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最新蒲公英日记(热门16篇)

时间:| 作者:薇儿

日记是记录个人或团体在一天内所经历、所思考、所感受的一种文字形式,是表达个人情感、记录生活细节的重要方式。每天的日记都见证了我们的成长和变化,也是我们内心的一面镜子。在这里,我们精选了一些精美的日记范文,希望能够激发你的创作灵感。

蒲公英日记11篇 篇一

我是一株蒲公英。在我还是种子的时候,我有一个小小的伞,风一来,我就可以飞啦。飞会是一种什么感觉?当时的我总在想着,我想我身边的其他的种子也在想吧,因为他们也有伞。

终于,风来了,我们都飞起来了,那种感觉,刺激又有些不可思议。就这样,我,飞。

我飞到哪了?我也不清楚。

又是风,春风,让我开始生长了,扎根,舒叶。当我长成一株蒲公英时,我突然发现:这里,只有我是蒲公英。终于,在飞后的无比激动的中,我开始想念那些种子了,他们去哪了?他们现在怎么样了?是不是也成了蒲公英,他们周围有蒲公英吗?可是这些没有谁来回答我。风,只有带走,没有带来。

于是,我也开了一朵花,也放飞了很多小伞,但那不是种子,是我的信,我要告诉他们,我在这。于是,我等待着。我等待着风把我的信带到目的地,也等待着可能被风带来的他们的信。

在我的等待中,我的头上飞过蜜蜂,飞过蝴蝶,飞过小燕,飞过大雁,飞过很多东西,可都没有我要的。我努力的把我的眼睛睁得不知疲倦,不可思议的,我的生命不可思议的长了。于是,我看见了头上最后飞过的雪。

不成了,老天眷顾,多给了我好几个月的生命,可我还是要闭上眼睛了,因为我只是一株蒲公英。我知道我再也见不到他们了,因为我只是一株蒲公英。

你们在哪啊,我好想你们。

蒲公英日记 篇二

到达目的地,我们仨人一起采蒲公英。我和弟弟一起对奶奶说:“奶奶我们帮来帮您吧”奶奶却说:不用了,谢谢你们。我和弟弟一起说“不用谢”。

我和弟弟两人一起帮奶奶采摘蒲公英,我们认认真真的寻找着每一棵蒲公英的下落。

我们采着采着就感觉好累呀!这时我和弟弟都有些走不不动了,奶奶就带着我们一起回家了。在回家的路上,奶奶告诉我们这就是美丽的春天,只有春天的花花草草最嫩最美。我和弟弟呵呵的笑了。

和奶奶一起采摘蒲公英,真是件难忘的事啊!

《蒲公英》随感日记 篇三

在不经意间,抬去日益埋没在书海试题中的额头,眼睛里有些倦怠了,随意的望着。有那么一团白色映入眼帘,虽然很小很小,我也只能隐隐约约看得到,伸出手来,我果然看清了,它落入我的手心中,是那样小巧玲珑。眼里似乎已被它全部充溢,再也容不下别的什么了。微小的身躯,雪白的色彩,中间有一颗黑色的种子,手中也似乎感觉到它的存在,那样轻盈,仿佛在下一秒就会随风而行。心随着它静了,思绪纷飞。原来,这就是生命,在人的眼中卑微的生命如今落在了我的手上,它的未来又将何去何从,它本不属于这里,只是随着风,寻找这自己的归宿。

这时,我的心情又慢慢低落了。心中又有些怨言,一时又不知从何而诉。蒲公英啊,世界如此之大,你为何来到这片无半寸土地的教室,面对一群对你视而不见又不懂怜爱你的人,你又为什么选择这里。或许,你并没有选择的权利,你只能一味的去听从命运的安排,自己也只是命运手中可有可无的'一个而已。命运是什么,只是一个借口而已。我不相信所谓的命运,我只相信自己,相信值得我信任的人。我虽无法改变什么,但你我相遇,我便帮你一把。走到窗前,翻开纸张,轻轻地吹一下,你再次起航。我深知,自己无法为你多做些什么,前方未知的路,愿你在不久之后,拥有一片属于你的土壤。生命原来是美的。

蒲公英的观察日记 篇四

一阵风吹来,蒲公英和妈妈分开了,她乘上降落伞飞过,茂密的树林,飞过高山,飞过草地,可人然没有找到落脚的地方,一个声音告诉她,要勇敢的活下去,这使他他有了信心,最终她落在了荒凉的沙滩,蒲公英靠着沙滩上仅有的微波可贵的土壤、水分和偶玩尔的'阳光生存,蒲公英对自己说:“虽然条件不好,之要勇敢的活下去,我还能够生活的很好。”“蒲公英再坚强的环境下展开了一朵太阳形状的,金黄色的小花于是沙滩不在荒凉,飞来了蝴蝶,当然还有那朵蒲公英。

蒲公英日记诗歌 篇五

今天,我和弟弟在花园里玩,“弟弟,快看呀,有蒲公英。”我高声呼喊起来。

弟弟连忙跑过来,左瞧瞧,右看看,说:“哪里有蒲公英?哪里有蒲公英?”我指着前方对弟弟说:“那个白色的,花是圆球形状的,就是蒲公英。”弟弟顺手摘下来了,放到嘴边轻轻一吹,蒲公英满天飞舞,就像许多小朋友在舞台上翩翩起舞。这时姑姑走到我们身边说:“你们知道吗,蒲公英可坚强了,它的种子不管被风吹到哪里,都会生根发芽。”

我在心里暗暗地想:我要做一个坚强的蒲公英。

蒲公英观察日记 篇六

我浑身白如雪、轻如云,风轻轻一吹,我就飞上了天。对,我就是蒲公英!这世界真美啊!

我一定要到处看看,找一个理想的家园。风伯伯大嘴一张,“噗”得一声,我离开了母亲的怀抱,飘悠悠地开启了我的旅途。

飘啊飘,我飘到了田野,放眼望去,田野像一块美丽的画板:未成熟的稻谷像画板的主色,遍地的野花把画面点缀得色彩斑斓。远处几座朴素的农家小院,更是为这幅画做了锦上添花的一笔。而辛勤劳作的农民就是这幅美丽画作的创作者。

飘啊飘,我飘到了美丽的湖边。湖边绿树成荫,可爱的小松鼠像个调皮的小孩,总是跟大树哥哥闹着玩。一会爬上树哥哥的头,一会在树哥哥怀里蹦来跳去,和哥哥嬉笑打闹;一会又下来问游客讨吃的。水面上时而碧波荡漾,时而水平如镜,几朵亭亭玉立的荷花在一大片碧绿的荷叶中显得别样美丽。她们中有的白如雪,有的粉似霞,有的红似火,正如扬万里所说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

飘啊飘,我飘到了山峦。那儿的山真险啊!处处都是悬崖峭壁,让人望而生畏;那儿的真奇啊!有的像耀武扬威的大将军,有的像腾云驾雾的苍龙;还有的像淘气可爱的猴子;那儿的山真高啊!一座座山峰拔地而起,直插云霄!那儿的山绵亘蜿蜒,群山巍峨。

看到这么多俊美的山峰,我知道,找到了理想的家园。我决定停止旅行,留在这里。

蒲公英日记诗歌 篇七

四号台风“塔拉斯”今日登陆了海南地区,而在海南北面的湛江也受到了擦边球的影响,今天一直是处于阴雨天气,下午更是狂风暴雨,黄豆那么大的雨点“啪啪啪”地打在地上,即使是在室内,也能感受到风雨的肆虐。岭南师范学院法政学院党建蒲公英社会实践队就在这样的天气下,在湛江市遂溪县杨柑镇新有小学度过支教的第七天。

早上的时候,由于虽然没有出现狂风暴雨的天气,但是小雨不断,念及学生还小,上下学没有家长接送,有的孩子家里甚至连一把伞都没有。我们决定给小孩子放半天假,之后几天是否上学,就看天气是否允许。

令人感动的是,到了下午,学生们如往常一样,依旧来上学,丝毫没有被这风雨给吓到。我们一直以为,我们是撒播爱的蒲公英,我们在这里给孩子们给还去带去欢乐与知识。但实际上,是孩子给我们带来欢乐与感动,我们都是勇敢的蒲公英,互相寄予温暖又亲切的爱。

蒲公英日记 篇八

每年的四五月间,学校花坛里的蒲公英陆续盛开了……。

蒲公英矮矮的,它的叶子细长细长的,边沿部分像锯齿一样;它的花茎高高的,又细又直,碧绿碧绿的;金黄的花朵通常在太阳升起的时候开放,它们一簇一簇地,骄傲地挺立在细细高高的枝头,在阳光的照耀下,美丽的花朵发出金灿灿的光芒!

妈妈告诉我,蒲公英不仅美丽,而且还有药用价值,它的叶子不但可以焯水凉拌,还可以泡水喝,具有清热解毒的功效,它可真是既好看又实用的植物啊!

蒲公英日记 篇九

我最爱的植物是蒲公英,它们外形美观,并用途广泛。

薄公英的绿根十分纤细托着白绒似的花朵,显得格外纤弱。蒲公英的花朵毛茸茸的,远看就像是一团绒球,近看,由种子和绒毛织成的花瓣摇摇欲坠,轻吹一口气,白翼就会带着种子飘然而去,飘似羽,逸如纱,像个降落伞似的,缓缓落地,繁育后代。无风的时候,它又像一位着绿裙,戴白帽的少女,安静地站在路的尽头。

蒲公英的用途也十分广泛。

蒲公英的根可以泡水喝,健康的人喝了可以强生健体,生病的`人喝了可以调理身体,尤其可以治好肾结石,更有利尿、缓泻、利胆等功效,能清热解毒、消痛散结、抗菌、抗肿瘤,是药食兼用的植物。

蒲公英的观察日记 篇十

蒲公英是一种靠风来传播种子的植物,只要轻轻一吹,种子立刻就会随着风吹的方向飘走。蒲公英的种子是黑色的,上面有白毛毛,像一个小绒球。

它很轻,一大袋蒲公英还不够一克呢!所以只要风一吹就随风飘来有随风飘去。另外,蒲公英还是一种中药,服用蒲公英可以止痛、消炎、去热。原来蒲公英还有这么多的奇异功能啊!自然界的植物可真奇妙!

蒲公英日记 篇十一

这些“长毛的小家伙”叫蒲公英。一个叫“三只脚”的小蒲公英东瞧瞧,西望望,似乎对这个陌生的世界充满了好奇。

三只脚飞呀飞,落在一列火车上。火车呜呜地响,仿佛对三只脚说:“小蒲公英,那是……”三只脚呢?也仿佛认真听着火车公公的“介绍”。晚上到来了,三只脚一点也不孤单,星星妹妹给他送去一丝微弱的风,月亮姐姐给他讲个个美妙的故事。

清晨,一阵狂风把三只脚送上了天。三只脚正在想,以后他会到哪儿去,另一个小蒲公英拍了拍他,三只脚欣喜地看到了他的同伴方儿!可两阵不同方向的风把它们分开了。三只脚飞到了城市上空,花里胡哨的楼房把它搞晕了。

三只脚飞到一棵树下,一个小姑娘在哭,三只脚问:“你哭什么呀?”小姑娘说:“我的手流血了,做不了针线活。”三只脚用自己的几根小毛,奋力帮小姑娘做完了针线活。小姑娘开心的笑了!

三只脚又飞走了。他飞进了一个小朋友的窗前,落在了花盘里,开始生根发芽,开花结籽,做一位伟大的母亲。

观察蒲公英的日记 篇十二

一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

蒲公英日记 篇十三

一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

蒲公英日记 篇十四

春天,一场春雨滋润了这片草地,蒲公英发芽了。夏天,一场大雨过后,蒲公英柔弱的茎随风轻舞,朵朵黄花娇羞地含着几滴雨珠。秋天,风一吹,头顶那轻盈的绒花便魔术般地变幻成一朵朵小伞,在空中飞舞逸动,还不时地说着:妈妈,我要到远方安家了!

突然,一阵大风吹来_小绒花不由自主地随风卷入空中,“小绒花,你怕吗”大地妈妈好像在问她的孩子,“不怕,我会回来的。”它继续向前飘着,因为在它的心中知道,终有一天它会和大地妈妈再见而的,那时它还是会钻进妈妈的怀抱再次生根发芽!

最新的小学生数学日记《蒲公英》:蒲公英把美丽带给人间,无论经历怎样的暴风骤雨,它都用那颗坚韧的心坦然而对着;我的父亲是一名普通的军人,他把青春献给了祖国,无论经历怎样的艰难困境,他都会坚守在祖国的边疆。

我爱蒲公英,更爱我那如蒲公英一样朴实而勇敢的父亲。

蒲公英日记 篇十五

蒲公英是一个勇敢的孩子,因为在它很小的时候,就离开妈妈,去寻找自己的安身之地了。

小北就是其中之一,她的妈妈把她托付给风奶奶,让风奶奶带她去安家。风奶奶轻轻一带,小北就轻盈地开始滑翔。最早映入眼帘的一片绿葱葱的草原,嫩嫩的草左右摆动着,像是在欢迎小北来安家。

风奶奶期待地看着小北,小北摇摇头,说:“这里虽然生机勃勃,但我想要在更需要我的地方美丽的开放。”风奶奶不理解地看着她,说:“需要你的地方?你知道在哪里需要你吗……那好吧,谁叫我答应你妈了呢。”

又经过长途跋涉,她们来到一个小镇。小镇宁静古朴,生机盎然。

她们又来到一个美丽的街道——在天边柔美的红霞中,远处的山谷朦胧而带着清澈的碧绿。一朵朵娇艳的花蕾零零星星地洒落在一旁的草地上,草地上还坐着一个可爱的小女孩,不知怎的小女孩在轻轻的抽泣。

小北和风奶奶靠近小女孩,听见她在喃喃自语:“为什么……为什么妈妈要拔掉蒲公英呢?蒲公英比起这些艳俗的花要高雅多了,它不是妈妈口中的野花……现在没有蒲公英了……谁陪我玩呀……”小北听了,让风奶奶把她放下来——她决定了,无论风吹雨大,都要为小女孩坚强地绽放。

小北在这里扎根生长,小女孩很高兴,天天都来看小北。可不久后,小女孩的妈妈发现了,就想把小北扯走,但奇怪的是,妈妈不论如何对待她,她依然傲立在花丛中,为小女孩美丽的绽放。

蒲公英日记 篇十六

有一天,妈妈给了我一袋蒲公英的种子,我种下了几粒。

蒲公英发芽了,瞧,这嫩绿的叶子,这直直的茎,正是蒲公英的嫩芽,从左边看,嫩芽就像一把伞,一阵微风拂过,蒲公英就在那儿翩翩起舞,那高兴的样子,真让人沉醉!

嫩芽日复一日的生长,长成了一株瘦高、嫩绿的蒲公英,花盘外壳由绿色变成了黄色,花盘中间长出了一粒粒嫩白的种子,上边还有一些白白的毛,远远望去,像一个毛茸茸的绒球,现在蒲公英不会被吹倒了,比原先的嫩芽坚强了许多,也高大了许多。

即使蒲公英再坚强,也阻挡不了枯萎的结局。花盘里的种子由白色变成了褐色,一些蒲公英的种子已经脱落,风一吹,蒲公英的种子在耀眼的阳光下伴絮飞散。它的根部也变成了土黄色,像熟透了的小麦,蔫了的茎,好似弯腰驼背的老头儿。

蒲公英虽美丽坚强,但也有消亡的一天。聪明的人们啊,“一寸光阴,一寸金。”时光易逝,请珍惜时光,珍惜生命。