欢迎访问123查范文网!

当前位置: 123查范文网 > 作文 > 初中作文 >

蜡烛字初中(专业19篇)

时间:| 作者:文轩

一篇优秀的作文能够引发读者的共鸣和思考,并带给他们新的启示和思路。下面是一些流传已久的优秀作文样本,相信对大家的写作能力有所帮助。

电灯与蜡烛初中作文 篇一

咦?是什么东西在吵?哦,原来是那天花板上的电灯又在那儿大声炫耀了,你看他那德性,不就是自己比蜡烛亮而已吗?值得炫耀吗?一副了不得的样子,让人不舒服。但他到底在炫耀什么呢?这就让我来告诉你吧!

课桌在电灯下,不禁由衷的发出赞叹:“我说电灯啊,今天你可出足了风头,像太阳一样,让房间亮亮的,这都多亏有你呀!”。“那有什么,你低头瞧瞧,如果不让那该死的蜡烛和你们一起分享我的光的话,也许我会更亮些!”课桌觉得有理,抖动身子,将蜡烛装进抽屉里了,整个过程,蜡烛没有说过一句话,沉默不语。书柜说到:“电灯呀,你别不识抬举,在我国唐代有一个著名的文学家,哲学家,名叫韩愈,他小时候就是用一支蜡烛得到了老师的赞扬的呢!虽然现在社会发达了可是人的生存离不开蜡烛的呀!”。“你别夸大其词,把蜡烛说得那么重要,老实说,没有蜡烛又怎么样?我正嫌他是个累赘呢!”电灯牢骚满腹,对书柜一脸的不屑。

晚上,电灯依旧亮着,可是只听“嚓”的一声,房间里一片漆黑,这时大家都需要光照,大家问:“电灯呀!你怎么不亮了呀?我们需要你呀!”。这时的电灯已经不是像以前那个认为自己是自命不凡的电灯的了,他也开始不知所措了。这时,蜡烛跳了出来,默默无闻的点燃自己,把温柔的光芒撒向大家,自己却??这时书柜说到:“蜡炬成灰泪始干呀!”他长叹一声。“唉!”。此后,那骄傲自满的电灯再也没有炫耀了。

虽然蜡烛不起眼,可是只要他存在于世上,就有它的用途。

蜡烛的精神初中作文 篇二

蜡烛极为平常,样貌也不好看,人们总是把它放在不起眼的角落里,但说起它的精神,却让人肃然起敬。

有一天晚上,骄傲的电灯对那平淡无奇的蜡烛讽刺道:“你真没用,每一天只会在那角落里无所事事,而我每一天都在辛勤地工作,你哪能跟高贵的我比......"就在这时,突然停电了,电灯再不能放出那洁白的光了,房间顿时漆黑一片。顷刻间,房间亮如白昼。阿!没想到是你蜡烛!电灯惊讶地说。但是蜡烛却没说什么,只是默默的燃烧自己,照亮别人。最之后电了,电灯又能够放出耀眼的光了。真是太谢谢你了!电灯激动地说。但是没看到蜡烛,只见到一点火光,渐渐的,渐渐的熄灭了......

蜡烛这种燃烧自己,照亮别人的精神,永久值的我们学习!

电灯与蜡烛初中作文 篇三

晚上,蜡烛与电灯在黑漆漆的房间里玩耍。蜡烛用自己最耀眼的光给人带来快乐,她困得哈欠连天,更是累得汗珠直往下落。

电灯嘲笑她说:“蜡烛就是蜡烛,永远不能改变。”电灯得意极了,她仿佛听见人们都赞美自己似的。

一天电灯被拿到电灯维修说了,电灯忍着疼痛让工人把所有肉割下来时已经破烂不堪了。电灯这才知道蜡烛比自己强。她回到主人家向蜡烛道歉,蜡烛语重心长地说:“你要知道每个人都有自己的优点或缺点,你的缺点是很骄傲,总以为自己很好。”电灯听了这些话脸通红通红,惭愧地低下了头。

从此电灯谦虚的对待每一件事!

蜡烛的精神初中作文 篇四

提起读书,古人会用“读书破万卷,下笔如有神”这样的名言来说它的重要。我十分喜欢读书,因为我明白书是人类进步的阶梯。

日前,我读了一篇文章,题目叫《蜡烛》。作者由流泪的蜡烛,想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”作者把蜡烛描述得惟妙惟肖,白色的蜡烛像洁白的玉石柱子,红蜡烛像秀丽动人的红玛瑙,还有那五颜六色的生日蜡烛,留给人们幸福的回忆。直抒胸臆,歌颂了蜡烛那默默无闻,无私奉献的精神。之后,又联想到了老师,使“蜡烛”的含义更加深刻。

是阿!老师给了我们知识,让我们茁壮成长。我三年级的数学老师就是这样一位老师。她为了乡村的孩子,主动到偏远的农村支教去了。我们多么期望她能够早日回到我们校园来,教我们更多的知识。

读了《蜡烛》后,我更加敬佩我们的老师。我要努力学习,长大以之后回报他们。没有他们,我们就学不到丰富的知识,更不会懂得做人的道理。

电灯与蜡烛初中作文 篇五

据说,在一座县城里,有一户人家的家庭背景很富裕,那户人家家里一个房间就有一盏电灯。可他们的仓库里,却是满满的,里面是蜡烛。

有一次,一盏电灯坏了,主人把电灯放到了仓库里。电灯虽然坏了,但意识却很清楚:“哈,你们,莫非就是过去所用的蜡烛?”

“对啊。那你就是超越过我们的电灯?”蜡烛反问道。

“那还用说。我们不仅适用,而且,很美观。不像你们,一燃烧就冒黑烟,而且刮来一阵风,就灭了,搞不好,你们燃烧的蜡油还会滴到桌子上碍事儿哩!”电灯很高傲。

“你……”一支蜡烛说。

“同志,别跟他一般见识,过不了多久,就有他那伙伴好看的!”另外一支蜡烛说道。

“害…害怕了吧?即使你们人多,但是合起来的力量不如我大!”电灯听了这话,有些心虚了。

第二天,整个县城停电。这户人家很害怕,就去仓库把蜡烛拿来,并且一拿就是一箱子。

“看来,还是蜡烛的`用处大啊!”电灯自言自语的说,“好吧,我认输,你们的力量大,当我们没有资源供应的时候,就是你们登场亮相的时候了。”

“无所谓,我们是旧的,你们是新的。我们一结合,不就是完美的了吗?”

是啊,我们现在不仅得有新的,还得有旧的。因为新的不一定比旧的好使。

蜡烛赞作文初中(精选42篇) 篇六

一位好老师,就如黑暗中的一盏明灯,能为迷失方向的同学指引正确的道路;一位好老师,就如寒冷冬日里的一颗太阳,能为在寒冷的同学给予温暖;一位好老师,就如成长道路上的指导者,指引我们正确的方向而我,有幸遇到了一位知识渊博,上知天文,下知地理的好老师,我们的语文老师郭红菊。

我们的语文老师很不一般,她为了提高我们的对孝德的认识,为我们开展了一次“孝德之星”评选活动,通过这次活动,我感触很大,逐渐明白了父母的不容易。我首先要感谢的当然是语文老师,要不是她举行的这次活动,我也不会受益这样大。郭老师,我必须要为您点赞!

郭老师为了让我们养成爱读书的好习惯,让我们读了很多名著《朝花夕拾》《骆驼祥子》《西游记》《猎人笔记》《红星照耀中国》《昆虫记》以前我认为读书枯燥乏味有没意思,现在呢,书已经是我生活中必不可少的一部分了,这也是语文老师的功劳呀!郭老师,我为你点赞。

郭老师为了让我们增强自信心,为我们班举行了孝亲敬老演讲的活动,这个节目非常有趣,很能锻炼人。在不知不觉中,上台演讲已经是一件非常容易的事情了。想起以前,在台上演讲全身都发颤,真是有些可笑!要不是这个活动的举行,我可能上台时还发抖呢!郭老师,我为您点赞!

搬到一中校区后,细心的郭老师发现我们班的窗帘坏了,阳光从窗户里射进来,强光下学习对我们的眼睛损坏很大。郭老师就自己掏钱给a7、a8班安上了崭新的窗帘。窗帘是白纱的,既能遮挡阳关又能透光,我们两个班变得又整洁又温馨。郭老师,我必须要为您点赞!

蜡烛的精神初中作文 篇七

从前有个富人,书桌上有一盏骄傲的台灯和一根谦虚的蜡烛,台灯每一天为富人照亮,瞧不起蜡烛。

台灯又在炫耀自己了,骄傲的对蜡烛说;“看我多完美阿!你呢,没天没事做,傻呼呼的。”蜡烛谦虚的说;“台灯老弟,别小瞧我,我有时也有好多用处呢,别太骄傲了。”这句话激怒了台灯;“什么,你居然说我骄傲,我看你每一天的那么脏兮兮的,而我呢,只要有一点脏处,主人都帮我擦的一干二净,哼。”蜡烛说;“每个人都有长处和短处,何况我们呢!”台灯嘟着嘴说;“我就是没有短处。”第二天台灯又在炫耀自己,突然台灯闪了三下,就不亮了,原先是停电了,主人默默的拿出了谦虚的蜡烛,把它点亮了,蜡烛就这样默默的燃烧了自己。台灯这才恍然大悟,蜡烛的话一点儿也没错,含着泪送走了蜡烛。

我明白了,“春蚕到死丝方尽了,蜡炬成灰泪始干”的寓意蜡烛那种无私奉献的精神令我感动,我要好好学习蜡烛的精神!

蜡烛的精神初中作文 篇八

蜡烛,这样普普通通、甚至已经被淘汰了的东西,此刻已经很少能见到它了,但是,你可曾想过,这么一根普普通通的蜡烛里面包含着多么可贵、另人敬佩的精神阿!

有一次,家里停电了,妈妈发给我们一人一支蜡烛,用来照明。我手上拿着一支粗粗的红色蜡烛。看着烛油一滴一滴的往下流,蜡烛也渐渐地矮了下来,我心想:难道这蜡烛立刻就要烧完了吗?烧完了以后,滴下来的烛油海能不能做一支新的蜡烛呢?满肚子的疑问把我围的团团转。于是,我便把这满腹的疑问交给了妈妈处理。妈妈告诉我说:“蜡烛是‘一次性产品’,烧完一次就没有用了。”我说:“那古代没有灯,整天用来照明的都是蜡烛,那么他们岂不是要用掉无数根蜡烛了吗?”“对阿!”妈妈回答道。这时,我突然对蜡烛产生了一丝同情感,它们就为了我们的一点光明,而不惜牺牲自己的生命!我想着想着,不由自主地吹灭了我手中的蜡烛,全家人都笑了起来。父亲走到我身边,拍拍我的脑袋对我说:“蜡烛这东西,你别看它平时没有什么价值,但是它的身体里却包含着一种十分珍贵的品格。

它的一身只有一个使命——为人类带来光明,等它完成了自己一生的使命后,它就只能化为一摊烛油了。蜡烛这种舍己为人的品格,不正是我们人世间所缺少的吗?所以,你就应学习蜡烛的这种精神,多为别人做点好事才行阿!”我把父亲对我的教诲铭记在心。过了半年,我上了小学,认识了许多字。我从安徒生的作品中,又一次领略到了蜡烛和牛烛的那种舍己为人的精神。无论是蜡烛还是牛烛,它们都只为了能给人类带来快乐!此刻,我五年级了,但是我始终没有忘记父亲对我的教导!也尽量去学习蜡烛高贵的精神。我相信,这种精神务必会引领我走好我的一生!蜡烛阿!你真了不起!

蜡烛的精神初中作文 篇九

家里黑漆漆的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕。这时,房门旁出现一个亮光,原先是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时,整个房间在烛光的照耀下变亮了,我也安心地在烛光下写起了作业。

最后,我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛被燃烧得只留下半截了。我又坐了下来,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧。这个时候,我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己,却为人们带来了光亮。它虽然外形普通,却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利,从没替自己着想过,而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。能够这么说,它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

突然,家里的灯又亮了起来。原先是来电了。但是,摆在书桌上的蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有好处的。这时,我想起了一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家,奉献出自己的一份力量!

蜡烛的精神初中作文 篇十

说起蜡烛,它的作用可大了:生日宴会时,它代表着幸福;烛光晚宴时,它代表着浪漫;庆祝婚礼时,它带给人们神秘的感觉;在庆典时,它增添了神圣。

虽然它和电灯比起来十分渺小,也经常被人们忽略,但在停电时,它的作用却相当大。记得那是去年夏天的一个晚上,我正在认真地写作业,忽然,在妈妈的一声“哎呦”声下,一片漆黑,全家人很是着急,居然停电了。我急得直跺脚,因为明天就要期末考试,如果今天不做好复习,明天的那场考试,我就完蛋了。一瞬间,我的眼泪“哗哗”地流了下来。这时,房间里一个熟悉的声音传到了我的耳中:“不要着急,不要着急!”原来这是爸爸的声音呀!有了这一声的安慰,我心里的情绪平稳了很多,只见爸爸像变魔术一般地从手里拿出了三支蜡烛,用打火机一点,家里突然亮了,瞬间温暖了许多。

我出神地注视着蜡烛:蜡烛上的火苗,不停地在跳跃,不停地闪烁。它的颜色下半部分是深蓝色,上半部分是橘红色和黄色的渐变色。再仔细一看,燃烧中的蜡烛,蜡油滴滴,火苗闪闪,好像是在默默地流泪——蜡烛上的烛油不断融化,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息。这让我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。瞬间,我明白了这句诗的诗意,赞扬了春蚕和蜡烛这种无私奉献的精神。

让我们一起学习这无私奉献的精神吧!

作者:封雨泽。

蜡烛初中作文 篇十一

初三的生活,可谓是生活在充满战斗的欢乐中,每天都在与作业作斗争,都差不多和阅读题、解方程、abc等这些产生感情了。

星期一中午放学回家,我在家收拾着房间。我在抽屉边上发现了半截还没有用过的蜡烛。我自言自语道:“这么短的蜡烛肯定派不上用场,扔掉算了,省得杠地方。”于是就不加思索的把蜡烛抛进了边上的垃圾桶。

晚上下了晚自习回家,作业还有蛮多,我继续在挑灯夜战,投入到与作业拼搏的“战斗”中。突然“啪”的一声,我的家包括整个小区,瞬间一片漆黑,伸手不见五指,我被这突如其来的“小区大停电”给吓得浑身发抖,另外我的作业还没写完呢!

蜡烛初中作文 篇十二

有一天,家里突然停电了。我从柜子里拿出一根蜡烛,点燃。一瞬间照亮了整间屋子。

我看着蜡烛,不由得想:“蜡烛虽然小,却非常顽强。它具有不怕疼、不怕牺牲、默默无闻的为人们奉献自己的`高尚品质。”

蜡烛默默无闻、无私奉献、为人服务的品质值得我们学习。它燃烧了自己照亮了别人。我要向它学习!其实我们生活中也有这样的人,就像清洁工人。

清洁工人无私奉献,为我们扫地。在街上,我看到许多人都往地上乱扔垃圾。还有一些大人乱吐槟榔汁,把地板都弄脏了。只有清洁工人在扫地。第二天,地板就变干净了,可她们却走了。他们很不起眼,可却默默无闻地扫地。

蜡烛虽然平凡,没有台灯高贵、美丽;也没有吊灯那么豪华;也没有荧光灯那么光亮。但是我依然喜欢无私奉献的蜡烛!

蜡烛借物喻人初中作文 篇十三

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描写蜡烛的。

蜡烛,是多么普通的事物,但它的心中却只有一个念头。那就是无私的“为人民服务。”

一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊!停电了,那我该怎么做作业啊!”我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。

买完蜡烛,我一看时间。“啊!已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时间一分一秒的过去了,我的做作业越做越少,而它的身体和生命却是越来越短。

蜡烛在我们生活中虽然很普通,但是它却为我们付出了自己的生命。现在我们的科技发达了,人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢?其实很简单,它不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了我,而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时,你只道它的痛苦吗?那是一种钻心的痛,不是普通人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明,就牺牲自己的生命,为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻,无私的为人民奉献。

我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。

蜡烛初中作文 篇十四

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐朝诗人李商隐写的诗句,用来歌颂有奉献精神的人们。提起这句话,我就会想起教我们知识的教师,他们正是这样的人。

教师站在七尺宽的讲台上,拿着白色的粉笔,在黑板上写着字,嘴里说着:“这个要记住……那个要注意……”那工整的字迹和沙哑的嗓音,包含着教师的每一滴汗水。

教师是辛苦的,为教好学生,白天上课,晚上备课到很晚,有时生病了还带并坚持上课;教师是认真仔细的,每一份作业,每一份考卷,都认真批改、点评,每一学期的学生发展报告单上,把每个同学的学期优点和不足一一写下评语;教师是慈爱的,每一次学校组织活动,同学们都撒开鸭子玩了,而教师却在一旁呵护着我们,关爱着我们,遇到有同学感冒或发烧,教师都及时提醒同学吃药喝水,并且为同学补课。

教师就像点燃的温暖蜡烛,燃烧自己,照亮别人,把知识传授给我们,把爱心奉献给我们,我要感谢我们的教师。

蜡烛初中作文 篇十五

日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝。

在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。

蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像教师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

教师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。教师是无私的,他们配受一切赞美。

蜡烛借物喻人初中作文 篇十六

日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝。

在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的那半根蜡烛。

蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次一想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

老师们是一根不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

蜡烛,在人们的心目中毫不起眼、随处可见,是一种廉价的物品。然而,我最喜爱的就是蜡烛,最欣赏的就是蜡烛那燃烧自己、照亮他人的精神。

蜡烛的样子并不惹人喜爱:一身白大衣,一顶尖尖的帽子,再配上僵硬的身躯。它们总被人们藏进抽屉和角落里,似乎永远与黑暗相伴。它们还经常被调皮的孩子折断、压扁,甚至被人们拿来做出气筒。虽然它承受着这么多的折磨,但它却毫无怨言。只有在停电时,人们才会想到抽屉里有一支蜡烛。这时,人们便会点燃它们,而它们却丝毫不怕被火烧。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”它们大滴大滴地流着蜡液,为的是能给人们带来更多的光明。

每当我一看到蜡烛,我就会想起那可亲可敬的老师,她们为了我们的将来,付出了自己的青春和精力。她们每天早早地来到学校,孜孜不倦地给同学们上课;当夜深人静时,人们都上床休息了,她们仍然在灯下批改作业;为了能教育好班里的“顽皮生”,她们放弃了多少休息时间......老师的精神多么地像蜡烛啊!她们为了学生们的健康成长,燃烧着自己的青春年华,直到两鬓斑白!啊!默默奉献的蜡烛,我佩服你们!可亲可敬的老师,我深爱着你们!你们是我心中永不泯灭的蜡烛!

我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。

“物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一些小孩砍断身子,处处遭受到人们的冷落、轻视,可是它却没有一声怨言,一丝哀愁。

但是你仔细观察,蜡烛还是挺漂亮的,它在燃烧的时侯,头上的小火苗好像是一个公主的头,它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服,顺流而下的蜡珠则是公主的手。

在停电的时侯,人们就会帮蜡烛点亮自已。然后,它就用生命之躯去为人们拼搏,直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中创造欢乐,在奉献中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,献出了自己的光和热。

由此,我想:在我们的生活中有许多这样奉献的人,那就是我们的老师—殷勤的园丁,他们热爱自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己殷勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼,他们还坚守在自己的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,就知蜡烛一样,点亮自己照亮别人。

以后,我也要做一个有蜡烛精神的人。

一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用殷勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

蜡烛初中作文 篇十七

北方的春天多狂风、沙尘暴。又是黄沙四起,天地浑合的一个傍晚,狂风像个无恶不作得罪人,变本加厉扯断了片区的电线。刹那间,灯火阑珊的城市陷入了没有边际的黑暗中。伴着几缕微弱的月光,我穿梭在连接居民的小巷子里――为的是,买蜡烛。

就当我刚刚买进一家商店的门厅,还没有开口说话时,摇曳的烛光下露出商店店主的一张脸,他说:“蜡烛已将卖完了。”我追投丧气的继续向前走,默默对自己说:如果巷尾的那家商店也没有蜡烛可卖的话,明天到了学校,我就对正严抓作业的老师实话实说。

蜡烛初中作文 篇十八

记忆就像一张大网,许多美好的回忆都在这张大网的洞里慢慢漏掉,我也慢慢忘记,但这件事,却一直被网在这张大网里,至今,我还记忆犹新。

有一天,我下午放学很晚才回到家,我在路上一边回家,一边想:今天回家肯定会被爸爸严厉地批评。而我回到家事情却与我想象的不一样,我没有被爸爸狠狠地训斥,而爸爸却心平气和地对我说:“可可,你不要再在回家的路上去金榜公园抓蝌蚪了。我和妈妈不厌其烦地跟你讲过:‘放学不要去玩。’可是你就是屡教不改,天天放学都要去抓蝌蚪,言必信,行必果。意思就是;说话一定要讲信用,做事一定要果敢。”我一边认真地听爸爸对我地教育,一边想;我以后一定要无论中午,还是下午一定要放学按时回家,不去金榜公园抓蝌蚪了。

这段话温暖了我的心,我以后一定要听爸爸妈妈的话。

蜡烛初中作文 篇十九

烛光虽然微弱,却总能照亮一间屋子,带来丝丝温暖。

----题记。

看那,是谁,在伸手不见五指的黑夜里挺拔,笔直笔直的,就算被点燃,灼伤了身体,血液在一滴一滴的流下也毫无怨言。

它,就是蜡烛。它没有富丽堂皇的外表,或许就只是红色和白色,那样朴质,严肃而又庄重,令人感到那样踏实而实在。

蜡烛那样细小的身躯,像一位弱不禁风的少女,可是它总是那样出人意料,烈火燃烧了它的秀发,它面不改色,纹丝不动,在炽热的火焰中锤炼自己的意志。

蜡烛是平凡人家最常见的,它为人们带去了光明,送去了温暖,它就站在那里,无论外面风吹雨打,偶尔也会有阵阵凉风吹在它的身上,它是不在乎的,摇摇头,淡淡然,反而烧得更旺,是在向东风示1威,咆哮。山区人家把它当作生活中不可或缺的一部分,因为蜡烛关系到他们的衣食住行。

然而蜡烛在富贵人家却是不常见的,富贵人家用电灯替代了它,只有在停电或电灯坏的时候才会想起蜡烛,蜡烛没有电灯那样娇气,它也会熄灭啊,那是到了它生命的尽头,把自己的最后一点余晖送给人们,它也无怨无悔,因为它也曾辉煌过,把自己最好的年华奉献给人们。

蜡烛,我要高声赞美你!

有用的时候拿出来用,不用的时候就被丢在角落,也许这就是蜡烛的命格,但是它们那种奉献精神着实令我们震撼,它们只求仰不愧于天,俯不怍于地......

生活中像蜡烛一样的人实在是太多了,像老师,在学校挥洒了自己的青春,但是一个个我们又站起来了,我们将踏着老师的足迹,继续前进,在求知的道路上,不断前行;像哨兵,他们不畏高原严寒,毅然挺立在哨卡上,守护着祖国最遥远的大门,像环卫工人,一人脏换来万人净......

风,再吹,雪花在飘,蜡烛不会流泪,它是强者,血渐渐的流下来,滴到桌子上,站得更紧了。

蜡烛啊,蜡烛,你令我敬佩,你将成为我奋斗路上永远的楷模!!