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小学写景冬天(模板17篇)

时间:| 作者:飞雪

3.写一篇优秀的作文需要有清晰的思路和有力的论据支撑。现在就让我们一起来看看一些优秀作文的范例,相信会给我们带来很多灵感和启发。

小学四年级写景作文冬天 篇一

我在一片白茫茫的森林走着,下着鹅毛大雪。

我在这寒冷的冬天里散步,看着那光秃秃的大树,没有一丝树叶,上面裹着一层雪。寒风吹来,连树都忍不住颤抖了一下,把雪抖了下来。我一步步踏进足足有一分米厚的雪堆里,看着没有一片生机的周围。此时我想,要有生机,这个冬天就不一样了。我就这么异想天开的想着,忍不住深深叹了一口气,那白色的热气从嘴里吐了出来。

再瞧那以前傲然坚强的爬山虎,它的叶子渐渐变棕,枝也变粗,那几只“脚”也吸在墙上,显得无精打采。原来一直翻越高墙的勇气也荡然无存,变得止步不前,在大口大口的喘着气,犹豫着是否前进。没错,在寒冬里,任何在其它季节里顽强的生物都显得不堪一击,我原想用枯叶帮它抵寒,可是,我很快打消了这个念头,继续向前走,顶着那可喜又可恨的寒冷。

那娇丽渺小的花花草草更是如此。在对满雪的地上,一点野花的影子都没有,只有枯萎的花瓣在地上,厚厚的雪无情地打掉了花瓣。在春天美丽艳人的月季花,还是在夏天里可口的西瓜,又是秋天里人们喜爱观赏的菊花,统统被无情的.淘汰了,这就是大自然的“out”法则,还有草儿们、稻谷们、野花们,都没有了。

还有春夏秋里潺潺的小溪,在冬天,雪把原来微波荡漾的湖面冻了起来,变得硬邦邦的。没有了湖面,就没有了一切生机。

我继续往前走,我看到了厚雪堆旁的一支小花,那花有色彩,挺立在一棵树旁,我兴奋起来,凑近一看,这可是书中提到过的梅花!它在寒冬开放,做一支敬佩的梅花,这种精神,今天终于看到了。果然名不虚传,在厚雪里嗨冒出了嫩芽,让我想起了一句诗:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这梅花,在寒冬开放,竟然开得如此灿烂,如此美丽。我的眼神盯着它,久久不离去。

一束阳光照到了梅花上,我想,这就是给予它的回报吧!

小学四年级写景作文冬天 篇二

在大自然里,有许多葱翠茂盛的大树,还有那嫩绿的小草和五颜六色的花儿。

当窗外阴雨不断的时候,屋内却是一片寂静。这时,你只需要静下心来。坐在藤椅上,腿上放着一本精神食粮,喝一口冒着热气的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体,慢慢地,慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手,带你走进了美丽的梦境。当你醒来,你可以披上外衣,撑上伞,去外面散步。看,小乡村的矮屋冒起了炊烟,星星点点的灯亮了,在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢?我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧!

当然,不可能天天阴雨绵绵,也有晴空万里的时候。

晴空是夏天的一个骄傲吧,四季的天空就属它最美了。可是,你也一定为夏季的烈日烦恼吧,不过,只要你用心和它们交朋友。

夏日里的蓝天没有杂质,只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。

你可以静静地坐在小溪流边,茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光,翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的.“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望蓝天,溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”,当你完全陶醉在美好的世界中时,一缕轻轻的清风抚摸着你的脸,扬起了你的长发,把你带上广阔的蓝天。这时,耳旁的自由之歌是否有响起呢?你是不是觉得自己是这蓝天中的一员,正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢?太阳下山了,让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处,夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢!

啊,大自然真是一个美丽的地方呀!

小学四年级写景作文冬天 篇三

一年中,我最喜欢冬天。

冬天的景色是奇异的。几场寒风过后,树上的叶子都被扫光了,留下的是光秃秃的树枝。晚上,白色的雪花、雪粒从天而降,带来了冬天特有的气息。冬姑娘给大地盖上了雪白的棉被。俗话说得好:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”今冬这三层棉被铺遍了屋顶、树枝、田野,就像刷了厚厚的白油漆一样,看来明年会来个大丰收呢!

这还不算什么,冬姑娘还会画画呢!不过她很害羞,为了不让我们看见她怎么画画,她总是选择夜深人静的时候完成她的作品。早上起来,看看窗户玻璃上,那冰花一定画得如梦似幻吧!

小朋友们喜欢打雪仗。他们把雪捏成团,嬉笑着追打别人。有的打中了,雪花四散。没打中的雪团掉落在了地上,也许它在告诉它的伙伴们刚才有趣的经历呢。还有的小朋友把雪堆成球做雪人,还插上红萝卜当鼻子,玩得津津有味。

老人们怕冷,在家里烤火取暖,聊着关于明年收成的话题。

同兴花园的人工湖上,结了很厚的冰,我在湖面上走来走去,真是惊险刺激。湖边,柳树姑娘的头发被冰冻起来了,平日碧玉妆成的柳树姑娘现在变成了白毛女。我在湖边的雪地上写字画画,第二天我再去看,冬姑娘好像不满意似的,把我的.字画悄悄地填掉了。我和爸爸妈妈穿上厚厚的羽绒服来到楼顶照相,看见了吗?我们的相片中,除了我和爸爸妈妈,还有冬姑娘呢!

太阳升起来了,冰雪渐渐融化,变成了水。柳姑娘身上的“诅咒”渐渐消除了,孩子们的成果也消失了。多么可惜啊!不过,冬去春来,是大自然的必然规律,让我们去打开迎接春天的大门吧!

描写冬天的小学生写景作文-我爱冬天 篇四

我每天早晨推开门出去的时候,那刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。

不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的'像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!

在俱乐部,更是人山人海,非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐,进行晨练。

人工湖结上了一层很厚的冰,一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹,从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。

小学四年级写景作文冬天 篇五

冬天到了,到处都是白茫茫的,抬头望,天非常白,同学们一看,就知道这里非常冷了。

远处一看,地和天合为一体。树上的树叶都掉光了,咦?有一棵树是绿色的!哦,原来是松树。同学们,你们应该知道松树四季叶子是绿色的。小河被冻成冰了,她冻得咯咯咯的发出响声,好像是在说:哦,我被冻成冰不能动,唉,如果春天早些到来就太好了!小草被冻黄了,雪把小草压弯了腰,风一吹,哗哗哗好像在说:小河呀,你比我好多了,虽然你是不能动,但是春天你又可以快乐的流呀!再看我,我被雪压弯了腰,春天又要被埋在土里呀!

冬天人们穿得多多的,出去晨练回到家里,五官冻得红通通的,脸像熟透的西红柿,鼻子像胡萝卜。他们把大衣裹得紧紧地,嘴不时的冒出白色的哈气,手相互摩擦着想马上得到一些热气。

北风爷爷呼呼的吹着,脾气暴躁。虽然有一些脾气暴躁,他还喜欢和孩子开玩笑,摸一摸鼻子,鼻子红了,摸摸小脸,小脸也红了。

看行人打着哆嗦,跑回了家。

我想,今天爸爸去加班,你一定要快一些回家吧!

我喜欢冬天!

(十篇)无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学四年级......

小学四年级写景作文冬天 篇六

大诗人雪莱曾经说过:“冬天来了,春天还会远吗?”这是一句十分乐观的话。但我们也许能够从中挖掘出更多的东西。

冬天来了,让我们看一看昆虫们是怎样过的吧。金龟子的幼虫到了冬天身子里会贮存许多脂肪,既保暖,又可以当做食物吃,熬过了冬天,就蜕变成为一只成虫。蝉用地下的隆冬,换来一个季节的引吭高歌。有些蝴蝶幼虫干脆把自己裹在坚硬的茧里,等到了春天,化蛹成蝶,在田间飞舞。

昆虫们没有惧怕冬天的寒冷和危险,反而是把冬天的残酷当成了蜕变的`契机。若没有寒冷的冬天,就没有生机勃勃的春天,昆虫们深知这一点。

借助“冬天”这个契机突破的,不仅有昆虫,人类中也屡见不鲜。

明朝大思想家、军事家王守仁在翰林院当官时,因直言进谏,被当时颇有权势的宦官刘瑾贬职至蛮夷之地。面对逆境,王守仁不是气馁,不是去抱怨命运的不公,而是静心读书,感化当地的夷民。在经历了漫长而孤独的“冬天”之后,他终于迎来了人生之中的温暖的“春天”,一举平定了叛乱。

人生的路途上,不可能总是平坦大道,坑坑洼洼、风风雨雨总是相伴左右。看的就是你能否坦然面对,与其去抱怨命运的不公平,还不如抬起头来,大步地往前走。没错,人人都惧怕冬天,但你也得记住,不经历寒气彻骨的冬天,如何有明媚的春天,如何有繁盛的夏天,如何有丰收的秋天?我们应当永远记住雪莱的那句话:“冬天来了,春天还会远吗?”愿我们正视“冬天”,感谢“冬天”!

小学四年级写景作文冬天 篇七

的第一个星期就让我觉得那么冷,北风呼啸,寒风不绝,冷到深入骨髓,让我时不时的搓搓双手。

在冬天,搓手是常见的动作了,路上的行人还会围上大围巾,戴上帽子,穿上雪地靴,聊天的时候嘴里吐出白茫茫的轻纱似的白雾,好像几个“神仙”。骑车的人们更是戴上口罩和手套,全副武装,只露出一双眼睛,像是谍战片里的特务。

冬天最适合吃火锅了,一桌子菜,一口锅,再来一份酱料,一群人围着桌子就可以开吃了。锅里的汤水翻滚着,冒着水蒸汽,聚集在一起,越来越多,越来越密,像一条“巨龙”,穿梭在屋顶。外面的天气虽冷,但屋子里却分外的热闹,给人带来喜气洋洋的感觉,好幸福。

到了冬天,还有一个最盛大的节日,是中国独有的节日——春节,家家吃饺子,贴春联,挂灯笼等,许多习俗尽显在冬天。家家热闹非凡,把冬天那股寒冷的气息全部抛到九霄云外,尽是一片红红火火的场景。

冬天的人们变化了,冬天的树木也有所变化,在我家旁边就有棵神奇的树。春夏时,绿叶葱郁,有一长串一长串的小苞,到秋天开始,它们会微微张开,到了冬天,叶子和小苞一夜消失,枝头与枝杆分开的地方会出现雪一般的小果实,近看,每个岔口随处可见;远看,白点若隐若现,如同雪一般美丽无比,装点着这个冬天。

冬天虽然寒冷,却带来了喜气,我爱冬天。

小学四年级写景作文冬天 篇八

短暂的秋天过后,便迎来了寒冷的冬天。

成团的雪花纷纷扬扬地飘落下来。它们在大风里翻滚着,跳着优美的“华尔兹”,迟迟不肯落到地面上来。

第二天,人们打开窗子和房门,就会看到一个银装素裹的世界。

其实,冬天并不是一个安静的季节。你听,冬天的旋律奏响了!

“呼呼!呼呼!”北风呼啸着,犹如一个调皮的孩子正在奔跑。窗外,一排排光秃秃的树木歪歪斜斜地站在地上,在无情的狂风中摇曳。我真担心它们那柔弱的身躯会禁不住狂风的折磨而被摧折。

“哈哈!哈哈!”雪后的大地是孩子们的乐园,他们在雪地里打雪仗,忙得不亦乐乎。就算双手冻得通红,衣服被汗水浸湿了一大片,他们也全然不顾,不停地朝别人掷雪球,清脆的笑声随处可闻。

“加油!加油!”学校里也没有一丝寒冷的气息,大家都踊跃参加冬锻节,有的跳绳,有的踢毽子,还有的拔河……剩下的同学组成了啦啦队,为比赛的同学加油。每个同学都热血沸腾,使得宁静的校园变得生机勃勃。

“啪啪!啪啪!”对了,冬天还有一个非常重要的节日—春节!除夕夜,我们要吃团圆饭、贴对联、放鞭炮,用欢歌笑语迎接新一年的到来。

风声、笑声、加油声、鞭炮声,组合在一起,便成了一支冬天独有的、优美动听的旋律。我喜欢这美妙的旋律!

这是我写的一片描写冬天的作文,你们看看写得如何。

小学四年级写景作文冬天 篇九

小兴安岭一年四季的景色可美丽了,今天,就让我来介绍吧!

春天,小兴安岭的小溪边,有正长嫩叶柳姑娘,有在打蝴蝶结的柏松先生,还有在溪边散步的小鹿一家呢!还有许多树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,对了,山上的雪都融化了,雪水汇成小溪,淙淙的往下流,真是太有意思了。夏天,树木长的密密层层的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,当太阳出来时,千万缕的金光照在工人宿舍门前的草地上,草地上开着各色的花儿,真像一个美丽的大花坛,真是太美丽了!

秋天,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,鲜嫩的木耳,还有人参等名贵药材,在这个季节里,不仅仅是吃的多,美丽的东西也很多,比如,秋风吹来,树叶慢慢飘下来像蝴蝶在半空中飞舞。一串串熟了的山葡萄挂满枝头,真叫人直流口水。

冬天,雪下地可大了,树上积满了厚厚的雪,又松又软,远远看去真是一道美丽的风景,如果你那时过来,一定得穿成一个大雪人呢!

你们说,小兴安岭漂亮吗?

我们进贤有一个广场,名叫人民广场。那里风景优美,是人们休闲娱乐的好去处。

广场中间是一个大操场,正中央是一个音乐喷泉,两边种了许多花草树木,还有几条弯弯曲曲的小道,小道两旁有几处运动器械。早晨,当小鸟还在沉睡时,运动爱好者就来到这里。有的人在玩运动器械;有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科晚上,许许多多的人来到这儿,热闹极了。我和几个小伙伴在这里滑滑板,滑板的轮子成了光圈,连成一条整齐的光线。美丽极了。一到八点,五颜六色的彩灯都会准时亮起来,喷泉一喷,音乐一放,四面八方的人都像潮水般的涌来围观,广场这时成了人的海洋,灯的世界。如果是夏天,大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。虽然淋湿了。但也开心极了。

我喜欢进贤,我更喜欢人民广场,它给我的童年带来了许多快乐。

秋姑娘迈着轻盈脚步来到了人间,她用魔法将秋天变成了丰收季节,在这个季节里,我要去田野里访问我的朋友。

那棵老树,是我要访问的第一个朋友大树爷爷,你的寿命大爷有一百多岁了吧?你总是傲然挺拔的站在那里。夏天,你为多少人遮住了烈日炎炎的阳光;冬天,你为多少人挡住了冷漠无情的寒风。

在树林里,鸟儿为我歌唱,蝴蝶为我跳舞。这里的一切,仿佛都在为我的到来而感到兴奋、激动。

走出树林,站在一望无垠的稻田边,展现在眼前的是一幅金色的.花卷。一阵秋风吹过,金色的稻海荡起了一圈圈粼粼银的波纹。在阳光的照耀下,黄澄澄的稻谷就像一粒粒珍珠。

这田野里的一切,那个不是我的朋友?瞧,这边的高粱穗儿弯下了腰,在微风中与我点头微笑。我也要向他们打招呼呀!你好,粗壮的高粱,你顶着大红帽子,像一团燃烧的火焰。你好,蛋黄的野菊花,你那傲然挺拔的的身子,令人难以忘怀。你好,清清的小溪,你为我演唱了一首又一首的歌曲,是想要我为你鼓掌吗?你好翩翩起舞的蝴蝶,你跟随自然的音乐,跳起了生命的舞蹈。

不知不觉的,火辣辣的太阳已是烈日当空。我该回家了,我轻轻的挥挥手,告别田野里的朋友。还带回了满怀的好心情、好记忆。

小学生写景冬天作文 篇十

冬天的景色我们应该如何描写呢?下面是由小编为大家带来的关于小学生写景冬天。

作文。

希望能够帮到您!

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天的雪景。

冬天最富有诗味,雪是它的使者,像一群群飞舞的银蝶,像春天飘落着的花瓣,在空中跳着优美的舞蹈,给麦苗盖上了一床厚被子,给大地铺上一张银毯。山胖了、白了。在下雪是日子里却是最幸福的,无忧无虑地享受这无边无际地雪景,平日的喧器与烦恼,在瞬间已烟消云散,留下的恰恰是淡淡的宁静。冬天,没有春天的绚丽辉煌,夏天的豪爽澎湃,秋天的明媚妖艳,它却像一首意境深远而有开阔的诗,将我深深地陶醉在其中。

静静地咀嚼冬天的滋味,凉凉的、甜甜的。许多人不喜欢冬,但我对它却是情有独钟。在同学眼中,我是一个爱玩、爱笑、爱闹的女孩。在老师眼中,我就像一棵不被注视的小草,在一旁默默地生长着。在大人们眼中,我是文静的、不喜欢说话的女孩。可是,他们都不了解我。只有冬天,虽然它不是时时刻刻在我身边,但是它真正了解我,送我一个宁静的冬季,留下一点让我充满幻想的空间。我独自徘徊,回味着现在以及已过去的时间,深嗅着未来散发出的诱人的清香。

我爱大自然,更爱冬天的景色!!!~~~。

我最喜欢冬天了,因为冬天可以下雪,我们可以在街上堆一个个可爱的小雪人。最重要的是我们可以打雪仗、滚雪球,还可以和老师玩游戏。冬天到处都是白茫茫的一片。我认为冬天很漂亮,尤其是下雪最好了。

记得有一次,雪下得很大,上学都很困难。远处看整个村庄宛如一个个冰村,美丽极了。

在路上望着远处山丘上美丽的景色,只有几棵松树是绿色的,如果松树叶成了白色,那整个山丘都成了银装素裹的棉花团。

啊!冬天的景象真是太美了。

冬天的天高高的,颜色淡淡的,天一望无际。偶尔,有一两片雪白的云彩,为淡淡的天空添加些许色彩。

下面的树又像一个个上了年纪的老人,披上白色的大衣,它已经没有春天的顽皮,夏天的年轻,风一吹过,这个“老人”就摇摇晃晃像要倒了似的。下面的小草,还是那样的绿色,不怕寒冬的折磨。

里面是一个大大的花坛,不像春天,播下希望的种子,不像夏天百花争艳。它是那么的凄凉,花早已谢了,只剩那白白的,软软的积雪。里面,花的小种子正在睡觉,等待春天暖了以后,从里面破壳而出,开始参加百花会。

旁边,有一个小区,有好多小孩子正在打雪仗,打的不亦乐乎,好多炮弹都呼啸而过。他们有的玩堆雪人,拿一把铲子,一块木板,把雪人的肚子搭好,接着,用水桶当帽子,用胡萝卜作鼻子,扫把胳膊也新鲜出炉了。路过的人,一般都穿着棉服,穿着厚厚的雪地鞋,手上拿着一串大大的冰糖葫芦,脸上洋溢着幸福的微笑。

小区的旁边还有一条小河,春天小河清澈见底,河里还放养着好多鱼苗,不时的有人还来钓鱼放松,可冬天,小河已经冻实了,有的人正在打冰尜,有的正在打冰滑梯,有的玩爬犁,玩的其乐融融。

我爱冬天,更爱冬天的景色。

冬天写景小学作文600字 篇十一

一次冬至晚餐,本来很平常很愉快的,因为我的失望而草草结束。其实我心里很暖,但是不管是谁想要这个结果。

冬至那天,杨帮我回家,因为我的胃很难受。躺在自己的床上,已经昏昏沉沉,肚子受不了了,疼的像刀割。杨没有回去。他留在我身边,不停地揉我的肚子,帮助减轻腹胀。“嗝嗝。嗯嗯,不好意思——……”我向他道歉,他只是说:“你应该得到照顾。”

时间一点一点流逝。我渐渐的迷茫起来,昏昏沉沉的心情下,几乎失去了知觉。只觉得胃堵得厉害,疼痛无法缓解。这样的苦恼持续了一个多小时,杨一直在给我揉肚子。“嗝嗝,呃,啊……”一阵深深的干呕让我一下子清醒过来,杨赶紧加了些力气继续揉我的肚子。“呃,呃。哦……”我开始吐了几口气,然后把完全没消化的食物吐了出来,不过只是一小部分,更多的食物还是肿了。

“雨软了,好点了吗?”杨焦急地为我擦了把汗。“现在还是——,嗯嗯。我的胃太胀了。我消化不了……”我艰难地说。“你为什么还这么不舒服?我来帮你。”杨皱着眉头,心疼地揉了揉肚子。我没有力气依靠他。我不禁想到,在我痛苦的时候,我几乎是一个人,甚至忍受着别人的嘲笑和奚落。现在虽然没有办法解决痛苦,但是至少有一个人陪着我就好了。

“你这样多久了?我知道你不想去医院,但我们还是要去看看。”杨慢慢地按摩我的腹部。我摇摇头,最后决定告诉他,去过几次也没用。他叹了口气,默默地拥抱了我。

那天晚上他没有回家,就一直呆在我家照顾我。

冬天小学写景作文300字 篇十二

从小学到初中,我上了数不胜数的课,可最难忘的还是这一节。

“铃铃铃铃——”上课了,同学们拿出语文书,等待老师讲《岳阳楼记这篇文言文。等待着,我们还在小声的背着前两段。语文老师来了,只见她笑容满面,拿着一个小信封,上面写着“许愿信封”我们还没有想太多,老师就开始把信封的作用给我们说一遍。老师让我们拿出一张小小的纸片,在纸片上写出自己的愿望,并嘱咐:不用写名字,老师也不会看。写完后,叠成自己喜欢的样式。于是我们开始大胆地去写,经过一番思考,我们写出了自己的愿望,交了。许愿信封里装满了大大小小的纸条,这下可让信封吃一顿美餐了。老师让我们伸出大拇指,念三声“梭哈”对自己的愿望进行祝福,之后在对前后左右位的愿望进行祝福。我们都希望我们的愿望能成真。

老师说出她的愿望,她说,她希望我们能背会很长的文言文,让我们用接下来的30分钟背完。得到大家祝愿,一定能背会。于是,我们便饶有兴趣的尝试,满怀信心的背到下课,果真,有一大部分的同学会背了。我知道,大家用心了。

我相信大家的愿望一定能成真。

初二:梦焉雪蝶。

小学生冬天写景作文 篇十三

冬天的峨眉山,白雪皑皑。如果把山上的雪搓成一个个球,那这些雪球真可以使人联想到那饱满、晶莹,雪白的糖汤圆!

冬天的峨眉山上许多树叶都掉光了,只有那美丽的梅花,在抵抗着严寒,顽强盛开着,并把它独有的缕缕清香送给来来往往的行人。这使我想起了宋朝诗人卢梅坡写的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。

峨眉山的冬天很冷也很美,我们行走在厚厚的积雪上,脚下发出“扑、扑”的声音。冷风刮来,我赶紧用戴着棉手套的手拉紧头上的帽子。有时走在树下,树上的积雪会纷纷扬扬地掉下来,冷不防地落到你脖子上,偷偷地冰你一下,使人直打寒颤。

放眼望去,峨眉山上银装素裹,尤其是那悬挂在屋檐下,树枝上的晶莹、透明的冰柱,像一把把长短不一的宝剑,让我忍不住想去摸摸它。于是我脱下手套,小心翼翼地用手摸了摸身边树枝上的冰柱,“啊,好冷啊!”我连忙把手缩了回来。

望着这满山的雪,我们同行的几个小朋友高兴极了,有几人去滑雪了,而我则和另外三个小朋友打雪仗。我们用雪球互相追打对方,好几次我们脸上都被对方击中,但我们丝毫没感觉到痛。当然不会疼啊,你只会感到——峨眉山的冬天真冷真美啊!

冬天写景小学作文600字 篇十四

提起我的家乡,我感觉它很美,四季如画。但让我最爱的,是家乡的冬天,因为,家乡的冬天有一种独特的美!

在我看来,冬天就仿佛是一首优美的乐章一样,当冬天悄悄来临的时候,那一阵阵凛冽的寒风迎面吹来,真像是一把把尖锐的利刀哇,割在人们的脸上,真是又疼又冷。

但不知为什么,我还是那么喜欢在这严寒中接受大自然的考验,我喜欢在睡梦中聆听那呼啸的风声,因为那是美妙乐章的前奏曲!

慢慢的,慢慢的,从阴郁的天空上飘下了几片清清薄薄的雪花,这时,窗玻璃上结满了美丽的霜花,用舌尖舔一舔,感到冰冰凉凉的,在模糊的视野里,我看见雪下的越来越大!

“哦,下雪了!”我一看到这一幕,就开心的微笑着,跳跃着,穿上保暖大衣,拉着妈妈的手去外面欣赏美丽的雪景。

我仰起头来,深吸着清新的空气,望着从天而降的雪花,我心想:“这真是美妙乐章的永恒的主旋律啊!”

大雪覆盖着我们家乡的每一片角落,我们的家乡顿时变成了白茫茫的世界,虽然感觉很寒冷,但我的内心却那么纯净,那么安然。

冬天的味道,真美!我爱冬天,更爱属于家乡的冬天!

冬天小学写景作文300字 篇十五

每到冬季来临,最期待的就是下雪。因为雪,总能让人觉得心情舒畅,看到那玲珑剔透的.雪花,仿佛心里一切杂念都被净化了。

作文内容。

早上,刮起了凛冽的寒风。不一会,就看见纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来。洁白无瑕的雪花,随着刺骨的寒风,在天上飞舞。

雪下得越来越大,几乎每一片雪花都像硬币那样大。雪花落在头上,凉丝丝的,不一会就溶化了,可溶化了的雪顽皮的直往脖子里钻,弄得让人感觉凉凉的。

大雪过后,整个城市都变成了银装素裹的世界。树上、房顶上、地上,全都披上了一层厚厚的棉衣。树上挂满了银条,缀满了雪球,漂亮极了。

孩子们在空地上堆雪人、打雪仗,在银白的世界里尽情嬉戏、打闹。我也好像回到了童年时代,想着和伙伴们一起打雪仗时的情景。

以诗铭文。

人们都说“瑞雪兆丰年”,因为大雪可以冻死一部分害虫,也可以保护庄稼,使庄稼长得更好。

我喜欢雪,不仅仅因为它的美,更是因为它带给人们丰收的喜悦。

小学生写景作文:冬天 篇十六

它,就这样,飞旋着,飘舞着,轻轻来到人间,嘴边的丝丝清凉告诉我,这不是梦!那圣洁无暇的雪呵,就这样,缓缓地落下来,把我,不,把大家带入一个梦幻般的世界。在这个世界里,数不清的,身着白裙的精灵,优雅地跳着芭蕾,呼呼的朔风,此时成了最美妙的伴奏,随着它的旋律,雪花旋转,飘舞,跳跃,然后完美的落下……在它的舞步中,我听到了冬的心跳,嗅到了圣洁的气息!

雪,下吧!痛快淋漓地下吧!远离尘世,告别喧嚣,诠释圣洁!

冬天写景小学作文600字 篇十七

刚过黎明,我背着书包走在上学的路上。天地界限好朦胧:山是白的,天是白的,水上飘着白雾。我想感受一下这种奇怪的雾,但它就像一个淘气的孩子,东逃西逃…寒风呼啸着“呼呼”作响,用它粗大的手指,任意地挠着行人的头发,针一般地刺着行人的皮肤。行人无奈,只好紧紧扣住冬装,双手插在口袋里,缩着脖子,迅速行动。而道路两旁的松柏精神抖擞地挺立着,傲然面对风、霜、雨、雪,鼓舞着人们勇敢前行。

街上的商店纷纷开业。我不想享受琳琅满目的商品,也不想品尝令人垂涎三尺的食物,更不想加快脚步去寻找学校冬天的早晨。初升的太阳升起,灰色的雾气似乎在不停地翻滚。我依稀看到操场上的人头:一、二、三……操场渐渐热闹起来。看,来了一位老教师,几个少先队员正在向他敬礼。老老师在微笑,点头微笑。呜—呼!随着人气的上升,那边一群学生正在跳绳。绳子抛向空中,掠过头顶,再次擦着地面,上下飞舞,像一条金色的蛇,不时扬起一阵开心的笑声。这里踢足球的学生互相追逐。首先,它们在空中跳跃,然后用力跺脚。球在空中划出一道美丽的弧线。真是“水中捞月”!看到这一幕,我三步并作两步赶到教室。哦,教室里如火如荼:老师一丝不苟地批改作业,时而沉思,时而频频点头,时而搓搓手跺脚。有些学生三五成群在练习朗读,有些在做作业。“故事大王”黄娟正兴致勃勃地给每个人讲故事。她周围都是能听上帝讲故事的粉丝。

冬天的早晨,虽然气候寒冷,但处处生机勃勃,孕育着春天花开的希望!