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高三联考躺平(优质16篇)

时间:| 作者:紫衣梦

通过写作,我们可以更好地理解自己的内心世界,抒发自己的情感和思考。通过学习优秀作文,我们能够发现和提高自己的不足之处,使自己的作文更上一层楼。

高三武汉八校联考作文 篇一

去年清华、上海交大等高校宣布按照自身相似的特点组成五校联考,参加五校联考的学生可以凭一次成绩申请多所高校,增加了对考生的吸引力,并且降低了考生的.成本,学校可以选拔个性化的学生。但是这一措施的推出,却使不少高校感到压力重重,五校联考甚至被一些学校指责为“集团化操作、生源垄断”。

与之相对应的,却是去年北京大学随即宣布实行中学校长推荐制,应对清华大学的五校联考,并且与北京航空航天大学和香港大学联手,三校联合命题、统一组织笔试并共享考试成绩,考生可凭北京大学自主招生选拔笔试成绩申请北京航空航天大学、香港大学自主招生面试候选人资格。甚至在今年举行的c9峰会上,高校联合自主招生也被作为一个话题被讨论过。

但不可否认的是,不论是八校联考还是六校联考,一旦形成集团化作战,集团以外的高校以及退出的高校招生情况,都将很可能受到直接影响。也有专家认为,高校“抱团”联合考试只不过是“圈地选羊”的做法,加剧了生源竞争,而且很有可能演变成“小高考”,更加重学生的负担。

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高三第一次联考语文作文 篇二

屠格涅夫说过:“那个时侯,我用一声叹息,一种凄凉的感情,送走了我那昙花一现的的初恋的幻想的时候,我希望过什么,我期待过什么,我预见了什么光明灿烂的前途吗?”

我也说:“初恋并不是真正意义上的一次恋爱,它是一个人试着去爱另一个人的牺牲品。一个人如果太在乎自己的初恋的话,那么他(她)将会失去很多,包括事业,包括未来,也包括幸福。所以我们不必太在乎如昙花一现的初恋。我们要懂得放弃,因为只有放弃才能得到真正意义上的爱情,这是爱的真谛。”

相信每个高中生都会有过一段恋爱,或悄悄喜欢过某个人吧。我也曾轰轰烈烈的谈过一次恋爱,尽管初恋如昙花一现,但初恋毕竟是美好的,值得回忆,所以我才更不会为初恋而伤心。

初恋如青涩的果实,在青春的枝头上青翠欲滴。

《2》友谊万岁。

朋友满天下,可知心的又有几人。有谁而知己就像鱼和水,鱼点坠了水,水也容下了鱼;知己就像树叶和树根,树根把营养输送给树叶,树叶化作肥料滋养了树根;知己就像慈母和赤子,慈母用乳汁抚养赤子,赤子用一生回报慈母。

突然记起一句歌词:“我的左手旁边是你的右手,我会一直陪伴在你的左右,没有不停的雨,没有不来的黎明,心疼你任性的倔强,孤独使我默默牵你的手,感伤着你的感伤,幸福着你的幸福。”用来形容朋友不过了。

海内存知己,天涯若比邻。友谊不会因为距离而改变,反在时间长河的滋润下开出了迷人的芳香。朋友不一定要永远陪伴在自己身边,但一定要把对方放在心里思念,就像鱼死了也会化成水一样,因为两颗心已相融到了一起。

友谊如含苞欲放之花蕾,在青春的枝头上亭亭玉立。

《3》青春岁月。

成长像是春雨洗条过的天空保留的淡淡清香,青春把所有繁杂情感交织缠绕成一个梦。单薄的我泡在梦里,脑海中浮现无数遐想。但现实的风却无情的把我的梦吹醒。于是一下子我失去了那种轻狂和无谓,变得沉默。青春的记忆就像是一块碎片,在生命的十字路口无助的颤抖,我努力寻找遗失的美好,却发现脑海里一片空白。记忆真是奇怪,有时你明明很在乎的东西,随着时间的流逝,它不经你允许就被删除了,连找也找不回。

成长真是个奇特的东西,昨天还是懵懂的男孩,今天却蜕变成了意气风发的少年。曾经的稚气还未褪去,现在的成熟却早已划过一条伤痕。青春因成长而忧伤,青春岁月里满是凄风苦雨,如苦涩的咖啡,刚人口时有一种苦涩的味道,仔细品味才知道其中的甘甜,那是成长的味道,让我着迷。

十八岁的雨季,不为人知的青春,正离我们远去,而青春的故事却没有变。

人的人生分为四个季节:幼年是明媚灿烂的春天,有我们对未来甜美的憧憬:青年是热烈奔放的夏天,即使朝九晚五也浇灭不了对梦想的追求;中年是收获颇丰的秋天,成熟稳重,有让人免疫不了的魅力;晚年是宁静淡雅的冬天,静静地回味一生的芬芳,冀望于后代。

一年之计在于春,也就是说,一生之计在于幼年。“孩子不能输在起跑线上”大约是这么来的吧。幼年的我们似乎太稚嫩,不能过多做自己的决定,大多时候由家长做主,所以青春期,这个让人纠结敏感的时段,是一生中较重要的时段。

如花的岁月,我们享受许多,有年轻健康的身体,有使不完的无敌能量,有家人的爱护,但是这些都有限的,上帝是公平的,想获得更多有代价。如花的岁月注定要伴随血汗,泪水。古有悬梁刺骨,凿壁借光,宋濂于冰天雪地的寒冬里坚持不懈地抄书,今有耳聪女孩邰丽华的千手观音,断臂钢琴王子刘伟的美妙琴音,外有海伦凯勒的《假如给我三天光明》,以及威尔马鲁道夫战胜小儿麻痹症获奥运女子100米冠军。他们不随历史洪流滚滚远去而褪色,却因时间磨砺更让人铭记。胜利的果实结在如花的岁月里,成功之花开在美的年华中。

但是在物欲横流的当今,有许多人活在当下,为了一时的贪欲白送这美妙的年华,灯红酒绿,歌舞升华,纸醉金迷。有人反驳说:难道要等老了玩不动了才后悔吗?是的,看似高瞻远瞩,实则,鼠目寸光。我不知道我老了还玩不完得动,但是我知道,玩乐后是空白的青春,迷茫的未来。阿斗乐不思蜀,白白辜负鞠躬尽瘁的诸葛亮,隋炀帝杨广骄奢淫逸,断送大好河山,郭美美炫富,惹公愤。从古至今,他们这样做被唾弃,为什么我们也步之后尘呢?把握光阴,从此刻做起。

如花的岁月注定和着血汗,作为中国的莘莘学子,大家感受颇深吧。升学的压力,老师父母的期盼像张无形的大网,把我们愈捆愈紧,只剩浓重的呼吸,深深的无奈,既然我们改变不了环境,为什么不努力着适应呢?高三是血盆大口的怪兽,扑向我,我拖起疲惫不堪的身体,强打十二分精神,与之拼命搏斗,生死难料;抑或它是潜在的花香四溢的花园,只是需要我辛勤的耕耘,得当的方法。后种更让人易接受吧,换个想法,重拾对未来的信心,高考已经下了战帖,我理当接下才是。

身体的劳累,心灵的疲惫,一次次考试失利后的挫败无力感,高三生活如此了?不,还有解开久攻不破的题后的骄傲轻松,还有亲人朋友的关心鼓励,理想大学气派的大门,也会陪伴我们啊。

怎么办?我有了放下手中的笔的冲动,奔去玩电脑游戏的冲动。青春总这样,一路上开了五颜六色的野花,若是路人被诱惑,停下脚步欣赏,那么会发现,前方的果实被他人枪摘一空。生活,是矛盾的,但是有舍,才有得。

青春同学们,我和你们将并肩作战,相信这会是永生难忘的回忆。

高三第一次联考语文作文 篇三

满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味!

每每读至此,我便不禁潸然泪下。它使我想起终日在窗前落泪,却是大观园中最有才情的女子,这个人便是黛玉。她的一生在别人眼里是同情与怜悯,在我眼里更多的是可歌可泣的。

出生金陵贾家,享受着无穷无尽的荣华富贵,却寄人篱下,在深造冷漠的大家族中,凄婉地唱出:“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”。作为贾母最疼爱的外孙女,她像花一样灿烂过,绽放过,可最终只是“谢”字。但她并没有放弃生活,依然执着追求着自己所向往的美好生活。出生贵族,或许比当穷人还痛苦,有着重重障碍等待黛玉孤身一人解决。在即将逝世之日,没有父母陪伴,只有仆人紫娟和友人探春与李纨照看,她生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,可歌啊!

在那个“女子无才便是德”的封建社会中,她从不甘心做一名像宝钗一样规规矩矩的女子,她用悲愤与哀婉挥洒下一首首为后人所赞誉的诗词。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”带些凄凛,带些忧愁,她并不在意外界怎评论她,只是默默地写诗,那诗词绝不逊色于宋朝的朱淑真。看来泪水终究淹没不了她的才情呀!

“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。”如此娇美之女子,应该盛开在绿草如茵、柳絮纷飞,繁花似锦的荷塘边。沿河漫步,轻轻吟诗。怎可在窗前落泪!但我也明白,若是这样,黛玉便不再是那个黛玉了。她的魅力就在于她身处浊流世界,却依然是一股清流;有多少富贵就有多少寂寞,有多么荣华就有多少孤独,可泣啊。

有人说,黛玉是棵草。

没错,黛玉就是棵草,她是棵绛珠仙草。在阴暗的大家庭中,她无依无靠,她的亲人,她的故友,也死的死,离的离。她是孤寂的,无人能理解她,只是不停地劝慰她,谁能懂得她心中那份孤独啊!多病的阴影总是笼罩着她。

作为曹雪芹笔下《红楼梦》里的主人公,有人说她的一生是悲惨的,她总是令人泪珠点点,我总不忍看到黛玉的结局,却喜欢这样的结局。因为黛玉是仙,这混浊肤浅的世界配不上她。

一份才情,三把眼泪!这,就是黛玉?不,水做的才女,决绝的弱女,脱俗的仙女。

她的处境使人联想到“可歌可泣”!

高三第一次联考语文作文 篇四

天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有一切:金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

不欺骗,不隐瞒,才是正确的人生态度。远离尔虞我诈,圆滑世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,就可浇灌出人生最美丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。

相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。我们崇尚这样一种诚信:仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的手,歪歪头,说:“相信你!”此时此刻,难道你的心底能不涌起一股激动的热潮?我们向往这样一种诚信;舒开紧蹙的眉,露出笑靥,快步走到朋友面前,说:“真诚地祝贺你!”此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有———可以信任的世界。

抛弃诚信,虚伪的面具将充斥生活的每个角落,生命变得生气全无,友谊之花在凋谢,亲情之果在陨落;撩起人们面前的五彩面纱,露出的是“君子”们道貌岸然的脸,变了形的丑陋的脸。这样的世界,流淌着恶浊的血液,飘浮着腐朽的气息,太可怕了!

诚信的云翳被抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。我向往真诚,渴望信任,希望旷野望天时,天蓝草碧,云白风清。

背好诚信的行囊,抓牢诚信的行囊,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实!

天使用诚信作绷带,医好了飞翔的翅膀。我知道,撒旦的谎言会被揭穿,他的魔杖会失灵。诚信不可抛,它是法宝!

身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光!

诚实守信是中华民族的优级良传统。千百年来,人们讲究诚信,推崇诚信。诚信之风质朴淳厚,历史越悠久,诚信之气越光大华夏,充盈中化。它早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可缺的重要一环。

然而,近些年来,随着市场经济的冲击、涤荡,人们发现诚信在消退,“拜金”在滋长。“利益”取代了美德,诚信让位于期诈。在好多人的人生天平上,沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”,唯有“诚信”这端高高翘起。诚信变轻了!

且不说商场上尔虞我诈,风谲云诡;且不必说市场内小贩们短斤少两,以次充好;也不必说黑心来贩污油况陈米,自来水掺甲醇;就是某一天天气晴好,你也心情愉快,一不小心在马路边发现一个鼓鼓囊囊的钱包:你敢捡吗?且住!要是事情发生在几年前,你会乐呵呵地把它交给警察叔叔赢得人们的称赞,可是在今天,在人流如织的大街上,我客观一点说,只要你手一触到那钱包,麻烦就上身了。

小环境如此,国际大环境也有不少例子。瞧瞧大洋那边的山姆叔叔,更是背弃诚信,咱要搞nmd,《反导条约》是个保障,撕了撕了的没商量。

诚信之风将止将息,有识之士扼腕叹息。但是,我们,新世纪,新青年,已经在缓缓展开一面新旗帜,我们在旗帜上写到:我诚信,我美丽!

青少年时期,是人生的黄金时期,是人生中至真至美纯的时期。而诚信是最容易让人忽视的美德。我们有必要把诚信高高举起,让人人都能看见,并被它的温暖光芒所吸引。

我有一种强烈的预感,在可望而不可及的未来,诚信将回归到市场,回归到社会,回归到你我身上。它像一股活水,逐渐浸润,深入人心;它又像一缕清风,吹过田野,吹开人们心扉。在那里,在那时,诚信取代了伪饰,有序邓代了无序,简单取代了复杂,温情取代了冷漠,人们沐浴在诚信的晨晕中,全部受益匪浅。

那么,行动起来吧,朋友们!

我诚信,我美丽;我美丽,我自豪!

高三联考优秀作文 篇五

六月里,栀子花香驱逐着炎热的空气,六月,一场考试,六份试卷,一次离别,有人说这只是用三年的青春赌一个未来。对于我来说这一次考试并不会是我的全部,更不会决定我以后的人生,所以我并没有想过拿三年的青春赌一个未来。

毕业那年我以为我会痛苦,因为逝去的青春也因为即将别离的朋友。我以为我们会疯狂的把试卷课本复习资料漫天飘洒。然而这一切都消逝在了我的幻想里。因为一切都平常得出奇,我们一如既往地收拾好书包,和关系要好的人打招呼,随之道别,各奔东西。

回到家,再也忍不住扑到床上痛哭。原来最长情的离歌不是我向你深情的道别,而是明明舍不得还要装作无所谓的与你笑颜。

时间像一条小河,无休无止的奔流,它并不会仅仅因为你的怀念而停,注入生活的大海。不过,就算那样,思念也会越过那条长河,永远的驻足在我的心里,安眠。照片里,我们一起站在不同层次的蓝色大阶梯上,姿势各异。有的人比这所谓很土的剪刀手,有的人在阳光下笑开了花,还有的人眼眶盛满了盈盈的泪水……咔嚓一声,画面在那一刹那间定格,尘封。我迈着沉重的脚步走进了这个陌生的学校,带着不同的腔调,不同的心情,不同的眼神怯怯地到了这个不曾接触的世界。一年时间的过去,随着现在时间一秒一秒的流逝。不禁在心中感慨着:高考又近了,未来似乎也在眼前看到了一抹光影。

我选的路正确吗?从前懦弱的自己面对问题是总是逃避,用伪装去面对心中的想法,可是,一切都逃的过吗?只有卸下伪装面对,我们长大了,不可以逃避,面前只有一个选择,那就是,去面对!

高三第一次联考语文作文 篇六

a.健康危机在导致沙龙总理退出政治舞台的同时也留下了政治真空。以色列人将它与1995年前总理拉宾遇刺一事相提并论。

b.会是你的冰箱自己上网补充“存货”、机器人当上出租车司机、我们把工厂建到太空里去的一年吗?对此,你可能不以为然。

c.《慕尼黑》被视为史蒂芬・斯皮尔伯格继《拯救大兵瑞恩》后又一部呕心沥血之作,并可能是20奥斯卡颁奖典礼上的一匹黑马。

d.只有双管齐下,在对“大腐败”动真格的同时,对“小腐败”也重拳出击,严阵以待,方能让民众最大限度地享受到反腐成果。

高三第一次联考语文作文 篇七

a.在经过两年的“地毯式”搜寻后,美国向伊拉克派遣的“伊拉克调查小组”在上个月结束了搜寻大规模杀伤性武器,大部分成员已经返回美国。

b.月29日下午,十届全国人大常委会第十九次会议经表决决定,1958年6月3日通过的农业税条例自201月1日起废止。

c.当前一些医疗机构趋得行为严重,盲目扩大和追求经济效益,医药费用持续攀升,出现了群众看病难、看病贵的问题。

d.国务院扶贫开发领导小组针对一些贫困地区超标准兴建办公楼、超能力举办大型节庆活动问题突出,发出通知要求坚决刹住贫困地区铺张浪费之风。

二、(9分,每小题3分)。

阅读下面的文字,完成5~7题。

常言说得好:若要人不知,除非己莫为。说谎者一旦把谎言编造出,哪怕编造得再“天衣无缝”,理论上讲,最终也逃不脱科学家犀利的透视谎言的“神眼”。

谎言能不能被识破,关键在于说谎行为的发生是否能被证实。经过长时期艰苦的探索,现在科学家对谎言甄别和确认的手段已经相当配套和完备了。从贴身测量血压、脉搏、呼吸、皮肤电流等生理指标,到远距离测量声音、人体气味、心理压力等生理变化指标,在科学家的“神眼”面前,谎言制造的迷雾已经难掩其身,无法躲藏了。

但这些手段还有不够完美的地方。由于人的情绪、意志、身体状况等方面因素的影响,有时会使测谎仪发生误判。为了弥补这些细小的缺陷,科学家又开始了新的探索。美国神经生理学家劳伦斯・法韦尔发现,在遇到熟悉的.声音、物体或姓名大约1秒钟后,大脑特有的意识活动就会发出一种特殊的信号,他将这种意识变化产生的特殊信号命名为“门莫尔”,意思是“记忆和相关译码多层面脑电图仪回答”。也就是说,如果将与案件牵涉到的犯罪武器展示给犯罪嫌疑人,如果他确实是罪犯,这些实物信息主会引发他的回忆,这时,对他进行跟踪的大脑意识变化信号记录图仪上就会出现“他曾经使用过”之类的表示“曾经经历”的特殊信号。这个信号之所以强约珍贵,关键是它的出现不受人的主观意识控制,换言之,它只讲“真话”,不会“撒谎”。如果一个人在历史上曾经对另一个人比较熟悉,那么当他看见另一个的照片以后,不管嘴上是否承认熟悉此人,也不管他以多么镇定的姿态否认“曾经熟悉”的事实,大脑意识变化信号记录图仪上都会客观地显示“曾经亲历”的特殊信号。

这个记忆跟踪技术的发明,可以帮助测谎者直接到说谎者的大脑中去发掘事实真相,提取说谎证据。

最近,还有一些神经科医生认为,既然欺骗是一种智力表现,那么,大脑中应该有专属于它的区域―撒谎区域,就像大脑中也有专门的语言区域一样。如果能够让仪器识别这些区域,那仪器就会用图像显示出大脑的谎言编制片断或过程,这样,谎言就完全无处藏身了。

(选自《科学之谜》年第12期)。

高三武汉八校联考作文 篇八

“北京大学、北京师范大学、中国人民大学、北京航空航天大学、复旦大学、南开大学、香港大学、厦门大学将组成八校联盟,进行‘八校联考’的自主招生考试,共同委托北京大学命题……”昨天这则“给力”的消息,成为网上热议的话题。一旦消息属实,就意味着高校自主招生选拔将进入“战国时代”。

进入微博发表评论。

记者向八校中的多所高校求证,对方均表示无可奉告。北大招办的一名负责人称:“我不能证实八校联考到底有还是没有,但是有关政策确实在研究中。”而复旦招办有关负责人则表示“我只能说无可奉告”。

人们注意到,往年此时,各高校都已经发布招生信息,并已开通网上报名系统。而今年,各高校似乎仍无动静。

一旦八校联考实行,对于报考部分高校的学生来说,将可以通过一次考试的成绩获得8所学校的认可,可大幅降低考试成本。但是有关专家认为,八所高校中复旦大学的千分大考和北京大学的自主招生考试风格大相径庭,未来的考试究竟采取哪种方式,显然还需要等待正式政策出台。不过有关负责人称:“上海高校有些很好的做法,还是会加以考虑的。”

高校集团作战有迹可循。

在昨天的北京大学未名bbs上,名为“八校联考vs六校联考”的帖子中,网友“天寒地冻”把以北大为首的八校联考冠以“北约”之名,以清华为首的六校联考则被戏称为“华约”。实际上,相关高校“抱团”联合招生,早就已经有迹可循。

教育部首批批准了22所高校进行自主招生选拔录取试点到去年已经有80所左右的高校加入了自主招生选拔录取试点的行列。而开始教育部提出扩大高校自主权并且在复旦和上海交大两所沪上名校开展自主招生选拔录取试验随后各所高校原定的自主招生选拔录取试点的5%名额也逐年扩大有些高校甚至超过30%。而复旦和上海交大两校自主招生选拔录取试验录取的考生数量也达到了招生总人数的一半。

实行了将近的高校自主招生虽然增加了学生的选择权,但是对于高校来说,每年争夺优秀人才却非常激烈,而且各所学校选拔人才的标准差异不大,导致人才选拔和培养的个性化需求没有得到充分满足,高考的分数以及各高校自行进行的考试分数,仍然是考生被录取的基础。

不仅如此,每年各高校的自主招生考试也被质疑―――“考生疲于奔命”、“增加考试成本”、“高校掐尖游戏”等。高校各自为政的自主招生考试,似乎走入了瓶颈。

高三联考质量分析会发言稿 篇九

各位同学们:

距离高考还有xx天,高三一模考试刚刚结束,我们召开质量分析会的目的是,进一步研判形势,查找问题,明确思路,精准备考,坚决打赢20xx年高考攻坚战。下面,我讲三个方面的问题。

我们从数据中可以得出以下几条结论:第一,一本进线率三次考试分别是,293—314—296,成绩都在300人左右,对我们突破350人,奠定了良好的基础,这增强了我们实现目标的信心;第二,几次成绩比较稳定,说明从去年期末到现在,我们还没有大的突破,关键是边缘生工作没有大的突破;第三,去年本科进线人数是991,今年三次分别是922——928——930,专科的数量还很大,我们对本科边缘生的工作还要继续加强,最大限度的减少专科数量。

今年一本和二本同一批录取,我们是不是没有办法确定一本上线人数,是不是不应该再追求一本的数量,我们千万不要有这个认识误区,升学率就是高中发展的生命线。虽然一二本一批录取,但高校的层次是没有变化的,不存在低分考好学校的事情,多答分考好学校这是硬道理,今年有自主招生的分数线,这应该就是往年的一本分数线,我们今年考核仍然用全市五校20xx年的有效数据。大家一定要头脑清楚,目标不能模糊,思想不能茫然。

关于精准备考,从学校的角度就是推进四大战略,即讲考练一体化,颗粒归仓,边缘生提升,家校一体战略。要一考试为主线,科学确定专题讲课内容核学生训练内容;一丝不苟抓细节,真正做好查缺补漏的工作,做到颗粒归仓;要强化边缘生提升工作,突出抓好一本边缘生和三本边缘生提升工作;要与家长充分沟通,形成家校一体的格局,促进学生全面提升。

从教学的角度,我们还是强调八句话,把握时代主题,关注社会话题,剖析高考真题,科学确定专题,使用合适试题,找到学生问题,编制有效习题,教会学生答题。

把握时代主题,教师要精准把握高考动向,切勿经验主义;关注社会话题,特别关注社会的热点问题和一些重要高考信息;剖析高考真题,通过研究高考真题,把握复习重点;确定科学专题,在研究课标,考纲,考试大纲说明,近几年高考试题分析的基础上,确定复习专题;使用合适试题,要结合学生实际,选择合适的考题,不能打击学生的积极性和信心;找到学生问题,通过考试找到学生存在的一些问题;编制有效习题,针对学生存在的问题,有针对性的进行编制习题,让学生强化练习;教会学生答题,答题有一定的技巧,一定要改拿的分一定拿来,要把知识和能力全部转化为分。

如何把精准教学转化成学生的精准学习,我们要真正做到思想上引导,心理上疏导,学法上指导,学科上辅导。

思想上引导,要让学生明白,人与人之间的差距,并不完全是人的智力差距造成的,人的智力差别没有那么大,真正的差距在心力上,每一个人都有很大的提升空间,只要提升信心,提振精神,提高勇气,洒下辛勤的汗水,就一定能够超越自我,不断走向成功。

心理上疏导,每一个人都是自己生命的主人,不要成绩不好,心情不好就怨天尤人,要一切向内求,反求诸己,从自己身上找原因,这是最正确的人生态度。由于种种原因,学生可能会产生一些心理问题,要帮助学生分析问题,解决学生的心理问题。

行为上督导,学习氛围是学生复习备考的关键,要让学生在最后的复习备考阶段,遵守的各项制度,保证复习备考期间的学习秩序。要控制外出学生人数,严格控制学生到外地复习班进行复习,家长不懂得这个道理,班主任老师一定要做好学生和家长的工作,保证班级人数,营造学习氛围。

学法上指导,聪明就是专注,精神的专注度不够,精神的流失率太高,因此学习效率就很低,把希望放在课外补课方面,这是本末倒置。学习就是学、思、悟、用。通过学掌握知识点,通过带着问题思考,找到知识与知识之间的内在联系,让知识成为一个结构,建构知识体系;通过感悟,掌握学科方法,学科思维,学科文化,通过使用知识和思维方法进行练习和考试提高解决问题的能力。

学科上辅导,要不断研究学情。要对学情进行分析,确定不同层次的边缘生,边缘生除了精神引导,心理疏导,学法指导,更重要的是要对这些学生进行学科辅导,班主任教师要召集学科教师进行分析,制定学科辅导计划,有针对性的对一些学生进行辅导。

总之,我们要真正做到精准复习,精准备考,精准管理,把71天的备考时间利用好,真正实现今年的奋斗目标。

高三大联考文综政治试题 篇十

高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以,要与高考针锋相对,课本是法宝。我的方法是一遍遍地看。历史5本书我看了七八遍,可能不能完全背下来,但是做题时能准确回忆课本几乎所有知识点。关于看书,我有几点建议:

(1)抓住书本框架,背熟目录和小标题。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体,背熟目录才能建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。

(2)不放过任何角落。大字小字一起看,还有批注,插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。因为高考试题“超纲”现象常有发生。

(3)注意整理笔记,抄录书里。我没有单独的历史和地理、政治笔记本,因为我觉得把笔记记到书里是最好的,方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中,翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业,且涉猎面和跨度也更广,进而得分更高。

(4)分专题总结。这个在第二轮复习中老师也会有所概括,但是自己如能总结效果最好。比如世界之最,中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣,还可以提高归纳总结能力。

2.地图。

地理的关键是地图。我的办法是填充图画,即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的,这样考试时就会有快速反应了。而经纬线的图我是花了很大工夫,我把世界地理的每个方块的图都剪下来,放袋子里,有时间就看,看多了,就非常熟悉了。

3.注重热点。

高考文科综合中,基础知识和解题方法的准备最终的目的都是能分析热点和解决热点问题。所以,我建议大家在复习过程中应该注意热点分析。我的方法是,先弄清近年,尤其本年度有什么重大热点,然后弄清每个热点可能的命题角度,再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识,运用相关知识分析热点,最后是拿一些“重点预测”来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。

4.研究真题。

近几年的高考真题是我们所见到的所有高中试题中信度最高的试题。要有计划地逐题深钻细研,对各类题型题目,不同的设问方式等的解题方法进行总结归类。研究标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系,总结出命题人构思答案的方法。答题时要做到段落化、要点化、序号化,概念的表达要准确,史实的表述要准确。而且要善于利用材料,有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到,而这点却容易被许多考生忽视。

大家在平时的学习考试中一定要谨记上面介绍的建议,同时建议各位考生在考试以前多做一些题目,顽固自己复习的内容,争取在高考中取得更高的分数。

2015浙江高三联考语文试题 篇十一

(一)阅读下面的文字,完成8-10题。(9分)。

这两年脱颖而出的中小成本电影,虽然在许多方面都可圈可点,但是尚未达到成熟的状态,它的“辉煌”并不完全是本身发展的自然结果。自2002年张艺谋的《英雄》横空出世,十多年间国产商业大片的发展,始终没有突破“《英雄》模式”,在这种情况下,观众需要寻求一种“差异化补偿”来调节日益疲劳的审美神经。中小成本电影质朴、清新、友善的风格,以及题材和故事本身的“接地性”,恰恰使它具备了这种补偿功能。

中小成本电影存在的重要意义,就是从电影生态上对商业大片构成补充。如果说对票房的追逐是商业大片的天然属性,那么中小成本电影则应该与市场保持一定距离,更多地承担艺术探索和艺术实验的功能。但是,目前国产中小成本电影距离这一功能定位正渐行渐远。

2011年,《失恋33天》一炮走红,将3.5亿元票房狂揽入囊。2012年,《人再囧途之泰囧》再次刷新纪录,创造了超过12亿元的票房收入,让人瞠目结舌。从那以后,如何复制和再造奇迹,如何以“低投入”获取“高回报”,如何更大程度地激发市场潜能,诸如此类的问题却成为了中小成本电影的核心关切。

中小成本电影投入小、成本低,与商业大片动辄上亿元的投入相比,其门槛要低得多,风险也小得多,理论上就使得各种类型、各种题材的作品都有较大的进入概率。同时,低门槛也为不同导演个人风格的发挥提供了可能,进而在风格上呈现多样化特征。但现实情况却是,商业化的取向,使得这几年的中小成本电影大都跳不出爱情和青春的题材,幽默搞笑成了导演们一致的风格追求。当然,仅就目前来看,这种题材和风格依然受到市场的青睐。但是,这并不能保证它永远都是市场的宠儿。在审美取向和审美需求越来越多样化的今天,无论任何文化产品,企图一种类型包打天下的时代已经一去不复返。

题材的狭窄和风格的单一,导致中小成本电影的艺术想象力和艺术创造力正日渐萎缩。实事求是地说,中小成本电影之所以能够在与商业大片的对决中华丽胜出,其中一个重要原因,是其鲜活的“接地性”。关注日常生活,挖掘小人物身上的故事,用平实、朴素的镜头语言表达出来,这就是中小成本电影的独特魅力。但是,当几乎所有的中小成本电影都把镜头对准了我们身边的“饮食男女”,千篇一律地用一种近乎写实的手法完成作品时,艺术创作的惯性就已经形成,“接地性”的优势却变成了“模式化”的劣势。

上述三个方面的问题,彼此勾连,环环相扣,构成了中小成本电影良性发展的主要障碍。其中的核心,是中小成本电影功能和定位的混乱。按照自身的逻辑寻找发展空间,是中小成本电影的当务之急,否则,它所危害的,不仅是中小成本电影本身,还有中国电影产业的整体发展。(选自《光明日报》2014年8月11日有删改)。

8.下列对当下一些中小成本电影受到热捧现象的原因,理解不恰当的一项是。

a.中小成本电影调节了人们对国产商业大片日益疲劳的审美神经。

b.中小成本电影质朴、清新、友善的风格,以及题材和故事本身的“接地性”。

c.中小成本电影瞄准了市场,极大程度地激发了市场潜能。

d.中小成本电影比以往更努力地进行了艺术探索和艺术实验。

9.下列说法符合原文意思的一项是。

a.达到成熟状态的中小成本电影这两年获得了让人瞠目结舌的票房收入,在许多方面都可圈可点,创造了不朽的产业传奇。

b.中小成本电影与商业大片的区别,不只是一种投资角度的命名,而更是一种功能定位上的区分。

c.目前中小成本电影的题材和风格呈现多样化特征,与其能低门槛进入有关。

d.当中小成本电影把镜头长久地对准了我们身边的故事,“接地性”的优势就变成了“模式化”的劣势。

10.根据文意,请简要概括构成当下中小成本电影良性发展的主要障碍。(3分)。

母亲节的礼物。

徐慧芬。

起风了,雨淅淅沥沥地下了起来。

她再一次端详着镜中的自己,轻轻叹了口气,觉得唇膏有点浓了,又用纸巾擦了一遍。

“告诉我,旅人!前面可有金苹果?”二十年前涂鸦的诗句怎么一下子又在脑海中响了起来。她的眼角似乎有点潮湿了。

可以出去了。当她准备开门出去的时候,却迎来了不期而至的女儿。

已经读了大学的女儿,仍是那么的孩子气,片刻,叽叽喳喳的声音填满了一屋子。

“妈妈,你要出去吗?人家好不容易挤了车子回来看你的!妈妈,今天是母亲节呀!母亲节就要和母亲在一起的,对吗?嘻嘻,我可不愿意让你出去……”“妈妈没有出去呀。”她讪讪地说。“妈妈,你真好,给你吃个大苹果。”“妈妈,小月的爸爸为小月找了后妈,小月爸爸就变得陌生了,小月现在可不大愿意回去了……”

她的心“咯噔”一下。

“妈妈,你给我翻开眼睛,我的眼里好像有粒沙子,哎哟,妈妈,你弄痛我了,眼睛可是最小气的呀!”

她的心又是“咯噔”一下。

叮铃铃,电话铃响了起来,她猜测,这是他的电话。她站了起来,女儿的手按住她的手。“妈妈,不要去接,今晚的电话一概不接,温馨世界,排除干扰,嘻嘻嘻……”

她的心跳了几跳,慢慢平静了下来。“好的,妈妈不去接。”她望着女儿,笑了笑;女儿挤眉弄眼,也笑了笑。

吃完苹果,说了些闲话,女儿先去睡了,她轻轻地关了房门,坐在外间,拿起了织到一半的毛衣,线一点点地扯开,她的思绪也慢慢地散开。年轻的时候,爱得如火如荼,然而那人只将爱的火星,一个尚在腹中的女儿留给了她,而他——飞出去竟不再归来,她恨自己的轻信,因此,她惩罚自己,十八年来,她拒绝了一次次机会和诱惑。只是女儿进了大学住校后,她才试着接受了别人的介绍。

“会有金苹果吗?”跨出这一步后,这些日子里,她常常问自己。

想到这里,她心中的苦涩竟泛出了一点甜味。

叮铃铃,叮铃铃!电话又一次不屈不挠地响了起来。她站了起来,又坐了下去。

她走进里屋,想看看女儿是否被电话铃声吵醒。

床上的女儿睡得正香,甜甜的笑容挂在苹果一样的脸上,一盏灯火照着桌上用信笺折成的一只小鸟,小鸟的翅膀上写着:“亲爱的妈妈收。”

她小心翼翼地展开了鸟的翅膀。

“亲爱的妈妈,原谅我刚才和你开了个小小的玩笑,我的几句话把你吓着了吧?不要害怕,我的好妈妈!大胆地去寻找一个属于你的好人吧!只是不要忘了考验考验他哟!这两张音乐会的票是我排了队买来的,特地送给妈妈……”

窗外的雨悄悄停了,月亮露出了整个脸庞,她哭了。

11.在与女儿交谈的过程中,母亲的心为什么会“咯噔”一下,后又“咯噔”一下?反映了母亲怎样的心理?(3分)。

12.请简析首尾两自然段环境描写的作用。(4分)。

13.请简要概括作品中女儿的性格特点。(3分)。

14.这篇小说为什么要用“母亲节的礼物”做题目?(5分)。

15.请结合“金苹果”这一意象谈谈你对作品主旨的理解。(5分)。

三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)。

高三联考动员大会演讲稿 篇十二

大家好!

在离高考还有200天的时候,我给大家提出的口号是《并敌一向,千里杀将》,并给大家提出三个关键词:自信、专注、坚韧。这些话语还清晰地响荡在我们耳边,但时间已过去了整整35天了,我们又迎来了一诊复习迎考动员会。这说明,当我们的思绪还在飞的时候,当我们的叹息声还在飘的时候,时间已悄无声息的流逝。所以,怀揣远大理想的树德学子面对真实的生活,不要用虚幻、叹息、哀怨、懈怠等消极行为“让时间再飞一会”,而是要放眼长远,立足现实,积极行动,用行动“让时间慢半拍”,用效率“让时间多一分”。面对我们即将要攻下的“堡垒”——一诊考试,我给大家的建议是:跨越模拟,走向真实。

众所周知,参加任何一项竞争性活动之前都需要“模拟”,奥运会前要封闭训练以赛代练,演讲比赛前在虚拟观众前反复演讲,新药用于人体之前做活鼠实验等等。我们面对高考,也需要经历这样的过程,一诊、二诊、三诊等等。这种诊断性考试,其实就是模拟考试,它不仅仅是诊断同学们知识储备情况,也试图通过模拟高考的氛围来检验并训练同学们的考试心理和考试技巧。所以,特别提醒同学们不要等闲视之,而要拿出百倍的精神和十足的精力去认真对待。一诊考试其实是高考的提前上演,这就是我给大家提出“跨越模拟,走向真实”的缘由,希望大家像重视高考一样重视一诊考试。老师清醒要变为学生清醒,由于所涉事项众多,时间有限,我仅仅在三个方面以15个问题的形式提醒同学去诊断和准备。

总之,尽管一诊考试很重要,但考试结果没有最好,只有更好!我们努力去享受准备考试的过程,而不要过于计较考试的结果。只要我们尽力去拼搏就无怨无悔,如能这样,成功就离我们不远,让我们携手同行,追求卓越,一诊必胜,高考必胜!

谢谢大家!

2015河南高三联考语文试题 篇十三

一、现代文阅读(9分,每小题3分)。

阅读下面的文字,完成1-3题。

中国是以汉族为主体的统一多民族国家。讲中国历史,是讲960万平方公里幅员内、由56个民族构成的统一国家的历史。中国史前史是中国通史的史前部分。与有文献记载的历史相对,史前史是指有文字记载以前的人类历史。具体来说,中国史前史是指商代以前的历史;同时不限于中原,不限于黄河中、下游和长江中、下游,凡960万平方公里以内的古人类遗址和原始文化遗存,都属于中国史前史的范畴。

史前时代大部分处于原始社会阶段。原始社会史主要内容是讲生产方式、婚姻、家庭形态、社会组织结构,侧重于阐述原始社会发展的一般规律。其他阶段的历史研究亦是如此。按学科分,属于历史唯物主义教程性质。生产方式决定社会运行的机制,这是人类社会共同的发展法则,构成历史的核心内容。但除此之外,各国历史有各国的特点,各民族历史有各民族的特点。特点就是差别,主要包括民族和文化传统两方面,其中既有体质特征的差别,也有非体质性质的差别,诸如生活习惯、民族气质、思维方式、价值观念等等。于是,我们看到一些国家虽社会性质、发展阶段相同,但政体、文化、生活方式又千差万别,一国一个样,古今都如此。有些文化传统可能随社会性质、生产方式的改变而淡化、消失,或被新形式的传统取代;唯构成民族特性的传统精神,往往可世代相传,其根源甚至可追溯到旧石器时代。

史前史的史源主要来自史前考古学。考古学所研究的对象是具体的遗址、遗迹、遗物,这些古代物质遗存无疑具有珍贵的史料价值,但素材不等于历史,依考古文化序列编排出的年表也不等于历史。

不要以为考古的工作对象是实物资料,只要加以客观报道,自然而然的就是唯物主义的,就能从中阐发历史规律。自然规律、社会历史规律是客观存在,无时无刻不在运转并制约着人们的活动。但规律又是抽象的,看不见,摸不着,认识规律不那么容易。不然,为什么自然界的进化经历了亿万年,直到达尔文才提出进化论?对历史的认识也是这样。世界各国出现过许多史学名家,留下不少史学著作,但直到马克思、恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义才第一次对人类社会发展规律做出科学概括,使社会历史规律同宇宙运转的自然法则统一起来,把历史学变为科学。对史前史研完的目的即是为此。

历史上依次更替的任何一个阶段都只是人类社会由低级到高级的无穷发展过程中的一些暂时阶段。每一个阶段都是必然的,因此,对它所发生的时代和条件来说,都有它存在的理由;但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了;它不得不让位于更高的阶段,而这个更高的阶段也同样是要走向衰落和灭亡的。时史前史的研究就是要揭示史前时代消亡的原因,由于史料的匮乏,史前史的研究还显得很年轻。

1.下列关于“中国史前史”的表述,不正确的一项是。

a.中国史前史是一门科学,指文字产生之前的中国历史,是中国通史的史前部分,具体表现为商代以前的历史。

b.中国史前史的空间范畴广,凡960万平方公里以内的古人类遗址和原始文化遗存,都属于中国史前史的范畴。

c.史前史的历史时代大部分处于原始社会阶段,但原始社会阶段不能等同于史前时代,史前时代时间跨度更长。

d.中国史前史的研究目的是把社会历史规律同自然法则相统一,把历史学变为科学;史源主要来自史前考古学。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是。

a.历史学的主要内容是讲不同历史阶段的生产方式、婚姻、家庭形态、社会组织结构,从而揭示社会发展的一般规律。

b.一个民族的某些文化传统可能会随社会性质、生产方式的改变而淡化、消失,但构成民族特性的传统精神非常稳定。

c.考古学研究的对象是具体的遗址、遗迹、遗物,以唯物主义的态度对这些历史素材加以客观报道,就能阐发历史规律。

d.每一个历史阶段都只是人类社会发展过程中的一个暂时阶段,每一个阶段的存在都有其必然的原因,但终将被替代。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是。

a.人类社会一个共同的发展法则就是生产方式决定社会运行机制,同时这也是构成人类历史的核心内容。

b.自然规律、社会历史规律是客观存在,但规律比较抽象,看不见、摸不着,因而认识历史规律不容易。

c.就历史发展的内部而言,低级阶段都不得不让位于高级阶段,但这并不意味着研究史前史就显得过时。

d.文化传统的差异决定了不同国家历史的差别,一些社会性质、发展阶段相同的国家其所史也千差万别。

二、古代诗文阅读(36分)。

高三联考表彰会主持词【4篇】 篇十四

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

24、25两天我们学校参加了江西省金太阳公司组织的大联考,在本次考试中河南省共有17万考生参加,我校高三学子取得了优异成绩,在全省参加78所省级示范性高中里我校文科整体排名第六,理科整体排名第32位。为了激发斗志,鼓舞士气,我们在此举行表彰大会。今天到场的领导和老师有:鹤壁市外国语中学校长、党支部书记石来根校长、高三年级带班校长付金河校长、鹤壁市外国语中学业务校长辛校长以及高三年级全体老师。请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

本次联考我校整体本科上线率排名全市第一,尤其文科在总人数比排名第二的学校还少的情况下,一本人数超越排名第二的学校74人,涌现了一批像任万菊一样的优秀学子,也有一批学生虽没有过一本线但是进入高三以来刻苦努力,勤学好问,在本次联考中也取得了优异成绩。下面就请付校长对宣读优秀生进步生表彰名单:

让我们以热烈的掌声对本次联考中获奖的同学表示祝贺。希望大家以他们为榜样,刻苦学习不断超越自己,为实现大学梦而不断努力。在本联考中高三二班任万菊同学以603分排名全市文科第一名,她是怎么学的呢?我相信大家一定很好奇,今天就请任万菊同学和大家分享一下自己的学习经验,大家掌声欢迎任万菊同学。

听完任万菊同学的讲话大家就知道高三学习是个系统的工程,需要在学习态度,课堂效率,生活习惯,身体锻炼各个方面兼顾,见贤思齐,对照任万菊的习惯请大家认真思考,向优秀学习,向优秀靠拢。

同学们,不知你是否还记得你每一次踏进考场你背后都有很多深情的目光注视着你,他们为你的进步而欢喜,为你的失常而焦虑。这些期待的眼神来自来自老师,来自亲朋,更是来自生你养你爱你的爸爸妈妈,在我们踏上征程去寻找梦想时,父母的关爱也整装待发,有的家长为了孩子的高三,辞去了工作专心照顾孩子,每天中午和下午大批家长过来给孩子送饭,就是为了给孩子更可口的饭菜并节省吃饭时间。今天我们就请高三二班家长代表党少卿爸爸为大家做一个交流,谈谈家长的心声,大家欢迎!

高三一年会很苦很累,但更多的很充实很快乐,很有成就感。这些充实和成就感少不了自己的努力,也少不了我们的任课老师的付出。进入高三学校为高三年级配备了全校最优秀的教师团队,今天我们就请在高三连续奋战八年的李恒柱老师代表高三老师发言,由请李老师。

感谢李老师,李老师标准的河南话让我们倍感亲切。同学们,决战的时刻到了,今年的高考你不是一个人在战斗,在你的身后还有强大的教师群体在支持着你们,当你学习遇到问题,当你生活遇到问题,当你心理遇到问题,我们都会为你们排忧解难。老师愿意和你风雨同行,奋勇向前,胜利一定属于我们!

下面由请辛校长讲话,辛校长作为校领导她身先士卒带领年级老师为学生做好后盾,作为老师是深受学生喜爱的优秀教师,作为家长她把女儿培养到华中科技大学,相信大家听后会有很多启发的。

感谢辛校长的精彩发言。

同学们,在今天这个重要的场合,石校长也亲临会场,他对高三工作经常给予关怀,对我们明年的高考给予厚望。下面由请石校长做最后总结发言!

同学们为了硕果累累的六月,为了花好月圆的金秋,大家要携起手来,一起用汗水去播撒人生的希望,用拼搏去扼住命运的咽喉,用自信来铸就高考的辉煌,加油吧同学们,让我们目光向前,果敢行动,奋斗一年,梦圆明天。我相信奋勇拼搏的背后,一定是成功的大门。

今天的表彰大会到此结束,请各班自行召开家长会!

高三大联考文综政治试题 篇十五

文综是一门令很多同学都较为头痛的考试科目,复习起来麻烦,做起题目起来更加的麻烦,但是由于他在高考中的分量很大,同学们又不得不去面对他,那么高考文综应该如何复习呢?下面味道大家介绍一下。

1.啃书本。

高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以,要与高考针锋相对,课本是法宝。我的方法是一遍遍地看。历史5本书我看了七八遍,可能不能完全背下来,但是做题时能准确回忆课本几乎所有知识点。关于看书,我有几点建议:

(1)抓住书本框架,背熟目录和小标题。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体,背熟目录才能建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。

(2)不放过任何角落。大字小字一起看,还有批注,插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。因为高考试题“超纲”现象常有发生。

(3)注意整理笔记,抄录书里。我没有单独的历史和地理、政治笔记本,因为我觉得把笔记记到书里是最好的,方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中,翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业,且涉猎面和跨度也更广,进而得分更高。

(4)分专题总结。这个在第二轮复习中老师也会有所概括,但是自己如能总结效果最好。比如世界之最,中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣,还可以提高归纳总结能力。

2.地图。

地理的关键是地图。我的办法是填充图画,即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的,这样考试时就会有快速反应了。而经纬线的图我是花了很大工夫,我把世界地理的每个方块的图都剪下来,放袋子里,有时间就看,看多了,就非常熟悉了。

3.注重热点。

高考文科综合中,基础知识和解题方法的准备最终的目的都是能分析热点和解决热点问题。所以,我建议大家在复习过程中应该注意热点分析。我的方法是,先弄清近年,尤其本年度有什么重大热点,然后弄清每个热点可能的命题角度,再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识,运用相关知识分析热点,最后是拿一些“重点预测”来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。

4.研究真题。

近几年的高考真题是我们所见到的所有高中试题中信度最高的试题。要有计划地逐题深钻细研,对各类题型题目,不同的设问方式等的解题方法进行总结归类。研究标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系,总结出命题人构思答案的方法。答题时要做到段落化、要点化、序号化,概念的表达要准确,史实的表述要准确。而且要善于利用材料,有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到,而这点却容易被许多考生忽视。

大家在平时的学习考试中一定要谨记上面介绍的建议,同时建议各位考生在考试以前多做一些题目,顽固自己复习的内容,争取在高考中取得更高的分数。

2015河南高三联考语文试题 篇十六

12.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)。

范旭东:崛起于荒原的中国化工之父。

宋伯秀。

范旭东是一个永不满足的人,当他的制盐事业蒸蒸日上之际,一个新的宏伟计划又酝酿成熟——建立我国的制碱工业。

碱是人们生活不可缺少的东西,又是化学工业不可或缺的原料,因此有“化学工业之母”之称。但在民国,工业用碱一直依赖进口,长期为号称“世界碱王”卜内门公司所垄断。而该公司却乘战乱之际囤积居奇。范旭东天生不信邪,下决心创办民族制碱工业。然而,中国幼弱的化工界对世界制碱工艺一无所知。当时苏尔维制碱法技术先进,但一直对外保密,中国人既无人知晓,又无人敢于问津。范旭东曾到卜内门公司考察,却被带到了锅炉房,并被告知“中国人是看不懂制碱技术的”。范旭东清楚地知道,从事制碱事业困难重重,但他坚定地说“虽粉身碎骨,亦要硬干出来!”

1917年10月,范旭东和陈调甫等人设计装置了一套小型制碱试验设备,经过反复研究,无数次地试验,终于生产出9公斤纯碱。虽然质量粗劣,但毕竟获得成功,范旭东为此感到欢欣鼓舞。其后,他向董事会提议筹设“永利碱厂”。范旭东亲任总经理,在渤海边荒凉的盐碱地上,范旭东一干就是几年。这里,不知洒下了他多少汗水,耗费了他多少心血!资金短缺,但更缺乏制碱的专业技术人才。为解决技术问题,他一方面在国内网罗人才,还派人赴美,边学习,边物色人才,聘请了侯德榜等留美学生。

1924年,永利碱厂正式投产,这是中国自己首次从事这项事业,技术不过关,毛病百出。

从美国买来的干燥锅质量低劣,因其破裂而导致试车的失败。

1926年6月29日是永利碱厂历史上难忘的一天,再次试车成功,生产出了第一批洁白的纯碱。范旭东捧着雪白的碱百感交集。国人争相购买,打破了英商的独占局面,并冲出国门,畅销海外。卜内门公司感到十分惊奇,专程前来参观永利碱厂。英商的到来,多年前他考察的那段屈辱经历立即浮现在脑际,于是,范旭东只带他们参观了永利制碱厂的锅炉房,英商十分尴尬。范旭东还支持侯德榜用英文写作《制碱工艺》公开发表,将制碱法的秘密公诸世界。

英商眼见永利公司日渐崛起,便千方百计企图吞并。卜内门公司总裁专程来中国,一再要求与范旭东“合作”,面对强大的对手,范旭东威武不屈,机智巧妙地与之周旋,他以公司章程规定的“股东以享有中国国籍者为限”予以坚决拒绝。卜内门见一计不成又施一计,以其实力,采取减价销售的办法,将洋碱价格下降到40%,甚至可以赊销出售,妄图挤垮立足未稳的永利公司。范旭东一方面降价应战,另一万面冷静思考良策。在仔细了解和分析了国际市场动态以后,决定向国外市场出击,果断地将永利“红三角”推向了日本市场,并有意将价格压得很低。

而卜内门集团占有日本很大的碱市场,一经贬价,卜内门也只得如法炮制,结果损失惨重。随着资金的积累,技术力量的加强,设备的更新,永利制碱厂成为具有世界先进水平的大型制碱厂。

制碱事业的成功,更增强了范旭东创业的勇气。创业虽然备尝艰辛,但他觉得乐在其中。

厂在南京缷甲巍然矗立。首次试车即告成功,日产硫酸铵150吨、硝酸40吨,填补了我国化学工业一大空白。

面对巨大的成功,范旭东感到无比兴奋和自豪。他激动地对同仁们说:我国先有纯碱、烧碱,现在又有硫酸、硝酸,我国化学工业有了两只脚,可以阔步前进了。

(摘自《世界著名实业家的命运》,有删节)。

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范旭东,杰出的化工实业家,我国重化学工业的奠基人,被称作“中国民族化学工业之父”“中国重工业之父”。

范旭东幼年丧父,随母谢氏和兄长范源濂到长沙定居,生活十分贫困。曾一度投身保节堂,靠这个“慈善事业”机构供养度日,这使范旭东幼小心灵中种下了发愤图强、艰苦奋斗的思想根苗。

1914年冬天,31岁的湖南青年范旭东独自一人到了天津塘沽。这里的海滩边盐坨遍地,如冰雪一般,无边无际。他目睹此景,显得有点激动。日后他对伙伴说“一个化学家,看到这样丰富的资源,如果还没有雄心,未免太没有志气了。”

(1)下列对本文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)。

a.苏尔维制碱法技术先进,洋商以此牟利,实行技术垄断。范旭东因参观被洋商羞辱,因而决心创办碱厂对抗洋碱。

b.范旭东创办碱厂、硫酸铵厂,取得辉煌业绩,对民族化学工业贡献巨大,是名副其实的“中国民族化学工业之父”。

c.当英商专程前来参观永利碱厂时,范旭东以其人之道还治其人之身,只带英商参观永利锅炉房,一洗当年之耻。

d.英商眼见永利碱厂日渐崛起,积极谋求合作,遭拒绝后实行市场围堵,手段恶毒,妄图挤垮立足末稳的永利公司。

e.侯德榜深为范旭东坚定不移地支持自己而感动,忍辱负重,潜心研究,最终以一己之力取得了制碱技术的突破。

(2)范旭东能够成为“中国民族化学工业之父”“中国重工业之父”的内外因有哪些?请结合材料具体分析。(6分)。

(3)范旭东雪耻制碱,克服了哪些困难?请结合材料简要分析。(6分)。

(4)范旭东逝世时,正在重庆谈判的毛泽东亲往凭吊,并书写了“工业先导,功在中华”挽联。作为先导,范旭东有着怎样的人格魅力与功绩?请结合材料谈谈你的看法。(8分)。