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2024年惠农惠民政策及(优质14篇)

时间:| 作者:雁落霞

范文范本是在学习和工作生活等方面表现出色的样本材料,可以对我们的写作提供很好的借鉴。接下来,小编为大家精选了几篇优秀的总结范文,希望能对大家的写作有所帮助。

惠民惠农资金政策心得体会 篇一

惠民惠农资金政策是我国政府为了改善农村民生、促进农业发展而推出的一项重要政策。这项政策旨在通过优化农业金融服务、提高农业贷款投放、加大支农政策力度等措施,推动农村经济的发展,提升农民的收入水平,实现农业现代化和乡村振兴。在实施过程中,我深切感受到这项政策为农村发展带来的变化,同时也从中获得了一些宝贵的经验和体会。

第二段:农业金融服务的优化(200字)。

在惠农政策的推动下,农业金融服务得以全面优化。银行与农户之间的距离不再是问题,以前需要农民亲自前往银行办理业务的困难被农村信用社的成立所解决。农村信用社不仅设有分支机构遍布农村,方便了农民办理业务,还提供了农业贷款、金融咨询等服务。通过这项政策,我看到了农业金融服务得到了极大的改善,让农民可以更加便捷地获得贷款,有助于他们发展农业生产,提升生活水平。

第三段:对农业贷款投放的提高(200字)。

农业贷款的投放量是衡量农村金融服务的重要指标之一,在惠农政策的推动下,农业贷款的投放量也得到了显著提高。政府加大对金融机构的支持力度,通过各种渠道向农民提供贷款。这不仅为农民提供了资金支持,推动了农业生产的发展,也为农民带来了更多机会和选择。我在身边看到了许多农民通过获得贷款来开展养殖、种植、创业等项目,增加收入,改变命运,这是惠民惠农政策带来的重要成果。

第四段:加大支农政策力度(200字)。

惠农惠民政策还体现在加大支农政策的力度上。政府通过降低农业税收、提供农业补贴、出台农业保险等措施,为农民创造更好的发展环境。我所在的农村,农业补贴的额度逐年增加,为农民减轻了经济负担。同时,农业保险的发展也帮助农户渡过了许多自然灾害引发的危机。这些政策的实施让农业生产更加稳定,农民的收入也得到了一定的保障。

通过对惠民惠农资金政策的实施和体会,我认为这项政策具有重要的意义。首先,优化农业金融服务、提高农业贷款投放、加大支农力度等举措为农民提供了更多的机会和选择,帮助他们在农村创业、发展农业生产。其次,这项政策有助于实现农业现代化和乡村振兴,提升农村经济发展水平,使农民的生活质量得到改善。最后,惠民惠农资金政策为我们展示了政府对农业发展的高度重视,也为我国农业的可持续发展带来了新的机遇和挑战。因此,我们应该进一步深化这项政策,提高农业金融服务的效率,加大对农村的支持力度,促进行业的发展,实现农业现代化和乡村振兴的目标。

总结:惠民惠农资金政策是我国政府为改善农村民生、促进农业发展而推出的一项重要政策。通过优化农业金融服务、提高农业贷款投放、加大支农政策力度等举措,这项政策在农村带来了积极的变化。我深切体会到农业金融服务的优化、农业贷款投放的提高、支农政策力度加大等政策所带来的实际效果。同时,这项政策也给我带来了一些思考,我们应该进一步深化这项政策,为农民提供更好的金融服务,推动农村经济的发展,实现农业现代化和乡村振兴的目标。

惠民政策宣讲稿党的惠民政策暖人心宣讲稿8篇 篇二

为使全镇干部群众学习好、宣传好、落实好市委三届七次全会、县委十二届八次全委会精神,真正让党的惠民政策走进千家万户,惠及广大人民群众,南宾镇创新开展了以“落实三项活动,助推农业农村工作”为主题的惠农政策百人宣讲活动,收到良好效果。

(一)人人上阵显能耐。一是加强队伍建设。建立了以镇党委书记为组长,镇长为副组长的惠农政策宣讲领导小组,抽调镇机关各办公室、村(社区)共100余名干部,组成全方位、多层次、广覆盖的惠农政策百人宣讲团。二是进行合理分工。由镇党政办公室负责编撰惠农政策宣传小册子,统筹协调惠农政策宣讲活动的开展;由镇社保所、农服中心、经发办、组织办、民政办、宣传办等办公室负责收集整理宣讲素材,配备政策指导员,开展惠农政策知识专题培训,改变过去惠农政策宣传“单打独斗”的局面。三是整合宣讲力量。引导全镇各办公室工作人员,村(社区)支部书记、村长(主任),全体班子成员主动参与惠农政策宣讲,积极构建人人都是宣讲员,个个都能进村入户宣讲惠农政策的“大宣讲”格局。

(二)村村组组全覆盖。积极创新宣讲形式,扩大宣讲范围,实现了村村组组全覆盖。一是实行镇主要领导包片、分管领导包村、宣讲员包组的惠农政策宣讲责任制,使惠农政策宣讲活动在全镇范围内大面积开展,确保宣讲活动全覆盖。二是充分利用农村乐队这一载体,把惠农政策编成快板、三对半、相声、小品等文艺节目,通过走村入户开展文艺演出的形式,以最鲜活的语言、最贴近群众的方式向农民群众宣传惠农政策。三是通过召开院坝会、居民小组会、座谈会和个别走访等形式进行宣讲,确保全镇所有群众都能听到惠农政策宣讲,详细了解惠农政策。四是组织退休干部、种养殖专业大户,组成惠农政策义务宣传队,以摆“龙门阵”的形式进村入户现身说法、言传身教,进行富有感染力的惠农政策宣讲。

(三)不误农时灯下讲。一是宣讲员利用下雨天农民不能上坡下田劳动、晚上农民收工回家的机会进行集中宣讲,有效避免了与农业生产时间的冲突,并强行规定晚上宣讲时间不能超过1个小时,确保农民有充足的休息时间。二是投入5万元,编印惠农政策宣传小册子1万余份,分发到农民群众手中,宣讲员深入农村宣讲时,结合宣传小册子的内容逐项逐条向农民群众进行详细解答,节约了时间,提高了宣讲效率,方便群众更有条理地掌握各项惠农政策。三是对惠农政策宣讲活动进行了严格的纪律规定,要求宣讲员晚上宣讲时,必须下班吃饭后出发,宣讲结束后立即返回,做到不扰民、不增加群众负担。

(四)督引结合求实效。一是组织开展惠农政策知识竞赛,由每个村(社区)精挑细选本村(社区)5位选手组成参赛队伍参加比赛,并将各村(社区)的比赛成绩作为年底考核的一项重要依据,激发农民群众学习惠农政策的积极性。二是在宣讲过程中,通过宣讲员对农民群众学习、掌握惠农政策的情况进行详细记载,并将农民学政策、掌握政策的情况与星级文明户评选挂钩,让惠农政策入脑、入心。三是组建惠农政策宣讲调查组,通过家访、入户调查、实地察看、问卷调查等形式,对惠农政策宣讲活动的开展情况进行明察暗访,确保全镇惠农政策农民知晓率达95%以上。四是建立惠农政策宣讲群众评议制度,让农民群众对宣讲员进行评议,并将群众评议结果作为干部年终评优评先的重要依据,推动惠农政策宣讲活动取得实效。

(五)讲帮结合解民忧。一是要求每个宣讲员在宣讲过程中,每人必须准备两个“民情日记本”,其中一个日记本用于记录农民群众对惠农政策的疑问,并将这些疑问作为今后宣讲的重点和难点,促进宣讲活动更贴近群众实际;另一个日记本用于记录在开展宣讲活动时农民群众反映的亟待解决的实际问题,便于在工作中引起重视,切实解决农民群众的实际困难。二是针对农民群众提出的村(社区)能够解决的实际困难,由宣讲员督促村(社区)干部面对农民群众当场拍板解决,不能当场解决的要作出承诺,限定解决时限,并将解决情况定期向镇党委、镇政府专题汇报。三是针对农民群众提出的村(社区)无法解决的实际困难,由镇党委政府认真梳理、讨论形成解决方案,制定行事历,责成相关办公室在规定的时限内解决,并定期督促检查各办公室的执行情况,确保农民群众的实际困难得到及时解决。

自开展惠农政策百人宣讲活动以来,全镇宣讲场次达125场次,发放各种惠农政策宣传资料4万余份,受教育群众达5万余人次;全镇干部职工参加农村义务劳动500余人次,接受群众咨询5000余人次,收集群众反映的热点难点问题150余件,解决群众实际困难125个,宣讲活动取得明显成效。

(一)干部学习政策的积极性更高了。通过惠农政策百人宣讲活动的开展,已在全镇干部职工中掀起了一场学习惠农政策的热潮。一是全镇干部职工通过报刊、杂志、电视、网络等各种方式自觉关注惠农政策、了解惠农政策、掌握惠农政策,甚至部分干部将惠农政策宣传资料装入衣袋,随时研读。二是为了将惠农政策不失真、不走样地传达到农民群众中去,干部职工通过相互学习、相互借鉴、相互探讨,不拘一格向专业技术人员请教,努力把惠农政策弄懂学透,争当政策理论“万精油”,不断提高自己的理论修养和政策水平。三是干部职工通过参加惠农政策宣讲活动,积累了丰富的农村工作经验,能够采取喜闻乐见的方式和浅显易懂的语言,通过朴实而深入的宣讲风格向农民群众传达惠农政策。

(二)农民群众理解政策的能力更强了。自惠农政策百人宣讲活动开展以来,农民群众对惠农政策的认识更全面,理解、把握惠农政策更到位、更准确、更透彻,学会了从惠农政策中找致富“门道”,增加了从惠农政策中捕捉发展机遇的能力,为农民提供了致富途径,使惠农政策真正落到了实处。通过开展惠农政策百人宣讲活动,转变了对农村养老保险政策不理解的群众1000余人;全镇干部为联系村帮扶对象提供政策信息1000余条;积极协调农户万元增收农房抵押贷款近200万元,解决了50户200余人发展种植业、养殖业无启动资金的问题;全镇新增外出务工人员参加农村合作医疗3000余人;为农民提供务工信息3000余条,新增就业800余人。

(三)干部与农民群众的距离更近了。自惠农政策百人宣讲活动开展以来,通过面对面与农民群众对话交流,拉近了干部与农民群众的距离,农民群众的知心话更愿意和干部讲,按规定和政策办事的群众更多,支持城市、高速路、铁路建设的群众不断增加。比如,在违法建筑方面,主动配合拆除违章建筑18户5319.22平方米,主动停工200余户,主动拆卸塔吊33座。在石丰高速公路征地拆迁方面,主动拆除房屋50余户,搬迁名贵树种2000余株,在没有兑现土地补偿安置资金的情况下,提前将土地交付施工单位的拆迁户近200户,使石丰高速公路征地拆迁工作提前1个月完成了县高指办下达的目标任务。

实施惠农政策宣讲,让党的惠民政策深入基层、家喻户晓、凝聚人心,已成为当前的一项重大民生任务。这次开展的惠农政策宣讲活动,为我镇今后惠农政策宣传工作提供了有益启示。

启示一:惠农政策宣传要深入百姓生活,用通俗易懂的语言贴近群众。惠农政策的宣传是增强党的政策观念,密切党群干群关系的需要。惠农政策宣传工作面对的是广大农民群众,只有干部深入基层,熟悉农民群众的生活习惯,用通俗易懂的语言,采取灵活多样的形式,站在农民群众的角度,体量农民群众的苦衷,急农民群众之所急,忧农民群众之所忧,才能走近群众、贴近群众,真正与农民群众打成一片、融为一体,党群干群关系才能更加密切,惠农政策宣讲活动就一定能够取得事半功倍之效。

启示二:惠农政策宣传要针对百姓期待,用为民谋利的行为激励群众。惠农政策的宣传是满足百姓期待,践行为民服务宗旨的需要。惠农政策的宣传,要结合农民群众面临的实际困难,以全心全意为民服务的思想观念,把农民群众的事当作自己的事,竭尽全力为民谋利,让农民群众真正感受到党和政府的关怀,使农民群众主动靠近党和政府,建立与农民群众的血肉联系,激励农民群众树立克服困难的信心和决心。

启示三:惠农政策宣传要适应百姓需求,用联系实际的讲解引导群众。惠农政策的宣传是支农惠农,加快农村经济发展的需要。惠农政策的宣传,不仅要让农民群众了解惠农政策、学习惠农政策,而且要让农民群众明白中央为什么要制定各种惠农政策,这些惠农政策能给农民群众带来什么好处。要掌握农民群众的真正需求,用联系实际的讲解,引导农民群众通过对惠农政策的理解和掌握,探索脱贫致富的渠道、农业增效的途径,努力实现增产增收,激发农民群众干事创业的积极性、主动性和创造性,切实推动农村经济社会又好又快发展。

启示四:惠农政策宣传要顺应百姓情绪,用发家致富的典型感染群众。惠农政策的宣传是顺应农民群众的思想情绪,维护社会稳定的需要。惠农政策的宣传,要用离农民群众思想最近、生活最近、实际最近的国家惠农政策和致富典型去说服人、教育人、感染人、鼓舞人,真正理顺农民群众的思想情绪,让广大农民群众凝聚起来,为加快农村发展提供稳定的思想环境和社会环境。

九项惠民政策【19篇】 篇三

惠民是一个汉语单词,发音是胡伊格拉夫m&iacuten这意味着人民得到了实实在在的利益。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

个人所得税制度制定于1980年。为适应城镇居民收入和基本生活支出增长的新情况,进一步强化个人所得税调节收入分配的功能,2005年全国人大常委会对个人所得税法作了修改,将工薪所得减除费用标准由800元提高到1600元,扩大高收入纳税人自行申报的范围,减轻了中低工薪收入者的纳税负担,加强了对高收入者的税收征管,有利于缩小收入差距、理顺收入分配关系。

解决农民工问题。

2006年3月,《国务院关于解决农民工问题的若干意见》出台,涉及工资、社会保障、公共服务、权益保护等一系列善待农民工新政策。此后,各地提高农民工待遇、改善农民工工作生活条件的措施也陆续出台,农民外出务工的环境和条件逐步改善,输出输入地、各有关部门协调配合的工作机制已经建立,全社会理解、关心、保护农民工合法权益的大环境正在形成。

农村免除义务教育学杂费。

为让所有孩子都能上得起学、上好学,党和政府高度重视教育发展和教育公平,出台了一系列重大措施。全国农村免除义务教育阶段的学杂费,国家对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费,农村1.5亿中小学生家庭经济负担普遍减轻。推行“一费制”,规范中小学教育收费。“十一五”时期中央财政将投入100亿元,实施农村初中学校改造计划,地方政府也要相应增加这方面的投入。

取消农业税。

党中央、国务院对减轻农民负担和推进农村税费改革工作历来十分重视。2004年3月,温家宝总理在两会上宣布:“除烟叶外,取消农业特产税,每年可使农民减轻负担48亿元。从今年起,要逐步降低农业税税率,平均每年降低1个百分点以上,五年内取消农业税。”2007年《政府工作报告》宣布:延续2600多年农民种田交税的历史终结了。2006年中央财政用于“三农”支出3397亿元,比上年增加422亿元。

基本卫生保健制度覆盖城乡。

近年来,全国财政用于卫生投入的增幅年均在20%以上。根据《卫生事业发展“十一五”规划纲要》,“十一五”时期,要在全国初步建立覆盖城乡居民的基本卫生保健制度框架,包括比较规范的公共卫生服务体系,新型农村合作医疗制度和县、乡、村三级医疗卫生服务体系,比较完善的城市社区卫生服务体系,比较规范的国家基本药物制度和公立医院管理制度,促进人人享有公共卫生和基本医疗服务。

形成积极就业政策体系。

我国把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,近年来出台了一系列政策措施,形成了一整套有中国特色的积极就业政策体系,主要包括税费减免、财政投入、小额贷款、就业援助和服务、社会保险补贴、控制企业裁员等多个方面,既较好发挥了市场配置劳动力资源的基础性作用,又体现了政府在就业方面的社会管理和公共服务职能。2003年,中央财政新增47亿元专项补助资金,用于支持就业、再就业。《中华人民共和国就业促进法》将自2008年1月1日起施行。

西部地区“两基”攻坚计划。

为加快西部地区农村普及九年义务教育,自2004年起,国家启动“西部地区‘两基’攻坚计划”,提出“到2007年,在我国西部地区基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”的目标。为此,中央在4年间将投入100亿元,新建、改扩建一批农村寄宿制学校,保障新增学生的学习、生活条件。2004年7月5日,教育部、财政部、发展改革委分别与西部12个省(区、市)和新疆生产建设兵团郑重签署了“两基”攻坚计划责任书,省长们立下“军令状”。

保障劳动者人身安全。

一、预防为主、综合治理”的方针;六中全会把安全生产作为构建社会主义和谐社会的重要内容,纳入社会管理的范畴。本届政府采取一系列重大举措加强改进安全生产工作。2003年6月国务院办公厅下发《关于深化安全生产专项整治工作的通知》。2004年初国务院作出的《关于进一步加强安全生产工作的决定》,明确了我国安全生产中长期奋斗目标。

加快农村基础设施建设。

铁路春运实行浮动票价,是按照经济学理论使用价格杠杆来实现均衡运输的一项措施,在一定程度上可能产生了削峰平谷的作用。但这种作用在目前的情况下,很难达到理想效果。2007年1月铁道部宣布,春运各类旅客列车一律不再实行票价上浮,这是铁路部门继2006年春运实行临客票价不上浮后,推出的又一惠民政策。铁道部新闻发言人王勇平称,“2007年铁路春运客票价格不上浮,铁路因此需要多承担近3亿元的成本。”

解决低收入家庭住房问题。

党和政府高度重视企业退休人员基本生活保障工作,养老保险事业取得重大进展。自2005年起到2007年,国家连续三年提高企业退休人员基本养老金,企业月人均养老金将从714元提高到963元。2007年8月1日,温家宝总理主持召开国务院常务会议,研究调整企业退休人员基本养老金的有关政策。会议确定了解决养老金差距过大问题的基本思路,对今年和今后三年的养老金调整工作作出了部署。2008—2010年,国家还将再连续三年提高企业退休人员基本养老金。

国家奖学金、助学金制度。

从2002年开始,中央财政每年拨出2亿元人民币,设立国家奖学金,资助45000名家庭经济困难,德、智、体、美等各方面全面发展的学生。温家宝总理在今年的政府工作报告中宣布:从今年新学年开始,在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度,为此中央财政支出将由上年18亿元增加到95亿元,明年将安排200亿元,地方财政也要相应增加支出;同时,进一步落实国家助学贷款政策,使困难家庭的学生能够上得起大学、接受职业教育。

城乡居民最低生活保障制度。

151亿元,覆盖人数由2000年的400多万人增加到目前的2200多万人,基本实现了城市居民最低生活保障对象应保尽保。

新型农村合作医疗制度建设。

十六大以前已决定开展试点工作,2005年卫生部提出扩大试点,2006年1号文件要求中央和地方财政提高补助标准。随着新型农村合作医疗制度建设的加快,长期困扰农民的“看病难、吃药贵”问题将得到缓解。中央决定,从2007年开始新农合制度建设由试点阶段转入全面推进阶段,2007年新农合覆盖的县(市、区)要达到全国县(市、区)总数的80%,2008年基本覆盖全国所有县(市、区)。

师范生免费教育。

温家宝总理在十届全国人大五次会议上所作的政府工作报告中指出,教育部直属师范大学实行师范生免费教育。这项政策结束了1997年以来我国大学招生并轨后师范生收费教育的历史。《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》规定,免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育10年以上。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。

对种粮农民实行补贴政策。

2004年,中央1号文件决定实行粮食直补、良种补贴和大型农机具购置补贴政策。随后,又出台了保护耕地、加大农业投入、严格控制农资价格和实行粮食最低收购价4项保障措施。2004年至2006年全国共对种粮农民直接补贴390亿元,使7亿多种粮农民直接受益。2006年,为稳定农民种粮收益,中央财政新增补贴资金120亿元,对种粮农民柴油、化肥等农业生产资料增支实施综合直补。

党的以来,我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就,赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易,这一切都归功于我们伟大的中国共产党,没有党就没有祖国的今天,没有党就没有人民的幸福生活,沐浴在党的阳光下,我们才得以健康茁壮地成长,才可以焕发出蓬勃的朝气!

新世纪以来,我们党更是出台了一系列的惠民政策:在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面,尤其是在农村教育方面,国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时,还实行中小学生营养促进工程,同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。

费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般,根本无法承受,这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育,另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此,务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里,由父母长辈或者亲戚代为看管。

那么,就产生了一系列的后续问题。在几年之前,我们应该不难见到这样的场景:在村里面几乎没有青壮年,而整村都是老人和孩子,他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道,长辈通常比较溺爱小孩子,任其自由发展,在生活方面不进行管束,在学习方面很难辅导,在成长方面难以引导,导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童,不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念,在知识方面更是落后,与社会上很多问题青年为伍,最终堕落成为犯罪青少年,给很多家庭酿成惨案,带来终生不可逆的后果!

不过现在,那样的场景很少会再见到了,正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学,不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭,还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校,在大大地降低了家庭的经济负担的同时,父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育,使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导,可以茁壮成长为优秀人才,大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时,外来务工人员,可以亲自照顾子女,也极大地增加了他们的工作热情与信心,扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,不仅孩子们的入学问题得到了解决,而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!

在几年前,大家听到农村学校,脑海里便会浮现出这样的场景:几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住,报纸上的字迹已经模糊,在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样,龟裂的破口上还流着鲜血,本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕但是即便是这样,孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》,可是老师仿佛穷尽了想象力,也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇,也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁,也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量,但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言,孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言,孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现,原来语言是这样的无力。

可是今天,当走进我们水流中心小学的校园,进入宽敞的校门,迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑,雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼,而教学楼内,二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文,一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上,仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”,而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题,有时围成小组热烈地讨论!最后,老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落,而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片,耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲,孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。

课堂上优美、丰富的语言,精致、美丽的图片,悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境,置身于日月潭的迷人景色当中,在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后,孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方,终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿,终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。

可是我不禁在想,是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化,是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变,是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于,我找到了答案,是我们党的教育惠民政策!

新世纪以来,党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策,把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责,采取了一系列地重大举措,努力使中国大地的寒门学子都能上得起学,人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段,党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。

正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育,才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!

“教育扶贫,助我成长”主题班会。

教学目标: 。

1、让孩子们了解相关教育扶贫知识。 。

2、让孩子们了解并成为宣传教育扶贫知识的桥梁。

教学过程: 一、导入新课 。

2、引入“教育扶贫”这个词语, 。

二、讲解“教育扶贫”的含义和具体内容 。

1、 “教育扶贫”就是通过在农村普及教育,使农 民有机会得到他们所要的教育,通过提高思想道德意 识和掌握先进的科技文化知识来实现征服自然界、改 造并保护自然界的目的,同时以较高的质量生存。

2、发放“砀山县教育扶贫政策”宣传单。

3、讲解“教育扶贫”的具体内容 。

政府对建档立卡家庭经济困难学生资助实行全覆 盖,且享受最高标准资助,政策可叠加。

具体项目:。

1、宣传教育资助标准。

2、发放“涞水县教育扶贫政策”宣传单 。

3、讲解“教育扶贫”的具体内容 。

4、 让学生用自己的话说说对 “教育扶贫” 的理解。 。

4、 让学生用自己的话说说对 “教育扶贫” 的理解。

通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神,使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。

活动准备:

1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,并进行宣传教育。

2、准备有关的图片。

一、班主任提出此次班会主题—感恩。

二、班主任利用图片及相关文件简单介绍国家正在实行的“精准扶贫”这项政策。

自2014年起,每年的10月17日为“扶贫日”。设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视,对贫困地区贫困群众的格外关心,对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流,对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局,动员全社会力量继续向贫困宣战,必将发挥重要作用。

在这个特殊的节日里。我想和大家分享一些内容。让我们一起关注留守儿童。当我们牵着妈妈温暖的手,漫步在街头,谈天论地时,你会觉得很平常,当你躺在爸爸的怀里撒娇时,你会觉得很自然。就这样既平常又自然的举动,可有的孩子是那么的渴望。他们就是留守儿童。他们的父母,为了适应快速发展的社会经济,丢下了他们的孩子背井离乡,外出打工。用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作了贡献。而他们的子女将远离父母的关爱。很多时候,孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。他们茫然地观察着周围的人群,由于缺少父母的关爱,很多孩子在性格上变得内向。孤僻,时时伴随着他们成长,在他们内心深处铸起了厚厚的防护墙。其实他们渴望关爱,渴望爱的温暧,渴望亲情的呵护,哪怕是一句简单的问候。

在这里我代表全体老师向大家发出倡议,我们要从自身做起。用爱心去温暖身边的留守儿童,手牵手帮助他们;用我们的一片真诚去打开他们早已关闭许久的心灵;让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容;鼓励他们自强。父母并不是不爱你们离你们而去,只是为了明天更美!留守并不是谁的错,只是社会发展的一个过程。

同学们,有这样一句我们非常熟悉的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊!那就是:同一片蓝天下,一方有难,应该八方支援。。

三、随着《爱的奉献》的歌声,学生们共同演唱。

四、班主任总结:

从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人,这份卷子希望能延续到明天、后天,甚至用一辈子的时间去把它完成。因为在这个世界上,我们活着不能光为自己,主动地伸出双手去关心别人,彼此间互相帮助,我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。只要我们大家都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

活动目标:。

通过活动,让学生了解十八大以来宣城市教育扶贫成就,总结交流教育扶贫经验,教育引导学生关注贫困地区,关爱贫困群众,关心贫困学生。

活动过程:。

10月17日,是我国第4个扶贫日,也是第25个国际消除贫困日。每年的这一天,联合国都会选择一个国家作为主会场,开展不同的主题活动。2014年8月1日,国务院冠以同意设立“扶贫日”的批复明确,从2014年起,将每年10月17日设立为“扶贫日”。

2016年以来,我市充分发挥教育智力扶贫优势,整合教育资源,创新帮扶形式,努力构建覆盖薄弱学校和特殊群体学生的教育精准扶贫体系,实现各阶段建档立卡贫困生资助享受最高档全覆盖,共资助6331人次xx万元。

1、改善贫困村教学点办学条件。

2、加强贫困村教师队伍建设,(教师支教)。

3、合力帮扶助学。

“教育精准扶贫”充分体现了国家帮助贫寒学子圆求学梦的决心;。

充分体现了铜仁市各级政府攻坚克难,精准助贫的信心;。

充分体现了“扶贫济困”的中华民族美德。

为了增强同学们对“教育精准扶贫”的认识,更清晰的了解国家“教育精准扶贫”这项惠民政策,认识扶贫助学的价值,解除心中的疑惑。2016年10月24日下午,我校开展了以“精准扶贫,助学圆梦”为主题的主题班会教育活动。

各班通过学习教育精准扶贫文件,观看扶贫走访宣传片,学生提问,老师答疑等多种方式宣传了“教育精准扶贫”。通过此次活动使同学们深深认识到“教育精准扶贫”的意义,同学们纷纷表示要珍惜难得的求学机会,努力学习,将中华民族“扶贫济困”的民族美德传承、发扬下去,为中华民族的伟大复兴贡献应有的力量。

一、坚持就业惠民,多渠道促进就业创业。

力争“十三五”期间,新增城镇就业220万人以上、农村富余劳动力转移就业1300万人次以上,确保每个家庭至少有一人就业,动态消除城镇零就业家庭,应届高校毕业生当年就业率达到85%以上。

积极推进双语教育,确保到2020年少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字;切实抓好职业教育,实现初高中未就业毕业生职业技术培训全覆盖;着力加强高等教育,提高教育质量水平。

三、坚持医疗惠民,提高全民健康水平。实施全民健康工程。继续推进医疗卫生体制改革。

确保到2020年全区各族群众健康指标基本达到全国平均水平。

四、坚持社保惠民,完善社会保障体系。力争到2020年各险种参保率达到95%以上。

力争到2020年有意愿的“五保”老人实现集中供养、孤儿实现集中收养,筑牢社会保障安全网。

五、坚持扶贫惠民,如期打赢脱贫攻坚战。

全面落实“六个精准”“五个一批”,确保到2020年贫困人口全部脱贫,南疆四地州区域性整体脱贫。

六、坚持安居惠民,积极推进安居乐业。

力争“十三五”期间完成141.28万户农牧民住房建设;

力争“十三五”期间开工建设各类城镇保障性住房99.22万套,基本解决中低收入家庭住房困难问题。

七、坚持暖心惠民,改善生产生活条件。

力争到2020年农村公路超过13万公里、基本实现建制村通沥青(水泥)路、网络宽带覆盖率达到98%以上,全面解决农村居民安全饮水问题、无电地区人口用电问题。

八、坚持兴边惠民,有力促进稳边固边。

进一步加大对边境地区的均衡性转移支付和专项转移支付力度,加快推动边境地区发展,改善边境地区基本公共服务,提高边民补贴标准,确保他们安心生产生活、安心守边固边。

九、坚持安全惠民,提高各族群众的安全感。

加强食品药品安全监管,完善全程追溯体系,努力让人民群众吃得放心、用得安心;严格落实安全生产责任制,坚决遏制重特大安全事故发生。

1、坚持就业惠民,多渠道促进就业创业。

2、坚持教育惠民,加快教育事业发展。

3、坚持医疗惠民,提高全民健康水平。

4、坚持社保惠民,完善社会保证体系。

5、坚持扶贫惠民,如期打赢脱贫攻坚战。

6、坚持安居惠民,积极推进安居乐业。

7、坚持暖心惠民,改善生产生活条件。

8、坚持兴边惠民,有力促进稳边周边。

9、坚持安全惠民,提高各族群众的安全感。

时下,拜城大地天气和暖,阳光明媚,康其乡的农民也再次感受到了党的惠民政策带来的暖心和实惠。

近日,康其乡财政所工作人员得知中央的耕地地力保护补贴已拨付到乡政府账户上,工作人员第一时间便与相关银行进行电话预约,准备提取189万余元,用来支付全乡13个村合计1.45万亩冬小麦的耕地地力保护补助。

为全面精准落实耕地地力保护补贴政策,及时兑付补贴,保护农民基本利益,5月13日一大早,康其乡财政所人员在完成村民相关信息核对工作后,兵分多路前往各村进行补助资金发放,第一时间把党的关怀和温暖送到群众心头。

在康其乡欧斯库依村,村民们早早的就来到了村委会议室,大家个个脸上洋溢着开心的笑容,活动现场,工作人员组织村民有序的领取补助资金。

欧斯库依村村民艾山·托乎提领取到8450元补贴后开心的说:“现在党的惠民政策就是好,是党带领我们过上了幸福生活,真心感谢党的关心关怀,我一定积极发展农业生产,把日子过得红红火火。”

康其乡康其村四组村民吾拉音·依麦尔说道:“我今天领到了2470元的补贴,感谢党的好政策,让我们农民种地还能拿到补助,今天的幸福生活都是党给的,我一定铭记党恩、报党恩、坚定跟党走。

此次补贴发放将惠及康其乡2116户村民,进一步调动了农民种粮积极性,让群众享受到了党的惠民政策带来的实惠和好处。

实现精准扶贫,全面建成小康社会,康其乡党委、政府始终不忘初心、牢记使命,扎实服务群众,向群众宣传好,贯彻落实好党的惠民政策,让各族群众享受政策带来实惠的同时,充分感受党的关怀与温暖,不断提高各族群众的获得感和幸福感。

在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中,伊宁市教育系统围绕贯彻落实中央和自治区“教育惠民”的各项政策,紧盯群众反映强烈的热点难点问题,采取有效措施立行立改,切实改善教育民生。

适龄儿童学前教育“入园难”、“入园贵”是群众反映强烈的一个突出问题。伊宁市根据国务院、自治区办公厅《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》,将城区14所小区配套民办幼儿园调整为普惠性民办幼儿园。这一举措,扩大了城市普惠性幼儿园的覆盖面,让更多的群众享受到“教育惠民”政策的红利。

幼儿家长邵琪说:“作为家长我们最关心的就是孩子的教育问题,现在政府出台的民办幼儿园普惠性政策,是一项特别好的惠民政策,能给我们许许多多的家庭带来实惠。”

滨河金太阳幼儿园作为14所调整后的普惠性民办幼儿园之一,积极做好转型期的各项的工作,努力提升自身教学质量和丰富幼儿园教学活动,让幼儿在园内健康、快乐地学习成长。

伊宁市滨河金太阳幼儿园园长汪丽敏表示,金太阳幼儿园将一如既往地用最优质的教学理念去服务孩子,为社会提供最优质的学前服务,让家长满意,让社会认可。

南岸新区中学地处伊犁河南岸,学生来自于奶牛场场部及周边社区的居民子女,没有公交车通行,学生上学最远的要走10-16公里。学校党总支在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,认真听取民意,积极与市公交公司协调沟通,解决了学生上学乘车难的问题。

现在,学生乘坐公交车准点上学和放学回家,学生上学途中的安全有了保障,也有了更多学习和课余活动时间。

党的十八大以来,我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就,赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易,这一切都归功于我们伟大的中国共产党,没有党就没有祖国的今天,没有党就没有人民的幸福生活,沐浴在党的阳光下,我们才得以健康茁壮地成长,才可以焕发出蓬勃的朝气!

新世纪以来,我们党更是出台了一系列的惠民政策:在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面,尤其是在农村教育方面,国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时,还实行中小学生营养促进工程,同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。

几年前,随迁人员子女,想要在本地入学那根本是天方夜谭,公办学校尽管学费较低,但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学,但是在入校时需要收取高额的建校费用;在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般,根本无法承受,这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育,另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此,务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里,由父母长辈或者亲戚代为看管。

那么,就产生了一系列的后续问题。在几年之前,我们应该不难见到这样的场景:在村里面几乎没有青壮年,而整村都是老人和孩子,他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道,长辈通常比较溺爱小孩子,任其自由发展,在生活方面不进行管束,在学习方面很难辅导,在成长方面难以引导,导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童,不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念,在知识方面更是落后,与社会上很多问题青年为伍,最终堕落成为犯罪青少年,给很多家庭酿成惨案,带来终生不可逆的后果!

不过现在,那样的场景很少会再见到了,正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学,不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭,还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校,在大大地降低了家庭的经济负担的同时,父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育,使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导,可以茁壮成长为优秀人才,大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时,外来务工人员,可以亲自照顾子女,也极大地增加了他们的工作热情与信心,扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,不仅孩子们的入学问题得到了解决,而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!

在几年前,大家听到农村学校,脑海里便会浮现出这样的场景:几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住,报纸上的字迹已经模糊,在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样,龟裂的破口上还流着鲜血,本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹!但是即便是这样,孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》,可是老师仿佛穷尽了想象力,也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇,也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁,也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量,但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言,孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言,孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现,原来语言是这样的无力。

可是今天,当走进我们水流中心小学的校园,进入宽敞的校门,迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑,雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼,而教学楼内,二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文,一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上,仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”,而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题,有时围成小组热烈地讨论!最后,老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落,而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片,耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲,孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。

课堂上优美、丰富的语言,精致、美丽的图片,悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境,置身于日月潭的迷人景色当中,在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后,孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方,终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿,终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。

可是我不禁在想,是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化,是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变,是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于,我找到了答案,是我们党的教育惠民政策!

新世纪以来,党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策,把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责,采取了一系列地重大举措,努力使中国大地的寒门学子都能上得起学,人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段,党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。

正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育,才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!

为进一步强化学习宣传党的十八届六中全会、自治区第九次党代会精神和党的惠民政策,根据地委工作安排,12月28日,由地委宣传部牵头的“党的十八届六中全会、自治区第九次党代会精神”、党的惠民政策强化宣讲在叶城县乌吉热克乡喀萨普买里(18)村开讲,引起农民群众的热烈反响。

眼下,冬意甚浓,清晨可见寒霜,然而在乌吉热克乡喀萨普买里(18)村的会议室内却传来令人倍感温暖的声音,地委宣传部副部长阿布都加帕尔•米吉提正向农民群众宣讲“党的十八届六中全会、自治区第九次党代会精神”和党的惠民政策,通俗易懂、紧接地气的语言让农民群众听得懂、喜欢听,宣讲中阿布都加帕尔•米吉提还与农民群众进行互动,对回答问题踊跃的农民群众赠送了小礼品,深受农民群众的欢迎。

在加依提勒克乡宣讲会场,阿布都加帕尔•米吉提用详实的事例,详细讲解了党的惠民政策,“如今,党和政府给咱们农民群众出台了这么多的惠民政策,从孩子上学到我们身体健康都考虑到了,我们相信只要跟着党走,我们的日子就会越来越红火!”加依提勒克乡兰帕墩村2组农民布合丽其木•依比高兴地说。

认真做笔记。

同日,县委常委、宣传部部长茹克亚•买买提也深入加依提勒克乡郎喀巴格(15)村进行“党的十八届六中全会、自治区第九次党代会精神”和党的惠民政策宣讲活动。

据悉,此次强化宣讲29日、30日还将继续深入其他乡镇开展,按照地委工作安排,三天时间内开展6场强化宣讲。

该县高度重视冬季大宣讲“党的十八届六中全会、自治区第九次党代会精神”和党的惠民政策宣讲人员组建工作,在宣讲中县领导积极深入各自联系乡镇(场区)带头讲,县宣讲团还从县直单位挑选素质高、能力强的科级领导干部进行充实,使原有40名金牌宣讲员的县宣讲团扩充60人,各乡镇(场区)乡(镇)长也积极深入村(社区)广泛开展宣讲,确保了宣讲团成员宣讲能力强、宣讲效果明显。

处暑已过,天气渐渐转凉,初起的秋风偶至,树叶瑟瑟无名的伤感,但是,挡不住以任秀英带队的五台山移动公司的一群移动志愿者们来驼梁景区楼子坪村积极热情的扶贫下乡服务。

近期的秋雨使天气渐渐转寒,留守在村的村民们想念在外打工的亲人心急,但是村民缺少移动电话与在外的亲人联系不方便,驻村工作队想群众所想,急群众所急,邀请五台山移动公司来村开展便民下乡扶贫服务。移动志愿者的到来正好解决了乡亲们的业务办理需求。冀大爷是第一个前来办理业务的村民,他的儿子和儿媳在外地打工,孙子跟着他在老家读书。前些天,冀大爷的儿子给他买了一个大屏智能手机,这样,孙子想爸爸妈妈的时候就可以方便地进行视频通话了。可网络信号总不好,视频通话断断续续。为了孙子,冀大爷心里那个急啊没的说,听说移动信号好马上办了一张卡,一试果然不错。看着整天吵着想爸爸妈妈的孙子乐了,冀大爷也别提有多高兴。“你们上门服务,真是太辛苦了!非常感谢!孙子终于可以好好的和爸爸妈妈视频通话了,你们可真是帮了我大忙了!”看着孙子与妈妈视频通话开心的笑容,冀大爷由衷地向志愿者表达了心中的感谢。为了降低冀大爷的话费成本,志愿者们还为他办理了流量套餐,这样孩子就可以随时随地与家人聊天了。

今年来,无论严寒酷暑,驻村工作队始终心系群众,点点滴滴从实际出发,不忘关怀农村留守儿童、留守妇女和留守老人,让远行者更放心,让留守者更安心。

各位评委,各位老师:

大家好!

我叫刘娜,来自莲湖区希望小学,是一名普通的小学老师,今天,我宣讲的题目是《学有所教党的教育政策暖人心》。

作为一名小学教师,担任大队辅导员工作的我,深切的体会到,我们的党和国家正在实现“学有所教”这一教育目标,我们党正在“办好人民满意的教育”。教育正在走向“更好更公平”。党的一系列教育惠民政策如同神奇的魔法一般洒向大地,高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖,祖国正在发生翻天覆地的变化。

我们这个原本处于道北的偏僻小学也旧貌换新颜,原来坑洼不平的土操场,铺上了漂亮的草坪,孩子们可以安全舒适的游戏,明天的国脚们正在老师的指导下认真训练;昏暗的旧教室换上了明亮的大玻璃窗,铺上了漂亮的地板,干净卫生的空调替代了蜂窝煤炉,就连崭新的课桌都穿上了漂亮的衣服,多媒体教学吸引着一双双渴求知识的目光,一个个未来的人才在这里扬帆起航;音乐教室里,光洁的地板倒映着钢琴华贵的影子;舞蹈教室里,明亮的镜子中是一个个骄傲的小天鹅,科技室劳技室电脑教室……迎风招展的五星红旗,默默守护者现代化的学校。作为一个新时期的人民教师,我为祖国骄傲,我为党自豪。

作为一个一线教师,看到因为“两免一补”开开心心走向。

教室的孩子,我仿佛看到了他们父母不再为学杂费书费犯愁而绽开的笑脸。看到因为贫困补助背上新书包,用上新本子的孩子,我仿佛听到了年迈的奶奶低声的呢喃,感谢党,感谢国家。看到因为中小学营养促进工程而吃上鸡蛋喝上牛奶的孩子,我觉得生活在党领导下的新中国,是多么的幸福。

我校四年级二班学生郝新元,母亲残疾,父亲生病不能进行重体力劳动,一家四口的生活压在年近六十的奶奶身上,开学报名时享受了低保户的免费政策,学校又为她申请了1000元的助学金,孩子的奶奶红着眼睛要郝新元给校长磕头感谢,这个不幸的老人拉着我的手说:姑娘,你别拦着我,我知道这是国家政策好,是共产党好,可是我见不到国家见不到党,你就让孩子给学校最大的官磕个头吧,我们领着低保,上学不花钱,学校还给我们钱,我这心里过意不去啊!校长对一旁的郝新元说:孩子,生在这个时代你是幸运的,好好学习,将来做个有用的人。孩子重重地点了点头。我从孩子稚嫩的脸庞上看到了希望。小家庭尽管不幸,但生活在祖国的大家庭里,她又是何其的幸运。

的方舟。在现在,我们的党在人民的心中是亲切而永恒的。在我们党风风雨雨走过的这九十多年中,无数的优秀共产党员为我树立了榜样,无论是硝烟弥漫的战场上,誓死捍卫祖国的民族英雄,还是和平年代的新社会里,那些坚守在自己工作岗位上的平凡共产党员,他们都把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民,他们都用自己的实际行动努力践行着共产党员肩上的“责任”二字。

我们的校长—王文茹同志,就是这样,用自己的实际工作,实践着,党为人民服务的宗旨,实现着自己在党旗下的誓言。她经常对我们说,作为一名普通的人民教师,三尺讲台,一块黑板,就是我们的天地。我们的工作没有鲜花的绚烂,也没有果实的丰硕,只是那一片绿叶,即使只是这一片绿叶,我们也要积极发挥自身的作用,要把教师的职责和尊严凝结在自己的骨髓中,用爱心和耐心去对待每一位学生,使祖国的花朵茁壮成长,这才是我们作为一名人民教师所要尽到的“责任”。

我时刻记着这些话,因为我不仅是一名人民教师,更是一名共产党员。或许我的工作岗位是最平凡、最普通的,但我不会忘记自己在党旗下的郑重宣誓,不会忘记共产党的宗旨,更不会忘记共产党赋予我的责任。我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。

股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。

学有所教,就是人人受完全的义务教育。

学有所教,就是人人受公平的教育。

学有所教,就是人人受高质量的教育。

学有所教,就是人人受适合的教育。

学有所教,就是人人受终身教育。

1.富民安居补贴政策。自治区对新疆农村户籍的居民现有住房不抗震或面积、功能不达标的,给予每户2.85万元的补助,(户均国家补助8000元,自治区补助10500元,湖南援建10000元,共计补助28500元/户),家庭有困难的还能享受贴息3-5年的贷款政策。

2、合作医疗政策。城乡居民基本医疗保险个人缴费210元。乡级医疗机构补偿比例90%;县级、地市级医疗机构补偿比例80%;自治区级医疗机构补偿比例50%;低保户、五保户凭有效证件可以提高百分之五报销。在乡、县、市和自治区定点医疗机构住院的患者,65岁以上老人提高百分之五报销。

3.新农保政策。按规定时间缴纳新型农村养老保险费,最低可享受50元的政府补贴,多交多得;参加养老保险人员如有死亡,可享受400元丧葬费;持有一、二级残疾证的残疾人员,可享受每年100元养老保险补贴,持有三、四级残疾证的残疾人员可享受50元养老保险补贴;参加养老保险人员年满60岁可享受每月最低115元养老保险金。

4.全民健康体检政策:为新疆籍城乡居民进行免费体检,自治区财政按照每人100元的体检费用标准进行补贴,结果反馈单发放群众,体检档案录入居民健康档案管理系统备案。

5.人身意外伤害保险政策:新疆户籍居民若发生了意外伤害,如发生车祸等意外,可以最多享受6.68万元的赔付。

6.自治区少生快富项目补助标准:已领取《光荣证》,女方年龄超过49周岁以上,双方农业户口的,少数民族农牧民的家庭一次性给予3000元奖励。

7.国家少生快富项目补助标准:已领取《光荣证》,女方年龄超过49周岁以下,双方农业户口的,少数民族农牧民的家庭第一年享受5000元奖励,第二年开始享受1440元,发放至终身,离婚,丧偶的女方每年享受720元奖励。

8.国家特别奖励辅助奖励标准:只生育一个子女或合法收养一个子女且现无存在子女的,领取光荣证的家庭,夫妇双方每人每年享受4080元特别扶助奖励金。只生育一个子女或合法收养一个子女且独生子女被依法鉴定为残疾(达到三级以上),领取光荣证的家庭,夫妇双方每人每年享受3240元特别扶助奖励金。

9.国家对农村部分计划生育家庭奖励扶助标准:双方农业户口,领取光荣证,现存一个子女或两个女孩的家庭,每人每年享受1200元的家里扶助金,发放至终身。

10.自治区考试加分政策:报考内地新疆高中班,区内初中班的农村领取光荣证家庭的子女,在考试总分加上加5分。报考区内高校的农村领取光荣证家庭的子女,在考试总分上加10分。

11.就业见习政策。凡吐鲁番生源尚未就业应届毕业生有意愿到见习岗位参加就业见习,见习期内可按月享受见习生生活补贴940元/月。

12.小额担保贷款政策。自主创业的大中专毕业生可申请小额担保贷款,最高可以享受10万元贴息贷款。

13.创业培训政策。有创业意愿或已创业的大中专毕业生及农村劳动力可享受免费参加创业培训政策。

14.职业技能培训政策。年龄16岁-45岁的农村劳动力可享受每年一次免费参加职业技能培训政策。

15.最低生活保障标准。从2016年7月1日起,我县执行的农村居民最低生活保障标准是人均纯收入3200元/年,农村居民低保标准217元/月。

16.农村五保供养的标准。我县农村五保供养标准为集中供养标准520元/月,分散供养标准343元/月。

17.城乡医疗救助标准。我县对城乡低保对象的医疗救助比例是新农合或城镇居民基本医疗保险报销后,剩余部分的35﹪,每人每年累计封顶救助额为10000元;农村五保和城市“三无”医疗救助比例100﹪,年累计封顶救助额20000元。其他低收入家庭重病患者、困难优抚对象按新农合或城镇居民基本医疗保险报销后,剩余部分的10﹪给予救助,全年累计封顶救助不超过5000元。

18.残疾人两项补贴标准。困难残疾人生活补贴对象为城乡低保家庭中的残疾人,每人每月80元的生活补贴,重度残疾人护理补贴对象为残疾等级被评定为一级、二级的所有残疾人,每人每月80元的护理补贴。

19.助学标准。对考入普通高校本科的残疾学生,每人每年资助最高限额为5000元;考入普通专科的残疾学生,每人每年资助最高限额为4000元;对新考入普通高中阶段的残疾学生,每人给予一次性资助1000元;对残疾家庭子女新考入普通高校的学生一次性资助3000元。

20.特殊教育标准。在外地接受特殊教育的聋哑儿、智障儿、盲童等残疾学生由地区和县(市)每年给予儿童生活补助2000元。

21.15年免费教育政策。自治区从2016年起,推行实现了15年免费教育,学前3年、小学6年、初中3年、高中3年上学全部免费。在以前,一个家庭中有学生上高中每年花费将近5000元以上,现在无论是上高中或者职业院校都不用花钱,而且报销初中、高中探亲回家交通费用,住宿学生食宿都有补贴。

22.“三免一补”政策。吐鲁番普通高中学生实施“三免一补”,即:免除学费、教科书费和寄宿学生住宿费,给予寄宿学生适当生活补助费;对中职(职高)实施“一免一补”政策,即:免教科书费,补助寄宿生生活费。近几年来,在农村地区新建了一批农村双语幼儿园,让农村的孩子也享受到了和城市孩子一样的教育和待遇。

23.农机具补贴政策:凡购买农机具的农户给予购买价格30%的补贴。对学习农机具驾驶证的农户给予全部学习费用的补贴。并免费办理农机具的审验、落户、挂牌等业务。

24.棉花补贴政策:根据棉花种植产量按照每年度补贴标准给予补贴。

25.葡萄架式改造政策:按照葡萄架式改造年度计划,一般农户给予每亩地600元补贴,贫困户每亩给予1000元补贴。

26.深松补贴政策:对达到深松标准的土地,深松补贴每亩30元。

农村“四老”人员评定标准及工资报酬。

27.农村“四老”人员评定标准及工资报酬:凡年满60岁的农(牧业)村队老干部、老党员、老模范、老军人统称“四老”人员。(1)老干部:连续担任过村(大队)党支部书记或村委会主任(大队长)满6年以上,或累计担任以上职务满10年以上,年满60周岁以上已退离工作岗位的人员,每月最低补贴480元。(2)老党员:具有20年以上党龄,年满60周岁以上的农牧民党员,每月最低补贴460元。(3)老模范:曾被地(州、市)级以上(含地、州、市级)党委、政府授予“劳动模范”、“民族团结模范”、“三八红旗手”、“优秀共产党员”、“优秀党支部书记”等荣誉称号,年满60周岁以上的农牧民,每月最低补贴510元。(4)老军人:在乡退伍红军老战士、在乡西路军红军老战士、红军失散人员及参加解放战争、抗美援朝、建国后老复员军人、带病回乡复员军人等。(5)同时具备老干部、老党员、老模范、老军人双重或多重身份或多级授予荣誉称号“四老”人员,坚持就高不就低原则,按最高标准确定生活补贴。

28.“四老”人员“四厚”制度:政治生活上厚待、生活待遇上厚养、重大节日厚爱、去世后厚葬。县委为每名去世“四老”人员补助丧葬费3500元,乡党委每年为“四老”人员进行集体祝寿,并赠送价值1000元的祝寿礼品。

各位领导、同志们,各位乡亲:

一、我们现在有哪些惠民政策?

二,我们为什么还要开展惠民政策宣讲?

策宣讲就是希望这样一部分人能够搞清楚是党和政府才给我们带来现在这些实实在在的实惠,就是要告诉他们,不要忘本,要饮水思源,要知恩感恩。

三、享受着党的惠民政策,我们该究竟该怎么做?一方面,要知恩感恩。首先,我们要充分肯定现在实施的惠民政策给我们带来实实在在的好处,同时更要搞清楚,这些惠民政策不是法轮功分子,也不是台独分子,更不是美国、日本给我们带来的,都是共产党和政府给我们带来的,这就做到了知恩。其次,就是要感恩。我想只要是人,是一个有良知的人都应该。那么我们该感谁的恩呢?这就要看是谁让我们做了自己的主人?是谁让我们过上了幸福的日子?是谁让我们享受了任何一个朝代老百姓都享受不了的优惠政策?我要告诉大家,这就是我们的党---中国共产党。中国共产党自1921年7月1日成立,宗旨就是为人民服务。经过艰苦卓绝的革命斗争,抛头颅、洒热血,迎来了新中国的成立,让我们广大的劳苦大众翻身做了主人,从此,让中国人民在世界上直起了腰板过日子。1978年十一届三中全会的召开,全国刮起改革开放的春风,掀起了经济建设的浪潮,从此,让中国人民鼓起了腰包过日子。现在又实施了一系列的惠民政策,更是让我们的日子一天一个新台阶,一年一个新气象。

另一方面,要坚定不移地相信党、跟党走。在我们党内。

的确存在一些不法分子,影响着党和政府在人民群众心目中的形象,但是,大家绝不能简单地以某个干部的行为来否定党和政府的大好政策和良好形象。我们要相信党和政府,有什么困难和合理的诉求,要有组织有纪律地,可以通过合法的渠道,正确的方式,依靠党和政府是可以得到满意解决的。相信在党的正确领导下,我们的日子一定会越过越好。多年的事实证明,只有跟党走,幸福日子才能久。

序言。

党的十八大报告提出:“解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,加大强农惠农富农政策力度,是解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民群众过上更好生活”。

近年来,各级党政高度重视民生建设,中央、自治区、地区相继出台一系列改善民生、惠民利民的好政策,受到广大人民群众的热烈拥护。随着各项惠民政策的贯彻落实,我区各族群众在劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法和社会治安等方面的热点问题逐步得到解决。但是,由于惠民政策种类较多、标准不一,加之我区地处西部少数民族贫困地区,农村群众受教育程度参差不齐,居住分散等原因,不少农民群众对惠民政策的知晓率不高。为了让广大农民群众更加全面详细了解和掌握党的各项惠民利民富民政策,保障各项惠民政策落到实处,现将党的惠民政策整理印发,希望通过广泛的宣传教育,让广大农民群众可以直接了解和掌握党的惠民政策。各级各部门要从喀什地区的区情出发,认真学习贯彻落实好党的十八大精神,认真落实执行好党的惠民政策。

第一节教育方面。

1、农村义务教育经费保障机制。

农村义务教育阶段学校公用经费补助标准为小学500元/人、中学700元/人、特教4000元/人;贫困寄宿生生活费补助标准为小学1250元/人/学年、中学1500元/人/学年、特教1750元/人/学年。

2、进城务工人员随。

教育惠民政策12篇 篇四

1、让孩子们了解相关教育扶贫知识。 。

2、让孩子们了解并成为宣传教育扶贫知识的桥梁。

教学过程: 一、导入新课 。

2、引入“教育扶贫”这个词语, 。

二、讲解“教育扶贫”的含义和具体内容 。

1、 “教育扶贫”就是通过在农村普及教育,使农 民有机会得到他们所要的教育,通过提高思想道德意 识和掌握先进的科技文化知识来实现征服自然界、改 造并保护自然界的目的,同时以较高的质量生存。

2、发放“砀山县教育扶贫政策”宣传单。

3、讲解“教育扶贫”的具体内容 。

政府对建档立卡家庭经济困难学生资助实行全覆 盖,且享受最高标准资助,政策可叠加。

具体项目:。

1、宣传教育资助标准。

2、发放“涞水县教育扶贫政策”宣传单 。

3、讲解“教育扶贫”的具体内容 。

4、 让学生用自己的话说说对 “教育扶贫” 的理解。 。

4、 让学生用自己的话说说对 “教育扶贫” 的理解。

惠民政策宣讲稿党的惠民政策暖人心宣讲稿8篇 篇五

各位评委,各位老师:

大家好!

我叫刘娜,来自莲湖区希望小学,是一名普通的小学老师,今天,我宣讲的题目是《学有所教党的教育政策暖人心》。

作为一名小学教师,担任大队辅导员工作的我,深切的体会到,我们的党和国家正在实现“学有所教”这一教育目标,我们党正在“办好人民满意的教育”。教育正在走向“更好更公平”。党的一系列教育惠民政策如同神奇的魔法一般洒向大地,高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖,祖国正在发生翻天覆地的变化。

我们这个原本处于道北的偏僻小学也旧貌换新颜,原来坑洼不平的土操场,铺上了漂亮的草坪,孩子们可以安全舒适的游戏,明天的国脚们正在老师的指导下认真训练;昏暗的旧教室换上了明亮的大玻璃窗,铺上了漂亮的地板,干净卫生的空调替代了蜂窝煤炉,就连崭新的课桌都穿上了漂亮的衣服,多媒体教学吸引着一双双渴求知识的目光,一个个未来的人才在这里扬帆起航;音乐教室里,光洁的地板倒映着钢琴华贵的影子;舞蹈教室里,明亮的镜子中是一个个骄傲的小天鹅,科技室劳技室电脑教室……迎风招展的五星红旗,默默守护者现代化的学校。作为一个新时期的人民教师,我为祖国骄傲,我为党自豪。

作为一个一线教师,看到因为“两免一补”开开心心走向。

教室的孩子,我仿佛看到了他们父母不再为学杂费书费犯愁而绽开的笑脸。看到因为贫困补助背上新书包,用上新本子的孩子,我仿佛听到了年迈的奶奶低声的呢喃,感谢党,感谢国家。看到因为中小学营养促进工程而吃上鸡蛋喝上牛奶的孩子,我觉得生活在党领导下的新中国,是多么的幸福。

我校四年级二班学生郝新元,母亲残疾,父亲生病不能进行重体力劳动,一家四口的生活压在年近六十的奶奶身上,开学报名时享受了低保户的免费政策,学校又为她申请了1000元的助学金,孩子的奶奶红着眼睛要郝新元给校长磕头感谢,这个不幸的老人拉着我的手说:姑娘,你别拦着我,我知道这是国家政策好,是共产党好,可是我见不到国家见不到党,你就让孩子给学校最大的官磕个头吧,我们领着低保,上学不花钱,学校还给我们钱,我这心里过意不去啊!校长对一旁的郝新元说:孩子,生在这个时代你是幸运的,好好学习,将来做个有用的人。孩子重重地点了点头。我从孩子稚嫩的脸庞上看到了希望。小家庭尽管不幸,但生活在祖国的大家庭里,她又是何其的幸运。

的方舟。在现在,我们的党在人民的心中是亲切而永恒的。在我们党风风雨雨走过的这九十多年中,无数的优秀共产党员为我树立了榜样,无论是硝烟弥漫的战场上,誓死捍卫祖国的民族英雄,还是和平年代的新社会里,那些坚守在自己工作岗位上的平凡共产党员,他们都把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民,他们都用自己的实际行动努力践行着共产党员肩上的“责任”二字。

我们的校长—王文茹同志,就是这样,用自己的实际工作,实践着,党为人民服务的宗旨,实现着自己在党旗下的誓言。她经常对我们说,作为一名普通的人民教师,三尺讲台,一块黑板,就是我们的天地。我们的工作没有鲜花的绚烂,也没有果实的丰硕,只是那一片绿叶,即使只是这一片绿叶,我们也要积极发挥自身的作用,要把教师的职责和尊严凝结在自己的骨髓中,用爱心和耐心去对待每一位学生,使祖国的花朵茁壮成长,这才是我们作为一名人民教师所要尽到的“责任”。

我时刻记着这些话,因为我不仅是一名人民教师,更是一名共产党员。或许我的工作岗位是最平凡、最普通的,但我不会忘记自己在党旗下的郑重宣誓,不会忘记共产党的宗旨,更不会忘记共产党赋予我的责任。我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。

股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。

学有所教,就是人人受完全的义务教育。

学有所教,就是人人受公平的教育。

学有所教,就是人人受高质量的教育。

学有所教,就是人人受适合的教育。

学有所教,就是人人受终身教育。

教育惠民政策12篇 篇六

活动目标:。

通过活动,让学生了解十八大以来宣城市教育扶贫成就,总结交流教育扶贫经验,教育引导学生关注贫困地区,关爱贫困群众,关心贫困学生。

活动过程:。

10月17日,是我国第4个扶贫日,也是第25个国际消除贫困日。每年的这一天,联合国都会选择一个国家作为主会场,开展不同的主题活动。2014年8月1日,国务院冠以同意设立“扶贫日”的批复明确,从2014年起,将每年10月17日设立为“扶贫日”。

2016年以来,我市充分发挥教育智力扶贫优势,整合教育资源,创新帮扶形式,努力构建覆盖薄弱学校和特殊群体学生的教育精准扶贫体系,实现各阶段建档立卡贫困生资助享受最高档全覆盖,共资助6331人次xx万元。

1、改善贫困村教学点办学条件。

2、加强贫困村教师队伍建设,(教师支教)。

3、合力帮扶助学。

“教育精准扶贫”充分体现了国家帮助贫寒学子圆求学梦的决心;。

充分体现了铜仁市各级政府攻坚克难,精准助贫的信心;。

充分体现了“扶贫济困”的中华民族美德。

为了增强同学们对“教育精准扶贫”的认识,更清晰的了解国家“教育精准扶贫”这项惠民政策,认识扶贫助学的价值,解除心中的疑惑。2016年10月24日下午,我校开展了以“精准扶贫,助学圆梦”为主题的主题班会教育活动。

各班通过学习教育精准扶贫文件,观看扶贫走访宣传片,学生提问,老师答疑等多种方式宣传了“教育精准扶贫”。通过此次活动使同学们深深认识到“教育精准扶贫”的意义,同学们纷纷表示要珍惜难得的求学机会,努力学习,将中华民族“扶贫济困”的民族美德传承、发扬下去,为中华民族的伟大复兴贡献应有的力量。

惠民政策宣讲稿党的惠民政策暖人心宣讲稿【六篇】 篇七

茁壮地成长,才可以焕发出蓬勃的朝气!

新世纪以来,我们党更是出台了一系列的惠民政策:在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面,尤其是在农村教育方面,国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时,还实行中小学生营养促进工程,同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。

几年前,随迁人员子女,想要在本地入学那根本是天方夜谭,公办学校尽管学费较低,但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学,但是在入校时需要收取高额的建校费用;在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般,根本无法承受,这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育,另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此,务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里,由父母长辈或者亲戚代为看管。

那么,就产生了一系列的后续问题。在几年之前,我们应该不难见到这样的场景:在村里面几乎没有青壮年,而整村都是老人和孩子,他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道,长辈通常比较溺爱小孩子,任其自由发展,在生活方面不进行管束,在学习方面很难辅导,在成长方面难以引导,导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童,不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念,在知识方面更是落后,与社会上很多问题青年为伍,最终堕落成为犯罪青少年,给很多家庭酿成惨案,带来终生不可逆的后果!

不过现在,那样的场景很少会再见到了,正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学,不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭,还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校,在大大地降低了家庭的经济负担的同时,父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育,使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导,可以茁壮成长为优秀人才,大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时,外来务工人员,可以亲自照顾子女,也极大地增加了他们的工作热情与信心,扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,不仅孩子们的入学问题得到了解决,而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!

在几年前,大家听到农村学校,脑海里便会浮现出这样的场景:几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住,报纸上的字迹已经模糊,在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样,龟裂的破口上还流着鲜血,本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹!但是即便是这样,孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》,可是老师仿佛穷尽了想象力,也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇,也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁,也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量,但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言,孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言,孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现,原来语言是这样的无力。

可是今天,当走进我们水流中心小学的校园,进入宽敞的校门,迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑,雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼,而教学楼内,二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文,一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上,仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”,而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题,有时围成小组热烈地讨论!最后,老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落,而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片,耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲,孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。

课堂上优美、丰富的语言,精致、美丽的图片,悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境,置身于日月潭的迷人景色当中,在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后,孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方,终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿,终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。

可是我不禁在想,是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化,是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变,是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于,我找到了答案,是我们党的教育惠民政策!

新世纪以来,党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策,把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责,采取了一系列地重大举措,努力使中国大地的寒门学子都能上得起学,人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段,党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。

正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育,才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!

强农惠农政策情况汇报 篇八

县政府办:

根据你办的通知要求, 现将我县近年来强农惠农补贴政策落实的有关情况汇报如下:

一、强农惠农补贴落实情况及成效

近年来,为落实好党和政府的强农惠农政策,我县根据省州有关部门的要求,结合我县实际,按照中央、省、州有关强农惠农补贴有关文件要求,认真贯彻落实中央、省、州的各项强农惠农政策,不断加大对“三农”的支持力度,切实减轻了农民的负担,也充分调动了农民群众的生产积极性,促进了农牧业的增效、 农牧民增收,使农牧民的生产生活条件有了明显的改善,从根本上改善了农牧村的落后面貌。

(一)粮食直补和农资综合直补落实情况

2017—2017三年上级下达我县粮食直补和农资综合直

或一折通”将补贴资金发放到户。

(二)农机具购臵补贴落实情况

(三)能繁母猪补贴和保险落实情况

为了对能繁母猪养殖户尽快落实到国家的优惠政策,提高能繁母猪养殖的积极性。我局根据甘财农(2017)139号文件精神,将上级下达我县能繁母猪补贴资金18.4万元( 中央补助13.8万元、省财政补助4.6万元)和县级配套的4.6万元,共计23万元,对我县的4600头能繁母猪直接补贴,在补贴资金发放过程中严格遵循公开透明、据实补贴、直补农民的原则,对折合后能繁母猪数量、补贴的金额进行了张榜公布无异议后,把所有资金按比例(每头不低于50元标准)分别拨付给各乡(镇),各乡(镇) 按“特事特办”的原则,由乡、村委会和村民小组干部、村级防疫员一起把现金发放到农民养殖户手中。并积极动员农民能繁母猪养殖户参加应保的能繁母猪,截至2017年10月30日已报案66起,已理赔66起67头,已理赔金额共计31600元。对今后工作奠定了坚实的基础。

(四)退耕还林(草)补助落实情况

自2000年退耕还林(草)工程实施以来,此项工程共涉及11个乡(镇),39个行政村,230个自然村的4221户24655人。共到位粮食360万公斤,已通过粮食部门全部兑现到农民手中;2000-2017年共到位教育医疗补助资金162.7万元;2003-2017年到位粮食折现资金710.18万元。

二、主要的做法

为了贯彻落实《中共中央国务院关于切实加强农业基础建设进一步促进农业发展农民增收的若干意见》(中[2017]1号)精神,我们严格按照中央、省上的要求,积极稳妥的完成了粮食直补、农资综合补贴,退耕还林现金补助、能繁母猪补贴、农村低保等各项发放工作任务。在惠农财政补贴政策落实过程中我们主要采取了以下做法:

(一)完善工作机制。为了切实把国家的各项惠农政策落到实处,不折不扣的执行到位,对每一项补贴工作早安排,早署,并要求各级政府单位通力协作、密切配合、各司其职、各负其责,形成合力,真正作为民心工程,阳光工程来抓,并把强农惠农的各项政策落实情况作为部门、单位年度考核内容量化来抓。

县的粮食直补、农资综合补贴、退耕还林补助、农村低保补贴、扶贫救济等强农惠农补贴资金落到实处。

(三)调查摸底,建立农户基本信息库。我们与各乡镇做好补贴发放前的基础数据录入工作,建立了农户信息资料库,为发放工作奠定了一定的基础。

(四)实行公示制度,接受群众监督。群众监督是各项工作监督的重要举措。通过7天的公示,使农民补贴发放工作更具透明度,更加科学、合理,确保补贴工作顺利开展。

(五)强化资金管理,确保补贴落实到户。建立健全强农惠农资金管理制度,做到专人管理、专帐核算、专款专用。

(六)加大财政监督检查力度。为从源头上治理腐败,防止违法违纪行为,我们通过健全机制,加强监管,规范政府行为,密切党群关系、干群关系,树立了党和政府的良好形象。一是建立责任追究制度。县纪检、监察、审计部门对惠农资金县级统发各个环节进行监督检查,对执行不力,工作不到位,不能按期完成任务的部门和单位,追究单位主要领导和当事人的责任。二是建立监督检查长效机制。县纪检、监察、审计、财政部门加大对强农惠农资金的监管力度,及时查处资金发放过程中出现的违规违纪问题,并主动深入农户询问补贴发放情况,对发放过程中出现的问题及时反馈纪检监察部门,并责令改正,确保国家的惠农资金全面落实到位。

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惠民政策宣讲稿党的惠民政策暖人心宣讲稿六篇 篇九

党的十八大以来,我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就,赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易,这一切都归功于我们伟大的中国共产党,没有党就没有祖国的今天,没有党就没有人民的幸福生活,沐浴在党的阳光下,我们才得以健康茁壮地成长,才可以焕发出蓬勃的朝气!

新世纪以来,我们党更是出台了一系列的惠民政策:在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面,尤其是在农村教育方面,国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时,还实行中小学生营养促进工程,同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。

几年前,随迁人员子女,想要在本地入学那根本是天方夜谭,公办学校尽管学费较低,但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学,但是在入校时需要收取高额的建校费用;在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般,根本无法承受,这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育,另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此,务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里,由父母长辈或者亲戚代为看管。

那么,就产生了一系列的后续问题。在几年之前,我们应该不难见到这样的场景:在村里面几乎没有青壮年,而整村都是老人和孩子,他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道,长辈通常比较溺爱小孩子,任其自由发展,在生活方面不进行管束,在学习方面很难辅导,在成长方面难以引导,导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童,不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念,在知识方面更是落后,与社会上很多问题青年为伍,最终堕落成为犯罪青少年,给很多家庭酿成惨案,带来终生不可逆的后果!

不过现在,那样的场景很少会再见到了,正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学,不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭,还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校,在大大地降低了家庭的经济负担的同时,父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育,使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导,可以茁壮成长为优秀人才,大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时,外来务工人员,可以亲自照顾子女,也极大地增加了他们的工作热情与信心,扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,不仅孩子们的入学问题得到了解决,而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!

在几年前,大家听到农村学校,脑海里便会浮现出这样的场景:几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住,报纸上的字迹已经模糊,在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样,龟裂的破口上还流着鲜血,本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹!但是即便是这样,孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》,可是老师仿佛穷尽了想象力,也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇,也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁,也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量,但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言,孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言,孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现,原来语言是这样的无力。

可是今天,当走进我们水流中心小学的校园,进入宽敞的校门,迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑,雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼,而教学楼内,二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文,一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上,仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”,而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题,有时围成小组热烈地讨论!最后,老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落,而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片,耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲,孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。

课堂上优美、丰富的语言,精致、美丽的图片,悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境,置身于日月潭的迷人景色当中,在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后,孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方,终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿,终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。

可是我不禁在想,是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化,是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变,是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于,我找到了答案,是我们党的教育惠民政策!

新世纪以来,党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策,把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责,采取了一系列地重大举措,努力使中国大地的寒门学子都能上得起学,人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段,党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。

正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育,才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!

党的十八大以来,我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就,赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易,这一切都归功于我们伟大的中国共产党,没有党就没有祖国的今天,没有党就没有人民的幸福生活,沐浴在党的阳光下,我们才得以健康茁壮地成长,才可以焕发出蓬勃的朝气!

新世纪以来,我们党更是出台了一系列的惠民政策:在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面,尤其是在农村教育方面,国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时,还实行中小学生营养促进工程,同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。

几年前,随迁人员子女,想要在本地入学那根本是天方夜谭,公办学校尽管学费较低,但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学,但是在入校时需要收取高额的建校费用;在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般,根本无法承受,这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育,另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此,务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里,由父母长辈或者亲戚代为看管。

那么,就产生了一系列的后续问题。在几年之前,我们应该不难见到这样的场景:在村里面几乎没有青壮年,而整村都是老人和孩子,他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道,长辈通常比较溺爱小孩子,任其自由发展,在生活方面不进行管束,在学习方面很难辅导,在成长方面难以引导,导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童,不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念,在知识方面更是落后,与社会上很多问题青年为伍,最终堕落成为犯罪青少年,给很多家庭酿成惨案,带来终生不可逆的后果!

不过现在,那样的场景很少会再见到了,正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学,不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭,还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校,在大大地降低了家庭的经济负担的同时,父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育,使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导,可以茁壮成长为优秀人才,大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时,外来务工人员,可以亲自照顾子女,也极大地增加了他们的工作热情与信心,扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,不仅孩子们的入学问题得到了解决,而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!

在几年前,大家听到农村学校,脑海里便会浮现出这样的场景:几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住,报纸上的字迹已经模糊,在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样,龟裂的破口上还流着鲜血,本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹!但是即便是这样,孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》,可是老师仿佛穷尽了想象力,也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇,也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁,也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量,但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言,孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言,孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现,原来语言是这样的无力。

可是今天,当走进我们水流中心小学的校园,进入宽敞的校门,迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑,雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼,而教学楼内,二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文,一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上,仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”,而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题,有时围成小组热烈地讨论!最后,老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落,而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片,耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲,孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。

课堂上优美、丰富的语言,精致、美丽的图片,悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境,置身于日月潭的迷人景色当中,在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后,孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方,终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿,终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。

可是我不禁在想,是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化,是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变,是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于,我找到了答案,是我们党的教育惠民政策!

新世纪以来,党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策,把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责,采取了一系列地重大举措,努力使中国大地的寒门学子都能上得起学,人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段,党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。

正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育,才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!

处暑已过,天气渐渐转凉,初起的秋风偶至,树叶瑟瑟无名的伤感,但是,挡不住以任秀英带队的五台山移动公司的一群移动志愿者们来驼梁景区楼子坪村积极热情的扶贫下乡服务。

近期的秋雨使天气渐渐转寒,留守在村的村民们想念在外打工的亲人心急,但是村民缺少移动电话与在外的亲人联系不方便,驻村工作队想群众所想,急群众所急,邀请五台山移动公司来村开展便民下乡扶贫服务。移动志愿者的到来正好解决了乡亲们的业务办理需求。冀大爷是第一个前来办理业务的村民,他的儿子和儿媳在外地打工,孙子跟着他在老家读书。前些天,冀大爷的儿子给他买了一个大屏智能手机,这样,孙子想爸爸妈妈的时候就可以方便地进行视频通话了。可网络信号总不好,视频通话断断续续。为了孙子,冀大爷心里那个急啊没的说,听说移动信号好马上办了一张卡,一试果然不错。看着整天吵着想爸爸妈妈的孙子乐了,冀大爷也别提有多高兴。“你们上门服务,真是太辛苦了!非常感谢!孙子终于可以好好的和爸爸妈妈视频通话了,你们可真是帮了我大忙了!”看着孙子与妈妈视频通话开心的笑容,冀大爷由衷地向志愿者表达了心中的感谢。为了降低冀大爷的话费成本,志愿者们还为他办理了流量套餐,这样孩子就可以随时随地与家人聊天了。

今年来,无论严寒酷暑,驻村工作队始终心系群众,点点滴滴从实际出发,不忘关怀农村留守儿童、留守妇女和留守老人,让远行者更放心,让留守者更安心。

党的以来,我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就,赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易,这一切都归功于我们伟大的中国共产党,没有党就没有祖国的今天,没有党就没有人民的幸福生活,沐浴在党的阳光下,我们才得以健康茁壮地成长,才可以焕发出蓬勃的朝气!

新世纪以来,我们党更是出台了一系列的惠民政策:在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面,尤其是在农村教育方面,国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时,还实行中小学生营养促进工程,同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。

费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般,根本无法承受,这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育,另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此,务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里,由父母长辈或者亲戚代为看管。

那么,就产生了一系列的后续问题。在几年之前,我们应该不难见到这样的场景:在村里面几乎没有青壮年,而整村都是老人和孩子,他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道,长辈通常比较溺爱小孩子,任其自由发展,在生活方面不进行管束,在学习方面很难辅导,在成长方面难以引导,导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童,不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念,在知识方面更是落后,与社会上很多问题青年为伍,最终堕落成为犯罪青少年,给很多家庭酿成惨案,带来终生不可逆的后果!

不过现在,那样的场景很少会再见到了,正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学,不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭,还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校,在大大地降低了家庭的经济负担的同时,父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育,使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导,可以茁壮成长为优秀人才,大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时,外来务工人员,可以亲自照顾子女,也极大地增加了他们的工作热情与信心,扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,不仅孩子们的入学问题得到了解决,而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!

在几年前,大家听到农村学校,脑海里便会浮现出这样的场景:几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住,报纸上的字迹已经模糊,在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样,龟裂的破口上还流着鲜血,本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕但是即便是这样,孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》,可是老师仿佛穷尽了想象力,也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇,也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁,也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量,但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言,孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言,孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现,原来语言是这样的无力。

可是今天,当走进我们水流中心小学的校园,进入宽敞的校门,迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑,雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼,而教学楼内,二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文,一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上,仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”,而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题,有时围成小组热烈地讨论!最后,老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落,而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片,耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲,孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。

课堂上优美、丰富的语言,精致、美丽的图片,悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境,置身于日月潭的迷人景色当中,在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后,孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方,终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿,终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。

可是我不禁在想,是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化,是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变,是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于,我找到了答案,是我们党的教育惠民政策!

新世纪以来,党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策,把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责,采取了一系列地重大举措,努力使中国大地的寒门学子都能上得起学,人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段,党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。

正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育,才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!

各位评委,各位老师:

大家好!

我叫刘娜,来自莲湖区希望小学,是一名普通的小学老师,今天,我宣讲的题目是《学有所教党的教育政策暖人心》。

作为一名小学教师,担任大队辅导员工作的我,深切的体会到,我们的党和国家正在实现“学有所教”这一教育目标,我们党正在“办好人民满意的教育”。教育正在走向“更好更公平”。党的一系列教育惠民政策如同神奇的魔法一般洒向大地,高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖,祖国正在发生翻天覆地的变化。

我们这个原本处于道北的偏僻小学也旧貌换新颜,原来坑洼不平的土操场,铺上了漂亮的草坪,孩子们可以安全舒适的游戏,明天的国脚们正在老师的指导下认真训练;昏暗的旧教室换上了明亮的大玻璃窗,铺上了漂亮的地板,干净卫生的空调替代了蜂窝煤炉,就连崭新的课桌都穿上了漂亮的衣服,多媒体教学吸引着一双双渴求知识的目光,一个个未来的人才在这里扬帆起航;音乐教室里,光洁的地板倒映着钢琴华贵的影子;舞蹈教室里,明亮的镜子中是一个个骄傲的小天鹅,科技室劳技室电脑教室……迎风招展的五星红旗,默默守护者现代化的学校。作为一个新时期的人民教师,我为祖国骄傲,我为党自豪。

作为一个一线教师,看到因为“两免一补”开开心心走向。

教室的孩子,我仿佛看到了他们父母不再为学杂费书费犯愁而绽开的笑脸。看到因为贫困补助背上新书包,用上新本子的孩子,我仿佛听到了年迈的奶奶低声的呢喃,感谢党,感谢国家。看到因为中小学营养促进工程而吃上鸡蛋喝上牛奶的孩子,我觉得生活在党领导下的新中国,是多么的幸福。

我校四年级二班学生郝新元,母亲残疾,父亲生病不能进行重体力劳动,一家四口的生活压在年近六十的奶奶身上,开学报名时享受了低保户的免费政策,学校又为她申请了1000元的助学金,孩子的奶奶红着眼睛要郝新元给校长磕头感谢,这个不幸的老人拉着我的手说:姑娘,你别拦着我,我知道这是国家政策好,是共产党好,可是我见不到国家见不到党,你就让孩子给学校最大的官磕个头吧,我们领着低保,上学不花钱,学校还给我们钱,我这心里过意不去啊!校长对一旁的郝新元说:孩子,生在这个时代你是幸运的,好好学习,将来做个有用的人。孩子重重地点了点头。我从孩子稚嫩的脸庞上看到了希望。小家庭尽管不幸,但生活在祖国的大家庭里,她又是何其的幸运。

的方舟。在现在,我们的党在人民的心中是亲切而永恒的。在我们党风风雨雨走过的这九十多年中,无数的优秀共产党员为我树立了榜样,无论是硝烟弥漫的战场上,誓死捍卫祖国的民族英雄,还是和平年代的新社会里,那些坚守在自己工作岗位上的平凡共产党员,他们都把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民,他们都用自己的实际行动努力践行着共产党员肩上的“责任”二字。

我们的校长—王文茹同志,就是这样,用自己的实际工作,实践着,党为人民服务的宗旨,实现着自己在党旗下的誓言。她经常对我们说,作为一名普通的人民教师,三尺讲台,一块黑板,就是我们的天地。我们的工作没有鲜花的绚烂,也没有果实的丰硕,只是那一片绿叶,即使只是这一片绿叶,我们也要积极发挥自身的作用,要把教师的职责和尊严凝结在自己的骨髓中,用爱心和耐心去对待每一位学生,使祖国的花朵茁壮成长,这才是我们作为一名人民教师所要尽到的“责任”。

我时刻记着这些话,因为我不仅是一名人民教师,更是一名共产党员。或许我的工作岗位是最平凡、最普通的,但我不会忘记自己在党旗下的郑重宣誓,不会忘记共产党的宗旨,更不会忘记共产党赋予我的责任。我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。

股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。

学有所教,就是人人受完全的义务教育。

学有所教,就是人人受公平的教育。

学有所教,就是人人受高质量的教育。

学有所教,就是人人受适合的教育。

学有所教,就是人人受终身教育。

回顾改革开放以来,祖国在经济建设、综合国力、国际地位、人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就,赢得了国人及世界各国的称赞。我出身于农民家庭,自小在农村长大,亲身经历着农村生活翻天覆地的变化,党的一系列惠民政策使家乡走上了发展富裕之路。

农业方面,国家逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度。并对种粮农民实行补贴政策。在就业方面,逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设。在医疗方面,逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度。在教育方面,实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助,一系列的惠民政策让我们亲身体会到党的温暖。

近两年地震频发,疫情也猝不及防的到来,造成了巨大的灾难。地震无情的毁灭我们的家园,疫情的蔓延让我们失去了亲人,大灾大难面前,是党沉着冷静的指挥着,积极地号召,使得更多的人参与救治,并及时地安慰灾民支离破碎的心。当地震过后又是谁迅速展开灾后重建,让我们的家园再次崛起,并安置我们的学子、孤儿让我们的下一代重生了希望。

“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的民生承诺,正逐步变成生动真切的生活写照。这些话语温暖人心,深受百姓拥护,且使百姓精神振奋!在全面建成小康社会的宏伟蓝图里,保障和改善民生的笔墨更为浓重。

作为一名基层工作人员,我们能够真正走到老百姓中间,为他们办一些力所能及的事情,帮助他们脱贫致富,带给他们好政策,让人民群众感受到党和国家的温暖,我深感自豪。在今后的工作中,作为一名共产党员,一名受到党组织信任和监督的政府职员,我一定更加努力工作,为民办事,不忘初心,继续前进,用“撸起袖子加油干”的精神,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗,把政策传导到广大群众身边,让惠农政策落地开花。

惠民生政策心得体会 篇十

随着社会的不断进步和发展,政府一直致力于制定和执行各种各样的惠民生政策。这些政策旨在改善民生,提高人民的生活品质。这一方面体现了政府的关心与关爱,另一方面也展示了政府的责任与担当。作为普通民众的一员,我从中深切体会到这些惠民生政策的重要性和意义。本文将以五段式的形式,结合自身经历,探讨对这些政策的心得体会。

第一段:政策对普通民众的实质帮助。

政府实施的惠民生政策在我生活中起到了实实在在的帮助。比如,我所居住的社区开展了“居家养老服务”,为老年人提供吃饭、洗澡、理发等一系列生活照料服务。这让那些生活无法自理、无法独立完成日常生活的老人能够在自己熟悉的环境中安度晚年。另外,政府还出台了一系列促进就业的政策,比如鼓励大学生到基层就业、提供创业担保贷款等。这为我们这些即将毕业的大学生提供了更多的就业机会和创业的条件,有助于我们更好地融入社会。

第二段:政策对经济发展的推动力。

惠民生政策不仅对个人有利,也对整个社会的繁荣与稳定有着重要影响。政府采取的一系列促进经济发展的政策,如减税降费、扶持小微企业等,为企业提供了更多的发展机遇和优惠待遇,促进了产业升级,增加了就业机会,推动了经济的发展。另外,政府还积极开展社会保障和医疗保险制度建设,为人民提供保障,减少了社会不稳定因素,有助于社会和谐与进步。

第三段:政策实施过程中的问题与挑战。

尽管惠民生政策在我国得到了广泛的实施与推广,但我们也应该清醒地认识到政策实施中存在的问题与挑战。例如,在某些地区,政策执行不到位、缺乏公平性,导致一些人得不到应有的惠民福利;还有一些政策过于注重短期利益,而忽视了长远的可持续发展。此外,一些政策的宣传和推广不够到位,导致大多数人对政策内容了解不足。因此,政府在制定和实施政策时,需要更加重视公平性、可持续性和宣传普及工作,以确保政策能够更好地造福于民。

第四段:个人对惠民生政策的贡献与奉献。

作为广大公民的一员,我们也有责任积极投身到惠民生政策的实施中去。可以通过提高自身的素质和能力,为社会做出更大的贡献。例如,我可以参与志愿者服务,关爱社区长者,并向他们普及一些有关政策的知识;我还可以加入社区议事会,参与社区事务的决策。此外,我们也可以通过持续学习和提升自己的专业技能,不断推动自己在职场中的发展,为社会和家庭创造更多的财富。

第五段:总结与展望。

惠民生政策是社会进步和发展的反映,是政府责任和担当的体现。它将直接关系到每一个公民的切身利益和幸福感,对于推动社会的进步和发展具有不可忽视的作用。然而,惠民生政策的实施中还存在诸多问题和挑战,需要政府和全社会的共同努力。我们作为普通公民,也有责任积极参与到惠民生政策的实施中去,为社会发展贡献自己的一份力量。相信通过不断改进和努力,惠民生政策必将为社会带来更多福祉,推动国家更好地实现全面小康的目标。

惠民政策宣讲稿党的惠民政策暖人心宣讲稿八篇 篇十一

处暑已过,天气渐渐转凉,初起的秋风偶至,树叶瑟瑟无名的伤感,但是,挡不住以任秀英带队的五台山移动公司的一群移动志愿者们来驼梁景区楼子坪村积极热情的扶贫下乡服务。

近期的秋雨使天气渐渐转寒,留守在村的村民们想念在外打工的亲人心急,但是村民缺少移动电话与在外的亲人联系不方便,驻村工作队想群众所想,急群众所急,邀请五台山移动公司来村开展便民下乡扶贫服务。移动志愿者的到来正好解决了乡亲们的业务办理需求。冀大爷是第一个前来办理业务的村民,他的儿子和儿媳在外地打工,孙子跟着他在老家读书。前些天,冀大爷的儿子给他买了一个大屏智能手机,这样,孙子想爸爸妈妈的时候就可以方便地进行视频通话了。可网络信号总不好,视频通话断断续续。为了孙子,冀大爷心里那个急啊没的说,听说移动信号好马上办了一张卡,一试果然不错。看着整天吵着想爸爸妈妈的孙子乐了,冀大爷也别提有多高兴。“你们上门服务,真是太辛苦了!非常感谢!孙子终于可以好好的和爸爸妈妈视频通话了,你们可真是帮了我大忙了!”看着孙子与妈妈视频通话开心的笑容,冀大爷由衷地向志愿者表达了心中的感谢。为了降低冀大爷的话费成本,志愿者们还为他办理了流量套餐,这样孩子就可以随时随地与家人聊天了。

今年来,无论严寒酷暑,驻村工作队始终心系群众,点点滴滴从实际出发,不忘关怀农村留守儿童、留守妇女和留守老人,让远行者更放心,让留守者更安心。

惠民政策宣讲稿党的惠民政策暖人心宣讲稿(通用14篇) 篇十二

政策是指国家权力机关、政党和其他社会政治团体以权威的形式为实现其所代表的阶级和阶层的利益和意志而采取的斗争目标、应遵循的行动原则、应完成的明确任务、应执行的工作模式、应采取的一般步骤和具体措施。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

回顾改革开放的三十几年以来,祖国在经济建设、综合国力、国际地位、人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就,赢得了国人及世界各国的称赞。我出身于农民家庭,自小在农村长大,亲身经历着农村生活翻天覆地的变化,党的一系列惠民政策使家乡走上了发展富裕之路。合作医疗,免除义务教育阶段学杂费,农民工问题,经济适用房,取消农业税,种粮补助,城乡居民最低生活保障...一系列的惠民政策让我们亲身体会到党的温暖。

近两年地震频发,造成了巨大的灾难。地震无情的毁灭我们的家园,大灾面前,是谁沉着冷静的指挥着救援。是谁积极地号召,使得更多的人参与救援。是谁及时地安慰灾民支离破碎的心。当地震过后又是谁迅速展开灾后重建,让我们的家园再次崛起。是谁安置我们的学子、孤儿让我们的下一代重生了希望。谁又喊出一方有难,八方支援。谁在黑板上写着坚毅的“大灾有大爱”。是党,是我们挚爱并坚信的中国共产党,在无助的黑夜给予我们温暖的阳光。

20__年11月8日,中共顺利在京召开。党的报告明确提出,要“使发展成果更多更公平惠及全体人民”,“更多更公平”彰显了我党关注民生的惠民理念。

收入”一节集中阐述,体现了我党关注民生、改善民生的坚定理念。当前,我国的发展还很不平衡,城乡之间、区域之间、行业之间在分享发展成果方面仍有较大差距,部分群众生活水平较低。在改善就业、住房、医疗、上学条件等方面,群众有更多期待。因此,“更多更公平”更加说明党关注民生、改善民生,实施惠民政策的决心,体现了以人为本的理念,使发展成果更多更公平惠及全体人民,把人民放在心中最高位置。

党的提出到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番的新目标,激荡人心。这是我们党首次明确提出居民收入倍增的目标,也是我们党向全国人民作出的郑重承诺,是一项老百姓能够看懂和体验到的惠民政策。人均收入翻一番的民生指标首次写入党代会报告,立足发展实际,顺应人民期待,进一步深化和细化了我们党以人为本、执政为民的理念,充分体现了让全体人民更好分享改革发展成果的坚定决心。

“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的民生承诺,正逐步变成生动真切的生活写照。这些话语温暖人心,深受百姓拥护,且使百姓精神振奋!在全面建成小康社会的宏伟蓝图里,保障和改善民生的笔墨更为浓重。报告中,办好人民满意的教育、实现更高质量的就业、推进城乡社会保障体系建设、提高人民健康水平、加强和创新社会管理,建立生态文明美丽家园??条条涉及群众实际生活,项项关系到人民切身利益,事事与提升人民的幸福感有关。

只要我们党带领广大人民群众团结奋斗,继续把保障和改善民生工作实实在在做好,放在更加突出的位置,只要全党全国人民继续埋头苦干、奋力拼搏,又好又快推动经济社会发展,所有民生事业必有长足进步,所有那些事关人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,一定能解决得更快更好,人民群众的认可度和幸福感就会更高更强,社会也就更为和谐稳定,国家也会更加强大!

党的政策一年比一年好,农民的生活一天比一天幸福,真是“芝麻开花——节节高”。

记得在我上一年级的时候,还要交学杂费。那些钱可以买好多东西呢,哎!真是心疼啊。我多么希望能免除学杂费啊!

到了上二年级的时候,我带着学杂费来到学校,却听到老师宣布:“国家免除了学杂费,从今以后上学不用交钱了。”我喜出望外,几乎怀疑自己的耳朵听错了,整个上午都沉浸在兴奋之中。

放学了,我兴高采烈地回到家,想把这个好消息告诉爸爸妈妈。还没等我向他们汇报,他们就先告诉我一个好消息:“我们家的好日子要来了,农业税免除了,而且种地还有国家补贴呢!”

真是“双喜临门”啊!我们笑的合不拢嘴。我走出家门,看到人们都笑呵呵的,有的人还放鞭炮庆祝。看来大家都知道了这个好消息,他们在用各种各样的方式欢迎党的新政策呢。

有了党的好政策,才有了我们的好日子,我从心眼里感激党,热爱党。

党的十八大以来,我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就,赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易,这一切都归功于我们伟大的中国共产党,没有党就没有祖国的今天,没有党就没有人民的幸福生活,沐浴在党的阳光下,我们才得以健康茁壮地成长,才可以焕发出蓬勃的朝气!

新世纪以来,我们党更是出台了一系列的惠民政策:在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面,尤其是在农村教育方面,国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时,还实行中小学生营养促进工程,同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。

几年前,随迁人员子女,想要在本地入学那根本是天方夜谭,公办学校尽管学费较低,但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学,但是在入校时需要收取高额的建校费用;在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般,根本无法承受,这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育,另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此,务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里,由父母长辈或者亲戚代为看管。

那么,就产生了一系列的后续问题。在几年之前,我们应该不难见到这样的场景:在村里面几乎没有青壮年,而整村都是老人和孩子,他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道,长辈通常比较溺爱小孩子,任其自由发展,在生活方面不进行管束,在学习方面很难辅导,在成长方面难以引导,导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童,不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念,在知识方面更是落后,与社会上很多问题青年为伍,最终堕落成为犯罪青少年,给很多家庭酿成惨案,带来终生不可逆的后果!

不过现在,那样的场景很少会再见到了,正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学,不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭,还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校,在大大地降低了家庭的经济负担的同时,父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育,使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导,可以茁壮成长为优秀人才,大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时,外来务工人员,可以亲自照顾子女,也极大地增加了他们的工作热情与信心,扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,不仅孩子们的入学问题得到了解决,而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!

在几年前,大家听到农村学校,脑海里便会浮现出这样的场景:几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住,报纸上的字迹已经模糊,在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样,龟裂的破口上还流着鲜血,本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹!但是即便是这样,孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》,可是老师仿佛穷尽了想象力,也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇,也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁,也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量,但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言,孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言,孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现,原来语言是这样的无力。

可是今天,当走进我们水流中心小学的校园,进入宽敞的校门,迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑,雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼,而教学楼内,二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文,一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上,仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”,而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题,有时围成小组热烈地讨论!最后,老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落,而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片,耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲,孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。

课堂上优美、丰富的语言,精致、美丽的图片,悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境,置身于日月潭的迷人景色当中,在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后,孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方,终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿,终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。

可是我不禁在想,是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化,是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变,是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于,我找到了答案,是我们党的教育惠民政策!

新世纪以来,党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策,把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责,采取了一系列地重大举措,努力使中国大地的寒门学子都能上得起学,人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段,党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。

正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育,才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!

回顾改革开放以来,祖国在经济建设、综合国力、国际地位、人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就,赢得了国人及世界各国的称赞。我出身于农民家庭,自小在农村长大,亲身经历着农村生活翻天覆地的变化,党的一系列惠民政策使家乡走上了发展富裕之路。

农业方面,国家逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度。并对种粮农民实行补贴政策。在就业方面,逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设。在医疗方面,逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度。在教育方面,实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助,一系列的惠民政策让我们亲身体会到党的温暖。

近两年地震频发,疫情也猝不及防的到来,造成了巨大的灾难。地震无情的毁灭我们的家园,疫情的蔓延让我们失去了亲人,大灾大难面前,是党沉着冷静的指挥着,积极地号召,使得更多的人参与救治,并及时地安慰灾民支离破碎的心。当地震过后又是谁迅速展开灾后重建,让我们的家园再次崛起,并安置我们的学子、孤儿让我们的下一代重生了希望。

“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的民生承诺,正逐步变成生动真切的生活写照。这些话语温暖人心,深受百姓拥护,且使百姓精神振奋!在全面建成小康社会的宏伟蓝图里,保障和改善民生的笔墨更为浓重。

作为一名基层工作人员,我们能够真正走到老百姓中间,为他们办一些力所能及的事情,帮助他们脱贫致富,带给他们好政策,让人民群众感受到党和国家的温暖,我深感自豪。在今后的工作中,作为一名共产党员,一名受到党组织信任和监督的政府职员,我一定更加努力工作,为民办事,不忘初心,继续前进,用“撸起袖子加油干”的精神,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗,把政策传导到广大群众身边,让惠农政策落地开花。

党的政策一年比一年好,农民的生活一天比一天幸福,真是“芝麻开花——节节高”。

记得在我上一年级的时候,还要交学杂费。那些钱可以买好多东西呢,哎!真是心疼啊。我多么希望能免除学杂费啊!

到了上二年级的时候,我带着学杂费来到学校,却听到老师宣布:“国家免除了学杂费,从今以后上学不用交钱了。”我喜出望外,几乎怀疑自己的耳朵听错了,整个上午都沉浸在兴奋之中。

放学了,我兴高采烈地回到家,想把这个好消息告诉爸爸妈妈。还没等我向他们汇报,他们就先告诉我一个好消息:“我们家的好日子要来了,农业税免除了,而且种地还有国家补贴呢!”

真是“双喜临门”啊!我们笑的合不拢嘴。我走出家门,看到人们都笑呵呵的,有的人还放鞭炮庆祝。看来大家都知道了这个好消息,他们在用各种各样的方式欢迎党的新政策呢。

有了党的好政策,才有了我们的好日子,我从心眼里感激党,热爱党。

近日,努尔巴格村组织村干部、“访惠聚”工作队、寺管会干部分两组开展走访入户工作。通过入户,了解民情民意,宣传党的各项惠民政策。为辖区群众提供面对面政策咨询,将各项惠民政策宣传到每户村民家中。

在走访过程中,村干部详细了解村民的生产、生活等方面的情况。积极与群众推心置腹交流交谈,真心融入群众,入农家、坐板炕、聊家常、学农活。虚心听取群众意见、倾听群众呼声,全面掌握社情民意,通过和村民交流,让他们有信心通过勤劳的双手走上致富之路,让大家的日子越过越好。

村民马海珍说:“现在党和政府的政策越来越好了,前几天我们一家人参加了全民健康免费体检,县残联给我免费发了助听器,感谢党和政府,我要教育好子女,感党恩、听党话、跟党走。”

努尔巴格村积极发挥党员干部模范作用,号召干部从点滴做起,通过对困难群众帮扶的小事、平凡事中积累了与村民的感情。脚沾地气、身染土气,真心实意为群众办实事、做好事、解难事;耐心讲解政策,开展细致的宣传教育工作,在生产上、生活上关爱关心困难群众,引导群众感党恩、听党话、跟党走。

党的十八大以来,我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就,赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易,这一切都归功于我们伟大的中国共产党,没有党就没有祖国的今天,没有党就没有人民的幸福生活,沐浴在党的阳光下,我们才得以健康茁壮地成长,才可以焕发出蓬勃的朝气!

新世纪以来,我们党更是出台了一系列的惠民政策:在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面,尤其是在农村教育方面,国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时,还实行中小学生营养促进工程,同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。

几年前,随迁人员子女,想要在本地入学那根本是天方夜谭,公办学校尽管学费较低,但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学,但是在入校时需要收取高额的建校费用;在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般,根本无法承受,这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育,另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此,务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里,由父母长辈或者亲戚代为看管。

那么,就产生了一系列的后续问题。在几年之前,我们应该不难见到这样的场景:在村里面几乎没有青壮年,而整村都是老人和孩子,他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道,长辈通常比较溺爱小孩子,任其自由发展,在生活方面不进行管束,在学习方面很难辅导,在成长方面难以引导,导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童,不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念,在知识方面更是落后,与社会上很多问题青年为伍,最终堕落成为犯罪青少年,给很多家庭酿成惨案,带来终生不可逆的后果!

不过现在,那样的场景很少会再见到了,正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学,不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭,还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校,在大大地降低了家庭的经济负担的同时,父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育,使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导,可以茁壮成长为优秀人才,大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时,外来务工人员,可以亲自照顾子女,也极大地增加了他们的工作热情与信心,扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,不仅孩子们的入学问题得到了解决,而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!

在几年前,大家听到农村学校,脑海里便会浮现出这样的场景:几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住,报纸上的字迹已经模糊,在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样,龟裂的破口上还流着鲜血,本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹!但是即便是这样,孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》,可是老师仿佛穷尽了想象力,也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇,也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁,也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量,但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言,孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言,孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现,原来语言是这样的无力。

可是今天,当走进我们水流中心小学的校园,进入宽敞的校门,迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑,雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼,而教学楼内,二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文,一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上,仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”,而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题,有时围成小组热烈地讨论!最后,老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落,而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片,耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲,孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。

课堂上优美、丰富的语言,精致、美丽的图片,悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境,置身于日月潭的迷人景色当中,在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后,孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方,终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿,终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。

可是我不禁在想,是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化,是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变,是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于,我找到了答案,是我们党的教育惠民政策!

新世纪以来,党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策,把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责,采取了一系列地重大举措,努力使中国大地的寒门学子都能上得起学,人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段,党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。

正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育,才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!

每天上下班,我都会经过村民段大婶的家,段大婶那个智力残疾的女儿曹艳看见我远远地走过来,就会冲我笑着,冲我抱拳作揖,我也冲她笑,冲她伸大拇指。有人不解地问:这个傻丫头,怎么会给你作揖呢?我心里很明白,她这不是在给我作揖,而是在给党、给政府的好政策作揖,是共产党各项好政策把我和她紧紧联系在了一起。

要说段大婶一家还真的有点特殊。她们家原有五口人,夫妻和睦,儿女双全,还有一个80多岁的公公。乍听起来,这个家庭组合多好啊,但是你一看到他们家的人,就会替他们惋惜,老、弱、病、残全让他们家占全了。大叔的个子很高,眼睛很大,但是近视得厉害,听说有3000度。大婶个子很矮,身高不足1米,两个孩子的身高也都随了她,都不够1米,而且还都有智力方面的问题。

原来为了养活一家人,他们夫妻二人赶着小驴车,走街串户换面粉,大叔视力不好,搬着一袋面,深一脚浅一脚地给人家送进去。大婶帮不上忙,就在后面指挥,“左边有一石头,你迈过去”,“右边有棵树,你躲着点”。他们出去换面,两个残疾孩子就扔在家里,由年迈的爷爷照看着,有时候去的远了点,没有及时回家,爷仨就饿着。唉!这日子过的,听着就让人心紧。

2000年,村委会把她们家的情况反映到民政部门,使他们家成为我们村第一批低保户。当工作人员把低保证和低保费送到她家,段大婶拿着证、拿着钱哭了,她哽咽着说:“没想到,没想到,真没想到,这社会还有白给钱的事啊!”然后对老伴说:“以后,刮风下雨咱也甭出去换面了,割块肉,咱一家人也炖点肉吃,再给俩孩子一人买件新衣服穿。”两个傻孩子高兴又蹦又跳。

2005年,北京市政府为了缓解农民因病致贫、因病返贫的现象,实施了新型农村合作医疗报销制度,顺义区政府专门成立了新农村合作医疗办公室,为全区的低保户缴纳了资金。有一天,段大婶拿着一摞厚厚的单子来到村委会,我惊讶地问:“呵,怎么这么多啊?”“嗨,小陈,我们家的那份日子你还不知道啊,几口人有了病,哪敢看呀,我们也看不起呀,这回有合作医疗了,我带两孩子看看病,我这高血压、心脏病也顺便开了点药,就花了这么多。”我说:“大婶,您不用着急,再告诉您一件好事,您这样的低保户,在我这儿报销完了,咱民政部门还能给您再报一次。”大婶高兴地说:“是吗?这太好了,那我自个儿花不了多少钱。”

2008年,北京市劳动和社会保障局,给全市60岁以上无保障老年人吃了一颗定心丸,从此以后,他们就可以按月领养老金了。这让许多“面朝黄土背朝天”、有着很深的“养儿防老”观念的老人们,不相信是真的。段大婶的公公已经80多了,非要让儿媳把钱取出来,亲手摸一摸是不是真的。当段大婶把存折和钱递到公公手里,老爷子摸着存折和钱,掉下了眼泪,指指自己的心口,一个劲地点头,说不出话来。段大婶一边替他擦着眼泪,一边问他“爸,您是不是想说共产党好啊?”老爷子的头点的更厉害了。“那您就别哭了,好好活着吧,您想吃啥,就跟我说,我这就给您买去!”

这样的残疾人,这样的低保家庭,这样的农民,在党的一系列政策关怀下,日子越过越红火,生活越过越有滋味。这些不仅温暖着广大老百姓的心,也深深震撼着我——一个共产党员的心灵。

在村里,我负责新农合和新农保工作,每天重复着数数单据、算算钱、跑跑腿,这些微不足道的小事。总觉得自己的工作简单枯燥、乏味无趣。但在几年的工作当中,我深深体会到党对农村、农业、农民的关心,深深感受到农民对这些政策的依赖,见证了农民有了合作医疗以后,从“有病不敢看,小病拖成大病”,到“小病不出村,大病不出区”的变化,见证了农村的大爷、大妈们每月领取290元养老金时,那份满足和自豪。(我们顺义区的老人每月领取从200元,已经涨到290元了)。

我忽然间明白了自己所从事的工作,对于老百性的重要性。我愿意用我的付出,为我可爱而又纯朴的父老乡亲们做这些力所能及的工作,我更愿意通过我平凡而琐碎的工作,让更多的惠民政策走进平常百姓家,让更多的老百姓学有所教、病有所医、老有所养、住有所居,让你、我、他在平凡中一同见证党的伟大。

党的政策一年比一年好,农民的生活一天比一天幸福,真是“芝麻开花——节节高”。

记得在我上一年级的时候,还要交学杂费。那些钱可以买好多东西呢,哎!真是心疼啊。我多么希望能免除学杂费啊!

到了上二年级的时候,我带着学杂费来到学校,却听到老师宣布:“国家免除了学杂费,从今以后上学不用交钱了。”我喜出望外,几乎怀疑自己的耳朵听错了,整个上午都沉浸在兴奋之中。

放学了,我兴高采烈地回到家,想把这个好消息告诉爸爸妈妈。还没等我向他们汇报,他们就先告诉我一个好消息:“我们家的好日子要来了,农业税免除了,而且种地还有国家补贴呢!”

真是“双喜临门”啊!我们笑的合不拢嘴。我走出家门,看到人们都笑呵呵的,有的人还放鞭炮庆祝。看来大家都知道了这个好消息,他们在用各种各样的方式欢迎党的新政策呢。

有了党的好政策,才有了我们的好日子,我从心眼里感激党,热爱党。

党的以来,我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就,赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易,这一切都归功于我们伟大的中国共产党,没有党就没有祖国的今天,没有党就没有人民的幸福生活,沐浴在党的阳光下,我们才得以健康茁壮地成长,才可以焕发出蓬勃的朝气!

新世纪以来,我们党更是出台了一系列的惠民政策:在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面,尤其是在农村教育方面,国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时,还实行中小学生营养促进工程,同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。

费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般,根本无法承受,这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育,另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此,务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里,由父母长辈或者亲戚代为看管。

那么,就产生了一系列的后续问题。在几年之前,我们应该不难见到这样的场景:在村里面几乎没有青壮年,而整村都是老人和孩子,他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道,长辈通常比较溺爱小孩子,任其自由发展,在生活方面不进行管束,在学习方面很难辅导,在成长方面难以引导,导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童,不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念,在知识方面更是落后,与社会上很多问题青年为伍,最终堕落成为犯罪青少年,给很多家庭酿成惨案,带来终生不可逆的后果!

不过现在,那样的场景很少会再见到了,正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学,不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭,还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校,在大大地降低了家庭的经济负担的同时,父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育,使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导,可以茁壮成长为优秀人才,大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时,外来务工人员,可以亲自照顾子女,也极大地增加了他们的工作热情与信心,扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,不仅孩子们的入学问题得到了解决,而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!

在几年前,大家听到农村学校,脑海里便会浮现出这样的场景:几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住,报纸上的字迹已经模糊,在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样,龟裂的破口上还流着鲜血,本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕但是即便是这样,孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》,可是老师仿佛穷尽了想象力,也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇,也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁,也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量,但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言,孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言,孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现,原来语言是这样的无力。

可是今天,当走进我们水流中心小学的校园,进入宽敞的校门,迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑,雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼,而教学楼内,二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文,一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上,仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”,而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题,有时围成小组热烈地讨论!最后,老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落,而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片,耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲,孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。

课堂上优美、丰富的语言,精致、美丽的图片,悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境,置身于日月潭的迷人景色当中,在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后,孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方,终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿,终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。

可是我不禁在想,是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化,是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变,是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于,我找到了答案,是我们党的教育惠民政策!

新世纪以来,党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策,把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责,采取了一系列地重大举措,努力使中国大地的寒门学子都能上得起学,人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段,党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。

正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育,才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!

党的十八大以来,我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就,赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易,这一切都归功于我们伟大的中国共产党,没有党就没有祖国的今天,没有党就没有人民的幸福生活,沐浴在党的阳光下,我们才得以健康茁壮地成长,才可以焕发出蓬勃的朝气!

新世纪以来,我们党更是出台了一系列的惠民政策:在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面,尤其是在农村教育方面,国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时,还实行中小学生营养促进工程,同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。

几年前,随迁人员子女,想要在本地入学那根本是天方夜谭,公办学校尽管学费较低,但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学,但是在入校时需要收取高额的建校费用;在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般,根本无法承受,这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育,另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此,务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里,由父母长辈或者亲戚代为看管。

那么,就产生了一系列的后续问题。在几年之前,我们应该不难见到这样的场景:在村里面几乎没有青壮年,而整村都是老人和孩子,他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道,长辈通常比较溺爱小孩子,任其自由发展,在生活方面不进行管束,在学习方面很难辅导,在成长方面难以引导,导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童,不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念,在知识方面更是落后,与社会上很多问题青年为伍,最终堕落成为犯罪青少年,给很多家庭酿成惨案,带来终生不可逆的后果!

不过现在,那样的场景很少会再见到了,正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心!现在的公办学校无条件接收随迁子女入学,不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费;而且针对经济条件贫困的家庭,还会减免学费、杂费、书费等费用;让学生可以零成本进入学校,在大大地降低了家庭的经济负担的同时,父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育,使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导,可以茁壮成长为优秀人才,大大地降低了社会青少年的犯罪率!而与此同时,外来务工人员,可以亲自照顾子女,也极大地增加了他们的工作热情与信心,扎根于城市建设、奉献于自己的岗位;可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章!党的惠民政策真正地温暖着我们的内心!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,不仅孩子们的入学问题得到了解决,而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善!

在几年前,大家听到农村学校,脑海里便会浮现出这样的场景:几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房;窗户上用几张报纸糊住,报纸上的字迹已经模糊,在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命;而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样,龟裂的破口上还流着鲜血,本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹!但是即便是这样,孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》,可是老师仿佛穷尽了想象力,也想象不出日月潭的美好;老师仿佛用尽了世间词汇,也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景;老师仿佛绞尽了脑汁,也无法确切的告诉学生台湾的样貌;语言虽然具有这世间最强大力量,但是在孩子面前却是这样的软弱无力!孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言,孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言,孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言!老师这时才发现,原来语言是这样的无力。

可是今天,当走进我们水流中心小学的校园,进入宽敞的校门,迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑,雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄;校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼,而教学楼内,二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文,一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上,仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧!”,而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目!孩子们有时举起白嫩的小手回答问题,有时围成小组热烈地讨论!最后,老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落,而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片,耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲,孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。

课堂上优美、丰富的语言,精致、美丽的图片,悦耳、动听的音乐;使得孩子们仿佛身临其境,置身于日月潭的迷人景色当中,在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后,孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方,终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿,终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。

可是我不禁在想,是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化,是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变,是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于,我找到了答案,是我们党的教育惠民政策!

新世纪以来,党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策,把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责,采取了一系列地重大举措,努力使中国大地的寒门学子都能上得起学,人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段,党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。

正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育,才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件!我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心!

为使全镇干部群众学习好、宣传好、落实好市委三届七次全会、县委十二届八次全委会精神,真正让党的惠民政策走进千家万户,惠及广大人民群众,南宾镇创新开展了以“落实三项活动,助推农业农村工作”为主题的惠农政策百人宣讲活动,收到良好效果。

(一)人人上阵显能耐。一是加强队伍建设。建立了以镇党委书记为组长,镇长为副组长的惠农政策宣讲领导小组,抽调镇机关各办公室、村(社区)共100余名干部,组成全方位、多层次、广覆盖的惠农政策百人宣讲团。二是进行合理分工。由镇党政办公室负责编撰惠农政策宣传小册子,统筹协调惠农政策宣讲活动的开展;由镇社保所、农服中心、经发办、组织办、民政办、宣传办等办公室负责收集整理宣讲素材,配备政策指导员,开展惠农政策知识专题培训,改变过去惠农政策宣传“单打独斗”的局面。三是整合宣讲力量。引导全镇各办公室工作人员,村(社区)支部书记、村长(主任),全体班子成员主动参与惠农政策宣讲,积极构建人人都是宣讲员,个个都能进村入户宣讲惠农政策的“大宣讲”格局。

(二)村村组组全覆盖。积极创新宣讲形式,扩大宣讲范围,实现了村村组组全覆盖。一是实行镇主要领导包片、分管领导包村、宣讲员包组的惠农政策宣讲责任制,使惠农政策宣讲活动在全镇范围内大面积开展,确保宣讲活动全覆盖。二是充分利用农村乐队这一载体,把惠农政策编成快板、三对半、相声、小品等文艺节目,通过走村入户开展文艺演出的形式,以最鲜活的语言、最贴近群众的方式向农民群众宣传惠农政策。三是通过召开院坝会、居民小组会、座谈会和个别走访等形式进行宣讲,确保全镇所有群众都能听到惠农政策宣讲,详细了解惠农政策。四是组织退休干部、种养殖专业大户,组成惠农政策义务宣传队,以摆“龙门阵”的形式进村入户现身说法、言传身教,进行富有感染力的惠农政策宣讲。

(三)不误农时灯下讲。一是宣讲员利用下雨天农民不能上坡下田劳动、晚上农民收工回家的机会进行集中宣讲,有效避免了与农业生产时间的冲突,并强行规定晚上宣讲时间不能超过1个小时,确保农民有充足的休息时间。二是投入5万元,编印惠农政策宣传小册子1万余份,分发到农民群众手中,宣讲员深入农村宣讲时,结合宣传小册子的内容逐项逐条向农民群众进行详细解答,节约了时间,提高了宣讲效率,方便群众更有条理地掌握各项惠农政策。三是对惠农政策宣讲活动进行了严格的纪律规定,要求宣讲员晚上宣讲时,必须下班吃饭后出发,宣讲结束后立即返回,做到不扰民、不增加群众负担。

(四)督引结合求实效。一是组织开展惠农政策知识竞赛,由每个村(社区)精挑细选本村(社区)5位选手组成参赛队伍参加比赛,并将各村(社区)的比赛成绩作为年底考核的一项重要依据,激发农民群众学习惠农政策的积极性。二是在宣讲过程中,通过宣讲员对农民群众学习、掌握惠农政策的情况进行详细记载,并将农民学政策、掌握政策的情况与星级文明户评选挂钩,让惠农政策入脑、入心。三是组建惠农政策宣讲调查组,通过家访、入户调查、实地察看、问卷调查等形式,对惠农政策宣讲活动的开展情况进行明察暗访,确保全镇惠农政策农民知晓率达95%以上。四是建立惠农政策宣讲群众评议制度,让农民群众对宣讲员进行评议,并将群众评议结果作为干部年终评优评先的重要依据,推动惠农政策宣讲活动取得实效。

(五)讲帮结合解民忧。一是要求每个宣讲员在宣讲过程中,每人必须准备两个“民情日记本”,其中一个日记本用于记录农民群众对惠农政策的疑问,并将这些疑问作为今后宣讲的重点和难点,促进宣讲活动更贴近群众实际;另一个日记本用于记录在开展宣讲活动时农民群众反映的亟待解决的实际问题,便于在工作中引起重视,切实解决农民群众的实际困难。二是针对农民群众提出的村(社区)能够解决的实际困难,由宣讲员督促村(社区)干部面对农民群众当场拍板解决,不能当场解决的要作出承诺,限定解决时限,并将解决情况定期向镇党委、镇政府专题汇报。三是针对农民群众提出的村(社区)无法解决的实际困难,由镇党委政府认真梳理、讨论形成解决方案,制定行事历,责成相关办公室在规定的时限内解决,并定期督促检查各办公室的执行情况,确保农民群众的实际困难得到及时解决。

自开展惠农政策百人宣讲活动以来,全镇宣讲场次达125场次,发放各种惠农政策宣传资料4万余份,受教育群众达5万余人次;全镇干部职工参加农村义务劳动500余人次,接受群众咨询5000余人次,收集群众反映的热点难点问题150余件,解决群众实际困难125个,宣讲活动取得明显成效。

(一)干部学习政策的积极性更高了。通过惠农政策百人宣讲活动的开展,已在全镇干部职工中掀起了一场学习惠农政策的热潮。一是全镇干部职工通过报刊、杂志、电视、网络等各种方式自觉关注惠农政策、了解惠农政策、掌握惠农政策,甚至部分干部将惠农政策宣传资料装入衣袋,随时研读。二是为了将惠农政策不失真、不走样地传达到农民群众中去,干部职工通过相互学习、相互借鉴、相互探讨,不拘一格向专业技术人员请教,努力把惠农政策弄懂学透,争当政策理论“万精油”,不断提高自己的理论修养和政策水平。三是干部职工通过参加惠农政策宣讲活动,积累了丰富的农村工作经验,能够采取喜闻乐见的方式和浅显易懂的语言,通过朴实而深入的宣讲风格向农民群众传达惠农政策。

(二)农民群众理解政策的能力更强了。自惠农政策百人宣讲活动开展以来,农民群众对惠农政策的认识更全面,理解、把握惠农政策更到位、更准确、更透彻,学会了从惠农政策中找致富“门道”,增加了从惠农政策中捕捉发展机遇的能力,为农民提供了致富途径,使惠农政策真正落到了实处。通过开展惠农政策百人宣讲活动,转变了对农村养老保险政策不理解的群众1000余人;全镇干部为联系村帮扶对象提供政策信息1000余条;积极协调农户万元增收农房抵押贷款近200万元,解决了50户200余人发展种植业、养殖业无启动资金的问题;全镇新增外出务工人员参加农村合作医疗3000余人;为农民提供务工信息3000余条,新增就业800余人。

(三)干部与农民群众的距离更近了。自惠农政策百人宣讲活动开展以来,通过面对面与农民群众对话交流,拉近了干部与农民群众的距离,农民群众的知心话更愿意和干部讲,按规定和政策办事的群众更多,支持城市、高速路、铁路建设的群众不断增加。比如,在违法建筑方面,主动配合拆除违章建筑18户5319.22平方米,主动停工200余户,主动拆卸塔吊33座。在石丰高速公路征地拆迁方面,主动拆除房屋50余户,搬迁名贵树种2000余株,在没有兑现土地补偿安置资金的情况下,提前将土地交付施工单位的拆迁户近200户,使石丰高速公路征地拆迁工作提前1个月完成了县高指办下达的目标任务。

实施惠农政策宣讲,让党的惠民政策深入基层、家喻户晓、凝聚人心,已成为当前的一项重大民生任务。这次开展的惠农政策宣讲活动,为我镇今后惠农政策宣传工作提供了有益启示。

启示一:惠农政策宣传要深入百姓生活,用通俗易懂的语言贴近群众。惠农政策的宣传是增强党的政策观念,密切党群干群关系的需要。惠农政策宣传工作面对的是广大农民群众,只有干部深入基层,熟悉农民群众的生活习惯,用通俗易懂的语言,采取灵活多样的形式,站在农民群众的角度,体量农民群众的苦衷,急农民群众之所急,忧农民群众之所忧,才能走近群众、贴近群众,真正与农民群众打成一片、融为一体,党群干群关系才能更加密切,惠农政策宣讲活动就一定能够取得事半功倍之效。

启示二:惠农政策宣传要针对百姓期待,用为民谋利的行为激励群众。惠农政策的宣传是满足百姓期待,践行为民服务宗旨的需要。惠农政策的宣传,要结合农民群众面临的实际困难,以全心全意为民服务的思想观念,把农民群众的事当作自己的事,竭尽全力为民谋利,让农民群众真正感受到党和政府的关怀,使农民群众主动靠近党和政府,建立与农民群众的血肉联系,激励农民群众树立克服困难的信心和决心。

启示三:惠农政策宣传要适应百姓需求,用联系实际的讲解引导群众。惠农政策的宣传是支农惠农,加快农村经济发展的需要。惠农政策的宣传,不仅要让农民群众了解惠农政策、学习惠农政策,而且要让农民群众明白中央为什么要制定各种惠农政策,这些惠农政策能给农民群众带来什么好处。要掌握农民群众的真正需求,用联系实际的讲解,引导农民群众通过对惠农政策的理解和掌握,探索脱贫致富的渠道、农业增效的途径,努力实现增产增收,激发农民群众干事创业的积极性、主动性和创造性,切实推动农村经济社会又好又快发展。

启示四:惠农政策宣传要顺应百姓情绪,用发家致富的典型感染群众。惠农政策的宣传是顺应农民群众的思想情绪,维护社会稳定的需要。惠农政策的宣传,要用离农民群众思想最近、生活最近、实际最近的国家惠农政策和致富典型去说服人、教育人、感染人、鼓舞人,真正理顺农民群众的思想情绪,让广大农民群众凝聚起来,为加快农村发展提供稳定的思想环境和社会环境。

近日,努尔巴格村组织村干部、“访惠聚”工作队、寺管会干部分两组开展走访入户工作。通过入户,了解民情民意,宣传党的各项惠民政策。为辖区群众提供面对面政策咨询,将各项惠民政策宣传到每户村民家中。

在走访过程中,村干部详细了解村民的生产、生活等方面的情况。积极与群众推心置腹交流交谈,真心融入群众,入农家、坐板炕、聊家常、学农活。虚心听取群众意见、倾听群众呼声,全面掌握社情民意,通过和村民交流,让他们有信心通过勤劳的双手走上致富之路,让大家的日子越过越好。

村民马海珍说:“现在党和政府的政策越来越好了,前几天我们一家人参加了全民健康免费体检,县残联给我免费发了助听器,感谢党和政府,我要教育好子女,感党恩、听党话、跟党走。”

努尔巴格村积极发挥党员干部模范作用,号召干部从点滴做起,通过对困难群众帮扶的小事、平凡事中积累了与村民的感情。脚沾地气、身染土气,真心实意为群众办实事、做好事、解难事;耐心讲解政策,开展细致的宣传教育工作,在生产上、生活上关爱关心困难群众,引导群众感党恩、听党话、跟党走。

党的十八大以来,我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就,赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易,这一切都归功于我们伟大的中国共产党,没有党就没有祖国的今天,没有党就没有人民的幸福生活,沐浴在党的阳光下,我们才得以健康茁壮地成长,才可以焕发出蓬勃的朝气!

新世纪以来,我们党更是出台了一系列的惠民政策:在农业方面;逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面;逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面;逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面,尤其是在农村教育方面,国家的惠民政策更是惠之又惠!不仅确保学生每天锻炼一小时,还实行中小学生营养促进工程,同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助!

在我们党出台的一系列惠民政策之后,我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。

几年前,随迁人员子女,想要在本地入学那根本是天方夜谭,公办学校尽管学费较低,但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学,但是在入校时需要收取高额的建校费用;在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用;这些费用对于农民工来说尤如巨石一般,根本无法承受,这使得外来务工人员陷入两难境地!一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育,另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用;因此,务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里,由父母长辈或者亲戚代为看管。

那么,就产生了一系列的后续问题。在几年之前,我们应该不难见到这样的场景:在村里面几乎没有青壮年,而整村都是老人和孩子,他们被称为“留守老人”和“留守儿童”!那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题;我们都知道,长辈通常比较溺爱小孩子,任其自由发展,在生活方面不进行管束,在学习方面很难辅导,在成长方面难以引导,导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童,不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念,在知识方面更是落后,与社会上很多问题青年为伍,最终堕落成为犯罪青少年,给很多家庭酿成惨案,带来终生不可逆的后果!

申论范文惠民政策 篇十三

据了解,这三项惠民政策主要是:一是自起,国家开始实行面向集中连片特殊困难地区定向招生专项计划,增加了贫困地区学生接受优质高等教育的机会、有效促进教育公平。

备考资料。

据悉,2013年农村贫困专项计划仍然由中央部分高校和地方高校共同承担。其中,相关省区确定投放我区农村贫困专项计划81名,区属院校承担农村贫困专项计划200名,其中本科计划100名,专科计划100名。仍然由本科一批招生专业以及国家示范性(骨干)高职院校培养。

二是新疆维吾尔自治区今年继续安排了区属院校免费师范教育招生计划,其中一半以上面向民语系考生招生,加大了免费中职师资培养计划;在录取过程中,免费师范生计划招生范围优先录取定向就业地(州)生源,在线上生源不足时,定向就业地(州)生源还可再享受适当降分的优惠政策。

三是根据全区基层医疗卫生系统的需要,继续安排区属及兵团院校“免费全科医师定向计划”;根据新疆维吾尔自治区社会经济文化发展的需要,继续实施“民汉双语高层次翻译人才培养计划”等,均免除学费。

惠民政策宣讲稿党的惠民政策暖人心宣讲稿【六篇】 篇十四

回顾改革开放以来,祖国在经济建设、综合国力、国际地位、人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就,赢得了国人及世界各国的称赞。我出身于农民家庭,自小在农村长大,亲身经历着农村生活翻天覆地的变化,党的一系列惠民政策使家乡走上了发展富裕之路。

农业方面,国家逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度。并对种粮农民实行补贴政策。在就业方面,逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设。在医疗方面,逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度。在教育方面,实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助,一系列的惠民政策让我们亲身体会到党的温暖。

近两年地震频发,疫情也猝不及防的到来,造成了巨大的灾难。地震无情的毁灭我们的家园,疫情的蔓延让我们失去了亲人,大灾大难面前,是党沉着冷静的指挥着,积极地号召,使得更多的人参与救治,并及时地安慰灾民支离破碎的心。当地震过后又是谁迅速展开灾后重建,让我们的家园再次崛起,并安置我们的学子、孤儿让我们的下一代重生了希望。

“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的民生承诺,正逐步变成生动真切的生活写照。这些话语温暖人心,深受百姓拥护,且使百姓精神振奋!在全面建成小康社会的宏伟蓝图里,保障和改善民生的笔墨更为浓重。

作为一名基层工作人员,我们能够真正走到老百姓中间,为他们办一些力所能及的事情,帮助他们脱贫致富,带给他们好政策,让人民群众感受到党和国家的温暖,我深感自豪。在今后的工作中,作为一名共产党员,一名受到党组织信任和监督的政府职员,我一定更加努力工作,为民办事,不忘初心,继续前进,用“撸起袖子加油干”的精神,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗,把政策传导到广大群众身边,让惠农政策落地开花。