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传记初二第二单元(汇总14篇)

时间:| 作者:JQ文豪

优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。接下来,大家可以一起品读一些著名作家的优秀作品,从中学习写作的技巧和方法。

初二第二单元作文 篇一

在这个我们赖以生存的星球上,人类与自然环境是共生共存的。认识自然,保护生态环境,与自然和谐共处、共同发展,是当今社会发展的重要主题。本单元就是围绕着这个主题来选择课文的。

学习这个单元,要在反复阅读的基础上,理解课文的内容,了解说明文常用的几种说明方法,如举例子、打比方、列数据、做比较、下定义、分类别、画图表等。

初二第二单元作文 篇二

这个单元学习文艺学论文。阅读时要注意融会贯通。

所谓融会贯通,首先是把各部分内容串连起来作全面、深入的理解,弄清课文中的主要内容或阐述的主要问题是什么,各部分内容或各个问题之间有什么关联,从而抓住全文的精髓,而且对文章能作合理、正确的阐释;其次是能够由此及彼,举一反三,从文章所阐述的知识和道理中,看出其普遍的意义,甚至能从已知推出未知,达到新的境界。

要做到融会贯通,就要在积累梳理、质疑思辨的基础上,对课文作综合考察、深入思考。古人说,“思如炊火,悟到时如火候”,只有真正下了工夫,达到一定的火候,才能在理解的基础上融会贯通。

初二第二单元作文 篇三

现在的兰花广场,城南广场,以前只不过是一片荒野,土地十分贫瘠,经过普宁人的努力。终于,它变成了一座美丽的公园及健身场所,小路两旁绿树成荫,一年四季繁花似锦,走进去就像置身于仙境中一样。那以前足有两三米高的平房,如今以变成十八九层的摩天大楼,各种各样的小区花园,如雨后春笋,还有老中华路,更是变成美丽的中华新城。市场呢?更加繁荣。一进市场,就会看见购物的人们来来往往,叫卖声,讨价还价声,鸡鸭叫喊声响成一片,真是人声鼎沸。还有美佳乐超市更是一个亮点。

晚上,家乡是灯火辉煌,路灯五颜六色超市商场的霓红灯接连的亮起。广告牌也五花八门,大街上,男女老少都有,有地在做运动,有的在逛街,有的在玩儿。。。。。。真是热闹非凡。

是啊!家乡变了,我们的祖国也变了,一切都变美好了,祖国改革开放以来,真是给人们的生活带来无限的乐趣呀!

初二第二单元作文 篇四

“是谁,是谁在你心中播下爱的种子,在春天你发芽开花?是谁,最最是谁在你心中种下情的绿叶,在夏天里枝繁叶茂……”对,是我最最亲近,最最敬爱的母亲!

无意间读到《我懂得了大爱无声》一文,“温暖的微笑”“清澈的双眸”“宛如新月般的鱼尾纹”让作者领略到母亲的美丽。“上帝把苦难·欢乐·希望·奉献传给你,一年四季,周而复始中把你的微笑,你的关爱,你的沉默展示给我……”是呀!母亲总是把的留给我。“生日晚会上的祝福”让作者懂的人应有感恩之心。我掩卷沉思,我呢?我有感恩之心吗?母亲对我的深情,我懂得去回报吗?那天的一幕又回现在我的眼前。

那是个周末,我的作业特别多。我正在聚精会神,着急地做作业,妈妈走进房间来,问我吃不吃葡萄。我生气地说,不吃。我做着做着感觉闷,可作业那么多又不好放下笔出去玩,所以我就和妈妈谈起话来,可是妈妈说着说着我就觉得心烦,就大吼道:“别说了。”这时,妈妈默默地走出房间。作业做完后,我觉得心情放松了许多,课本往桌上一摊,就出去了。回想起刚才对妈妈那样,感到很愧疚。我刚回到房间,桌上的书都已经整理好了,我心里感觉不是滋味。

我懂得了母爱,更懂得了感恩,感恩不仅仅要放在心中,更要是现在行动上,人人都要怀有一颗感恩之心,只有学会了感恩,世界才会变得更美好。

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初二第二单元作文我的自传 篇五

我——长得五官端正,较浓的眉毛,一双不大不小的眼睛和一个不大也不小的鼻子,头发稀疏而光滑。我就是xx,生于xx年5月5日的清晨。

我是一个普普通通的人,扎在人堆很难被发现,但是我有属于自己的'快乐。

我的爱好很多。我喜欢跑步,我以刘翔这个体育明星做我的榜样,我喜欢音乐,音乐有时让我陶醉,让我思绪飞扬;我喜欢读课外读物,对它们爱不释手,高尔基先生的一句话可以形容“我扑在书籍上,如同饥饿的人扑在面包上”。

或许有人认为我是一个听话的孩子,其实我是一个倔强的孩子,经常和爸爸妈妈顶嘴,惹得他们说我没用,只敢在家里跟家长狠,在学校就不敢了,还打着“你再这样,我们就向你们的老师汇报”的旗号来吓唬我,可是我还是改不掉这个毛病。想想爸爸妈妈为了我整天操心,我却还是不懂事,真是感到惭愧。

我的成绩不错,但有时还是感到学习任务多,学习压力大。我不会做对不起父母的事,我的自控能力很好,决不会泄气。

有时,我会坐在门口筹划自己的未来。我梦想着成为一个科学家,正在探索大自然的秘密,这时的我已经闻名全球了,但是我仍不能骄傲,要为地球再作贡献。我还梦想着成为一名教师,在讲台上给同学们讲课,在办公室批改作业。我对未来充满梦想,却又十分迷茫。

这就是我,独一无二的我。

初二第二单元作文 篇六

原来吃还是一门学问呢。俗话说,病从口入。如果吃得不合理,反而会成为慢性毒药。现在就让本馋猫化身成饮食小专家来说说吧。

吃东西要挑,不食用变质或“三无”食品,这是最基本的。校门口、路旁的小摊子,东西价格便宜但质量却并不好,它们基本上都是“三无”产品,俗称“垃圾食品”。老吃这些东西不利于身体健康,还会生病。还有我的最爱——饮料,即雪碧、可口可乐等,尤其是夏天,喝一杯冰过的饮料,别提多舒服了。但是汽水中含有的山梨酸钾、二氧化碳等都是对身体有害的成分,所以只能忍痛割爱了。虽然如此,可难不倒本专家,纯果汁、牛奶和酸奶等,有助于我们成长,可以喝这些。当然,还要注意营养的平衡,过量地饮食也是不好的,而且吃的食物还要多样化,这样吸收的营养才可能越丰富和完整。

朋友们,多吃谷物粗粮、蔬菜水果,多喝奶类产品,少吃“垃圾食品”,为拥有一个健康的身体,让我们一起来合理安排自己的饮食吧!

初二第二单元作文 篇七

范文一:

“冬天来了,春天还会远吗?”每当挨到一年中的最后一个季节-----冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。

我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧!

我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。

我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象“初一落初二散,初三落月半。”“清明风若从南起,定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的次元明韵寄子曲中的“春风春雨花经眼,江北江南水拍天”。

“一年之计在与春,一日之计在于晨”。春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。

范文二:

在我心中,春天若只有绿色,未免过于单调。于是上天把美丽的花种洒向人间,更为春天增添了几许生机。那艳丽的桃花,不正是报春的使者?那粉红的花瓣,又如何不使人陶醉?漫步于重重叠叠的桃花中间,包围在浓浓密密的花香之下,更胜却人间仙境。只觉多息几口花香,身上便多染几分灵气。这时,就只听远远的传来几声鸟鸣,声音飘缈,虚幻,萦绕在你耳边,好似天底下最为美妙的乐响。等闲识得东风面,万紫千红总是春春天,想来想去,总还觉得说不尽它的好,道不尽它的美。只是身处在这万紫千红的世界中,恐一张嘴,便破坏了她的宁静。

于是,我悄悄的站在春当中,用心去感受。当清风吹来,我的衣衫随风摆动,发出哗啦啦的声响时,我明白了,这就是春。当鸟儿飞来,在我的头上不停的徘徊歌唱,欢乐的嬉戏时,我明白了,这就是春。当花香飘来,一群蜜蜂嗡嗡翁的拍打着翅膀,吮吸支春天的甘露时,我明白了,这就是春。春天在我的心中,这就是我心目中的春天。忽然,滴滴春雨撒了下来,人们的身影也渐渐忙碌了起来,正是:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

范文三:

再没有比春更有魅力了。

当春间二三月,轻风微微吹拂着,如毛的细雨由天上缓缓地洒落,千万条柳枝正在抽芽,齐舒了她们黄绿的眼;大雁,燕子满天飞翔,躲在洞里的蛙也蹦跳着出家。一切的一切都万象更新,显得朝气蓬勃。

真善美的大自然派来春姑娘这位美丽的仙女,他从海洋上跃登海南岛,一路向北直上。她所到之处,冰消雪融,树木抽芽,鲜花齐放。她在传播着春天的消息。

“清明时节雨纷纷”,天上飘落着温柔的小雨,那雨就像细银针,那针打在方方平整的水田里,漾出了点点圆涡。偶见天上白鹭一行,伴着远处的高山,真的一幅《春雨飞鸟图》。

每当早晨,春雾将阳光柔和化,太阳被包裹在轻纱似的雨雾中,漫山遍野都笼罩在这轻纱中,清新,水润,朦胧,如画一般的美!

我想,春天不仅美丽,她还是个恋爱的时节。每到春天,西方的情人节即将到来时,情人们会互赠礼物,表达对恋人的爱意。若果有那么一两对情人站在烟雾迷蒙的《春雨飞鸟图》中,那该是多么的诗情画意呢!

我想,我心目中的春应该是:“暖春草长雨缤纷,恋季银针迷朦情”。

范文四:

“春”这个字是多么美好,不知有多少文人赞美过春。春,她给我们带来幸福,人们一想到春,就一定会想到欢乐、愉快、幸福、吉祥——她象一位披着神秘薄纱的精灵,从白雪皑皑的北国赶来,依依不舍地告别冬哥哥,开始了春的装点。

在我的眼里,春象水,春象火,春象风,春象灯光,春象充满活力的一片天地。一年中,春为四季之首,山河湖泊,花草虫鱼,都苏醒过来了,人们脱下了厚厚的棉衣,大地呈现出一派生机勃勃的景象。这一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。

我心目中的春,是一位美丽的天使,只要她飞过了大地,大地就会一片新绿,大兴安岭绿了,溪流就会摆脱冰冷的束缚,从山涧走来,西湖更加迷人了,知名不知名的花竞相绽放,南海群岛姹紫嫣红。

我心目中的春是一个巨大的吹风机,一个充满无限电能的吹风机,她吹走了寒冷,吹开了冰山雪地,吹来了阵阵暖意,吹来了阵阵希望与梦想。

我心目中的春,又是一座山,一到春天,开学时成堆成堆的作业压迫着我,让我喘不过气来,摆脱不了,听大人们说,一年之季在容错过,只要好好学习,不断地穿越高山,才能感受到夏天的清凉。

我心目中的春,又是一缕微风,悄悄地来,悄悄地走……。

范文五:

冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,迈着轻盈的步子,悄悄地来到了人间,那一片生机的景象随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

春天来了!大地上的每一个角落里都充满了春天的气息:校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的`嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋,张望着这个生机盎然的世界。

春天来了!小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的确来了!前两天的一场蒙蒙细雨,使得那黄的像一串串碎金子的迎春花,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,还有那白得如玉的月季花,都竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。看!柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,相互映衬着,真是美极了!

田野里的小麦经过了严冬的考验,变的更加坚强,它们开始了新的生长,变的绿油油的,绿得发亮,绿得耀眼!路边的小草正在发芽,远远望去呈现出一片青绿色,隐隐约约,走进看时,又不见得有几片绿叶,真正体现了古诗“草色遥看近却无”一句中的美好景致。

春啊!我心目中的春,你真是太美了!

初二语文上册第二单元作文 篇八

“是谁,是谁在你心中播下爱的种子,在春天你发芽开花?是谁,最最是谁在你心中种下情的绿叶,在夏天里枝繁叶茂……”对,是我最最亲近,最最敬爱的母亲!

无意间读到《我懂得了大爱无声》一文,“温暖的微笑”“清澈的双眸”“宛如新月般的鱼尾纹”让作者领略到母亲的美丽。“上帝把苦难·欢乐·希望·奉献传给你,一年四季,周而复始中把你的微笑,你的关爱,你的沉默展示给我……”是呀!母亲总是把的留给我。“生日晚会上的祝福”让作者懂的人应有感恩之心。我掩卷沉思,我呢?我有感恩之心吗?母亲对我的深情,我懂得去回报吗?那天的一幕又回现在我的眼前。

那是个周末,我的作业特别多。我正在聚精会神,着急地做作业,妈妈走进房间来,问我吃不吃葡萄。我生气地说,不吃。我做着做着感觉闷,可作业那么多又不好放下笔出去玩,所以我就和妈妈谈起话来,可是妈妈说着说着我就觉得心烦,就大吼道:“别说了。”这时,妈妈默默地走出房间。作业做完后,我觉得心情放松了许多,课本往桌上一摊,就出去了。回想起刚才对妈妈那样,感到很愧疚。我刚回到房间,桌上的书都已经整理好了,我心里感觉不是滋味。

我懂得了母爱,更懂得了感恩,感恩不仅仅要放在心中,更要是现在行动上,人人都要怀有一颗感恩之心,只有学会了感恩,世界才会变得更美好。

初二下册第二单元作文 篇九

白居易眼中的春是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;韦应物的春是“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”。那么你们心目中的春又是如何?为了方便大家的学习,小编今天整理了初二下册第二单元作文范文——寻觅春天的踪迹,欢迎大家的阅读。

“冬天来了,春天还会远吗?”每当挨到一年中的最后一个季节-----冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。

我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧!

我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。

我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象“初一落初二散,初三落月半。”“清明风若从南起,定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的次元明韵寄子曲中的“春风春雨花经眼,江北江南水拍天”。

“一年之计在与春,一日之计在于晨”。春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。

在我心中,春天若只有绿色,未免过于单调。于是上天把美丽的花种洒向人间,更为春天增添了几许生机。那艳丽的桃花,不正是报春的使者?那粉红的花瓣,又如何不使人陶醉?漫步于重重叠叠的桃花中间,包围在浓浓密密的花香之下,更胜却人间仙境。只觉多息几口花香,身上便多染几分灵气。这时,就只听远远的传来几声鸟鸣,声音飘缈,虚幻,萦绕在你耳边,好似天底下最为美妙的乐响。等闲识得东风面,万紫千红总是春春天,想来想去,总还觉得说不尽它的好,道不尽它的美。只是身处在这万紫千红的世界中,恐一张嘴,便破坏了她的宁静。

于是,我悄悄的站在春当中,用心去感受。当清风吹来,我的衣衫随风摆动,发出哗啦啦的声响时,我明白了,这就是春。当鸟儿飞来,在我的头上不停的徘徊歌唱,欢乐的嬉戏时,我明白了,这就是春。当花香飘来,一群蜜蜂嗡嗡翁的拍打着翅膀,吮吸支春天的甘露时,我明白了,这就是春。春天在我的心中,这就是我心目中的春天。忽然,滴滴春雨撒了下来,人们的身影也渐渐忙碌了起来,正是:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

再没有比春更有魅力了。

当春间二三月,轻风微微吹拂着,如毛的细雨由天上缓缓地洒落,千万条柳枝正在抽芽,齐舒了她们黄绿的眼;大雁,燕子满天飞翔,躲在洞里的蛙也蹦跳着出家。一切的一切都万象更新,显得朝气蓬勃。

真善美的大自然派来春姑娘这位美丽的仙女,他从海洋上跃登海南岛,一路向北直上。她所到之处,冰消雪融,树木抽芽,鲜花齐放。她在传播着春天的消息。

“清明时节雨纷纷”,天上飘落着温柔的小雨,那雨就像细银针,那针打在方方平整的水田里,漾出了点点圆涡。偶见天上白鹭一行,伴着远处的高山,真的一幅《春雨飞鸟图》。

每当早晨,春雾将阳光柔和化,太阳被包裹在轻纱似的雨雾中,漫山遍野都笼罩在这轻纱中,清新,水润,朦胧,如画一般的美!

我想,春天不仅美丽,她还是个恋爱的时节。每到春天,西方的情人节即将到来时,情人们会互赠礼物,表达对恋人的爱意。若果有那么一两对情人站在烟雾迷蒙的《春雨飞鸟图》中,那该是多么的诗情画意呢!

我想,我心目中的春应该是:“暖春草长雨缤纷,恋季银针迷朦情”。

“春”这个字是多么美好,不知有多少文人赞美过春。春,她给我们带来幸福,人们一想到春,就一定会想到欢乐、愉快、幸福、吉祥——她象一位披着神秘薄纱的精灵,从白雪皑皑的北国赶来,依依不舍地告别冬哥哥,开始了春的装点。

在我的眼里,春象水,春象火,春象风,春象灯光,春象充满活力的一片天地。一年中,春为四季之首,山河湖泊,花草虫鱼,都苏醒过来了,人们脱下了厚厚的棉衣,大地呈现出一派生机勃勃的景象。这一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。

我心目中的春,是一位美丽的天使,只要她飞过了大地,大地就会一片新绿,大兴安岭绿了,溪流就会摆脱冰冷的束缚,从山涧走来,西湖更加迷人了,知名不知名的花竞相绽放,南海群岛姹紫嫣红。

我心目中的春是一个巨大的吹风机,一个充满无限电能的吹风机,她吹走了寒冷,吹开了冰山雪地,吹来了阵阵暖意,吹来了阵阵希望与梦想。

我心目中的春,又是一座山,一到春天,开学时成堆成堆的作业压迫着我,让我喘不过气来,摆脱不了,听大人们说,一年之季在容错过,只要好好学习,不断地穿越高山,才能感受到夏天的清凉。

我心目中的春,又是一缕微风,悄悄地来,悄悄地走……。

冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,迈着轻盈的步子,悄悄地来到了人间,那一片生机的景象随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

春天来了!大地上的每一个角落里都充满了春天的气息:校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的`嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋,张望着这个生机盎然的世界。

春天来了!小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的确来了!前两天的一场蒙蒙细雨,使得那黄的像一串串碎金子的迎春花,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,还有那白得如玉的月季花,都竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。看!柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,相互映衬着,真是美极了!

田野里的小麦经过了严冬的考验,变的更加坚强,它们开始了新的生长,变的绿油油的,绿得发亮,绿得耀眼!路边的小草正在发芽,远远望去呈现出一片青绿色,隐隐约约,走进看时,又不见得有几片绿叶,真正体现了古诗“草色遥看近却无”一句中的美好景致。

春啊!我心目中的春,你真是太美了!

初二下册语文第二单元作文 篇十

我要努力逃出束缚我的金笼子!去我的另一片天空闯一闯。

我时常沉浸在我的另一片天空下。那里有着不一样的美:到处都是妖娆妩媚的花儿,还有挺拔秀美的树,天也似水洗过般蓝。朦胧的,还有什么东西轻轻环绕着野草,与他一同生长着。那是什么?是音乐的精灵。

天空下的我,完全沉浸在草的世界,花的海洋。柔美的音乐从我的指尖划过,仿佛一个个可爱的精灵在我的耳畔尽情地舞蹈。不知不觉,花儿草儿也摆动起来,为《瑶族长鼓舞》的欢快所感染,随《梁祝》的凄美而落泪。每一棵草儿都会随着音乐的节拍旋转、飞舞,每一下都是充满色彩的。舞着舞着,天更蓝了,树更绿了,花更艳了,我也更沉醉了。

黑白相间的琴键是那么神奇,就像一本永远也读不透的书,永远给人一种新鲜感。键盘一上一下地跳跃着,就像雨滴在湖里,树叶上,清脆地跃进我的耳朵里。为我描绘着一幅幅美丽深远的景:时而是辽阔无垠的大草原,时而是波澜壮阔的大海;时而是蝉鸣鸟叫的夏天;时而是寂静荒凉的冬天。每一幅画卷都让人沉醉。

迎春花、荷花、菊花、腊梅花一直伴随着我在音乐的世界里遨游,在音乐的天空翱翔。飞向了最高最美最自由的天空。

每一首曲子,或舒缓,或激昂,或高亢,或忧伤,都有一种淡淡的神秘的色彩,让我不断地沉醉,不断地安静,不断地快乐,不断地洗去烦恼。飞翔在天空下的我是幸福的、勇敢的、真实的。这片天空让我的心灵不知不觉震撼着、感动着,让我不知不觉长大了。

我要展翅高飞在我的另一片天空下,永远拥有这片音乐的天空。

每个人都有属于自己的一片天空。在我的天空里,回荡着悠悠琴声。

练完最后这首曲子,我便睡觉了,耳畔中仍回响着琴声,也不禁想起了过去的点点滴滴......

“呀,这首曲子怎么这么难!”我将手中的小提琴往琴盒中一扔,不禁抱怨了起来。看着手上因练习而磨出的一道道“伤痕”,我对妈妈叫道:“我不想再学了!”妈妈听到后,走过来对我说:“当初要学的是你,现在因为这一点点困难就放弃,你当初的热情都去哪儿了?”

我不禁愣住了,是啊,当初的热情都去哪儿了呢?

初次学琴,是因为对小提琴感到好奇,觉得好玩。而之后也对学琴渐渐上心,充满了热情和兴趣。在那时,乐谱上的音符仿佛一个个跃动的小精灵,带给我快乐。但随着曲子的难度渐深,也越来越难以演奏好,我便渐渐失去了热情。

曾经,我因练习而将手上磨伤了,也因练好一首曲子而一直练到晚上九、十点钟,现在就放弃,值吗?我在心中问着自己。

我看了看手上的伤痕,沉思了许久。我想起了奥运会上的女排姑娘们,在接连失利的局面下,在观众都感到败局已定的形势下,她们鼓足信心,一分一分地争取,在哪儿跌倒了,就在哪儿爬起来,最终局面逆转,获得了胜利。相比较她们而言,我这点挫折又算什么呢?已经付出了这么多,现在放弃实在是不值啊!

我扭头拿起小提琴,继续练习了起来,妈妈也欣慰地笑了。

而今,我躺在床上,望着外面朦胧的月光,信箱,这片天空是属于月亮的,而小提琴不正是我的一片天空吗?我坚信我也一定能在我的天空中发光闪亮。

每个人都有属于自己施展才华的'天地,或许,你在某方面不够出众,但总有一片天空等着你去给它涂上属于自己,最美丽的颜色。

有人说,操场是施展才华的天地;有人说,教室中的讲台是施展才华的天地;又有人说,舞台是施展才华的天地,而我却说,画纸是我施展才华的天地。

都说兴趣是最好的老师,自然是最好的画卷。对我就是如此。儿时的我总会有和大自然进行亲密接触的机会,这让我对大自然有着独一无二的眷恋。幽兰在我的脑海中一次次浮现,好像在我的脑子中印下了它们可爱的模样。

春风拂面,空气中充满了春的温柔。又是一年花开时,鸟声清悦,创造的光芒在树林里闪烁,小时候只是在白纸上书写自己的想法,叫涂鸦。四五岁时在画纸上模仿花草树木,尽管只有自己看得懂,叫画画。七八岁时,有自己的小天地,用稚嫩的想法画出自己心里所想,标上署名,叫画作。

在不同的年龄阶段,天空中的白云是千变万化的,但不变的是那一抹纯洁的蓝。蔚蓝的天空在白云的映衬下显得熠熠生辉。我最大的爱好就是画画,好像它是天生就流淌在我的血液中密切相关。

在教室这个不大的天地中,总有一块是属于我,那就是宣传画。宣传画代表的是一个班级向别人展示特色的标志,体现了整个班集体的形象,班主任将它交给我,是对我一种极大的肯定。

黑板上,一个个画出来的图案活灵活现,仿佛在对我招手问好,字里行间,无不彰显创造的色彩。我将我内心世界的美通过画画的形式展示在人们面前。看到同学们对我的肯定与认可,就是对我最好的嘉奖。

看着宣传橱窗里展示着自己精心准备的板报,赢得的好评;好像空气中都弥漫着甜蜜的味道。这是属于我天空中特有的味道!

我们都有属于自己的独一无二的另一片天空。——题记。

人们都说,全世界的人都出在哪同一片蓝天下,都只有一片共同的天空。但我,却不那么认为,因为每个人都有自己独一无二的另一片天空。

特长,爱好是另一片天空的名字。

或许,有的人两片天空截然不同:一片是黯淡的,整天阴雨,而另一片是阳光灿烂,鸟语花香。我的两片天空是差不多的,只是其中一片比另一片更加湛蓝。

我擅长朗诵以及播音主持。从小,我的父母就帮我报了与这方面有关的兴趣班,而我,也乐意去学,或许,这是因为从小培养,我在朗诵及播音主持方面有一定的优势。

从三年级开始,我就入选了学校广播站,成为了一名小小播音员。当时,我是许多播音员中最小的一个,那些哥哥姐姐都对我很好,处处关心我,当我有疑惑时,他们都会很热情的帮我。后来,我来到了分校,广播站也重新选拔,作为“资深广播员”的我自然具有很大的优势,再次成为了广播站的一员,还成为了一些小弟弟妹妹的师父!

最令人激动的一次还是在四年级。每一年我们学校都会有文艺会演,全校师生一起参加会演。那一届的两个主持人中,有一个是我!另一个是与我合作多次的默契搭档。我们花了很多时间在主持词以及演练上,只为正式演出的成功!结果不出意料,演出取得了圆满地成功。

还记得,每当班上要表演节目,只要是朗诵,那么几个主持人中铁定有一个我,而其他几个主持人中也没有什么太大的变化。

正是小时候父母的培养,老师的教导,同学们的帮助以及那么多的机会,让我的天空变得更加美丽,湛蓝。也让我的能力更加强大,更上一层楼。

我的另一片天空:鸟在啼,水在流,天更蓝……。

初二英语第二单元作文 篇十一

轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。每当我耳边响起这首歌,我总会想起这样一件事,它让我感受到爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。

那是一个寒冷冬日的夜晚,我独自一人在那泛着微弱黄光的路灯下走着。这时,天空飘起了纷纷大雪,我赶忙将手中的绒帽戴起来,把围巾系得紧紧的,加快脚步向家赶去。也许是我只顾往前大步流星地走吧,突然,我好象被什么东西猛地绊了一跤,我本能地伸出手想撑在地上,但这时地上全是冰呀!所以我倒下了,顿时感觉好冰呀!我赶紧站起来,小心地掸了掸身上的雪,转过身来看向绊我的东西。那是一个小男孩,他正缩在路旁一团有着大块大块补丁的被子里睡觉,他脸上所流露出来的是无限寒意。我仔细地端详起了他:眉毛白花花的,被雪覆盖了,身子在不停地打颤,眼睛始终闭着,嘴唇一点血色都没有。是个乞丐,我顿生怜悯之心。

我轻轻走过去,但周围的人提醒我:别去碰他!一个脏乞丐,看他干嘛?走开吧!说完,那人还用冷冷的目光瞟了小男孩一眼。我愣了一下,心里如刀绞般疼痛,为什么人与人之间会这么冷漠呢?我停了一下,还是走过去拍了拍他的肩膀,叫醒了他。别睡了,在这里睡,你会冻僵的。他似乎很害怕我,用近乎乞求的声音喊道:别赶我走!别赶我走!我没说话,只是静静地望着他。这时,一位卖大饼的老伯骑车过来了,嘴里喊道:卖大饼喽!热热乎乎的大饼!他不停地喊着。我注意到,小男孩的眼睛直勾勾地盯着老伯。我知道,他饿了。我毫不犹豫地拿出兜里仅有的两元钱,给了他,说:拿去买个大饼吧!他愣了一下,犹豫着没有拿。我将两元钱硬塞给了他。他用感激的目光看着我,笑了,我呢,也笑了。接着我走了,走向家,一路上我拿掉了帽子,解开了围巾,似乎已经感觉不到寒意,我的全身都热乎乎的,当我再转过身时,那男孩已渐渐消失在如白沙般的雪里。

这件事已经过去了很久,它让我感受到了爱的温暖。正如歌中所唱的,我们同欢乐我们同忍受,我们怀着同样的期待,我们共风雨我们共追求,我们珍存同一样的爱,无论你我可曾相识,无论在眼前在天边,真心的为你祝愿,祝愿你幸福平安。我衷心祝愿天下所有的人都能伸出自己的手去关爱他人,让我们的世界充满爱。

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初二语文上册第二单元作文 篇十二

自小我就在地图上看到这样一个国家:它[错字]她东起东海,西至帕米尔高原,南起南沙群岛,北至漠河,她那宛如雄鸡一样的形状在世界地图了[错字]上显得[删除]特别显眼。她就是我们伟大的祖国——中国。

我们的祖国历史悠久,文化精深博大。河姆渡的瓷器依然美丽;那编钟厚重的声音从远古飘来;吟一首唐诗,唱响中华五千年。

我们的祖国风景如画,天下独绝。你看那巍峨挺立的珠穆朗玛峰是她高昂的头颅;蜿蜒万里的长城,那[删除]是她铁骨铮铮的脊梁;奔腾不息的黄河、长江是她沸腾的血液。西北的啸风抒发了她苍茫的豪情,江南如烟的春雨点润了她可爱的脸庞。游览祖国山水,如在画里游行。

我们的祖国文明富强,她无私德[[错字]地错字]哺乳了我们。最近[插入],我悄悄的[错字]地发现,爸爸妈妈不用为我的学费而发愁了;邻居的老奶奶也不用为生病而整天嘟囔着药费贵了;最让我高兴的是,我再不用跑到邻居家看动画片了!我早[替换]走在上学的路上,一条条的水泥道路四通八达,路的两旁绿树成荫,花果芳香,偶尔看到几个晨练的老奶奶,我礼貌地向她们问好,她们也笑呵呵地答应我。我为我能长在这[插入]样和谐的环境[插入]里而感到快乐。

我们的祖国儿女成群,家庭团结。无论那漫天铺盖的冰雪怎样的肆虐,无论那地震怎样的凶险,都打不倒我们,[错误标点]。“一方有难,八方支援”,我[插入]们手拉手,心连心,战胜一切的危难。我们紧密团结,取得了无数次次的胜利,我们的飞船顺利升空,奥运健儿屡屡夺金……我们无比的坚强,我们的祖国稳稳地屹立在世界之林!

祖国是花园,我们是花朵,我们在祖国的怀抱里健康成长,][错误标点]。为[插入]了祖国更加美好,为了祖国更加强大,我们要努力学习,做一名有为的少年。

祖国在我心,我爱我的祖国!

初二语文上册第二单元作文 篇十三

范文一:

这是心灵的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命源泉。再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。

——题记。

一曲《爱的奉献》告诉我们只要人人都奉献一点爱,世界将变成美好的人间。是的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。世界上有许多关心我们的人,也有我们该关心的人。在班上有一个同学,是个残疾人,身高到现在还不到一米,因为这个原因许多同学不愿意和他亲近,有的甚至还嘲笑他。由于我们学校吃饭是自己带筷子的,吃好还要洗,可是因为她的身高,根本够不着水龙头,许多同学看见了,表现出一副事不关己的样子。就在这样绝望的情况下。一位同学伸出了援助之手,拿过她手中的筷子,静静地洗了起来。之后的每天,在这个时候都能看见她洗筷子的身影。

作为当代中学生,我们应该关心身边的同学和朋友,做一些力所能及的事情,如让座,帮忙干家务。用自己的行动去感染身边的同学,让他们也加入到这个行动中。虽说很微小,可是日积月累,会让这世界充满更多的爱。

一缕阳光,一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽,生命因为多了爱心才变得充实。同学们,朋友们,我们的世界需要爱,就让我们用一生去实现我们对爱的承诺吧!希望我们能成为爱的使者,一起创造爱,播种爱,生长爱,让我们共同撑起一片爱的晴空,让世界充满爱吧!

范文二:

不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现,让我们每一个人都去具体地把爱心奉献出来吧,那么,世界将会充满阳光,变得更加美好。

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。

我们应该珍惜身边所有无价的爱,毕竟一个人的人生是短暂的。爱也是完美的,爱是无瑕的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。我们应该将这份爱传递给别人,让别人也感受到爱的温暖。

当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦,就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思,就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱,藏在世界的.每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。老人们需要爱,让世界都充满爱吧!

世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。让我们用爱诠释生命的代价!

范文三:

乌黑眉毛下,一双炯炯有神的眼睛透出智慧的光辉;嘴角上扬的弧度是他自信的体现;手中紧握的书本,是他求学的渴望,身上的绿军装,是他心中最执着的信----他,便是雷锋。

阳春三月,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。雷锋,一个平凡的人却做出了不平凡的事迹,他的干一行,爱一行,钻一行的“钉子”精神深深地影响着我们。在学习上,发扬刻苦钻研精神,牢固树立远大理想,切实增强责任感和使命感;在生活中,心中有集体,心中有他人,学会团结、友善、协作,服务他人,奉献社会。走雷锋的路,发扬雷锋精神是时代对我们永远不变的要求。

正是因为有了许许多多像雷锋一样的人,世界才充满了爱。在我们的身边,就有一位像雷锋一样默默无闻的同学,她,就是霍宗泽,一个身材娇小的女生,一日,她在深海区游泳时,忽然听到有人呼救的声音,危急的时刻,她勇敢地挺身而出,将自己的安危置之度外,奋力游到男子身旁,将他推向岸边,当男子脱离危险时,霍宗泽没有留下自己的名字,甚至都没等对方说一句谢谢,便消失在人海当中。这不正是雷锋乐于助人,无私奉献的精神的最好体现么。有人曾问:什么是爱?我说,爱是在他人危急时挺身而出的身影,爱是最无私地奉献,爱是阳光雨露,是生命之源泉。

雷锋的心中,正是有了爱。他乐于助人,无私奉献,他谦虚谨慎,服务人民。他的点点滴滴,无时无刻不发扬出他爱党,爱祖国,爱人民的精神。当抚顺望花区和平人民公社成立时,雷锋把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将手中仅剩的100元寄给了辽阳市委。他平时省吃俭用,甚至不曾为自己买过一瓶汽水,但在为灾区捐款时,却又是那么毫不犹。他不顾自己,只为全心服务人民,回报祖国。在雷锋去世后,毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。他的乐于助人的精神和高尚品格永远值得人们尊敬和怀念。

人之相悉悉于品;人之相敬敬于德;人之相信信于诚;人之相伴伴于爱!

在我们的身边,正是因为有了许许多多像雷锋一样的人,他们延续着雷锋的精神,他们无私的爱,感动着世界,我们的世界才充满了爱。

范文四:

今天上午,我们学校播放了南方因下大雪遇到灾害的惨景,这场大雪是百年不遇的雪灾,电缆线倒塌,无法通电,汽车、火车都无法行驶,遇到灾害的人们都陷入绝望中。

正所谓:“一方有难,八方支援”,许多工作人员都投入到救援工作中。

危难时候见真情,看完了这个电视,让我思绪万千,在南方最危难的时候,是党和政府给了南方灾区人们的温暖,投入了很多人力、物力、财力,我们学校也给灾区人民捐款,我们每个同学都捐出了自己的零用钱,甚至有的连同学打车钱和吃饭钱都捐了出去,虽然我们的帮助微不足道,但是我相信,许多个小水滴可以汇成一条小溪,许多条小溪可以汇成一条大河,许多条大河可以汇成一条漫无边际的大海,但是仍然需要更多的人投入到救援工作中,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,”终归有一天,失学的孩子能重返校园,工人能回到工厂上班,一切都将恢复正常。

让我们凝聚每一份爱,让我们点燃自己的每一颗心,让我们真情同在,让我们一起拥有,让我们心心相印,让我们的爱充满世界!!!

范文五:

5·12四川大地震,天灾伤害了许多可爱的同胞,让他们失去家园。亲人。甚至失去存在。

当我在电视里看到,四川同胞在一片废墟中寻找亲人的坚持不懈。在废墟下的求生的欲望。失去亲人眼中的那种绝望的眼神。顿时我眼泪豆大的泪珠一颗一颗的滚落在地,我深深地感动了。

其中,有多少件事令我敬佩?

初二下册语文第二单元作文 篇十四

我要努力逃出束缚我的金笼子!去我的另一片天空闯一闯。

我时常沉浸在我的另一片天空下。那里有着不一样的美:到处都是妖娆妩媚的花儿,还有挺拔秀美的树,天也似水洗过般蓝。朦胧的,还有什么东西轻轻环绕着野草,与他一同生长着。那是什么?是音乐的精灵。

天空下的我,完全沉浸在草的世界,花的海洋。柔美的音乐从我的指尖划过,仿佛一个个可爱的精灵在我的耳畔尽情地舞蹈。不知不觉,花儿草儿也摆动起来,为《瑶族长鼓舞》的欢快所感染,随《梁祝》的凄美而落泪。每一棵草儿都会随着音乐的节拍旋转、飞舞,每一下都是充满色彩的。舞着舞着,天更蓝了,树更绿了,花更艳了,我也更沉醉了。

黑白相间的琴键是那么神奇,就像一本永远也读不透的书,永远给人一种新鲜感。键盘一上一下地跳跃着,就像雨滴在湖里,树叶上,清脆地跃进我的耳朵里。为我描绘着一幅幅美丽深远的景:时而是辽阔无垠的大草原,时而是波澜壮阔的大海;时而是蝉鸣鸟叫的夏天;时而是寂静荒凉的冬天。每一幅画卷都让人沉醉。

迎春花、荷花、菊花、腊梅花一直伴随着我在音乐的世界里遨游,在音乐的天空翱翔。飞向了最高最美最自由的天空。

每一首曲子,或舒缓,或激昂,或高亢,或忧伤,都有一种淡淡的神秘的色彩,让我不断地沉醉,不断地安静,不断地快乐,不断地洗去烦恼。飞翔在天空下的我是幸福的、勇敢的、真实的。这片天空让我的心灵不知不觉震撼着、感动着,让我不知不觉长大了。

我要展翅高飞在我的另一片天空下,永远拥有这片音乐的天空。

每个人都有属于自己的一片天空。在我的天空里,回荡着悠悠琴声。

练完最后这首曲子,我便睡觉了,耳畔中仍回响着琴声,也不禁想起了过去的点点滴滴......

“呀,这首曲子怎么这么难!”我将手中的小提琴往琴盒中一扔,不禁抱怨了起来。看着手上因练习而磨出的一道道“伤痕”,我对妈妈叫道:“我不想再学了!”妈妈听到后,走过来对我说:“当初要学的是你,现在因为这一点点困难就放弃,你当初的热情都去哪儿了?”

我不禁愣住了,是啊,当初的热情都去哪儿了呢?

初次学琴,是因为对小提琴感到好奇,觉得好玩。而之后也对学琴渐渐上心,充满了热情和兴趣。在那时,乐谱上的音符仿佛一个个跃动的小精灵,带给我快乐。但随着曲子的难度渐深,也越来越难以演奏好,我便渐渐失去了热情。

曾经,我因练习而将手上磨伤了,也因练好一首曲子而一直练到晚上九、十点钟,现在就放弃,值吗?我在心中问着自己。

我看了看手上的伤痕,沉思了许久。我想起了奥运会上的女排姑娘们,在接连失利的局面下,在观众都感到败局已定的形势下,她们鼓足信心,一分一分地争取,在哪儿跌倒了,就在哪儿爬起来,最终局面逆转,获得了胜利。相比较她们而言,我这点挫折又算什么呢?已经付出了这么多,现在放弃实在是不值啊!

我扭头拿起小提琴,继续练习了起来,妈妈也欣慰地笑了。

而今,我躺在床上,望着外面朦胧的月光,信箱,这片天空是属于月亮的,而小提琴不正是我的一片天空吗?我坚信我也一定能在我的天空中发光闪亮。

每个人都有属于自己施展才华的'天地,或许,你在某方面不够出众,但总有一片天空等着你去给它涂上属于自己,最美丽的颜色。

有人说,操场是施展才华的天地;有人说,教室中的讲台是施展才华的天地;又有人说,舞台是施展才华的天地,而我却说,画纸是我施展才华的天地。

都说兴趣是最好的老师,自然是最好的画卷。对我就是如此。儿时的我总会有和大自然进行亲密接触的机会,这让我对大自然有着独一无二的眷恋。幽兰在我的脑海中一次次浮现,好像在我的脑子中印下了它们可爱的模样。

春风拂面,空气中充满了春的温柔。又是一年花开时,鸟声清悦,创造的光芒在树林里闪烁,小时候只是在白纸上书写自己的想法,叫涂鸦。四五岁时在画纸上模仿花草树木,尽管只有自己看得懂,叫画画。七八岁时,有自己的小天地,用稚嫩的想法画出自己心里所想,标上署名,叫画作。

在不同的年龄阶段,天空中的白云是千变万化的,但不变的是那一抹纯洁的蓝。蔚蓝的天空在白云的映衬下显得熠熠生辉。我最大的爱好就是画画,好像它是天生就流淌在我的血液中密切相关。

在教室这个不大的天地中,总有一块是属于我,那就是宣传画。宣传画代表的是一个班级向别人展示特色的标志,体现了整个班集体的形象,班主任将它交给我,是对我一种极大的肯定。

黑板上,一个个画出来的图案活灵活现,仿佛在对我招手问好,字里行间,无不彰显创造的色彩。我将我内心世界的美通过画画的形式展示在人们面前。看到同学们对我的肯定与认可,就是对我最好的嘉奖。

看着宣传橱窗里展示着自己精心准备的板报,赢得的好评;好像空气中都弥漫着甜蜜的味道。这是属于我天空中特有的味道!

我们都有属于自己的独一无二的另一片天空。——题记。

人们都说,全世界的人都出在哪同一片蓝天下,都只有一片共同的天空。但我,却不那么认为,因为每个人都有自己独一无二的另一片天空。

特长,爱好是另一片天空的名字。

或许,有的人两片天空截然不同:一片是黯淡的,整天阴雨,而另一片是阳光灿烂,鸟语花香。我的两片天空是差不多的,只是其中一片比另一片更加湛蓝。

我擅长朗诵以及播音主持。从小,我的父母就帮我报了与这方面有关的兴趣班,而我,也乐意去学,或许,这是因为从小培养,我在朗诵及播音主持方面有一定的优势。

从三年级开始,我就入选了学校广播站,成为了一名小小播音员。当时,我是许多播音员中最小的一个,那些哥哥姐姐都对我很好,处处关心我,当我有疑惑时,他们都会很热情的帮我。后来,我来到了分校,广播站也重新选拔,作为“资深广播员”的我自然具有很大的优势,再次成为了广播站的一员,还成为了一些小弟弟妹妹的师父!

最令人激动的一次还是在四年级。每一年我们学校都会有文艺会演,全校师生一起参加会演。那一届的两个主持人中,有一个是我!另一个是与我合作多次的默契搭档。我们花了很多时间在主持词以及演练上,只为正式演出的成功!结果不出意料,演出取得了圆满地成功。

还记得,每当班上要表演节目,只要是朗诵,那么几个主持人中铁定有一个我,而其他几个主持人中也没有什么太大的变化。

正是小时候父母的培养,老师的教导,同学们的帮助以及那么多的机会,让我的天空变得更加美丽,湛蓝。也让我的能力更加强大,更上一层楼。

我的另一片天空:鸟在啼,水在流,天更蓝……。

“每一颗豆种都有适合自己的土地;每一朵鲜花都有开放得最美的花期”。

——题记。

我们都很平凡,是这世界上微不足道的一个个生物。我深谙平凡,但我绝不平庸。我不是考场上自信满满的将军,我不是舞台上悠然自得的仙子。我只是我,就像是一株想长成大树的小草,纵使那样其貌不扬,但在我的内心深处,有一片自由的天空,那里翱翔着我的本性与梦想,洋溢着我的青春热血与骄傲。

儿时的我,深受家庭的影响。在那样天真幼稚的年纪里,母亲就开始给我讲古典故事。一个个名人的典故深深地镌刻在我年少的心里,在那里,我孕育着一个梦想。像是一棵小树,我用岁月哺育,用知识浇灌,我期望、我渴盼,在我成长之中,它能长成一棵参天大树。

一路长大,我饥渴地读着诗书,像是小树有汲取营养,像是花儿在沐浴春风。在这片属于自己的天空中,我努力展翅飞翔,向着那高峰,毅然决然地飞去;向着那大海,怀着雄心地翱翔。

终于,我的付出与梦想有了成果。它就是像秋天麦田里的第一粒成熟的麦粒,那样丰满而又可爱。它以它的金黄,温暖着我的心田——我的作文被老师夸奖,并在班上进行了朗读。这也许是一件平凡的小事,发生于我这个平凡人的身上。但这的确给了我极大的鼓舞——我终于在这片属于我的天空上,用羽翼划出了第一道优美的曲线!

随后,我并不自得,而是向着那更高更远地方向积极探索。我开始读古文,赏析古诗,将历代的名人之作取来精读。我知道我所前行的路。而我所做的种种努力,也为我初中的语文打下了基础。

所有人都脚踏同一片土地,但我们心中都有属于自己的那片独一无二的天空。我畅想,我痴迷。我相信,尽管我很普通,但尺有所短,寸有所长,每一个人都可以活得很精彩!