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感人六年级(优秀13篇)

时间:| 作者:MJ笔神

优秀作文能够给人以启迪和思考,让读者对事物有新的认识和理解。下面是一些经验丰富的老师为我们准备的优秀作文示范,供大家参考。

六年级感人的作文 篇一

小学时光,学校里有令人感动的事,家里有令人感动的事,大街上也有令人感动的事……而令我最感动的事,是发生在同学之间的。

在四年级的一个学期里,我们迎来了班委选举。

我竞选的是班长,我先简单地讲了,讲我的目标和想法,可竞争的两个选手太强了,一个是黄诣词,另一个是庄梓童。

当大家听完我们的竞选演讲,叶老师决定以投票的方式选出新一届的班长。

我内心已经开始有点忐忑不安了,因为我也知道庄梓童以“学霸”的名义,票数不可能少于我而黄诣词以“英语达人”的名义,我可能连一票都不会有。

当叶老师说:“选周榆涵的同学请举手。”

起先全班鸦雀无声,叶老师扫描了一圈,没有一个人举手。当叶老师正要接下来说话时,一只手慢慢地升起来,那只手好像有点犹豫,是不是要投出这一票。我定睛一看,发现那是我的好朋友李子墨。她脸上带着一丝坚定的笑容,眼睛流露出一种“我相信你”的暗语。太棒了,那只手终于举起来了,举得是多么坚定,是多么令人感动。仿佛这不是一只手,而是千万种情谊。

当时,我的眼泪已经在眼眶里徘徊,这只手无法从我的脑海中遗忘!

六年级让真情自然流露作文感人 篇二

崎岖的山路上,脚印一个连着一个,那是我攀登过的痕迹;泥泞的小路上,脚印一个连着一个,那是我缓缓前行留下的足迹;海边沙滩上,脚印一个接着一个,那是我嬉戏留下的印记……无论是平坦的道路海鸥是崎岖的小路,那些在我生活中出现过的人,发生过的事情,深深地烙印在我的心头。就在今天我的记忆中多了这么一个身影,在我生活中也多了一位不凡的朋友。

那天中午,烈日当空,我匆匆忙忙拿了几颗又红又大的杨梅高高兴兴地出门。可是不幸的事情却发生了:因为太着急,不小心被门口的石头绊倒狠狠地摔倒在了地上。只见我两腿的膝盖血流不止,痛得我眼泪吧嗒吧嗒地流了下来。“直接去学校吧,这点伤忍忍就好了。回家一趟肯定是要迟到了。”止住泪水,忍着痛,我一瘸一拐地往学校走去。

我走了一小段,伤口越来越疼,犹如千万只蚂蚁啃噬着我,又像被千万根针扎一样难受。此时此刻,我多么希望能遇见一个熟人啊!也就在这时,我忽然发现一个熟悉的身影:四年(4)班的严菁菁。我拖着疼痛的双腿,一瘸一拐地奋力朝她走去,近了,更近了,我终于赶上了严菁菁。菁菁看到我的腿受伤后,四处找人借纸巾,借了许久才借到,她蹲下身子,细心地帮我擦去血迹,然后搀扶着我去学校。

走了一会儿,我又坚持不住了,菁菁二话不说,立即背我去卫生室,到了卫生室她满头大汗,累得气喘吁吁。她把我交给卫生室老师后就默默地离开了。同学、老师听说我摔伤了,都赶忙到卫生室来看我,说着一句句关心、鼓励的话语。我情不自禁地留下了泪水,这已经不是疼痛的泪水,而是感动的泪水。

在我的成长道路上感谢有这些关心帮助我的人们,他们让我明白:师生之间不是母女胜似母女;同学之间兄弟姐妹却胜似兄弟姐妹。在今天我迈出的这个脚步留下的足迹,承载着同学美好的心灵,是我成长道路上感动、坚强的力量。

六年级日记300字:感人的故事 篇三

雷锋叔叔走后,有无数“活雷锋”站了起来,来到我们的身边,留下了一件件感人的故事。

在我的身边,就有这样一个人,他就是我们院里热心的王叔叔。他经常帮我们院里人的忙,看见院里的老人买了米或面后,他经常帮着扛上楼去,抱孩子的阿姨买了菜后,他也帮着把菜提上楼去,有谁家水管坏了之类的,都爱找他修。院子里的人都称他为“活雷锋”。

记得在冬季的一个雪天,路很滑,我放学刚走到院子门口,就看见有一位老人坐在地上,挣扎了好几次想站起来却没站起来,旁边站了好几个大人,都没有伸手去扶,有一个人还说:“现在的老人不能扶呀......”这时,买菜回来的王叔叔看见了,二话不说,把菜往地上一扔,上去就把老人扶了起来,并关心的问:“大爷,怎么样,有事没事,需要上医院吗?”老人在王叔叔的搀扶下走了一圈,说:“我没事,小伙子,谢谢你呀!”王叔叔说:“不用谢,这是应该的。”说完便回头去找他扔到地上的菜,才发现菜已经被看热闹的人踩得乱七八糟,王叔叔无奈的笑了笑,捡起剩下的菜回家了。

虽然王叔叔做的都是小事,可在别人看来却是一件大事,同样,雷锋叔叔做的都是小事,可它对大家来说却是一件大事。雷锋叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起来。

雷锋精神将永远刻在我们心里。

感人的六年级作文 篇四

暑假到了,我和妈妈约定每天下午三点钟把我叫醒。每天在吃完午饭,十一点三十五分的时候,妈妈都会让我去午睡。当我拉开门,走进房间时,一下子感觉十分舒服,身体就像云一样的轻,所有的烦恼的都忘光了,只记得好好享受冰凉的风。躺倒床上,就像一棵小小的树苗,满足地享受着冰凉的风。到了下午三点钟,妈妈叫醒我,当我来到客厅,看到桌面上放着一杯清爽的木瓜冰,正乖乖的站在桌子上,等着我去吃呢!我迅速地拿起木瓜冰,一饮而尽,被我吃的那样干净,一点儿也不剩。

从这天开始,每天我都准时被妈妈叫醒,都可以吃到木瓜冰。妈妈还每天换着口味,今天吃木瓜,明天吃苹果,后天吃雪梨。但是,有一次,尽管有空调,可是我还是翻来覆去睡不着。就偷偷地起来,悄悄地走到厨房,看看有什么好吃的。一眼瞧见妈妈正在厨房忙碌着什么,头上挂满了辛苦的汗珠,原来妈妈是在给我做冰沙。那一瞬间,我的喉咙像是被什么堵住了一样,什么也说不出来了。鼻子一酸,任由泪水像断了线的珠子从我红红的小脸上滚落下来,我百感交集,心想:妈妈呀妈妈,您用劳动换来的美食,我不该一下子就吃掉,应该慢慢品尝。

经过这件事情,我真正的知道了:母爱是那么的伟大!

感人的毕业感言-六年级作文 篇五

时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边凑然流逝。在即将毕业离校之计,我心中充漨了对学校的不舍以及对学校颈导和老师们的感激之情。

相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光,谁人能将它颊料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有层出不竑的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光阁动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。也许我们还能再次合作,能否为著这份情谊,共同奋斗?也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。当脸红的时候,我们狂欢一曲。也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校,也许是你,也许是我。如果,就像现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。

两年同窗,共沐一片阳光;六百个白昼,谫写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇著欢迎的.花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什黱岗位,让我们继续填好人生的履历表,为母校的旗帜增辉添彩!

时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将统束,再这六年经历了。

许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,鼓励我。安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成闸了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖统束了,但不代表学习统束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

一件感人的事六年级500字作文 篇六

生活就像一碟菜,酸甜苦辣咸五具全,关键是看们怎么吃,能现吃苦的,那就会有甜等着我们。

有一次,我正在上学,刚才还晴天万里的天空,忽然乌云密布,像涂上了一层黑油漆似的,不一会,便下起了倾盆大雨。

放学了,许多家长都走进校园把自己的孩子接回了家,而我却还在原地静静地等待着妈妈。等了一会,也还不见妈妈的身影,我心里有些着急。我心想:再等等吧,也许妈妈一会儿就来接我了吧。又过了一会,妈妈还是没有来接我,五十分气氛,我冒着大雨,怒气冲冲地“飞”回家。

回到家,便看见妈妈躺在沙发上“睡大觉”我冷笑了一声,心想:呵,有空“睡大觉”怎么没去接我放学?妈妈见我回来了,连忙起身说:“女儿,你回来了,妈妈最近很忙,所以才……"“够了!”我打断妈妈还未说完的话,“哼,你不想来想接我就直说,别假惺惺的找借口!”说完,我便“碰”地一声把自己关在卧室里,只剩下妈妈一个人傻傻地愣在哪那里一动都不动。回到卧室后,我边做作业边反思:我做的是不是太过分了?她毕竟是我的亲妈,要不要向妈妈低头认个错在道个歉呢?这时,妈妈端了一杯蜜糖茶进来,放在了我的书桌上,轻轻的走了出去。

我放下手中的笔,侧过身来,凝视着这杯再普通不过的蜜糖茶:透明中泛着一点点的金黄色,散发着淡淡的清香,有一点像母亲身上的'味道。

我轻轻地抿了一小口茶,忽然,我脑海中浮现出妈妈对我的爱,一颗晶莹剔透地泪珠顺着我的脸颊滴到地板上,母亲的爱,时时刻刻在我身边。

我轻轻走出卧室,看见妈妈已经深深地睡在了沙发上。我从房间里抱出棉被,盖在妈妈的身上,轻轻帮妈妈掖了掖被角。

六年级的烦恼-六年级作文 篇七

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

忆-六年级 篇八

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

六年级的生活-六年级作文 篇九

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

家-六年级 篇十

有人说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话,因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。

晚饭时间,总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房,“偷”了一块红烧肉身就想走,眼尖的我大喊起来:“妈,爸又偷肉吃了!”正炒着菜的妈妈回过身来,举起锅铲做出要打人的样子,爸爸这厢赶紧作了一个揖:“老婆开恩。”他那副认真的样子,把我和妈妈都逗笑了,那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦,要吃的人快来。”妈妈一有吆喝,我和爸爸这才飞快地离开电视机,坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候,我吃饭慢吞吞的,一碗饭都让我吃凉了还没吃完,爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说:“十分钟内还没吃完,今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我,当然当仁不让地要别人“优先”啦,所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去,然后惋惜地对爸爸说:“对不起了,老爸,今天的碗看样子非你洗不可了。”当然,也不是任何时候都快乐的。有一次,我和妈妈顶嘴,爸爸气极了,冲上来打了我一个巴掌,我当就哭了,妈妈赶紧拉走爸爸,剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不对,怎么可以和妈妈顶嘴呢?再照照镜子,真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。

总之,我的家总是有欢有喜,有哭有悲。但不管怎样,我的家永远属于我,它永远是我受到挫折时的避风港,是我成长的摇篮,更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土!

我的六年级_我的六年级生活 篇十一

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

六年级的生活-六年级作文 篇十二

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

六年级 篇十三

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。