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优秀作文是一种记录生活点滴和历史变迁的工具，通过文字的记述可以使得一切变得鲜活起来。以下是一些受广大读者喜爱的优秀作文，希望能够给大家带来阅读的乐趣。
那一场雪殇。
这滿天的星光。
怎让我。
如何去躲藏。
爱情的心伤。
除了耳边。
那一曲忧伤。
这摇曳的烛光。
怎让你。
如何去遗忘。
曾经的热望。
我想。
你的春天一定好长好长。
所以，我的情。
伴着你的一派芬芳。
轻轻啁啾我的朝思暮想。
我想。
你的夏天一定好靓好靓。
所以，我的爱。
依着你的一朵小荷。
静静呢喃那来来去去的欣赏。
我想。
你的秋天一定好香好香。
所以，我的梦。
衔来远方的一笔金黄。
款款绘就你期盼的目光。
我想。
你的冬天一定好暖好暖。
所以，我的心。
背叛了抛弃你的愿望。
紧紧驱赶侵袭你的寒霜。
谁曾想。
那不期而至的'一场。
冰风雪浪。
如何泯灭了。
花是大地的女儿，花是动人的少女，花是传递爱心的天使。鲜花点缀了我们的生活，给我们带来了清香，带来了美好的期盼和祝福。
我把鲜花送给可爱的老师，感谢老师日复一日，年复一年对我们的教诲。上课时，老师总是毫无保留的把知识传授给我们。课后，老师会认真的批改我们的作业，并不厌其烦地为我们讲解难题，直到我们全部弄懂为止。每当我们取得好成绩的时候，老师总会投来赞许的目光，以零食作为奖励，并告戒我们要“胜不骄，败不馁”。每当我们犯错的时候，老师除了批评，也会像妈妈一样耐心的开导我们。诗人们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句诗来赞美老师的奉献精神，美丽的鲜花理应送给我们可爱的老师。
我把鲜花送给可爱的环卫工人。环卫工是一个平凡而伟大的职业，凌晨四、五点的时候，我们还在甜甜的梦乡里，而他们已经在大街上开始工作了，为了给我们一个干净美丽的环境，他们总是起早贪黑，任劳任怨的干着最脏最累的活。尽管有人看不起这份职业，可他们毫不在意别人的目光，一如既往地无私奉献着。他们在最不起眼的工作岗位上，做着伟大的事情，鲜花应该送给可爱的他们。
我把鲜花送给老师，送给环卫工人，表达我对他们的感激之情，他们是最可爱的人。
。
你离去的期望。
与你幸福的方向。
我又如何。
彻彻底底的照亮。
我不敢去想。
咖啡的忧伤。
还剩下多少甜蜜没有喝完。
我不敢去盼。
浓烈的醇酒。
是不是还能陶醉爱情的力量。
我只想。
只想，对着今夜灿烂的星光。
比拼一番。
谁的心。
才能够重新点燃。
传送。
我给予的温暖。
纵然，直到最后。
心成了灰，泪流干。
一声雷鸣惊醒整个夏天。
风雨说来就来。
那是好多年前。
风狂雨骤的.长夜。
不眠的霓虹可是唯一的见证。
雨浸长街，小桥默默。
你还会在西乡桥畔久久凝望吗？
当春风侵袭了心菲。
青春与缘份缩短了距离。
她雀跃树上的桃花，羞红的脸。
你用文字编织起诗词。
编织着青春的梦。
谁说过“风雨不改，不见不散？”
这是诺言？还是戏言？
你从不会去分辨。
那一夜。
你等来水浸西乡的风雨漫天。
从傍晚到天明。
不见佳人不见星星。
霓虹可是唯一的见证。
那年花开，花开缤纷。怎堪一场风雨，便已凋零。
“如果当年。
我们再努力一些，多好。结局。
也许就不会是这样子”
十多年过去，只等来这一句话。
不见花颜，只是泪痕。
你无言，仰首望天。
“你不知道，从小。
我便懦弱，因为你。
我学会了坚强。那一夜。
纵然风狂雨暴，可有一颗星。
一直在我心底闪烁。从此。
无论多么孤独、坎坷。
总有漫天星光，照耀我的路途”
昨日，明天。你站于这里。
风太轻，花甚香，今夜星光灿烂。
“老师，鲜花应送给李凤巧。她经常帮助一年级的小朋友擦窗子、抹玻璃，还……”
“老师，鲜花应送给李茂才。她一直帮二年级的小同学生炉子，还帮他们经常作数学游戏呢”
“老师，我认为鲜花应送给李恒。李文杰病了，是李恒主动送他回家看病的。”
“老师，……”
喧腾的声音激情地从我们四年级二班教室飞出。主题班会《鲜花送给谁》正在进行着:张张欢笑的脸荡漾着幸福，句句恳切的.话语传递着内心的激动。中华美德、和谐校园，积淀着我们的修养。如果你信步登楼，一条条、一行行名言警句就会情不自禁地跃入你的眼帘，荡涤着你的心扉。
“积土而为山，积水而为海。”
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
“送人玫瑰，手留余香。”
“只要真诚付出，美丽无处不在。”
我们品味着，欣赏者，是智者与我们对话，是春风拂绿着我们的校园。文明之花、礼仪之花竞相绽放。助人为乐、关心集体，好人好事，硕果累累。
小同学尊称大哥哥、大姐姐，大哥哥、大姐姐爱护小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐给小弟弟、小妹妹的饮水机换水，小弟弟、小妹妹天真地给大哥哥、大姐姐讲故事。
我们四年级二班也不甘示弱，人人做好事，个个有心人。桌长、凳长、笤帚长，窗长、花长和门长，还有字长、词长、黑板长。真可是八仙过海显神通，和谐乐章遍地生。
今天是八一建军节，小刚手捧一束鲜花朝武警支队跑去，原来，他是把鲜花献给日日夜夜保护我们的武警战士。
自从新中国成立以后，多亏了解放军战士，俗血奋斗打败了反动派。建立了新中国现在和平时代，人们热火朝天建设社会主义的时候，可有一些好吃懒做的不法份子，时时刻刻破坏社会主义建设，扰乱人们安居乐业的生活和社会治安，就靠武警日日夜夜保护我们，有时为了我们献出自己宝贵的生命也在数不计，小刚手捧鲜花献给武警战士，他的行动也感动了我。
因此，我和全班少先队员也手捧鲜花献给武警叔叔，受到他们的热烈欢迎。并且，我们在他们面前庄严宣誓，从小努力学习，向武警叔叔学习，长大为人民服务。
看到这个题目，我真有些为难。鲜花应该送给谁呢？鲜花应该送给母亲。
是母亲怀胎十月，把我领到这个世上，给了我生命。、是母亲的教育是我从牙牙学语的婴儿变成懂事的孩子。我的喜怒哀乐和母亲紧紧的联系在一起，每当我失败得时候，母亲在鼓励我；我成功了，母亲在表扬我；我生病了，母亲皱着眉头；我受委屈了，母亲会给我温暖的怀抱；想起母亲抚养我的艰辛，我还有什么理由不把鲜花送给母亲呢？鲜花应该送给老师。是老师教给我知识，教育我做人的道理，把我从一个无知的孩子培养成一个品学兼优的学生。我的学习脱不开老师说过的一句话，一个字；每一道难题都是您一遍又一遍讲解出来的；每一次被您批评，都是对我的一种教育；没一次您让我做一些事情，都是对我的一种考验，难道不是这样么？想到老师您对我付出的，我还有什么理由不把鲜花送给老师呢？鲜花应该送给奶奶。因为奶奶为了我能背上干净的书包去上学，把手都累的肿起来了，也不肯歇一会儿。所以我觉得鲜花应该送给奶奶！
我还是把这束鲜花留在我的心底，让它作为你们对我的鼓励与表扬吧；作为我学习的动力与进步。等我成为祖国的栋梁之材的时候，来回报你们对我的爱吧。
把你也融进这份静溢之中。
思念你在寒冷的午夜。
想你在老街青石路小巷里。
想你在雨燕双飞的阡陌里。
想你在沾衣欲湿杏花雨露里。
那绵绵密密都是醉人的记忆。
想你刻苦热烈铭记于心的'爱回忆时泛起多么细腻与珍惜。
思念犹如一枝桃花。
轻轻落入我的枕边。
我用泪水滋养着它。
一直开到拂晓的黎明。
冷月星光扰乱了我的思绪。
斑驳印痕梳理着我的记忆。
温暖的情是默念你的名字。
想念烛光下与你相伴的点滴。
今夜。
寂静无声。
素笺落笔写满对你的相思。
一首婉歌任眼眸低垂泪如飞。
面对冰冷的寒夜。
彻骨寒风刺痛了我的心身。
蹲下身体。
紧紧的抱抱自己。
对你的爱恋我托付于明月一轮冷月拨动我心跳规律。
思念是一朵雪花。
飘落入我的梦里。
我在梦里守候你。
等待一场相逢与你白头。
隔着窗。
喊出心中最深的话语。
今夜，特别特别。
想你……。
轻轻地飘落。
小鸟，在窗前。
深情地鸣叫。
梅花悄悄地凋谢。
点缀了白雪。
杏儿未来。
桃李何在。
春兰，今夜你。
是否绽开。
梦中的佳人。
昨晚。
悄悄地嘱咐。
一生的心愿。
已从南国寄来。
多少次。
独自在高处。
注目企盼。
雨水打痛了。
心的.涟漪。
飞鸿无数次。
从头上越过。
寄语至今。
还未曾写好。
深情想用。
文字表达。
无奈此心。
尚无所属。
荡漾着的情感。
被春风吹拂。
谁能将她。
轻轻拉住。
都说人是。
情感的动物。
泪眼却是。
最廉价寄托。
只听窗外。
小鸟真诚地。
轻轻相告。
梅花凋落。
杏儿未开。
玫瑰还在。
遥远的南国。
鱼儿需要一定的温度才能存活。
有机会我们一起去看桃花。
只要你不说分手，我是不会说的。
我要让你真真正正感受到我的存在。
……。
这些都是你曾经对我说的，你还记得吗。
你不能反悔。
我还会回去，因为我要履行我的诺言。
我不会再让你哭泣。
不会再让你受伤害。
我要让你看到什么是真正的永恒。
答应我，等我……。
记得一定要，等我……。
一起看海，一起看桃花。
一起看雪花飘飘，一起打雪仗……。
我要送给我的妈妈。是她给予了我生命，让我来到这个迷人的世界。当我考试考砸了，妈妈比我还着急，帮我分析原因，帮我整理资料；当我成功时，她比谁都高兴，但是总也不忘记提醒我不能骄傲。我晚上很爱踢被子，妈妈总是半夜起来为我盖被子。感谢妈妈已经陪了我十年，我要把这美丽的鲜花送给我亲爱的`妈妈。
我还要把鲜花送给爸爸。国为每天早晨我起来时，总会看见餐桌上爸爸已煮好的香喷喷的饭菜。爸爸是我们家的“顶梁柱”，他每天早起为我做饭，等我吃完，他再胡乱的吃两口，然后就送我去上学，然后他再匆匆地赶去上班。上完一天的班，爸爸还要接我回家，还要拖着劳累的身体为我们做饭，有时还要陪我上英语课。所以我要把鲜花送给辛苦的爸爸。
我还要把鲜花送给老师。老师不仅教给了我们知识，让我们在知识的海洋里尽情遨游，还教会我们应该怎样做人。通过学习《巨人的花园》，老师教会了我们不能自私；在学习《“诺曼底号”遇难记》一课时老师告诉我们做人要像哈尔威船长一样舍己为人临危不惧……所以，我要把鲜花送给老师。
我要把鲜花送给爱我的人和我爱的人以及像哈尔威船长一样临危不惧舍己救人的人，祝他们健健康康平平安安，生活永远像鲜花一样甜蜜和美好。
说你喜欢张杰，我很吃醋。
但你喜欢的那个。
只是幻想，无法实现。
现实让你选择不得不止步。
我给你的都是全部。
连我的灵魂和精神。
都被你的`美丽折服。
你住过的小屋。
和屋里的摆设。
连那壁柜上还有你贴的张杰。
我都没有舍得出揭去。
看到你对他的执着。
我也很羡慕。
那是你的偶像。
也是你梦的清楚。
因为我对你的好。
胜过你的独处。
你开始慢慢喜欢我。
也是那么的投入。
你把最美丽的玫瑰给了我。
还用芬芳点缀我的美丽。
我徜徉在那爱的小屋中。
闻着小屋里温馨的气息。
仿佛我在抱着你。
看着你的小摸样。
甜甜的睡去。
我叠了上千只千纸鹤。
挂在那美丽的小屋中。
每一只千纸鹤都是我思念的影子。
盼着你早日回到我的身边来。
别在做那不现实的梦。
沙漠穿越了三毛的忧伤，那些逝去的岁月。
和弯曲的泥土，所散发出的芳香。
奏响了一路的佛光。
铃声翻过层层沙浪，正在生长的云朵。
转动鸟的翅膀，清冽的。
湖水，语音悠长的'笛声。
我追随的声调，伴着那些初春的草丛中。
所有的清澈，美丽的许愿。
都为我们写下彼岸。
2
无数个岁月的晨光，沿着山麓。
塌落的大山，只留下。
一枚柳叶，夕阳下的寺院。
环绕着金黄色的飞檐。
角落里的风铃，能抱守千年的青草，泥土吗？
那分割成千万份的水滴，像圣河的水。
浸在我凡俗的额头，古老的花儿唱起。
月光下，朦胧的半弦月。
一滴滴落下的歌谣，让我不由自主地。
想起了。
——海枯石烂。
3
漫长的旅行中，和我笔下的黎明一样。
隔着尘埃的光芒。
仿如莲花盛开，
给我一个油菜花般的吻。
向着太阳的香气，看花朵老去。
从生锈的日光中走来，
红与黑，高粱与土地。
都具有宝石般灿烂的眼睛。
凝望，云朵，
泛起淡淡的忧伤。
4
今夜，一切从梦开始。
圣湖中的雨，弥散着灯光，星光。
我的头颅，盛满了不朽的骨骼。
正好铺成一首诗，我低声呼唤。
诗页里留下的斑驳。
日子，从人群中穿越。
经历的灿烂与黯淡，总使我的眼神。
不由自主的凝望着东方。
泛起的涟漪与飘动的影子。
相辉映，当这种回忆完全被包藏。
在一个个泪花中滴露。
选择了诗歌，选择了荆棘鸟的绝唱。
安慰我的忧伤。
心底的阵痛，从眼睛里渗出。
5
我的血液里跳跃着石榴花。
我们的目光里。
有轻柔的河流以及。
盛开的花朵。
在狂热的红色中，我们依伴阳光。
握紧劳作的镰刀。
我们需要更长的时间。
让世界和麦子一起成长。
童话镇要举办才艺大赛啦！
瘸鸭达克在童话电视台里听到这个这个消息后，心里很不是滋味。
达克想到自己腿瘸嗓子又沙哑，跳也不行，唱也不行，越想越难过，就呜呜大哭起来。
正哭着，电话响了。
达克一瘸一拐地走到电话前，拿起了电话听筒。
“你好，我是童话艺术团的小白兔！”电话那边传来小白兔柔和的声音。
“你是小白兔吗？！”达克兴奋地瞪大了眼睛，“你可是童话镇最红的歌星舞星呀，还是我的偶像呢！”
“那是很久以前的事啦！现在我老啦！”小白兔谦虚地说，“这次我找你是想收你做我的学生的！”
“你的学生？！”达克惊讶极了，“我腿瘸嗓子又沙哑，我能和你学什么呢？”
“no，no！”小白兔在电话里大声地否定，“正因为你的腿瘸嗓子沙哑，我才发现你有当新潮演员的才能，我要培养你成为一个新潮的才艺明星！”
“真……真的这样吗？！”达克简直不敢相信自己的耳朵，“我也能当明星？！”
“只要你勤学苦练，一定会成功的！”小白兔鼓励达克说，“你现在马上就来童话艺术团找我吧！”
达克放下电话，呆愣了好半天才回过神来，就赶紧一瘸一拐地走出家门，直奔童话艺术团去找小白兔。
在接下来的日子里，小白兔不顾年老体弱，非常耐心细致地教瘸鸭达克跳舞、唱歌，达克也认真仔细地听讲，刻苦努力地学习。
小白兔高兴地发现，瘸鸭达克真的是个跳舞、唱歌的天才！她把达克的舞姿称为“达克舞步”，把达克沙哑的唱歌方式叫做“达克发声法”。
离童话镇才艺大赛举行的日期越来越近了，小白兔更加耐心细致地教达克，达克也更加刻苦努力地练功。
童话镇才艺大赛终于举行了！
童话镇居民们都坐在电视机前观看现场直播。
参加才艺的选手们一个一个地上台表演自己最擅长的才艺，比赛评委们也认真忙碌地为选手们打分。
最后一个上台表演的'，就是瘸鸭达克。
达克的舞步，达克的唱法，征服了所有评委们，更让电视机前的童话镇居民们激动不已，甚至有居民不由自主地模仿起瘸鸭达克的舞步来！
正像你所希望的一样，瘸鸭达克以满分的成绩获得了童话镇才艺大赛的特等奖！
瘸鸭达克一手抱着奖杯，一手举着一束鲜花站在台上，不停地鞠躬致谢。
大赛主持哼哼猪把麦克风伸到达克面前：“达克先生，此时此刻，你要怎么表达你激动的心情呢？”
达克用发抖的声音回答：“我要把奖杯和鲜花献给培养我的老师！”
哼哼猪问：“那您的老师是哪一位呢？”
“是我最敬爱的小白兔老师！”达克激动地说完，就一瘸一拐地走进舞台幕后。
哼哼猪和评委们正在纳闷地时候，瘸鸭达克很快扶着小白兔又走回了舞台前，小白兔一手抱着奖杯，一手举着一束鲜花，脸上露出了欣慰的笑容。
哼哼猪和评委们被感动了，不约而同地鼓起掌来。
坐在电视机前的童话镇所有居民们也感动了，也都一起热烈地鼓掌。
这一刻，整个童话镇被掌声吞没，很久很久……。
明天就是九月十号了，我坐在窗前绞尽脑汁的想：明天送什么给老师呢？送钢笔太俗了，送首饰太贵了。突然，一股清香扑面而来，对，就送它了。
我爬上自家后面的小土坡，好漂亮啊！各种颜色的菊花铺天盖地，整个土坡被染成了一片金色。菊花朴素高贵，清香典雅，在山坡上显得分外多姿，上面的露水犹如一颗颗钻石，晶莹剔透。我赶紧弯下腰，伸手折断花茎，把花放在另一只手上，继续采摘。我越采越兴奋，连露水打湿了我的裤脚都不知道。我用红丝带把花绑起来，扎成束，脸上洋溢着幸福的笑容。
我拿着花，偷偷走到老师办公室门口，正想走进去，突然，心头一紧；进去后我怎么说？我硬着头皮推开了门。呵，老师没在！看着桌上的一支笔，我心头一酸，以前的一件事顿时涌上我的心头：
我正在上课，打开文具盒一看，我的钢笔不翼而飞了！我手心渗出了汗，那可是我唯一一支钢笔啊！我焦急地左找找，右看看，可钢笔的的确确不见了。我鼻子一红，差点哭了出来。这时，老师轻轻地走来，温柔地递给我一支钢笔，和蔼地对我说：“你先用吧，别伤心。”我眨了眨眼，感激地看着老师，点了点头。老师也笑了，那么灿烂。
我甩甩头，从想象中惊醒，庄严地把花插进瓶子里，笑容满面。
老师就像菊花，朴素而高贵。我也要像菊花一样简朴！
在我们的生活中，有的人想把鲜花送给可亲可敬的解放军叔叔，有的人想把鲜花送给辛勤工作的“白衣天使”，有的人想把鲜花送给我们尊敬的老师，而我，则想把鲜花送给日日夜夜为我操劳的人——妈妈!
如果没有妈妈，就没有今天的我;如果没有妈妈，就没有我如今的优异成绩。总之，如果没有妈妈，我就无法在这个世界上存活!在不经意间，我已从一个牙牙学语的婴儿，变成了一个懂事的孩子。我成长中的点点滴滴和妈妈的喜怒哀乐是紧密相连的：我的成长是妈妈的骄傲;我的进步是妈妈的微笑;我生病了，有妈妈细心的照料;我委屈了，有妈妈温暖的.怀抱。
在我10年的成长岁月，有欢笑，有泪水，然而，拥有最多的还是那份浓浓的母爱……我的一丝烦恼，一次失落，一回成功，一份快乐，无不都牵动着妈妈的心。妈妈的爱如同道路上留下的痕迹，深深地留在我的记忆里，让我久久不能忘怀……我的笑，是妈妈的欣慰;我的病，是妈妈的痛;我的成功是妈妈的骄傲。无情的岁月在妈妈的脸上刻下一道道皱纹。一天天，一年年，在为我操劳的日子里，妈妈的头发由黑变白了。回想起妈妈从生我到养我所付出的种种艰辛，泪水模糊了我的视线。
我要把，让花香带着我对妈妈的尊敬、感激与祝福，飘满整个家!
一束美丽的鲜花送给心灵美丽的人，一束五彩的鲜花送给成功的人，一束永垂不朽鲜花送给勤劳的人……鲜花只送给成功的人吗？或许，你继续往下读，就能找到答案。
鲜花送给失败者，因他们向成功迈出了决定性的一步。
鲜花送给我们的老师，因为我们的作业本上的每个勾，每个加圆圈，每一句评语，难道老师辛勤的汗水没有深入这里。
鲜花送给清洁工，因为他们不辞辛苦地为我们城市做着清洁。
鲜花送给白衣天使——医生，因为他们救死扶伤，打败肆虐的病魔，从死亡线上拉回了一个又一个生命，并无始无终地陪伴着他们，帮助他们战胜病魔。
鲜花送给马路天使——交警，因为他们在一条又一条马路上，保护着车辆的畅通。
鲜花送给张丽莉，因为她用自己的损失，保护了自己的学生。
鲜花送给唐迪生，黄志全因为他们都是普通公交司机都用自最后的`生命换取一车乘客的生命。
鲜花送给欧阳绍修，因为他把自己的生命奉献给了中国的航空事业。
鲜花送给谁……这是一个多么深奥的话题啊，我想，应该送给对社会有无私奉献的人。
“老师，鲜花应送给李凤巧。她经常帮助一年级的小朋友擦窗子、抹玻璃，还------”
“老师，鲜花应送给李茂才。她一直帮二年级的小同学生炉子，还帮他们经常作数学游学游戏呢”
“老师，我认为鲜花应送给李恒。李文杰病了，是李恒主动送他回家看病的。”
“老师，------”
喧腾的声音激情地从我们四年级二班教室飞出。主题班会《鲜花送给谁》正在进行着：张张欢笑的脸荡漾着幸福，句句恳切的话语传递着内心的激动。中华美德、和谐校园，积淀着我们的修养。如果你信步登楼，一条条、一行行名言警句就会情不自禁地跃入你的`眼帘，荡涤着你的心扉。
“积土而为山，积水而为海。”
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
“送人玫瑰，手留余香。”
“只要真诚付出，美丽无处不在。”
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我们品味着，欣赏者，是智者与我们对话，是春风拂绿着我们的校园。文明之花、礼仪之花竞相绽放。助人为乐、关心集体，好人好事，硕果累累。
小同学尊称大哥哥、大姐姐，大哥哥、大姐姐爱护小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐给小弟弟、小妹妹的饮水机换水，小弟弟、小妹妹天真地给大哥哥、大姐姐讲故事。
我们四年级二班也不甘示弱，人人做好事，个个有心人。桌长、凳长、笤帚长，窗长、花长和门长，还有字长、词长、黑板长。真可是八仙过海显神通，和谐乐章遍地生。
指导教师：张亮徐龙。
一束美丽的鲜花送给心灵美丽的人，一束五彩的鲜花送给成功的人，一束永垂不朽鲜花送给勤劳的人……鲜花只送给成功的人吗？或许，你继续往下读，就能找到答案。
鲜花送给失败者，因他们向成功迈出了决定性的一步。鲜花送给我们的老师，因为我们的作业本上的每个勾，每个加圆圈，每一句评语，难道老师辛勤的汗水没有深入这里。鲜花送给清洁工，因为他们不辞辛苦地为我们城市做着清洁。鲜花送给白衣天使——医生，因为他们救死扶伤，打败肆虐的病魔，从死亡线上拉回了一个又一个生命，并无始无终地陪伴着他们，帮助他们战胜病魔。鲜花送给马路天使——交警，因为他们在一条又一条马路上，保护着车辆的畅通。鲜花送给张丽莉，因为她用自己的损失，保护了自己的学生。鲜花送给唐迪生，黄志全因为他们都是普通公交司机都用自最后的生命鲜花送给谁……这是一个多么深奥的话题啊，我想，应该送给对社会有无私奉献的人。
第一次读《谁的青春有我狂》，我感触很深。
作者是一位90后作家，是一位能够从容面对死亡的年轻作家。他以文学的诗意与哲学的深刻超越了死亡的禁锢和肉身的可怜。死神没有因为他是90后作家掌门人的地位而放过他，无情地带走了年仅16岁的生命。
他在《谁的青春有我狂》中，用幽默诙谐的语言提到了自己的病。他说自己希望有一个传奇的人生，没想到一个月之后就应验了——他得了癌症。那时候他才13岁。他在患病期间，不但能乐观地面对自己的疾病，而且笔耕不辍。他把自己的青春都献给了文学，，他的第一本作品集《谁的青春有我狂》出版。在书中，吴子龙讲述了自己患癌症后的生活及心态。他的文章让我懂得了该怎样生活，怎样面对困难，怎样看待生命。生命可以短暂但不可以没有意义。
吴子龙的生命是短暂的，可是他却让自己的青春有了记忆。我呢?我与他同一个年纪。面对他的对生命的深刻的理解，我羞愧。不要说“我和我的祖国”，我除了是这个国家的公民，别的并没有为祖国做什么，甚至就连学生最基本的“好好学习，天天向上”我都没有做好。我每天只知道享受祖国给我的爱了。或许多年以后，我也会被深埋在这片黄土地上，但是现在我不仅仅要这样的结果。我要用我完整而健全的生命为我的祖国做点儿什么，我要在这个世界上留下点儿什么，我必须得证明自己曾经在这块土地上生存过、努力过。
从今天开始，我要用我的超级自信和冷静而犀利的智慧编织我的人生，我要用崇拜而关切的眼神关注自己，去仔细地聆听自己的心，我要让祖国知道我。作为龙的传人，我要努力的去创造一段更狂的青春，为了祖国，也为了那些生活在这片土地上的人们。