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长时间的学习和积累即将得到一次集中释放，期末考试总结了我们这段时间的学习成果。小编为大家整理了一份期末总结范文，希望对大家写作提供一些灵感。
省份。
学校。
详情。
初一。
上海市。
华师大四附中。
那一次，我真棒！
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江苏省。
盐城中学。
在这新的学期我学会了____。
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山西省。
定襄南关学校。
伴我成长。
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北京市房山区。
良乡第二中学。
一节不同寻常的语文课。
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北京市海淀区。
一零一中学。
给自己竖起大拇指。
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初二。
四川省西昌市。
灯厂中学。
尊重。
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初三。
内蒙古包头市。
铁矿二中。
真正的财富。
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青岛市。
五十中学。
我读出了他的感激。
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广东省广州市。
第75中学。
拒绝。
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四川省泸州市。
永宁中学。
梦想需要_____。
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洛阳市。
陶营一中学校。
一路有你。
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北京市海淀区。
全区统考。
作文解读。
北京市海淀区。
全区统考。
作文解读。
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以“那截断尺”为题写一篇不少于600字的作文，题材不限，寓意明确，内容丰富即可!
【范文：那截断尺】。
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……。
那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊?都7点30了!糟了，考试要迟到了!我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的.蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
作文。
是非常重要的，所占的分数非常高，所以一定要写好。现在小编为大家搜集整理关于高一期末考试的优秀作文，希望可以帮助到大家!
还依稀可觉刚步入高一是心中的那份喜悦，当时为自己可以有机会上高中，高兴的整夜整夜的睡不着觉。现在想想都觉得当时的自己真是太天真了。寻章摘句的高一的学习生活已经结束了，已经步入高二的殿堂，又进入一个新的学习阶段。再也不可以像高一那样，整日的奔跑在篮球场上，不再可以和朋友们一起嬉戏玩耍了，现在已经是重新起航的时候了。已不容自己再去虚度了，未来的路已摆到我们的面前了，是我们选择的之时了。对于自己未来的路大家都在认真的思考，也许只有三思再三思才可以使自己在以后的日子里不会后悔自己现在的选择。在人生的叉路口，我犹豫了好久，在高一最后的日子里我毅然的做出了自己的选择，决定了自己未来的路和人声。
学文是我最终的选择，虽然学文以后可能回遇到困难，也有朋友劝我说学理吧(我的朋友都选择了他们的最爱理科)，学理以后发展的空军大。可学理，物理是我最大的敌人，我无法逾越他，再者他太深奥了，以我的脑细胞的发达程度，我是无法理解那些杠杆原理和牛顿的一大堆的定理的(至少现在我是这样认为的，至于以后嘛，以后再说吧)。化学虽然简单，可我对他一点兴趣也没有我不属于他，他也不属于我。至于生物，我现在先进也那不准，那就随便他了。所以我尊重我自己的感觉选择了文科。至此我站在了文科生的队伍中去了。我之所以选择文科，最重要的原因是我自己喜欢他。我喜欢玩弄文字，让文字留下自己的快乐，利用文字发泄自己内心的忧伤和不满，让文字在若大的白纸上留下自己青春的印迹。喜欢研究历史，探索历史留给人类的疑惑。自己还想去环游世界，欣赏大自然赐于人类美丽的万象，解剖自然的奥秘。喜爱和平，希望世界上再无战火，所有的人可以和睦共处，没有等级观念和种族歧视，小朋友们可以在一起画我们美丽的家园——地球。我最大的愿望就是可以成为一位伟大的哲学家那样就可以以严谨的思维逻辑解析人类的文明史，还可以最大限度(自由，放肆)的玩弄文字。
高一的生活，可以说是酸甜苦辣咸无味俱全。有过生活的辛酸和喜悦，也有学习的困惑和辛苦，更有自己心中的那份莫名其妙让人揣摩不透特别奇妙的感觉。可谁都为曾轻言放弃，都在坚持，因为谁都明白“苦尽甘来“这四个字的哲理性。也都希望自己可以实现年少时轻狂的梦。可对于自己心中那种奇妙的感觉，又特别的好奇，也许这就是我们这个年龄人对于青春的憧憬吧。我已经将自己的那份天真留给了自己的高一，那我应将留什么给我的高二，高三和我的人生。高一我留下了我的天真，那我将高二留给为我操碎了心的家人和一直支持我的人们，将高三留给自己的梦想和未来。将自己高中三年的生活留给我的人生，让他曾为我人生一朵瑰丽的流云。让他见证我人生中的这一季。尽管在这一季，我们只是信手涂鸦，可人生这张白纸上却已永恒地留下了我们的青春。
现在让我们起航吧!用百分之百的努力去争取百分之一的希望。因为完美的结局是需要血和泪的浇灌。
时间的流逝，青春的摧残，你的那年，你的那位，是否还在你的身边，美好的故事，是变成了回忆，还是变成了幸福。蓝天没有白云也辽阔，夕阳缓缓的染红了我的青春。可是那年我没有了你。
我们在一起记录下了美好的故事，种下了那刚刚发芽的爱的种子，我们一起经历风雨，我们依然快乐的生长，可是就在那天的暴风雨把我们的吹散了，我回过头来，大声的喊着你名字，久久不见回答。我流下了那失落和孤独的眼泪。我依旧站在原地等待你的归来，不知道经历了多少风雨，我依旧默默的等待。我也在风雨的摧残下慢慢的长的，长大为参天大树，可是依旧没有你身影。时间飞速的流逝，我们的故事变成了回忆，那年的我们一去不复返。
在我绝望的时候，突然一个人站在我的面前，他把一个盒子埋在我的身下，然后他默默留下了泪水，他坐在我的脚下仰望天空说道：“大树，我把我的生命埋在你这里了，请你好好的守护它，我失去了一次生命，我已经不是我了，而是陌生的自己。”然后他站起来朝着太阳的方向远去。
后来一年又一年，就在这场大雪的一天，他回到了这里，找出了他的盒子，仰望着我说道：“谢谢你，我找到了我新的人生。我想不要去埋没过去，我想这是我的回忆，我要好好的珍惜它，今天我复活了。”他又一次留下了泪水，我想这次应该是幸福的眼泪吧。
他走了也让我清醒了过来了，不要去在黑暗的阴影里一直徘徊，是时候去寻找新的生活，明天依然会有阳光，不要后悔失去了什么，你的失去是你新的开始。那年还是那年，今天依然是今天，不会有任何的改变。
呵呵，那位是我的兄弟，我们都拥有不同的回忆，不同的故事，不同的经历，但是我们互相提醒着对方，不要去徘徊，不要去遗憾，那段痛苦的时光。
匆匆那年，等着我。
“你只有一点不好，从来不知道为自个想想，三十好几的人了，还背着一杠三星这个牌牌，连长大小的官还整天乐呵呵地在训练场上跑。你看看和你一同提干的郭指导员，已经是团政委了，你呢?——”李连长的妻子王大姐埋怨着。
“别老提它了，耳朵都起茧子了……”李连长依旧目不转睛地盯着手里的《装甲车修理技巧》。
“不，我要说，那次装甲车汽缸出故障，你推开修理员自己摆弄，要知道如果汽缸爆炸的话，我和帅帅……”王大姐盯着在园里玩耍的三岁半的孩子。
“啪”一个黑皮的。
日记。
本飞到她怀里，她翻开第一页，上面工整地写着：“和海闲话：‘你只有一点不好，——苦。’‘这不正是我么?’海皱起眉头。”上面还有一行小字：“永远想着别人，唯独没有自己——这正是我。”
王大姐默然了……。
1998年夏初，一天傍晚，王大姐做了两个菜，正想犒劳一下辛苦的丈夫，可看到丈夫正在收拾包，便诧异地问：“野战训练不是已经结束了吗?怎么……”
“去牌州湾抗洪。”李连长头也没抬。
“你不是马上就退伍了吗?怎么又自找苦吃?”王大姐直觉想哭。
“苦……这不正是我吗?”
“对不起，时间就是生命，我要走了，你和帅帅在家等我。”他深情地望了儿子的小屋一眼。
牌州湾出现险情，数座村庄被淹……。
“人在大堤在!”洪水中，李连长和战士们手拉手，喊着。
口号。
一场“战役”终于胜利了，战士们顾不上休息，夜色茫茫，他们仍在寻找幸存的群众。
追悼会上战士群众莫不悲痛万分。王大姐不断地擦眼泪，牵着儿子一只手，妈妈另一只手紧握着爸爸的那个日记本。会场周围似在回荡着一种深沉有力的声音：“永远想着别人，唯独没有自己——这正是我。”
海淀区的散文阅读的考察偏爱托物或是情景关系类的文章，20慢慢转化到《北朝北朝》这样的历史文化散文，与西城区的《灵一个敕勒川》相映成趣。阅读和解答的难度也慢慢加大了。今年又转回到黄亚洲的《半亩缤纷惊天下》，难度不大，后面合并的基础知识题目占去了原来的散文阅读经典题型，只保留了一个“含义”题。应该不会造成较大的分数差距。阅读的分数差距由散文阅读转移到了前面的社科文和论述文中去。
五、本大题共4小题，共17分。
20.(3分)d(根据文段三中的一句“而脚下长廊之起伏，…”可知。)。
21.(6分)要点：奉行节俭，子孙贤德，节俭继世(3分);辛勤劳作，勤奋读书，修身养德，耕读传家(3分)。意思对即可。
22.(2分)物华天宝人杰地灵(书写正确、规范、美观，笔画不清按错别字扣分。每空1分，写错字、别字或漏字不给分)。
23.(6分)要点：“缤纷”形容半亩锄经园里营造出美丽多姿的风景(1分);反映出师俭堂规模宏阔、设计精美繁复、集江南宅文化于一身(2分)和震泽小镇历史悠久、经济发达、文化繁荣等特点(2分);包含了作者对“方寸之地”富有美丽风景、处世哲学、丰厚文化内涵的赞叹之情。(1分)。
【微写作】。
24、学校为“节水宣传月”设计了系列宣传活动，并用了下图作为宣传画，请从以下三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。
作为一名志愿者，请你向盲人朋友讲解这副图画，要求重点突出、形象生动。
这幅作品在本次活动中获奖，请以评委的身份写一段评语，要求理由充分、条理清晰。
请以禾苗或土地的口吻劝告人们“节约用水”要求想象合理、有感染力。
解析：
本次海淀区微写作仍然秉承三选一的原则，出了三道题目，与以往不同的是，这三道题目是统一在“节水宣传”这一背景之下的，可谓把环保意识融入到了试题的考察之中。
相比往年泾渭分明的着重考察“描写”“抒情”“议论”能力，海淀区的微写作明显偏重于应用型写作能力的考察，这点跟2015年高考语文考试大纲新增的对微写作的要求不谋而合。
我们先来看第小题，实际上是为这幅宣传画写一段讲解语。这就要考察到学生的观察能力和语言运用能力:手和碗的关系，碗的缺口，碗里干涸的土地与禾苗，以及这些意象的寓意等都是同学们需要关注的写作要点。而且，与一般的讲解语不用的是，你讲解的对象是盲人朋友，所以你在写讲解语的过程中也要考虑到盲人的特点，并且注意你自己的用词。第小题可扣分的点不少。
再来看第小题，同样是一个应用性写作。以评委的身份写一段评语，大家在写的'时候就要注意评委的语气，找准评论的角度如构思、寓意等。处了要求理由充分之外，还要求条理清晰，要做到这一点，就需要在行文中充分运用关联词语“首先、其次、更重要的……”等，让自己的评语显得条理分明、逻辑性强。
最后是第小题，也是最出新的一题，以土地和禾苗的语气来劝告人们，与大作文中的第二题简直是同一个出题思路。考察学生的创新能力，估计选这个的学生不少，但写得有“感染力”就需要运用一定的修辞手法，干巴巴写来肯定是不行的。
大家一定注意到了第小题后面括号内的文字“可以写诗歌”，昨天上午东城的小作文也是可以写诗歌哦，这不能不说是一个新的信号。真能写出合适诗歌的学生，赋分应该会偏高了。
【大作文】。
25、请从以下两个题目中任选一题，按要求作文。(50分)。
(1)方寸之地可以营造锦绣，方寸光阴可以铸就永恒，方寸心天可以容纳山川……。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇文章，不少于700字。
(2)新年伊始，各媒体纷纷盘点年网络流行语，“有钱就是任性”高居榜首。这句话当初一经传播，网友们便掀起了一波造句热潮：“有貌就是任性”，“有才就是任性”，“有闲就是任性”……这些流行语反映的人生态度、价值追求、社会心理引起了人们广泛的关注。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇文章，不少于700字。
解析：
高考改革在即，各区出题人纷纷展示自己对命题思路的理解。东城区第1道是半命题作文：书店，是一个______的地方。第2道题目是两位不同的诗人在看到花朵后不同的反应，就是2首小诗，然后作文。
相较而言，2015年期末海淀区在作文命题方面明显技高一着。第一个题目连用三个“方寸”，不仅强调了从身边小事、身边实际出发，抓住方寸光阴成就人生价值和意义，而且最后一个“方寸心”更是用得好!方寸心可以容纳自然万物，亦也可以容纳人情百态，更可以容纳家国天下……凡事万物无不可写，无不可用。但又自有其边际，皆在方寸之间，切勿好高骛远脱离实际，好好结合当下才是真谛。这个题目不仅给学生很多思考的空间，能够容许不同的写作素材和风格，而且有这明显的引导性，让学生不容易脱离要求。对于一个考场作文题目来说，着实算是可圈可点!
第二个题目与去年的“盘点流行语”遥相呼应，抓住当前最热门的“有钱就是任性”来考察学生对社会生活的参与度，对社会现象的思考能力。既是对时评类作文写作能力的考察，又可以从侧面反映当前中学生的人生态度和价值追求，也算是中规中矩的作文题目了。
总体上来说，二选一的作文题目给了考生更大的思考自由和写作空间，无论你擅长时评类的犀利评析，还是旁征博引对材料的引申和解读，都能有用武之地。而考场作文自由性的增强，也意味着作文分数的差距会比较明显。大部分学生分数差不多挤在一起的现象，也许能减少一些，对于富有想象力，阅读量大，写作能力强的考生来说，作文的考察，公平了许多。而以固有模式应试的考生，需要多加留意，有可能马失前蹄了。
西城这次显然也响应了20高考考纲中的“能写实用型文章”的号召，写起了辩论稿，北京西城区高三上学期期末考试语文微作文解读。对于高三的学生来说，写出辩论的内容来绝对不成问题，但是辩论稿的格式和要求就不见得每个同学都熟悉了，如果学校之前的复习没有涉及辩论稿、倡议书、书信、解说词、申请等实用型文体的格式，那估计孩子们要紧张了，会直接影响到后面大作文的稳定发挥。
就辩论词来说，格式不固定，但主要包括提出己方观点；对观点进行阐释；对观点进行论证，最好有理有据，逻辑清晰；结论。
【参考范文】。
我方认为，电子纸必将逐渐取代纸质书，开启阅读新时代。
首先，电子纸还有传统纸张不具备的优点：其呈现的内容不固定，它能随意存取、多次使用大量阅读材料，且便于检索。在电子纸上多次写入内容有两种方式：一种是用手直接写入，另一种是用复制的方法（包括网络下载）来刷新内容。只要你随身携带电子纸，还可以随时随地通过网络查询、下载各种信息。其次，电子纸可调节字体大小，保护视力，图文刷新后不耗电，节能。电子纸会给人们的生活带来许多方便，高中三年级作文《北京西城区高三上学期期末考试语文微作文解读》。例如，用电子纸阅读报刊，可以更及时，阅读的种类可以更多，就像许多报刊都随时带在身边一样。而阅读传统报刊在时间上不够及时，我们必须等报刊邮递到手上，或是摆上报摊才能读到，对那些身边没有的报刊，我们就无法阅读。另外，用电子纸阅读不用带沉重的书包，下载非常便捷，电子纸天生的放大功能也会使它受老年人和有视觉障碍的人的青睐……最后，这种新技术也会带来很多有益的社会影响。例如，大大降低传统纸张的使用量，从而减少树木的砍伐，大大减少发行和运输的费用等。可以想见，电子纸会翻开数字化生活的崭新一页。电子纸必将会取代纸质书。
【备考建议】。
就目前已考的几大城区来说，都在积极反应对新高考考纲的解读，体现出对实用型文体写作的关注。也符合更加注重语文教育与生活实践相结合的教育方向。对于高三的考生来说，利用寒假的大块时间，把常用的实用型文体进行梳理和熟练是非常必要的，尤其是考纲上样题中出现的几种。
转眼间，一个学期即将过去，期末考试就要来了，大家一定要做好心理准备，考出好成绩。带给大家，希望大家认真阅读。
还未来得及仔细享受就成了回忆。
——题记。
情景剧还没来得及播完。遥遥的却迎来了落幕。未及留神，春日、夏日、秋日、冬日已是来了一场轮播。
不曾留意，过去的就那么过去了。
记忆还是稚嫩，蹒跚步子都迈不开的小人儿。满院儿欢笑。军绿色，迎了整个童年的朝出日落。
早就记不得是怎么称呼了那些年。
是否到了散漫的年纪。记忆力似乎一日不如一日了，渐渐迷失了幼年的日子。若是生活能够倒带，我还要成长做什么，直接拨去我的未来，看清是怎样的市侩不堪，再严厉的告诫自己无论怎样切莫成了那番令人生厌的模样。
我是在成长的。谁都是如此。无时无刻，一点一滴了解我曾经并不知道的东西。因为装下的多了，逐日也就老了。多得是疲惫，一生都在奔波，为生计发愁。愿你安好无忧。愿我安好无忧。
成长从来都是丢三落四，留了你，走了他。不断地告别，不断地纳新。紧紧地，紧紧地，依附昨天的记忆生存。那日，阳光甚好，你挥手在明亮里。渡着一层金边。那时你是成功的吧。至少你是耀眼的。我们离别，因为成长从来不会留下谁。
今日，我在后怕着。当我老了，头发白了。我的成长达到了一个属于我的上限。再回首往事，微笑不知道还能不能从我僵硬的脸上扯出。后悔，痛哭，无助，麻木。
就像是躺在水里的树，浮浮沉沉，随波逐流。这该是我的生活吧。因为年轻，失去了我所认为宝贝的。却是因此错失了那些真正属于我的美好。或许，这就是成长的无奈吧。如若再来一次，我也是无法确定自己的选择的。踏出了怎样的第一步就永远不要埋怨，勇敢的走出去吧。未来由不得片刻的后悔。
在人生有限的岁月里，如若止步不前，在你的暮年，你拿什么回首往事。
考试作弊是一件心惊胆战的事情，可是没有办法，同学们遇到不会做的题，总想着作弊，要么东张西望偷看其他同学的，要么自己翻书，要么事先就跟一个平时成绩好的同学说好了，等其他同学做好以后再把答案发到手机上，或者是用纸条的形式传过来。还有的同学事先把自己平时记不得英语单词，物理数学公式，语文古诗词等等一些跟考试很重要的东西写下来，或者用电脑打印出来，把字浓缩得很小，然后变成很小很小的纸条夹在笔里，放在笔袋里，或者直接放在衣服口袋里，等到考试考到的时候变可以趁着老师不注意悄悄的拿出来看了。反正各式各样的，同学们作弊的招数实在是太多了，有时候连老师都没有办法察觉。哎!想想我们作弊有的时候还挺好玩的，连老师也被我们耍的团团转!
这次的生物考试实在是太难了，就连平时成绩好的同学也是考的头皮都抓破了，我两眼呆呆的对着试卷，要么双手处着下巴发呆，一个题也不会做。哎!有的科目考试，比如政治和语文，是时间不够，手都写的发酸，还直冒汗!可是这生物就不一样了，手闲的要命，左思右想的都不知道这笔应该怎么落到试卷上面，都不知道该怎么回答，该写些什么好!哎!实在是太难了!
这不，我看见有的同学已经开始作弊了，我前面的同学趁着老师在讲台上面打盹，把自己的小纸条拿出来了。还有我傍边的同学也在课桌里轻轻的翻开了课本，才一分钟的时间，我就发现有四五个同学在作弊了。我抱着手，又不会做题，看着他们抄得太爽了，于是我心痒痒了。我也来翻书吧!我才刚刚把手伸进课桌里，抬头一看，老师怎么不打盹了，他站了起来，朝我这个方向走过来了。我心想，这下惨了，老师肯定是发现我想要作弊故意过来抓我的。我低着头，心里蹦蹦乱跳，当老师走到我面前的时候，我抖了一下。可没有想到的是，老师又接着走了过去，这时候我才舒了一口气，原来老师没有发现我啊!
还依稀可觉刚步入高一是心中的那份喜悦，当时为自己可以有机会上高中，高兴的整夜整夜的睡不着觉。现在想想都觉得当时的自己真是太天真了。寻章摘句的高一的学习生活已经结束了，已经步入高二的殿堂，又进入一个新的学习阶段。再也不可以像高一那样，整日的奔跑在篮球场上，不再可以和朋友们一起嬉戏玩耍了，现在已经是重新起航的时候了。已不容自己再去虚度了，未来的路已摆到我们的面前了，是我们选择的之时了。对于自己未来的路大家都在认真的思考，也许只有三思再三思才可以使自己在以后的日子里不会后悔自己现在的选择。在人生的叉路口，我犹豫了好久，在高一最后的日子里我毅然的做出了自己的选择，决定了自己未来的路和人声。
学文是我最终的选择，虽然学文以后可能回遇到困难，也有朋友劝我说学理吧(我的朋友都选择了他们的最爱理科)，学理以后发展的空军大。可学理，物理是我最大的敌人，我无法逾越他，再者他太深奥了，以我的脑细胞的发达程度，我是无法理解那些杠杆原理和牛顿的一大堆的定理的(至少现在我是这样认为的，至于以后嘛，以后再说吧)。化学虽然简单，可我对他一点兴趣也没有我不属于他，他也不属于我。至于生物，我现在先进也那不准，那就随便他了。所以我尊重我自己的感觉选择了文科。至此我站在了文科生的队伍中去了。我之所以选择文科，最重要的原因是我自己喜欢他。我喜欢玩弄文字，让文字留下自己的快乐，利用文字发泄自己内心的忧伤和不满，让文字在若大的白纸上留下自己青春的印迹。喜欢研究历史，探索历史留给人类的疑惑。自己还想去环游世界，欣赏大自然赐于人类美丽的万象，解剖自然的奥秘。喜爱和平，希望世界上再无战火，所有的人可以和睦共处，没有等级观念和种族歧视，小朋友们可以在一起画我们美丽的家园——地球。我最大的愿望就是可以成为一位伟大的哲学家那样就可以以严谨的思维逻辑解析人类的文明史，还可以最大限度(自由，放肆)的玩弄文字。
高一的生活，可以说是酸甜苦辣咸无味俱全。有过生活的辛酸和喜悦，也有学习的困惑和辛苦，更有自己心中的那份莫名其妙让人揣摩不透特别奇妙的感觉。可谁都为曾轻言放弃，都在坚持，因为谁都明白“苦尽甘来“这四个字的哲理性。也都希望自己可以实现年少时轻狂的梦。可对于自己心中那种奇妙的感觉，又特别的好奇，也许这就是我们这个年龄人对于青春的憧憬吧。我已经将自己的那份天真留给了自己的高一，那我应将留什么给我的高二，高三和我的人生。高一我留下了我的天真，那我将高二留给为我操碎了心的家人和一直支持我的人们，将高三留给自己的梦想和未来。将自己高中三年的生活留给我的人生，让他曾为我人生一朵瑰丽的流云。让他见证我人生中的这一季。尽管在这一季，我们只是信手涂鸦，可人生这张白纸上却已永恒地留下了我们的青春。
现在让我们起航吧!用百分之百的努力去争取百分之一的希望。因为完美的结局是需要血和泪的浇灌。
1、必修。
2、必修三的主干知识和选修一、三、四。本次考试重点考核学生的基础知识、基本能力，加大对学生的过程与方法的考核力度。同时，命题中注意面向全体学生，全面考查历史学科能力。试题体现了“新材料、新情境、新问题、新思路”的特征，考查学生从材料中获取信息、分析信息和概括论证的能力。试题难易适当，没有偏题、怪题。本次考试卷面满分100分，选择题12道，共48分。材料题5道，其中必做题2道，选做题3道，共52分。试题考查的方向侧重于基本知识和基本技能。非选择题侧重于学生对材料理解运用能力的考察，对情感态度价值观的考查不多。
本次试卷难度与高考相当，题目比较灵活。全卷分值分布合理，粗略统计一下：必修一约36分，必修二约37分，必修三约12分，选修一15分，选修三15分，选修四15分。全卷重点考查主干知识，过分关注细节的题目基本没有。全卷很好地体现了考试说明中的“新材料新情境”这一特点。总体而言，本次测试具有鲜明的甄别与诊断功能，对后期历史复习具有很强的导向作用，可信度与效度都较好。
（一）选择题选择题得分在24分左右。错得比较多的题目有：第25题，文言文阅读存在一定障碍；第28题，社会习俗变化的主要原因分不清楚；第30题，对材料理解不到位；第32题，对苏格拉底的思想理解不够透彻；第35题，对经济政策概念理解不够。其它一些题目相对而言区分度比较明显一些，但要准确快速作答，也并非易事。
人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着。你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草；你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，人们不会因为你的痛苦而产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没看到你。所以，我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。也许两年、三年你长不大，但是十年、八年、二十年，你一定能长成参天大树，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色、一片阴凉，你能帮助别人。即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线。
对于人来说，一生都在做选择，每时每刻都在做选择。而对于已经历过一次高考的我们来说，目前为止最重要的一次选择就是选择了复读吧。当你决定了要干什么以后，你就要坚定不移地干下去，就不要随便换，也不要后悔，。你可以像一条河流一样，越流曰宽阔，但是千万不要再去想变成另外一条河或是一座山。有了目标以后，你生命就不会摇晃，不会因为某种机会，你就到处乱窜，这样你才能做出事情。
历经一次高考磨练的我们应用心把握仅剩下的175天，用青春书写灿烂，用汗水诠释辉煌。不要被其他人所影响不管我们是什么年龄，我们哪能做一时气不过的事情。这个世界上让你气不过的事情太多了，只有你气得过的时候，这个世界在你面前才能展开最光辉的一面。
每一条河流都有自己不同的生命曲线。长江和黄河的曲线，是绝对不一样的。但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。而我们也是这样，有着自己的梦想，那就是奔向我们心仪的大学。不管黄河是多么的曲折，绕过了多少的障碍；长江拐的弯不如黄河多，但是她冲破了悬崖峭壁，用的方式是不一样的，但是最后都走到了大海。当我们遇到困难时，不管是冲过去还是绕过去，只要我们能过去就行。渡过难关是一种心态，你想要跨过去的话，就必然能跨过去。我希望大家能使自己的生命向梦想流过去，像长江，黄河一样流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋。要像树一样活着而不是像草一样。
在高考这个残酷的现实面前，我们必须意识到，这就是竞争，这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念，牢牢把握人生的主动权，积极地迎战高考，未来才会属于我们，2018年的辉煌才会属于我们。
你是我触手不及的风景。
天亮，昏暗的空气，散飞的灰尘，安静下来，成为一首歌。透过窗帘微微的亮光，点亮个人空间，辗转，找个理由继续熟睡。
没有想过会改变节奏。
其实，懒懒散散不失为一种享受。
所谓的改变自己其实是懦弱是的一种鼓励，不会坚持下去，三分钟热度。说好的不会再联系，三分钟热度而已。过之，像没发生一样。
这个夏天，乱的很。
每天闹钟按时按点的吵闹着清晨的安静，不容忽视它的存在。脑袋里还残留着昨晚的错综复杂的情节。梦里有我出发时的模样，现在的表情，来不及触及的未来。
清晨氤氲着的雾气，有点凉，有点呛。乳白色，一团团，绵延开来。几缕落在胳膊上，凝结成几滴晶莹的水珠，晶莹着，闪耀着，照亮皮质下的黑暗，沁湿表皮细胞。
入秋的早晨，有点凉。
一帮帮晨练的老少，携手，小跑，脸上永远是不会随便更改掉的幸福模样，更是青春的气息。
聒噪的中午还继续夏天的节奏，把空气加热一遍又一遍，水分蒸发一次又一次。下午时光是最难熬的，大口大口的喝水，却还是觉得渴得难受。一升雪碧，蒸发一身臭烘烘汗液，电扇还在不知疲倦地一圈一圈地摇着头，不知道真没时候终结，一圈加一圈，还是热哄哄。
这里的夏天燥热得很，仅剩的一丁点快感，枯萎在高温烈日下。还来不及绽放短暂的青春，便终结在明亮光线里，消失在车水马龙里。
这样的青春没有了一丁点的张力。
单调了一个季节的歌曲，终于听到结束。故事里的主人公找到了幸福，一位姑娘，长着蓝色模样的姑娘。
小时光，幸福。
对于一只蛹来说，破茧意味着什么？是一段平凡生命的结束，还是一段辉煌生命的开始？不同的人也许会有不同的解答，但后者却更说明做一只蝶的意义。
尼采认为，人生是不断由“骆驼”变为“狮子”的过程，即你在一个群体中也会突显。
当刘墉作为主播已在台湾享有盛誉时，他并没有打算安心做那个小世界里的“狮子”。他毅然到美国发展，然而并不能在那里得到一席之地——他的画根本不被欣赏。但这个一心想做一只蝴蝶的蛹终于在努力下破茧而出。现在，他的介绍文字上总耀眼地写着“当代著名作家、画家”。
这是蝶经过痛苦挣扎就得的灿烂。这过程，这结局，多像王国维在《人间词话》中描述的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处“的境界。而个中的冷暖，唯蝶自知。
“汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。”我不知道，这个女子离去是幻化成了西天云彩，随风而散，还是凝练成了飞舞的蝴蝶，飘飞人间。但从后世长久的太平中，从后人对她的赞誉中看出，昭君应是化蝶了。
她不像破茧后就意味着别样的灿烂的那种蝴蝶。她的价值被留在了转身后，被留在了夕阳下的那背影中。“独留青冢向黄昏”。蝴蝶，在那番挣扎中，必是撕心裂肺的疼痛吧。
我又想起了“朝为越溪女，暮作吴宫妃”的西施；想起了“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的诸葛亮；想起了一心欲成就大业、终被乱箭穿身的凤雏先生；想起了同样不甘于一点成就、赴美留学的杨澜……破茧，注定了后一段人生的波折，却也预示了未来的不凡。而当我们看到眼前闪现的一只只美丽蝴蝶时，会懂得蝶的意义。
做一只蝴蝶，是对人生命自强不息的生动写照；做一只蝴蝶，是对不断超越意义的最好诠释。