欢迎访问123查范文网!
欢迎访问123查范文网!
生日，是一个让我们感慨和思考时光流转的时刻，提醒我们要珍惜每一刻。小编为大家整理了一些生日聚会的精彩瞬间，让我们一起回顾那些美好的时刻。
·60岁的生日，有着60年的经验，60岁的生日，有着60年是成长，60岁的生日，60年的历程，有着太多的惊奇，难忘的.经历，有着祖国伟大的梦想，祖国妈妈的60岁生日。让我们一同为祖国妈妈庆祝60岁的生日，并祝“妈妈”健康长寿！
起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城”……五星红旗，多么闪亮的名字，多么值得骄傲的名字，你的名字，是独一无二的；你的名字，是无人能比的；你的名字，胜似比我的生命都重要；你的名字是用鲜血和生命换来的；是世间上最耀眼、最夺人的名字。
新中国成立后，虽然我们在建设初期的经济基础非常弱，但是，新中国的所有人民团结一心众志成城，万众一心，一同站了起来。我们就好像一条长龙蜿蜒盘旋，总是望不到尽头，因此，我们一直延长，永不放弃。建国60周年来了，我们一直盼望的日子到了，在这60年，光辉岁月弹指挥间，在这60年，中华大地沧桑巨变，好像整了一个容后那么美丽。
地震，是一个可怕的恶魔，地震，是一个生死之间的预告，地震这个恶魔，不只什么时候从梦幻中想来的，悄悄地轻声漫步地来到了我们的四川。四川好象和恶魔有过别扭，使了劲的摇，大约摇了十几秒，美丽的四川好象和别人大了一架，惨败巨伤，立马成了一片废墟，顿时，全国上下低头沉哀，没个人的心情都不好，那时，我们的心拧在了一起，怎么拽也拽不来，我们团结一心，众志成城，一同手握着手，走着一样的步伐，打败了恶魔，一心决定要建设更美好的未来，祖国妈妈的60岁生日。
走过了这段悲伤的路，我们一起迎来了北京奥运会，由开幕式到比赛，由比赛再到闭幕式，我们没有一刻离开过。电视，电脑，现场，双眼一直盯着，生怕误过了精彩的表演，更值得一提的是，中国获得了全国金牌最高的国家。创造了世界纪录。听到了这样是消息，哪有一个中国人不会高兴呢？我希望我们的下一届奥运会会更精彩！
说完奥运会，我们来说说我们发射的神州七号吧！
2009年9月25号下午，是我们值得骄傲的日子！
因为刘伯明，景海鹏，翟志刚，这三位航天英雄乘这我们中国自行研制发射的载人飞船，带着祖国的希望来到了月球探索奥秘。那时，这三位航天英雄的名字已经记在了祖国人名的心里。9月28日下午，三位英雄成功着陆，完成了这伟大的使命！再次投入了大地母亲的怀抱！
60岁的生日，有着60年的经验，60岁的生日，有着60年是成长，60岁的生日，60年的历程，有着太多的惊奇，难忘的经历，有着祖国伟大的梦想。让我们一同为祖国妈妈庆祝60岁的生日，并祝“妈妈”健康长寿！
2.感受国庆节欢乐喜庆的.气氛，初步萌发爱祖国的情感。
3.能用简单的美工方式庆祝国庆节，表达自己的情感。
课件准备：“欢度国庆”组图。
材料准备：魔法玉米粒、皱纹纸、彩色纸等低结构材料，胶水、剪刀、画笔、颜料。
一:谈话导入，引出主题。
——你的生日是什么时候？你是怎么过生日的？
——祖国妈妈有没有生日呢？祖国妈妈的生日是什么时候？
二:出示组图，认识国庆节，感受节日气氛。
2.出示组图“欢度国庆-2”，了解人们如何庆祝国庆节，萌发热爱祖国的情感。
三:投放纸面教具及手工材料，分组制作礼物。
2.发放纸面教具及美工材料，引导幼儿并大胆运用低结构材料进行装饰。
1、知道10月1号是国庆节，理解国庆节的含义。
2、感受祖国的巨大变化，为自己是中国人感到自豪。
经验准备：幼儿经历过国庆节，对国庆节有一定的印象。
课件准备：《开国大典》纪录片视频；“祖国的过去和现在”组图；《歌唱祖国》歌曲视频。
师幼谈话，帮助幼儿回顾国庆节的已有经验。
小朋友们都记得自己的生日吗？
你知道10月1日是谁的生日吗？（祖国妈妈）
这一天是什么节日？（国庆节）
在国庆节这天，大家是怎样为祖国妈妈庆祝生日的？
小结：每年的10月1日是祖国妈妈的生日国庆节。在国庆节这天，街上会挂着好看的装饰；人们会举行升旗仪式，一起唱国歌；我们还可以从电视里收看精彩的国庆晚会……这些都是大家为祖国妈妈庆祝生日的方式。
播放纪录片视频《开国大典》，引导幼儿了解国庆节的含义。
你在视频中看到了什么？
毛主席说了什么？
中华人民共和国成立了是什么意思？
小结：这个视频记录了我们国家成立时的真实画面，在这个视频中，毛主席向全世界宣布“中华人民共和国成立”，代表了新中国的诞生。为了纪念我们的国家成立，把每年的10月1日定为国庆节。国庆节是纪念一个国家成立的日子。
出示组图“祖国的过去和现在”，引导幼儿感知祖国的变化，为自己是中国人而自豪。
从过去到现在，祖国妈妈发生了什么变化？
看到这些变化，你有什么样的感觉？（自豪、开心）
小结：从过去到现在，我们的祖国妈妈经历了巨大的变化，变得越来越好。我们能够拥有现在的幸福生活，离不开祖国妈妈的发展，我们应该为自己是一个中国人感到开心和自豪。
播放歌曲视频《歌唱祖国》，引导幼儿感受、欣赏，萌发爱国情感。
歌曲中都唱了什么？
听完这首歌，你有什么感觉？
小结：这首歌曲歌唱了我们美丽的祖国妈妈。我们的祖国妈妈有着宽广美丽的土地，有着英雄的人们。听完这首歌，我们应该感到开心，因为我们的国家变得越来越好，所以每个小朋友都应该记住祖国妈妈的生日，在国庆节到来时为我们的祖国妈妈说上一句“生日快乐”，做一个热爱祖国的好孩子。
区域活动
在美工区投放画笔、画纸，请幼儿用绘画的形式庆祝国庆节的到来。
日常活动
准备装饰材料，与幼儿一起布置教室，为国庆的到来做准备。
家园共育
请家长共同配合，给幼儿讲述中国的变化，进一步激发幼儿的爱国情怀。
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的`生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
有关国庆节的图片、橡皮泥
1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)
“小朋友，开不开心呀?”
“那你知道因为什么放假?”
2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)
3、请幼儿讨论：
a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作，教师辅导。
7、展示幼儿作品，教师评价作品
谁的生日蛋糕最漂亮?
1.知道10月1日是祖国妈妈的生日，理解国庆节的含义。
2.感受国庆节欢乐喜庆的气氛，初步萌发爱祖国的情感。
3.能用简单的美工方式庆祝国庆节，表达自己的情感。
课件准备：“欢度国庆”组图。
材料准备：魔法玉米粒、皱纹纸、彩色纸等低结构材料，胶水、剪刀、画笔、颜料。
一:谈话导入，引出主题
你的生日是什么时候？你是怎么过生日的？
祖国妈妈有没有生日呢？祖国妈妈的生日是什么时候？
二:出示组图，认识国庆节，感受节日气氛
1.出示组图“欢度国庆-1”，了解国庆节是祖国妈妈的生日。
2.出示组图“欢度国庆-2”，了解人们如何庆祝国庆节，萌发热爱祖国的情感。
三:投放纸面教具及手工材料，分组制作礼物
1.引导幼儿说一说想送给祖国妈妈的礼物。
2.发放纸面教具及美工材料，引导幼儿并大胆运用低结构材料进行装饰。
1.知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节的寓意。
2.认识国旗，欣赏国歌，知道他们所代表的含义。
3.能创作性的制作拉花，感受周围浓郁的节日气氛，积极参与班级节日环境创设。
4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
1.教师教学资源或挂图：《开国大典》片段，天安门升旗仪式，国庆阅兵式，各地人们的国庆活动。
2.国旗一面，国歌音乐;与中国国旗比较相近的国旗，如越南，朝鲜，新加坡等;和幼儿共同收集各种有关我国国庆的照片或图片(见幼儿活动资源包);幼儿学习资源2第6至9页。
3.幼儿制作用的蜡画刮纸，刮画棒，绘画纸，皱纹纸，彩纸(见幼儿活动资源包)和橡皮泥等材料。
1.观看《开国大典》视频，引导幼儿了解有关国庆节的常识。
(2)讨论;国庆是什么意思?引导幼儿观看记录片《开国大典》片段，知道国庆节是庆祝国家的生日，感受全国人民庆祝祖国成立的热烈气氛。
2.观察国旗，讲述五星红旗的主要特征。
(1)在众多相似的`国旗中指认五星红旗，分辨中国国旗与其他国家国旗的区别。
(2)观察国旗，说说国旗的特征，体会国旗代表的含义：国旗上的五颗星在国旗的左上角，四颗小星代表全国各族人们，四颗小星围绕在大星周围，象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。
(3)观看图片，交流：五星红旗在哪里升起来了?如载人宇宙飞船上的红旗，南极科考站的国旗，运动员获得冠军时的国旗等。
(4)观看天安门广场解放军叔叔升国旗的视频或图片，倾听国歌，感受国旗冉冉升起时的自豪感。
重复观看视频，全体起立，模拟来到天安门，参加升旗仪式。
3.观看各地人民庆祝祖国生日的图片或视频，引出祖国妈妈过生日的情景。
(1)请幼儿说一说各地人们是怎样庆祝国庆的，了解不同地区的特色庆祝方式。
(2)请幼儿模仿扭秧歌，敲锣打鼓，唱歌等形式，表达自己的喜悦之情。
4.引导幼儿自己动手布置环境，庆祝祖国妈妈的生日。
(1)确定制作内容。讨论交流我们以什么样的方式来庆祝祖国妈妈的生日，协商确定制作灯笼，国旗，拉花，刮蜡画“礼花”等营造节日气氛。
(2)幼儿分组制作。教师随时为幼儿提供支持(如灯笼，五角星，拉花的制作图示及刮蜡画的范样等)，提醒幼儿向同伴学习。
(3)布置环境。教师和幼儿悬挂或张贴幼儿的作品，共同布置教室，营造节日氛围。
5.引导幼儿交流布置环境后的感受与心情，充分体验成功的快乐。
1.在美工区继续制作装饰材料布置幼儿园环境，体验创作的乐趣。
2.与家长一起看幼儿学习资源，学习儿歌并了解升旗时应注意的礼仪。
这堂课我觉的选题还是比较好的，结合时事，符合本班幼儿的年龄特点，能够调动幼儿生活经验，在设计上通过层层递进去激发幼儿热爱祖国妈妈的情感，但在实际教学过程中，我没有把“爱祖国妈妈”这根情感线串起来，幼儿爱祖国的情感有点肤浅，不是发自内心的爱，有点形式化。
1、幼儿感受国庆节气氛，知道十月一日是国庆节。
（重点）。
2、用多种方式表达对祖国的了解和感情。
（难点）。
1、提前让幼儿观看新闻联播。
2、搜集国庆节喜庆场面的图片。
一、图片引入法。
教师出示图片，引导幼儿说出图片的内容。
二、幼儿自由讲述。
互相交流，说说自己知道的国庆节盛况。
1、小朋友，想一想你以前都是怎样过国庆节的`？（请幼儿说一说）。
2、那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊？（部分幼儿讲述后请小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的）。
三、结合图片，巩固知识。
（让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日，是国庆节）小朋友，我们都知道自己的生日，那小朋友你知道我们伟大的祖国妈妈的生日是哪一天吗？（教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、庆典活动）。
四、情感渗透：
激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易，小朋友现在应该怎么做呢？（鼓励幼儿热爱学习，引导幼儿长大后努力学习，做祖国的有用人才）。
五、活动延伸：
组织幼儿进行国庆绘画展（个人、两人合作、集体作品等等）。
1、让幼儿杂游戏中练习吃（chi）的发音，并学说完整的短句。
2、训练幼儿的扩散思维，培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯。
3、体验游戏的快乐。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
鸭，鸡，兔，狗，猫等小动物头饰以及鱼，草，螺蛳，虫，骨头，萝卜，白菜等教具若干。请大班4名幼儿担任兔，鸡，帽，狗，并排练好情节。用大积木造一个鸭子的家。
1、教师扮演鸭妈妈，以鸭妈妈的口吻告诉小朋友：“今天是我的生日，我请了几个小动物来做客。
2、由大班小朋友扮演的小动物依次出场（先不戴头饰，只做模仿动作，让小班幼儿猜是什么动物，猜对了再戴上头饰）。
“小兔”边走边说：“我有一对长耳朵，走起路来蹦蹦跳，猜猜我是谁？”
“小鸡”：“我有尖尖嘴，叽叽叽叽叫，猜猜我是谁？”
“小猫”：“我会捉老鼠，喵呜喵呜叫，猜猜我是谁？”
“小狗”：“我会看家，汪汪汪汪叫，猜猜我是谁？”
四只动物齐声向鸭妈妈问好，并就座。
鸭妈妈提问：“这些小动物最喜欢吃什么东西呢？要求幼儿完整的回答xxx喜欢吃xxx，并且能和别人说的不同。教师随时纠正“chi”音发得不准的幼儿。
鸭妈妈小结：小朋友真聪明，说了好多小动物喜欢吃的东西，现在我们也来做小动物吧，鸭妈妈还为你们准备了好多好吃的呢！
3、幼儿自由选择头饰戴上，鸭妈妈端出放事物的盘子，让小动物从中选出自己最喜欢吃的东西，并告诉鸭妈妈：我喜欢吃xx。然后回到位子上做吃的动作，边吃边讲：吃吃吃，xx真好吃。
4、小兔子提醒小动物一起祝贺鸭妈妈生日快乐。并请鸭妈妈吃螺蛳。
小动物把螺蛳放在鸭妈妈面前的小盘子里，边放边说：“鸭妈妈，请你吃螺蛳”
5、分角色朗诵儿歌，祝贺鸭妈妈过生日（小小鸡叽叽叽，吃吃虫子叽叽叽。小花猫喵喵喵，吃吃鱼儿喵喵喵。小黄狗汪汪汪，吃吃骨头汪汪汪。小白兔跳跳跳，吃吃萝卜跳跳跳。）。
6、出示其他一些动物图片，让幼儿讲讲他们喜欢吃什么？并且来创编儿歌。
7、一起唱生日快乐歌结束活动。
一年一度的国庆佳节到了，在这个举国欢庆的日子里，我和妈妈一块去逛街，来庆祝这一美好时光。
乘汽车来到了专门购买商品的大街，我们发现每家商店上都挂着几面五星红旗。许多五星红旗在风中飘扬，好像在为祖国妈妈唱生日歌，一家家商店都摆出了迎国庆，打折的优惠，街上洋溢着欢乐的气氛，每一户人家都以自己的方式来庆祝国庆。
街上的人们来来往往，马路上的车川流不息。马路两边挂着红灯笼，大街两旁的鲜花姹紫嫣红，商店门口都挂着彩旗，那里热闹极了，有绿色的草坪，还有五颜六色的花朵，人们都在那里拍照留念。我也拍了一张留作纪念。
国庆七天的假期，有的人外出旅游，有的人和亲朋好友团聚，有的人在家休息，有的人去读书，吸取精神的食粮，还有的人坚守在岗位上，如我们可爱的叔叔们。我心里向他们致敬！谢谢他们！
金风送爽，天高云淡，在这个果实累累的季节里，我们迎来了祖国六十一岁的生日，能和祖国同胞们共同分享国庆的喜悦，我感到无比的荣幸。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国！
10点，胡锦涛在天安门城楼上庄严地宣布阅兵式开始了。
各个军队的方阵迈着整齐的步伐从天安门广场走过，可神气了!海军叔叔在海面上指挥着船队，船上有厉害的大炮；空军叔叔驾驶着飞机，排着整齐的队伍在空中飞翔，向全世界展示着我们国家多么强大。
再过，我们就长大了，我们要多学习，让祖国更强大。
10月1日早上，成千上万的人在北京天安门广场欢聚一堂的来庆祝祖国妈妈60岁生日。人们都迫不及待地站在马路的两旁等着观看大阅兵。
礼炮响起，大阅兵就开始了。旗手拿着鲜艳的五星红旗向我们走来，后面跟着海军、陆军和空军。各个士兵看起来都神采飞扬、威风凛凛，整个方阵都非常雄伟壮观。接着，人群中响起了一片又一片热烈的掌声，尤其是女兵方阵的表演，让我们看得目不转睛，应接不暇。天空出现了七架飞机，他们排成了“人”字形，放出五颜六色的烟雾，十分的漂亮炫目。后面还有坦克、导弹、雷达车、装甲车……在两旁许许多多的群众载歌载舞，他们都是在庆祝祖国妈妈的生日。五颜六色的彩车依次向我们驶来，有代表和平的、有代表繁荣昌盛的、还有代表祖国明天更美好的。这美好的一切都是在歌唱伟大的祖国。
今天的大阅兵是在庆祝祖国妈妈60岁的生日。这场盛宴给我流下了永久的回忆，我们在这欢乐的日子里，给祖国妈妈献上美好的祝福，祝我们的祖国越来越繁荣昌盛，自强不息。作为小学生的我们应该好好学习，长大才能为祖国作贡献。
1、复习3个物体按大小排序。
2、学唱《生日快乐歌》，激发爱妈妈的情感。
礼物、气球、糖果、彩泥蛋糕（大、中、小）。
创设情境，请一名教师扮演妈妈。“今天是我的生日，我要去买好东西给孩子们吃！”（妈妈退场）“原来今天是妈妈的生日，在妈妈回来之前，我们好好准备一下，给妈妈开一个设庆祝会。”
（1）摆礼物（幼儿每人一份大、中、小礼物）“每个人都有礼物送给妈妈，请把礼物从小到大排排整齐，要从左向右排。”教师观察幼儿摆放，引导幼儿发现从大到小的特征。
（2）分糖果（幼儿每人一份大、中、小糖果）：“庆祝会还要发糖，请你把糖果从小到大排整齐好吗？”教师观察指导。
（3）分蛋糕（幼儿每人一份大、中、小蛋糕）“把生日蛋糕摆整齐好吗？”请幼儿按从小到大或从大到小排，排好后说出自己是怎样排的。
（4）插蜡烛“把蜡烛插在蛋糕上。”
妈妈：“我回来啦！呀，宝宝们为我准备了那么多礼物，我好高兴呀！”妈妈为每个孩子分糖果，一边分一边点，一边唱数。
外国国庆节摘要(5)——国庆节的悠久历史灿烂文化。
尼日利亚的民族独立日为10月1日。它是非洲古老的、人口最多的国家，有一千多年的悠久历史和灿烂的民族文化，在过去的一百多年间，尼日利亚一直是英国的殖民地，经济相当落后，人民生活十分贫困。尼日利亚人民经过长期英勇斗争，终于在1960年10月1日赢得了民族独立。
生日快乐！
终于盼到了十月一日这一天，今天是祖国妈妈的大寿，在这举国欢庆的时刻，我们学校也放了十二天的长假，和全国人民一道共同度过这美好、辉煌的日子。作为祖国的花朵，我怀着极其崇敬的心情写下这封信，希望它能把我心中最真挚的祝福带给您。
您讲我小时候的一个趣事吧：大约在我两岁时，每当快到了晚上七点钟，我就会拿起桌上的筷子，跑到电视机前，等在那里。爸爸妈妈会马上打开电视，说来也怪，时间不差一两分钟，电视里就响起了新闻联播开始前奏的国歌。我就舞动起小手中的两根筷子，嘴里哼哼着，眼睛眨也不眨，盯着电视画面，像个乐队指挥一样，一本正经地打着拍子，那个样子超可爱哟！
后来，我渐渐地长大了，也慢慢地懂事了，当然，看新闻联播也成了我的必修课，通过它，我知道了祖国的历史；知道了祖国受灾后，全国人民万众一心、众志成城抗震救灾的英勇壮举，中国是摧不垮的；知道了伟大的祖国成功地举办了一届举世瞩目的奥林匹克运动会，奥运健儿勇夺金牌，为祖国挣了光；知道了正值六十华诞，祖国举行了一场盛大的阅兵式，扬我军威，扬我国威，使世界人民看到了中国的强大！也通过它，我了解到，祖国妈妈一路走来，历经坎坷和磨难，您跌倒过，但并不认输，凭着坚强的信念和意志，战胜了一切，走向辉煌，变得日益强大！您也没骄傲，您说过，只有明天才是最美好的。
于是，我也学会了坚强，学会了拼搏，学会了笑迎明天。
俱往矣，还看今朝。如今，我正茁壮成长，祖国妈妈也正年轻，妈妈您和我一样，就像早上7、8点钟的太阳，生机勃勃，充满了活力。我祈祷，我祝福，我祝愿，祝愿妈妈您像常青树那样，永远年轻美丽，神采飞扬!亲爱的祖国妈妈！生日快乐！万寿无疆！
此致
敬礼！
您的花朵：xxx。
您好！今天是您的生日，全国人民欢聚一堂为您庆祝。我在电视上看到很多穿着军装的叔叔，他们在给您过生日，他们给您送去很多很多的生日礼物！当时我就想：我能送给您什么生日礼物呢？一幅画，一支歌……但，妈妈和爸爸说现在的我们是您的希望，好好的学习就是送给您最好的礼物！祖国，我爱您！您就像我亲爱的妈妈，我在您温暖的怀里健康快乐的成长；您就像一个大花园，我是里面的小小花朵，幸福地开放。祖国，我爱您！我要是画家，我要用五颜六色的画笔，描绘出您优美的身姿；我要是歌唱家，我定会用嘹亮的歌声去赞美您，让悠扬的歌声传遍世界每个角落。但是我只是一个学生，一个普普通通的小学生，我只能用简单的语言表达我对您的热爱：万里长城是您的动脉，长江黄河是您奔腾的血液，鲜艳的五星红旗是您那颗跳动的心脏。鸟巢、水立方是您的结晶，100块奥运奖牌在黄土地上留下了辉煌的汗水。五环与五星携手，创建美丽的奥运中国。故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌？泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观？造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲？2015年9月25日21时10分，金秋，又是收获季节。神州七号胜利发射了，翟志钢叔叔在太空第一次举起了五星红旗……这一切向世界昭示：您正在飞速发展！我爱您，我亲爱的祖国！今天，我们在这里庆祝您的生日，庆祝一个国度的新生与崛起，庆祝一个民族力量的苏醒和凝聚！这一刻，我们所有的心田流露着自豪！这一刻，我们所有的眼眶溢满着骄傲！
这一刻，我们要共同祝愿：祖国万岁！祝您永远年轻、永远强大！
今天是我们伟大的祖国母亲六十七岁的生日，早上起来，我早早就守候在电视机旁，等待那激动人心的时刻到来。
上午十点整，鲜艳的五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，广场上到处是红色的海洋，紧接着六十门礼炮在广场上空鸣放。
阅兵正式开始，庄严威武的解放军叔叔犹如一颗颗松柏一样挺立在天安门广场，在等待着伟大母亲和人民的检阅。一辆辆战车犹如一条条高大无比的巨龙一样从祖国母亲面前驶过。一架架战机犹如草原雄鹰一样翱翔在天安门上空。一辆辆五彩缤纷的彩车犹如一条条七色的彩带一样从祖国母亲面前飘过。每个方队犹如一块块生日蛋糕一样捧给了我伟大的祖国母亲。
一个个少先队员放飞了手中五颜六色的气球，放飞了对未来的梦想和憧憬。一只只白色的信鸽飞向蓝天，飞向了祖国母亲的怀抱，他们、她们、它们都在为我伟大的母亲祝福;生日快乐!
六十年前毛主席拯救了老百姓，解放了解放了全中国，那一天，我们伟大的祖国《母亲》，一个全新的中国诞生了。而在这个时候，我们中国人站起来了!开始，我们中国并不强大。三十年后，和蔼可亲的邓小平爷爷领导着全中国各族儿女，改革开放，祖国的强人不断增加，母亲也越来越强大，科技不断的创新。而在今天，伟大的祖国又要过生日，全中国人都在欢呼，世界人都在祝福，祝福我的祖国更加昌盛。
一九七九年，在邓小平爷爷的领导下，祖国母亲的各族儿女奋发图强，经过三十年的改革开放和各族儿女的不断努力，伟大的祖国母亲变得更加繁荣富强。
听了父辈们的讲述，我觉得我的祖国母亲从贫穷落后走向了今天的繁荣富强，我为我的母亲感到骄傲，我为我母亲的各族儿女感到自豪。我祝福我的母亲，我愿我的祖国母亲更加繁荣昌盛。
“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的'长城！中华民族到了最危险，”……祖国，多么闪亮的名字，你是独一无二的，是世界上最耀眼，闪亮的名字。
1949年10月1日新中国成立至，祖国妈妈已经60岁了，在这60年的苍茫岁月中，祖国妈妈陪伴着夏儿女度过了多少风风雨雨，多少个春夏秋冬，从以前的“东亚病夫”变成现在世界上屈指可数的强国，祖国妈妈，您辛苦了！
记得，在2008年5月12日在地震时，四川由一个繁华昌盛的城市倒塌成为一片废墟，一瞬间，全国上下的欢笑声淹没了，求救声反而越来越强烈了，在救肋并为失去父母的孤儿祷告后，祖国妈妈心上掉下来那块肉，被“爱”重新填补上了。
说完奥运会，我们就来说说神七吧！
2008年9月25日下午，是我们自豪无比的日子，因为我国三位航天英雄乘坐我们研制的神州七号飞到了月球，这一次，不仅填补了我国航天事业的一大空白，也让我们更清楚了解到月球的奥秘，我想，祖国妈妈也一定倒为他们高兴，为他们自豪！
想起这些，更加深了我对祖国妈妈的热爱。“妈妈”，今天我以你为荣，明天，你也一定以我以荣。
60岁的生日，60年的成长，在迎来祖国妈妈生日时，我要和全国56个民族一起齐声高歌《义勇军进曲》，一起欢呼：“祖国妈妈，生日快乐，并祝“妈妈”健康长寿！”
1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心的情感。
2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。
3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物，培养幼儿爱的情感。
4、愿意对妈妈说一句祝福的话。
5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
6、体验明显的季节特征。
照片、皱纸卡纸。
1、说说自己的妈妈。出示幼儿和妈妈一起拍的照片。（这是你和谁拍的照片）。
2、请幼儿向老师和阿姨说说照片。
3、说说三八妇女节；你喜欢你的妈妈吗？妈妈是怎么爱你们的？
4、我们一起送一份礼物给妈妈好吗？那我们送什么礼物呢？（教师引导幼儿观察礼物的制作方法。）。
5、幼儿操作、教师巡回指导，彩纸有颜色的一面向上，粘在照片的四周。
6、幼儿展示作品，说一句祝福的话。
1、知道母亲节是妈妈的节日，并知道哪一天是母亲节。
2、能简单说出妈妈在家里陪自己做什么。
3、理解妈妈对自己的爱，并能表达对妈妈的'爱。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、体验人们互相关心的美好情感。
准备：歌曲。
过程：
1、谈话，教师介绍母亲节是哪一天？几号，星期几？
提示：开场可以鼓励每一个孩子，鼓励他们每天来幼儿园，鼓励他们独立性，比如会自己吃饭，会自己喝水，每天高高兴兴来幼儿园，。避免提到妈妈话题引发幼儿分离情绪。
2、请幼儿说说，妈妈每天都陪你做什么？先让孩子说，如果说不出来，可以老师列举，让孩子再说，比如：陪你玩玩具了吗？给你讲故事了吗？等等。
3、让孩子说说，喜欢你的妈妈吗？怎么表示对妈妈的爱？
4、唱歌：《我的好妈妈》。
5、家庭任务：我帮妈妈做件事。家长群里发信息，请家长配合，并拍照片微信发给老师。
今天是您的大寿，首先我祝你生日快乐！
祖国妈妈，您的儿女都向您送来美好的祝福，看！稻子翻起金色的波浪，为您送上蜜般的甜酒；小鸟在枝头欢蹦乱跳，为您高唱美妙的歌曲；花儿收集五颜六色的花瓣，为您编织一条华丽无比的裙子。你所有的孩子汇聚一堂，共同祝您——我亲爱的祖国妈妈，生日快乐！
祖国妈妈，你在哪里？我要为您送上我的礼物，要送去哪儿了？我为什么找不到您？我问老师，老师说，你看天空，那是祖国妈妈的眼睛，你看云朵，那是祖国妈妈的耳朵！
我去问老师，老师望着天空，痴痴地望着，很久很久才说话，她说，祖国妈妈可能不是生病，是在伤心，是在为她的儿女伤心，零八年的汶川地震夺取了她无数儿女的生命，现在台湾又发生了地震，她为自己的儿女把眼睛都哭瞎了，害怕听见不好的消息，把耳朵都闭上了，所以天是灰色的，云是黑色的.。但祖国妈妈也可能真的生病了，她的人类儿女不顾她的健康，往她的眼睛上喷废气，害得祖国妈妈的眼睛都快瞎了，往她的身体上堆积污染物，排废水，乱砍乱伐，害得祖国妈妈遍布疮痍，伤痕累累。
老师的话，我没听明白，但我知道，祖国妈妈现在很难受，我要给祖国妈妈送上什么礼物了？我想了整整一个晚上，我终于想到了，一大早，我买了一大堆治感冒，治皮肤病等的药，我要送给你祖国妈妈，我该怎么送给你了？我给老师，老师摸着我的头，微笑着说：“傻孩子，祖国妈妈，不吃药？”“那祖国妈妈生病了怎么办？”我着急地问道。老师拉着我的手，温柔地说：“只要我们手牵着手，一起将堆在祖国妈妈身上的垃圾捡走，只要我们，手拉着手，不再乱扔一点垃圾，祖国妈妈的病会好的。”
祖国妈妈，您放心吧，我会叫上我所有的朋友，让他们也叫上他们的朋友，我们一起把堆在您身上的垃圾捡走，相信您会好的。我们要让祖国妈妈您明天及今后的每个生日都过得快快乐乐！
祝您。
生日快乐。
身体健康！