和指导。
最后，我深刻认识到技术质量培训的重要性和必要性。只有不断提高自身的专业水平，才能适应社会的发展和竞争的激烈。在以后的工作中，我将继续深化对技术质量的学习和理解，注重实际操作和经验总结，不断提升自己的技术水平和质量意识。同时，我还将积极参与企业内外的技术交流和学术会议，不断拓宽自己的视野，与同行业的专家学者共同探讨技术创新和质量管理的问题，为企业的发展贡献自己的力量。
总之，通过这次技术质量培训，我对技术质量有了更深入的认识，也对自己的职业发展有了新的思路和方法。我深刻体会到技术质量的重要性，以及持续学习和不断创新的重要性。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的技术水平和质量意识，为企业的发展做出更多的贡献。
8月27日，我参加了xx市幼儿园提高保教质量专项培训，聆听老师们的讲座，我受益良多，尤其是南开大学袁辛老师老师讲的关于教师心理健康对于教育事业的重要性知识，这个培训让我想起之前看过的一句话“身为教师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具，也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸，也能叫人开心，能伤人也可以救人。无论在任何情况下，一切危机的恶化或解除，儿童是否受到感化，全部决定在我。”在经历过这两年的教师生涯，再次读到这句话，我感觉到恐慌。之前我极少意识到自己的不良状态会给孩子制造痛苦，给同事制造了麻烦，从而给自己带来了损伤。
通过本次培训，让我学会审视自己的内心，深刻理解了一明教师心理健康的重要性。塑造良好的心理状态，需要做到以下几点：
1、我们要适应变化。变化是不可避免的，如果没有变化，世界就不会发展，遇到变化我们应该沉着应对，记住该记的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。
2、学会理解他人，这样就净化了我们周围的`人际环境，减少了不和谐的音符，心灵就有安全感和归属感不孤独。
3、学会保持心理平衡。生活好比镜子，你对它笑，它对你笑。
4、学会休闲放松身心，应对压力。培养一些兴趣爱好，如：跑步，阅读；多跟亲友沟通交流，学会抒发宣泄情绪，释放压力。
综上，教学生活中，我们应尽量控制自己的脾气，我们要追求：多表扬、少批评、慎重对待惩罚，绝不体罚和变相体罚。我们需要修炼一双慧眼，塑造一颗有爱的心，发现每个孩子的闪光点，找出点滴进步及时鼓励。
随着经济的快速发展和国际竞争的加剧，质量已成为企业竞争的重要因素。为了提升企业的竞争力和经济效益，不少企业都积极开展质量培训。近期，我参加了公司组织的一次质量培训，通过这次培训，我深深感受到了质量培训的重要性和价值，也收获了一些宝贵的心得体会。
在质量培训的第一天，我们首先了解到了“质量”的概念和重要性。质量并不仅仅是一种产品或服务的属性，更是一个企业文化的体现。一个企业只有在追求高质量的基础上，才能获取市场份额、赢取用户信赖，并最终实现可持续发展。在这一点上，我深受启发。不论职位大小，每个员工都应该对质量负责，全面提升自身的质量意识和责任感。只有将质量贯穿到我们的日常工作中，才能够真正地为企业创造价值。
在质量培训的第二天，我们学习了一系列的质量管理方法和工具。其中，我对质量检测和统计过程控制的内容印象深刻。通过统计分析，我们可以更准确地评估产品的质量，并及时地调整制造过程中的问题。这让我意识到，质量管理不只是依靠经验和感觉，更需要科学和数据的支持。在今后的工作中，我将更加注重数据的收集和分析，以确保产品质量的稳定和提升。
质量培训的第三天是一次质量实践的日子。我们被分成小组，每组负责解决一个真实的质量问题。通过团队合作和总结经验，我们找到了问题的根本原因，并提出了相应的解决方案。这次实践让我深刻认识到，质量问题往往不是个体问题，而是系统问题。解决质量问题需要整个团队的共同努力和发挥集体智慧。作为一个团队的一员，我将更加积极地与同事沟通合作，共同推动质量的提升。
此外，通过质量培训，我还了解到了持续改进的重要性。质量管理不应该仅仅满足于现状的维持，更需要不断地寻求突破和创新。每个员工都应该保持积极进取的态度，勇于提出问题和改进的建议。只有不断地改进，企业才能够适应市场的变化，满足用户的不断提升的需求，并保持持续的竞争优势。
最后，质量培训的收获不仅仅是知识和技能的提升，更是对工作的态度和品质的影响。通过这次培训，我对质量的重视程度有了新的认识，也增强了自我要求和责任感。我相信，只有全员参与、形成质量共识并且持续培养和提升质量意识，企业才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现可持续发展。
总而言之，质量培训给予了我很多宝贵的心得体会。我深刻认识到质量对企业发展的重要性，也明白了质量管理的科学性和团队合作的重要性。通过培训，我未来更加注重实践，注重数据的分析，追求持续改进。我相信，作为一名员工，只有不断提升自身的质量意识和素质，才能为企业创造更大的价值，促进企业发展。
第一段：引言(120字)。
质量培训作为企业发展不可或缺的一部分，对于提升产品质量、提高员工素养具有重要意义。最近，我参加了一次质量培训并有着许多收获和体会。在这次质量培训中，我学到了很多关于质量管理的理论知识，同时也明确了如何将这些理论应用于实际工作中的方法和技巧。通过这次培训，我深刻认识到，不断提升自身的质量意识和质量水平是企业和个人发展的必由之路。
第二段：培训内容与收获(240字)。
这次质量培训以质量管理体系为核心，并结合了企业的实际情况进行了具体分析和实操。培训内容丰富多样，包括了质量管理的基本原理、质量管理体系的概念、七大质量管理原则、质量检测与测量等方面的内容。这些知识对我来说是全新的，通过学习，我对质量管理的重要性有了更为深刻的认识，同时也懂得了如何运用这些知识来更好地提升产品质量和工作效率。通过与其他学员的互动交流，我还学到了很多实用的技巧和经验，这些都将对我今后的工作产生积极的影响。
第三段：质量文化与管理(240字)。
在质量培训中，我了解到质量管理不仅仅是一个具体的技术手段，更是一种全员参与的文化和态度。质量文化贯穿于企业的各个环节，它要求每个员工从自身做起，从日常工作中的每一个细节出发，不断优化工作流程，提高效率和质量。只有将质量意识融入到企业的价值观中，树立起“质量为本”的理念，才能真正将质量管理落实到实际工作中。通过这次培训，我深刻体会到质量管理是一个艰巨的任务，需要每个员工的共同努力和参与。
第四段：应用与创新(240字)。
质量培训中，我学到了许多质量管理的原理和方法，但最重要的是能够将这些知识应用于实际工作中。在培训过程中，讲师通过案例分析、讨论以及实际操作等方式，帮助我们了解如何制定合理的质量目标，如何进行质量管理的各项工作，并提供了一些创新的思路和实践经验。这不仅有助于解决实际问题，也为我今后的工作提供了可参考的方向。同时，我也意识到只有不断创新和改进，才能保持企业的竞争力和可持续发展。
第五段：总结与展望(360字)。
通过这次质量培训，我深刻认识到质量管理对企业和个人的重要性。作为一个员工，只有不断提升自身的质量水平和质量意识，才能更好地适应市场的变化，为企业的发展做出贡献。同时，质量管理也需要全员参与，每个人都是质量管理的执行者和推动者。在今后的工作中，我将积极应用质量管理的知识与方法，不断追求卓越的质量，提高产品的竞争力，并在实践中不断创新和完善质量管理工作。
通过这次质量培训，我深入了解了质量管理的原理和方法，明确了质量管理对企业和个人的重要性，并学到了很多实用的技巧和经验。我相信，在今后的工作中，只有将质量管理落实到实际工作中，不断提升自身的质量水平，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
__区教育局英语教研室开展了全区小学英语教师培训会，本次培训以“落实核心素养”为主题，意在提高全区小学英语教学质量。
首先，由李老师向大家介绍了“一起作业”平台中结构升级后的板块设计、基于蓝思分级阅读测评系统的绘本分级练习、新增的自然拼读板块设计及教师端的教学资分享介绍。这是一个很好的教师与学生交流互动学习的平台，从李老师的口中得知，城区教学中已大面积应用到这个教育资平台。很遗憾，在我的教学班级中，对此平台的实践还是“零”，虽然现在是大步迈向小康的激昂时代，但不可否认的是，对于一些农村家庭的孩子拥有或使用电脑，还存在一定的局限性。就当作一个留给学生的阶梯作业吧，对于那些有条或有能力或有兴趣的学生而言，不妨试用一下，也许会收到不一样的学习效果。
其次，由区教育精英公园道小学的刘老师分享了“小学英语复习”经验，无论是新授的后随堂练习、单元复习、每个学期的期中/期末复习，还是每堂大量ppt的运用，让我深深地感到学生成绩的提高与刘老师如此细心、缜密的教学态度和背后默默的大量辛苦工作的付出是分不开的，虽然方法不能生搬硬套，但对我而言，有非常大的借鉴作用。
再次，由学习北派名师培训的优秀教师们分享了她们的心得体会和各自的教学经验。她们对“单元主题下的输入”，“英语核心素养的落实”，“英绘本与教学本相整合”，“语音教学与自然拼读在教学中的运用”，“分级阅读”等做了思想与教学实践上的传递。虽然各位教师对这些教育理念介绍的比较简短，但可以看出这是教育教学必然之的趋势。培训后，对于这些目前教育改革中呼声很高的“热词”，我仔仔细细的在网上查了很多资料，正是这次培训，拓展了自己思想上的局限性，让脑洞大开。一些教育专家和教师对此方面的研究已经走在了先列，对于我们而言，要在自己的教学试验田上需要不断地思考、学习、理解、接受、再运用。
最后，非常感谢这次的培训平台，每次培训都在思想理念上，教学方法和教学实践上受益匪浅。虽然北派名师学习的教师人数有限，但杨老师如此用心良苦的把一线的动态和教育声音传达给每个老师，是我所敬畏的，感谢这次培训，让我又受到一次思想上的修行。在即将开始的新学期，我要学习学习再学习，对于这些教学理念的运用不是一蹴而就的，但有了开始，总会有或多或少的收获。
更重要的是带领部门贯彻执行。下面是自己的学习认识，并结合工作也谈一点自己的看法。
质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。如今，贯彻标准已被众多企业所看重，成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。有专家认为，贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南，同时为企业走向市场找到了共同语言。随着市场化进程的不断深入，各行各业将加快推进国际标准化进程，贯标变得更加迫切。
技能和综合素质，为企业长远发展打下了坚实的基础；并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见，不断满足客户需求与期望，赢得客户信任，提高客户满意度，提升企业的社会形象和市场竞争力。
我认识到：iso9000族标准是世界工业发达国家先进企业质量管理经验的科学总结。当今市场竞争日趋激烈，科技的迅猛发展，生活水平的不断提高，使顾客对产品质量和质量保证保障的要求和期望日益高涨起来，促使企业必须关注质量管理和质量控制，作为企业的管理者必须不断进行观念创新、战略创新、制度创新和市场创新。带领全体人员参入iso9001质量管理体系的建立和实施。并通过pdca的管理模式持续改进，才能不断提升企业的综合管理水平，才能创造出一流的的产品，提升企业价值。
经过此次学习本人改变了以往对内审员的偏见，以为审核员就是到其他部门挑刺、找毛病的。其实内部审核的目的 是对iso9001质量管理体系的适宜性、充分性和有效性做出综合评价并找出存在的问题与下步需要改进的地方。内部审核是按照准则收集审核证据形成审核发现，编制审核结论，提出改进建议使企业的质量管理体系日趋完善的。作为每个内审员更需做好的是体系的建设者。如果每个内审员都能把本部门的质量管理体系自我完善，做好相关部门的沟通，那整个企业的质量管理体系才能得到更有效的健全和发展。
作为企业的员工，要想充分体现自身价值，唯有不断学习，做一个 “学习型”的员工，珍惜每一次学习和培训的机会，不断提升自身的综合素质，在工作中充分发挥个人才智，为企业和社会创造更多的效益，才能使自己的人生更有意义、更有价值！
第一段：引言。
从古至今，质量一直是企业和个人追求的目标。在不断发展的社会中，质量技术的重要性愈发凸显。在我多年的工作经验中，我深刻体会到质量技术对企业和个人的重要性，并逐渐形成了自己的心得体会。
第二段：了解并参与全过程。
在质量技术的工作中，了解并参与到全过程对于提高质量至关重要。只有真正了解产品或服务的全过程，才能够深入分析和探索可能存在的问题和改进的空间。通过参与全过程，我发现有时候问题并不在于某个环节出错，而是多个环节的流程不够紧密衔接。因此，我会将重点放在流程和数据的精细化管理上，帮助企业提高整体质量。
第三段：质量等同于细节。
在我的实践中，我深化认识到质量即细节这一真理。细小的问题可能会在整个流程中放大并逐渐影响产品或服务的质量。因此，重视和抓好质量细节，对于保证整体质量至关重要。在我所参与的项目中，我会从细节入手，精确记录和跟踪每一步操作，不放过任何可能出现的问题。同时，我也善于发现并解决员工在流程中容易忽视的小细节，提高了整体质量。
第四段：技术与人文并重。
质量技术工作中，技术的应用和人文关怀的兼顾十分重要。技术的迭代发展，可以为质量工作提供更多的手段和工具。然而，只有将技术与人文相结合，才能真正实现质量的提升。在过去的工作中，我发现仅仅依靠技术手段来改进质量是不够的，还需要关注人的行为和态度。因此，我会引导团队成员从心理层面上认识到质量的重要性，并提供持续不断的培训和激励措施，使质量形成全员共识。
第五段：总结。
通过多年的实践和体会，我深刻认识到质量技术对于企业和个人的重要性。在质量工作中，了解并参与到全过程、重视质量细节、技术与人文并重等都是提高质量的关键因素。在未来的工作中，我将继续积极学习和应用质量技术，不断完善自己并推动质量改进，为企业的可持续发展做出贡献。
质量是企业生存与发展的重要基石，质量技术则是保障质量的有效手段之一。在现代经济发展中，质量技术的不断提升已经成为企业取得竞争优势的关键要素。对于质量技术的学习与应用，我积累了一些心得体会。
第二段：学习质量技术的必要性和挑战。
学习质量技术包含了对各种标准、规范和工具的掌握，这其中包含的内容非常庞杂和复杂。首先，学习质量技术需要对相关理论和知识有深入的了解，如ISO9000系列标准、六西格玛管理等。其次，需要熟悉质量管理中的各项工具和方法，如统计过程控制、质量成本分析等。面对这些挑战，我深刻认识到，只有通过持续学习和实践，才能不断提升自己的质量技术水平。
第三段：学习质量技术的方法与策略。
在学习质量技术的过程中，我总结出了一些有效的方法与策略。首先，建立系统的学习计划，明确自己的学习目标和路径，合理分配学习时间。其次，结合实践进行学习，通过参与项目和实际工作，将理论知识应用到实际中，使之具有针对性与实用性。同时，多与同行交流、学习和讨论，不断拓宽自己的视野和思路。另外，我还建议多加入相关的学习和培训机构，通过系统的学习提升自己的专业技能。
第四段：质量技术带来的实际效益与案例分析。
质量技术的应用不仅仅是一种“热闹”，更是事关企业生存与发展的重要环节。通过质量技术的应用，企业可以不断提升产品质量和服务水平，进而提高市场竞争力。例如，某公司在引入六西格玛管理之后，通过优化流程和提升质量水平，成功提高了产品合格率，降低了不良品率，有效地节省了成本，提升了顾客满意度。这样的案例证明了质量技术的实际效益。
通过不断学习与实践，我对质量技术有了更深入的认识与理解。首先，质量管理不是简单地检验产品是否合格，而是需要全员参与，从源头控制、过程监控直至终端服务全程把关。其次，质量技术的学习永无止境，需要与时俱进，关注行业的最新动态与趋势。未来，我将继续努力学习和实践，提升质量技术水平，为企业的质量提升和持续发展做出更大的贡献。
总结：质量技术的学习与应用是一个持续的过程，需要全方位地提升自己的专业素养和能力。通过合理的学习方法与策略、实际案例的分析以及自身的总结和思考，我深刻认识到质量技术对企业的重要性以及自身在其中的作用。未来，我将不断努力，在实践中不断提升自己的质量技术水平，为企业的可持续发展贡献自己的力量。
通过3天的质量检验专业技术培训，使我受益非浅。深深感到自己在学习、理解质量管理标准及质量管理相应工具方面的差距；这次培训主要讲解了质量管理的发展过程，质量检验依据，质量检验机构及质量检验工作。
质量检验与质量管理体系，质量检验工作中统计技术的应用，主要结合gb2828.1-20xx、gb2829-20xx、学习了抽样检验的管理基础知识、抽样检验的基本原理、连续批抽样检验、孤立批抽样检验、监督抽样检验、抽样检验的要害、测量数据的统计分析、国家标准gb与国际标准iso的区别与衔接等内容。
主要把握的内容涉及到制定抽样方案前所考虑的综合因素、抽样方案的制定方法、严格度选择、抽样类型、方案的评价、生产方和使用方风险比较、各方接收概率分析、oc曲线、数据统计中直方图、排列图、控制图的应用等等。参加这样的培训很有必要，作为公司品控主管，不但要对质量体系文件学以致用，更重要的是自己及品控部门应认真贯彻执行。下面是自己这次的学习认识，并结合公司实际情况及试机工作情况谈一谈自己的看法。
质量是成功的伙伴，“贯彻iso9001：20xx的关于质量管理体系的标准”即贯标是质量的保障。如今，贯彻标准已被众多企业所看重，成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。有专家认为，贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南，同时为企业走向市场找到了共同语言。
随着市场化进程的不断深入，各行各业将加快推进国际标准化进程，贯标变得更加迫切。毋庸置疑，贯标不是万金油，不能包治百病，但通过贯标，增强了企业全体员工的质量意识与管理意识，明确了各项管理的职责和工作的程序，促使企业的管理工作由人治转向法治，真正做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督，实现了以预防为主规范了企业的作业程序，明确了各部门和全体员工的职责和权限，预防并控制了不合格项的发生，降低了企业质量管理成本。
通过定期组织质量检查、质量审核活动，能够及时发现和找出经营管理活动、服务质量方面存在的问题和薄弱环节，并进行有效纠正，从而提高了企业整体经营管理水平和质量监控能力，为企业实施全面的科学管理奠定了基础。
也贯彻了以人为本的原则，全面提高了员工的业务技能和综合素质，为企业长远发展打下了坚实的基础；并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见，不断满足客户需求与期望，赢得客户信任，提高客户满意度，提升企业的社会形象和市场竞争力。
结合我司目前状况主要体现在抓基础工作上做的不细、不实、不严，与先进企业比，与时代要求比，我们的差距还非常大。究其原因，我认为主要在于以下三个方面：
一是缺乏质量理念支持。
二是缺乏监督考核制度支持。三是企业的执行力度低。我认为：
(一)只有管理层真正认识到客户满意是企业生存发展的根本，才能从客户的角度开展质量工作，才能真正建立客户驱动的质量体系。质量管理体系要求企业的每一名员工，在做任何工作时，都要清楚自己的客户是谁，树立工作就是为客户服务的质量理念。这里的客户是一个广义的概念，不仅包括企业外部产品(或服务)的消费者、代理商、销售商等，在企业内部，根据工作流的划分，上下道工序间、前后流程间、部门间也应是客户关系。
质量方针，并不断地给员工培训的方式来提高员工的质量理念，大力打造质量管理的战略系统。当然只有质量理念还是不够的，质量工具也是必不可少的工具，这就要员工主动地去学习质量工具方法并实际有效地运用到平时正常的工作当中去。
(二)一个好的监督考核体制能刺激质量管理体系良好的运行，那么监督考核制度如何来制定呢?企业应该充分利用好目标管理法，并将目标管理法与监督考核体制结合起来管理，将企业的方针目标逐层分解并建立监督考核体制。
可以以部门及个人为单位来分解，部门的质量目标应依据公司的质量方针和质量目标，结合本部门业务的特点来确定部门质量目标项目，目标值应依据以往的历史业绩、公司质量目标值、结合目前技术现状综合确定。目标值应该是可量化、可衡量的、具有一定的挑战性，可通过努力能够实现，不要将质量目标值夸大或不切实际。针对每一项质量目标，应制定实在的具体实施措施和实施计划，并落实负责人，并且应制定衡量质量目标实现状况的方法和评价的依据。
同时要策划好一个监督考核体制，贯穿于整个质量目标实现的过程，制定每一阶段的考核方法。以用来考核部门及个人的目标达成率以及为达到目标采用方法的有效性，可以充分体现出部门、个人在工作方面的效率以及能力。这样可以激起员工的积极性，发挥出员工平时工作的潜力，以促进个人与公司得到共同发展。
(三)执行力是一种能力，是内涵广泛、包括各种学科、方法、思想的概括，执行力的关键在于透过企业文化影响企业所有员工的行为。新标准要求全员参与，但如何让全员积极地加入到质量管理体系中来呢。
这就要各级领导来动员大家，要求大家一定要按公司的规程来办事。执行力不是仅仅要求员工按公司的规程去做事，更重要的是在这种的规程下做事的同时，想出更好、更有效的方法。
执行力度对一个企业来说是至关重要的，正所谓：一流的点子和三流的执行力，不如三流的点子和一流的执行力。如果执行力度不够就是再好的质量管理模式也不能够有效的运行，所以我们需要着手解决执行力度低下的问题。其原因主要是：
a.制度贯彻不够，虎头蛇尾。
b.管理制度不严谨。
c.制度本身不合理，缺少针对性和可行性。
d.制度在执行过程中，流程不合理。
e.工作过程中缺少良好的指导方法。
f.工作中缺少科学的监督体制。
企业在制定相应的管理制度的同时要充分考虑以上的几点因素，才能制定出好的管理制度，才能更有效的推动质量管理体系在企业中的有效运行。
以上为本人此次培训后的个人体会，不足之处敬请批评指正！
时光飞逝，不知不觉间到工厂已半年时间，从陌生到熟悉，与各位领导和同仁的关心和帮助是分不开的，借此时机向各位表示最衷心的感谢!承蒙x董和x总的信任使我有时机成为xx集团的一员，感谢公司给了我一个这么好的平台，我会努力学习，取长补短，为公司的开展奉献自己微薄之力。21世纪是飞速开展的时代，是以品质取胜的时代，品质是企业的生命，是我们每一位员工的责任，要让品质成为每位员工心中重中之重。我们有好的技术，好的效劳，更要有过硬的品质才能在客户心中树立公司良好的形象。
原材料的好与坏直接影响成品的品质和交期，为了更好的掌控原材料进料状况，及时发现问题，便于品管数据收集与追溯，综合现有的检验记录，将工厂原有的四份不同类别材料所使用的检验记录进行整合，使记录实用且更具数据化。
贴片类产品的原材料大多是外购件，iqc的责任很重，要及时发现来料问题，确保产线投料生产，为了防止再次发生铁芯上线后才发现不良的现象，要求iqc严格按照材料规格检验，经公司领导决定，11月初将贴片电感原材料检验转至海安，新增iqc一名，节省了材料来回运送时间，也加强了iqc与产线的配合，可以及时发现问题并跟踪处理，20xx年11月与12月共检验材料194批，不良4批，不良率为2.06%。
建立了不良日、周、月报，对每天不良状况做到分类明确，使品管及时发现问题并根据不良实际情况做有效的预防与改善，每周开品质周会分析问题原因预防再发生。经过在贴片类车间施行结果，对产品合格率有较明显的提升，目前骨架类与行线性车间于12月推行此统计方法。
现场“5s〞整理整顿也有了明显的改善，尤其是贴片电感车间的变化比拟大，目前流水线上的废线已经根本得到控制;记得最初来车间时地上随处可见原材料及半成品，现在虽然还没有完全杜绝，但现场管理人员与员工已经意识到此问题的存在，做到积极改善。
20xx年贴片类产品接到客诉27件，总结起来我们所发生的问题均是因为人员疏忽所造成的，27件客诉是给我们的警钟，同时也说明我们在管理上的欠缺，我们需要在工作中不断学习加强专业知识。
20xx年是一个崭新的开始，也意味着新的挑战到来，如何在新的一年让品质更上一层楼，方案从以下几个方面展开：
1、培训：让各位同仁有更好的`品质意识，不能在问题发生后再来强调，要从头抓起，新人的培训尤为重要，好的习惯要从开始培养，从材料认识，产品特性，让每一位员工做到心中有数，品质要求要明确化。
2、在器件二部推行“5s〞现场管理，并进行评比，使“5s〞理念能确实落实到每位员工心中，表达我们企业的优秀文化。
3、运用qc七大手法与spc管制，使品质管理体系更完善。
xx月7—10号参加了由纳威尔格培训公司为我们进行的质量技能知识的培训，通过老师形象生动的比喻、由面到点的分解，让我对质量管理技能有了较清晰的认识和理解，我的印象较深的有：
pdca是英语单词plan（计划）、do（执行）、check（检查）和action（处理）的第一个字母，pdca循环就是按照这样的顺序进行质量管理，并且循环不止地进行下去的科学程序。全面质量管理活动的运转，离不开管理循环的转动，这就是说，改进与解决质量问题，赶超先进水平的各项工作，都要运用pdca循环的.科学程序。不论提高产品质量，还是减少不合格品，都要先提出目标，即质量提高到什么程度，不合格品率降低多少？就要有个计划；这个计划不仅包括目标，而且也包括实现这个目标需要采取的措施；计划制定之后，就要按照计划进行检查，看是否达实现了预期效果，有没有达到预期的目标；通过检查找出问题和原因；最后就要进行处理，将经验和教训制订成标准、形成制度。
这两类手法的适用领域各不相同，老qc工具是以数值来掌握资料，强调的是理性面，即用在已经存在的问题之解决与改善。而新的七工具并不降现象数量化，而是以文字来掌握数据情报，强调的是感性面，主要起到预防问题的作用。同时这两类手法又是相辅相成的，新qc七工具原本就是为了充实及满足计划阶段所整理出来的手法，当管理有评价”的培训会在万众的期待下，盛大召开，短短一会儿，授课老师为我们带来了精心准备的内容丰富，意义深远的讲座，我在聆听中受益匪浅。
德国教育家第斯多惠曾说过：“教学艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”因此，我认为在新课程背景下，有效的学习学生的质量评价在学生个体成长中有着重要的作用。
当前，教育改革的一个明显趋势是由评价主体单一化向评价主体多元化推进。
教学质量评价除了教师评价，还应充分发挥学生的主体作用，提倡学生自己给自己评价，以及同学之间的相互评价。在学生之间互相评价时，教师要注意引导学生把握好评价的分寸。一开始，班里的学生总是喜欢给别人挑毛病、找缺点，这样的评价只会打击学生的积极性。面对这种情况，我告诉学生：评价别人要先看优点，再提不足。经过一段时间的引导，学生初步学会了评价别人。就这样，学生慢慢学会了去发现别人的优点，学会了用欣赏的眼光去看别人。
小学新课程的学习效果的评价应当以“质性评价”、“形成性评价”为主体，定性评价与定量评价相合，形成性评价与终结性评价相结合。
从学生个体而言，我们可以建立个人成长记录袋，这可以让每一个学生都看到自己的成长历程，学生成长记录袋能够真实地反映每个学生在各个方面的发展状况，不具有选拔性和甄别性，因而有利于实施面向全体学生的素质教育。
口头评价是小学教学评价的重要手段。口头评价，在学生最需要的时候，以有声的语言，丰富而精致的情感，对学生进行心理感染，满足了学生的心理需求，激励了被评价者，也教育了大家，实现了教育的心理默契。那些看似平常的话语，能够极大地激发学生们的兴趣和主动参与的积极性。
口头评价还应与其他手段如书面评价相结合，才能更大地发挥其作用。多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。只要教师按新课程理念进行有效的教学评价，我们的学生就会不断得到发展。