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共度好时光中秋(模板15篇)

时间:| 作者:文轩

优秀作文不仅可以加深我们对学习内容的理解,还可以培养我们的观察和思考能力。以下是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文,希望对大家有所启示。

时光共度好时光作文 篇一

你笑了,看着滁州百姓安居乐业,看着这里山川水美,看着自己远离朝廷,每日勤劳耕作,你笑了。你朝而往,暮而归,携数人,设酒宴。在酒宴之上,你大醉而归,坐在百姓之中,你仰天大笑,你真真是醉了,也笑了,远离了朝廷,没有了心计与黑暗,真好。在粗糙的山野之间,苦?是甜!你是谁,欧阳修也。

你笑了,笑得是朝廷的黑暗,笑得是你为官者的坦然。

你笑了,百日维新失败以后,你没有与同伴逃之夭夭,你只是粲然一笑,想着自己要与百日维新失败一起死亡。你的眼中没有胆怯,更没有不舍,只有仿佛熊熊烈火般的希望。你更没有失望、后悔自己为之所做的一切。当时你真的甘心于此吗?不,你不甘心,去留之际你写下“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”豪气万丈,霸气万分。你是谁?谭嗣同也。

你笑了,笑得是当时清政府的腐败,笑得是抗战者的骄傲。

你笑了,新中国的成立,你得知此消息,身在他乡也是十分激动,心想赶快回到这个生我,养我的地方去。可是美国政府因你的才华不愿放你回华,万般无奈只能留在美国,可逆却不放弃回国的念想,无论什么方法你都必须回国。经过数年的煎熬,你终于踏上了回国的路程,这一路走得那是辛苦而无悔,站在天安门前,你笑了!你是谁?钱学森也。

你笑了,笑得是美国政府的不讲理,笑得是自己真挚的爱国之心。

你们的笑,荡涤着我的思想,鞭策着我的身心,叩问着我的灵魂。

你们,存在于史书中,也存在于历史的巨轮里。经过了千百年的轮回,“鬓微霜”,对于你们来说“又何妨”,你们依旧一直陪伴着我,因为有你们,时光变得如此美好。

你们笑了,我也为你们笑了……。

中秋与家人共度美好时光作文 篇二

如果把会议折叠起来,如果把时间倒转过去,如果把青春拉扯成曾经仓促的形状。

那么——并不是虚构的,,在我十二岁的那年,真的出现过这样的梦。明知道是虚假的,却真实的让人无法否认。梦境里自己坐在柴火边,和一群小伙伴回忆往事。回忆那时一切的美好,一切的幸福,是不是指着天上的星星说那一颗就是那件事。。。。。。

童年的欢笑回荡在那清澈的沼塘边。大家伙的哥哥撑起鱼竿,不耐烦的动一动,扭一扭,只有那最沉着的,冷静的才钓到大鱼,那是在欢笑声中游戏,在实践中成长。

童年的欢笑回荡在马路边,几个比自己大的哥哥勒索了我们,我们偏不给,那些大哥哥们却动起手来打我们,我们团结一心奋勇的抵抗者,之后还是被几个大人扯开的。我们的脸上,青一块紫一块的,却毫不感到痛,灿烂的阳光洒在孩子们的欢笑中。

回忆结束了,柴火灭了,只有那一闪一闪的火苗还在伏动着,孩子们要回家了,所以只好把火苗也打灭了。。。。。。

多少往事,萦绕心间,岁月的车轮让童年走远,而不泯的记忆,却令人难以忘怀。

现在的我,多想回到从前,回到那以逝去的昨天,可惜日不会重来,过去的一切已化为永恒,在不属于,今天的梦幻多想回到最美好的童年。

共度好时光作文范文精选四:曾经错过的快乐时光。

童年,那美好的象征已随波逐,取而代之的是几多愁,载不动。

长大后,转眼已初三,没有多少的快乐时光,回忆过去也并没有留下太多的美好时光。现在,临近中考,天天在教室里拼命,读书声在教室里回荡。

早上六点整,“叮当……”,讨厌的闹钟不时的发出催人起床的杂声,让那个正酣睡的我讨厌万分,至于程度,就不言而知了。可上天恰恰给我了我一身的懒病,心中默许,再睡五分钟,睡五分钟我保证起来。结果更是出乎意料,短短的无缝中我居然做了一个梦。梦中,我回到了在童年无法实现的梦想,头戴花环,正在树林间穿梭。梦中小小的我,被快乐的幸福缠绕。如果你有幸见到本人之睡相,一定是带笑而眠。“还不起来,快迟到啦”!妈妈在房门口喊道,死一个天外之音,吓了我一身冷汗,美梦也被搅断,心中好不痛快。揉着眼睛看了看表,完了,应经六点五十了,再不起来就迟到了。刷牙,洗脸,梳头,赶到教室的时候班主任已经到了。幸好,早读铃还没有响。

坐在座位上,回想着刚才梦中的种种美好。

一天下来,兴奋之余的我躺在床上,但愿还能回到那个梦中,继续做着我童年没有实现的梦想。

在树林中跳跃式我童年最大的梦想。童年,我错过了最快乐的时光,如今只能在梦中实现了。

共度时光作文 篇三

时光红了樱桃,绿了芭蕉。在我的记忆长河中,最美好的便是与您一起度过的那段快乐无忧的日子!

——题记。

从回忆中走出,才恍然发觉,原来与爷爷在老家生活的时光就是那么美好!

一棵大树,一架秋千,一抹夕阳,与你,与我,共度这美好的时光!

一台电视,一张餐桌,一个小厨房,与你,与我,共度这美好的时光!

共度好时光作文中秋 篇四

今天是农历八月十五,又是一年一度的中秋佳节。

听妈妈说,今晚八点半是观月时间。于是,我和妈妈准时上了顶楼。

起初,月亮害羞地盖着层层乌云面纱,过了很久,才轻轻掀起面纱的一角,偷偷地看着外面。看外面安全了,她才渐渐露出她那皎洁的脸儿。我十分仔细地望着那美丽的月亮,心中对遥远的月空充满了无限的遐想……看着看着,妈妈拿来了月饼。月饼有许多口味:豆沙、莲蓉、枣泥、奶香……这些月饼我都喜欢。我们一边赏月,一边品尝,香甜的'月饼真是一种享受。

吃了一会儿,妈妈装了一盆水,还拿了一面镜子。我问妈妈:“这是要干嘛呀?”“你把镜子放在水里,用水里的镜子看看月亮吧。”妈妈说,“会出现更美的月亮呢。”更美?难道能看到大一倍的月亮?我一看,呀!镜子里的月亮竟是美丽的彩色!“真美呀!”我不由地赞叹道,“彩色的月亮!”我继续看月亮。好大好圆的月亮啊!就像一个白玉盘。我不由想起了李白的《古朗月行》:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

时间过得真快,一转眼夜已深了。我们只好念念不舍地去睡觉了。明年的中秋是什么样的呢?好期待呀!

时光共度好时光作文 篇五

夕阳西下,玻璃窗外那浅绛色的晚霞染红了半片天空,勾起了我那份与队友并肩作战的回忆。与他们共度的那段时光战胜了自我。点亮了回忆。

炎炎夏日,骄阳似火。在训练基地,我和三位同学完成了一个巨大挑战空中搭桥:在5米高台,用两根木板在悬挂的麻绳上走完全程。怕高的我接到了这个任务,看了看那高台,浑身直打哆嗦,真是令人望而生畏。

我鼓起勇气走上高台。我紧紧抓住两边的麻绳,鼓足勇气迈出了一大步。同学们坐在下面,目不转睛的注视着我们,鼓励着我们。很快,事先搭好的木板走完了,紧接着就是传送木板。我的心跳得更快。把麻绳攥得更紧,然后僵僵地蹲下来,靠在麻绳上。队友们好像比我更紧张,更害怕。她们好像浑身都在颤抖,脸涨得通红,眼睛紧盯着紧紧抓住的木板小心翼翼的传送着。落日的余晖斜射在她们的脸庞上,我清楚的看见她们的额上那豆粒大的汗珠。

模板传到了我的手里。我怕极了。害怕把木板抛落到地上。我迟迟没有行动。突然,一双手搭在了我的肩上,我惊讶的转过头是队友,她嘴角上扬,露出小小的酒窝拍拍我的肩对我说:“放下负担,向前看,加油!”我深呼吸,双手紧握木板,看着前方,用力向前一抛,木板跟着绳子摇晃了几下,停在了前面的麻绳上。我欣喜若狂,兴奋地转过身,看向队友,她们也露出甜美的笑容。我么都没有说话,但从彼此的眼神中,我感受到她们的心中也有一样的兴奋。坐在地上的同学也笑着为我们鼓掌,就连大树也被惊动,发出沙沙的声响。

我们继续向着胜利前进。渐渐地,我不在害怕,好像开始享受这段时光。终于我们跨过了终点,我们成功了!我感到前所未有的骄傲和自豪。

夜幕降临,太阳只将半个脑袋露在天边。一群小鸟飞过天边。他们不断变着队形,但从未离开过彼此,就像我们四个人一样,拧成一股绳,最终取得成功。

大路上的路灯亮起来了。那段美好时光,一张张,一幕幕,还久久萦绕在我的脑畔。

共度时光作文 篇六

转眼间,我已不再是一名小学生了。而我所留恋的,便是与高老师共度的小学时光。我忘不了高老师那如同慈母般一样的呵护。

高老师是在四年级时调到我们班的。那时,我们都认为新来的老师一定好糊弄,于是作业也不好好写,丢三落四、张冠李戴、连抄带蒙,作业本上一片狼藉,油迹和墨迹浸透了纸张,真叫人看不下去。

第二天,高老师把我们几个“肇事者”叫到了办公室。让我们站成一队,挨个的批评和讲道理。轮到批评我时,高老师一把将我拉到作业本前,说:“能好好写就不往好写是不是?以为我新来的好欺负,咋样?挨收拾了吧?”我一声不吱,眼泪止不住地往下掉,内心充满了悔恨和自责,高老师又说:“从现在开始,看你近一周的表现,作业写得好了就原谅你。”我下定决心,一定要把老师留的作业完成好,不然就会辜负了高老师对我的期望,同时内心充满了感激。

五年级的一个夏天,学校停水,太阳暴晒,坐在教室内的我们,也由于阳光从从窗口的照射,一个个热的如同室外的花草一样,蔫了。我举起水瓶,将瓶口缓缓朝下,无奈,在瓶口只有一小滴水,迟疑一下后缓缓落入口中。我扔下瓶子,头昏眼花地趴在桌子上。

下课了,高老师拿起她那只剩下三分之一水的水瓶,将水倒入我的水瓶里。我连忙叫道:“老师,不用!”。高老师笑了:“没事儿,我是大人不怕渴。”高老师在上课时能注意到微小的细节,足以说明他对我们的关心。我再次对高老师充满了感激。

六年级,我因高老师批错了一道题而和她犟嘴,惹高老师生了气。我回家后进行了反思,想着想着自己便责怪起自己来:人都有犯错误时,老师不过是误批一道题而已,用得着与老师犟嘴吗?于是,第二天一大早我便来到学校,跑到办公室和高老师道歉,高老师也向我承认了错误,又亲切地跟我讲了许多道理,语气和蔼可亲。我的内心对高老师充满了钦佩。

如今,我已经成为了一名中学生,我时常会想起与高老师在一起时发生的点点滴滴,我永远也忘不了与高老师一起共度的那些美好时光。

共度时光作文 篇七

小区里有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示着这是一株看尽时代变迁的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的房子,去年春天的尾巴上,一位老奶奶搬了进去,我很高兴,因为我有邻居了。老奶奶年过六旬,是个孤寡老人,儿子搬家时来过一次,之后再没出现过,或许是太忙吧。无聊时,老奶奶就常常痴痴的望着那株香樟树。

老奶奶脸上的表情告诉我——那是幸福和满足,我边听边附和着,问起老奶奶常望着树是在想他吗,老奶奶叹了口气,说,对啊,他是年轻有为,可常常不在我身旁,电话都少,每次我都是拿着他的相片,想起以前,你知道吗?那时他也就半米的人,就知道帮我干活,可好了,唉,可现在我也不好耽误他。说完,老奶奶神色黯然了,我知道她在难过,我赶紧打着圆场,说着学校里的趣事,逗老奶奶笑,说着说着,老奶奶又笑吟吟说:“是吗?我儿子小时候啊……”

临近过年,老奶奶望树的频率越来越多了,我隐隐约约意识到:叔叔好像又不回来过年了,望着老奶奶臃肿的背影,心头一阵酸涩,我笑闹着跟老奶奶要了叔叔手机号,说跟叔叔要红包,其实我给叔叔发了条短信。

叔叔回来了,老奶奶的期盼终于没有落空,望着老奶奶笑开了的脸庞,仿佛要把这些天的难过全部回来一样,叔叔每天跟奶奶散步,老奶奶跟邻里攀谈着,没事我也会去老奶奶家蹭一顿。

新年的钟声敲起,鞭炮震天,我牵着老奶奶的手,老奶奶牵着叔叔的手,一起看烟花满天,站在15尾巴,16的开始,我告诉自己,这段和奶奶共度的时光,我永不会忘,它会在我人生的银河里闪闪发光,也希望叔叔谨记那条短信:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

时光共度好时光作文 篇八

“我的手机呢?”爷爷从屋里走出来。

“您自己好好想想,昨天放哪了?”妈妈从屋里走出来,耐心的问道。

一头白发的爷爷又走回卧室,翻箱倒柜起来,妈妈见状也过来帮忙找,一会将被子抖抖,一会又在枕头按按,两人搜查的甚是仔细。

清晨的这个小插曲惊动了全家,奶奶也着急起来:“老头子,你昨天回家后都去哪了?”

“我回家后就,就——就,躺在沙发上,一直在看电视,看完我就回屋了,”爷爷满脸通红,结巴的老毛病也适时光临。

爸爸也过来帮忙了,一家人将沙发团团围住,不放过任何蛛丝马迹,从上到下,从左到右,里里外外都找了一遍,可仍然一无所获。

“我昨天见爷爷还去了阳台,估计掉在了那儿,”我若有所思的缓缓说道。

“对了,应该在那儿,还是我孙儿聪明,”一丝笑容爬上了爷爷那焦虑而涨红的脸。

全家人像得了圣旨,又向阳台蜂拥而去,妈妈在鞋架上找,爸爸趴在地上看是否在鞋架或供桌下,奶奶一脸焦虑的在供桌上搜索着,我和爷爷则在他的工具包里翻腾。

一通好找后,结果依然是没有找到,我突然想到了一个方法,瞬间觉得我们都把简单事给复杂化了。

我赶忙叫停,让爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都停手,我说:“爸,你用你的手机给爷爷的小灵通打一个电话不就行了。”

“可以可以,这个办法真的很好,”老爸掏出他的手机,飞快的拨通电话。

“唉,我想起了,我昨天将买的鲤鱼放进冰箱时,不小心把手机也放进去”

一家人都不由的哄堂大笑,调侃着爷爷,但在说笑间,我发现双鬓的白发那样的显眼,手机去了又再回的时候,而时间逝去了,却不会再回来,爷爷的手机回来了,但爷爷的青春既然不在。珍惜当下与亲人团聚的快乐时光,别等失去时才叹息遗憾。

共度好时光 篇九

时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美。却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准各上演一场又一场的话剧。每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴。

爽秋·相遇。

秋,我们带着稚嫩的笑脸,满怀憧憬地踏入小学的大门。

开朗的同学们早已寻到好伙伴,三五成群嘻嘻哈哈。而你一人独坐在座位上,垂眸望着桌上的书本出神,眸光暗淡,时而轻轻凝眉。忽而,趴在桌上小声抽泣。我的脚步不由自主地停在你的`桌前,说着些笨拙的话语安慰你。你于是敞开心扉,把心中的委屈向我倾诉。就这样,我们成为了好朋友。

秋日,故事的开头。

清冬·相知。

冬,我们带着灿烂的笑容,满怀期许地踏入逐渐熟悉的校园。

你与我亲密无间,常常一并玩耍,就连同学也打趣道“你们俩就像人和影子,永远也不分开!”。自是年幼无知,影子在黑暗处也是会消失的。你我在一个同学的挑拨下闹了矛盾,赌气似的发誓再不理你。而那个同学自然而然地取代了我的位置,每当看到你们谈笑风生、一起玩耍、一起去洗手间,心里便很不是滋味。好在阳光总有照耀大地的时候,一段时间后,你便因她的不良行为与那个同学闹掰了,谣言澄清的那一刻,你来于我道歉,我们又成为了那个形影不离的样子。

冬日,故事的情节。

暖春·相伴。

春,我们面带微笑,满怀信心地踏入美丽的校园。

温暖的阳光穿过树叶间的空隙,透过窗户,一缕缕地照耀着两人。你与我在教室中看书,上课铃响起,语文老师拿着一叠白纸走进教室。将白纸发下,让我们写上长大后的理想。我见你撑着头想了一会,双眸一亮,在纸上“唰唰”地写上“律师”二字。罢了,像是想到了什么,转过头来与我相视一笑。依稀记得曾与你漫步在操场上说过的一句话“电视里的律师都好厉害啊。”

春日,故事的片段。

半夏·相别。

夏,我们踏入校园,脸上早无当初的稚嫩,多了一分成熟与稳健。

又是一年毕业季,同学们忙着为即将逝去的小学生活做纪念,为小升初打好基础。我却无缘与你同个中学,只好珍惜这最后的时光。与你一起努力学习,与你一起参加活动,与你一起帮助师友……做平日想做却不敢的事,为小学生涯画上一个完美的句号。

夏日,故事的结尾。

小学六年,有你,有我,也有他们。让我们携手共进,,见证青春进行时。

共度好时光 篇十

我家车库里,摆放着一张小铁床,灰色的栏杆已经锈迹点点,时光这双大手将它变得面目全非,幸运的是,记忆不会变。

它是童年时代伴随我共度美好时光的亲密伴侣。我用贴纸贴满床沿和靠背,把它装扮得漂亮时尚;我在吊杆上挂上风铃,清风徐来,房间里就流淌着美妙的乐音;闲来无事时,我就站在小床上上窜下跳,可它从来不诉苦,而是陪我一起“野”。

一个周末,闹铃如约想起,又到了该上补习班的时间了。温暖的被窝却久久地“眷恋”着我,不肯放手。我感觉浑身乏力,头也昏昏沉沉。妈妈开门走了进来,她很奇怪,从不赖床的`我今天怎么变懒了?妈妈看我病殃殃的样子,赶忙拿来温度计一量:38。6度,她给我喝了一点退烧药,嘱咐我不要去上课,在家自习,便去办公室加班了。

迷迷糊糊中,我又睡了一会儿。然后强打精神起床喝了点稀饭,又无精打采地回到床上。今天的小床显得特别温顺乖巧,没有了往日的欢快,安安静静地不发一言,仿佛生怕影响我休息。

我决定看书打发时光。拉开窗帘,温暖的阳光洒满了房间,小铁床也不再冰凉。倚在床头,享受属于我的阅读时光。在一个个排列整齐而又灵动脱俗的文字中,我渐渐忘却了难受与不适。小床,它静静地陪伴着我,与我一同感受淡淡的墨香与文字的芬芳。当我读到有趣的情节而大笑时,它便发出轻轻的“吱呀”声,应和着我,告诉我它也很快乐。当我读到悲伤的故事而感到难过时,它也沉默不语,只是用被褥传递着温暖,告诉我伤心只存在于故事中。伴随着窗外的微风习习,小床轻轻地摇晃着风铃,乐声响起,我的心情瞬间朗润起来。

看书累了,我便合上书,和衣而卧,闭上眼睛,在柔和的阳光中小憩一会儿,小床便静静地陪伴着我,让我体味生活的美好、健康的重要。

中午,妈妈回到家,看到我重新生龙活虎时,诧异不已。我没有告诉她原因,因为这是我和小床的秘密,一种难以言说的情感的力量。亲爱的小床,谢谢你!我会永远记住那个周末的上午,只有我和你——我最亲爱的,一起!

共度好时光 篇十一

每年夏季,我最喜欢与您一起去溪边玩耍。伴着暖暖的阳光,鸟儿停在枝头鸣叫着。溪水很浅很清澈,带着斑斑的绿色,水中一滩鹅卵石堆成了一个小岛。我们站在溪中泼水,您就像孩子一样,理理头发,整整衣服,湿透了,您也不在乎。

我们光着脚丫在小溪旁的石头上休憩。我们愉快地聊着天,您对我满眼笑意地诉说着您家乡的事。没及脚踝的水流轻抚我们的脚丫,痒痒的,痒得我们开怀而笑。鱼儿在水中左右摆动,有时竟碰着我们的脚,我想它们可能把脚丫当成了钓饵,于是,我调皮地把脚丫在水中猛地一摇,惊到了一股清流,也惊得鱼儿们四处逃窜,您敏捷地把手探入水中,竟然把它捉了起来,然后又将鱼儿放回了水中,看着鱼儿在水中欢快地游着,我们不禁莞尔。

每年冬季,我最喜欢和您围在火炉边取暖。屋外寒风瑟瑟,光秃秃的树枝被风吹得籁籁直响。而屋内,火炉正燃烧着,红红的火苗像音阶一样时而跃起时而降落。层层火焰散出了热量,把屋里弄得暖和极了!您与我坐在火炉旁的木板凳上,您开始有声有色地讲起在寒冬时您小时发生的事,我也听得入迷了。

在烈夏,能在小溪旁玩水,是凉爽快乐的,但我觉得,有您陪伴才是更加快乐的。在寒冬,能在温暖的家中围坐在火炉边取暖是幸福的。其实我知道,那是因为有您的陪伴!

时光在弹指间流逝,我更加珍惜我们在一起的好时光,奶奶,我想只要有您陪在我左右,好时光好生活就永远存在。

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共度好时光 篇十二

广袤的草地因花朵增添了一份色彩,湛蓝的天空因白云获得了一份恬静,无边的海洋因鱼儿填充多一份活力。青春因有你而精彩。

阳光洒进窗户,照在了阳台上。盆景趁着春风,在阳光里伸着懒腰。风吹过田野,也吹动了窗帘。小鸟在枝头唱歌,欢迎春的到来。啊,多好的天气。我迫不及待地拿起小板凳,随手带上了我最喜爱的书。书籍相伴,书香相随,又是一个下午,我不由得回想起,书与我携手走进的青春。

从小学到初中,书一直像一位知心大姐姐,无助时有她的安慰,孤独时有她的陪伴,迷惘时有她的指引。

孤独时,有你。比起平时的紧张,周末的平淡反而让我不适应。无聊之际,我拉着妈妈走向了图书馆。面对各种各样的图书,我手足无措,不知选哪本书好。一本名叫《我们班的博客》的书吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它,幽默的字眼,风趣的评论,引人的情节。时间在不知不觉中流逝。又是书,陪伴了我。

迷惘时,有你。我曾如一粒尘埃,追逐着遥远而华丽的梦想,我曾如一只雏鹰,在茫茫大海上找不到方向。就在这时,我遇见了你——《相约北大》,初次见到这本书时,我不禁冷笑了一声,而当我打开书,莘莘学子们的求学之路感动了我。这里有故事,或黯然神伤,或得意欢畅;这里有思考,像快乐的芦苇,在生活中处处唱歌;这里有感恩,父母、同学、师长、朋友,深情厚谊,源远流长……沉浸在他们的世界里,一种精神在心中萌发,一种力量在心中生长。感谢你,为我拨开了迷雾。

一路走来,书籍给了我阳光,让这个青春增添了一份温暖;一路走来,书籍给了我翅膀,让这个年华拥有了一片远方。

感谢你,一路书香,与书!

共度好时光 篇十三

这是平凡的一天,我爬上了这座山,跟往常一样来到那棵挂着两个金锁的树下。用手感触它那复杂而清晰的纹理,来思念我们共度的美好时光!

我老家旁边有座山,是一座“无名”山。经常有人来到这里,增强体魄或者来此呼吸山间清新的空气,领略自由的风。可是很少有人上到山顶。因为我的好朋友将要离开这里回到他远处的家乡,所以我决定跟他一起来攀登那抬头看不到的山顶!

我们一起来到山下,那山挺拔的像“巨人”,高高耸立。山上有很多石块就像它的皱纹一样,充满了沧桑感。最奇妙的是,缠绵的云总是与它为伴,山也依恋着云,仿佛跟仙境一般!山上可能由于冬天的积雪太多了融化以后变成涓涓细流流淌了下来。我同他过去洗了把脸顿时感到一阵清爽!溪流边的石头比较光滑,一不小心没站稳滑倒了!山上的泉水就是不一样,顿时令我打个寒颤。他却站在一边捧腹大笑,正笑着也滑倒了!

我们都指着对方大笑起来!幸亏火红的太阳暖暖的照耀着我们,不然我们回去就要感冒了。越往上鸟鸣就越欢快了,而且更婉转。鸟儿藏身的对方十分的幽深,就如同站在你心灵的深处一般。清澈的山泉浸润着整座山峰,使她长出无数的奇花异草,那是对生命的升华,也是对生命的赞扬!

其实从现在看来,山顶也不是那么玄妙,但是让我们的视野顿时开阔了起来。上面有几棵高耸“入云”的大树看起来很沧桑。也很有年代感。他说这就对了,跟早有准备似的,从他的包里掏出一对“金锁”并对我说:“这是友谊锁,即使我们身处何处,我们的友谊都像这把锁一样的牢固!”我们并且定下了一个约定,不管我们俩是谁,来到这里都要用手掌来触摸这棵大树!

共度好时光 篇十四

何为好时光?每个人心中都有不同的答案,很高兴,在我青春奋斗的日子里,能有和你们一起,共度好时光,一起走过属于我们的初三。

动,如火一般热烈。

击拍篮球的声音在操场上回响,几十个篮球发出的“嗵嗵”响声,如同一个健壮青年沉稳的心脏跳,充满着活力。尖利的哨声划过天际,同学们都如箭一般飞出去,面对前方的目标,不顾身体多么疲劳,都紧咬牙关,不肯输给同学半步,汗,早已湿透了衣服,沿着发梢,鼻尖,下巴,一滴滴落下,在塑胶跑道上晕出了一朵朵红色的花,仿佛是一团团明艳的火,绽放在我们初三拼搏的路上,璀璨而热烈。

抬头对视,在调整急促的呼吸时咧开着嘴笑了,何必刻意去寻找好时光,有我,有你们,有汗水,便是最美好的时光。

静,如水一般稳重。

整个教室静若无人。这是一场如知识的赛跑,辨析题分列要点,有条不紊;几何题细致标注,益发清晰;分析题排队干扰,锁定故障;计算题不断转换,快速计算……摆脱轻浮与飘飘然,让自己沉下来,沉到一个只有自己与眼前题目的世界。教室里虽无声,可仍能感受到周围人大脑飞速运转,教室里弥漫的紧张的气息。没有人说话,可却反而十分清楚地感受到整个班级在前进时脚步的重量,就像是平原地区的黄河,虽没有虎跳崖般湍急,仍稳重地流向远方,一往无前。

并肩作战。

何必刻意去寻找好时光,有着静下来的巨大力量,足以让此刻成为最美好的时光。

在动与静的转换中,我们一起拼博努力,动中生静,静中生动,动静结合,我们并肩作战,筑成人生的最美好的时光。

共度好时光 篇十五

夏日的天,说变就变,早上还晴空万里,下午便阴云密布,下起了大雨,正如我的心情,早上还在为放假沾沾自喜,下午便被妈妈要求去图书馆看书,瞬间郁闷无比。

下午,我独自撑着伞,踩着水花来到图书馆,刚推开门,便看见一幅格格不入的画面:一位男子身穿着满是白色斑点的棕色衬衫,一条有着几个补丁的牛仔裤,脚穿一双黑布鞋。这样农民工打扮的男子让人感觉他并不属于图书馆这个世界。

然而,当我走近,细看到他时,我发现我错了:看他,拿着一支笔,不时地往那厚厚的笔记本上记载笔记,他那专注的眼神震撼到了我,那眼神不仅仅是专注,更是刚毅。

受到触动的我拿起一本余华的《活着》在这位男子身边坐下,书中的人物使我又一次被触动:那些社会底层农民,过着平平淡淡却又轰轰烈烈的生活,地位落后的他们,思想却没有落后,不管遭遇怎样的挫折,徐福贵们都坚强地活着。我被这中坚韧所感动,轻轻拭泪。抬起头,蓦然发现,我身边的这位男子不正如书中的主人公吗?即使艰苦地活着,但仍然会来图书馆,精神上的充实使他不再卑微,而更加高贵。想到这儿,我不禁惭愧至极:他无书而求读,我有书却不读,我是这样的`慵懒,不求进取。

羞愧使我低下头来,那位男子的专注使我静下心来,我全身心地投入到书中。偶尔抬头,瞥见那位男子读着书,记着笔记;我读着书,感受在心。我们都属于这个图书馆,都沉浸在书海中,都在度过这读书的好时光。窗外震耳欲聋的鞭炮声,商贩枯燥的叫卖声,汽车嘈杂的喇叭声……都与读书的我,与这位专著看书的男子无关。

不知什么时候,天放晴了。太阳悄悄地从房顶滑到窗帘,斜斜地照进坐在地板上看书记录的一大堆人。过道里静悄悄的,换书、选书的人也轻手轻脚,生怕打扰了沉浸在书香中的人们。整整一个下午,我没有郁闷,没有枯燥,没有烦躁地与这位男子共度了阅读的美好时光。

临近黄昏,我合上书本,准备离开,抬头再看一眼那男子,仍旧那样专注,那样仔细。他似乎察觉到了什么,抬起头,冲我笑了笑,笑得那样憨厚,就与这书一样,毫无保留的淳朴。

一下午,四小时,我与余华笔下的主人公徐福贵同喜同悲,与那位朴实、专注、精神充实的男子在书海中度过了。一切安静、祥和、美好。我一改慵懒的习性,从书中获得了心灵的净化,精神的慰藉。

我与书与那位男子!