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优秀作文凭借其独特的观点和生动的语言，给人以思想的盛宴和美的享受。下面是一些来自优秀作文选辑的片段，希望能给大家带来灵感和启示。
今天的课堂上，覃老师带来了“威武将军”――一对大螃蟹。
大家都围在讲台四周兴冲冲地观察起两只螃蟹来。我们发现威武将军的背上披着墨绿色的铠甲，硬邦邦的，形状是椭圆形，铠甲上还有着锯齿，这是用来保护它自己的，上面还刻着美丽的花纹。它们的眼睛像绿豆一般，最神奇的是螃蟹的眼睛会伸缩，如手电筒，可灵敏了。威武将军最厉害的就是它们的钳子了。螃蟹的钳子有两种，第一种是大螯，像一双大剪刀，用来捕食，保护自己。大螯的下面有四对脚那是第二种，而且它上面还长着绒毛呢。覃老师说：“绒毛越茂密，说明越健康。“威武将军的肚子是白花花的，可别小看它的肚子，这可是我们区分它们公母的利器呢，像钟一样的形状的就是公蟹，椭圆形状的就是母蟹了。
紧接着，覃老师把螃蟹放到了桌子上，螃蟹肚子朝上，手一松，“啪“它们立即翻了过来，横着走路，非常敏捷。大家都吵吵嚷嚷地说：”螃蟹在‘横行霸道’。”
覃老师太残忍了，竟然让两只螃蟹打架。只见一下子，公蟹夹住了母蟹的脚，不肯松开。母蟹不停地挣扎，在母蟹的脚就快要被夹断了的关键时刻，覃老师狠敲了公蟹的壳，公蟹才终于松开了。但母蟹的脚上留下了一道深深的痕迹。螃蟹的大螯真是太厉害了！
这一对大螃蟹果然是一对名副其实的“威武将军”啊！
文档为doc格式。
五月四日下午，天气睛朗，我怀着兴奋的心情，到海边去抓小螃蟹。一到海边，看到海水正好退潮，礁石露出了海面，我赤着脚，悄悄地走到礁石边，翻开它，瞧，一只指甲这么大的小螃蟹正美滋滋地左瞧瞧、右瞧瞧，东张西望地看着四周，真是太可爱了。
我轻轻地把它抓起，放在手心，它心甘情愿地来到我的手心——这个软软的世界。我找来一个空瓶子，舀了一点海水，轻轻地把它放入瓶中，小螃蟹在瓶子中爬来爬去，快活极了！可爱的小螃蟹，我给它取了一个爱称叫小呆瓜，它成了我的好朋友，我们永远不分手。
今天看了《不听话的小螃蟹》。
这只不听话的螃蟹名叫雷蕾。他骄傲任性，挑食，不听妈妈的话。
有一天，妈妈带着宝宝们去海边上学，散步。而其他宝宝都在认真练习走路，gaga却不认真听妈妈的话，懒洋洋地躺在沙滩上享受。
一只海鸟飞过，妈妈大叫：“敌人来了，赶紧跑回家！”其他宝宝都以刚才练习的速度跑回家，只有gaga还在原地。gaga也想赶紧跑回家，但是腿不行了，浑身是汗。
这时，我妈喊了一声，“向左一步，右腿跟上，然后再走一步……”雷蕾一边听着母亲的话，一边努力地移动着。一步一步，一步一步，越走越快，终于在海鸟吃他之前到家了。
这个故事告诉我们：第一，不要挑食，否则营养不均衡，身体不健康。第二，听妈妈的话，不然会犯错。第三，做事认真，不要怕辛苦。
昨天爷爷奶奶给爸爸妈妈拿了五个螃蟹，送到家里后，爷爷奶奶放了一个生姜和一瓶醋。一回家，我们就把螃蟹放到铁盆子里，上面还盖着一个塑料的案板。
结果昨天晚上有一只螃蟹给跑了，今天我和爸爸妈妈姐姐找螃蟹，先在不做饭的厨房找，然后在客厅找，在冰箱下面找，最后在做饭的厨房找，姐姐找到了，大声的喊：“找到了！找到了！”我连忙过去，妈妈也连忙赶过去。
妈妈看见姐姐拿手抓，说：“不敢拿手抓，上一次都把爷爷的手都夹了。”姐姐的手缩了回来。
妈妈拿了个大勺子，把螃蟹铲起来放在盆子里，抓到螃蟹我很开心，我们打算晚上吃。
俗话说：“螃蟹过街——横行霸道。”这几天我家就来了一位小客人——螃蟹！
它背着一个尖硬而又轻巧的壳，墨绿的壳上有一道道t字形的凹槽，周围有一圈锋利的刺，像一位勇敢的将军穿着油亮亮的铠甲，去远方作战。壳的两侧有五对又细又长的脚，每一只脚都分成三节。最引人注目的就是那又大又肥的大钳子了，钳子上常有一些毛茸茸的短毛。平时钳子紧闭着，时而张开，像在说：“别碰我，我会把你夹扁的。”
螃蟹的眼睛圆溜溜的，黑乎乎的，如同米粒大小，十分可爱，平时它一只眼睛缩起来，另一只眼睛笔直地竖立着。如果有什么猎物渐渐逼近，它就会把另一只眼睛反弹出来，猛地扑向它。
调皮的螃蟹天生好动，不得已我把它关在“牢房”里，它气得张开钳子，一副张牙舞爪的样子，并且瞪大了眼珠，好像在说：“快点放了我！小心我把你吃了！”“一口吃个大胖子——谈何容易，你都还没有逃出来，还想吃了我，没门！”我自言自语地说。
螃蟹三番五次地伸出两三条腿挂出“牢房”，每次都只听“啪”的一声摔了个狗啃泥，十脚朝天，可笑极了！可它还是不死心。趁我们不注意的时候，它终于不可思议般地摔了出来，连滚带爬地逃走了，就这样它越狱成功，藏到了一个很隐蔽的角落。我们全家出动寻找这只狡猾的螃蟹，甚至把家里的每一个地方都找遍了，还是找不到它。突然，我家的小黄“汪汪汪”地惨叫起来，我们赶紧跑去，螃蟹将军正挥舞着手里的两把大刀和小黄作战呢！小黄用两只脚左右试探，螃蟹始终举着那两把大刀，进退自然地应对着，那威武的气势好像它没有打过败战似的。我找准机会抓住它的壳两侧，迅速地把它拎了起来。
“这下你无路可逃了吧！”我沾沾自喜地冲它说。
突然，它眼睛缩回去，嘴巴不停地吐出一个接一个的泡泡，像是吃了什么毒药似的，口吐白沫，在那装死。
令人哭笑不得的螃蟹为我家增添了一份生机！
我家的阳台像个小动物园，生活着许许多多美丽、有趣的小动物。其中我最喜欢、最珍惜的动物，却是最小的、最不起眼的两只螃蟹。
我的螃蟹最引人注目的，就是那一对大大的“钳子”了，咔嚓、咔嚓，无比锋利。它还有八条又细又长的腿，爬的'时候竟然是横着爬的，在水里横行霸道，互不相让。它的身体是圆圆的，像一个圆溜溜的鸡蛋，摇来摇去。从外面看过去，一只像穿着军绿色衣服的大将军，在洞口站岗，威风凛凛，气宇轩昂的，有“一夫当关，万夫莫开”的气势。另一只是在洞内，看上去文质彬彬的。它们的嘴一张一合，可能在喝水，可能在呼吸空气，也可能是在交头接耳吧！
螃蟹是一种很贪吃的动物，尤其是我们家的螃蟹，你给它喂多少，它就能吃多少。每当下午，螃蟹总是会爬出水面，吐出泡泡，挥动“大钳子”，我想他们一定是饿坏了。于是，我像给它们来了场“及时雨”，撒下一些小虾米和面条，它们立刻飞奔过来，你争我抢、狼吞虎咽、大口大口地吃了下去。走了几圈，又挥动着“大钳子”，仿佛在说：“我还要、我还要！”于是我又给它们撒下十粒小虾米，可一眨眼的功夫，又被吃光了，这下我怕它们吃撑，也不敢给它们再喂了。
螃蟹还是一种很贪玩的动物，它们能玩出大名堂哩！有时一边吃面条，一边把面条的一头塞在嘴巴里，这样，面条好像成了一种新式吸管，在水里不停地吹泡泡。两只螃蟹一会儿躲在山洞里，一会儿爬到水面上，它们俩多亲热呀，就像是一对形影不离的好朋友。它们好像一秒也不想休息，成天走来走去。有时我还想把他们捞上来，让它们给我挠痒痒呢！
无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑，我还是坚持每天给它们换水、喂食，它们俩就像我的好朋友，给我带来很多乐趣，我太喜欢这两只可爱的小螃蟹了！
今天我们家买了一只小螃蟹，它给我带来了很多乐趣。
它有一个硬硬的外壳，呈灰褐色。它还有一双鼓起来的眼睛，如果不仔细看根本看不见。我还发现它有八条腿，我从没见过有八条腿的动物。最有趣的是，它的那对锋利的钳子，像一把剪刀，“咔嚓，咔嚓”，我碰一下，它就会张牙舞爪，就像要和我拼命一样。
螃蟹它有一个很有趣的绝招。我把它放在水里，它不是在拼命地喝水就是在拼命地吐泡泡。最让我好奇的是它走路的姿势很特别，和我们普通人走路的姿势不一样，走起路来是向左或右走的，而我们是向前或后走的。
我最喜欢“螃蟹”这个小动物，因为它实在太有趣了！
小姨从菜市场买来的鲜虾中发现一只小螃蟹，她便用一怀清水将它养了起来。
好呀。它只有我的指甲大，背上的“盔甲”上有一些深色的小斑点，两只黑黑的小眼珠像小宝石一样向外突出，闪闪发亮；它的五对带班纹的足上有许多细细的绒毛，后四对足的爪子又尖又细，两只前爪像两只暗红色的小钳子，威武地挥舞着。两只白色短触角调皮地左右晃动，小巧的嘴巴在下面有规律地一张一合。
小螃蟹在水中游了一会儿，形单影只地它便围着杯沿打转，不停地后足往杯壁上踢，仿佛在焦急寻打着它的妈妈，在地呼喊：“妈妈，你在哪儿？”
小姨见它的可怜样，赶紧拿来一些米饭给它吃，可它只用触角碰了碰，便用后爪把米饭一粒一粒推开了。听说，螃蟹喜欢吃虾肉，于是，我多冰箱里拿出小虾切碎，放进杯里，只见小螃蟹游过来，慢慢地细嚼着虾肉。
它终于吃饱了。盔甲上的花纹也亮丽起来了，婉如一个顽皮的小小笑脸，它在杯里幸福地流动着，多有趣啊！
作者：杨妍。
地址：建宁县实验小学五年级。
指导老师：宁江炳。
星期天下午，阳光明媚，太阳照在我的脸上，暖洋洋的。妈妈带着我去花鸟市场买了一只小乌龟。我的小乌龟特别有趣，因此，我给它起了一个好听的名字：“吉特”。
小乌龟吉特只有我的拳头那么大，坚硬的龟壳呈班拱形。龟壳前端是又短又尖的头，大概是为了减少水的阻力吧！头上有着两只又圆又亮的小眼睛，老是东张西望，仿佛在寻找着什么。龟壳下是四条又短又粗的腿，上面覆盖着细小的鳞片，脚尖上还长着五个坚硬的小爪子，怪有趣的。对了，身体的最末端还长着一条又短又细的小尾巴。那条尾巴东摇摇、西晃晃，真好玩呀！
吉特以最快的速度“跑”过去，一口咬住小鲫鱼，可怜的小鲫鱼尾巴甩了两下就一命呜呼了！吉特这才放下小鱼，安心地享用起来。不一会儿，两条小鱼就被它吃完了。吉特又可怜巴巴地看着我，这明显是没吃够嘛！没法子，再给它几条，让它吃个够吧！
有一天，我突发奇想，想给吉特做一件衣服，可是用什么材料做好呢？用布？弄湿了就不好看了！涂颜料，遇水也会化掉呀！这可怎么办呢？我四处扫描，寻找目标。突然，我眼前一亮，看到了阳台上那洗干净的螃蟹壳。对，就用它了，我用两根牛皮筋准备把螃蟹壳套在吉特身上。可是，吉特老是乱动，牛皮筋都差点被弄断了。就这样，费了好大的功夫，我才把螃蟹壳给吉特套上。这时，你再看吉特，像一名帅气的“蟹龟”，威风凛凛，仿佛在说：“谁敢和我斗............”
小乌龟给我的课余生活带来了很多快乐！谢谢你！我可爱的“吉特”！
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花开花落，月圆月缺。不知不觉中，我长到十二岁了。这在十二年中，有一件很难忘记的事。在我六岁那年，我的外婆正在开小吃店。在小吃店的后面，是长乐江，江中的水清澈见底，水中游鱼如织。不知从哪儿飞来的白鹭正目不转睛地看着上钩的鱼，它也在大石头上兴高采烈地吃着小鱼。
当太阳快下山的时候，没事的哥哥正好跟我去江边捉小螃蟹，我们也知道小螃蟹躲在一些石块下面。我哥穿上套鞋，从斜坡上小心翼翼地走到石头边，准备捉小螃蟹。我飞快地跑到河边，翻开大小不一的石头，不管三七二十一，就把石头扔向了江里。我的哥哥可“惨”了：他在水中，我把石头扔到水中，让哥哥变成“落汤鸡”。哥哥一只也没有抓到到，因为我把小螃蟹吓跑了，呀，我的脚！我回头一看，原来是一只小螃蟹，我马上用手抓过来，放在水桶里。
我想，还是到那边去抓吧！谁知哥哥也要跟我过去。中间有一座独木桥，我们向那边走去，谁知在桥边有很多螃蟹，我们马上捉了起来，一会儿捉了大半桶。我们拎着螃蟹走上桥，我把桶给了哥哥，我先走了过去，哥哥在后面。我们翻开石头捉了一大桶。又从独木桥上走回来，我和哥哥你挤我一下，我挤你一下，一不小心，“咚”的一声，哥哥掉下水去了，唉，一桶螃蟹全跑了！幸亏哥哥平安无事。
我们垂头丧气地回了家，虽然我们两手空空，没有一只螃蟹带回家，可这件事却成了我们永久的回忆。
今天老师给我们带来了一个小伙伴，我们一看原来是两只可爱的小螃蟹。
螃蟹像一个威风凛凛的大将军，它穿着青灰色的盔甲，我用笔敲了几下它的壳，发出“砰砰”的声音，看来它的壳真够坚硬的。我仔细一看，螃蟹背上还有白色的花纹，像一个英文字母。它的.眼睛小小的像豆子，老师用红笔碰了一下，它的眼睛像闪电似的缩了回去。它的大螯上有两个拳击手套，看来在冬天螃蟹也怕冷呀！突然螃蟹用坚硬无比的大螯把老师手中的红笔抢了过去，怎么甩也甩不掉，我们好不容易从它大螯中把红笔夺过来。它的嘴很好玩，是左边一半右边一半，中间还有两颗牙，我们觉得它的牙太丑了。本来它有四对脚，可是因为昨天打仗，他竟少了一对脚。它的脚很锋利，由一个同学被它的脚划了一下，痛得他嗷嗷大叫。螃蟹腿上还有不少毛呢，很扎手。它的腿一直在乱舞乱划，我不敢轻举妄动。
我们开始逗螃蟹了老师先用油笔敲了敲螃蟹的硬壳，螃蟹用眼睛虎视眈眈地盯着陈老师，然后又毫不示弱的拿出武器——大螯，发起进攻，一下子就夹住了油笔。陈老师拿螃蟹使劲的甩了几下，还是甩不掉，看来这个螃蟹的脾气可不小啊！螃蟹嘴里吐着泡泡，好像在说：“你看我厉害吧！”我非常调皮，把螃蟹翻了个身，露出了它雪白的肚皮，还看见了肚皮上有着像山峰一样的记号，刚看完螃蟹就用脚一蹬地翻了过来。现在螃蟹玩累了，正在悠闲自得的睡觉呢！真让人羡慕。
这个上午有了小螃蟹的陪伴，很快就过去了。螃蟹变成了我们的“开心果”，我们都喜欢跟它交朋友。
走进我们家的厨房，你会发现，在冰箱门上，趴着一个红色的小东西。告诉你吧，那是一只可爱的“小螃蟹”。
也许你会吓一跳：只听说过养猫养狗，养鸡养鸭，我怎么养起了螃蟹了呢？而且，它还纹丝不动的“趴”在冰箱门上？其实，它只不过是我的邻居送给我的一只螃蟹模型。
说是模型，其实也不完全是，我的邻居告诉我，这是她在学校兴趣班用一种类似橡皮泥的`材料做成的，她共做了十只不同的“小动物”。
这只“小螃蟹”有一个鲜红的身体，最上方两颗白色的小球，球上还粘着两粒更小的扁扁的小黑球，这分别是它的眼睛和眼珠。在眼睛的正下方，有一张与眼珠一般儿大的粉色小嘴巴，我想：它一定是因为很吃惊，所以眼睛都比嘴巴大了！但这样的造型非常可爱！
螃蟹有六只脚和两个“大钳子”（八只脚）。这只“模型小螃蟹”的六只脚是由六个像红豆那样大的小球组成的。两个“钳子”，与大拇指的指甲一样中间还裂开了一条线。至于它是怎样“趴”在冰箱门上的，只需要把一块涂了胶水的小磁铁粘在它的背后，就大功告成了！欢迎你来我家“拜访”这只“小螃蟹”。
小螃蟹长着一对黑米粒般的小眼睛，一只小嘴巴很可爱……下面是由小编为大家整理的“可爱的小螃蟹的。
作文。
”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我家养了两只小螃蟹，一只公的，一只母的。
我仔细观察了几天，他们与其他动物最主要的区别是：他们横着走路。螃蟹的身子是圆方形的，身子两边各有一个锋利的大钳子，钳子里面有许多刺。深海的螃蟹身上还长满了毛，摸上去毛茸茸的，真舒服。
螃蟹吃食时特别有趣，先吐几个泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一张一缩的。吃饱后就懒洋洋的在一旁休息。
这两只螃蟹很顽皮。有一次，我从外面学习回来，看见两只螃蟹正打的热火朝天。公螃蟹用钳子夹母螃蟹的手，母螃蟹也毫不示弱，气势汹汹，不停地用钳子夹公螃蟹。过了一会儿，两只螃蟹还是不分高低，我就把两只螃蟹分开，分别放在两个盆里。我想，这下他们各自有了领地，该不会打架了。于是，我就安心地去做作业。当我做完作业，两只螃蟹竟已经爬出来又在地上打了起来，唉，难道他们有什么解决不了的事吗?我百思不得其解。
他们俩有时也很团结。有一次，我在外面抓了几只蜗牛放进了两只螃蟹的盆里。在两种动物之间放了一块玻璃板。蜗牛爬上玻璃板，进入了螃蟹的领地，而俩只螃蟹分工合作，一次又一次地将蜗牛赶出来，成功后，他们还“握手”庆贺，真好玩!
螃蟹还有许多习性，需要同学们仔细去观察哟!
我家有三只小螃蟹，它们是深红色的，八只脚上都长着两厘米的长毛。一对黑色的小眼睛像火柴上灰黑色的火药，时刻注视着周围的动静。深红色的外壳非常坚硬，起到保护内脏的作用。
这三只小螃蟹非常好斗。有一次，有两只小螃蟹为了交配，不顾以前的友谊，展开了激烈的斗争。首先双方都摆出一副满不在乎的姿势，企图麻痹对方。突然，一只小螃蟹出其不意地发动进攻，用钳子使劲地钳住对方。另一只小螃蟹也不甘示弱，反钳住对方的钳子，开始了它的“反击战”。突然“咔嚓”一声，一只力气大的小螃蟹把对手的一只钳子给钳断了，而受了伤的小螃蟹不服输，继续冲上去使劲地咬住对方的腿。只听见“咔嚓”又一声，断了钳的小螃蟹咬断了对方的一只腿，使对方行走不便，自己却和雌螃蟹乐滋滋地进行交配。断了腿的螃蟹见大势已去，只好识趣地退出了，伤心地在一旁哭泣。我连忙把它提起来，放进另一只桶里为它疗伤。
几个月过去了，桶里多了一些红色的会动的沙子。我拿来放大镜仔细观察，哇!原来不知什么时候，桶里多了许多螃蟹宝宝。我打算把这些小宝宝放回河里去。
星期天，妈妈从长岛给我带来许多有趣的东西，但最有趣的要算小螃蟹了。小螃蟹的身子特别小，背上披着浅褐色的外衣。它有八只脚，手拿两把大锯，非常威风。小螃蟹游动的时候嘴里不停的吐着小泡泡，就像正在呼吸新鲜空气!
你别看它个儿小，其实它力气很大，有一次我把自然课上用的小石头放进去它竟能推动。可知道小石头有34克重呀!
小螃蟹非常害羞。每次我到缸前，它就从上面跳到下面一动不动地蹲在石头上，好像是怕见人，真有意思。还有一次我故意逗它：把鱼缸摇了摇。这下不得了了，小螃蟹拼命往上游，像疯了一样，而且还是横着上去的呢。
今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的大钳子，就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!
由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能，以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。
说到螃蟹这种小动物，大家一定会联想到“横行霸道”这个。
成语。
其实，螃蟹横着走只是它的一种活动方式罢了，可不像人们所说的那样蛮不讲理如果你与它交往一段时间，还会觉得它很可爱呢。
那是放暑假的时候，妈妈从集市上给我买回几只小螃蟹。我高兴得一蹦三尺高，连忙找来一个小铁盆，盛满清水，又用木棍把这些身披盔甲的“小武士”们小心翼翼地夹在水盆里，然后放进去一些美丽的空贝壳和水草给它们做伴儿。瞧，这些小螃蟹只有拳头那么大，全身呈褐色，长着八条腿，头上还有一对大钳子呢。听妈妈说，它的那对大钳子是变形的第一对脚，能开能合，叫“螫”，用来取食物和自卫。为了试探一下它的“武器”，我故意用小木棍去捅它那总不肯显露的白肚皮。小螃蟹这下可急了，动了动突出的眼睛，然后就用大钳子死死夹住小木棍，居然让我把它带出了水面，等我把它再放入水中，它的嘴立刻冒出一连串的气泡，飞快地跑向一边，摆好了架势。看到它那斗志昂扬的样子，我不禁笑出声来，这下我可知道它那对大钳子的“厉害”了。晚上，我睡觉前又去看我的小螃蟹。坏了，我的小螃蟹全不知道跑哪儿去了。急得我像热锅上的蚂蚁，这儿看看，那儿找找，可最终还是一无所获。正当我呆呆地望着水盆时，忽然发现水盆里的空贝壳旁边好像有什么东西，把贝壳掀开一看，哈!原来这些小家伙都藏到空贝壳下面去了，让我虚惊了一场。
我喜欢我的小螃蟹。它给我的暑假生活增添了乐趣。
螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的架势。呀，那八条步足，每条都由七个小节组成，像八条细长的“七节棍”。尖端的.一节呈爪状，其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛，给这副威风的模样，添上了几分气势。
・别看它样子笨拙，活动起来可灵活了。螃蟹是横着走路的，走起路来像个横冲直撞的醉汉，难怪有句歌谣：“横冲直撞真糟糕”呢！那些家伙还作起了自己的“热身运动”。有的竟当起了“运动员”，学起了“举重”，大钳子一张一合。它们的运动“细胞”可真够活跃的。
・更有趣的是它们觅食的样子。我们把食物丢进盆里，一只“馋猫”用它那八条步足灵活地抬起、落下，沙沙作响。它用蟹钳当筷子美食了一餐。
尤让我喜爱的是那只碗口大的螃蟹。呵，它正吐着泡沫，瞪着眼睛，举着“大钳”好像在严阵以待，随时准备着和“侵犯者”厮打。我用小竹棍一捅它的壳，它将“大钳”往水里一搅便逃走了。
・爸爸带回的螃蟹真可爱！
今天不知哪个同学带了一只小螃蟹来，上课时跑出来到处玩儿，引得同学们一阵好奇。
下课了，同学们纷纷围上去看它。我也去观察它。只见它驮着一个圆圆的壳，壳上还有两只小眼睛。身体两边各长着四条细腿，腿上长着很多细长的毛，像一根根钢针，身体前端有一副大剪刀。我小心翼翼地碰了它一下，它立即挥舞着大剪刀向我扑来，吓得我小心脏怦怦直跳。上课了，段老师把它放到展示台上让我们写一篇观察。
作文。
刚开始，螃蟹还有点儿胆怯，一动不动的，可是才过了没多久它就不老实了一会儿左爬爬，一会儿又右望望，偶尔还示威似地挥舞着大大剪刀，逗得同学们一阵大叫不知不觉的，螃蟹爬到了展示台的边缘我的天哪，那么高！掉下来还不得粉身碎骨啊！段老师发现后，连忙用棍子把它赶回展示台的中央总算是捡回了条小命，可你看它那极不情愿的样子，似乎还不领情呢。
现在螃蟹已经安全了，我们可以安心地写作文了。“螃蟹已经没有刚才那么调皮了”。我正想着，可一转眼，谁知它还是义无反顾地跳下展示台。“啪！”的一声，打破了教室的宁静，同学们的心一下揪得紧紧的。“死了吧！”大家都这么想着，教室里一片寂静。当所有人都很难过时，螃蟹又奇迹般地爬了起来。“真是摔不死的小强！”同学们忍不住发出感慨。
从此，这只小螃蟹就成了我们班的一员，大家都很喜欢它。
在我小的时候，爸爸给我买了几只活泼可爱的小螃蟹。
我把螃蟹放在一个玻璃瓶里，仔仔细细地观察它们。螃蟹是灰黑色的，它有一层又厚又硬的甲壳，摸起来很光滑，像是有一层油在上面，那像是它用来保护自己的战甲。螃蟹身体两边各伸出四只小脚，最前面有一对钢铁般的'“大钳子”，大钳子张开时露出尖尖的锯齿，我想这就是螃蟹捕食的武器吧。为了试试这钳子的威力，我拿了两根面条塞进钳子里，“咔嚓”一声，面就没了，我心里不禁害怕了起来。螃蟹圆形的身体前面有一双不大引人注目的小眼睛，眼睛下面是一张极小的嘴，时不时“咕咕”地吐着水泡。
在这些小螃蟹里，有一只特别威武，所以我给它取了个外号叫“小将军”。把“小将军”翻个面，就能看到它的大肚皮，腹部分节，就象蜜蜂的身体，肚皮最中间有一个似三角形的东西在慢慢蠕动，我问妈妈：“这是什么？”“这叫脐。”妈妈回答道。“脐是什么？”我又问道。妈妈耐心地回答说：“这是蟹类动物辨别雌雄的标志。雄的肚子中间是三角形，叫尖脐，雌的肚子中间是椭圆形，叫团脐。”我似懂非懂地点点头。
螃蟹真可爱！我喜欢螃蟹！
昨天，妈妈给我买了两只。
螃蟹穿着一件青绿色的铠甲，像一个威武的大将军。它的脑袋旁边，挥舞着一对大蟹钳，这可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹钳是非常锋利的，夹住了手指，可是会被夹断的。它身旁还有四对足，前三对足又尖又细，后一对足扁扁的，是用来划水的船桨。两颗小黑米粒似的眼睛，有时还往左右两边转动。如果用手轻轻一碰眼睛就会缩到壳里去。眼睛下面一张一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的，有时会吐着小泡泡，多么有趣啊！
妈妈把小螃蟹放进一个大盆里。妈妈走了之后，我就一直在逗螃蟹玩。我把水洒在螃蟹身上，小螃蟹马上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像说：“小螃蟹快下来呀！我快坚持不住了！”小螃蟹好像听懂了，赶紧爬了下来。我又拿来一根筷子，逗了逗小螃蟹，小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹举起大钳子把筷子夹断，仿佛在说：“谁让你弄它，活该！”我又拿来一根筷子，小螃蟹夹住了。我心惊胆战用力一甩手，小螃蟹是四脚朝天。它马上翻了一个身，躲到垃圾桶旁。
妈妈把螃蟹切成两段，螃蟹挣扎了几下就一动不动了。大约煮了十几分钟，青绿色的铠甲渐渐变成红色，香喷喷的螃蟹煮熟了。
我津津有味地吃着螃蟹，我就想起它们。多么有趣可爱的螃蟹啊！