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窗外的世界初三初三(模板16篇)

时间:| 作者:笔尘

一篇优秀作文需要有深度的思考和丰富的知识储备,这需要作者进行广泛的阅读和积累。掌握了写作的技巧和方法,我们可以更好地提高作文的质量。

窗外的世界作文 篇一

窗外的世界是繁华的,是吵闹的,是炎热的。

窗外的世界是繁华的。每当早晨七点到八点,车子像海盗似的霸占了每一条公路,甚至连小巷儿都不放过,两条公路的.车飞一般地往前行,我的眼睛忙极了,不知看哪一条好。利剑似的阳光,照在湖泊上,湖泊变得波光粼粼。夜晚到了,每幢大厦都披上金光闪闪的大衣,再加上夜晚无数颗星星的点缀,显得更加美丽。

窗外的世界是吵闹的。早晨,我被魔性般的喇叭声惊醒,喇叭声在空气中回荡着,每当我要睡觉的时候,“嘟嘟”,又被惊醒了。就是这样,总是睡不了安稳觉。

窗外的世界是炎热的。我家卧室有空调,洗手间在卧室的外面,当空调开起来就像进了两个完全不同的世界,一面十几度,一面三十几度,真是天差地别。

窗外的世界作文 篇二

当你有空时,静静站在窗前,凝望远方,你会发现窗外的世界是神秘的,是清新的,是梦幻的,更是你无法想象的。

窗外的世界,是一个梦,一朵花,一片仙境,一位知心朋友……你的喜怒哀乐,烦恼忧伤,都可以向它倾诉。

推开一扇窗,一阵阵清风吹拂着我的脸颊,一阵阵新鲜的空气扑面而来,我静下心来,轻轻地嗅着蔓延在空气中的阵阵花香。啊!人们能陶醉在这种境界里,真是合适得不能再合适了。

下午,坐在窗前,品味着下午茶的美好,欣赏着窗外的宁静,这惬意的生活,搭配着窗外小鸟的鸣叫声,既让人惊叹,又叫人舒服,既愿抬头欣赏,又想低头回味。

窗外,窗外。有着变幻无穷的魔力天黑透了,仿佛自己做了一场梦,梦中的仙境,竟是窗外的世界!

窗外世界作文 篇三

现在作为一名高中生,天天在家里只有学习,尽管学习累了,也只是玩玩手机。可是,这样我们的眼睛没有放松。我们应该打开窗户去看看外面。把窗户一打开,阳光就温暖的洒在脸上,舒服的微风轻抚脸庞,那是别样的惬意啊。在如此紧张的学习中,也得到了许多的放松。

窗外的世界不仅仅是物质上的窗户,我们心里窗户也要试图去打开它。先来看一个故事吧:第二次世界大战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里,他们唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗口。每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网,另一个人却总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后,前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来,直到获救。同样是失去自由的囚犯,同样可以眺望窗外的世界,为什么结果却大不相同呢?我想,那后者不仅拥有牢狱中的窗口,他还打开了一扇通向希望的心灵之窗。

窗户外面的景色有风雨也有彩虹,但是它总是美好的,我们要常常去打开窗户和心窗,仔细品味窗外的世界。

窗外的世界作文__初三作文_初三作文 篇四

我坐在窗前,窗外下着雨。

雨落在玻璃窗上,溅起的不是水花,而是一股灰白色的雾气。无数雨点被玻璃窗压扁了脸,它们与窗子的较量在一种高亢的旋律中进行着,无法分辨谁是受伤害的一方。雨花溅起的雾气模糊了一切。我坐在窗前看风景,雨水却把我的风景夺走了。潮气、雾气从窗户的缝隙里一点点地渗进屋子,这种正在弥漫的潮湿是我无法忍受的。

我撑起伞,决定出去走走。

绕到自家的窗前时,我惊讶地发现,雨和窗子的较量从窗外看与在屋内看是完全不同的。准确地说,那并不是一场较量雨荡涤了灰尘,窗台上的花草与房上的瓦楞草都焕发出了勃勃的生机与耀眼的光彩。贺知章有“二月春风似剪刀”的奇想,我却猛然觉得,此时的雨点似琴手,让我目睹了它们在窗子上演奏的酣畅。

若是在屋内,无论我听得多么投入,我和雨始终属于两个世界。而走到窗外,一切都变得不同了。听听,这雨;看看,这雨;闻闻,甚至,伸出舌头舔舔吧,我的身心都融入了这雨中。雨气清清爽爽,带有一点薄荷的香味,还有草木沐浴后散发出的淡淡的土腥气,一切的一切,都氤氲在这清新怡人的空气里。我第一次发现,窗外的雨景竟是这样的美丽动人。

智利诗人聂鲁达是个爱雨的人。他说,雨是一种敏感、恐怖的力量。我猜想聂鲁达说这句话时一定是在屋内吧,如果他能够走到窗外的世界,他肯定会说,雨是一种神秘、美好的力量!

呵!这窗外的世界又何尝只有雨景呢?窗外,有一个与窗内完全不同的世界。虽然窗户是透明的,透过它我们可以看到窗外,但我们看到的只是一个平面,而这个世界,是立体的。

试着走到窗外的世界吧。去看看九曲连环的黄河、万里绵延的长城、瑰丽雄阔的敦煌莫高窟、宏伟的巴黎圣母院、美丽迷人的伦敦泰晤士河……呵,这窗外的世界。

窗外的世界作文 篇五

一直有着这种感觉,那些曾经单纯快乐的日子,一旦失去,就不会再拥有,我们终会背上沉重的负担,在黑暗中摸索着前进。

题记。

此刻坐在窗前,望着这如山的作业和复习资料,不由自主地叹了口气,望向窗外看着楼下的孩子们笑闹着跑远。

他们笑得真灿烂呀,眼中明灭流光。欢快的岁月就这样流淌奔跑的身影,微风吹过的脸庞,上下挥动的小手。望向窗外,调整一下眼睛的聚焦,我看呆了。“咻”的一下,楼下的场景瞬间向百步后退去。孩子们的动作停止,一瞬间变成了黑白无声的'慢动作。慢慢起,缓缓落。

这里曾经也是属于我的童年啊!

暖暖的阳光,鸟儿在树下穿梭,柳树摆着柔美的线条,公园里的湖片片闪着金光,小院中的桂花香夹杂着一丝早秋的宁静味道,弥漫在清风徐徐的日子里。

远处的一切都像是被清洗过了一样,这里那里,无不在照耀着清澈如许的眼眸。在这闲适的午后,挽起裤脚,一脚踩进冰凉的小溪水中,顿时神清气爽。玩性大发时,扬手就是一朵大水花,水珠溅起,晶莹多芒,绚丽似天空的最后一朵云彩。在小溪倒映的影子里总能发现许多奥秘,或是驻足思考,或是旋转跳跃,又或是在水中踩对方的影子。水花惊了站在枝头的老鸟,发出“咕咕”的叫声,随即树下就是一阵“呵哈哈”的清脆笑声。眼望着风吹过高高的枫香树,叶片飒飒作响,在九月的清爽中,一片斑斓。

忽的掠起一阵风,眼前的一幕全部被吹散,我企图伸手去抓,却只能任它从指间流走。望着再也抓不住的过去,心中一阵酸涩。

回忆至此,倏地想起龙应台《目送》中写给自己的一段话:“有些路啊,只能一个人走。”现在的我也是如此吧!这窗隔开了什么呢?它让我在这学习的过程中,独身一人体会着人生的“目送”。

孩子们笑闹着跑走了。我坐在窗前,竟无语凝噎。

窗外世界作文 篇六

我们都知道:“上帝在关闭一扇门的同时,它总不会忘记也给我们打开一扇窗的。”这便是上帝的恩赐。

窗在日常生活中,我想所有的人都知道它的作用。那便是通风、透光。也许,我想对于窗的另一作用,那是不会让人轻易地觉察到的了。那便是在窗的另一面,有着无限广阔的世界。这个世界等着你去发现,等着你去解读。

每天早上一起床,我们也许都会有这样的一种习惯,那便是打开窗,让清晨第一缕清凉的风吹进屋里,让这清凉之风赶走屋内的污浊之气。同时我们也能感受到它所带给我们清凉而又舒服的感觉,这就是我们所熟悉的“窗”。可那个“陌生”的窗它在哪里呢?它便是窗外的那个世界了。其实要发现它并不难,难就难在你有没有用心去观察它外面的世界,因为只要你用心去观察它,你便会发现在它那里存在着的两种美。一种是有形的,另一种则是无形的。有形的我们用肉眼便可以看到——这便是我们每天所见到的景物,而无形的呢?得用心去看!用心去想!

把窗比作一个框,我们便发现它装着的就是一幅画。这是一幅不断变化的画,是一幅有生命的画,因为它框住了的是真景真人真物,它不是哪位画家给它画上去的,它属于自然。也正因为如此,它有着一种神奇之美与色彩变化之美。

也不知从何时起,我就特别喜欢站在窗前看窗外的四时与四季之景。它会使我想到许多东西,比如说:在早上,当太阳在东方冉冉升起的时候,我便想这不正是我们每个人的生命之始吗?要是不是在上午,而是在下午,或者在黄昏的.时候去观看,这便是不同的另一番景象,而感受也就不同。日升日落,正如每个人的人生之路。

“一沙一世界”,窗外的世界,我们的人生。

窗外的世界 篇七

一扇窗户隔出了两个世界,窗户里的人终于出去了,到了一个美好的世界。

有一个天生残疾的小女孩,她少了左腿,正因为这样,从小,她就一直在家里呆着,由父母陪着过了7年,这7年里,父母很精心的照顾着她,她很喜欢趴在窗前看其他小朋友开心的玩耍,她也想去玩,但妈妈告诉她如果她出去玩,外面的小朋友会笑话她的。所以,她放弃了想出去玩的想法,安心的坐在桌前。

她7岁时,也就是该上一年级了,她忽然想出去上学,幼儿园的课程浅显易懂,妈妈也会,上一年级妈妈本来想请家教来教她,没想到她竟想出去,无奈之下,妈妈又一次对她说起人心险恶,没人会帮她,把窗外的绿草蓝天说成了如地狱一般,小女孩怕了,也不再说出去了。

她还是经常趴在窗前看,外面却始终没看出什么恐怖来,这让她很迷惑。

小女孩很聪明,学得快,老师又讲的有声有色,还经常给她带一些书让她看,她很喜欢问老师一些关于外面那个她从来没见过的世界的样子,老师也总是耐心的讲给她听,老师讲的很美,这又让小女孩想出去看看,她又一次向妈妈提出想出去上学,而家教老师也说她很聪明,应该出去接触一下新的环境,妈妈终于同意了让她出去上学。

窗外的世界 篇八

坐在靠近窗的座位上,每天每次望向窗外都是这两棵巨大的树,它们撑起了一把翠绿的伞,郁郁葱葱的翠绿色叶子,在阳光下慵懒地伸展叶片。一阵风吹过,大树拼命的抗拒着自己不能移动的命运,努力摇摆着树枝,叶子们互相摩擦着,发出“沙沙,沙沙”的声响。秋天,大树依然坚持着摇摆,一个个即将凋零的生命紧紧抓住树枝。一片片枯黄的叶子终究无力挽回凄凉的结局,依依不舍地随风飘落。虽然在离开树的一刹那曾发出过一声叹息,但它们最终还是心甘情愿地“归根”。

有时,树上会有一两只鸟儿站在枝头欢鸣,没有金笼的束缚,没有主人提供的现成食物,快乐的鸣叫声没有“恨关羽不能张飞”的哀怨。蔚蓝的天空的大门永远为它们开着,它们随时都能拍打翅膀追逐飘过的浮云。

大叔的前面是一片茂密的.竹林。竹子的生长过程中,每过一段时间都会挣脱自己的外壳,一节一节长高,它不愿拘泥于自己外壳内的小小的空间,它想要不断地向更高的地方生长。它不会被任何困难所折服,它追求的是无拘无束的生活。

再往前看,最显眼的是树丛中的一棵光秃秃的树干,上面依然伸展着些许枯枝。虽然它的生命已经快结束了,可是它还是不屈地挺着自己的躯干,哪怕是严冬也保持着那不变的姿态。

是如此多彩,美丽,可是我与窗外始终隔着一层玻璃,虽然透明,却永远有一段距离。

窗外的世界 篇九

鸟啼声儿唤醒你的大脑。

花香钻进你的鼻孔让你的肝脏得到解放。

树叶的飘落为你铺成走出孤独的小路。

潺潺的流水为你谱成悦耳的音乐。

飘香的瓜果让你禁不住就咬一口。

新鲜的空气让你感到心沁入脾。

来吧!交交朋友!让你感受到欢乐与友谊的伟大!

孩子,孤独并不是永不可战胜的!

只要你心存意念,就可以战胜它!

来吧!交交朋友!共同齐心协力打败孤独。

窗外的世界 篇十

我拥有一个小房间,或者也可以说小房间束缚着我。从小,我就知道自己与别人不一样。我不喜欢外面喧哗的声音,不喜欢外面扬起的尘土,不喜欢外面满地的垃圾……总之,我不喜欢外面的一切。我喜欢我的小房间,宁静而又安详。空旷的屋里,永远有我忙碌的身影。我要把我的小房间打扫得干干净净,干净得一尘不染。然后整洁的屋里只有我一个欣赏者。

我不喜欢阳光,它总是肆无忌惮地往屋里钻,使温柔的小屋变得明堂堂的,它总是刺痛我的眼球。于是,我拉上了窗帘。阳光,我也不欢迎你。

我不喜欢风。一不留神便把一张张整整齐齐摆放好的试卷吹得飞扬起来,散落得满地都是。于是,我关上了窗户。风,我也不欢迎你。

偌大的房间里只剩下了我,这多惬意啊,永远都是这么宁静就好了。

“小朋友,我跟你们一起玩雪仗好吗?”那些小孩带这天真的笑容,冲我点点头。

原来也是这样精彩!

窗外的世界 篇十一

早上,来到窗子边,打开窗户,放眼望去,到处都是美景。这扇窗子,是落地窗,挺大,朝东西南三面。

太阳只要一出门,随时都可以到我家来做客。

窗外的天空,异常广阔,蓝色的天空,飘着几朵变幻着的白云,时而是奔腾的骏马,时而是挥舞的棍棒,一下变成这个,一下变成那个,人们还没来得及欣赏这个,它已经变成了那个,一切都那么快,一转眼,就看不到踪迹了。

一阵热热的'夏风吹来,眯着双眼,抬起头,望向了太阳。刚望向太阳,发现太阳不觉已到了正上空,眼睛一阵刺痛,忙揉了揉眼,再看向天空时,却又是一番别样的美景。

天空中,灼热的太阳周边尽是热浪。一大群鸟,透过热浪,进入我的眼里。只知道,这群鸟,是从远方飞来的,具体的方向,我也不清楚。

就这样,不觉中太阳落山了。望着即将消失的,最后一抹落日的余晖。

我知道,又是一幅美景将要来临。,可真美好啊!

窗外的世界 篇十二

对于一个天天埋在书本里苦读书的人来说,窗外的一切都令人神往。不要再等待了,让我们一起走出那扇窗,欣赏一下这奇妙的世界吧!是秀美的。在羞涩的春天里,小鸟含青,百花吐艳,晴空万里;在坦露的夏日里,草色碧绿,蝴蝶翩翩,骄阳似火;在成熟的秋天里,满园金色,硕果累累,细雨连绵;在内向的冬日里,银装素裹,梅花怒放,大雪纷飞。

这样的迷人之景令人流连忘返。是充满味道的,在饭桌上,那味道是可口的;在花园中,那味道是芳香的;在战场上,那味道是血惺的;在教堂里,那味道是神圣的;在课堂上,那味道是肃穆的;在赛场上,那味道是激烈的;在办公楼里,那味道是忙碌的````````这样丰富的味道充斥着你的嗅觉。

是温暖的.。在大街上,或许会有人流落街头,但好心的行人总会递去一些钱帮助他们;在公车上,或许会看到老人们的身影,但总有热心的乘客给他们让座;在动物园里,或许地上会有一些纸屑,但仍有经过此地的游客将它捡起来,扔进垃圾桶`````这样浓厚的人情,怎能不温暖人心呢?是如此的美妙!赶紧放下手中的书本,和我一起去领略这宜人之景吧。

窗外的世界 篇十三

每个人都有自己别人猜想不到的心事,以至于郁闷一段时间。这个时候,心就像一个小人,被关在烦恼变成的屋子里。他的身旁有一扇窗,却迟迟不肯打开。

打开着一扇名为“心门”的窗吧,让它把你的烦恼抛向一旁,让你乐观的面对一切。当第一缕阳光照射进你的心田时,你会感到多么的舒畅。

当遇到烦恼的时候,不能把自己的心封闭起来。找一位认可的知己,向他诉说你的烦恼,他就会帮你解决一切,他就是你心灵的第一缕阳光。

遇到烦恼的时候不能愁眉苦脸,要学会乐观向上,乐观对待一切。

来自大自然的清新空气扑入鼻腔。对面的'大山上,野花遍地,你拥我挤,朵朵散发出浓郁的花香。蝴蝶与蜜蜂扑在花蕊上,吸收着花蜜,也接受着花朵的怀抱。

许多不知名的鸟儿哼着一支支动人的乐曲,你唱了以后我又接着唱,一个接一个,反反复复,乐此不疲。

……。

心灵的窗,,总会让你意想不到。乐观不为别的,就为了这。

窗外的世界 篇十四

一层玻璃,分出两个世界。

外面的那个,天深不可测地蓝,柔和的日光照下凡,给大地踏实的温暖。树们迎着和煦的风轻摇微晃,草整齐地把空处铺满,美好的自然。

里面的那个,堆砌着的书本好似百尺危楼,遮蔽了那个苦读的人。笔机械地蠕动,台灯有气无力地放出微弱的光,陪伴着窗内人繁重的学业。

天空才是晴的,现却又聚集了几朵沉重的云儿,盘踞着并互相挤压。旋即,爆裂了,“轰隆”的咆哮声响彻云霄,云儿卷积了满腔悲怆,情不自禁,随心所欲地宣泄而下。电闪,闪得人神共颤,连那似乎不会抬头的人,也向窗外投以惊鸿一瞥。

壮烈的前奏,唤出了激情之雨。晦暗的天空上,飞流直下的尽是不羁的雨水。冲破了、挣脱了束缚的一股蓬勃,传输到世界的每一个角落。雨奋力地搏击,震得窗户吱吱作响。他急忙阔步起身,合上了窗,静观窗外动向。天空用雷暴吼出自己的烦闷,使电击划过战栗的苍穹,让骤雨书写内心的宏章。霎时,世间又是一番别样。大地上似有天神对决,暗不见底,就像盘古挥巨斧,浑浊而混沌;似有鬼魔下凡,飞沙走石,疑为共工触不周,昏晦而暴乱。阳关阔道,即为千里泽国;绿荫柔草,立变群魔乱舞。只见那笔挺的劲松也把持不住,身不由己地任风摆布,东倒西歪,顿时人仰马翻,几欲折枝。一眼望去,树木皆是四散倾侧,不时飞出些许树枝,倾诉着自己的不幸。风如骑手,势不可挡地直捣黄龙,将大地折磨的伤痕累累。它长啸着一路疾行,欲把所见之物尽皆摧垮。

可惜,雨已力竭,渐渐只是强弩之末,缓缓而落,虚弱地叹息着。风也垂头丧气地收了锋芒,饮恨班师了。窗内的人心少舒,将窗大开。“空山新雨后”,少有的清新与宁静,大地洗脱了尘垢,满是令人心旷神怡的自然。

窗外的世界 篇十五

小小的孩子抱着小熊,小熊弯弯的眉眼正在微笑着,那微笑在小小的孩子眼里,就是最干净的笑容,小小的孩子开始向往,于是她不止一次的求着父母,让她看看,父母总是面目难色,然后敷衍她,拒绝她。

小小的孩子很失望,她所有的窗户都被厚厚的窗帘遮住了,孩子一点也看不见外面的世界,于是孩子开始忧郁,开始不爱说话。

小小的孩子不会知道,天是因为一种有害气体不停的排放才不蓝的,鸟是因为食物里有毒药才不飞的,树是因为要给那么多的房子让位才不见的,小小的孩子不知道这些。她只知道,世界变了,不是童话里的那个世界了。

夜晚,小小的孩子紧紧搂着小熊,生怕自己的小熊也变了,小小的孩子好像在一夜间长大了,她感觉到爸爸妈妈抚摸着她小小的脑袋,不停地叹气,小小的.孩子不知道,这是为了地球的毁灭叹气。

小小的孩子开始不要求看了,她的爸爸妈妈在有一天要将她带到别的星球居住,小小的孩子哭着不去,哪怕地球变成了灰色的难看小球,那也是她的家,她唯一的家啊!小小的孩子止不住地哭。

小小的孩子醒了,拉开窗帘,天似乎还是蓝的,也有几声鸟鸣,树脏兮兮的,小小的孩子揉着眼睛,刚才是梦吗?是一个令人害怕的梦吗?小小的孩子很纳闷。

窗外的世界 篇十六

多少着风雨之夜,我扪心自问着不争气的我,竟然没有发现是如此的精彩;多少个阳光日下,我独自徘徊在校园的大道上,竟然没有发现校园之外——窗外世界的迷人;多少个虚幻梦境,我迷迷糊糊地像个流浪者,竟然没有用跋涉的步伐,流浪完。

有人说,一朵花就是一个世界;一朵美丽的花,就是一个美丽的世界。这世界就是,心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时,拿起平凡而不平凡的笔,在田字方格中倾诉着我情感波澜;我更喜欢,用遥远的思维,在诗歌中定格我脆弱的心灵,还有那。

我渐渐感到,,是我精神支柱的生命本源,愿这世界的姿丽纷呈,流淌着源源不断的生命之水。

我渐渐觉得,,仿佛是我的脚印遗失在旷远的戈壁滩上,然后望见“大漠孤烟直,长河落日圆”的悠悠景象的沉思天堂。

啊!我的窗外世界,愿一个美丽的梦,让世人回忆……。