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小学四年级的语文暑假(汇总20篇)

时间:| 作者:翰墨

优秀的作文可以展现作者的思维深度和语言表达能力,给人以启示和思考。翻开以下优秀作文的一页页,你将感受到作家的智慧和文字的美丽。

小学语文暑假作业四年级答案 篇一

严厉日历历史再接再厉。

绝对坚决断绝犹豫不决。

二、

春天,树叶青翠欲滴。

鸟儿清脆的叫声,让森林充满了生趣。

大雪骤降,顷刻间寒风变得更加凌冽。

中国社会流行请客吃饭的风俗。

三、

1.花团锦簇树木葱茏。

2.砌花坛糊水泥堆细土。

3.只有用美,才能启发更多的人爱美。

四、

只在此山中,云深不知处。

师出无名。

第40页。

1.剧烈猛烈热烈烈日。

2.悉心热心用心专心。

3.优异优良优美优质。

二、

舒适片。

贫瘠座。

美丽台。

茂密条。

明媚阵。

三、

1.黄河入海流。

2.长河落日圆。

3.奔流到海不复回。

4.黄河远上白云间。

四、

夏姑娘跳着热情的舞蹈来了,她穿着火红的舞衣,把热烈的欢乐舞给大地;。

秋姑娘带着麦子的清香来了,她提着沉沉的果篮,把甘甜的丰收送给大地;。

冬姑娘穿着纯白的银装来了,她带着羽般的雪花,把清凉的银色披给大地。

五、

《少年科普世界》。

把一根带叶的植物枝条放入有水的玻璃杯中,置于阳光下。在水面上滴入薄薄一层食用油,然后在玻璃杯上覆盖一个大玻璃罩。在很短时间内,罩壁上就会聚集起水滴。由于油层不让水穿过,所以玻璃杯中的水只能通过叶子蒸发出来。实际上,是植物枝条所吸收的水分,通过叶面上的细小毛孔向空气中蒸发。阳光照射到玻璃罩上,使得里面的空气湿度饱和,于是就会出现蒸发现象:就像是细雨在冷的玻璃壁上结成水滴。

小学四年级语文暑假作业答案 篇二

为了保证孩子们过一个快乐的暑假充实的暑假,家长朋友们一定要监督孩子们的学习。下面是小编带来的小学四年级语文暑假作业答案2016,希望对您有帮助!

2、a、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

b、时不可失,失不再来。

c、今日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文

e、合理安排时间,就等于节约时间。--培根

教书先生念别字的原因:不关注字形的细节,粗心大意,随意混淆形近字。

减少念错别字的办法:专心认字,关注细节,仔细辨析形近音近字。

实践园:

(1)a检查 拣出来 b度过了 渡船 c 订正 证明 真正

d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快 珍贵的礼物 感动地说

(2)你家住在哪儿? 瞧,这儿! 是那儿吗? 你看到哪儿去啦!

应该朝那儿看才对! 原来是那幢红房子啊!

1、躲避、推脱

2、刮目相看形容在短时期内有重大突破,使人用新的眼光看待的人,例如典故中的吕蒙。

写句子:自从新中国建立后,全世界人民都对中国刮目相看。

他这几个月勤奋学习没有白费,成绩突飞猛进,让老师和同学们刮目相看。

实践园:

后患无穷(刘备) 如鱼得水(刘备与诸葛亮) 三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮) 集思广益(诸葛亮) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)

望梅止渴(曹操)……

这篇短文按时间顺序描写夏日的风,分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。

原来,汉字是那么奇妙,小小一笔,整个句子或段落都会发生巨大的变化,造成不必要的麻烦。文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的,实在是不应该。

实践园:

1、牺牲 肝脏 阿姨 聋哑

2、甘拜下风 一筹莫展 川流不息 迫不及待

一鼓作气 一如既往 一诺千金 蛛丝马迹

不胫而走 脍炙人口 再接再厉 谈笑风生

1、“按图索骥”意思——按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。

2、给我们的启发:前人传下来的书本知识,应该努力学习,虚心继承,但是,一定要注重实践,在实践中切实验证、牢固掌握,并加以发展,这才是正确的态度。

实践园:

1、争先恐后 改天换地 此起彼伏 恩将仇报 严寒酷暑 转危为安

来龙去脉 漫天卷地 左顾右盼

这些成语中都有一对反义词。

2、价廉物美 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 无精打采 纵横交错

3、七手八脚 七嘴八舌 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下

七老八十

1、特点是:猛、多、大。大而猛,与风相伴,雷声大作,更显春天的气息,随风飘散,洗尽杂尘。

2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。

书不是用来炫耀或做饰品的,而是教给人知识的,女主人把书真正的作用忘了,那她即使拥有十万册书也是没用的。

格言:智者发现价值,愚者接受价格。

理解:有智慧的人 可以创造机遇 发现价值愚笨的人 只会等待时机 接受剩下的价值。

实践园:

1、美国物理学家 爱因斯坦 巴尔扎克( 法国文学 小说家,剧作家)

莎士比亚(英国剧作家、诗人) 爱默生(美国思想家、文学家,诗人)

1、友谊格言:

友谊是一种相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。 --罗兰

友谊是个无垠的天地,它多么宽广啊(罗·布朗宁)

因为埃尔莎很善良很孝顺,奶奶感到很欣慰,所以说埃尔莎就是阳光。

实践园:

1、愚蠢 骆驼 健康 罪恶 拥挤 绚烂 凉爽 柔嫩

2、庭 半包围结构 第八画是横折折撇

兀 先查 横 部,再查 2 画

企音序查字法 应查字母q

2、表示数量:片片彩云 朵朵烟花 条条大路 张张笑脸

表示声音:隆隆巨响 喃喃自语 喋喋不休

表示样子:施施而行 依依惜别

摘录成语:老弱妇孺 周而复始 指手画脚 神志不清 不厌其烦 肆无忌惮

画波浪线的'成语:骨瘦如柴 毛骨悚然

实践园

1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精会神 赏心悦目 披头散发 风平浪静

山崩地裂 千方百计 枯枝败叶(这些成语中都有一对近义词)

2、字的意思:

欲:想要 假:借助;假借; 依靠。 苟:苟且,马虎。 名:表达;说出。

贯:贯鱼(穿成一串的鱼。比喻有次序) 举:举起来

3、马到成功 鸟语花香 生龙活虎 鸡飞蛋打

兔死狐悲 黔驴技穷 胆小如鼠 狗急跳墙

1、省略号作用:联系上文,应该是引文的省略

2、虫子的目标明确、坚持不懈朝着目标前进的精神值得学习。同时它不懂得思考,不懂得变通,不懂得寻找一些捷径的毛病,我们也还是要摒弃.

我的发现:

我在牙签的尾端抹上洗发液,牙签就会慢慢向前游去。牙签为什么会游泳呢?原来是因为洗发液中含有去污的“表面活性剂成分”,这种成份使水的表面张力变弱。牙签尖的那一部分动起来,是因为牙签尾部沾了洗发液后,使周围的水面张力下降,牙签整体就被拉动了。

1、细细的,弯弯的,象眉毛。月亮姑娘长胖了一点,好象弯弯的镰刀。月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘一样。

小学四年级语文暑假作业以及答案 篇三

外甥打灯笼----( ) 肉包子打狗——( )

打破砂锅——( )

久雨初晴 武汉 / 双喜临门 旅顺

带枪的人 贵阳 / 金银铜铁 重庆

银河渡口 青岛 / 一路平安 镇江

海上绿洲 天津 / 江面敲鼓 无锡

一.下面的'汉字作为“姓”的时候读什么音?

区--- ou第一声(欧) 纪--- ji第三声(几) 任--- ren第二(人)声 解---xie第四声(谢) 仇---qiu第二声(求)

种---chong第二声(虫) 华--- hua第四声(话) 盖--- ge第三声 (葛) 黑---he第四声(鹤)

二.写出下列歇后语的后半部分。

外甥打灯笼----( 照旧 ) 肉包子打狗——(有去无回 )

打破砂锅——(问到底 )

三.用线把谜面和谜底连起来。

久雨初晴 ——贵阳 / 双喜临门 ——重庆

带枪的人 ——武汉 / 金银铜铁 —— 无锡

银河渡口 ——天津 / 一路平安—— 旅顺

海上绿洲 ——青岛 / 江面敲鼓 ——镇江

小学四年级语文暑假作业答案完整版(小学四年级语文上册知识点归纳总结) 篇四

p1.二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)。

p2.三、《题西壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

三、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。烽火连三月,家书抵万金。

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

四、一不做,二不休。三人行,必有我师焉。台上一分钟,台下十年功。

读万卷书,行万里路。在家百日好,出门一时难。书读百遍,其义自见。

p9、四、21435。

p11.三、1、白日依山尽,黄河入海流。

2、日暮苍山远,天寒白屋贫。

3、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

p13.二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待。

p15.一、悲叹——哀叹根本——基本(本来)。

二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”

茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”

p19.雨声(嘀答)风声(嗖嗖、呼呼)鼓声(咚咚)铃声(叮叮)。

水声(滴答)鸟声(叽叽)钟声(当当)。

p29.二、心急如焚;一见如故;守口如瓶。

视死如归;胆小如鼠;料事如神;。

对答如流;度日如年;骨瘦如柴。

p35.四、墙角数枝(梅),凌寒独自开。人闲(桂)花落,夜静春山空。

采(菊)东篱下悠然见南山。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

五、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。.

p37.三、42653。

p41.三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水。

p43、表现人做事认真、投入的词语:

专心致志一心一意聚精会神全神贯注手不释卷夜以继日竭尽全力。

任劳任怨踏踏实实认真负责认认真真诚诚恳恳兢兢业业尽心竭力。

表现人做事坚持不懈的词语:

锲而不舍百折不挠水滴石穿坚定不移坚持不渝坚韧不拔始终不渝。

百折不回坚贞不屈。

p45.三、鲁迅——文学家;张仲景——医学家。

聂耳——音乐家;周恩来——政治家。

p47.五、指鹿为马——赵高;望梅止渴——曹操。

四面楚歌——项羽;投笔从戎——班超。

卧薪尝胆——勾践;精忠报国——岳飞。

磨杵成针——李白;纸上谈兵——赵括。

p51.三、(牛)角;(兔)的尾巴。

(猪)鼻子;(虎)口拔牙。

(马)尾巴;(蛇)吃黄鳝。

(羊)伴虎睡;(狗)掀门帘。

(龙)王爷跳海;(猴子)照镜子。

(鸡)蛋碰石头;(鼠)进书箱。

p53.一、下笔如有神、学海无涯苦作舟、正是男儿读书时、熟读深思子自知。

二、叶圣陶:《稻草人》海明威:《老人与海》。

秦文君:《男生贾里》j.k.罗琳:《哈里.波特》。

杨红樱:《淘气包马小跳》法布尔:《昆虫记》。

郑渊洁:《皮皮鲁和鲁西西》斯威夫特:《格列佛游记》。

p56.(如)(负)(罪)(首)(指)(马)(功)。

暑假预防自然灾害。

(一)如何应对泥石流。

1、沿山谷徒步行走时,一旦遭遇大雨,发现山谷有异常的声音或听到警报时,要立即向坚固的高地或泥石流的旁侧山坡跑去,不要在谷地停留。

2、一定要设法从房屋里跑出来,待在开阔地带,尽可能防止被埋压。

3、发现泥石流后,要马上向与泥石流成垂直方向一边的山坡上面爬,爬得越高越好,跑得越快越好,绝对不能向泥石流的流动方向走。发生山体滑坡时,同样要向垂直于滑坡的方向逃生。

4、要选择平整的高地作为营地,尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面,不要在山谷和河沟底部扎营。

(二)如何应对台风。

1、台风来临前,应准备好手电筒、食物、饮用水及常用物品等,以备急需。

2、关好门窗,检查门窗是否坚固;取下悬挂的东西;检查电路、煤气等设施是否安全。

3、别出门,不要在大树下避雨,不要在雨中打手机,骑车不要打伞,更不要去台风经过的地区旅游。有车族停车要远离花盆、广告牌。

4、住在低洼地区和危房中的人员或借住亲戚家,或到避灾点,及时转移到安全住所。

5、台风来临时,千万不要在河边或桥上行走,不乘坐任何交通工具,就近寻找避难场所。

(三)如何应对雷电强降雨。

当在户外遭遇雷电暴雨天气,可采用以下方法躲避危险:

1、待在低处:在雷雨天要远离山顶、高大的树木和四周没有任何东西的砾石,待在低洼处或平地上。如果你正站立着的话,马上蹲下来,然后弯腰至膝。

2、绝缘:如果不能离开高处,不要坐在潮湿的地方。弯腰低头、抱膝抵胸,脚要离开地面,四肢并拢,不要用手触地,那样可能会传导雷电。

3、远离金属物:雷电来临时,不要握着金属物品。远离金属建筑和栅栏。靠近大的金属物体很危险,即使没有发生接触,热的空气也能对肺部产生伤害。

(四)如何应对地震。

原则:因地制宜,就近就地躲避,保护生命安全。

1、如果地震发生时身处户外,应迅速避开高大建筑物;远离水坝、陡坡山崖、变压器、高压线、电线杆,以防触电;不要在易燃易爆危险品仓库附近停留。

2、地震发生时,如果所处的是平房或楼房一层,且室外比较开阔,可以力争迅速跑出室外避震。

3、如果是楼房二层或以上,首先要选择室内避震,优先选择立即躲避在卫生间等有承重墙或支撑物易形成三角空间的地方。迅速伏地趴下,尽量蜷曲身体,降低身体重心;护住头颈,不要压住口鼻;或抓住身边牢固的物体,防止摔倒或身体移位。

暑假学习计划方法。

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)。

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)。

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)。

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.看名著,中高考时,会出现名著中的经典片段,看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一,即可增长见识,又可陶冶心情。

9.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)。

小学四年级暑假作业:语文部分 篇五

1、制定一份暑假活动计划,完成学校“致家长一封信”上的暑假生活任务。

2、做一位书香少年,每天坚持读书半小时。可以选取四年级推荐书目上的书,或其他书籍写读后感一篇。

3、“读有所获,积少成多”,暑假读书活动中可以做好词、佳句、美段的积累,完成“书海拾贝”三篇,格式照旧。

4、学习生活张弛有度,“行万里路,读万卷书”,假期可以外出旅游一次,参观游览美丽的名山大川自然风光,历史悠久古风悠扬的文化古迹,都会给你很多收获和启发,你可以用游记或。

手抄报。

的形式记录自己的旅游过程。

5、假期通读语文新课本,完成《暑假生活》作业。

小学四年级语文下册暑假作业的答案 篇六

1、希望早点进入中学,早点成为大人。

2、环境 为下文写孩子撞倒老太太作铺垫。

3、因为“我”的车撞人了,自己还想一走了之。

4、只有懂得了承担责任才算是长大成人。

5、动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模仿,表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。

6、运用比喻的修辞手法,生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿,喻体生动、形象、贴切。

7、表面上写“担心”,实际上是为儿子的健康成长而高兴,为祖国的繁荣强大而自豪。

1、

(1)交代了苏霍姆林斯基教育在花园里摘花的小女孩的故事,表现了他对小女孩的信任,写出了“我”对其做法的认可。

(2)推动情节发展,引出下文“我”受苏霍姆林斯基的影响而有了信任小男孩的举动。

2、不能改。原句用疑问语气仅写出了“我”对小男孩所说的话可信度的揣测,并不影响下文“我”做出信任小男孩的举动;改句用肯定的语气表达了对小男孩的不信任,与下文“我”的做法相违背。

1、童话

2、把动物人格化了 拟人

3、兔子:弱小、温和、机灵、聪敏;狐狸:狡猾多疑;狼:残忍贪婪;老虎:凶猛高大;大象:体大力大、性情温和。

4、b

5、略

6、他是用真挚的童心表达自己真挚的感情。

7、具有妈妈那样有慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。

8、议论兼抒情;点明短文的主旨。

9、用爱心编织2017年小学四年级语文下册暑假作业答案2017年小学四年级语文下册暑假作业答案。

1、

(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。

(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地,包容万千。

(3)统一和团结使狂放不羁的黄河水流的力量排山倒海。

(4)黄河水流们的前个后继的献身精神和视死如归的英雄气概。

2、

(1)“疯狂”是形容词,本来是贬义词,这里贬义褒用,生动的描述洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概,表达了作者对黄河水流气势的赞美之情。

(2)“砸”是动词,是用力撞击的意思,这里写出水浪的力量很大。生动形象的表现出水流们视死如归,勇于献身的胆识、勇气和力量,表达了作者对黄河水浪的崇敬之情。

3、象征或托物言志;文章借“聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”、“每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后”、“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的.壶口水流形象,象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。

4、

(a)运用了排比的修辞方法,联想丰富,气势磅礴。该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神,表达了作者的崇敬之情。

(b)运用了排比的修辞方法,使文章语言雄壮有力,使作者的赞美之情喷薄而出,连用三个“为什么”引人思考,突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力,揭示了文章的主旨。

1、与其科学泰斗的身份形成鲜明对比,突出钱老平凡中的伟大;表达了人们对钱老的崇敬以及对他去世的深切哀痛与无限哀思;表现了钱老不求闻达、淡泊处世的高贵品质。

2、科学成就秘爱国情怀;科学成就方面:在多个科学领域都作出了开创性的贡献;被授予“国家杰出贡献科学家”称号与“两弹一星功勋奖”。爱国情怀方面:钱老克服重重阻力和困难回到祖国,献身给祖国的火箭、导弹和航天事业。他谈泊名利,毅然将自己的所得无私捐献给祖国或需要帮助的人。他谦虚谨慎,从不考虑自己的过去,只考虑祖国的未来。

3、通过他人的回忆从侧面介绍钱老,有利于表现人物性格,增强真实性;在第三部分中用到了以小见大的手法,增强真实性的同时,让读者对钱老的可贵品质有了更感性的认识。

1、葱叶笛、竹哨子、枫叶、牛角、盆。葱叶:声音圆润不尖利,带点降c调的磁性。竹哨子:响亮而脆硬。枫叶:流畅。牛角:声调凌厉高亢,带着荒凉的沧桑意味。盆:蛮有味,还有点神奇。

2、引出“童年的乐器”。

其次,作者自我排遣胸中郁闷:莫作天涯万里意,溪边自有舞雩风。作者虽然贬远海南,但劝慰自己不必耿耿耿于怀,因为山溪过自然有鲁国舞雩台的乐趣。

4、与其他艺术相比,音乐或许是最有民间性的一种吧。有关。因为本文表达的主旨是: 在童年,那些简单的乐器曾给“我”带来无比的快乐。

小学四年级语文暑假作业答案完整版(小学四年级语文上册知识点归纳总结) 篇七

第二十四页:

mo。

2.惊异过失吹嘘。

3.百般掩盖灵验。

4.有一只猫,总是吹嘘自己,对于自己的过失,却百般掩饰。结果送了命。

5.d。

6.做人要诚信实在,不要文过饰非,自欺欺人。

第二十五页:

1.略。

2.对错错对对错。

3.略。

4.三言两语千言万语胡言乱语豪言壮语花言巧语甜言蜜语。

5.弯月改为月亮改进改为改正考察改为观察笑不出来中的“不”删除。

第二十六页:

1.肀四s21。

2.eghdcfab。

3.全神贯注粗心大意五彩缤纷千方百计举棋不定得意洋洋。

4.比喻夸张夸张拟人反问比喻。

5.略。

6.春——花轻——一有——不黄——源。

7.李白李清照。

第二十七页:

1.状幕建蜜峻该挥利。

2.囫囵吞枣毛遂自荐杞人忧天孟母三迁。

神采奕奕无精打采眉飞色舞兴高采烈。

一落千丈千军万马一望无际无边无涯。

3.(1)(2)略(3)黄河成了忧患。(4)大叔注视着年轻人。

4.略。

5.略。

第二十八页:

1.略。

3.书稿怎么样?“好,马上出版!用于引文后标明作者。

4.白杨林里马识途。

第二十九页:

1.载歌载舞千钧一发不约而同。

2.望瞅盯瞧。

3.欢天喜地冰天雪地开天辟地。

4.老人边说边注视着……沙滩和礁石。

5.老人把自己一年的生活来源点燃,拯救了大家的性命,老人是一个舍己救人,舍生取义,临危不惧,泰然自若的人,宁愿让自己没有吃的,也要救大家。

第三十页:

1.hefdibac。

2.小路空间心灵走道描摹等待抚摸望着。

3.31425。

4.手舞足蹈手到擒来袖手旁观情同手足心灵手巧得心应手。

心狠手辣手忙脚乱眼疾手快手不释卷不择手段妙手回春。

只手遮天束手就擒束手无策。

第三十一页:

1.咳—刻明—鸣骑—其带—代憋—别蚊—闻。

2.abdfce。

3.亡羊补牢狐假虎威九牛一毛。

聚精会神神采奕奕文质彬彬。

4.全靠肥当家自身难保活到九十九走着瞧衣来伸手本性难移后人乘凉远亲不如近邻。

5.寻常平常违背违反怀疑疑惑。

违反遵守少见平常怀疑信奉。

6.诸葛亮林冲诸葛亮曹操。

第三十二页:

1.2143。

2.c。

3.红红绿黑。

4.咏柳贺知章赠汪伦李白。

第三十三页:

1.(1)竖着。

苍茫绿油油火红明媚灿烂亮堂堂明晃晃洁白。

(2)贵客生客远客稀客游客顾客政客说客异客刺客。

2.心旷神怡满腔怒火瞻仰伫立赞不绝口结结巴巴。

皱纹慈祥。

3.竖着。

洗柴鼠雷雨簧年土梭流仇神。

4.

春风,不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔风,轻轻扶过脸庞,轻轻吹过耳边,带着花儿的的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔,那么可爱,令人难以忘怀。

夏天的风,暖暖的。吹到身上,舒舒服服的。夏天的风,有的不仅仅是泥土的芬芳,花鸟的姿色,还有一份独特而又朴实的青涩。

秋风还是一个调皮淘气的孩子。她来到马路上,吹着树上的叶子,看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。

风卷走了最后的落叶,飘向季节的深处,光秃秃的枝桠上,写着满目苍凉。

第三十四页:

1.风云际会有难同当饥寒交迫指手画脚。

2.朱元璋很想见见旧日的老朋友,可又怕他讲出什么不中听的话来。

第一个人的描述让他在文武百官中显尽威风,念及旧情。

第二个人讲述的虽是同一件事情,但让朱元璋在百官前失了面子。

3.答:是同一件事。因为芦苇汤与芦苇府对应;瓦罐与罐州城对应;汤与汤元帅对应;豆子与豆将军对应;红草与红孩子对应;青菜与菜将军对应。

4.说话也要讲究时间、地点、场合、说话的对象,所以说话也需要技巧和艺术。

第三十五页:

1略。

2略。

3彩—有电—遥冲—水大—异苏—锦零—积宇—惊剪—千。

4略。

第三十六页:

1.怒强赖合架巍贺梦。

2.喔喔喵喵汪汪哗哗呼呼隆隆。

3.三——罗西——吴水——施聊——蒲茶——小红——曹。

4.略。

第三十七页:

1.略。

2.竖着。

害怕吝啬融洽虚伪热心恐惧后悔冷漠佩服。

3.略。

4.略。

5.略。

第三十八页:

1.(草率)——(认真)。

2.栩栩如生意味深长。

3.你可以试试用一年的时间来创作一幅画。

4.把草率、急躁的绘画过程和急于获得回报的心态倒过来。

5.画画是艰苦的劳动,是没有捷径可走的。

第三十九页:

1.刻周昼年季旬。

2.三——刘精——岳负——廉破——司卧——勾。

胯——韩。

3.峻骏竣俊。

4.楚楚眈眈勃勃仆仆旦旦。

5.一三四一四五。

第四十页:

1.,;,。

2.虽然但是如果就。

3.衣冠楚楚文质彬彬虎视眈眈。

4.烛邹有三条罪状表面上斥责了烛邹劝齐景公赦免了烛邹。

5.劝说齐景公因为烛邹弄丢了鸟杀了烛邹这件事传出去,各诸侯国的人就会议论齐景公重鸟而轻视人,影响齐景公的名声。

6.答:我觉得晏婴是一个不畏强权,聪明、机智的人。

七写暑假里难忘的一件事(略)。

小学语文暑假作业四年级参考答案 篇八

第二页:

nopqrt。

2.好像危险装扮飞快凉爽。

3.略。

4.一干二净三头六臂五湖四海七上八下十拿九稳。

5.天上众多的鸟儿高飞远去,无影无踪了;连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻,独自远远地飘走了,山中显得格外幽静。

晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红;春风吹拂的满江绿水,就像青青的蓝草一样绿。

6.略。

第三页:

1.s穗斯色肃。

sh善栓虱刷释。

2.(竖着)。

白雪皑皑崎岖晶莹美丽讨论说握手抚摸。

3.简单冷淡紧张活泼出现。

4.(1)答:这段话作者抓住了浪涛、海鸥、天空、青山、松林、大海的变化来描写“夕阳西下”的景色。

(2)眼前这美好的景色已经远远超过诗中的境界。

第四页:

1.d。

2.尊严温暖沉着鼓励拥抱恩怨。

3.(竖着)一千一七八十九千一五十千万三二。

4.“你们这里有游击队吗?”军官突然问。这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”

5.21435。

6.略。

第五页:

1.猫和老鼠。

2.略。

4.皆妙等池。

5.鱼乌贼盐。

第六页:

2.同一株长春花……绚丽非凡!(抄完整句)。

3.略。

第七页:

1.幻——幼提——堤恳——垦蓝——篮荧——营潮——嘲铺——捕密——蜜。

2.把叶束弯股顶副杯。

3.希望盼望渴望愿望。

4.(1)海河成为景点。(2)(3)略。

5.略。

6.百花争艳花团锦簇繁花似锦万紫千红姹紫嫣红岁寒三友含苞待放桃红柳绿。

小学四年级暑假作业答案语文 篇九

亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑假中, 希望你们能按时认真地完成暑假作业。下面是小编提供的苏教版小学四年级暑假作业答案语文,一起来看看吧!

1.爸爸说:勇气是:( 犯了错误勇于承认并改正 )

2.妈妈说:勇气是:( 父母不在家时要好好照顾弟弟妹妹 )

(警察)说:勇气是(遇到犯罪情况要马上报警交给警察处理 )

(老师)说:勇气是(好好学习不让家长操心 )

2.爸爸生气时的脸,我准备(给爸爸锤锤腿),让爸爸不再皱眉。

朋友生气时的脸,我准备(给他讲个笑话),让朋友露出笑脸。

我生气时的脸,我准备(原谅惹我生气的人),让自己学会释怀。二

1.爸爸说:勇气是:(当你被喜欢的人拒绝后还可以骨气勇气去追求)

2.妈妈说:勇气是:(当不被家人祝福的时候还是选择和你爸爸一起 )

(哥哥)说:勇气是( 妹妹被欺负了我可以站出来保护她)

(弟弟)说:勇气是(自己做错事情可以站出来承认 )

2.爸爸生气时的脸,我准备(给爸爸捶捶肩,唱唱歌 ),让爸爸不再皱眉。

朋友生气时的脸,我准备(做鬼脸买买萌),让朋友露出笑脸。

我生气时的脸,我准备(看看书听听歌深呼吸),让自己学会释怀。

仿写

夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.这时,大人们架起梯子,摘下了一串又一串.我迫不及待地把一颗圆润的葡萄扔进嘴,啊,好甜呀!汁水顺着嘴角流了出来。

利弊

随着科学技术和信息产业的'迅猛发展,手机已经成为现代人们生活中必不可少的生活用品之一,它的优势在于传递性信息及时迅速,方便。还有的通过手机传递不文明不健康的信息,同时手机自身带有辐射,对人体的健康有一定的危害。

朋友的爱在问候里,老师的爱在批评里,父母的爱在言行里。

近义词

图像诗

红花朵 粉花朵 黄花朵 橘花朵 白花朵 蓝花朵 紫花朵 (共用一个“朵”字,围成一圈,组成一朵花)

五颜六色的小花朵 (竖着写做花茎)

春风里 (斜着写在“花茎”左边,当叶子)

真美丽 (斜着写在“花茎”右边,当叶子)

为“振兴阅读”读书节设计一条广告语:阅读中外经典,享受读书乐趣。

为“迎青奥”学校运动会设计一条广告语:学校社区共欢乐共迎青奥准备着。

我要我的滋味!-----伊利优酸乳

滴滴香浓,意犹未尽!-----雀巢咖啡

just do it!-----耐克

to be no.1!-----鸿星尔克

一切皆有可能----李宁

今年过节不收礼,收礼只收脑白金

车到山前必有路,有路必有丰田车---丰田

人旺气旺身体旺,福旺财旺运道旺!----旺旺

全心全意用全力-----全力洗衣粉

中国人自己的可乐!-----非常可乐

人头马一开,好运自然来!-----人头马酒

大宝天天见!----大宝

牙好胃口好,吃嘛嘛香!----南天六必治

科技以人为本----诺基亚手机

男人的世界---金利来

要爽由自己-----可口可乐

一天一杯奶,强壮中国人------蒙牛第八题

英雄(-恶魔猎手-)特点(-瞎子双刀、见人就烧-)

(-丛林守护者-) (-根须缠绕、回血逍遥-)

(-月之女祭司-) (-骑着白虎、拆塔无数-)

(-守望者-) (-毒标飞舞、进退自如-)

(-剑圣-) (-疾风跳劈、战场无敌-)

(-先知-) (-双狼在手、练级不愁-)

(-牛头人酋长-) (-上前一踩、酒馆再买-)

(-暗影萨满-) (-大招一开、就说拜拜-)

(-死亡骑士-) (-无私奉献、就怕二连-)

(-巫妖-) (-输出利器、人才济济-)

(-恐惧魔王-) (-本身无害、火人无奈-)

(-地穴领主-) (-穿刺一把、就敢开打-)

(-大法师-) (-骚扰牵制、速推大师-)

(-山丘之王-) (-腿短皮厚、秒人足够-)

(-圣骑士-) (-无敌一开、就给人奶-)

(-血法师-) (-凤凰涅盘、绝不一般-)

(-熊猫酒仙-) (-酒火连击、分身给力-)

(-深渊魔王-) (-火雨剧烈、大招无解-)

(-兽王-) (-动物天堂、奔腾很爽-)

(-火焰领主-) (-火山既出、敌人必输-)

(-黑暗游侠-) (-骷髅不朽、化敌为友-)

(-地精修补匠-) (-房子一扛、小人齐上-)

(-娜迦海妖-) (-骚气冰箭、飓风无限-)

(-炼金术士-) (-点金神手、皮糙肉厚-)

宴笑友朋多,患难知交寡_____蒲松龄

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。_____李白

莫愁前路无知已,天下谁人不识君。_____高适

没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。

财富不是朋友,而朋友是财富。

找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。

近朱者赤,近墨者黑。--傅玄

患难识朋友。--列宁

情深恭维少,知己笑谈多。--谚语

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。--谚语

小学四年级下册语文:暑假作文 篇十

作者作品等文学常识。

1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的,上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。2、《万年牢》作者是新凤霞;《小英雄雨来》的作者是管桦;《生命生命》的作者是杏林子;《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的。

3、海伦·凯勒是一位盲人作家,她的作品是《假如给我三天光明》。

4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神,有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,智慧女神雅典娜等,关于他们的传说很多,如:金羊毛的故事,特洛亚战争的故事。

5、我国古代也有许多神话故事,如:女娲补天、精卫填海、夸父追日。

6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。二、课文理解及原文填空。

1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。

大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。

这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

这样的山指奇、秀、险的山,这样的水指静、清、绿的水。2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。

随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。3、《中彩那天》告诉我们:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。

4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事,都要讲究认真,讲究实在。

5、《尊严》一课使我明白:做人要做一个有尊严的人。

6、如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

7、自然之道就是指大自然的规律,它告诉我们不能破坏大自然的规律。

小学四年级暑假周记 篇十一

“眼睛王国”是什么东西?我怎么没听说过?我心里打了个大问号。“那你们抓我来干什么?我还要回去看童话书呢?”

没等我说完,一对疲劳的眼睛走了出来。说来也奇怪,这可是一双与众不同的眼睛啊,它那洁白的“身躯”变得黄了,还充满了血丝,连那本来黑亮的“心脏”变成了灰色。显然,这是一只不健康的眼睛。我见了那双眼睛后,觉得更奇怪了,心想:这双眼睛怎么那么熟悉?正当我迷惑不解的时候,那双疲劳的眼睛可怜巴巴地对我说:“主人,你为什么这么不爱惜我呢?”说着,一串串眼泪哗啦啦地流出来了。

“怎么,这‘丑八怪’怎么会是我的‘宝眼’呢?法官大人,它胡说八道!”我生气地说。

“准不会错的!”那疲劳的眼睛肯定地说。

“你……你有什么证据呢?”我有点慌乱了。

那双疲劳的眼睛自信地说:“当然有!”说完,它把一大堆照片拿了出来。我一看,它们全是我平时的不良用眼习惯:有的是我为了舒服而躺在床上看书,有的是我宁愿玩而不去做眼保健操,有的是我看电视直到深夜等等。

“现在铁证如山,你还不认罪!”主审官严厉地说。

我无言以对,于是法庭宣布,根据“眼睛王国”法律第一章第二条、第三章第二条和第四章第七条,决定把我处死。

我被吓呆了,恍恍忽忽中,我被押送到了街头“游街示众”。街头上,不计其数的“眼睛群众”围着我议论纷纷:现在人类真不会爱护我们呀,万一失去了我们,他们能看到那美好的东西吗?就是嘛,该给他们一个教训才行……我听了这些话,回想起自己平时的所作所为,惭愧极了,不由自主的低下了头。

来到了刑场,一对大眼睛站在我身边高举起明晃晃的大刀,我吓得全身发抖,闭上眼睛拼命喊:“别杀我!别杀我!我会改过的!我会改的!……”

“小咏,小咏!你怎么啦?”一声声熟悉的呼唤把我拉回了现实,我睁眼一看,原来刚才是一场梦。哎,都怪我平时不爱护眼睛。梦呀梦,你可别成真!我保证以后一定会爱护眼睛的!

小学四年级暑假作文 篇十二

有人的暑假是快乐的,有人的暑假是枯燥的,有人的暑假是充实的,而我的暑假时既快乐又充实的。

这几天我去了北京,北京身为一国之首当然有许多好玩的、好吃的还有流传千古的名胜古迹。但北京的八达岭长城是北京最著名的景点之一。

“上下两千年,纵横十万里。”万里长城是人类文明的巨著,是中华民族的象征。

自古“居庸之险不在关城而在八达岭。”八达岭位于北京市延庆县境内,以其悠久的历史,丰富的文化,宏伟的建筑,磅礴的气势,成为万里长城的杰出代表,是明代长城中保存最完整的精华地段,它是世界文化遗产,是世界新七大奇迹之一,是全国重点保护单位,是国家重点风景名胜区。

“不到长城非好汉”。八达岭长城已经成为世界和平的象征和友谊的纽带。

我站在长城上远眺,纵观全景,我仿佛看到了一排排整齐的士兵,迈着矫健的步伐,个个都斗志昂扬,精力充沛,做好了一切战争准备,随时为国家效劳,当我站在长城上,不禁想起这个雄伟的万里长城,就是我国劳动人民几千年的智慧和血汗,在之前没有任何机器,都是由古代劳动人民一个台阶一个台阶,扛着又大又重的石头背上来的,使得筑城的兵民死伤无数,望着躺在面前的一具具尸体,听着受伤者的凄惨嚎叫,我们心痛不已,这么雄伟、壮观的万里长城背后切实无数劳动人民的的血汗和身躯,但是至今仍屹立在断臂崖上的巍巍城墙却是无法虚构的,它成了我们中华民族坚韧的一个象征。

之后我们在北京又玩了令人心惊胆战的激流勇进,又游览了具有文学气息的清华北大,还有拥有着纪念意义的天安门,这些地方都在我童年中留下美好的回忆。

快乐小暑假,让我们一起乐翻天。

小学四年级暑假计划 篇十三

四年级制定的暑假计划,是为了让假期不浪费,合理利用假期的一切资源进行好好的学习而安排的,那么四年级的暑假计划该怎么安排呢?下面请看这三篇四年级暑假计划安排范文吧!

一、时间安排

1、 每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、 语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、 数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、 英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

8、 其他:根据具体情况,灵活安排。

现在放假了,所以我也制定了我的暑假计划。

首先制做我的暑假作息时间表。

第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。

5:40去跑步。

一直到8:00才开始看书、写作业。

然后9:40—11:50去学英语。

12:00去吃饭,12:30去睡午觉。

14:30去游泳(锻炼身体嘛)

第二、18:30回家吃饭,吃完饭帮爸爸妈妈干家务。

如扫地、拖地等等。

19:00准时出去玩,20:00回家。

从20:10开始复习预习、写作业、看书。

直到22:10分睡觉。

其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活,体验一下农村生活。

每天写一篇日志,写一篇读书笔记,写10页暑假生活。

要是爸爸妈妈有时间的话,那就出去旅游,狂欢或happay一下。

第三,我想去海滩那边郊游,我要在海滩上捡贝壳。

第四,我要学做烧饭,帮妈妈做一点家务。

这就是我的暑假!

这就是我制作的暑假计划,你认为我制作的合理吗?

时间过得真快,转眼又到暑假了,这是我们大家都热切盼望的假期,那是因为我们可以尽情的玩耍了,但在老师和家长的教导下,我知道不能光想着玩,要过一个有意义的假期。

我的暑假计划如下:

1、集中时间完成学校下发的《暑假生活》,按照学校部署的暑假活动项目一一进行实践。

2、每周抽出1--2天的时间预习四年级的课本知识,为开学能够尽快适应高年级学习而准备。

3、每天练习书写毛笔字10张,争取能够参加本届“全利来杯”书法比赛。

4、每天练琴1小时,使自己的琴技更加熟练。

5、每天坚持晨练,让自己的身体更健康。

6、全家一起旅行,我希望能去大海边尽情玩耍。

以上就是我初步的暑假计划,妈妈说:“看起来简单,但做起来可不一定怎样。

”我一定坚持不懈的履行我自己制定的计划,让妈妈看看这个即将成为四年级大学生的我,是怎样的一个全新的我!

小学四年级暑假日记 篇十四

今天是领成绩报告单的日子,也是暑假的前一天。不知是天公作美还是老师们挑的日子好,今天不仅是第一天,也是最后一天!

以来到学校,就有点“害怕”,照何茂军的说法就是“等死”。我也倒抽一口凉气,据说我的语文考的不怎么样。结果,等待我的竟是:语文考试92分!靠!怎么这么低?赵飞扬这个“死亡预言者”竟然说中了!只能眼巴巴地看着竞争对手奚志鸿得瑟,心里很不是滋味儿。

发奖了!我领了4张奖状以及一大堆奖品,这样回去就不会那么惨了。好吧,奖品真的数不胜数,毕竟是我一个学期的“薪水”呀!

出了奖品还有作业。这回运气太好了!数学和英语出了完成《暑假作业》,其他只要口头复习复习就ok了。就连语文也只要写日记和读后感!

回到家中,爸爸觉得我长得太胖了,说:“你这个暑假要去学游泳和骑自行车。”(我虽然不会这两样,但我会溜冰、滑雪还有玩滑板。)

这就是我暑假的前一天。

小学四年级暑假作业 篇十五

二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)。

p2。

《题西壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

p3。

三、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。烽火连三月,家书抵万金。

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

四、一不做,二不休。三人行,必有我师焉。台上一分钟,台下十年功。

读万卷书,行万里路。在家百日好,出门一时难。书读百遍,其义自见。

p7。

p9。

四、21435。

p11。

三、1、白日依山尽,黄河入海流。

2、日暮苍山远,天寒白屋贫。

3、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

p13。

二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待。

p15。

一、悲叹dd哀叹根本dd基本(本来)。

二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”

茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”

p19。

雨声(嘀答)风声(嗖嗖、呼呼)鼓声(咚咚)铃声(叮叮)。

水声(滴答)鸟声(叽叽)钟声(当当)。

更多。

小学四年级暑假日记 篇十六

我曾经梦想去环游世界,让爸妈带我到各地去旅行,旅行是我每到假期最期待的事情的,我认为旅行能让我开阔眼界,放松心情,与家人们一同欣赏美景是最悠闲不过的。

暑假,我与爸妈一同去云南的玉龙雪山,这个地方十分著名,我常常在电视上看到有关介绍,自然就很兴奋。我们一家在缆车处排了好久的队,终于可以登山了,我的心情抑制不住的兴奋。而爸妈却一直在担心我:“快穿上羽绒服,千万别着凉?”“带上氧气瓶,不舒服时就要返程。”我对此很不能理解,好不容易出来旅行,为什么要担心那么多呢?只要享受其中美景就好了嘛。

我们一同乘缆车向上,一路上,我惊叫连连,心情十分激动,爸妈有些提心吊胆,生怕我出什么事。到了目的地,前方只有一条需步行上山的道路时,我这才停下脚步:“爸妈,我们回去吧,上面太危险了,我累了,不想去了。”这时爸妈反而不担心我了,语重心长的说:“既然都来了,为什么不上去看看呢?说不定上面风景更精彩哦!”我有些心动,可还是无法挑战自己敷衍说道:“没关系,我已经玩累了,我可以问问返程的人们上面是什么样的。”说着,我就四处张望起来,我注意到了一位叔叔,30岁左右,身穿长羽绒服,特别的是身边放了一个很大的行李箱。

我好奇地走上前去,问道:“叔叔,你也是来旅行的吗?为什么要随身带着行李箱啊!”叔叔抬头望着我,笑着说:“我是一位旅行者,我没有住在宾馆里,这些东西都已经陪我去过好几个城市了。”我对此很奇怪,明明出来旅行,为什么不在宾馆中安心休息?那位叔叔见我对此很感兴趣,就耐心地与我聊来,讲起他的旅行事迹:“我喜欢旅行,在我赚下一定钱后,我就带上这行李箱四处漂泊了。过程很辛苦,但看到美景总是很快乐的,我喜欢挑战自己,遇到经济困难时我会自食其力,在异乡找份工作,撑住一会儿。现在的我四海为家,我去过好多地方,你知道黄果树瀑布吗?那时我……”我听得津津有味,这位叔叔的经历引起了我的思考。

旅行,不是忙碌过后的享受,而是努力过后的挑战。不依靠别人,随心所欲就是旅行的最高境界。但只有你具备一定能力时,你才有资格接下这挑战书。

小学四年级暑假周记 篇十七

我弟弟喜欢打牌,他几乎每天早上都要和我爷爷、奶奶打牌,如果有一天不打牌,他就会难受。我就来举个例子吧:有一次,奶奶上街去了。爷爷在烧饭,萌萌一个人在玩儿飞行棋。突然他说:“爷爷,你快来陪我打牌,快点。”爷爷告诉他:“爷爷在烧饭,明天再陪你打。”可萌萌不听,他非要打,他又哭又闹,幸好这时奶奶回来了,这场“大雨”(眼泪)才终于停了。于是,爷爷陪他打牌,奶奶烧菜。瞧!他爱打牌吧!

这就是我的弟弟------陈xx!

小学四年级暑假日记 篇十八

暑假刚开始,我们就参加了科学城基教中心组织的夏令营活动,度过了一个快乐的暑假。其中让我印象最深的就是玩真人cs游戏。

游戏开始了,我们男生三连一、二班对阵一连,我们知道,这是教官有意偏袒对方。

比赛一开始,我和队友就占领了旗台高地,对着敌人疯狂扫射。哈哈,我们打中了四个,也牺牲了一条命。

我勇敢的向前冲,向敌人扫射,但也不幸中了一弹。我慌忙逃跑,躲在了旗台下。这时,我的队友也挂了,他做肉盾,使用我的枪,我躲在他的身后,敌人打不中我,那叫一个爽啊。瞬间秒掉了三个。

第一局比赛结束,第二局又很快开始了。我们向敌人发起进攻,我让几个队友冲向篮球场,吸引敌人,我占据有利地形,用机枪扫射,击中了两个。

啊。不好,有人偷袭,我中了两枪,我瞄准偷袭我的敌人,消灭了她,可我却不幸中弹身亡。

那个教官,反穿感应服,我们怎么也打不中,好赖呀。最后我们全部光荣牺牲了。

这次cs真人比赛,我们男生三连一、二班没能战胜一连,觉得很遗憾,但我们玩得很开心,也懂得了团结就是力量这个道理。

小学四年级暑假周记 篇十九

时间过得真快!转眼间已经到了下一个节目,我们选择的是碰碰车。我用力地碰爸爸,爸爸微笑着碰我,碰来碰去,开心极了。后来,我们来到了自由活动区,那里的玩具可多啦!有木马,小汽车,秋千,独木桥,爬网……我们玩得可开心了!

在玩耍时,我结识了一位可爱的小妹妹。她拉着我的手,笑眯眯地说:“姐姐陪我玩,姐姐陪我玩!”我点头答应:“好!那我们玩什么呢?”小妹妹歪着头,笑着说:“玩木马吧!”

于是,我们就可以玩起了木马。木马的形状像跷跷板,我喜欢美羊羊,就坐在了美羊羊的身旁,小妹妹喜欢米老鼠,就跟米老鼠坐在一起。我们玩着玩着就忘记了时间,直到爸爸提醒:“宝贝,还有更好玩的呢!别老是呆在一个地方!”

我们又去爬网。小妹妹胆小不敢去爬,我才不怕呢!一下子就爬到了网上。我鼓励小妹妹:“别怕!你一定行!”她终于鼓足勇气,慢慢爬到了网上。

不知不觉天色已晚,我和爸爸要离开了。小妹妹舍不得我走,拉着我的手,小声说:“姐姐,再陪我玩会儿好不好?”我笑着说:“再玩我们就回不了家了!这样吧,下个周末,我们还来这里玩好吗?”小妹妹这才松开我的手。这是我最难忘的一次旅行,我盼望着下个周末的到来,想着和小妹妹的那个约定。

更多。

小学四年级暑假作文 篇二十

暑假的一天下午,天气十分闷热,骄阳似火。太阳火辣辣地照着大地,沒有一丝凉风,树叶也被太阳晒蔫了,知了也呌得历害,像在说:“钱都交了,啥时装空调?”就连邻居家的大黄狗张开大嘴,吐出大舌头散热。珍珠般地汗珠从我的额头上滑下来。

当妈吗正在享受“阳光浴”的时候,我把妈妈呌醒,说要买冰糕吃,妈妈就给了我一元钱,拿着妈妈给的钱,我欢天喜地的跑岀了门,在路边,见到一位小贩正在杀青蛙,青娃的血溅到我身上到处都是,杀手还在不停地杀另一只青蛙,卖青蛙。他一边卖,一边喊:“卖青蛙啦!今天的青蛙大,不买会后悔的。”我看后心里黙黙地想,语文老师在课堂上说过,青蛙是有益的动物。于是我急忙上前推了推小贩说:“青蛙有很多益处,我们该保护它,不该杀它!”原本笑逐颜开的小贩,立刻怒发冲冠,大声喝着:“你个小毛孩子,有你啥事,快滚!”我又想,不就是一块钱吗,只要能救青蛙,我不吃冰糕了,立刻给小贩一元钱,只见小贩急忙把钱往包里一塞,生怕别人拿走了,抓了一只大青蛙给我,还嘱付道:“别让跑了!”我捧青蛙来到湖边,把青蛙放回了大自然。

回到家里,妈妈问我:“冰糕吃了吗?”我说:“没有!”

“为什么?”妈妈又问。

我说:“救青蛙了。”

接着我把事情的经过,一五一十地讲给了妈妈。妈妈听了很高兴,摸着我的头,轻轻拍拍:“我们的女儿长大了!”

说完后,妈妈笑了,我也笑了,满屋的人都甜美的笑了!