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新生交流会策划案(专业15篇)

时间:| 作者:MJ笔神

策划书需要进行充分的市场调研和分析,才能制定出科学合理的策略。策划书范文中的实践经验和教训能够帮助我们在实际工作中更好地应对挑战和解决问题。

新生学习交流会策划方案 篇一

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一、活动主题:争做主人翁,促进学习情

二、活动目的:提高新生学习热情,促进新老生交流关系,帮助同学们更好的找到学习方法,以促使同学们更有目标、动力的学习。

三、活动策划主办方:学生会学习部

参加对象:13级学生

四、活动时间:xx年12月24日(晚上7:30-9:00)

活动地点:艺术楼小礼堂

邀请嘉宾:余少纯、苏艳梨、丘素弟等。(需准备好演讲资料)

主持人:李婧(需准备好各嘉宾的个人简历)

五、宣传措施:让13级各班导生通知全班同学,并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部),并于前一天到小黑板处写通知告知新生。

会场安排:主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)

活动持续时间:1~2小时

六、具体流程:

1.主持人作开场白(介绍来宾,交流会的流程,主要内容及其目的`等);

2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)

3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习,如何应对考试,并举例部分学科的具体学习方法。)

4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分,并描述奖学金评定方法。)

5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处,鼓励大家多参加社团,并处理好工作与学习之间关系,重点在于学好专业课为前提,再参加社团活动。)

8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来,再由嘉宾解答。

9.总结

七、注意事项:

1、工作人员需提前至少15分钟入场

2、工作人员需佩戴工作证

3、提前让特邀嘉宾准备好,并与主持人沟通好!

新生交流会见面的活动策划书 篇二

大一新生经历了高考的磨砺后,满怀希望与憧憬,肩负着父母的殷殷期盼,,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了刺桐城泉州、踏上了阳光的土地,求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。步入我们泉州理工学院,在新的环境下,新生们难免赶到迷茫与困惑,为了使新生更快地适应大学生活重新规划大学生活,确立大学奋斗目标和努力方向,我财经系文艺部牵头举办“学生会新老生交流会”。

二、活动目的。

本次茶话会既是一场见面会,也是一场经验交流会,新生们通过与学长学姐以及老师们的'交流,进一步明确大学生活的目标,明确大学生活的方向。通过这样亲切的交流,新生们能对于如何走好自己三年的大学生活,如何提升自身的综合素质更加充满信心。同时,也为将来有一个团结凝聚的财经系打下基础。

三、活动流程。

1、预备:6点30分宣传部、文艺部布置会场,办公室调试电脑设备。

7点30分开场(背景音乐——王若琳-raindropskeepfallingonmyhead)。

2、主持人开场白(3min)。

4、主持人介绍在座领导(5min)。

5、嘉宾信息系学长杨旭则吉他独奏(一年前)(5min)。

6、展示财经系近两届学生会活动和学校大型比赛、晚会的ppt(10min)。

7、励志演讲《我的大学我的梦》,伴奏《绿袖子》(5min)。

9、游戏环节(20min)。

注意:

(1)、每个上台参加的人都奖有一个棒棒糖,猜对的另有奖品可爱铃铛,猜错的惩罚。

(2)、猴子卖桃。

道具:粉笔。

游戏规则:每组6人3女3男,一共是2个组一起比赛。男生代表5角,女生代表一元,主持人说一个价钱比如说2元5角,看哪个组最快的把这个价钱组合出来,谁就赢了。

输赢的判定:主持人会圈出1个圈(就是放个东西表示组合价钱的地方),在主持人没说价钱的时候,参赛人员都要在这圈的外面饶着走,主持人会说(今天天气真好,桃子也大丰收,我要到市场去卖个好价钱,要出多少钱呢,一元五角行不行?(这时候主持人会故意停顿),然后接着说不行(这时候如果有队伍冲上去组合价钱就要记过一次,3次记过就被淘汰了),2元5角行不行?行(一听到主持人说行,4个参赛队才能冲到拼价钱的地方去组合价钱)),为什么才给1个地方组合价钱呢,2个队啊!3次机会,抢到位置,错了的也不得分。

10、11届文艺部新生陈灵演唱《bigbigworld》(5min)。

11、全体起立牵手,合唱《相亲相爱》。

12、结束,文艺部、宣传部收拾会场。

活动物品:

1、1把凳子、两个麦克风架。

2、ppt、音乐。

3、气球、彩带、彩纸、粉笔、20根棒棒糖、2个小铃铛、矿泉水、7个卡套。

(预算约60元)。

大一新生学习交流会的策划书 篇三

大学就好像是一条珍珠项链,学术能力的培养与提高是丝线,多姿多彩的活动和色彩斑斓的生活是珍珠。珍珠固然夺目,但如果失去了丝线,也就失去了展现美丽的骨骼。切记,不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中,努力学习依然是我们重要的使命与工作。

必修课的学习。

重视基础、扎实学习。本科四年的学科学习本质上来看只是一个基础知识普及的学习,对于专业知识的深入与拓展涉及不多。所以,大一期间任何学科的学习都是从基础学科入手。我是法学专业的,大一第一门课是法理学(即法哲学),学起来真的是枯燥无味,与我想象的法庭上唇枪舌剑、慷慨陈词的场景背道而驰。当时没有任何学习法理学的动力,甚至想过放弃,但是后来发现一切基础知识都是后来学习学术发展的依据,在大三我参加模拟法庭活动时,慷慨陈词的很多内容也都来自基础知识的积累。

注重兴趣、专业定向。学必修课还要充分考虑个人对于学科的兴趣以及培养学科兴趣等方面。很多同学到了大三准备考研的时候才开始考虑是否要继续学习本专业的内容、自己是否对专业课学习有兴趣,这个问题我更建议大一学习专业课伊始就考虑。其实我们对于专业的兴趣分为两方面:一是开始就有浓厚的兴趣;二是在学习中培养了浓厚的兴趣,所以兴趣是可以后天培养的,我们要准备好在学习中积极培养对于专业的兴趣、定位专业发展方向,让自己最终顺利选择考研升学的专业以及学校,同时对于以后择业发展也有重要的意义。

关注授课重点、感受人文气息。在四年的大学学习中一定要注意学习重点的梳理,特别是对于听课笔记的总结。在大学中,完整的笔记就是最好的考试复习材料和考研的专业课复习材料,甚至可以复印后“内部销售”的。所以,在大学中要学会记录课堂内容,并且能够及时整理总结学术重点,对于个别重点问题,可以到图书馆进行资料查阅做进一步的研究学习。

此外,大学教师讲课多半是“枯燥”的,但是希望大家不要只注重形式和内容,因为你在毕业之后会发现,大学老师授课中所传授的是一种思想、方向和人文精神,而这个是不需要任何形式去包裹的。所以无论你认为课堂的内容有多“无聊”,也希望你能够从发现思想、发现人文精神的角度去感受教师的个人魅力。在这种自由的人文精神中成长是快乐的,希望你能够真正去体会。

专业知识内化和外化的过程。我们都很清楚,一个人的性格决定事情的成败,eq有时要比iq更重要。高中时也许我们没有时间和精力去完善自己的性格,提升自己的情商,但上了大学我们就有足够的时间、精力、平台去完善自我,提升自我。我们应该去刻意培养职业发展所需要的良好品格:自信、开朗、毅力、目标明确、高效执行等等。除此之外,我在大学学习法学的时候还去刻意培养自己的专业性格,如:客观看待一切问题、公平、一切重视证据等。这些都是大家在走向工作岗位后必备的,如果我们在大学中就养成良好的习惯,以后工作起来会更得心应手。

当然,重视知识外化也极为重要。我们坚决不能“茶壶里煮饺子”,一定要让你所有的知识学以致用,工作计划《大一学习计划》。我到大学讲座的时候,经常会有学生来问我:“冠男老师,您看我取得的这些证书和成绩,是否能到新东方做一名老师?”我每次的回答都是:重要的不是你得了什么证书,考了怎样的分数,而是如何将你所学习的知识发挥出来,给学生创造价值。我经常看到一些优秀的毕业生,包括海归,学历很高,但是一走上讲台就浑身发抖,一个完整句子都说不出来。每每看到这种情况,我都会替他们感到悲哀,且不说他们花了家里多少钱去学习,就说他们花了自己多少大好青春吧,最后都不敢公开地展示自己,这正是死读书、读死书之悲哀了。所以,我真心的希望你能够在学习好专业的基础上提高自己的能力,培养专业性格,最终达到专业和自我“人剑合一”的境界,这样就能笑傲江湖啦。

选修课的学习。

大面积捕捞、重点选拔。大学的学习生活中,选修课就像是一个万花筒,课堂是多彩的,形式是多样的。每个人都有权利根据自己的爱好去选择喜欢的学科,建议大家可以整理所有的选修课列表,重点选自己喜欢的课程去听取。一般在大学中,除极特别的课程不能随便听外(我大学时曾想听美术系的人体素描,被无情拒绝),其他课程都可以自由旁听。所以,我们可以在选修课和旁听课中充分涉猎知识,提高人文涵养,这些知识也许不会成为我们今后工作的方向,但可成为一种志趣和陶冶情操方法,或是好友聚会的谈资。

博而不专vs专而不博。选修课与必修课最大的不同是,你可以完全按照自己的兴趣进行发展。我们可以蜻蜓点水,浅尝辄止,也可以输入研究,自成一家。总之,在选修课中没有行为上的对与错,这样是体现了大学“university”这个单词的本意。想强调的是:中国有句古话“艺多不压身”,所以提醒大家,当我们从知识的宝库中走过时,千万不要“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。人生充满了各种可能,我们现在做的任何一件事都可能成为今后一辈子生存的手段。

你必须重视的选修课。在大学中有一种课程必须重视:马列主义教研部的课程,包括《思想概论》(毛概)、《马克思主义哲学》(马哲)、《思想理论》(邓论)等。很多大学生不屑于学习这些课程,但是通常情况下,此类课程达不到良(80分)以上会有以下三个后果:不予评定奖学金、不予入党、不予评选学生干部,因为你可能会被认为“思想道德”有问题,所以请大家务必重视。

课外知识的涉猎。

大学是一个迅速提高的中转站,可惜的是很多人只有在大学毕业之后才弄懂提取课外知识的方法,以下给大家一些tips,以供参考:

图书馆:大学占座的主战场,也是“正经人”最聚集的地方。任何一个学生在毕业后都会发出相同的后悔之词:大学四年利用图书馆太少了!

聆听讲座:索取名人签名和与名人拍照的绝好时机。如果你能与大师面对面,亲自感受他所释放出来的人格与道德的魅力,亲自接受知识与经验的洗礼,绝对可以做到“听君一席话,胜读十年书”。

学术交流:可以感受到接见领导一样的待遇。如果你在学术方面足够优秀,就可以主动申请去其他学校进行学术交流。在一个学校很优秀的人很容易变成“井底之蛙”,时常看看更大的世界,我们的成就就会更大些。

课外实践活动:衔接大学与社会的关键环节。每个大学生在工作之初都会感觉无助,因为我们根本不懂得社会中的“游戏规则”,所以大学的时候,在我们还能输得起的时候,多参加社会活动,即便失败了,我们也是在为未来的成功买单。

同学间交流:最好的交友方式。在大学中,口若悬河的人不一定受到所有人的喜爱,擅于倾听的人则是最受欢迎的。在倾听与交流中走进你好朋友的内心,在倾听与交流中学习周围人的优点.

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大学新生交流会的活动策划 篇四

大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题,使他们迅速融入大学生活。

二、活动的目的和意义。

作为本学期学习部举办的第一个活动,学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活,处理他们方方面面存在的`问题。在新的环境里有一个良好的开端,好的开始是成功的一半,从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的大学生活不虚度,更充实。

三、活动内容。

1、组织机构:信息科学与技术学院学生会学习部。

2、活动方式:以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。强调观众互动,重点是解决问题,突出“交流、互动”,更加贴进同学的生活,同学的情感。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法,计划邀请大三大四的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问,由学长或老师作答。

3、活动主题:以讨论怎样充实的度过大学生活为主题,展开学业、爱情、就业相等话题,通过情景对白的形式与观众互动,提出大学生在学习和生活中面对的问题,寻求最好的解决方法。

4、活动对象:全校大一学生。

5、活动时间:9月28日晚。

6、活动地点:西南交通大学新校区大学生活动中心。

四、活动进度安排。

1、前期宣传(9月21-9月27)。

时间。

内容。

地点。

物品。

负责人。

备注。

9.21~9.26。

活动宣传展板。

一四食堂门口。

展板(2块,2块)。

9.21~9.26。

派发宣传单。

2/3发到信息学院各宿舍,1/3在校内派发。

宣传单。

学习部全体成员。

9.21~9.26。

悬挂及维护横幅。

食堂附近的十字路口。

横幅(3条)。

学习部。

9.21~9.26。

张贴海报。

食堂门口、宿舍区。

活动海报。

学习部。

数量待定。

9.21~9.26。

校园广播。

全校。

宣传活动。

学生会。

广播稿由学习部写。

9.21~9.26。

联系主持人及嘉宾。

学习部。

主持人2人,

嘉宾3人。

9.21~9.26。

开展活动。

大学生。

礼堂。

学习部。

2、活动当天场地安排。

任务分配表:。

备注。

挂横幅(或粘帖字)。

6:30前。

舞台正上方。

横幅一条。

学习部。

张贴pop。

6:30前。

待定。

海报。

学习部。

赞助商提供。

测试音响、话筒。

6:30前。

全场。

至少三个话筒。

会场音控师。

准备签到桌。

6:30前。

会场入口。

两张桌子(目标调查问卷)。

大学新生交流会的活动策划 篇五

二、活动背景:

作为当代大学生,对传统的民族音乐不能只停留在表面的了解,应该有更深层次的认知。许多学员只是学会了演奏乐器,却不知他所会的乐器有什么特点和独具的风格。特此远点民乐协会举办《民乐知识交流会》的活动来激发学员们对民乐知识探讨和钻研的兴趣,弘扬和继承中华民族音乐文化。

三、活动目的:

弘扬中国传统民族音乐,为民乐爱好者提供相互交流、学习,共同发展的平台。让会员全方位地了解民族音乐知识,对民乐知识有深度的认知。激发更多的同学对中国传统民族音乐的热爱及兴趣,让同学们能获得音乐的熏陶,提高自身修养。

四、参与对象:

1.本协会所有成员;。

2.各兄弟协会代表;。

3.指导老师。

五、活动时间:

xxxx年11月30日星期三。

六、活动地点:

教学楼教室(待定)。

七、活动安排:

1.前期准备:放置宣传板(宣传部负责版面设计);。

2.场地安排:外联部负责筹借多媒体教室;。

3.人员安排:组织部负责,另备主持人2名;。

4.通知安排:办公室负责通知人员及统计参会人数;。

5.会场秩序:办公室负责会场秩序、签到工作。

八、注意事项:

活动期间禁止接打电话,手机调为震动。

九、活动流程:

1.所有参会人员到场入座;。

2.开场白(主持人);。

3.主讲人(开始讲座);。

4.互动环节:组织部负责民乐小问题的提出。

5.主讲人(继续讲座);。

6.给上学年优秀社团干部及优秀会员颁奖;。

7.指导老师做总结性发言;。

8.活动结束。

大学新生交流会的活动策划 篇六

一、活动背景:第七届城市运动会即将拉开序幕,以此为契机,我站认真贯彻落实身为党员积极为人民服务,为同学分忧的宗旨,为外国语学院新一批来自五湖四海11届的莘莘学子介绍七城会的主要内容,意义。同时详细解说南昌与师大生活的亮点。塑造江西南昌红色老区的新形象,唱响江西师大昂扬奋进的主旋律,增进同学们对南昌的了解,培养同学与学校之间的归属感和自豪感。

二、活动目的':

(一)借此机会,发现南昌和师大生活的新变化,新发展。培养学生对这片土地的热爱之情,在各位新老生中树立一个新形象,对于南昌与师大有一个更全面的认识。

(二)为大一新生介绍南昌与师大的生活,帮助他们快速适应新环境,从而更加积极的投入到学习当中去。

三、活动流程:

(一)前期准备阶段:

由实践部负责制作ppt,展示并介绍七城会的相关内容以及南昌与师大的生活。例如:采访参加七城会的志愿者和群众演员,以她们为引子帮助同学们了解;介绍南昌著名的旅游景点,著名的特色小吃,各大高校的分布,公交路线等;师大则可以介师大的主要建筑的分布,师大的风景与主要景点小杏岭、鹿园等。另外还有师大的各个食堂极其主要特色,出行的交通工具和路线等。

(二)前期宣传阶段:

由宣传部负责制作海报,贴于各大食堂及外院11级寝室楼栋下,积极宣传本次活动。

(三)活动开展阶段:

1、由主持人魏梦琪进行开场白。

2、由站长刘庆瑜对外院党员服务站和本次活动进行宣传和介绍。

3、实践部进行ppt的展示,由罗薇进行南昌部分的讲解。

师大部分则由朱雪珍进行介绍。

4、在罗薇介绍完之后,中间穿插游戏环节你来比划我来猜。具体游戏环节见注意部分。两大部分介绍完毕后,进行现场提问与互动环节。由站长刘庆瑜进行讲解,最好如果涉及到南昌部分的话可以有本站新进学干(南昌本地人)参与。

(四)活动总结阶段:

在此次活动中,对于具体的优势与不足应及时进行总结与评价,批评与表扬,大家畅所欲言,交流感想与心得。

四、活动经费:一盒彩笔5元。

六张海报5×6=30元。

总共35元。

五、活动开展时间:20xx年十月中旬(具体视情况而定)。

六、活动地点:惟义楼七区(具体地点待定)。

七、出席人员:

外国语学院党员服务站全体人员、外院级全体新生。

八、活动注意事项:

(一)你来比划我来猜具体操作细节:

1、先挑选两人猜成语(狗急跳墙等),本轮无惩罚。

2、完成后,挑选6人接龙猜歌名(《月亮代表我的心》)。

如果在一分半钟内未完成,将由六人演唱《月亮代表我的心》。

(二)活动现场一定要维持好秩序,届时由学术部,认证中心等部门负责。

外国语学院党员服务站实践部。

二〇xx年十月十二日。

新生学习经验的交流会策划书 篇七

崭新的的大学生活,对于刚刚来到大一新生来说是相当的迷茫与不解,这就需要我们对他们进行一次简单的引路,让他们在大一的生活中能够有一个好的开端;同时,通过交流,使他们能够很好的掌握学习技巧,在以后的学习生活中遇到的困难更少一些,让他们听取一些经验,以备不时之需。

帮助大一新生尽快的掌握大学的学习方法,从而取到事半功倍的效果,同时可以解决相关问题(就目前在大一入校以来遇到的相关问题),相互交流、讨论在学术上的见解与理论。

可以增强大一新生在大一学习兴趣,相互了解,是大一新生在面对厚厚的课本时不再茫然,不在是无迹可寻,使学习生活变得更加轻松,有困难时应对更加自如。

20xx年10月18日。

20xx届xxxx系大一新生全体学生。

求是楼2d401。

相互交流讨论形式。

1、应邀嘉宾入场(入座后一一介绍相应嘉宾)。

2、各嘉宾经验演说(各嘉宾依次做演说)。

3、互动交流环节(新生提问,嘉宾解答)。

4、给应邀嘉宾赠礼,欢送应邀嘉宾。

5、会议结束,xx00字学习心得。

1、工作总调度:主席团。

2、会场布置:宣传部,实践部,学工部,生活部。

3、申请教室:办公室。

4、会场纪律:纪检部。

5、主持人:xx。

6、照片采集:科技部。

7、宣传工作:宣传部。

8、应邀嘉宾:xx。

1、由生活部负责的各嘉宾的礼品。

2、宣传部必须出至少2幅宣传画。

3、会议期间,各干部不得提前离场。

4、各部必须精密合作,以做榜样。

5、外联部负责联系演讲嘉宾。

6、女工部负责礼仪。

每人大黑皮笔记本一本。

预计礼品:8*20=160,会场布置花费:

希望通过此次学术交流,能更好的激励新生的学习兴趣,从而在大学的生活中一往无前,同时祝愿此次交流会圆满成功。

新生学习交流会策划方案 篇八

1、科教兴国,责无旁贷;奋斗成材,任重道远。

2、刻苦学习,不负重托;努力探索,再创佳绩。

3、欢迎你,我们的天之骄子!

4、青青校园喜迎莘莘学子!

5、海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。

6、新生从这里进入,人才从这里走出!

7、让新生满意,让家长放心。

8、欢迎来自五湖四海的莘莘学子!

9、热烈欢迎级新同学!

10、我望眼欲穿的等待,终于看见你的笑脸!

11、到家了!

12、接过你的行囊,我们就是一家人。

13、新学期,新气象,感悟大学,领会精彩。

14、金秋送爽喜迎八方学子丹桂飘香共祝美好明天!

15、青春列车,今日重新出发;新的起点,我们携手努力!

16、能专心、能静心,任何环境都可做学问。

17、十年圆梦今续航,你我携手开新境。

18、刻苦学习,不负重托,意气风发求真知;努力探索,再创佳绩,纵横天下绘宏。

19、来自八方的莘莘学子,一路辛苦了!

20、校园迎新人,大一家亲。

21、努力实践“三个代表”,坚持教育为人民服务的思想,一切为学生发展着想!

22、开拓创新,再造辉煌,建设新世纪的神州!

23、新生活新希望新辉煌从这里起航。

24、全面贯彻党的教育方针培养具有创新精神的高素质人才。

25、美好的大学生活,我们将一起度过!

26、迎新同学,展新风貌。

27、携手并肩,朝着创办一流地方大学的宏伟目标迈进!

新生交流会策划书 篇九

一、活动背景: 开学迎新,每个人都带着笑容迎接着我们的学弟学妹们。在此之际,我们院学生会也紧锣密鼓的迎接了我们院学生会大家庭的`新一批成员。每个新成员都是朝气蓬勃,欣欣向荣。那就让这一次的新生干部的交流会成为我们认识彼此的大舞台,开心交朋友,热心为学生!

二、活动主题:我们是一家人

三、活动目的:经历了六月的磨练,带着一份期盼,一份新奇,在秋天开始的时候,大学新生踏入了新的土地,求知的学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生干部肯定感到很多的困惑、迷茫、同学之间的不熟悉。特此策划了此次活动以达到一下目的:

1 、让新生更深入的了解武汉语言文化职业学院,让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程,让他们有一种以自己在这里学习而骄傲的思想。

2 、让11届大一的新生干部更加的了解的学生会,尽快的熟悉工作的。

3 、构建一个新生与老生互相交流、展现的平台。

4 、创造一次属于大一自己的一次大学美好的记忆。

5 、解答新生干部渴望了解的大学生活中的各类问题。

6 、让新生干部从学长学姐的工作经验中找到更适自己的方法

四、活动对象:20xx 级院学生会全体新生干部

五、活动地点和时间:时间: 素质拓展:10月26~27日

晚会:10月 27 日

地点 :素质拓展:室外

晚 会:2号报告厅

六、活动方式: 游戏、比赛、晚会

七、活动具体流程:

前期准备:

(1)、策划的修订以及的提议的收集

(2)、人员分配

主席团作为活动的领导者

大二部长统一由纪检部安排

(3)、晚会节目的征集,彩排

(4)、经份申请(财务部负责)

(5)、各种物品的采购以及设备的准备(见附表1)

(6)、确定各种活动的时间以及地点

(7)活动现场的布置

后期工作:

(1) 、检查清理各种活动物品打扫活动场地

(2)、归还设备

(3)、活动总结

具体活动内容:

游戏规则:

1 、偷天陷阱

记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?

这个游戏有些类似,先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数。然后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等.

2 、我爱你vs不要脸

规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚(受罚方式见下面)。

亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

3 、007

由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。--出错者受罚~(受罚方式见下面)

(注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)

4 、箩卜蹲(用于结束时,各个方队的互动游戏)

将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.

惩罚方法:(准备四个签,分别写:卡通跳,替罪羊,打死你也要说,爆破草裙舞。由受罚者自己抽签决定命运)

1 卡通跳。

分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“v"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。

2 、替罪羊。(事前要准备好写有每个新成员名字的签)

这个可真是中头彩。你再次进行抽签,那是有每个人名字的签,抽到谁,那么你报复的机会就到了。在活动场地内你可以让他做一件事情。比如:背你绕一圈等。这叫整死你。

打死你也要说。

聚会中其实大家都很想互相了解,可是又因为一些原因而无法深入。所以,给你一个机会,抽到此,那么在座每个人都可以问被罚者一个问题。尽量问吧,回答者必须说实话啊。这可是个好机会啊。

爆破草裙舞。

把气球吹起来系在一条长长的绳子,然后绕在失败者的身上,让其他参加游戏的人排队拿牙签把气球扎爆。气球全扎爆之后,就像裙子一样,然后让失败者跳草裙舞。

比赛:

1、拔河比赛:每组出10人6男4女

采取积分方式:最后选出冠军队

2、齐心协力跑:

每组出8人,进行比赛

3、心灵感应

每组按列排序,后面的人在前面的人背上写数字一个一个的向前传,最前面的将最后结果给主持人。

在开始的每组的负责人抽签,让后将抽到的结果告诉最后一人,在进行游戏时不准交头接耳,互相讲话。 义务活动:

组织大一的新生干部清扫学校垃圾以及其他的义务活动

晚会:

1、主持人:待定

2、讲话:

3、开场节目:

4、晚会开始:主持人宣布晚会开始

5、节目演出:

6、闭幕:

注:晚会节目表见附件3

八、活动经费预算

见附表2

九、活动注意事项

1、参与者注意安全,有病者请假

2、活动设备必须提前借好

3、注意的活动现场的秩序以及调动新生的积极性

4、注意人员安排的合理性

5、注意突发事件的发生

6、活动后注意场地的清扫

7、注意设备以及其他东西的小心使用

交流会策划书 篇十

讲座主题:交流学习心得提供应试策略。

主办单位:青岛理工大学经贸学院学生会。

承办单位:青岛理工大学经贸学院学生会学习部。

讲座对象:面向全校学生。

讲座时间:待定。

活动地点:待定。

二、活动目的。

随着时代的发展,经济的快速增长,社会需要的是高素质的人才,因此考研将成为许多有志大学生的奋斗目标,他们希望通过考研得到继续深造的机会。为方便同学们对考研的统筹规划、安排,本次进验交流会请来了最新的优秀考研毕业生和社团的指导老师,届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑,向积极准备考研的同学提供相关的心得,使大家了解最新的考研动态,使同学们对考研有一个全面深层次的了解。本次讲座的目的还在于可以活跃校园文化,提高学习的积极性,营造一个浓厚求学的学习氛围,使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求,提升个人的价值观,人生观。

三、活动内容。

前期准备:会场设施安排(桌椅及多媒体授课系统);讲座宣传工作(张贴海报,发放宣传单,悬挂横幅等)。

讲座内容:

1、由今年考取研究生的同学做介绍,讲解学习心得和学习方法。

2、由指导老师讲解现在同学们遇到的主要问题,及研究生达线后的录取过程。

3、现场互动(有奖品发放);。

四、活动流程。

1、在活动开始前向到场的学生分发纸条(用于提问题)。

2、先由学长讲授考研的经验。

3、学长解答学生提问的问题。

4、由老师(学长)做大会总结。

5、主持人宣告活动结束。

五、注意事项。

1、会场秩序(专门组织会员负责);。

2、组织机动人员负责现场的突发情况。

交流会策划书 篇十一

活动背景:进入大学,我们的梦想也随之升华。我们将更加明确拥有梦想并实现梦想,对自己今后生活中的方方面面起到的引导作用。但我们也不能脱离生活实际所制定的的规则。那么,梦想和现实就是我们需要同时进行思考辩证的问题了。

活动目的:1.通过每位同学对梦想与现实之间的看法,集思广益,树立大家对此的认知,并达成共识。

2.结合自身的感悟,对梦想与现实中的和谐与矛盾之处进行讨论。

3.对于在我的大学中如何抓住梦想与现实的根本性问题提出如何改善对实现梦想不利的现实因素(如纪律等)。

活动单位:电气自动化三班。

活动时间及地点:20xx年11月14日6d203。

活动形式:讨论会。

活动内容及流程。

1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场嘉宾。

2.老师或大二、大三学长进行个人经验介绍交流。

3.大一学生提问。

4.主持人进行互动。

5.主持人致结束词,感谢到场嘉宾的经验介绍,并对此次交流会进行总结。

活动测评:以每个班的学习交流会效果为依据,给各班评出分数。

由学习部干事到各班进行监督并评分。

评分共50分,五部门组成,打分保留一位小数。

1.出勤情况:缺勤一人扣0.5分特殊情况者需有假条。

2.会场气氛:同学们态度是否端正,互动是否活跃。

3.最终效果:学习交流会综合效果,了解并解决同学们的问题,激发学习的热情。

4.心得体会:一篇一分,只多不少。

奖项设置:1.根据班级最终得分评出学习交流会优秀班级前三名。

2.针对优秀心得设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

预期效果:通知本次学习交流会,让同学们更好地了解自身梦想不等于空想,认清现实、敢于奋斗。在可以约束好自身行为举止的基础上,加强班级纪律秩序管理。使所有同学可以在一个拥有良好纪律作风的现实环境里成就自己的梦想。

注意事项:1.由学习委员在班上宣传。

2.通知学生开会时间及地点。

3.与纪检部协商好。

4.如中途出现冷场,由主持人调动气氛。

5.会场安全问题。

6.在学习交流会结束后,由部分同学整理打扫卫生。

经费预算:饮用水25元宣传资料5元礼物50元。

交流会策划书 篇十二

中原工学院信息商务学院迎来11级新生,为了欢迎新生加入信商这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我们邀请了我们院系的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。艺术设计系学生会组织举办了“新老生交流会”

给你一块基石,让你看得更远

经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了信商、踏上了阳光的土地,求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的:

1、让新生更深入的了解艺术设计系,让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程,让他们有一种为自己身为艺设系一份子而骄傲的思想。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样

以20xx级新生为主

20xx年10月10日或10月12日19:00

阶梯教室

1、活动筹备期:

(1)组织人员走访宿舍,了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题。

(2)对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知邀请嘉宾。

(3)拟定邀请人员:

a、邀请0

b、11级新生中选出2个比较优秀,比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)

(4)邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜,

5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)

(6)准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作:

a.横幅宣传:a.提前一周挂出横幅;

b.活动当天收回横幅,并挂在活动现场

(横幅内容:艺术设计系新老生交流会———给你一块垫脚石,让你站的更高看得更远)或(艺术设计系新老生交流会———给你一块基石,让你看得更远)

(7)召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序(每个班级选2个代表参加交流会)

(8)安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜

(9)提前布置好场地

(10)事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚

(11)成立活动小组:

a.推选一名组长,主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。

c.小组成员要服从小组的调配

2、活动开展期间:

(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,电教设备是否能正常使用(特别是话筒)

(2)按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)

(3)现场有负责照相的工作人员,最好有dv

3.活动后期

(1)活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(3)就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告。

(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

(5)第二天把新闻发到校园网

4.活动预期效果:

在比较轻松的氛围中,让新生有所收获

5.注意事项:

(1)工作人员及学生应提前到场

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序,避免乱场

(4)协调好小组里各部门之间的关系,避免出现矛盾

(5)关注横幅及海报的状况,出现问题应及时解决

(6)会前准备好话筒,调试好电教设备。

(7)现场布置应事先做好

(8)主持人的选择

交流会策划 篇十三

活动主题:集众人之经验,达众人之提高。

活动背景:金秋时节,在派斯送走一批毕业生的同时,一批风华正茂、梦想飞扬的新生选择了派斯这个美丽的舞台。为了让所有学生开启远航的风帆,能够在派斯收获成功的喜悦,我系决定举办学习交流会,为老师和学生及新生和老生之间搭建交流的平台。

活动目的:能够让新生和老生在学习方法上进行沟通,同时也让老师和学生之间有一个交流的平台,让学生找到更加适合自己的学习方法。

活动目标:搭建交流平台,达到学习目的。

活动时间:待定一小时-两小时。

活动地点:待定。

活动邀请:所有会计学系班级的班长、团支书、学习委员,专业老师,领导(其他同学愿意参加的也可以来)。

具体安排:1、主席团:负责协调安排好全局形式。

2、学习部:负责组织和策划活动的整个流程,调节一下活动气氛。

3、纪检部:负责保持会场秩序及安静,保持好的氛围。

4、宣传部:负责提前做好宣传准备。

5、其他部门做好协调。

活动流程:活动前期:1、联系主持人、嘉宾,收集资料。

2、主持人与嘉宾之间进行交流沟通。

3、确定交流会时间及地点。

4、制作宣传单、ppt及一切与活动有关的准备。

5、派发宣传单,联系相关人员。

6、租借场地。

7、考虑位置问题,多借一些凳子。

8、考虑天气问题,专门用几张桌子放雨伞。

9、准备一箱矿泉水,二十个本子及二十支笔(当做活动奖品)。

活动中期:1、工作人员提前到场布置会场。

2、嘉宾入场。

3、主持人宣布交流会开始,介绍嘉宾。

4、学校领导致辞。

5、老师发言并介绍专业学习方法。

6、老生代表发言。

7、新生代表发言。

8、师生互动(学生向老提问、新生向老生提问)。

9、小活动(主持人向来场的所有学生提趣味问题,答对的就可以获得小礼品一份)。

10、新生代表发起宣传口号,要起一定的号召作用。

11、主持人宣布交流会结束。

活动后期:1、整理会场。

2、学习部成员写活动总结。

3新闻编辑写交流会报道。

交流会策划书 篇十四

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交流会策划书(一)

活动宗旨:携手互助,共同进步。

邀请嘉宾:主席、主任、副主席、各部门部长及副部长

邀请人员:学生会各部门部分干部

活动目的:提供学生会主席、部长必要的学习信息和工作经验,提高学生会干部的工作效率及工作兴趣,营造良好的学习、工作氛围,促进各项工作的开展。

活动方式:

1、以问答谈话的形式,向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习经验,如何在学生会确立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。

2、以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最后达到活动目的。

活动内容:邀请人员以座谈会的形式交流探讨,主要关于时间学习、工作中遇到的问题;

活动宣传:活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上,要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参与,其它部门则自愿参与。

活动地点:报告厅

活动时间:隔周举行一次,具体时间视具体情况而定

活动程序:1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场;

2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节;

3、应邀嘉宾作自我介绍;

4、干部可对应邀嘉宾提问,提问前作简短自我介绍,进行互动交流;

5、互动环节,主持可组织几个节目(如:玩游戏,输了的人可对其进行游戏处罚)。

6、应邀嘉宾退场,活动结束。

交流会策划书 篇十五

浙江交通职业技术学院前身为浙江省交通学校,创建于1958年,是经教育部批准成立的独立的高等职业技术学院,隶属于浙江省交通厅。

学院设有路桥系、汽车系、机电系、海运学院、管理与信息系、人文系、成人教育学院等五系两院,学院重视素质教育,注重培养学生的整体素质,强化学生的职业技能。为活跃校园气氛,丰富学生课余文化生活,创造健康积极的校园文化,促进学院专业建设,在学院党委的领导和支持下,在对学生课外活动的指导过程中,院团委组建了门类众多内容丰富的学生社团组织。各社团每年都展开大量的活动。这些融思想性、学术性、知识性、竞技性、趣味性、公益性于一体的活动,在培养和提高学生综合素质的同时,也为培养新世纪的创新人才打下了扎实的基础,更为共青团培养符合时代要求的新型人才提供了良好的环境和载体。

院书画社成立于1964年,历史悠久,文化底蕴深厚。以展示个人才艺,发掘书画人才,丰富校园文化生活,营造人文气息为目标。1998年以后,我社在院团委的进一步关心和指导下,迎来了新的发展时机,其活动走向多元化。从成立至今,培养了一大批书画人才。目前,我社内部结构体制健全,主要设有办公室、组织部、外联部、宣传部等部门。

为了推动第七届社团文化节顺利开展,大力吸引各兄弟院校爱好书画艺术的青年,加强高校之间的书画交流共同推动校园文化建设,继承和发扬中国书画艺术,我院书画社特筹办此次“高校书画交流大赛”。

为爱好书画的师生提供一次学习和创作的机会,丰富大学生的课外生活,提高大学生的艺术欣赏水平和文化素养,增强校园人文气息,促进各院校之间的交流与合作,达到共同进步的目的。

繁荣校园文化·发掘书画人才·促进友好合作。

浙江交通职业技术学院院团委。

承办:浙江交通职业技术学院书画社。

各参与院校相关社团。

各院校师生。

20xx年5月25——5月26日。

1、与各兄弟院校进行工作联系,进行各协会的工作分配。

2、进行各种形式的宣传活动,广泛发动书画爱好者参加。

3、与各院校书画协会进行广泛的交流,相互学习,共同进步。

4、派干事到各院校参加书画交流会。

5、通过网络、电话与外校联系,进一步增强友好往来。

6、于活动日期进行现场书画比赛,并把评选出的优秀作品进行装裱。

7、优秀作品轮流在各院校园内进行展出。

8、活动结束后,各院校取回各自的作品。

9、给各获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

1、协办高校的书画征集和宣传工作由各院校书画协会负责。

2、巡回展的时间由承办方和协办方协商而定。

3、书画作品的安全工作以校门为界,在前一所高校展出的最后一天,后一天展出的高校应派人来参观并取走书画作品。

4、避免出现损坏或遗失。