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教案的编写需要细致入微,包括活动设计、教学材料准备等方面的考虑。通过阅读这些幼儿园教案范文,相信能够帮助广大教师更好地设计教学活动。
亲爱的家长:
父爱如山,父爱似海父亲节特奉;。
父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;。
父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒;。
父亲是一盏灯,给我们光明和温暖;。
六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。正值父亲节来临之际,百树天。
使城幸福时光双语幼儿园特此举办父爱如山,父爱似海的`亲子活动,这是一。
个难得的父子、父女沟通交流的机会。通过此次活动,启发孩子对父亲的敬爱与。
感激,增进父亲与孩子之间的感情。
【参加对象】:全园所有员工,幼儿,幼儿爸爸。
【活动流程】:
一.8:30:爸爸请入园,前往指定地点,宝宝班、小班班家长在一楼手工。
室,中班、大班家长在二楼多媒体教室。
二.9:00:活动准时开始。
三.9:10:全园孩子表演亲子操。
四.9:30:温馨环节(给爸爸送礼物)。
五.9:40:爸爸分别去各班进行游戏活动。
六.10:30:爸爸户外拔河比赛(视情况分组)。
祝福天下的父亲健康、快乐!
xx幼儿园。
20x月x日。
亲爱的家长:
父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒;。
父亲是一盏灯,给我们光明和温暖;。
六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。正值父亲节来临之际,百树天。
使城幸福时光双语幼儿园特此举办“父爱如山,父爱似海”的亲子活动,这是一。
个难得的父子、父女沟通交流的机会。通过此次活动,启发孩子对父亲的敬爱与。
感激,增进父亲与孩子之间的感情。
【活动时间】:6月19日上午8:30——10:30。
【参加对象】:全园所有员工,幼儿,幼儿爸爸。
【活动流程】:
一.8:30:爸爸请入园,前往指定地点,宝宝班、小班班家长在一楼手工。
室,中班、大班家长在二楼多媒体教室。
二.9:00:活动准时开始。
三.9:10:全园孩子表演亲子操。
四.9:30:温馨环节(给爸爸送礼物)。
五.9:40:爸爸分别去各班进行游戏活动。
六.10:30:爸爸户外拔河比赛(视情况分组)。
祝福天下的父亲健康、快乐!
xx双语幼儿园。
20xx年6月15日。
“尾巴”10―12条(可以用布条,丝巾,手帕等)代替、跑道5―6条、起点与终点做好标记、音乐《狐狸叫》。
1、每条跑道一组家庭,共五组或六组(可根据幼儿园场地情况来定),每人身后裤子上别好一条“尾巴”。
2、音乐(狐狸叫)响起时,由家长追着孩子,在终点前要揪下孩子的.“尾巴”;
3、从终点返回时,家长先跑,孩子在后边追,孩子需要揪下家长的“尾巴”,最后返回起点时,全部被揪下尾巴的家庭为胜。
通过追逐的模式,锻炼幼儿对身体的掌控能力和灵活性。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
6月16日父亲节可以开展“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
活动目的
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情
活动内容:到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。
1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区:与爸爸一起做模型
活动目的:
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
活动对象:中班全体幼儿、家长及老师
活动时间:2015年6月21日。
活动地点:1、各班活动、2、幼儿园操场。
活动准备:歌曲录音带、彩色花。
活动过程:
1、各班活动:社会:《爸爸的手》
2、室外游戏:
亲子游戏:
1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。
2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。
3演唱歌曲《我的好爸爸》。
4给爸爸献花。
结束部分:
师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动目标:
父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
活动准备:
1、为幼儿准备各种颜色的'彩色纸
2、记号笔若干
活动过程:
1、教师提出活动主题:
教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?
2、幼儿分组商讨采访主题
效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。
他们的打算有:
1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作,并进行统计。
6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。
接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题,而后,小记者开始行动了。
活动宗旨:父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月16日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
活动目的。
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
活动内容:游戏,绘画,做手工。
活动时间:2017年6月16日16:00—19:00。
活动地点:中百仓储门口(尚隆地球村附近)。
活动内容:到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。
1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区:与爸爸一起做模型。
群爸力量大(拔河)参加人数:32人(每班各10人)。
将爸爸们分成两队,以3局2胜的方式决出胜负,获胜的获得团队冠军,其次获得亚军。
老爸,向前冲(滑板车)参加人数:16人(每班各8人)
将参加的爸爸分成四组进行,爸爸匍匐在滑板上从起点线出发,用手支撑地面向终点滑行,按时间记录前8名为冠军,后8名为亚军。道具:滑板车8个。
我的老爸最海量。
参加人数:16人(每班各8人)
在规定1分钟内,畅饮温开水,在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军,其他为亚军。
我的老爸力气大(扳手腕)参加人数:16人(每班各8人)。
爸爸们两两相对坐于桌子旁边,将右手或左手放于桌上相握,听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方,以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜,胜利的为冠军,其次为亚军。
我的老爸有力量(俯卧撑)参加人数:16人(每班各10人)。
参加人员双手撑地俯卧,听到裁判的口哨声做俯卧撑,做得个数多的前8名为冠军,其他则为亚军。
老爸,向前跳(跳远)参加人数:16人(每班各10人)。
参加人员在规定的线上站好,听到裁判的口哨声纵身往前跳,跳得远的前8名为冠军,其他则为亚军。
1、每个游戏均由爸爸参加,每个爸爸参加2个游戏。
2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。
3、安全第一,快乐相随。
活动宗旨:
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月18日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
活动目的。
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
活动内容:游戏,绘画,做手工。
活动时间:20xx年6月18日16:00—19:00。
活动地点:中百仓储门口(尚隆地球村附近)。
活动内容:到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。
1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区:与爸爸一起做模型。
【活动过程】。
1、送给爸爸礼物。
2、亲亲爸爸说说悄悄话。
亲子游戏:
1、亲子接力赛。
2、游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组。
2、袋鼠跳。
六个幼儿一组,爸爸在对面等待。
3、顶球走。
游戏方法:
幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。
4、集体亲子舞蹈《火把节》。
4、全体合影。
5、活动结束。
【教学反思】。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
尊敬的家长们:
平日里有太多的语言来描写母亲,却很少提及父亲。20的父亲节如期而至。父爱深沉、父爱如山。在我们的生活中,有的父亲可能是和蔼可亲的,有的父亲可能是威严的,有的父亲可能是喜欢批评的,有的父亲可能是善于鼓励的。不管您是属于哪种类型的父亲,不管平日里您是什么身份职业,在父亲节即将到来的日子里,爸爸们,请暂停繁忙的工作,让孩子陪你尽情的度过一个难忘的节日吧!
为庆祝父亲节的到来,更为了增进孩子和爸爸之间的感情,我园将于本周开展父亲节快乐体验活动,特邀各位孩子的爸爸来参加,希望各位爸爸能准时参加。预祝每一位爸爸节日快乐!
具体安排如下:
xx园:周三下午4:00——中班级部。
周四下午4:00——小班级部。
周五下午4:00——大班级部。
xx园:周三下午4:00——小班级部。
周四下午4:00——中班级部。
周五下午4:00——大班级部。
6月的.第三个星期日是一年一度的“父亲节”,为了能够让我们孩子们感受节日的气氛,表现自己对爸爸的爱与祝福,我们班也决定进行一次主题活动。可是当节日临近的时候,我们老师还在构思,这群小宝贝们能通过什么方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢?结果,灵感在我们与孩子的一次对话中萌生了!设计一块手表送给爸爸们!
活动名称。
送给爸爸的手表。
活动目标。
1、引导幼儿了解、知道6月的第三个星期天是父亲节,懂得热爱、尊敬爸爸。
2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的快乐及成功感。
活动过程:
一、导入:
――小结:爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝福,今天让我们设计一块手表送给他吧!
二、欣赏各种手表,了解手表的基本构造:
1、欣赏课件“各种各样的手表”:
师:下面我们先来欣赏一下老师收集的各款手表,寻找一下创作的灵感吧!
2、了解手表的基本构造:
师:我们来看看手表都是由那些基本部分组成的?(表面、表带・・・・・・)。
三、教师讲解、示范:
师:刚刚我们看了那么多手表,对它们也有了一定的认识,那么就可以创作了!首先要设计一面独特的表面(可以是圆形的、方形的等等),然后就是在表面的两头分段设计表带,并用线描加以装饰。
四、幼儿操作,教师巡回指导:
五、作品展览、评价:
活动延伸:
给爸爸送手表。
父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过"父爱如山"活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣。
6月11日:召开班主任会议,部署活动安排。
活动以班级为单位组织,活动依据以下大纲进行,细节部分可根据具体情况具体实施。
6月12日:下午各班召开关于"关心孩子他爸"的妈妈座谈会。6月13日:中午,召开老师们的"关心老爸"的座谈会。
6月14日:幼儿绘画"我来画爸爸"。
6月15日:布置画展。
6月16日:老爸,看你的。
1.教师讲故事(父亲节的由来)。
父亲节是由美国人约翰〃布鲁斯〃多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母,她有5个弟弟,姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑,无微不至地关心着孩子们的成长,既当父亲又当母亲,自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱,感受到父亲的善良与伟大。她长大后,深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰,做父亲的也应该像母亲们那样,有一个让全社会向他们表示敬意的节日。于是,她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信,建议以她父亲的生日,每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动,便采纳了这一建议,只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年,在各方的强烈呼吁下,美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议,使其成为全国性的节目。目前,这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天,子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。
幼儿为爸爸唱首歌,例如《大头儿子小头爸爸》。
2."力量老爸"。
父亲抱宝宝,单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质,要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与"我是好爸爸"的评选。
3."爸爸擂台"。
4."角色反串"。
本环节要求爸爸扮演妈妈,限时2分钟,在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣,为爸爸梳头洗脸,准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与,并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与"我是好爸爸"的评选。
5."亲情对对碰"。
本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》,加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与"我是好爸爸"的评选。
a:"骑大马"宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛,先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最后一名不计分。
b:《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上,妈妈指挥方向,爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。
6.请爸爸们为自己的宝宝写一封信,寄托自己对孩子的祝福与期望,幼儿园代为保管,明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。
7.按积分评选出"我是好爸爸"获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。
活动地点:各学习中心报名时间:5月25日开始宣传报名地点:在带班老师处报名活动人员:每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。
xxx幼儿园所有老师。
场务一名管理现场道具活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
活动主旨:让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
活动前期准备:
(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,a4彩纸一包,30支小胶棒。
(4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品。
活动过程:
老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答,采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据ppt内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。(19:10-19:30)活动方式:
亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。
三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让孩子真正的意识到妇女的伟大,感谢我们的母亲。
二、活动目标。
1、了解三八妇女节的来历。
2、为妈妈庆祝一次节日。
3、知道母亲的伟大,夸妈妈、爱妈妈。
三、活动准备。
1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的.事。说说妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,知道妈妈的辛劳。
3、建议:要让妈妈高高兴兴地过一个愉快的节日。怎样才能让妈妈高兴呢?可以做这样几件事:说几句妈妈爱听的话,要学会表达对妈妈的爱,别不好意思,比如说:“妈妈,我爱您!”“您是最好的妈妈!”“我的妈妈是世界上最漂亮、最能干、最聪明、最可爱、最坚强的妈妈。”这些词,不见得全用上,哪个词适合你的妈妈,你就说哪个词,你还可以想出最适合你的妈妈的形容词。可以主动帮妈妈干活,平时,妈妈让你的活,今天不用提醒,自己主动干。妈妈烦你做的事,一定不做。也可以和爸爸商量,和爸爸一起给妈妈买一件礼物。聪明的同学会提醒爸爸给妈妈过节。有可能的话,还可以动员爸爸给妈妈写一封信。或者让爸爸为妈妈做一顿饭。因为爸爸妈妈越团结和睦,你的家就越幸福。一个亲吻,一句“妈妈我爱您”,为妈妈捶捶背、洗洗脚。节日那天不论妈妈怎么唠叨千万不要惹她不开心;为妈妈做些家务劳动;给妈妈一个惊喜。做一些妈妈让你做你却没有做的事。
四、活动过程。
1、制造出温馨、感人的气氛。
小朋友们,谁时刻激励着你学习、成长;失落时,谁来给我勇气,指引我走向阳光;成功时,谁来给我提醒,叫我别太张狂。(妈妈)当初,妈妈生你们是多么辛苦啊!我们要回报母亲,报答母亲。
你们知道今天是什么日子吗?(三八妇女节)对了!就是国际劳动妇女节。
2、送礼物活动。
(介绍三八妇女节的来历)。在这一天,要过节日的当然是我们的妈妈、姥姥、奶奶。我们要给她们送上最美好的祝福,祝愿每一位妈妈、奶奶、姥姥(节日快乐!)为妈妈献上你们准备的鲜花和卡片吧,告诉她你爱她。
3、讲述环节。
提问幼儿:
你的妈妈爱你疼你吗,她是怎么关心你,照顾你,为你着急上火等等。
你喜欢妈妈什么,你的妈妈怎么可爱,你怎么心疼妈妈的?
能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗?
知道吗,有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿,一辈子记住要孝顺妈妈,孝敬父母,不惹他们生气。
提问妈妈:
你爱你的孩子吗?他不听话的时候也爱吗?为什么?
能说一件宝宝最让你难忘、感动的事吗?
你最大的愿望是什么?
你们既是孩子的妈妈,也是妈妈的女儿。可要做个好榜样哟!
提问姥姥、奶奶:
您最大的愿望是什么?
您是怎样关心、爱护您的孩子和孙女的?您爱她们吗?
她们惹您生气的时候,您心里都会想些什么?
能说说她们最让您难忘、感动的事吗?
4、表演环节:为妈妈唱首歌。
5、游戏环节:包饺子。宝宝喂妈妈,妈妈喂姥姥、奶奶。
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父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵;忆昨日仿佛自己还是个孩子,现如今自己却已为人父,在这个属于您的节日里,幼儿园的老师和孩子们都会举行形式多样的活动庆祝。
一、活动目标父1、教师引导幼儿愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2、引导幼儿感受父亲节的意义,理解爸爸工作的辛苦,趁着父亲节到来之际,乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏赞颂父亲节的散文诗,增进父子间的亲情。
4、引导幼儿主动表达自己的爸爸的爱,在父亲节到来之际,表达出内心真实的想法,主动对爸爸表达自己的感谢和关心。
二、活动准备。
1、每人带一张自己爸爸的照片。
2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。
3、观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
4、散文诗《我的爸爸》。
5、挂图、音频。
三、活动过程。
1、教师通过提问引出谈话话题,导入今天父亲节活动的主题。
(1)小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)。
(2)我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2、教师引导幼儿自由交谈,分享父亲节带给自己的感受。
(1)将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
(2)在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3、教师进入本次活动的主题,父亲节亲子活动——比一比。
(1)请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?
(2)爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4、教师出示散文诗《我的爸爸》,引导幼儿欣赏散文诗,感受父亲节的情感和温暖。
(1)教师配合挂图完整欣赏一遍。
(2)请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?
(3)坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(4)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
5、教师小结,总结以上幼儿的谈话过程,教师为幼儿提供新的谈话经验。
我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等,还帮爸爸做其他事情。
四、活动总结。
我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子!我们要记得,自己在家都可以为爸爸做些事让爸爸高兴!父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸……小朋友会为爸爸做有意义的事来表现你很爱他的,比如亲亲爸爸、抱抱爸爸、给爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。
活动策划2。
1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
【活动准备】。
小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。
【活动时间】。
6月15日下午4点30分。
【活动流程】。
一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!
二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。
三、亲子游戏环节。
1、梳头。
玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。
2、袋鼠。
玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。
3、我给爸爸穿鞋子。
玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
4、击鼓传花。
玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
四、结束部分。
音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。
教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
活动策划3。
【设计思路】。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动目的】。
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动准备】。
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】。
幼儿配乐朗诵:
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;。
父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;。
父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、亲亲爸爸说说悄悄话。
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏:
1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):
《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》。
结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
训练目的:
1、通过孩子对各自爸爸的印象理解,锻炼孩子的语言表达能力。
2、父亲节就要来到,让孩子挑选一份能够自己送给爸爸的礼物,以表达孩子对爸爸的爱。
3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4、通过礼物来对颜色感兴趣。
活动过程:
在桌子上摆放一些爸爸喜欢的精致小礼物,让孩子自己挑选。
1、挑选好后,先让孩子们自己介绍自己的爸爸是什么样的人。
2、介绍后,再让孩子们说出自己对挑选的送这个礼物给爸爸的寓意。
后续讨论:
送给爸爸的礼物,爸爸是不是很高兴?爸爸怎么表达怎么开心的心情的?孩子当时自己什么什么样的心情?需要孩子和家长共同完成讨论。
父亲,就是那位把我们背在肩上,撑起了整个家的伟大劳动者!
父亲的恩情则是我们今生都无法报答的,是他赐于我们血肉之躯,是他培养我们长大,俗话说的好:父爱如山,父亲,则是我们成长中坚强的化身,父亲,是我们成长中的榜样,在我们遇到挫折和困难的时候爸爸永远让我们学会的是坚强,在我们的人生道路上父亲象一座灯塔指引我们前进的方向,看着我们一步一步的成长,并在那儿默默的为他的孩子们祝福和祈祷,在这个父亲节来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的爸爸!
活动目标:
1、让幼儿们知道6月的第三个星期日是父亲节,是爸爸、爷爷,外公,叔叔等的节日。
2、通过《幼儿表演》《亲子游戏》《开心亲子乐园》和《送爸爸的礼物》活动,萌发关爱父亲的情感,增进与亲子之间的感情。
时间:6月20日(本周六)下午:15:20分。
场地:操场。
温馨提示:
1.请家人们安排好时间,准时参加。
2.每人准备一个袋子和一条毛巾,以便游戏。
3.请家人们和宝宝们同一穿亲子装。
4.入园时请登记宝宝及您的姓名。
在此祝愿每一位爸爸帅气无比,气质非凡!
开心每一天!愿你们的微笑散满早培幼儿园。
小班、中班组。