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鼓励的初中题目大全(19篇)

时间:| 作者:ZS文王

优秀作文具备深入思考的思维能力,能够以独特的视角触动读者的心灵。探索优秀作文的奥秘,研究其中的亮点和写作技巧,让自己的作品更上一层楼。

鼓励初中生作文 篇一

1.一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

2.跑昨越快,遇到风的阻力越大。

阻力与成就相伴随。

3.太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

4.只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

5.那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

6.我真喜欢你努力钻研的精神。

7.不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

8.第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

9.成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是坚持到底,永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀,坚持到底,永不言弃。

10.仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。

无须自卑,不要自负,坚持自信。

11.有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

12.你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲,尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你,虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱,开学了,祝愿你可以获得更多,天天快乐。

13.驾驭命运的舵是奋斗。

不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

14.行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

15.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

16.没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

17.假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。

18.好学而不勤问非真好学者。

19.贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

20.耕耘者的'汗水是哺育种子成长的乳汁。

鼓励初中生作文 篇二

1、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所做为!

2、只要心中有希望存在,就有幸福存在。

3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。先学爬,然后学走。

4、可以失败,不可以失志;可以失望,不可以绝望。

5、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

6、不问收获,但问耕耘!自有天道酬勤。

7、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

8、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。

9、每天告诉自己一次:我真的很不错。

10、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

11、心中不怕有乌云,就怕久阴不能晴。

12、人无信不利。永远做一名诚实之人,一身正气,走好一路人生。

13、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

14、用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。

15、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

16、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

17、伟大的力量存在于我们的内心。

18、彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。

19、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

20、最可怕的不是我们看到自己有多么不足,而是看不到自己的巨大潜能。

鼓励初中生作文 篇三

2、你思维敏捷,学习勤奋。

3、再努力一下,为了你想见的人,想做的事,想成为的自己。

4、老师期待着你的进步。

5、老师在等你,大家都在等你。

6、靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。

7、马上就要毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

8、喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。

9、一个成熟的思维将影响到一个人的终生。

10、初中阶段的学习是人生最重要的一个环节,能否在这个阶段养成良好的.学习习惯,直接影响到你们以后的成就。希望你们在学习过程中能质疑一切,大胆求问,不畏困难。同时,学习要讲方法和效率,要勤于思考问题,看到有些同学做作业花太多的时间,这就是效率不高的表现。还有,做数学题经常用计算器,我有些担心你们将来的运算能力。

11、不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。

12、学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。

13、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。

14、时间的漂流像一首无声的歌,在抬头与低头之间,毕业的日子就这样悄然到来。

15、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

16、亲爱的同学们带上你的自信和方法,勤奋和毅力,勇敢的上路吧。

17、迁徙的大雁已在长空排队列行,报信的春花已绽放花蕾,亲爱的同窗好友,我们如此相惜相爱,分离只会让我们的心靠得更近。

18、一个没有知识的人要谈理想的实现,是不可想象的。

19、望以后能注意改正不补,加强学习,争取更大进步。

20、你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

21、正值青春期的孩子都像是早晨的阳光,都是希望。无论是名校学子还是就读普通中学,此时漫长的应试道路刚刚开始,不同的人生价值观尚未形成,谁也没有定数,一切皆有可能。希望我们做家长的都能正视自己孩子的优势,鼓励他们的梦想。

22、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。

23、往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。

24、为人乐观但对集体不够关心,有时我行我素,不敢发挥自己的特长,望今后能在这方面有所改变。

25、事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。

26、请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。

27、在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事。

28、你是一个聪明懂事的孩子,对长辈有礼貌,就是有点任性和自傲,不肯接受别人的批评,新学期到了,除了好好学习外,父母还希望你能改正这个缺点。

29、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。

30、似乎总有同学来打你的“小报告”。

鼓励初中生作文 篇四

1.敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

2.奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

3.奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

4.对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

5.聪明出于勤奋,天才在于积累。

6.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

7.不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

8.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

10.不是境况造就人,而是人造就境况。

11.成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

12.大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

13.当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

14.当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

15.好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。

爱的鼓励初中作文 篇五

时光如流水般飞逝而过。不知不觉,我已经度过十五个春秋了。在这些漫长的岁月中,我不知得到过多少的鼓励。考试失意时,老师那亲切的话语。鼓励我不要灰心丧气,要努力,争取下次取得优异的成绩;和伙伴们一起背课文时,我总是不如他们背诵的流利。他们鼓励我,安慰我:“别急,相信自己,你一定能背诵的和我们一样流利。”遇到困难时,我看见自己种植的月季花已经开放。它在微风的吹拂下频频向我点头,仿佛是在鼓励我:这点困难算得了什么?努力、加油,你一定能战胜它。但让我至今记忆犹新的,是我九岁时的一件事。

一天上午,我发现自己衣服上的纽扣松了,向妈妈要来了针和线,准备把它缝好。首先开始穿针。我拿着线头,轻轻的将它舔湿,对准针眼,将线往里送,试图将它穿过去。可调皮的线头左偏、右偏,就是不乖乖地从针眼中通过。急得我满头大汗,不停的念叨到着:“怎么还穿不好啊?你这该死的线头。”坐在一旁看电视的妈妈吗看出了我的心急,走过来鼓励我:“别着急,妈妈认为你是最棒的。即使做不好也没关系,你这么小就懂得自己的事情自己做,就凭这一点,我为你感到骄傲。”听到妈妈的这些话语,我心里感到暖融融的。我重获信心,坚信,我一定能行。继续拿起了针和线,一次又一次的努力穿针。终于,在经历了不知多少次失败后我终于把线穿好了。然后,用颤抖的手把纽扣缝好,兴高采烈的拿给妈妈看。妈妈接过衣服,仔细地看了看,高兴的对我说:“缝的不错,今后仍需努力。”“噢耶!”我高兴的一蹦三尺高,心里感觉比吃了蜜糖还要甜。

从小到大,我都生活在鼓励之中。做事充满信心,精力充沛,力求做到又快又好。我觉得他人的鼓励,就像是春天温暖的阳光,使灰心丧气的我感到温暖;他人的鼓励,就像是凉凉的春雨,使心急如焚的我感到清凉。感谢他人的鼓励,正因为你们的鼓励,才使我自信,才使我健康、快乐成长。

鼓励初中生作文 篇六

1、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。

2、日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。

3、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

4、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

5、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

6、无穷的伟大,也是从“一”开始的。

7、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分,大多数人都会甘愿接受一份,欣然离去。

8、人就个人而言终有一死,就整体而言则是不朽的。

9、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

10、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

11、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

12、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

13、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。百艺通,不如一艺精。

14、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

15、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

16、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。

17、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。

18、要无条件自信,即使在做错的时候。

19、耕耘于分秒,收获于细微。

20、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。

21、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

22、流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更坚强!

23、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

24、其实我们往往失败不是在昨天,而是失败在没有很好利用今天。

25、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

26、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

27、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。

28、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。

29、努力了,拼搏了,我们必将收获!认真了,付出了,我们必将成功!

30、树凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日,蓄建瓴之势,闻鸡起舞,明岁金秋扬眉时。

鼓励初中生作文 篇七

1、自己选择的路,别说爬,死也要死在路上。

2、尽管人生有那么多的徒劳无功,梦想,我还是要一次次全力以赴。

3、一无所有就是拼搏的理由。

4、不曾扬帆,何以至远方。

5、人生充满苦痛,我们有幸来过。

6、如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。

7、所有的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。

8、十年后所有难过都是下酒菜。

9、人生如逆旅,我亦是行人。

10、驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

11、失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。

12、所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。

13、没死,就不要把自己当废物。

14、越努力,越幸运。

15、死鱼随波逐流,活鱼逆流而上。

16、墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的。

17、既然选择远方,就注定风雨兼程。

18、努力到无能为力,拼搏到感动自己。

19、你吃过的苦,会照亮未来的路。

20、没有年少轻狂,只有胜者为王。

21、每个牛逼的人,都有一段苦逼的坚持。

22、我虽然是穷人的后代,但我要作富人的祖先。

23、不经历风雨,怎么见彩虹。

24、与其追捧别人的强大,不如看看自己有多弱!

25、不为失败找借口,只为成功找方法。

26、不比智力,比努力;不比起步,比进步。

27、没有过不去的坎,只要你还活着。

28、坚持最难,但成果也最大!

29、最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀的人还比你更努力。

30、讨厌自己明明不甘平凡却又不好好努力。

32、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。——罗夫·华多·爱默生。

33、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰。

34、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加。

35、觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。

36、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特。

37、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基。

38、成名每在穷苦日,败事多因得意时。

39、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果。

40、一个人的态度,决定他的高度。

41、唯有行动才能改造命运。

42、机不可失,时不再来。

43、就算全世界都否定我,还有我自己相信我。

44、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。

45、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗。

46、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利。

47、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。——歌德。

48、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。

49、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。

50、给自己定目标,一年,两年,五年,也许你出生不如别人好,通过努力,往往可以改变70%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。

51、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。

52、上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。

53、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦。

54、什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯。

56、只要路是对的,就不怕路远。

57、最困难的时候,就是距离成功不远了。

58、冰冻三尺,非一日之寒。

59、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。

60、出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。

61.性格决定命运,选择改变人生。

62.永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。

63.生命的完整,在于宽恕容忍等待与爱,如果没有这一切,拥有了所有,也是虚无。人生那么短,凭什么让不重要的人影响了自己重要的心情。

64.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

65.知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。

66.抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

67.别人不会在意你的一切,只有自己成就自己,才能在别人面前抬得起头。

68.只要路是对的,就不怕路远。

69.说服自己感动自己征服自己,带着真诚感恩的心,勇敢地走完选定的生活道路,决不回头。

70.如果你做某事,那就把它做好。如果你不会或不愿做它,那最好不要去做。

71.人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏,只等着我们去挖掘。

72.一个人,想要优秀,你必须要接受挑战;一个人,你想要尽快优秀。

73.宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

74.世上从来没有真正的绝境,有的只是绝望的心理。只要我们心灵的雨露不曾干涸,再荒芜贫瘠的土地也会变成一片生机勃勃的绿洲。

75.性格决定命运,选择改变人生。

76.只要努力抬起你的双脚,胜利将属于你。

77.人一定要经得起假话,受得起敷衍,忍得住欺骗,忘得了诺言,放得下一切。失去的东西,其实从来未曾真正地属于你,也不必惋惜。

78.信心孕育信心,从胜利走向胜利。

79.有时候,执着是一种负担,放弃是一种解脱。

80.把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希望也心平气和的继续。

81.想干就干,要干就干的漂亮,即使没有人为你鼓掌,至少还能够勇敢的自我欣赏。当你为自己的坎坷人生不断鼓掌,加油奋进时,必将迎来别人的掌声与喝彩。

82.有时候,问题很复杂,答案却很简单。跟生活玩,别太认真了,反正最终没谁能活着离开这场游戏。人生就像舞台,不到谢幕,永远不会知道自己有多精彩。

83.有一天你将破茧而出,成长得比人们期待的还要美丽。

84.成功就是在你坚持不下去的时候,再坚持一下。

85.最困难的选择无非只有两个选项,你敢,或不敢。

鼓励初中生作文 篇八

1.不要等待机会,而要创造机会。

2.成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

3.成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

4.成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

5.当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

6.当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

7.凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

8.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

9.好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。

10.好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。

环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

11.积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

12.竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。

13.苦想没盼头,苦干有奔头。

14.没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

15.没有天生的信心,只有不断培养的信心。

鼓励初中作文 篇九

今年的运动会如同两年前一样的热闹、激情。运动员在比赛场内尽情地发挥自己的实力。比赛场外是啦啦队们一阵一阵的欢呼与呐喊。

400米,决赛的亚军亚西。

“哎呀,这不是晨雪吗?啧啧,好可怜哦。竟然躲在这里哭。你不是说要赢过我吗?也不瞧瞧自己有几量肉,敢跟我比?哼,手下败将。”说完,转身就走了。

“她说得没错,我好没用,只是原地踏步。”晨雪的眼睛暗淡了下来。“不,才没有那回事。晨雪,你要记住,你很棒,真的非常棒。虽然这场比赛你输了,但我知道晨雪你肯定不会因为这样而再也站不起来。下午的比赛我可是会看着的哟。4x100最有看头的就是你这一棒。最后的冲刺你可要赢哦!来,笑一个让我看看,别哭了。”我拍了拍晨雪的背,希望她能好过点。“嗯,我会的。”说完她还摸了摸我的头,冲着我笑了笑。

这家伙的恢复能力比我想像中的还强!下午的比赛晨雪果然跑了第一。她笑得很开心,一见到我就来了个大拥抱。“谢谢你的鼓励,秀。是你在我最难过的时候给了我力量。”

几句鼓励的话就可以让难过、悲伤的人得到安慰。太棒了,多多去鼓励你身边的人吧!

鼓励初中生作文 篇十

1、山不厌高,海不厌深,学不厌问。

2、没有目标的学习是空学,没有方法的学习是死学。

3、试了就有一半的可能,不试就等于。

4、勤奋不是万能的,离开勤奋是万万不能的。

5、深深的脚印,汇成了成功的画卷。

6、如果你不能扩大你的步幅,那么就增大你的步频。

7、把学习当成一种生活习惯。

8、顽石绝缝勇绽绿,风口浪尖敢争流。

9、不以无过为贤,而以改过为美。

10、有机会时不努力,那么想努力时多半是没有机会了。

11、学习懂得知识,知识创造人生。

12、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

13、读书的方法,最宝贵的是循序渐进以至精深。

14、不是只有真理才能征服一切,博大的爱一样能够做到。

15、成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

20xx中学生学习励志名言。

1.谁把最美的梦大胆的插进冰封的土壤,谁就会获得满园的芬芳。

2.世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

3.世界上那些最容易的事变中,拖延时间最不费力。

4.如果我们想要更多的玫瑰花,就必需种植更多的玫瑰树。

5.任何地点都可以成为起点,只要你的心不拒绝奔跑。

6.人之以是能,是相信能。

7.拼搏,只为花开不败。

8.努力就有希望。

9.那个叫做成长的东西,让我们明白,哭过了,笑容才会更加灿烂。

10.没有口水与汗水,就没有乐成的泪水。

11.心有多大,舞台就有多大。

12.先知三日,繁华十年。

13.我要飞的更高。

14.我现在只想踏踏实实,开开心心地做好手头的每一件事。

15.我可以接受失败,但无法接受放弃,与天斗,其乐无穷。

20xx中学生经典学习名言。

1、没有最笨的,只有最不努力的。

2、做人贵在有德,学习贵在有心。

3、不为彼岸,只为海。

4、抓住每个细节,不犯同样错误。

5、除了学习,我们别无选择。

6、烦躁让你失去心中的航标,心静让你找回迷失的方向。

7、积累点滴,收获硕果。

8、知识是座宝库,而勤奋就是开启宝库大门的钥匙。

9、学习正如挖井,再坚持一会儿也许便可以喝到甘泉。

10、没有做不完的事,只有用不完的力。

11、知识像宽阔的海洋,学习如航行的风帆。

12、放弃时间的人,时间出会放弃他。

13、信心是半个生命,淡漠是半个死亡。

14、甘泉在流出地面以前是苦的。

15、不问一个为什么,什么都学不到。

16、痛苦因为希望和梦想而失色。

17、超前才能超众,多思才能多知。

18、即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起来。

19、努力是柴,成功是火,要想火旺,必须加柴。

20、两点之间,“勤奋”最短。

鼓励初中作文 篇十一

在大家成长的道路上,会遇到各种各样的鼓励。有些是一个微笑,有些是一个拥抱,有些是一个眼神,有些只是一句话。这部分鼓励在大家心灰意冷时给大家信心和勇气,在大家沮丧难过时给大家温暖和安慰,在大家马上放弃时让大家重新燃起前进的动力。

记得有一次,大家去游乐园玩。远远的便看见一个似塔又似山的高高的东西,走近一看,啊!原来是一个攀岩设施。我看见一个孩子一下子就攀到了顶端,我也想爬。

不一会儿,穿好装备,我开始向上爬去。刚开始我并不害怕,后来,慢慢爬高了,我看了一眼脚下,哇!这么高!我双腿不由自主地打起颤来。母亲看见了,鼓励我说:“加油,你行的!”可是我怕的不敢向前走一步。只好下来了。

母亲摸摸我的头,温和地说:“世上无难事,只怕有心人。只须你不往下看,你就肯定可以到最顶端!”

听了母亲的话,我擦了擦眼泪,开始了第二轮的攀爬。这一次好像没那样害怕了,但是当我到达首次退下来的地方时,我又害怕了。但是我想起了母亲说的话,难道我真的不可以吗?不!我可以成功!由于我是男子汉!我控制自己不往下看,双眼只看着前方,我想象自己不过是在平地攀爬,脑海里只有一个字,那就是爬!

我克服恐惧一路向前,终于爬到最顶端。下来的时候,母亲竖着拇指对我说:“你真棒!”

那一次母亲对我的鼓励,我一直铭记在心。从那将来每每遇到困难,我会便想起母亲鼓励我的话语与教会我的应对的办法。我都会在心中油然升起一股勇气,一股力量!

鼓励初中生作文 篇十二

1.能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

2.用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

3.当一个人先从自我的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

4.如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的状况。

5.自古成功在尝试。

6.你的脸是为了呈现上帝赐给人类比较贵重的礼物——微笑,必须要成为你工作比较大的资产。

7.目标的坚定是性格中比较必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

8.失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下条路,那就是成功的路。

文档为doc格式。

鼓励初中作文 篇十三

生活是一块五彩缤纷的调色板,其中蕴涵着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞……而在我的眼里,我却希望生活多些鼓励。

在三年级的`考试中,因为我过于贪玩,没有复习,成绩一落千丈,从一二年级的第一名或第二名,现在却变成了第十名,回家的时候,我觉得我的爸爸妈妈一定会把我臭骂一顿,可是不是那样的,我的父母说:“这就是一个教训,下一回,继续努力”,爸爸妈妈的话激励了我,到了学校,同学问我的分数,我都快哭了,但是同学说:“不就是一次考试吗!下一回考试好好复习,不就行了吗?”,我又重新树立起了自信心,也有了自己的目标,不求超越别人,超越自己就行!

开运动会了,我在一百米中,因为骄傲,我输了,在总成绩中连名次也没拿到,连跑四百米的信心也没有了,同学给我说:“别在这灰心丧气的,好好跑,四百米怎么办啊!”同学们的一番话,让我的全身又充满了力量,我想:我得好好跑,要不然,我不是就辜负了大家的期望了吗!四百米时,我一路狂奔,取得了第一名的好成绩,我一定要好好谢谢他们!

初中鼓励成长作文 篇十四

最喜欢看到这样一幅温馨的画面:一头刚出生的小牛,用嫩嫩的腿支撑着自己的身躯,可是一次次倒下。母牛在旁边用慈爱的目光注视着小牛,用温热的舌头抚过小牛,鼓励着小牛。小牛渐渐的站了起来并迈开了第一步,小牛成功了。

人生并不是一帆风顺的,我们会遇到很多困难,在面对一个个新的困难时,何尝不是像小牛一样,一次次地站起来,而又一次次的失败,这时我们多么希望得到别人的鼓励,来战胜这个困难。

小时候,如果不是父母的鼓励,我们如何迈出人生的第一步,如果不是父母的鼓励,我们如何拿起笔画出一幅幅幼稚的画卷。上学时,如果不是老师的鼓励,我们如何在课堂上端正的举起手,如果没有老师、同学的鼓励,我们如何在困难中奋勇拼搏。

记得刚来到这所学校的时候,一切都是那么陌生,所有的荣辱和朋友一下子失去了。我将自己封闭起来,不和任何人交谈,成绩一落千丈。这时得到了老师和父母的鼓励,又恢复了原有的自信。

在鼓励中生活是幸福的,得到鼓励,你便能得到自信。

正因为鼓励,我快乐的成长着,度过了14个有意义的春秋;正因为鼓励,我学会了面对悲伤和痛苦;正因为鼓励,我才有信心在此时写下此篇。

鼓励就像即将干涸的河床,一条快乐的小溪填补了河床;鼓励就像干枯得花朵洒下点点甘露;鼓励就像沙漠中的一股清泉,雨后天边的彩虹;鼓励就像黑暗中一把明亮而温暖的火。

不要舍不得给予鼓励,不要拒绝别人的鼓励,我们要在鼓励中成长。

鼓励初中作文 篇十五

水滴想要穿透一块石头,却失去了最后一丝落下去的勇气。

是从什么时间开始的呢?我开始喜欢上了蓝色。像辽远的天空,像深邃的大海,神秘,宽广无边。又是从哪一天开始的呢?我愈加喜欢戴帽子,是那种连衣帽,并把帽檐压得非常低,阳光就照不进去了。

坐在不起眼的地方,继续不起眼的生活。像一滴小小的水珠,蓄足了力,却从未落下,也从未鼓起勇气。

这次考试的结果早在预料之中,我以特有些安静,等待班主任发试题。

她每发一张卷子便会说一句鼓励的话,这一句话像是一缕阳光,温暖而又容易。

心里忽然有个念头,期望老师也能对我说一句鼓励的话,温暖的话……。

她轻松地念出我的名字,语气和声调都是一如既往的平静,只不过她抬起头,对我笑了笑。但这看上去平凡的小动作,却照进了我的心。

我的嘴角勾起一个自嘲的笑。我不是差生,但也不算优生,我自卑地觉得自己没用,就像母亲说的“我与高分无缘,高分只能成为一种奢望。”

我像冬季一样敏锐,然而这只能让我变得愈加寒冷。下课铃声扯破嗓子,仿佛也在嘲笑我的无能。我低埋下头,继续我那无助的倔强。

忽然风停了,我抬起头,一个身影为我挡住了风寒。她用我熟知而陌生的嗓音说:“这次成绩有所上升,别泄气,加油!”

我又一次看到了老师的笑容,微微上翘的嘴角,仿佛盛满了阳光。

在一个雨过放晴的午后,我坐在窗边,看见了多日不见的彩虹。那一道七色的光,看不到那一端连向什么地方,但我知晓,这一端连向我的心。我知晓,鼓励的力量,足以让一滴滴的水珠,穿透一块石头。

鼓励初中作文 篇十六

从我一生下来,就听到过无数鼓励的话语。来自家人的鼓励:“快快长大哟,将来要成为一个有用的人!”来自朋友的鼓励:“坚持就是胜利!”来自老师的鼓励:“好好学习,天天向上”……在这美丽的世界中,最动听的语言就是鼓励了。

我曾在电视上看到这样一个画面:“一位教练正对着一名趴倒在地的运动员拍着手,口中喊着:“加油!加油!站起来,你能行!”一会儿,这名运动员重新站了起来,闭了眼、拼命地向终点冲去……这时,我深深的体悟到,鼓励是一剂兴奋药剂,能让重振雄风!

07年的秋天,我和队友们参加了赣州市的乒乓球赛。在其中的一场比赛中,我艰难的和我的对手抗衡着,就在我认为输定了时,突然,我听到我的队友们在观众席上使劲的喊着我的名字,要我加油。我忽地信心大增,认真细心地与对手较量,努力发挥出最佳水平。最后,我因打得巧,有自信,战胜了对手。这时我懂得鼓励是神奇的,它能让人转败为胜。

给他人鼓励,是快乐的,能得到他人的鼓励,是幸福的。让我们每个人都手携鼓励,共创和谐美好社会!

这时我懂得鼓励是神奇的,它能让人转败为胜。给他人鼓励,是快乐的,能得到他人的鼓励,是幸福的。让我们每个人都手携鼓励,共创和谐美好社会!

初中生鼓励性评语 篇十七

又到了一年的期末,每年的这个时候,班主任都要为学生写。

评语。

1.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

2.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

3.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

4.你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!

5.你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

6.你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴,喜欢你的落落大方。

7.有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!

8.你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

9.你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

10.你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步,你已经是老师心目中的好孩子。老师期待着,明天的你会更加出色,老师更期待着你的明天更加灿烂辉煌!

11.平时能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往。作业的质量有了提高,学习比较努力,老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意,需多下功夫,这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,力争更大进步!

12.不要满足已经取得的成绩。人生的征途上,会有许多困难和挫折,要迎难而上,勇往直前!

13.你的优点大家有目共睹。一学期以来,你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,我理解你,也感谢你。希望你能再接再厉,力争更好的成绩。

14.世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

15.老师是很喜欢你的,喜欢你的聪明,喜欢你的诚实。你的成绩证明了你的努力、智慧和进步。最终,你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,自信自强,是走向完美人生的必要一步!

16.虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高、更强的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

17.你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,。希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步。

18.我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天属于不断进取的攀登者!

19.诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐地成长,我很欣慰。祝福你,美还的明天在向你招手。

20.老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。

21.努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

22.一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师高兴,也让家长感到欣慰。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!

23.你性格活泼开朗,为人大方。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考,不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,尽快提高成绩。

24.你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。

25.你能自觉遵守学校的各项。

规章制度。

可惜上课时容易受外界干扰注意力不够集中。学习方法有待改进掌握知识不够牢固相信经过努力一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

26.你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。希望你记住这样一句话:在人生的旅途中没有最好,只有更好。

27.自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑,从已经取得的胜利步入失败的泥潭。

28.今天,我们在学校学习,不光要学会知识,还要学会学习,学会生活,学会做人。只有这样,才能使自己成为一个对社会有用的人才。

29.老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。

30.有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。

1.学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

2.在美国社会中流转着一句。

名言。

:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

3.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”

4.你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

5.你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

6.你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

7.你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心扉,增进与同学的交流,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸,因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!

8.懂得珍惜时间的人,会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人,会拥有人生无限的春光!

9.你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

10.你是一个上进心强,聪明而且心地善良的小姑娘。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。工作很能干,是班上的小能手。能热心帮助有困难的同学。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

2.你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,但上课不够认真,希望你勇于改正自己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。

3.你诚实、纯朴,你热情、大方。你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!

4.是一个热爱生活,热爱学习,不断进步的好学生,还要进一步学会做人,学会求知,学会生活。

5.你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你认真刻苦,努力进取,给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都认真完成,书写也端正。在这里,我要送你一句话:相信自己,你会做得更好!

6.诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。只要乘风破浪,勇往直前,就一定能够到达成功的彼岸!

7.在人生的道路上,你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩,我为你的明天祝福!同时,我也得提醒你,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。

8.你领悟力强,为人诚朴,品行端正。你有提高成绩的欲望,但有时缺乏踏实具体的行动。希望今后要改掉自己的小毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,提高成绩。好好干,你一定行!

9.你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进!

10.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

初中学生鼓励评语 篇十八

评语。

最重要的读者是学生本人学生经过一学期的学习生活后如果能够在班主任中肯的评语中发现自己的成长足迹会倍感亲切备受鼓舞;下面是有初中学生鼓励评语欢迎参阅。

1、你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很大的进步,背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!

2、你少言寡语,学习认真,有一颗上进的心,成绩较以前有很大的进步,如果能在数学上再多下点功夫,我相信你一定会很棒的!

3、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

4、你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。

5、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

6、你聪明可爱,总是在默默地学习,上课发言积极,头脑很灵活,老师发现你的声音很好听。成绩优秀,希望继续保持!

7、你尊师守纪,劳动起劲,与同学们友好相处。在学习上,经过后半学期的努力,有了较大的进步,比如书写、写作等方面,但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进,这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业,勤奋踏实,博览群书,努力寻找适合自己的学习方法,你会有更多更巨大的收获!

8、你聪明可爱,有一手漂亮的好字,学习刻苦踏实,团结同学,乐于助人,成绩优异。希望在新的一年里,继续保持!

9、你是一个聪明伶俐的好女孩,上课发言积极,思维活跃;在学习上乐于帮助别人;成绩优秀,在各方面都能全面发展,并且很出色。老师很喜欢你,希望能过一个愉快的春节!

10、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。

11、你平时话很少,但是挺聪明的,发言积极,成绩优异,不过可要认真一点儿,这样你一定会更棒的!

12、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

13、你很聪明,但有时又很调皮,上课能认真听讲,爱动脑筋,成绩优良。如果以后能改掉粗心、马虎的坏毛病,老师相信你一定会更棒的!

14、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

15、你很诚实,但又有点好动,关心集体,团结同学,成绩良好,如果在遇到困难时,能多动点脑筋,你将会很出色的!

16、其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。

17、你是一个聪明又活泼的小男孩,有时又很调皮,上课发言积极,热爱劳动,希望你以后能细心一点,老师相信你将会更好!

18、你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!

19、你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

20、在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

21、你是一个文静的小女孩,学习认真刻苦,团结同学,热爱集体,能按时完成作业,希望在新的一年里,能继续努力,争取更上一层楼!

22、你聪明可爱,勤奋好学,上课认真听讲,发言积极,与同学和睦相处,热爱劳动,成绩优异,是老师的好学生。希望在新的一年里,能再接再厉!

23、老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

24、在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

25、你头脑较灵活,能和同学和睦相处,学习进步较大,但作业不能按时完成,如果能改掉这个坏毛病,你会很棒的。老师相信你!

26、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

27、你美丽大方,聪明伶俐,很惹人喜爱。能不折有扣的完成各项任务,在美术方面很出色。较好的管理班集体,是老师心目中的好孩子!

28、你少言寡语,胆子太小,上课能认真听讲,热爱劳动,关心集体,希望以后胆子再大一点,在学习上再多下点功夫,你一定会很棒的,老师相信你!

29、在老师的心目中,你是一个很不错的小女孩,上课发言积极,关心集体,有一颗上进心,成绩优良,希望以后继续努力,争取有更出色的表现!

30、你是一个聪明又很少说话的小男孩,总是很听话,能按老师的要求去做每一件事,集体荣誉感较强,是老师心目中的一名好学生。希望以后继续努力,争取更好!

31、每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

32、你是一个聪明活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的小女孩。上课思维活跃,善于动脑筋,成绩优秀,在音乐、美术等方面都能全面发展,并能积极参加各项活动,希望能继续培养自己的特长!

33、你冰雪聪明,活泼可爱;上课发言积极,爱动脑筋;语言表达能力较强,成绩优异。不过老师想给你提一个建议:以后要认真、细心一点。

34、你很活泼,也很勤劳,上课认真听讲,发言积极,有一颗上进心,成绩良好,如果能认真一点儿,再刻苦练字,那么你会很出色的!

35、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

3、你有一付热心肠,关心集体,乐于助人,和同学们融洽相处,你思维敏捷,聪颖灵活,课堂上经常听到你精彩的答问,你要求上进,充满自信,学习上永不言败。你常常“失控”,拖拉作业,堆积如山,望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石,争取更大的进步。

4、你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

5、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

6、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为下级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要靠自己打个漂亮的战!

7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

8、你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

10、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

1、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

2、很惊喜,这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四“点”还不错,你上课发言也积极多了……,所有这些都能证明一点,只要自己努力了,一定会有收获的,继续努力吧,相信功夫一定不负有心人。

3、你是一位综合能力叫强、自尊心极强的学生,不能否认你在各方面都表现出色,但在团队意识、受挫能力方面你还要多加锻炼。老师希望你能真正领会《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵,真正成为一个出类拔萃的班干部。

4、有时想想你确实有些古灵精怪,虽然个头不大,但主意颇多,有时甚至意见颇大,这说明你很有主见,有个性,对于学习你不是很积极,作业常常有拖拉,完成的质量不高,课上甚至要开小差这些都是次要的,老师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。

5、浩*是一个聪明活泼,善于与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师相信浩维一定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。

6、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

8、荣*给自己的评价是幽默、乐观、善良,但老师觉得幽默是能把痛苦、压力转化为轻松快乐的能力,所以荣钜还要多点看书,书可以给人这种能力;老师还觉得荣钜太“乐观”了,主要表现在对老师的批评不怎么在乎,对自己的成绩落后不焦急;而善良,老师是认同的,希望荣钜好好学习,为自己争口气,为爸妈争光,做一个能长久快乐,也能把快乐带给别人的好孩子。

9、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。

10、老师相信你是一个自觉、稳重的人,学习踏踏实实,尽管你朗读不流利,但还是给机会你,希望你能多练,尽管同学与你有过解,你还是大度地帮他带东西,做一个学习好的人,这是一个有用人才的标准,相信你一定能成才。

11、昊*对老师诚实有礼,积极参与体育活动,热爱帮助同学,但上课易开小差,时有欠交作业,在课室常吃零食及乱扔垃圾,总体表现不够严格要求自己,希望昊勤赶快改正缺点,争取更大的进步。

12、老师觉得你最大的特点就是聪明、老练,无论是下象棋,还是算二十四点,你都不输任何人,其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的,虽然是有多方面原因造成的,老师觉得你应该多多努力,把精力放在学习上,多看些课外书,丰富自己的阅历,为将来进一步的进升打好扎实的基础。

13、李*给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。

14、子*热爱班集体,团结同学,积极参与体育活动,漫画也有特长,卫生工作有进步,但上课自控力较差,有随意讲话及语言不文明现象,希望发挥特长,继续为班争光,更严格要求地要求自己,争取更大的进步。

鼓励700字作文-鼓励初中作文 篇十九

一句鼓励的话语,或许可以使你摆脱困境,点燃希望;一句真诚的鼓励,也许会使你脱离迷惘,重塑新生。在我记忆的长河中,永远也忘不了那个雨天、那句鼓励的话语。

那是一个烟雨迷蒙的下午,中考成绩下来了,看着那些因为马虎本不该错的题目,我一片茫然,心情惆怅,因为马虎是我一贯的毛病,为此您没少下功夫,可我总也改不了,我拿着卷子,心情差到了极点,总想着回家后您是如何批评我,到了家门口我迟迟不敢敲门,好像心有感应似地,您突然就开了门,看着我耷拉着脑袋、脸上一副难过的表情您就知道是怎么一回事儿了,可您还一如既往地欢迎我,等吃过了饭,我结结巴巴地告诉您我的事情,您先是沉默。沉默过后,您语重心长地对我说:“孩子,你马虎的毛病不是一次两次了,您将来的愿望是考一所名牌大学,你若不改掉马虎的毛病,怎能会实现你的愿望,况且以后你不管做什么事情,都不能有马虎的习惯,以后你改了仍是妈妈的好孩子,‘没有一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香’。”我怔住了,妈妈并不是我所想象的火冒三丈,而是用了一句歌词来鼓励我,平时听这首歌时,并没有丝毫的感触,而当现在身临其境时,竟然感慨万千,竟然可以让我感到一种如此强大的力量,妈妈的这句话在我心中生了根、发了芽,有朝一日长成参天大树。雨,依然在下,而此时我的心情早已不是低落,在此时我的心中,雨滴在地上,是它欢快的笑声,绝无一丝半点凄凉之意。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,是啊!不经历一番困难挫折,怎能获得成功呢。

大地鼓励了小草,因此它拔地而起;雨露鼓励了小苗,因此它茁壮成长;长空鼓励了雄鹰,因此它自由飞翔。母亲鼓励了我,让我永远忘不了那个雨天、那句鼓励的话。